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湖南师大附中2013届高三第六次月考试卷
历 史
时量：90分钟 总分：100分
24.王国维在《殷商制度论》中认为，“周人制度大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天下臣诸侯之制”，这实质上说明了
A．商周政治制度存在差异性 B．宗法制与分封制互为表里
C．宗法制与礼制之间是因果关系 D．周文化的稳定性与延续性
24.答案：B。本题考查对中国古代早期政治制度宗法制和分封制的理解。材料大意是：周人建立嫡长子继承制，形成宗法制，与之相适应又建立分封制。宗法制和分封制互为表里。
25.西汉中晚期流行谶纬之风，“谶”即用诡秘的隐语、预言作为神的启示，向人们昭示吉凶祸福、治乱兴衰；“纬”是相对于“经”而言的，以迷信方术、预言附会儒家经典，很多儒生对此趋之若鹜。《汉书·王莽传》记载，王莽执政时，曾经征召通“天文、图谶、钟律、月令、兵法”等“天下异能之士，至者前后千数”。这些人中方术之士为数不少，他们大量制造图谶，“记说廷中”，将原先零星的谶语纬候，汇成篇籍。王莽这么做主要目的是
A．营造君命神授的文化氛围 B．压制思想规范儒生的行为方式
C．为自身受命代汉制造舆论 D．重视学术抬高儒家经典的地位
25.答案：C。王莽以外戚身份篡汉建“新”，执政后借谶纬之学制造舆论，来论证自身受命于天代汉的合理性，以巩固统治。
26.《清文献通考》卷33载，（顺治四年）户部议复两广总督佟养甲疏言：“佛朗西国人寓居濠境澳(今澳门)，以其携来番货与粤商互市，盖已有年。后深入省会，至于激变，遂行禁止。今督臣以通商裕国为请，然前事可鉴，应请仍照前明崇祯十三年禁其入省之例，止令商人载货下澳贸易可也。”上从之。这段记载充分说明
A．明末对外封闭政策在清初得到延续 B．清朝认识到开放澳门市场可以“裕国”
C．清廷中开放派的主张得到暂时推行 D．清朝前期只准许在澳门与外商贸易
26.答案：　A。本题解题关键是准确解读材料。材料中的观点认为葡萄牙人在澳门与广东商人通商，容易发生“激变”，应该“仍照前明崇祯十三年禁其入省之例，止令商人载货下澳贸易可也”，可见清朝延续了明末的对外封闭政策。
27.有学者分析，“清政府地方势力，在洪杨战役中的变化，不外两点：一，督抚取得军事上的实权，其势渐重；二，军队由单元体化为多元体”。这些变化所带来的影响不包括
A．有效遏制了农民阶级的反抗???????????? B．导致清政府中央集权逐渐弱化
C．成为民国时军阀割据的诱因???????????? D．有利于洋务运动的兴起和发展
27.答案：A。晚清以曾国藩、李鸿章等为代表办湘军、淮军，并实现了军队私有化，地方势力急剧膨胀，一方面冲击了清王朝的中央集权统治，并成为民国时期军阀利用私有军队割据分裂的诱因，但另一方面也有利于洋务运动的兴起发展。A“有效遏制了”不符合史实。
28.1896年，清朝政府下令：“多以广开矿产为方今济急要图，当通谕各省将军督抚，体察各省情形，酌度办法具奏。”这一谕令反映出当时清朝政府
A．思想保守，阻碍了民族工业的发展 B．出卖矿产资源，维护列强在华利益
C．应对时局，放宽对民间设厂的限制 D．强化中央集权，加强对地方的控制
28.答案：　C。材料反映了甲午战后，为扩大税源，清政府放宽对民间设厂的限制，推动了民族资本主义的初步发展。
29..时至今日，“中国模式”作为一种独特的发展道路，引起了国际上越来越多的关注和讨论……青年评论家俞可平说，中国是采取“增量民主”的办法，“增量民主”表现为渐进地积量变为部分的质变。俞可平认为
A．中国的民主模式是最佳模式 B．中国民主政治建设是一个渐进的过程
C．中国民主政治建设无需借鉴西方 D．“中国模式”具有世界意义
29．答案：B。审题时注意抓住题干中评论家俞可平的话，他认为“中国是采取‘增量民主’的办法，‘增量民主’表现为渐进地积量变为部分的质变”，充分表明他认为中国民主政治建设是一个不断完善和发展的渐进过程。
30.罗马法规定，作为权利义务主体的自然人必须具有人格，即享有权利和承担义务的资格。 人格由自由权、市民权和家庭权三种身份权构成。罗马法规定，只有同时具备上述三种身份权的人，才能在法律上享有完全的权利能力，才属于具备完整人格的人。罗马法的此项规定
A. 为资产阶级战胜封建势力提供了理论武器
B. 为资本主义经济的发展提供了法律形式
C. 为资产阶级的民权理论提供了思想渊源
D. 为资产阶级国家的法律体系树立了楷模?
30.答案：C。 本题考查古代罗马法律。根据材料中的“自然人必须具有人格，有权利和承担义务的资格”，体现了人民有权力的思想，故选C项。A项说法错误，为资产阶级胜利提供理论依据的是启蒙运动；材料中强调的是人格权力，不是经济纠纷的解决，故B、D两项均不符合题意。
31.对下图反映的世界殖民地占全球陆地(南极洲除外)面积的比例(％)变化的解读，不正确的是
A.第①段进行殖民扩张的是西班牙、葡萄牙
B.第②段加紧殖民扩张的是荷兰、英国、法国等国家
C.第③段成为最大的殖民帝国是美国
D.第④段说明了第二次工业革命把殖民扩张推向顶峰
31.答案：C。英国在18世纪中期确立世界殖民霸权，美国1789年才摆脱殖民统治，不可能成为最大的赢家。故选C。
32.托克维尔在《旧制度与大革命中》写到：“对我来说，当我考虑到这场革命摧毁了那样多与自由背道而驰的制度、思想和习惯，另一方面，它也废除了那样多自由所赖以存在的其他东西。……如果当初由专制君主来完成革命，革命可能有朝一日使我们发展成一个自由民族，而以人民主权的名义并由人们进行的革命，不可能使我们成为自由民族。”其主要阐述的是
A. 民主和专制的矛盾 B. 自由和专制的冲突
C. 民主和自由的矛盾 D. 革命和民主的冲突
32.答案：C。托克维尔对自由充满无限热爱，但他认为，民主并不意味着即能获得自由，有可能沦为“民主的专制”。
33.《科学的旅程》一书认为：在科学上，没有一个理论能够说得到了完全的“证明”，当新事实或新的观察结果出现时它必定有待于进一步的检验和审视。正是科学这一不断自我纠错的特性，使它成为人类理解自然机制最为严谨也最为有效的手段。下列史实不符合该论述的是
A．从亚里斯多德学说到自由落体定律 B．从经典力学到相对论
C．从万有引力定律到电磁感应理论 D．从量子理论到光电效应的成功解释
33.答案：C。本题考查对科学理论不断发展创新的理解。自由落体定律是对亚里斯多德学说的否定，相对论是对经典力学的完善；光电效应的成功解释是对量子理论的完善。而C不存在此种关系。
34.下表是美国于某段时间援助欧洲各国每人的美金金额，对此表格最合理的解释是
德国
意大利
法国
英国
奥地利
金额(美元)
29
33
72
77
104
A．欧洲在资本主义经济危机时经济残破，美国给予贷款援助
B．美国援助欧洲各国是与社会主义势力的兴起与发展相关联
C．此援助帮助西欧国家复兴，助长了德、意、日等轴心国的势力
D．美国经济援助西欧是希望完全以经济手段来解决战后问题
34.答案：B?。本题考查二战后美国对欧洲的援助。有上表国家分析，涉及多个欧洲国家，二战后由于欧洲国家普遍被削弱，因此美国对欧洲实行经济援助计划，其真是目的是对欧洲实行控制。
35.20世纪90年代以前，仅有联合国大会、七国集团会议等少数多边峰会。而今，各种多边峰会纷纷涌现，如G20峰会、APEC峰会、欧盟峰会、“金砖四国”峰会、世界气候变化峰会等。峰会的大量出现反映的实质问题是
A．区域集团化与世界一体化产生冲突 B．传统双边外交不符合时代发展的需要
C．美国一极独霸世界已被多极格局取代 D．经济全球化使各国依赖程度加深
35.答案：D。本题考查经济全球化的影响。材料中峰会的大量出现是时代的产物，它是各国联系日益密切，需要各国合作，加强磋商的产物，故反映的实质是D项。
40. （19分）阅读材料，回答问题。
材料一 《汉书，食货志》记载：“大司农中丞耿寿昌奏言：‘岁数丰穰，谷贱，农人少利。故事：岁漕关东谷四百万斛以给京师，用卒六万人。宜籴三辅、弘农、河东、上党、太原郡谷，足供京师，可以省关东漕卒过半。’上从其计。寿昌又白：‘令边郡皆筑仓，以谷贱增其贾而籴，谷贵时减贾而粜，名曰常平仓。’民便之。上乃下诏赐寿昌爵关内侯。”
《唐书·食货志》记载：唐宪宗元和六年(807年)二月曾下诏，令“常平、义仓粟二十四万石贷借百姓。诸道州府有乏少粮种处，亦委所在官长，用常平、义仓米借贷。”
唐宪宗元和七年(808年)二月曾下诏，令“京畿百姓宜赈给粟三十万石，内八万石以京府常平义仓粟充之，其余太仓支给。”
材料二 1938年，罗斯福签署了新的《农业调整法》。在农业部长华莱士的建议下，新法案除了继续实施耕地面积削减计划、控制农业产量外，还规定，由国会授权，政府应按照一定的供应条件和价格条件，向广大的农场主发放无追索权的农业贷款（即农作物抵押贷款），同时政府要求农场主（主要包括玉米、小麦、棉花生产者）服从政府下达的农作物生产计划，农业部把农场主每年按计划生产的粮食的多余部分以仓储的形式储存下来，这就是华莱士倡导建立的美国“常平仓”（the Ever Normal Granary）。当粮食丰收， 市场价格下跌时，农场主可以选择归还政府已经抵押的粮食，这样农场主就不亏本；当收获时，市场价格超过贷款时的价格，农民就可以在市场上出售粮食，获得一定的利润，然后归还政府贷款和利息。这也是我国古代常平仓思想在美国的继续发展。……由于实施了这项“常平仓”计划，在1939年欧洲大战爆发时，美国已经储存了4亿浦式耳的玉米和大约2亿浦式耳小麦的额外储备。
——摘编自李超民《中国古代常平仓思想对美国新政农业立法的影响》
（1）根据材料一概括汉唐政府设常平仓的原因。（6分）
原因：①封建经济发展，粮食产量增多，粮价下跌，危及农民利益；②粮食转运，浪费人力物力财力；③灾荒年间，粮食产量减少，需解决粮食供应问题；④政府重视农业生产。（任答三点给6分）
（2）结合材料一、二分析，为什么说美国1938年《农业调整法》反映了“我国古代常平仓思想在美国的继续发展”？结合材料和所学知识分析实施该法案的影响。（10分）
继承：通过政府变相地收购多余粮食来调节粮食价格；丰收年节，不致出现“谷贱伤农”，歉收年景，存粮就可以发挥作用救荒，可防止“谷贵伤民”。（2分）
发展：将其与美国资本主义农业相结合，适应了资本主义经济发展需要；除了通过控制剩余粮食流通来控制价格，还通过政府下达的农作物生产计划，对农产品生产进行控制，来调节价格；发放无追索权的农业贷款等具体的表现形式有所不同。（2分）
影响：促进了美国农业恢复，缓解了美国的经济危机；通过立法完善农业管理制度，对美国以后的农业发展起到了极大的促进作用；政府加强了对农业的干预，促进了二战后美国国家垄断资本主义的发展；有利于解决二战时物资短缺问题，为赢得二战胜利奠定了基础；对解决世界粮食问题有积极作用；对世界各国农业现代化有借鉴作用。（任答三点给6分）
（3）综合上述材料分析，由此诞生的国家粮食储备制度具有哪些功能？（3分）
稳定粮价；赈济救灾；应对战争等重大事件。（3分）
41. （18分） 阅读材料，回答问题。
材料一 明清之际的江南地区出现了“才女文化”的繁荣，这些女性靠文学创作和鉴赏批判来传承妇女文化。其中最突出的是刻印女性书籍的兴起、读者大众群的出现、对情感的重新关注、女性教育的提倡、女性出游机会的增多和女子特性的重新定义等。……这些妇女在男性支配的儒家体系中，创造了一种丰富多彩和颇具意义的文化生活方式。
——摘编自（美）高彦颐《闺塾师——明末清初江南的才女文化》
材料二 有学者认为，在当代的中国和西方，对20世纪以前中国的妇女形象，仍然保留在鲁迅等作家勾勒的关注点、价值和专有词汇中，出现悲惨的传统女性（祥林嫂为代表）这样一种“五四”形象，因为“传统”女性如果不是生活在暗无天日的压迫当中，那些后来所谓的“妇女解放运动”也就无从说起了。……只有当历史学家对“五四”文化遗产进行反思时，社会性别才能成为中国历史的一个有效范畴。
——摘编自（美）高彦颐《闺塾师——明末清初江南的才女文化》
（1）结合材料一和所学知识，分析明清之际江南“才女文化”产生的背景。（6分）
背景：①政治上，封建专制制度对女性的束缚，促进了女性意识的自我觉醒；
②经济上：资本主义经济因素产生发展，市民阶层兴起；
③思想文化上：早期启蒙思想的出现，文化教育、出版印刷等事业蓬勃发展
（6分，任答三点。）
（2）结合材料一、二及所学知识，评述“五四时期”的妇女观。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述清楚。）（12分）
五四新文化运动时期的妇女问题研究者们认为，20世纪以前的中国妇女形象是悲惨的饱受压迫的，面对封建伦理的压制沉默屈从。我认为，这一认识既有明显的局限性，也有鲜明的进步意义。（2分）
“五四时期”的妇女观有明显的局限性。中国古代妇女虽然遭受封建压迫，但并不完全是悲惨形象。从明清之际江南“才女文化”的繁荣可见，妇女在男性支配的儒家体系中，创造了一种丰富多彩和颇具意义的文化生活方式，这和五四时期“受压迫的女性”形象大为不同。（4分）
“五四时期”的妇女观有鲜明的反封建的进步意义。五四新文化运动时期，提倡民主、科学，反对专制和愚昧迷信，提倡新道德，反对旧道德，弘扬资产阶级思想文化和抨击封建统治对妇女的压迫、强调妇女解放是紧密相连的。（4分）
总之，应辩证地分析“五四时期”的妇女观。既要看到它将传统女性一概以受害者形象所描述，未能全面地、历史地考察的局限性，又要认识到它有着鲜明的时代烙印，在当时起到反封建的巨大作用。（2分）
44．（15分）历史上重大改革回眸
在19世纪（中期），俄罗斯、中国和日本社会都面临着来自内部和外部的双重挑战，和欧美军事力量的碰撞显示出农业社会在军事上要远远弱于工业化国家。……所有这些国家都启动了雄心勃勃的改革计划，从欧美模式中汲取灵感以解决因国内不满和外国入侵给他们带来的统治危机。……但改革计划在不同国家效果也截然不同，在俄罗斯和中华帝国，保守的统治者有能力限制改革的范围：虽然他们大体上支持工业化和军事改革，却扼杀了可能威胁他们社会地位的政治和社会改革。而在日本，反对派倒幕运动的成功，使改革者有机会进行比在俄罗斯和中国社会中更为彻底的改革计划。到20世纪早期，在明治维新领导人所实施的改革的基础上，日本成为一个政治、军事和经济上的强国。
——（美）杰里·本特利《新全球史》
（1）结合材料和所学知识，说明当时俄中日各自面临的“内部和外部的双重挑战”有哪些？（6分）
（1）俄国：农奴制度阻碍经济发展；农奴起义威胁沙皇统治；克里木战争俄国失败；（2分）
中国：太平天国运动危及清王朝统治；两次鸦片战争失败；（2分）
日本：资本主义兴起引发幕府统治危机；美国打开日本国门，面临民族危机。（2分）
（2）根据材料概括，三国从“欧美模式中汲取灵感”主要表现在哪些方面？结合材料和所学知识，谈谈你对日本进行的“比在俄罗斯和中国社会中更为彻底的改革计划”的认识。（9分）
表现：经济工业化、军事近代化。（4分）
认识：俄中都保留了封建专制政权，继续维护封建统治。日本废藩置县，加强中央集权；废除封建等级制度，宣布四民平等；颁布1789年宪法，建立君主立宪政体。相比俄、中改革，日本比较彻底：（4分）但依然保留了封建残余与军国主义传统，存在不彻底性。（1分）
45．（15分）近代社会的民主思想与实践
材料一 本协会设立的目的，是要成为各国追求共同目标的工人团体进行联络和合作的中心；这个共同目标是在于保护、发展和完全解放工人阶级。
——《国际工人协会临时章程》
材料二 第一国际从中央到地方建立了较为健全的组织系统，它在欧美18个国家先后组成了支部……第二国际的活动与组织制度是每隔几年举行一次代表大会，强调国际联系与国际统一行动而不是非要形成一个指挥中心。
——威廉·福斯特《三个国际的历史》
第二国际时期，社会主义思想变成为群众运动。与以不稳定的个人会员组织为基础的第一国际不同，第二国际在成立后的几年内就建筑在有组织的群众性政党的基础上，随着第二国际的成立，开始了作为群众运动的社会主义史。
——尤利乌斯·布劳恩塔尔《国际史》
(1)依据材料1指出这一时期工人运动的新特点是什么？结合所学知识说明协会是怎样实现其“共同目标”的？
(2)依据材料2并结合所学知识，比较第一国际与第二国际的不同之处。
参考答案：
(1)新特点：工人运动出现了国际联合的趋势。
实现：成为各国工人阶级斗争的领导中心。在各国建立支部，推动工人运动的发展；支持各国罢工并取得圆满的结果；领导英国工人的选举改革运动，推动英国民主进程；发扬国际主义精神，组织各国工人支持波兰和爱尔兰人民争取民族独立的斗争。
(2)不同点：前者由各国工人团体组成；后者由各国社会政党组成。前者是少数欧洲国家的工人组织；后者是欧美各国工人组织。前者有健全的组织系统，是各国工人的上级组织；后者是一个松散的联盟，大会的决策仅提供指导和参考。前者是以暴力斗争为主要形式；后者是以合法的议会斗争为主要形式。

46．（15分）20世纪的战争与和平
材料一　两年半以来，盟军(指德、奥、保、土军队)赢得了战争的许多胜利，显示了他们的不可摧毁的力量。他们是为了捍卫他们的生存和民族发展的自由被迫作战的。……但是，同时出于制止流血和终止战争恐怖的愿望，他们建议现在就立即开始和平谈判，他们确信他们所提出的以保证他们人民的生存、荣誉和自由发展为目的的建议，是可以作为恢复持久和平的基础的。……如果尽管有了这个和平与和解的建议，而斗争竟仍要继续下去，四盟国决心将斗争进行到胜利为止。而同时在人类和历史面前将声明不负任何责任。
——1916年12月12日《德国政府和平建议》
材料二　协约国不得不在它们的答复中首先提出，强烈抗议敌国照会中两点主要论断，这个照会企图将战争责任推在协约国身上，并且宣扬中欧国家的胜利。……倡议还希望加强德国和它的盟国的公共舆论。这些盟国已经由于它们的损失而发生严重的动摇，由于经济上被包围而疲惫不堪，并且由于强迫他们的人民作出极大的努力而分崩离析。
——1916年12月29日《协约国政府的答复》
请回答：
(1)材料一中，德国是怎样自我标榜其和平建议的出发点和目的的？
(2)材料一、二中，双方对当时大战局势的评价有何不同，哪一方面的观点较符合实际？
(3)对战争的责任问题，双方是如何看待的？你是如何评价的？
参考答案：
(1)“出于制止流血和终止战争恐怖的愿望”，“保证他们人民的生存、荣誉和自由发展为目的”。
(2)区别：德国认为同盟国已赢得了许多胜利，显示了不可摧毁的力量；协约国认为同盟国方面经济困难，即将“分崩离析”。后者的观点较符合实际。
(3)德国认为盟国“是为了捍卫他们的生存和民族发展的自由被迫作战的”，“不负任何责任”。协约国认为应由同盟国负战争责任。其实第一次世界大战是帝国主义的掠夺战争，双方都是发动战争的罪魁祸首，都是非正义的。
47．（15分）中外历史人物评说
材料一　(1919年)甘地决定……采取非暴力不合作运动的方式，来反对罗拉特法案，为此，他……一方面号召印度人民在一九一九年四月六日举行总罢业和绝食，……另一方面，不准人民群众以暴力手段反对英国殖民统治。这充分暴露了印度资产阶级的两面性。
——世界现代史编写组《世界现代史》(上册)
材料二　(1919年)哈里发运动的领袖们接受了甘地主义的原则，……甘地在团结印度教徒和穆斯林争取印度民族独立的斗争中起了很大作用。他这时事实上是把哈里发运动和非暴力不合作运动汇流成为统一的反对英国殖民统治的斗争。
——齐世荣《世界史现代史编·上卷》
(1)上述两个材料是如何评价甘地在1919年印度民族独立运动中的作用的？这两种评价有何差异？
(2)这种评价的差异可能是由什么原因造成的？
参考答案：
(1)评价：材料一认为甘地在运动中的作用“充分暴露了印度资产阶级的两面性”；材料二认为甘地对“争取印度民族独立的斗争起了很大作用”。差异：材料一对甘地的作用偏向于否定；材料二充分肯定了甘地的作用。
(2)可能的原因：①作者受到时代的局限：前者写于1983年，当时“文革”的“左倾”错误影响尚未完全消除；后者完成于1994年，经历了思想解放运动，对历史人物的评价已较为客观、公正。②作者的史观不同：前者是以阶级斗争史观为指导思想，采用的是阶级分析法，更关注甘地的阶级局限性；后者开始以文明史观为指导思想，将甘地放在印度的文明演进史中加以考察，因而给予较为肯定的评价。③作者掌握与依据的史料不同：因为史料不同，所以得出的结论也就有差异。
湖南师大附中高三第六次月考文科综合政治试题(2013年2月)
12．某企业2012年销售额为100万元，成本为30万元；2013年该行业劳动生产率提高25％，增值税率由2012年的17％调整为11％。假设该企业劳动生产率及其他条件不变，则该企业将少缴增值税( )
A．1．45万元 B 2．2万元
C．4．2万元 D．6．4万元
【解析】选D。第一步，2011年企业的增值税为：(100-30)×17％=11．9(万元)。第二步，2012年企业的价值总量为：100÷(1+25％)=80(万元)。第三步，2012年企业的增值税为：(80-30)×11％=5．5(万元)。第四步，该企业少缴增值税为：11．9-5．5=6．4(万元)。
13．近年来，随着CPI不断攀升，人们开始重新审视自己的购物方式，网上购物的人越来越多，电子商务得到了飞速发展。电子商务的发展又推动了快递业的发展，电子商务和快递物流已经越来越成为人们生活中不可或缺的部分。对此理解正确的有( )
①电子商务和快递物流之间存在着互为替代的关系
②新的消费热点的出现往往会带动一个产业的出现和成长
③电子商务和快递物流的发展有助于推动我国产业结构的调整
④电子商务和快递物流的发展能有效遏制CPI不断攀升
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
【解析】选D。电子商务和快递物流之间是互补关系，①错误。④不符合实际，故排除。②③符合题意。
14．2013年1月11日，国土资源部部长徐绍史表示，2013年将坚持房地产用地调控政策不动摇，根据房地产市场形势，普通商品住房用地供应要确保不低于过去5年年均实际供应，保持土地市场平稳运行。在限购、限贷、限价等调控政策的重重压力下，一路高歌猛进的房价终于出现了松动的迹象。究其原因，主要有( )
①国家通过行政机构，采取带强制性的调控政策促成房价的理性回归
②价格的变动受供求关系的影响，此轮调控政策抑制了购买需求释放
③价格最终由价值决定，房地产行业劳动生产率的提高导致房价下降
④人们的消费心理发生了明显的变化，重视了精神消费使得房价下降
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【解析】选A。宏观调控政策是影响价格的因素，同时，限购、限贷等政策影响人们对房子的需求量，①②符合题意。③④材料中未能体现，排除。
15．2013年，世界经济增长下行压力加大，我国进出口面临的外部环境趋紧，外贸形势不容乐观。针对这一形势，我们在经济发展的过程中要( )
①坚持把实施“走出去”战略作为经济发展的根本基点
②坚持扩大内需的方针，实现内需外需协调拉动经济增长
③发挥宏观调控的基础作用，促进经济又好又快发展
④加快转变外贸发展方式，优化进出口结构
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【解析】选D。独立自主、自力更生是根本基点，①观点错误。②④正确分析了应对国际市场压力的正确措施，市场经济条件下，市场在资源配制中起基础性作用，③错误。
16．“和谐中国·2012加强和创新社会管理”十佳案例中，某市探索创造的“平安协会”群防群治组织形式在推进基层社会治安综合治理和平安建设实践中，整合了社会资源，维护了社会秩序，促进了社会和谐，保障了人民安居乐业。这对政府的启示是( )
①在管理与服务中，切实维护好人民群众的根本利益
②转变政府职能，把社会管理权力下放给基层自治组织
③通过协调社会关系、化解社会矛盾，维护人民群众权益
④履行政治职能，主要运用行政手段化解人民内部矛盾
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【解析】选C。题干信息“加强和创新社会管理”“维护了社会秩序，促进了社会和谐”，体现了①。“维护了社会秩序…保障了人民安居乐业”体现了③。化解人民内部矛盾，要运用多种方法，不能主要运用行政手段，④不符合题意。材料未涉及基层自治组织，②不符合题意。
17．2012年12月，长沙市市长张剑飞就拟提交市十四届人大一次会议审议的《政府工作报告》，向市人大常委会征求意见和建议。人大常委会委员们就提升长沙国际化程度、加大对企业发展的扶持、促进城乡一体化、推进文化强市、保障和改善民生、巩固提升文明城市创建成果等方面建言献策。市政府向市人大常委会征求意见和建议( )
①表明市政府是市人大常委会的职能部门
②有利于市政府依法行政，审慎行使权力
③说明涉及重大问题的决策都由市人大常委会负责
④体现了民主集中制的要求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【解析】选C。我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，①表述错误。地方各级人民代表大会是地方各级田家权力机关，讨论决定本行政区城内的一切重大问题。长沙市人大常委会是长沙市人大的常设机关，只行使市人大闭会期间的部分职权，③说法错误。②④正确且符合题意。
18．中华人民共和国国务院新闻办公室2012年9月25日发表《钓鱼岛是中国的固有领土》白皮书。白皮书指出，钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土不可分割的一部分。无论从历史、地理还是法理的角度来看，钓鱼岛都是中国的固有领土，中国对其拥有无可争辩的主权。观察家们认为，日本政府最近之所以与日本右翼势力相互勾结、沆瀣一气，有恃无恐地上演“购岛”闹剧，除了国内的政治需要外，还有一个重要原因，就是日方认为钓鱼岛及其附属岛屿是《日美安保条约》第五条的适用对象，美国会为日本非法占据钓鱼岛的行径提供保护伞。这表明( )
①国家间利益的对立是引起国家冲突的根源
②发展中国家经济可持续发展日益受到关注
③霸权主义与强权政治仍然是解决世界和平与发展问题的主要障碍
④世界的发展问题主要是发展中国家经济发展的问题
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【解析】选B。因日本“购岛”闹剧引发的中日关系的紧张属于和平问题，体现了国家利益是国际关系的决定性因素，①符合题意。材料中的《日美安保条约》，体现了霸权主义和强权政治是解决世界和平与发展问题的主要障碍，③符合题意。②④属于发展问题，与题意不符。
19．汉沽版画多以汉沽地区盐场、化工、农业、渔业的劳动和生活为题材，吸收了中国民间传统艺术及西方艺术的创作手法，运用新材料、新技巧，采用木刻、纸版、丝漏版和油印、水印等表现形式进行创作，深受百姓喜爱。汉沽版画的成功表明( )
①绘画是中华文明的重要标志
②只要博采众长就能实现文化创新
③文化创新离不开对传统文化的继承
④艺术创作要立足于人民群众的实践
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【解析】选D。“汉沽版画多以汉沽地区盐场、化工、农业、渔业的劳动和生活为题材”表明艺术创作要立足于人民群众的实践，④符合题意。汉沽版画“吸收了中国民间传统艺术及……表现形式进行创作”说明文化创新需要继承传统、推陈出新，也需要面向世界、博采众长，②说法过于绝对，③符合题意。汉字是中华文明的重要标志，①说法错误。
20．从植物成熟的周期，到太阳周而复始的轮回；从对季节更替的全程关注，到对播种与收获的适时测度……我们的先祖探索着自然运行的规律，并以此为指导安排农事和生活，也创造了“春节与年”的文化。这体现了( )
①意识是客观存在的反映
②亲身实践获得的认识才能促进实践发展
③事物之间的联系是本质的、必然的、稳定的
④发挥主观能动性可以认识、利用规律，为人类造福
A．②③ B．③④ C．②④ D．①④
【解析】选D。“春节与年”作为一种文化，属于意识范畴，它是我们的先祖探索自然运行的规律创造的，说明意识是客观存在的反映，①符合题意。“探索着自然运行的规律，并以此为指导安排农事和生活”体现了人类发挥主观能动性可以认识、利用规律，为人类造福，④符合题意。获得认识的途径有两个：亲身实践和学习间接经验，②片面。事物之间的联系既可以是本质的、必然的、稳定的，也可以是现象的、偶然的、多变的，排除③。
21．从十六大提出“全面建设小康社会”到十八大提出“全面建成小康社会”，虽然只有这一字之改，但它把全面小康社会的美好图景更具体更生动地呈现在全国人民面前，也把我们党对发展中国特色社会主义的坚强决心和信心展现出来。随着中国特色社会主义的深入发展，小康社会的内涵和意义不断地得到丰富和发展。这体现了( )
①实践是认识发展的动力
②真理总是被不断推翻的
③认识具有反复性和曲折性
④认识具有无限性和上升性
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
【解析】选C。材料强调了随着实践的发展，人们对小康社会的认识也在不断丰富和发展，①④法正确。②说法明显错误。③与题意不符。
湖南师大附中高三第六次月考文科综合政治试题
22题换为
22．未来五年，我国将以转变经济发展方式为主线，中国经济要实现从外需向内需、从高碳向低碳、从国强向民富的三大转变。这体现的历史唯物主义道理是( )
①社会存在决定社会意识，“三大转变”是经济社会发展的客观需要
②要着重抓住事物发展的内因，又不忽视事物发展的外因
③人民群众是实践的主体，经济社会发展成果必须由全体人民共享
④要尊重客观自然规律和经济规律，促进经济可持续发展
A．①③ B．②③ C．③④ D．①②
【解析】选A。中国经济实现“三大转变”，是由我国目前经济状况决定的，说明社会存在决定社会意识，①符合题意。在“三大转变”中，尤其是“从国强向民富”的转变体现了国家重视人民群众的主体地位，③符合题意。②④属辩证唯物主义内容，与题干要求不符。
23．我国的社会养老保险工作始终坚持试点先行，稳步推进的原则。2009年下半年在全国部分县市启动新农保试点，2010年扩大试点面，2011年开展第3批试点，并部署了城镇居民社会养老保险试点，2012年在全国大面积推广。上述材料表明我国的养老保险工作坚持了( )
①量变与质变的辩证关系原理
②矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理
③主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理
④事物发展前进性与曲折性的辩证关系原理
A．③④ B．②③ C．①② D．②④
【解析】选C。材料中的“稳步推进”“大面积推广”体现了①。“我国的社会养老保险工作始终坚持试点先行”“在全国大面积推广”体现了②。③④与题意不符。
38．(26分)材料一：2012年12月12日召开的国务院常务会议指出，发展循环经济是我国经济社会发展的重大战略任务，是推进生态文明建设、实现可持续发展的重要途径和基本方式。会议讨论通过的《“十二五”循环经济发展规划》，明确了发展循环经济的主要目标、重点任务和保障措施：一是构建循环型工业体系。二是构建循环型农业体系。三是构建循环型服务业体系，推进社会层面循环经济发展。四是开展循环经济示范行动，实施示范工程，创建示范城市，培育示范企业和园区。会议要求完善财税、金融、产业、投资、价格和收费政策，健全法规标准，建立统计评价制度，加强监督管理，积极开展国际交流与合作，全面推进循环经济发展。
材料二：党的十八报告首次将社会主义生态文明建设列入中国特色社会主义建设五位一体的总布局中，强调大力推进生态文明建设。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。在接下来召开的全国和各地人大、政协会议中，“生态文明建设”成为代表、委员们议论和关注的焦点。
(1)根据材料一和所学经济生活知识，概括《“十二五”循环经济发展规划》的主要特点，并指出发展循环经济的原因。(14分)
(2)结合材料二，说明中国共产党应如何更好地发挥在生态文明建设中的领导核心作用。如果你是一位政协委员，你将如何为生态文明建设发挥自己的作用。(12分)
【答案】(1)特点：①积极构建循环型农业、工业、服务业三大循环型产业体系。(2分)②开展循环经济示范行动，实施示范工程。(2分)③加强国家的宏观调控，综合运用经济、法律、行政手段发展循环经济。(2分)④实行对外开放，积极开展国际交流与合作，引进国外先进技术发展循环经济。(2分)
原因：①发展循环经济是我国经济社会发展的重大战略任务，是推进生态文明建设、实现可持续发展的重要途径和基本方式。②发展循环经济是全面建成小康社会的生态文明建设的要求。③发展循环经济是贯彻落实科学发展观，统筹人与自然和谐发展的要求。④发展循环经济是加快转变经济发展方式，建设资源节约型、环境友好型社会，促进国民经济又好又快发展的要求。(任答其中三点即可，共6分)
(2)共产党：①中国共产党强调大力推进生态文明建设，制定中国特色社会主义建设五位一体的奋斗目标，并通过法定程序上升为国家意志，依靠法律实现对生态文明建设的政治领导。(2分)②适应经济社会发展和生态文明建设的形势，与时俱进，不断提高党的执政能力。(2分)③遵循社会主义社会的发展规律和生态平衡规律，坚持科学执政。(2分)④贯彻落实科学发展观，统筹人与自然和谐发展，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。(2分)
政协委员：①针对为什么要推进生态文明建设、如何推进生态文明建设等问题进行调研，写出有关提案，向人大和政府建言献策，为人大和政府科学决策和民主决策作出贡献。(2分)②对政府部门履行保护环境的公共职能、执行国家的相关法律和政策的情况发挥民主监督作用。(2分)
39．(26分)某校就校园文化建设这一问题举办了一次讨论会，下面是两位同学的发言。
甲同学说：“校园文化建设是精神文明建设的重要组成部分。校园文化渗透于学校的教学、科研、管理、生活及各种校园活动中，校园文化建设成功与否，直接影响着学校教育的效果和教育目的的实现，影响着学校精神文明建设的成败。因此，我国必须大力推进先进校园文化的建设。”
乙同学说：“要发展先进的校园文化，打造良好的文化环境，必须支持健康有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化，倡导科学、文明，克服愚昧、落后，促进学生科学文化素质和思想道德素质的全面提升。”
(1)结合材料，运用文化生活有关知识，分析推进先进校园文化建设有何意义?作为一名在校学生应如何融入到校园文化建设中去?(12分)
(2)结合材料，运用整体与部分关系原理，说明校园精神文明建设与校园文化建设的关系。(8分)
(3)有人认为加强校园精神文明建设，只要大力发展校园先进文化、支持健康有益的文化就行了。运用唯物辩证法的实质和核心的知识，结合乙同学的观点加以分析。(6分)
【答案】(1)意义：①推进先进校园文化建设有利于打造良好的校园文化环境，以先进的文化塑造人、影响人，促进人的全面发展。(2分)②推进先进校园文化建设，有利于弘扬先进文化，抵制腐朽文化和改造落后文化，发挥中国特色社会主义先进文化的导向和示范作用。(2分)③推进先进校园文化建设有利于提升学生的科学文化修养和思想道德修养，推动校园精神文明建设。(2分)④推进先进校园文化建设，有利于构建和谐文化，培育文明风尚，树立社会主义核心价值观。(2分)
要求：①树立正确的世界观、人生观、价值观，用科学的知识武装头脑，提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。②加强自身思想道德修养和科学文化修养，提高自身综合素养。③积极参加各种有益的文化活动，自觉维护良好的文化氛围。(任答其中两点即可，共4分)
(2)①整体与部分是客观事物普遍联系的一种形式。在我国，校园精神文明建设与校园文化建设的关系是整体与部分的关系。(2分)②整体与部分不可分割、相互依存，校园文化建设是校园精神文明建设的重要组成部分，在校园精神文明建设中发挥着积极的作用。(3分)③整体与部分相互影响，校园精神文明建设作为整体在矛盾统一体中处于主导地位，校园精神文明建设的成功与否，影响着校园文化建设；校园文化建设成功与否，直接影响着学校教育的效果和教育目的的实现，影响着学校精神文明建设的成败。(3分)
(3)①唯物辩证法的实质和核心是对立统一规律，世界上的一切事物都包含着既对立又统一的两个方面，矛盾双方的对立统一推动着事物的运动、变化和发展。(2分)②先进、健康有益的文化与落后、腐朽文化既对立又统一。题中观点将两者割裂开来，只看到了先进、健康有益的文化对校园精神文明建设的促进作用，没有落后、腐朽文化对校园精神文明建设的阻碍作用。(2分)③矛盾双方的对立统一推动着事物的运动、变化和发展。大力发展先进文化，支持健康有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化，倡导科学、文明，克服愚昧、落后，有利于促进学生科学文化素质和思想道德素质的全面提升，促进校园精神文明建设。(2分)
湖南师大附中2013届高三月考试卷(六)
数学（文科）
(考试范围：高中文科数学全部内容)
一．选择题：本大题共9小题，每小题5分，共45分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1.已知集合（i为虚数单位），，则（C）
A. B. C. D.
解析：，，，选C.
2.设命题p： ，命题q：函数有零点，则p是q的 （A）
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件，
解析：函数有零点，则，即或，显然，P可以推出q，而q不能推出P，故选A.
3.曲线在处的切线的斜率是 （A）
A. B. C. D．
解析：，，即切线的斜率为，选A.
4.若，则的值为 （B）
A. B. C. D.
解析：，选B.
5.若是等差数列的前n项和，且，则 （C）
A.12 B.18 C.22 D.44
解析：，，即，
，故选C.
6.一个水平放置的平面图形的斜二测直观图是一个底角为，腰和上底均为1的等腰梯形，则原平面图形的面积为 （D）
A. B.
C. D.
解析：原图形是上底为1，下底为，高为2的直角梯形. .选D.
7.已知点的可行域是如图阴影部分（含边界），若目标函数取得最小值的最优解有无数个，则a的取值为 （Ｃ）
A.
B.0
C.6
D.8
解析：①当时，的最小值在点B处取得，故舍去；
②当时，有，
当时，， 只在点A处取得最小值，故舍去；
当时，，若时，目标函数在线段AC上的所有点处都取得最小值，，选C.
8.如图所示，A、B、C是圆O上的三点，线段CO的延长线与线
段BA的延长线交于圆O外的一点D，若，
则的取值范围是 （D）
A. B.
C. D.
解析：线段CO的延长线与线段BA的延长线的交点为D，则，D在圆外，，又D、A、B共线，故存在，使得，且，又，.，.选D.
9．在计算机语言中有一种函数y=int（x）叫做取整函数（也叫高斯函数），它表示不超过x的最大整数，如int（0.9）=0，int（3.14）=3，已知令令当n>1时,则当n>1时,则 （ D ）
A. 2009 B. 1 C. 2010 D. 2
解析：由题意可知，地对应情况如下表：
n
1
2
3
4
5
6
7
8
9
…
1
14
142
1428
14285
142857
1428571
14285714
142857142
…
1
4
2
8
5
7
1
4
2
…
观察上表可知：是一个周期为6的周期函数，所以故选D.
二．填空题：本大题共7个小题，考生作答6小题，每小题5分，共30分，把答案填在答题卡中对应题号后的横线上．
（一）选做题：从下列两题中任意选做一题，若两题全做，则只按第9题记分．
10.在直角坐标系中，以原点O为极点，x轴的正半轴为极轴建立极坐标系，已知射线与曲线（t为参数）相交于A、B两点，则线段AB的中点的直角坐标为
解析：记，，将转化为直角坐标方程为，曲线为，联立上述两个方程得，故，线段AB的中点坐标为.
11.（优选法与试验设计初步）用法寻找实验的最优加入量时，若当前存优范围是，好点是718，则此时要做试验的加入点值是 684 .
解析：此时要做实验的加入点的值是.
（二）必做题（11~16题）
12.在区间内随机取两个数分别记为a，b，则使得函数有零点的概率为
解析：若使函数有零点，必须满足，即，于是函数有零点的概率为.
13.由“半径为R的圆的内接矩形中，以正方形的面积为最大，最大值为2R2”，类比猜想关于球的相应命题为： __________________________________________________
解析：半径为R的球的内接长方体中以正方体的体积为最大，最大值为
14. 直线l过抛物线 的焦点F，且交抛物线于P、Q两点，由P、Q分别向准线引垂线PR、QS，垂足分别为R、S，如果|PF|=a，|QF|=b，M为RS的中点，则|MF|= ___________
解析： 易证明故
15.在中，已知，角B的平分线BD交AC于点D，且，则
解析：，，，在中，，，又，，.
16. 设函数其中为常数若函数存在最小值的充要条件是则（1）集合;（2）当时，函数的最小值为_________.
解析：（1） 当时，当时，要使有最小值,需满足即时，存在最小值.
（2） 当时，（2）取得最小值.
三、解答题：本大题共6个小题，共75分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．
17．（本小题满分12分）汽车是碳排放量比较大的行业之一．欧盟规定，从2012年开始，将对CO2排放量超过130g/km的M1型新车进行惩罚（视为排放量超标）．某检测单位对甲、乙两M1型品牌车各抽取5辆进行CO2排放量检测，记录如下（单位：g/km）
经测算发现，乙品牌CO2排放量的平均值为X乙=120g/km．
（1）从被检测的5辆甲类品牌车中任取2辆，则CO2排放量都不超标的概率是多少？
（2）若80解析：（1）从被检测的5辆甲类品牌车中任取2辆，共有10种不同的CO2排放量结果：
（80，110）；（80，120）；（80，140）；（80，150）；（110，120）；（110，140）；（110，150）；（120，140）；（120，150）；（140，150），…………………………………3分
设“CO2排放量都不超标”为事件A，则事件A包含以下3种不同的结果：（80，110）；（80，120）；（110，120）； ………………………………………………6分
（2）由题可知，
……………………………………………8分
当时，；当时，；当时， 又
当时，甲类品牌车碳排放量的稳定性好；
当时，两类品牌车碳排放量的稳定性一样好；
当时，乙类品牌车碳排放量的稳定性好.…………………………12分
18．如图，斜三棱柱ABC – A1B1C1的底面是直角三角形，∠ACB=90°，点B1在底面内的射影恰好是BC的中点，且BC=CA=2
（I）求证：平面ACC1A1 ⊥平面BCC1B1；
（Ⅱ）若A1A=2，求点B到平面B1CA的距离．
解析：（1）取BC中点M,连接B1M,则B1M面ABC,
面BB1C1C面ABC
BC=面BB1C1C面ABC,ACBC
AC面BB1C1C
AC面ACC1A1
面ACC1A1面BB1C1C………………………………… 6分
（2）设点B到平面B1CA的距离为h，
由 有，
………………………………… 12分
19.已知数列的首项，，
（1）若，求证是等比数列并求出的通项公式；
（2）若对一切都成立，求的取值范围.
解析：（1） 由题意知， ，
， …………………………………… 3分
所以数列是首项为，公比为的等比数列；……………………… 4分
， ………………………………6分
（2）由（1）知， ……………… 8分
由知，故得 …………………… 10分
即得，又，则……… 12分
20．在股票市场上，投资者常参考股价（每一股的价格）的某条平滑均线（记作MA）的变化情况来决定买入或卖出股票．股民老王在研究股票的走势图时，发现一只股票的MA均线近期走得很有特点：如果按如图所示的方式建立平面直角坐标系xoy，则股价y（元）和时间x的关系在ABC段可近似地用解析式来描述，从C点走到今天的D点，是震荡筑底阶段，而今天出现了明显的筑底结束的标志，且D点和C点正好关于直线对称．老王预计这只股票未来的走势如图中虚线所示，这里DE段与ABC段关于直线对称，EF段是股价延续DE段的趋势（规律）走到这波上升行情的最高点F．现在老王决定取点A（0，22），点B（12，19），点D（44，16）来确定解析式中的常数
（1）请你帮老王算出，并回答股价什么时候见顶（即求F点的横坐标）；
（2）老王如能在今天以D点处的价格买入该股票5000股，到见顶处F点的价格全部卖出，不计其它费用，这次操作他能赚多少元？
解：（1）∵C，D关于直线对称∴C点坐标为（2×34-44，16），
即（24，16），…………………………………………………………2分
把A、B、C的坐标代入解析式，得
，整理得 又 ……………6分
将代入1）得……………………………………………………7分
于是，段的解析式为…………………… 8分
由对称性得，段的解析式为
所以，由，得………………………………… 10分
所以当时，股票见顶. ……………………………… ………… 11分
（2）由（1）可知，，故这次操作老王能赚5000×（25-16）=45000元．… 13分
21.已知抛物线，过点的直线与抛物线交于、两点，且直线与轴交于点.
(1)求证:，，成等比数列；
(2)设，，试问是否为定值，若是，求出此定值；若不是，请说明理由.
解析：（1）设直线的方程为：
联立方程得
设， 则 ①…2分

……………………………………………………………………………………… 4分
…………………………………………5分
所以 即，，成等比数列…………6分
(2)由，得，
即得：则 ………10分
将①代入得，故为定值且定值为………………………12分
22.已知函数．
（1）时，求曲线在点处的切线方程；
（2）当时，若在区间上的最大值为-1，求的取值；
（3）若对任意，且恒成立，
求的取值范围。
解析：（1）当时，，
曲线在点处的切线方程为：.
（2）函数的导函数为，
令得，所以函数在上单调递增;
令得，所以函数在上单调递减.
①当，即时，在区间上的最大值为，由得，符合题意；
②当，即时，在区间上的最大值为，由
得，不符合题意，舍去；
③当，即时，在区间上的最大值为，由，得，不符合题意，舍去.
综上所述， .
（3）设，则，只要在上单调递增即可.而，所以只需在上恒成立即可.
因为，所以只需在恒成立即可. 即即可.而当且仅当即时，最小值为
所以，即的取值为.
湖南师大附中2013届高三第六次月考
数学试题(理科）
（考试范围：考纲要求全部范围）
时量 120分钟 总分150分]
一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的.
1.如图：给定全集U和集合A,B，则如图阴影部分表示的集合是（ ）
A. B. C. D.
【答案】A
函数的一个零点所在的区间是（ ）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】函数连续且定义域内递增，又，.
化简对数式得到的值为（ ）
A. 1 B. 2 C. - 1 D.
【答案】C
4. 已知三个向量，,共线，其中分别是的三条边和三个角，则的形状是（ ）
A．等腰三角形 B．等边三角形 C．直角三角形 D．等腰直角三角形
【答案】B
【解析】由三个向量，,共线及正弦定理
可得：
由，因为，所以，因为，
所以，所以，即.同理可得，
5.函数的部分图象如图示，将的图象向右平移个单位后得到函数的图像，则的单调递增区间为（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】由图象知,,
将的图象平移个单位后的解析式为

则由：，.
6.设函数（且）在上既是奇函数又是增函数，则的图象是


A B C D
【答案】C
【解析】是奇函数，所以，即，所以，
即，又函数在定义域上单调性相同，
由函数是增函数可知，所以函数，选C.
设等差数列的前项和为且满足则中最大的项为

【答案】C
【解析】由，得.
由，得，所以，且.
所以数列为递减的数列.所以为正，为负，
且，，
则，，，又，所以，
所以最大的项为.
8.对于定义域为[0,1]的函数，如果同时满足以下三个条件：
①对任意的，总有
②
③若，，都有 成立；
则称函数为理想函数.
下面有三个命题：
若函数为理想函数，则；
函数是理想函数；
若函数是理想函数，假定存在，使得，且，
则；
其中正确的命题个数有（ ）
A. 0个 B.1个 C.2个 D.3个
【答案】D
填空题： 本大题共8小题，考生作答7小题，每小题5分 ，共35分，把答案填在答题卡中对应题号后的横线上.
（一）选作题（请考生在第9、10、 11三题中任选两题作答，如果全做，则按前两题记分 ）
9. 不等式的解集为 .
【解析】由：，或，或，
解得不等式的解集为：；
10. 直线的参数方程是（其中为参数），圆的极坐标方程为，过直线上的点向圆引切线，则切线长的最小值是 .
【解析】，，
，
即，．
，
圆心C到距离是，
∴直线上的点向圆C引的切线长的最小值是
11. 如图，是⊙的直径，是延长线上的一点，过作⊙的切线，切点为，，若，则⊙的直径 ．
【解析】因为根据已知条件可知，连接AC，，，
根据切线定理可知, ,可以解得为4.
必做题
12. 下面是关于复数的四个命题：
（1）； （2）； （3）的共轭复数为； （4）的虚部为；
其中所有正确的命题序号是 .
【答案】（2）（4）
13.如果一个随机变量~，则使得取得最大值的的值为 .
【解析】，则只需最大即可，此时
14. 如图是某几何体的三视图，则该几何体的外接球的体积为 .
【解析】该几何体是如图所示的三棱锥ABCD，可将其补形成一个长方体，
半径为，体积为.
（也可直接找到球心，求出半径解决问题）
15. 采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查，为此将他们随机编号为1,2，……，960，分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9，抽到的32人中，编号落入区间[1,450]的人做问卷A，编号落入区间[451,750]的人做问卷B，其余的人做问卷C.则抽到的人中，做问卷B的人数为 .
【解析】：采用系统抽样方法从960人中抽取32人，将整体分成32组，每组30人，即，第k组的号码为，令，而，解得，则满足的整数k有10个.
16. 已知，或，，对于，表示U和V中相对应的元素不同的个数．
（Ⅰ）令，存在m个，使得，则m= ；
（Ⅱ）令，若，则所有之和为 ．
【解析】：（Ⅰ）；
（Ⅱ）根据（Ⅰ）知使的共有个
∴=
=
两式相加得 =
解答题：本大题共6小题，共75分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17、（满分12分）已知是三次函数的两个极值点，且,,求动点所在的区域面积.
【解析】由函数可得，
, ………………2分
由题意知，是方程的两个根， ……5分
且,,因此得到可行,…………9分
即,
画出可行域如图. ………11分
所以. ………12分
18、(满分12分）为迎接新年到来，某商场举办有奖竞猜活动，参与者需先后回答两道选择题，问题A有四个选项，问题B有五个选项，但都只有一个选项是正确的。正确回答问题A可获得奖金元，正确回答问题B可获得奖金元。活动规定：参与者可任意选择回答问题的顺序，如果第一个问题回答错误，则该参与者猜奖活动中止。假设一个参与者在回答问题前，对这两个问题都很陌生，试确定哪种回答问题的顺序能使该参与者获救金额的期望值较大.
【解析】设该参与者猜对问题A的概率为，则，猜对问题B的概率为，.......1分
参与者回答问题有两种顺序：
顺序一：先A后B
此时参与者获得奖金额的可能值为：，
，，，
从而数学期望；................................5分
顺序二：先B后A
此时参与者获得奖金额的可能值为：，
，，，
从而数学期望；...........................9分
而：，则：
当时：先回答A，当两者兼可，时先回答B......................12分
19、（满分12分）如图，在矩形ABCD中，AB＝2，BC＝，又PA⊥平面ABCD，PA＝4．
（1）线段BC上存在点Q，使PQ⊥QD，求的取值范围；
（2）线段BC上存在唯一点Q，使PQ⊥QD时，求二面角A－PD－Q的余弦值。
解法1：（Ⅰ）如图，连，由于PA⊥平面ABCD，则由PQ⊥QD，
必有．
设，则，
在中，有．
在中，有．
在中，有．
即，即．
∴．
故的取值范围为．
（Ⅱ）由（Ⅰ）知，当，时，边BC上存在唯一点Q（Q为BC边的中点），
使PQ⊥QD，过Q作QM∥CD交AD于M，则QM⊥AD．　　∵PA⊥平面ABCD，∴PA⊥QM．∴QM⊥平面PAD．
　过M作MN⊥PD于N，连结NQ，则QN⊥PD．　　∴∠MNQ是二面角A－PD－Q的平面角．
在等腰直角三角形中，可求得，又，进而．
∴．
故二面角A－PD－Q的余弦值为．
解法2：（Ⅰ）以为x．y．z轴建立如图的空间直角坐标系，则
B（0，2，0），C（a，2，0），D（a，0，0），
P（0，0，4），
设Q（t，2，0）（），则
＝（t，2，－4），
＝（t－a，2，0）．
∵PQ⊥QD，∴＝0．
即．∴．
故的取值范围为．
（Ⅱ）由（Ⅰ）知，当，时，边BC上存在唯一点Q，使PQ⊥QD．
此时Q（2，2，0），D（4，0，0）．
设是平面的法向量，
由，得．
取，则是平面的一个法向量．
而是平面的一个法向量，
．
∴二面角A－PD－Q的余弦值为．
20、（满分13分）随着私家车的逐渐增多，居民小区“停车难”问题日益突出．本市某居民小区为缓解“停车难”问题，拟建造地下停车库，建筑设计师提供了该地下停车库的入口和进入后的直角转弯处的平面设计示意图.
（1）按规定，地下停车库坡道口上方要张贴限高标志，以便告知停车人车辆能否安全驶入，为标明限高，请你根据该图所示数据计算限定高度CD的值．（精确到0.1m）
（下列数据提供参考：20°＝0.3420，20°＝0.9397，20°＝0.3640）
（2）在车库内有一条直角拐弯车道，车道的平面图如图所示，设，车道宽为3米，现有一辆转动灵活的小汽车，其水平截面图为矩形，它的宽为1.8米，长为4.5米，问此车是否能顺利通过此直角拐弯车道？

解：(1)在△ABE中，∠ABE=90°，∠BAE=20°,∴tan∠BAE=，又AB=10，∴BE=AB?tan∠BAE=10tan20°≈3.6m，∵BC=0.6∴CE=BE-BC=3m,在△CED中，∵CD⊥AE，∠ECD=∠BAE=20°,∴cos∠ECD=,∴CD=CE?cos∠ECD=3cos20°≈3×0.94≈2.8m．故答案为2.8m．…………5分
（2）延长与直角走廊的边相交于，如下图.
，其中.
容易得到，.又，
于是，
其中.………8分
设，则，于是.
又，
因此． …………11分
因为，又，所以恒成立，
因此函数在是减函数，所以，
故能顺利通过此直角拐弯车道 …………13分
21、（满分13分）
已知椭圆上有一个顶点到两个焦点之间的距离分别为，.
（1）如果直线与椭圆相交于不同的两点，若，直线与直线的交点是，求点的轨迹方程；
（2）过点作直线（与轴不垂直）与该椭圆交于两点，与轴交于点，若，，试判断：是否为定值？并说明理由.
解：（1）由已知
所以椭圆方程为. ………………………3分
依题意可设，且有
又
，将代入即得
所以直线与直线的交点的轨迹方程是（y≠0）……………………8分
（2）是定值，，理由如下： ……………………9分
依题意，直线的斜率存在，故可设直线的方程为，
设、、，则两点坐标满足方程组
消去并整理，得，
所以， ① ， ② ……………………11分
因为，所以，
即所以，又与轴不垂直，所以，
所以，同理. …………………………12分
所以.
将①②代入上式可得. …………………………13分
22、（满分13分）设函数在上的最大值为.
（1）求数列的通项公式；
（2）证明：对任何正整数，都有成立；
、 （3）若数列的前之和为，证明：对任意正整数都有成立.
【解析】（1）由
当时，由得或
当时，，，则
当时，，则
当时，，
而当时，当时，
故函数在处取得最大值，
即：
综上：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6分
（2）当时，要证，即证，
而
故不等式成立.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。10分
（3）当时结论成立；
当时，由（2）的证明可知：

，
从而。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。13分
湖南师大附中2013届第六次月考
理科综合能力测试
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，其中第II卷第33-40为选考题，其它为必考题。考生做答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
注意事项：
本套试题满分300分，考试时量150分钟。
答题前，考生务必先将自己的姓名、班次、学号填写在答题卡上。
请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内做答，超出区域书写的答案无效。
做选考题时，考生按照题目要求作答，并在答题卡上，写好所选题目对应的题号。如果你对某科的选考题都做，评卷时，老师只以该科选考题的题1题评判。
可能用到的相对原子量：H：1 O：16 Na：23 S：32 Cl：35.5 Tl：204
第I卷
一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、用含15N的尿素给水稻施肥，经过一段时间后，在水稻的组织中，会发现含有15N的物质是（ ）
A．生长素 B.酒精 C.脂肪 D.纤维素
2、下列关于苹果、西瓜、葡萄的结构和生理功能的叙述正确的是（ ）
A．遗传物质的载体都是染色体，无氧呼吸的产物与人的相同
B．幼嫩种子能为果实发育提供生长素，还能提供大量促进果实成熟的物质
C．三种果实成熟的果肉细胞均含大液泡，其中贮存有丰富的有机物
D．三者均不含中心体，细胞均有叶绿体和细胞周期
3、人体内血糖含量总是维持在0.8~1.2g/L的水平，下列对血糖调节的描述，正确的一项是（ ）
A.胰岛A细胞分泌的胰岛素是惟一能够降低血糖含量的激素
B.胰高血糖素可以抑制胰岛素的分泌，促使血糖含量升高，与胰岛素呈拮抗作用
C.肾上腺素是肾脏分泌的，它能促进肝糖元分解为葡萄糖，使血糖含量升高
D.当血糖含量升高时，下丘脑可通过有关神经的作用，使胰岛素分泌增加
4、下列各项大小（或多少）顺序排列不符合X＞Y＞Z的是（ ）
选项
X
Y
Z
A
基因控制某一蛋白质合成过程中，各种大分子的单体数量
DNA（基因）
mRNA
蛋白质
B
减数分过程中各阶段细胞的核DNA分子数
初级精母细胞
次级精母细胞
精细胞
C
构成森林生态系统各成分的个体数量
生产者
初级消费者
次级消费者
D
玉米（4n♀）×玉米（2n♂）→F1的各成分的染色体组数
胚乳
种皮
胚
5、有关下列说法中，完全正确的组合是（ ）
①将某精原细胞的DNA用15N标记后，将该细胞转入含14N的培养基中培养,若进行减数分裂形成四个精子，则其中所有的DNA均含有15N
②受精卵细胞中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方
③若女孩是色盲基因携带者，则该色盲基因可能来自其父亲。
④细菌分裂生殖时，导致子代之间差异的可能原因是基因突变和染色体变异
A. ①③ B. ①④ C. ①②③ D. ①②③④
6、控制兔耳长短的基因显隐性未知。一群雌雄短耳兔交配，偶尔产下一只长耳兔。假设一个含400只兔子的遗传平衡群体中有36只短耳兔子，且该群体只由一对等位基因决定耳朵的长短，请求出该群体中有多少只杂合兔？（ ）
A.196　　　　 　 B.168　　　　　 C.120　　　　 　　D.84
7．设NA为阿伏伽德罗常数，下列说法正确的是（ ）
A．标准状况下NA个SO3的体积为22.4 L
B．1mol Fe与足量的HCl反应，转移的电子数为3NA
C．2L 1mol/L的 H3PO4溶液中所含的H＋数为6NA
D．标准状况下22.4L Cl2通入足量的石灰乳制备漂白粉，转移电子数为1 NA
8．下列实验操作正确的是 （ ）
A．配置一定物质的量浓度的溶液时，先定容，后摇匀
B．检查容量瓶是否漏水的方法是：往瓶中注水，倒转检查是否漏水即可
C．用托盘天平称量 5.50g KCl
D．为保证测量准确，将被测物质放在天平上进行长时间的测量以保证数据准确
9．C7H16的所有同分异构体中，主链上有5个碳原子的有几种 （ ）
A．4 B．5 C．7 D．8
10．下列有关的离子方程式中正确的是（ ）
A．氯化铝溶液中加入过量氨水：Al3＋＋4NH3?H2O===AlO2－＋4NH4＋
B．铜片接电源正极，碳棒接电源负极，电解硫酸溶液
Cu＋2H＋Cu2＋＋H2↑
C．磷酸一氢钠溶液水解：HPO42—＋H2OPO43－＋H3O＋
D．实验室配制的亚铁盐溶液在空气中被氧化：4Fe2＋＋ O2＋ 2H2O=4Fe3＋＋4OH－
11．下列关于有机物的性质的叙述正确的是 （ ）
A．蔗糖和麦芽糖都属于二糖，它们互为同分异构体
B．乙烯和苯都不属于饱和烃，都能使酸性高锰酸钾溶液褪色
C．金属钠与乙醇、乙酸都能反应产生氢气，是因为它们所含的官能团相同
D．工业上经氧化、萃取等方法提取海水中的溴，萃取时可以使用裂化汽油等有机溶剂
12．已知W、X、Y、Z为短周期元素，它们的原子半径依次增大，W与Z、X和Y分别同主族，Y、Z同周期。Z能与X形成两种常见的离子化合物，离子个数比均为2∶1。下列说法错误的是 （ ）
A．Y、Z、X、W的原子序数依次减小
B．W与X 可形成既含极性共价键又含非极性共价键的化合物
C．由W、X、Y、Z四种元素组成的化合物一定显酸性
D．X与Y形成的化合物满足最外层8电子稳定结构
13．一定温度下，体积为2L的密闭容器中X、Y、Z三种气体的初始物质的量和平衡物质的量如下表：
物质
X
Y
Z
初始物质的量（mol）
0.2
0.2
0
平衡物质的量（mol）
0.1
0.05
0.1
下列说法正确的是 ( )
A．反应可表示为2X＋3Y 2Z，其平衡常数为8000
B．增大压强使平衡向生成Z的方向移动，平衡常数增大
C．若将容器的体积压缩至1L，则X的体积分数减小，浓度增大
D．若升高温度时，Z的浓度增大，可知温度升高时正反应速率增大，逆反应速率减小，平衡朝正反应方向移动
二、选择题。本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14．物理学的发展史是物理学的一个重要组成部分，通过学习科学家的研究方法和探究精神有助于提高同学们的科学素养，以下列举的科学家都为物理学发展做出突出贡献，下列表述正确的是( C )
A．伽利略发现了行星运动三大定律
B．牛顿发现了万有引力定律，并测出了引力常数
C．法拉第发现了电磁感应现象，使人类社会进入电的时代
D．麦克斯韦从理论上预言了电磁波的存在，并用实验方法给予证实
解析：开普勒发现了行星运动三大定律；牛顿发现了万有引力定律，但测出引力常数是卡文迪许；法拉第发现了电磁感应现象，利用磁生电使人类社会进入电的时代；麦克斯韦从理论上预言了电磁波的存在，赫兹用实验方法给予证实。
15．图中B为理想变压器，接在交变电压有效值保持不变的电源上．指示灯L1和L2完全相同（其阻值均恒定不变），R是一个定值电阻，电压表、电流表都为理想电表。开始时开关S是闭合的，当S断开后，下列说法正确的是（ C ）
A．电流表A2的示数变大 B．电压表的示数变大
C．电流表A1的示数变小 D．灯泡L1的亮度变暗
解析：变压器输出电压由输入电压和匝数比决定，S断开后输入电压和匝数比不变，所以电压表的示数不变；但负载电阻变大，则输出电流变小，A2的示数变小；输出、输入功率变小，则A1的示数变小；L1的电压变大，亮度变亮。
16．如图甲所示，劲度系数为k的轻弹簧竖直放置，下端固定在水平地面上，一质量为m的小球，从离弹簧上端高h处自由下落，接触弹簧后继续向下运动。若以小球开始下落的位置为原点，沿竖直向下建立一坐标轴ox，小球的速度v随时间t变化的图象如图乙所示。其中OA段为直线，切于A点的曲线AB和BC都是平滑的曲线，则关于A、B、C三点对应的x坐标及加速度大小，下列说法正确的是 ( BC )
A．
B．
C．
D．
解析：A点对应小球与弹簧接触的时刻，B点对应平衡位置，C点对应最低点。
17．如图所示，在点电荷Q产生的电场中有a、b两点，相距为d，已知a点的场强大小为E，方向与ab连线成30°角，b点的场强方向与ab连线成120°角，下列说法正确的是( BD )
A．点电荷Q带正电
B．点电荷Q带负电
C．b点的场强大小为
D．b点的场强大小为3E
解析：点电荷电场的电场线从同一点发出或终止于同一点，则点电荷Q带负电；由几何关系得：b点与电荷的距离为d，a点与电荷的距离为d，则b点的场强大小为3E。
18．如图所示，斜面上有a、b、c、d 四个点，ab＝bc＝cd，从a点以初动能EK0水平抛出一个小球，不计空气阻力，它落在斜面上的b点，此时小球速度方向与斜面的夹角为α；若小球从 a 点以初动能 2EK0水平抛出，不计空气阻力，小球落在斜面的速度方向与斜面的夹角为β，则下列判断正确的是 （ B ）
A．小球落在b点与c点之间, β>α
B．小球一定落在c点, β=α
C．小球一定落在d点, β>α
D．小球落在c点与d点之间, β=α
解析：设斜面倾角为θ，则，得，，可见初动能为 2EK0时，小球落在c点；与Ek无关，所以β=α。
19．如图所示，在绝缘的斜面上方存在着沿水平向右的匀强电场，斜面上的带电金属块沿斜面滑下，已知在金属块滑下的过程中动能增加了12 J，金属块克服摩擦力做功8 J，重力做功24 J，则以下判断正确的是( AC )
A．金属块带正电荷
B．金属块克服电场力做功8 J
C．金属块的机械能减少12 J
D．金属块的电势能减少4 J
解析：WG=24J，Wf=-8J，=12J，由动能定理得电场力做功WE=-4J，说明金属块带正电荷；金属块的电势能增加4 J；金属块的机械能减少12 J。
20.火星表面特征非常接近地球，适合人类居住。我国宇航员王跃曾与俄罗斯宇航员一起进行“模拟登火星”实验活动。已知火星半径是地球半径的，质量是地球质量的，自转周期也基本相同。地球表面重力加速度是g,若王跃在地面上能向上跳起的最大高度是h，在忽略自转影响的条件下，下述分析正确的是 （ B ）
A．王跃在火星表面受的万有引力是在地球表面受万有引力的倍
B．火星表面的重力加速度是
C．火星的第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的倍
D．王跃以相同的初速度在火星上起跳时，可跳的最大高度是
解析：由得：，；由得：；由得：。
21. 图中两条平行虚线之间存在匀强磁场，虚线间的距离为l，磁场方向垂直纸面向里。abcd是位于纸面内的梯形线圈， ad与bc间的距离也为l。t=0时刻，bc边与磁场区域边界重合（如图）。现令线圈以恒定的速度v沿垂直于磁场区域边界的方向穿过磁场区域。取沿a→b→c→d→a的感应电流为正，则在线圈穿越磁场区域的过程中，感应电流I随时间t变化的图线可能是 （ B ）

解析：由右手定则可以判断，线框进入磁场的过程中感应电流的方向为a→d→c→b→a，在图像中表现为负值，线框出磁场的过程中感应电流的方向为a→b→c→d→a，在图像中表现为正值；感应电流的大小都随电动势而线性增大，B正确。
第Ⅱ卷
三、非选择题。包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第33题~第40题为选考题，考生根据要求做答。
(一)必考题(11题，共129分)
22.（5分）
某个实验小组认为用一只已知内阻的电流表和电阻箱，采用如图甲所示的电路测电源电动势与内阻，比常规的伏安法更准确．若电流表内阻阻值为RA，则测量的方法与步骤是：
A．将电阻箱阻值R调到最大，闭合S后观察电流表示数，然后再调节电阻箱，使电流表中的示数指到某两个恰当的值，记下此时电阻箱的阻值R1、R2及对应的电流I1、I2；
B．根据以上的数据及闭合电路欧姆定律，建立方程组，即可求出电源的电动势E与内阻r．该方程组的表达式是：_________________、____________________．该实验小组现在手头只有一个电流表，只知其内阻很小，却不知具体阻值。为了测出该电流表的内阻，她们找来了如图乙所示两节干电池等实验器材。请你用笔画线将图中的实物连接成能测出电流表内阻的电路，滑动变阻器串联接入电路起限流作用。
解析： （1分）
（1分）
实物电路如图 （3分）
23．（10分）
为了探究加速度与物体质量、物体受力的关系，某实验小组采用了如图所示装置，木盒和沙桶都装有盛沙子．沙桶和桶内沙子的总质量记为，木盒和盒内沙子的总质量记为M，平衡摩擦力后进行下列实验：
（1）探究在质量不变的情况下，加速度与合外力的关系：从木盒中取出一些沙子，装入沙桶中，测量并记录沙桶和桶内沙子的总质量记为，将mg视为合外力F，从打下的纸带中计算得出对应的加速度。多次从木盒中取出一些沙子，装入沙桶中，保持系统的总质量不变，每次会得到一个相应的加速度．以合外力F为横轴，以加速度为纵轴，画出a—F图象，结果图象是一条过原点的直线。
①这种探究方法中的研究对象是_____________
A. 沙桶和桶内沙子
B.木盒和盒内沙子
C.沙桶和桶内沙子与木盒和盒内沙子组成的系统
②这种探究方法中m与M的关系_____________
A.应满足m<③a—F图象斜率表示_______________________．
（2）探究在合外力不变的情况下，加速度与质量的关系：保持沙桶和桶内沙子的总质量不变，在盒子内增加或减少一些沙子，测出对应的加速度a．用图象法处理数据时，以加速度a为纵横，应该以 为横轴。
解析：(1)①C (2分) ②C (2分) ③ (3分) (2) (3分)
24．（14分）
如图所示，高为h=3.2 m、倾角为θ=53°的光滑斜面顶端有一小物块A（可视为质点）自静止开始下滑，与此同时在斜面底端有另一小物块B（可视为质点）在其他力的作用下自静止开始以加速度a=5 m/s2沿光滑水平面向左做匀加速运动，质点A下滑到斜面底端能沿光滑的小圆弧部分平稳向B追去，取g=10 m/s2，sin 53°=0．8。试通过计算判断A能否追上B。若能追上，求出相遇时B运动的位移；若不能追上，求出质点A、B在水平面上的最近距离。
解析: 在斜面上的加速度为（2分）
在斜面上做匀加速运动，则有（2分）
到达水平面上做匀速运动，其速度大小为（2分）
在水平面上做匀加速运动，则有 （2分）
当时， （2分）
联立解得1.6 m （2分）
因此不能追上质点，两者在水平面上的最近距离为1.6 m。（2分）
25.（18分）
如图所示，在直角坐标系xOy的原点O处有一放射源S，放射源S在xOy平面内均匀发射速度大小相等的正电粒子，位于y轴的右侧垂直于x轴有一长度为L的很薄的荧光屏MN，荧光屏正反两侧均涂有荧光粉，MN与x轴交于O'点。已知三角形MNO为正三角形，放射源S射出的粒子质量为m，带电荷量为q，速度大小为v，不计粒子的重力。
（1）若只在y轴右侧加一平行于x轴的匀强电场，要使y轴右侧射出的所有粒子都能打到荧光屏MN上，试求电场强度的最小值Emin及此条件下打到荧光屏M点的粒子的动能；
（2）若在xOy平面内只加一方向垂直纸面向里的匀强磁场，要使粒子能打到荧光屏MN的反面O'点，试求磁场的磁感应强度的最大值Bmax；
（3）若在xOy平面内只加一方向垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度与（2）题中所求Bmax相同，试求粒子打在荧光屏MN的正面O'点所需的时间t1和打在荧光屏MN的反面O'点所需的时间t2之比。
解析：（1）所加电场电场强度的最小值Emin对应沿着y轴正方向射出的带电粒子正好打在荧光屏的端点M这一临界状态。对该粒子有：
，， （4分）
解得 （1分）
对此时从S射出能打到荧光屏上的任一粒子（包括打到荧光屏M点的粒子），设它到达屏时的动能为Ek，由动能定理有：
（2分）
解得： （1分）
（2）由题意，所加磁场的最大磁感应强度Bmax对应来自S的粒子恰好经过荧光屏下端点N后打到O’这一临界状态，如图所示(圆心在C1)。从图中的几何关系得，粒子在磁场中做圆周运动的半径 （2分）
洛伦兹力提供向心力，有，（2分）联立解得（2分）
（3）打在荧光屏正面O点的粒子的圆弧轨迹见图(圆心在C2)，根据匀速圆周运动规律有，，由图中的几何关系得，联立解得t1:t2=1∶2 （4分）
26．（14分）铅蓄电池是常见的一种二次电池，因其价格低廉、原料易得、性能可靠、容易回收和适于大电流放电等特点，被广泛应用于汽车、通信、电力、铁路、电动车等各个领域。其电池组成为（＋）PbO2，PbSO4︱硫酸溶液︱PbSO4,Pb(－)
（1）该电池放电时负极的电极反应式为：___________________.放电时的正极材料在充电时应作为电解池的______极，该电极（充电）的电极反应为___________________。
事实证明，当硫酸溶液的密度降低到1.18g/cm3时就应充电，当升到1.28g/cm3时就应停止充电，设此过程中电池容积保持不变为5L，则从开始充电到充电结束时电子转移总数为_________mol。
（2） 当电解液的密度为A g/cm3，硫酸质量分数为50%时，此时硫酸的物质的量浓度为_____________mol/L（用含A的式子表示，式中只能出现一个数字）。
（3） 四价铅具有强氧化性，表现在PbO2不溶于浓硝酸但溶于浓盐酸。但二价铅比较稳定。
Pb3O4可看成由两种氧化物组成，试写出它的氧化物形式__________。
试写出Pb3O4分别溶于浓硝酸和浓盐酸的化学方程式。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
27．（14分）某研究小组在实验室用重晶石（主要成分BaSO4）对工业生产BaS进行模拟实验。BaS是可溶盐，在工业生产中，它是制备其他钡盐的中间产物。
BaSO4(s) + 4C(s) 4CO(g) + BaS(s) △H1 = +571.2 kJ·mol-1 ①
BaSO4(s) + 2C(s) 2CO2(g) + BaS(s) △H2= +226.2 kJ·mol-1 ②
（1）钡餐是医学上广泛用于检查胃病的材料，请写出由重晶石制备高纯BaSO4的两步化学反应方程式
，
（2）反应C(s) + CO2(g) 2CO(g)的△H3= kJ·mol-1。
（3）实际生产中必须加入过量的炭，同时还要通入空气，其目的是
， 。
（4）在生产过程中会产生大量的CO2。常温常压下，空气中的CO2溶于水，达到平衡时，溶液的pH=5.60，c(H2CO3)=1.5×10-5 mol·L-1。若忽略水的电离及H2CO3的第二级电离，则H2CO3 HCO3-＋H+的平衡常数K1= 。（已知：10-5.60=2.5×10-6）
（5）常温下，0.1 mol·L-1NaHCO3溶液呈碱性，则溶液中c(H2CO3) c(CO32-)(填“＞”、“＝”或“＜”)。
28．（15分）莫尔法是实验室和工业生产中常用的一种测定氯离子含量的滴定分析手段，以AgNO3标准溶液为滴定剂、K2CrO4为指示剂，于中性或弱碱性溶液中测定Cl－的分析方法。它是利用加入的银离子能与氯离子反应产生沉淀，当氯离子完全反应时（化学上一般认为离子浓度小于10－5 mol/L时，沉淀就达完全），会与指示剂反应，产生有色沉淀，表明达到滴定终点。某化学兴趣组同学用该法测定工业盐中NaCl的含量。
通过查阅资料，同学们知道了3种物质的溶度积：
AgNO2（淡黄色）Ksp=6.0×10－4；
AgCl（白色）Ksp=2.0×10－10；
Ag2CrO4（砖红色） Ksp=2.0×10－12。
实验步骤如下：
①取m g样品溶于约50mL蒸馏水，定容至250mL
②准确移取25.00mL溶液于锥形瓶中，加入适量稀硝酸酸化
③选用合适氧化剂做适当处理
④除去过量的氧化剂
⑤_____________________
⑥用浓度为c mol/L的标准AgNO3滴定，记下消耗的AgNO3体积
⑦平行测定3次，平均消耗AgNO3V mL
请根据以上描述，回答下列问题：
（1）依次写出滴定过程中发生反应的离子方程式：
__________________________________________________________________
（2）滴定前为什么要用氧化剂做预处理？

（3）用氧化剂处理时，可以选用的氧化剂有_________
A、KMnO4 B、K2Cr2O7 C、H2O2 D、KClO3
（4）写出实验步骤⑤_____________________________________________
（5）滴定时指示剂的浓度将会影响测定结果，试利用所学知识，计算锥形瓶中K2CrO4的浓度应该控制在 mol/L为宜。
（6）写出样品中NaCl含量的计算式___________________________
（7）测定工业盐中氯化钠含量的方法还有很多，请简述一种不同的测定方法。（只要答出简要方法，详细的实验步骤不作要求）
29、（10分，每空1分）下图为叶绿体结构与功能示意图，请据图回答：

（1）图中的A结构叫基粒，由两个以上的 构成。基粒与基粒之间充满了 。
（2）由于色素分子存在于A结构中，做绿叶中色素的提取和分离实验时，提取这些色素可运用色素分子溶解于 等有机溶剂的原理；在分离色素时，可运用这些色素在层析液中 不同的原理。
（3）在A中发生的反应叫 ，参与此反应的特有物质条件有 。
（4）CO2进入叶绿体后，在基质中被 后形成甲物质。若突然停止光照，短时间内C3的含量变化是 ，原因是 。用14C标记CO2进行光合作用，可在图中的 （A、B）结构中测到放射性。

30、（10分，每空1分）有一些动物物种或其种群，其个体的死亡常常随着年龄的不同而有极大的差别，若以存活数为纵坐标，以年龄为横坐标，下图是甲、乙、丙三类动物的存活数与年龄的关系曲线图，请据图回答下列问题：
（1）图中ab段表示甲曲线所代表的动物种群在生活史的 期，死亡率较 。
（2）根据乙曲线所提供的种群年龄结构的信息，可将其归纳为 型范畴。
（3）如果甲是养牛场的牛群，则表示牧场经营很正常，它属于 型，其特点是 ，其种群 会越来越大。
（4）如果丙是养鸡场的鸡群，则表示这个养鸡场已陷入危机，经营者必须采取的措施是：尽可能留下 鸡，并保持 的性别比例；加强饲养管理，提高 ，让衰退型转化为 。
31、（11分，除注明处外，其余每空1分）果绳的红眼对白眼是显性，为伴性显性遗传，控制眼色的一对基因用H、h表示；果蝇的灰身对黑身是显性，控制体色的一对基因B、b位于常染色体上。
（1）在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（ ）（2分）
A、杂合红此雌果蝇×红眼雄果蝇 B、白眼雌果蝇×红眼雄果蝇
C、杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D、白眼雌果蝇×白眼雄果蝇
（2）一只白眼雄果蝇亲本，将其白眼基因传给F2代雌蝇的几率为 （ ）（2分）
A、1/2 B、1/4 C、1/8 D、0
（3）让一只灰身红眼雌果蝇与一只黑身红眼雄果蝇杂交，得到的F1有灰身红眼、灰身白眼、黑身红眼、黑身白眼4种表现型，请回答：
①写出杂交亲本的基因型：灰身红眼雌果蝇 ，黑身红眼雄果蝇 .
②F1雌果蝇的表现型为 ，比例为 。
③从F1中选取一只灰身红眼雌果蝇与一只灰身红眼雄果蝇进行交配，获得F2，若F2中只出现灰身红眼和黑身红眼两种表现型，则F1灰身红眼雌果蝇的基因型为 ，灰身红眼雄果蝇的基因型为 ；若F2中出现了黑身白眼的类型，则F1灰身红眼雌果蝇的基因型为 .
32、（8分，每空1分）过氧化氢酶只能催化H2O2分解，不能催化其他化学反应。H2O2分解后产生的氧能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀。请你运用这一实验原理，帮助某同学完成他设计的鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化氢酶的实验，并进行有关分析。具体实验如下：
（1）分组编号：取4支型号相同的试管， 贴上1、2、3、4的编号。
（2）实施实验：向4支试管中分别加入2mL无色焦性没食子酸。
①向1号试管中加入2mL马铃薯块茎提取液和2ml蒸馏水。该组实验的目的是探究
　　　　　　　　　　　是否会使焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀。
②向2号试管中加入2mL煮熟的马铃薯块茎提取液和　　　　，目的是探究马铃薯块茎提取液中的非酶物质是否会催化H2O2分解而使焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀。
③向3号试管中加入2mL蒸馏水和2mlH2O2，目的是探究　　　　　　是否会使焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀。
④向4号试管中加入2mL马铃薯块茎提取液和　　　　 ，与前三组实验对照，目的是探究马铃薯块茎提取液是否含有过氧化氢酶。
（3）分析结果，得出结论：
①如果 试管内无橙红色沉淀，而 试管生成橙红色沉淀，则结论是马铃薯块茎提取液含有过氧化氢酶。
②如果 试管内无橙红色沉淀，而 试管生成橙红色沉淀，则结论是马铃薯块茎提取液不含过氧化氢酶。
(二)选考题：共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答，并将所选题目的题号写在相应位置上。注意所做题目的题号必须与所选题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。
33．【物理—选修3-3】（15分）
（1）（6分）如图所示，一定质量的理想气体，从状态A等压变化到状态B的过程中___AB___（填入正确选项前的字母，选对1个给3分，选对2个给6分，每选错1个扣3分，最低得分为0分）。
A．气体对外做正功
B．气体从外界吸收热量
C．气体的密度增大
D．单位时间内单位面积器壁上碰撞的分子数增多
解析：等压升温过程体积增大，气体对外做正功，内能增加，密度减小，单位时间内单位面积器壁上碰撞的分子数减少。
（2）(9分)如图，汽缸中充满热容为1103J/的理想气体，现用功率为10kW电热丝对气体加热10s的时间，利用活塞对外做功。活塞质量为5103Kg，表面积0.5m2，大气压强1Pa。现在活塞上升了0.5m，气体温度上升20。则电能转化为系统输出的机械功的效率是多少？（取g=10m/s2）
解析：电热丝做功W1=Pt (1分)
气体内能增加为 (1分)
气体膨胀对大气做功W2=P0Sh (1分)
活塞重力势能增加 (1分)
系统输出的机械功为W3= W1- W2-- (3分)
转化效率 = (2分)
34．【物理—选修3-4】（15分）
（1）(6分)空气中悬浮着一颗球形小水珠，一缕阳光水平入射，如图所示。n甲、n乙和n丙分别表示水对甲光、乙光和丙光的折射率。判断以下表述正确的是____CD______
（填入正确选项前的字母，选对1个给3分，选对2个给6分，每选错1个扣3分，最低得分为0分）。
A.n甲>n乙>n丙
B.波长λ的关系λ甲<λ乙<λ丙
C.频率ν的关系ν甲<ν乙<ν丙
D.光由水珠出射到空气的折射角关系θ甲=θ乙=θ丙
解析：甲光的偏折最小，说明水对甲光的折射率最小，即n甲λ乙>λ丙，ν甲<ν乙<ν丙，由折射定律有θ甲=θ乙=θ丙。
（2）（9分）一列简谐横波，在t=0时刻的波形如图所示，质点振动的振幅为10cm。P、Q两点的坐标分别为-1m和-9m，波传播方向由右向左，已知t=0．7s时, P点第二次出现波峰。试计算：
①这列波的传播速度多大？
②从t=0时刻起，经多长时间Q点第一次出现波峰？
③当Q点第一次出现波峰时，P点通过的路程为多少？
解析： ①由图示：这列波的波长（1分）
又： 得 （1分）
由波速公式： （2分）
②第一个波峰到Q点的距离为x=11m ， （2分）
③ 振动传到P点需1/2个周期，所以当Q点第一次出现波峰时，P点已振动了 则P点通过的路程为 （3分）
35．【物理—选修3-5】（15分）
（1）（6分）下列说法中正确的是 BCD
（填入正确选项前的字母，选对1个给3分，选对2个给6分，每选错1个扣3分，最低得分为0分）。
A．“原子由电子和带正电的物质组成”是通过卢瑟福α粒子散射实验判定的
B．玻尔理论认为原子只能处在能量不连续的一系列状态
C．放射性元素的半衰期与温度、压强无关
D．同一元素的两种同位素，其原子核内的质子数相同而中子数不同
解析：电子被发现，就能判定原子由电子和带正电的物质组成，卢瑟福α粒子散射实验说明原子的核式结构；放射性元素的半衰期与温度、压强无关。
（2）（9分）如图所示两个质量分别为M1、M2的劈A、B，高度相同。放在光滑水平面上，A、B的上表面为光滑曲面，曲面末端与地面相切。有一质量为m的物块（可视为质点）自劈顶端自由下滑。劈顶端到地面距离h=0.06m，劈A与物块的质量比=5。求：
①物块离开A瞬间A和物块的速度各多大？（g=10m/s2）
②物块从A上滑下后又冲上B，若要保证物块离开B后不能追上A，则B与物块的质量比应满足什么条件。
解析：①设向右为正方向，物块在A下滑的过程水平方向动量守恒、机械能守恒：
， （2分）
解得：A的速度大小v1=0.2m/s，物块速度大小v0=1.0m/s （2分）
②物块冲上B又离开的过程水平方向动量守恒、机械能守恒：
， ，解得： （3分）
当m36. （15分）【化学——化学与技术】工业上常用硫磺矿或黄铁矿为原料生产硫酸，我国主要以黄铁矿为主，下面是用黄铁矿为原料生产硫酸的工艺流程图：
（1）写出沸腾炉中发生的化学反应方程式：
（2）将进入接触室的气体净化处理的目的是：
（3）二氧化硫氧化生成三氧化硫是一个放热反应，为了综合考虑反应速率和转化率，同时充分利用反应放出的热量，接触室进行了巧妙的设计，试根据图示简述其工作原理：

（4）依据工艺流程图判断下列说法正确的是（选填序号字母） 。
a. 为使黄铁矿充分燃烧，需将其粉碎
b. 过量空气能提高SO2的转化率
c. 使用催化剂能提高SO2的反应速率和转化率
d. 沸腾炉排出的矿渣可供炼铁
（5）吸收塔中不用水吸收三氧化硫的原因是 。在某次生产硫酸的过程中，共使用了98.3%硫酸15 t，获得“供稀释用硫酸”（发烟硫酸）29.2 t，通过计算确定该发烟硫酸的化学式 。
37．（15分）【化学——物质结构基础】如图是铊化钠的晶胞结构：
（1）若忽略Tl，则Na离子的空间结构跟哪种常见物质的晶体结构一样？ 。
（2）该物质化学式为______。
（3）（a）Tl的原子序数是81，写出它在元素周期表中的位置______________________。 （b）写出Na的核外电子排布______________________________。
（4）在该晶体中Tl和Na的化合价分别是：________、_______。
（5）已知该晶体是立方晶系，Na、Tl最近距离为a pm，写出计算该晶体的密度 __________________。（已知阿佛加德罗常数：NA ·mol－1）
38．（15分）【化学——有机化学基础】异丁烷（）在常温常压下为无色可燃性气体，微溶于水，可溶于乙醇、乙醚等。主要存在于天然气、炼厂气和裂解气中，经物理分离而获得，亦可由正丁烷经异构化制得。它主要用于与异丁烯反应制异辛烷，作为汽油辛烷值的改进剂，也可用作冷冻剂。
已知：（I）
（II） (X表示卤素；R表示烷基或氢原子)
下面是一个以异丁烷为起始原料的有机合成路线：
（1）写出c、d、e所代表的试剂或反应条件
c ；d ；e
（2）在反应①—⑨中，属于加成反应的有____________；属于取代反应的有____________。
写出反应（2）的化学方程式
（3）画出中间产物A.B.C的结构简式
A B C
39、《生物技术实践》（除注明处外，其余每空1分，共15分）
生物组织中存在多种有机物，不同的有机物其提取与鉴定方法不尽相同。根据所学知识，请回答下列问题。  （1）在香料工业提取的“液体黄金”玫瑰油中，要求不含有任何添加剂或化学原料，其提取方法主要是________；玫瑰精油的提取需大量原料，通常采用______ _技术实现玫瑰的快速每繁殖。 （2）橘皮精油具有诱人的橘香味，是食品、化妆品和香水配料的优质原料，具有很高的经济价值，主要通过_______法提取。
（3）用萃取法提取胡萝卜素，萃取的效率主要取决于萃取剂的 ，同时还受原料颗粒的大小、含水量等条件的影响；在对新鲜胡萝卜进行干燥时，要注意控制__________，否则会引起胡萝卜素的分解；提取的胡萝卜素粗品可通过_______法进行鉴定。 （4）葡萄酒的酿制原理是先通气进行 ，以增加酵母菌的数量，然后再 获得葡萄酒。随着发酵程度的加深，液体密度会逐渐变低（可用密度计测量），原因是 。（每空2分）
（5）下图简单表示了葡萄酒的酿制过程，下列叙述中错误的是（ ）（3分）
A．给甲一天搅拌2~3次是为了增加氧溶量
B．白糖为甲中酵母菌提供能原物质
C．甲与乙放出的气体主要是二氧化碳
D．揭开丙容器的盖子，可能会有醋酸产生
40、《现代生物科技专题》（除注明处外，其余每空1分，共15分）
将番茄和马铃薯进行体细胞杂交的过程如下图所示。请据图回答下列问题：
（1）运用于过程①的试剂是 酶等，目的是去除细胞壁，获得有活力的原生质体。
（2）过程②叫做 技术；与过程③密切相关的具有单层生物膜的细胞器是 。
（3）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是 ，其中过程④相当于 ，过程⑤相当于 。
（4）要促进花粉细胞分裂生长，培养基中应有__________和____________两类激素。
（5)若利用此技术生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素，培养将进行到 阶段(填字母编号)。
（6）人工“种子”与自然种子相比，具有的特殊优点是（ ）（2分）
A．储运方便 B．培植简易
C．成活率高 D．保持亲本优良性状
（7）如果过程②的a、b细胞都是番茄细胞，那么更简单的得到番茄多倍体植物的方法是 。（2分）
（8)假如番茄的某两种性状分别由A、a、B、b控制，且两对等位基因不在同一对同源染色体上，那么，AABB个体与aabb个体杂交所得F1，再自交得到F1，那么F2中出现AABb个体概率是 。（2分）
第六次月考理综测试题参考答案
物理部分
见题中解析

化学部分
一、选择题
7、 D 8、A 9、B 10、B 11、A 12、D 13、C
二、非选择题
26．（14分，除注明处外，其余每空2分）
（1）Pb＋SO42－－2e－=PbSO4 阳（1分）
PbSO4＋2H2O－2e－=PbO2＋4H＋＋SO42－ 6.25
（2）5.1 A
（3）PbO2·2PbO （1分）
Pb3O4＋4HNO3=2Pb(NO3)2＋PbO2＋2H2O
Pb3O4＋8HCl=3PbCl2＋Cl2＋4H2O
27． （14分，每空2分）
（1）BaSO4 + 4C 4CO + BaS 或 BaSO4 + 2C 2CO2 + BaS
BaS＋H2SO4=BaSO4↓＋H2S↑（其他合理答案也可）
（2）+172.5
（3）使BaSO4得到充分的还原（或提高BaS的产量）；①②为吸热反应，炭和氧气反应放热维持反应所需高温。
（4）4.2×10-7 mol·L-1
（5）＞
28． （15分，除注明处外，其余每空2分）
（1）Ag＋＋Cl－=AgCl↓ 2Ag＋＋CrO42－=Ag2CrO4↓
（2）工业盐中含有NaNO2 也可以和Ag+产生沉淀，会影响实验结果，用氧化剂可以将其氧化为硝酸盐，从而消除对实验的影响。
（3）C（1分）
（4）用适量的碱将溶液调成中性或弱碱性，滴入适量的K2CrO4作指示剂
（5）5×10-3
（6）
（7）取m g样品溶于水，加入足量H2O2充分反应后，加入硝酸使溶液酸化，再加入足量AgNO3溶液，沉淀完全后，过滤，洗涤沉淀，烘干后称重。通过AgCl的质量计算出NaCl的含量。
36. （15分，除注明处外，其余每空2分）
（1）4FeS2＋11O2 2Fe2O3＋8SO2
（2）防止混合气体中的灰尘、水蒸气等在接触室中导致催化剂中毒
（3）如图所示，外界的混合气体通过一组小管道横穿经过接触室中部，从另一侧导出。二氧化硫和氧气的混合气体在上方催化剂处发生反应，温度上升，往下移动时，将管道中的混合气体加热，使管道中的气体达到反应所需温度；同时本身的温度降低，遇到下方的催化剂时会进一步反应，提高转化率。 （4分）
（4）a、b、d （3分）
（5）用水吸收三氧化硫易形成酸雾，吸收速度慢，不利于吸收 H2SO4·SO3
37．（15分，除注明处外，其余每空2分）
（1）金刚石
（2）NaTl
（3）第六周期、第IIIA族 1s22s22p63s1
（4）-1、+1
（5）g/cm3（3分）
38．（15分，除注明处外，其余每空2分）
（1）c：NaOH，H2O d：Zn/Hg，HCl e：H2/Ni （1分/空）
（2）③ ①④⑥⑧ + NaOH +NaCl+H2O
（3）A： B： C：
生物部分
一、选择题
1、A
2、C
3、D 解析：胰岛素是惟一能够降低血糖含量的激素，但是由胰岛B细胞分泌的；胰高血糖素可以促使血糖含量升高，与胰岛素呈拮抗作用。但胰岛素和胰高血糖素的关系是前者可以抑制后者的分泌，后者可以促进前者的分泌。肾上腺素能促进肝糖元分解为葡萄糖，使血糖含量升高，但是由肾上腺分泌的。
4、C 解析：基因控制某一蛋白质合成过程中，各种大分子的单体数量之比，至少是DNA（脱氧核苷酸）:mRNA（核糖核苷酸）:蛋白质（氨基酸）=6:3:1，故A对；构成内环境的三成分的关系是，组织液来自于血浆，绝大部分再返回血浆中，只有少量的进入毛细淋巴管成分淋巴，故B对。生态系统中能量流动有逐级递减特征，但由于不同营养级个体大小不同、所贮存的能量不同，所以，随营养级增加，个体数量不一定减少，故C错。玉米4n×2n，杂交所结种子胚的染色体数为3n，胚乳的染色体数为5n，而种皮的染色体数与母本相同，即4n，故D项对。
5、A 解析：受精卵细胞核中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方。而受精卵细胞质中的遗传物质几乎全部来自于母方。细菌是原核生物，没有染色体。
6、B 解析：设决定短耳的基因型是a，决定长耳的基因型是A。短耳兔（纯合体）占全体的比例是q2=36/400=0.09，q=0.3。A基因的频率则是p=1-q=1-0.3=0.7。杂合体的比例为：2pq＝2×0.7×0.3＝0.42， 故杂合兔的个数为400×0.42＝168（只）。
二、非选择题
29、（10分，每空1分）
（1）类囊体 基质
（2）无水酒精 溶解度
（3）光反应 色素、酶等
（4）固定和还原 增加 缺少还原C3所需要的ATP和[H] 基质（或B）
30、（10分，每空1分）
（1）幼年 低 （2）稳定型 （3）增长 幼年个体多而老年个体少 密度 （4）育龄（幼年和成年） 雌多雄少 存活率 增长型
31、（1）B（2分） （2）A（2分） （3）①BbXHXh bbXHY ②灰身红眼、黑身红眼 1：1 ③BbXHXH BbXHY BbXHXh
32、（8分，每空1分）
（2）①马铃薯块茎提取液 ②2ml蒸馏水 ③在无酶情况下 ④2mlH2O2溶液
（3）①1、2、3号 4号 ②1、2、3、4号 没有
39、（除注明处外，其余每空1分，共15分
（1）蒸馏法 植物组织培养
（2）压榨
（3）性质和用量 温度和时间 纸层析
（4）有氧呼吸 发酵 由于发酵产生了酒精和CO2，酒精的密度比糖水低（各2分）
（5）A（3分）
40、（除注明处外，其余每空1分，共15分）
(1)纤维素酶和果胶酶 （2）原生质体融合 高尔基体 (3)植物组织培养 脱分化 再分化 （4）生长素 细胞分裂素 (5)e (6)D（2分） (7)用秋水仙素处理萌发的种子和幼苗（2分） (8)1／8（2分）
湖南师大附中高三英语月考试卷（6）
英 语
（范围：全部内容）
PartⅠ Listening Comprehension(30 marks)
Section A （22.5 marks）
Directions: In this section, you will hear six conversations between two speakers. For each conversation, there are several questions and each question is followed by three choices marked A, B and C. Listen carefully and then choose the best answer for each question. You will hear each conversation TWICE.
Example:
When will the magazine probably arrive?
A. Wednesday B. Thursday C. Friday
The answer is B.
Conversation 1
1. Where did the woman's mother grow up?
A. In London. B. In Oxford. C. In Manchester.
2. How many years did the woman spend in San Diego?
A. Three. B. Four. C. Six.
Conversation 1
M: Hey, I heard that you were born in England.
W: Yes, my mother was born and raised in Manchester and my father is from Oxford. But I was
born in London. We lived there until I was six. Then we moved to San Diego and we stayed
there for four years.
M: Oh, did you come here to Denver after that?
W: No, my father found a job in Seattle. We stayed there for three years, and then moved here.
We've been here ever since.
Conversation 2
3. When did the woman stop drinking?
A. Half a year ago. B. One year ago. C. Three years ago.
4. How much did the woman use to drink in one night?
A. Two glasses of red wine. B. Four beers. C. Six beers.
Conversation 2
M: You don't drink much, do you?
W: No, my doctor told me to cut down last year. I haven't touched alcohol in six months, but I used
to drink a lot.
M: Really? You look like the type of person who just has a couple glasses of red wine with dinner.
W: Actually, I used to drink six beers in a night, and still wake up early for work the next day. But
that was three years ago.
M: Wow. Four beers a night is the most I can handle.
Conversation 3
5. Why does the woman's brother want to sell his car?
A. Because he will soon work abroad.
B. Because he can't afford a new one.
C. Because he wants a brand new one.
6. What can we learn about the car?
A. It is pretty old. B. It has air conditioning. C. It has four doors.
Conversation 3
M: I have been thinking about getting a car, but I can't afford a brand new one.
W: My brother is going to take a job overseas and he can't take his car with him. It's practically new. Would you like to look at it?
M: Is it a four-door or a two-door car?
W: It's a two-door car. It also has power steering, power brakes and air conditioning.
M: I guess I might take a look at it.
Conversation 4
7. Why does the woman sound excited?
A. She was accepted by a famous university.
B. She will travel to Yale for a business trip.
C. She got a letter from an important person.
8. When will the woman leave?
A. In the first week of September.
B. In the last week of August.
C. In the first week of August.
9. What will the speakers do first?
A. Choose courses. B. Buy plane tickets. C. Apply for a visa.
Conversation 4
W: Guess what came in the mail today?
M: What?
W: My acceptance letter to Yale!
M: Congratulations! When do classes start?
W: In the first week of September, but I want to go a week before that to get settled in.
M: You're so lucky. Do you have to do many things before you leave?
W: Yes, I'll be very busy. I have to get a visa, buy a plane tickets and pack my things. But first, I
want to register for classes.
M: When can you do that?
W: I can start looking now. Do you want to help decide which classes to take?
M: Sure. What's your major?
W: I hope to major in English literature. But the admissions counselor told me that many people
change their majors many times in their first year, so I'll see. Let's begin.
Conversation 5
10. How did the woman know the man was lost?
A. He asked her for directions.
B. She saw him walking around in circles.
C. He had a map with him.
11. Where does the man want to go?
A. Manson Avenue. B. An art gallery. C. Hobson Street.
12. How long should the man walk on Mason Avenue?
A. 50 meters. B. 100 meters. C. 150 meters.
Conversation5
W: Excuse me. Are you lost?
M: I think so. This is my first time here, and I guess I'm a little turned around.
W: I saw you with that map and I thought I recognized a new comer! Where do you want to go?
M: I'm trying to find the Hobson Art Gallery. It's on Bowery Street.
W: Oh, you're pretty close actually. Just go up to that corner and turn left. You'll be on Mason Avenue. Go down about 150 meters, and you'll see a small street on your right. That's Bowery Street. The gallery is down about 50 meters on the right.
M: So, I go up to that corner, turn left on Mason and then turn right on Bowery. Is that right?
W: You got it! You should be able to walk there in less than five minutes.
M: Thank you so much for your help.
W: My pleasure.
Conversation 6
13. Where does the conversation probably take place?
A. At a fire station. B. In a TV studio. C. In a classroom.
14. What is Mike's responsibility when he arrives at a fire?
A. He goes into the building to put out the fire.
B. He attaches the rubber tube to the water supply.
C. He plans how to fight the fire.
15. What does Mike think of his job?
A. Rewarding. B. Dangerous. C. Boring.
Conversation 6
W: Boys and girls, please take your seats. Today, we have a special guest. His name is Mike McCarthy, and he is a fireman. He's going to talk to us about his job. Welcome to Green High School, Mr. McCarthy.
M: It's my pleasure. And please, call me Mike.
W: OK, Mike. What is your job like on a typical day?
M: Well, actually, I spend most of my time studying and trying to learn new skills from the more experienced firefighters.
W: So what happens when there is a fire?
M: We get a call at the station, and we usually leave the station in less then 90 seconds after the call comes in.
W: Wow, that is too fast! And when you get to the fire, what do you do?
M: Everyone has a specific job to do. Some people look at the building and try to figure out the best way to fight the fire. Some people get ready to go into the building and actually put out the fire. My job is to attach the rubber tube to the water supply and communicate with the other firefighters.
W: So, do you like your job, Mike?
M: Oh, absolutely. I have great co-workers, and I feel like I'm making a difference and challenging myself. I'm very lucky.
Section B（7.5 marks）
Directions: In this section, you will hear a short passage. Listen carefully and then fill in the numbered blanks with the information you have heard. Fill in each blank with NO MORE THAN THREE WORDS.
You will hear the short passage TWICE.
How to Make a Good First Impression
★Make 16.______________ and really show an interest in the other people.
★Remember the person’s 17._________.
★Give the others the opportunity to 18._____________________.
★Dress nicely and have 19._______________.
★Don’t be negative and don’t 20.________; no one wants to hear your problems.
Mini-talk
Hi, my name is William Jackins. I’m a life and relationship coach and the owner of New York Dating Coach in New York City.
Now we’ll talk about making a good first impression. You only get one chance to do that, right? A really great way to make a good first impression is to make eye contact and to show real interest in the person you’re meeting. It’s important to remember their names. When you first meet somebody, you should use their names during the conversation to let them know that you remember their names.
You should also allow them to have the spotlight. You can share information about yourself, but don’t control the conversation; it’s not all about you. Even if you’re the most interesting person in the world, people want to talk about themselves too. So be a great listener, ask questions and really make a point of getting to know the other person. And you know, people like to talk about themselves. So if you let them do that, then they’re going to like you.
Finally, make sure you dress nicely and have good posture. Don’t be negative and don’t complain; no one wants to hear your problems. Just be positive, be yourself and be a good listener.
1-5 CBACA 6-10 BABAC 11-15 BCCBA
16. eye contact 17. name 18. talk about themselves 19. good posture 20. complain
Part Ⅱ Language Knowledge (45 marks)
Section A (15 marks)
Directions: For each of the following unfinished sentences there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one that best completes the sentence.
Example:
The wild flowers looked like a soft orange blanket ______ the desert.
A. covering B. covered C. cover D. to cover
The answer is A.
21. The Police in Hubei province _______ last Tuesday they had arrested 7 people for their suspected roles in a shooting killing 1 and injuring 10 others on Monday evening.
A. has said B. said C. had said D. says
21. 答案B。考查动词时态。由于上个星期二说的，所以用一般过去时。
22. The fireman told us the troubles they had _______ the fire _______.
A. getting, controlled B. got, controlled C. got, controlled D. getting, to control
22. 答案A。 考查非谓语动词。第一空为固定句型 have some trouble (in) doing sth.; 第二空为get sth. done的结构。
23. In the eastern part of New Jersey _________, a major shipping and manufacturing center.
A. the city of Elizabeth lies there B. around the city of Elizabeth lies
C. there lies the city of Elizabeth around D. lies the city of Elizabeth
23. 答案D。考查倒装句。在“主语+谓语+地点状语”的句型中，如果强调地点状语，常用完全倒装的句型。例：①In the garden lay Joan fast asleep. ② In the doorway stood my brother. 在there be的句型中，如果地点状语在前，不用倒装句。例：① On the tree there were some very large oranges.= On the tree were some very large oranges. ②On the bed there lay a beautiful young lady.= On the bed lay a beautiful young lady.
24. We believe the time and hard work _______ in completing such an important project are worthwhile．
A. involving B. to involve C. involved D. having involved
24. 答案C。考查非谓语动词。involved在此为过去分词，在句中做后置定语。
25. It’s time that we _______ the lid on the accident and everyone will insist on punishing the criminal.
A. lifted B. will lift C. have lifted D. lift
25. 答案A。考查虚拟语气。在It’s time that …句型中，that从句部分的谓语动词要用过去时态或should + 动词原形。 例如：It’s time that we studied / should study hard now.
26. --- It's so cold! Why are your windows still open?
--- Oh, they _______．
A. aren't closing B. won't close C. won't be closed D. aren't closed
26. 答案B。 考查谓语动词。will 对于有生命体来说可以表“意愿”。例：If he will pay, I will go with him. 对于无生命物体，也可以用will表示“意愿”，如同refuse一样，是通过拟人化的手段来实现的。例： ①You car won’t start. (= Your car refuses to start.) ② This shirt won’t iron. (这种衬衣不能熨。)
27. The birth planning policy allows my parents to have a second child because of my disability, but to look after me, they chose .
A. not to do B. not to have C. not to D. to not have one
27. 答案C。考查不定式的省略结构。通常情况下不定式中的“to”要保留，其后的不定式短语可省略，或者不定式短语用do so 替换。例：①I shall go if I want to. (如果我想去就去。) ②“Don’t be late.” “I’ll try not to.” “(不要来晚了。”“我尽量不来晚”。) ③Don’t go till I tell you to. (等我叫你走你再走。)
28. --- Are your family ready for rafting?
---Yes, I really want my children to experience that they are young.
A. B. while C. unless D. if
28. 答案B。考查状语从句。experience是及物动词，that做其宾语，其后是一个状语从句。此句的意思是：我想趁孩子们小的时候体验漂流。
29. I had wanted to take the career of being a model, but I ______ not good at dealing with constant media attention.
A. had been B. has been C. am D. was
29. 答案D。考查动词时态。题干意思是：我原打算当个模特，但（当时）我不擅长无休止地与媒体打交道（所以就没有当了）。
30. Men are equally as good as women at taking care of others; better ______, male nurses can be a great help in keeping patients still while they receive painful treatment.
A. yet B. much C. enough D. even
30. 答案A。考查副词。 better yet, 意为“甚至更好”，还可用：even better, still better, better still。 yet除了可用在比较级之后表示“甚至”，还可以与最高级连用，表示“迄今为止最……”。例：This is the tallest building yet in our country.
31. --- Don’t you believe in Mary, your confidential secretary?
--- __________, but this time he lied to me.
A. Yes, I don’t B. No, I don’t C. Yes, I do D. No, I do
31. 答案C。考查反意疑问句。题干的第一句省略了“do you?”。题干第二句的回答要注意：Yes, I do.翻译成“不，我相信”。No, I don’t.翻译成“是的，我不相信”。
32. We are so sorry for that．We'll try to determine exactly _________ went wrong that evening．
A. where B. what C. which D. how
32. 答案B。考查名词性从句。what在此引导宾语从句，在宾语从句中做主语。
33. The old couple walked rather slowly, and could be seen, from time to time, to stop and rest, _______ out to sea.
A. to be staring B. stared C. having stared D. staring
33. 答案D。考查非谓语动词。stare的逻辑主语是the old couple, 所以选D。 staring现在分词短语,在此做伴随状语。
34. Attention! _________ in the form right now, making sure that every detail supplied is accurate.
A. Fill B. Filling C. To fill D. Being filled
34. 答案A。考查谓语动词。该句是祈使句，所以用动词原形。
35. I know that it will be difficult to pick him out in such a crowd, but if you ______ happen to see him, give him this packet.
A. would B. might C. should D. could
35. 答案C。考查情态动词。if +主语+ should + 动词原形是一个真实的条件句，常常用于表达礼貌地请求或建议。例：①If you should see Celia, give her my best wishes. ②If you should be interested in our offer, please contact us.
Section B (18 marks)
Directions: For each blank in the following passage there are four words or phrases marked A. B. C and D. Fill in each blank with the word or phrase that best fits the context.
We were the only family with children in the restaurant. I sat Eric in a high chair and noticed everyone was quietly eating and talking. Suddenly, Eric screamed with 36 and said, “Hi there.” His fat baby hands hit the high chair tray, and his eyes were wide with excitement.
I looked around and saw the 37 of his enjoyment. It was an old man with a worn and oily coat. And his hair was uncombed and unwashed. I was sure he 38 . His hand waved. “Hi there, baby; I see ya,” the man said to Eric.
My husband and I 39 looks. Eric continued to laugh and answer, “Hi, there.” Everyone in the restaurant noticed this. My husband and I were embarrassed.
We finally got through the meal and 40 the door. My husband went to pay the check and told me to meet him in the parking lot. The old man sat between me and the door. “Lord, just let me out of here before he speaks to me or Eric,” I prayed. As I drew closer to the man, I turned my back trying to sidestep him and avoid any air he might be 41 . As I did so, Eric leaned over my arm, reaching with both arms in a baby's “pick-me-up” position. Before I could stop him, he had 42 himself to the man's arms．Eric, in an act of total 43 , and love, laid his tiny head upon the man's torn shoulder.
His 44 hands full of dirt, pain and hard labor gently, so gently, cradled my baby's waist and patted his back. I stood amazed. After a while, he pushed Eric from his chest 45 as though he were in pain, saying “God bless you, ma'am. You've given me the best Christmas gift.”
I had just witnessed a genuine (pure or true) love shown through the innocence of a tiny child who saw no sin, who made no 46 . The ragged old man, unknowingly, had reminded me that a genuine love is one in which the true meaning of love is 47 .
36. A. surprise B. delight C. anger D. nerve
37. A. source B. reason C. effect D. resource
38. A. smiled B. mopped C. smelled D. wiped
39. A. consulted B. exchanged C. separated D. replaced
40. A. ran for B. headed for C. sent for D. accounted for
41. A. breathing B. fighting C. creating D. holding
42. A. thrown B. devoted C. driven D. jumped
43. A. independence B. desire C. trust D. dignity
44. A. allergic B. strong C. smart D. aged
45. A. eagerly B. violently C. gladly D. unwillingly
46. A. judgment B. decision C. conclusion D. choice
47. A. sharpened B refreshed C. realized D. learned
解析：
36. 答案B。从下文的his eyes were wide with excitement 可知小孩在很高兴地叫喊。
37. 答案A。 source来源；出处?; reason解释做某事的原因和理由, 如： She didn’t give any reasons for leaving. effect效应；结果?; resource资源。
38. 答案 C。从It was an old man with a worn and oily coat. And his hair was uncombed and unwashed．作者确信：这个老人身上有气味。mop用拖把擦洗某物；用吸水的布擦掉液体；wipe（用布、手等）擦干净，抹掉。
39. 答案B。句意：我和丈夫交换了眼神。 exchange sth (with sb） 交换；交流；交易，如exchange ideas/ news / information / glances交流思想/互通消息/交流信息/ 相互看了看。 consult咨询；商量。 separate…from…把…...从分离出来；replace sb/sth with (by) sb/sth 用…...替换；以…...接替。
40. 答案B。run for竞选；head for 朝…...走去?; send for sb排人去请，召唤; send for sth让人带来或送来某物。 account for 说明原因；占…...比例
41. 答案A。句意：我背对着他，想尽量回避他，以免闻道他（呼出）的气味。
42. 答案A。解释见43.
43. 答案C。句意：我还没来得及阻止他（儿子），他就已经扑到了老人的身上。出于完全信任和喜欢，他把他的小脑袋靠在了老人那破破烂烂的肩膀上。independence 独立；desire欲望；渴望；trust相信；信任；信赖；dignity 自尊；尊严。
44. 答案 D。从full of dirt, pain and hard labor可推出老人是一双苍老的手。aged adj. ……岁；年迈的。例如：①They have two children aged six and nine. ② She has no relations besides an aged aunt.
allergic过敏的；过敏性的; smart聪明的；机敏的；敏捷的；整洁而漂亮的。
45. 答案 D。eagerly 急切地；渴望地; violently 猛烈地；激烈地; gladly乐意地；高兴地; unwillingly不情愿地；勉强地。
46. 答案A。见47解释。
47. 答案C。句意：我刚刚目睹了一个天真无邪的小孩显示出的真诚的爱，他看不到罪孽/过失,也不会以貌取人。而那位衣衫褴褛的老人,不知不觉地提醒我,一种真正的爱才能实现爱的本质。sharpen使变得锋利，变得清晰；(使感情或感觉)加强，加重。如：①The outline of the trees sharpened as it grew lighter. (随着天色转亮，树的轮廓变得清晰了。) ②The sea air sharpened our appetites. (海上的空气增进了我们的食欲。) refresh使恢复精力/精神振作；使凉爽；刷新；更新。realize理解；领会；认识到；意识到；实现 如：①She never realized her ambition of becoming a professional singer. ②Only later did she realize her mistake.
Section C (12 marks)
Directions: Complete the following passage by filling in each blank with one word that best fits the context.
What should you do when you catch a cold? There are some good tips about how to do with 48 . If you’re stressed, you’re 49 likely to get ill, and less likely to recover quickly. The first thing to do is brighten your mood. Simple things 50 going for a short walk will relax the mind and help your body to recover from a cold.
Avoid eating processed, fatty foods. Focus on 51 plant-based diet, aiming to eat seven or more portions of fruit or vegetables a day. Make sure that you drink a lot of water. You 52 to flush all the toxins(毒素) out of your body, so drink eight glasses of water a day.
53 you blow your nose and touch your face, your hands are covered with the virus, and there is a good possibility 54 you will prolong the cold. Coughing into your elbow is much better than coughing onto your hands, 55 it’s harder for the germs to reach your face.
48. it 49. more 50. like 51. a 52. need / have 53. When / If 54. that 55. as / for / because
Part Ⅲ Reading Comprehension (30 marks)
Directions: Read the following three passages. Each passage is followed by several questions or unfinished statements. For each of them, there are four choices marked A. B. C and D. Choose the one that fits best according to the information given in the passage.
A
While you may be doing everything right, ignoring just one or two steps in the process may keep you from getting a job, especially in this fierce market. Here is a checklist that covers some of the major links in the job-search chain.
THE RESUME --- Make sure it is up-to-date and tailored to the types of jobs you are seeking for. Have someone else look at your resume. If you cannot afford a career coach, give your resume to friends or family members to scrutinize. Have copies of your resume printed so that you are ready to hand them out at interviews.
COVERING LETTERS --- Maybe you’ve set up a few basic styles in advance, but that’s not enough. Each covering letter should be designed to suit the job for which you are applying.
THE WARDROBE(衣橱) --- Check your wardrobe to ensure that you have the appropriate professional dress, including shoes, ready for interview.
NETWORKING --- Don’t isolate yourself from others for days. Network through e-mail messages, phone calls, appointments and meetings keep you in touch with the outside world and prevent you from becoming depressed.
APPLICATION --- A glance at huge online job sites isn’t usually the best way to find a job. You are more likely to succeed through the people you know via networking.
THE FOLLOW—UP --- It is quite common to apply for job and never hear back from the company. Take measures, such as following up with a phone call a week or so after you apply. If you know someone at the company, check whether that person will put in a good word for you.
INTERVIEWS --- If you’ve got plenty of interviews but no return calls or job offers, take a look at your interviewing skills. This is one area where investing in a career coach may pay off. But if you can’t afford one, try to find a job group or service that conducts free mock(模拟) interviews.
SUPPORT SYSTEMS --- Finally, recognize that looking for job is rather difficult. Even at the best of times, a job hunt is often about rejection, and that can be hard to endure. Staying in touch with family, friends, professional networks and fellow job seekers can help you to maintain a positive attitude and a sense of perspective.
56. The author’s purpose of writing this text is to _________.
A. suggest graduates should find suitable jobs B. tell people how to improve their interview skills
C. teach people how to get ready for an interview D. give people some tips on searching for jobs
57. The underlined word “scrutinize” in Paragraph 2 can be replaced by ________.
A. check B. use C. rewrite D. criticize
58. Which of the following methods is wrong according to the text?
A. You should have your resume read by your friends after finishing it.
B. You should create different covering letters for the different jobs you apply for.
C. Searching online is the most effective way to look for a job.
D. You should wear professional clothes and shoes for the interview.
59. What should you do if you don’t receive any calls after lots of interviews?
A. Ask a fellow job seeker to help you. B. Carefully review your interviewing skills.
C. Rewrite your resume as soon as possible. D. Go to the managers’ offices to find out why.
60. It is implied in the text that__________.
A. people often pay no attention to writing their resume
B. the interview is the most difficult step for interviewees
C. your social network may help you a lot in your job hunt
D. a career coach often offers free mock interviews to interviewees
解析
56. 答案D。 推理判断题。从第一段可知，作者写这篇文章的目的是让读者了解求职过程中要注意的一些细节的问题。故选D项。
57. 答案A。 词义猜测题。根据第二段Have someone else look at your resume可知“让其他人看一下简历，如果聘不起职业导师的话，可以让朋友或家人检查一下”，由此可以推出scrutinize的意思是“检查”，故选A项。
58. 答案C。 细节理解题。从文章第六段A glance at huge online job sites isn’t usually the best way to find a job。可知C项正确。
59. 答案B。 细节理解题。从作者的倒数第二项建议可知，如果经过多次面试，但却没有得到公司的回话，那面试者一定要重新审视自己面试过程中的一些技巧问题。故选B项。
60. 答案C。 推理判断题。文章第六段隐含着这样一个信息：面试者要多参加社交活动，建立关系网，从而通过朋友更快地找到工作。
B
I still remember --- my hands and my fingers still remember --- what used to lie in store for us on our return to school from the holidays. The trees in the school yard would be in full leaf again and the old leaves would be lying around like a muddy sea of leaves.
“Get that all swept up!” the headmaster would tell us. “I want the whole place cleaned up, at once!” There was enough work there, to last over a week. Especially since the only tools with which we were provided were our hands, our fingers, our nails. “Now see that it’s done properly, and be quick about it,” the headmaster would say to the older pupils, “or you’ll have to answer for it!”
So at an order from the older boys we would all line up like peanuts about to cut and gather in crops. If the work was not going as quickly as the headmaster expected, the big boys, instead of giving us a helping hand, used to find it simpler to beat us with branches pulled from the trees. In order to avoid these blows, we used to bribe(贿赂) the older boys with the juicy cakes we used to bring for our midday meal. And if we happened to have any money on us, the coins changed hands at once. If we did not do this, if we were afraid of going home with an empty stomach or an empty purse, the blows were redoubled. They hit us so violently and with such evil enjoyment that even a deaf and dumb person would have realized that we were being whipped not so much to make us work harder, but rather to beat us into a state of obedience(服从) in which we would be only too glad to give up our food and money.
Occasionally one of us, worn out by such calculated cruelty, would have the courage to complain to the headmaster. He would of course be very angry, but the punishment he gave the older boys was always very small --- nothing compared to what they had done to us. And the fact is that however much we complained, our situation did not improve in the slightest. Perhaps we should have let our parents know what was going on, but somehow we never dreamed of doing so; I don’t know whether it was loyalty or pride that kept us silent, but I can see now that we were foolish to keep quiet about it, for such beating were completely foreign to our nature.
61. The statement “my hands and my fingers still remember” (Para.1) means that___________.
A. the author’s hands were severely injured in the cleaning up
B. the author seldom did such hard work as the cleaning up
C. the author was bullied by the big boys in the cleaning up
D. the author’s hands were his only tool for the cleaning
62. The headmaster would tell the students to clean up the school yard at the beginning of the term because____________.
A. he was too lazy B. there were many fallen leaves on the ground
C. the school yard were covered with mud D. the students didn’t finish their homework
63. The headmaster asked the older boys to_____________.
A. beat those who worked slowly B. treat the small boys as peanuts
C. take charge of the process of the cleaning D. do the cleaning all by themselves
64. According to Para. 3, if the author had any money on him, he most probably_________.
A. gave it to the big boys so as to please them B. gave it as a bride to the headmaster
C. spent it all on his midday meal D. spent it buying midday meals for the big boys
65. When receiving complaints, the headmaster would deal with the big boys by means of _________.
A. slight punishment B. harsh criticism C. complete indifference D. good beating
解析
61. 答案是D。细节理解题。作者一开始用了两个remember表明他对暑假返校要清除落叶一事记忆深刻。第二段提到自己在为学校清除落叶时没有别的工具，唯一的工具就是手，由此可推断“手和指尖都记得”是因为在大扫除中，作者的手作为唯一的清洁工具受了不少的罪。
62. 答案是B。细节推理题。第一段最后一句通提到假期会后学校会堆满落叶，第二段校长发布学生大扫除的命令，两者之间的因果关系显而易见，因此本题应选B。
63. 答案是C。细节理解题。 第二段最后一句，特别是其中的see，表明校长让大孩子们做大扫除的“监工”，负责带领其他孩子们把学校打扫干净。这也可以从该段最后一句的“or you’ll answer for it!”(否则你们就要为此负责)可以看出答案。
64. 答案是A。细节推理题。 根据第三段第四句中的the coins changed hands at once可理解为“钱马上就会易主”，即到了大孩子们的口袋里。
65. 答案是A。细节理解题。 根据题干中的complaints可定位到最后一段开头两句。该段第二句表明校长对大孩子的惩罚很轻微，因此本题应选A。
C
A blind baby is doubly handicapped. Not only is it unable to see, but because it cannot receive the visual stimulus（刺激）from its environment that a sighted child does, it is likely to be slow in intellectual development. Now the ten-month old son of Dr. and Mrs. Dennis Daughters is the subject of an unusual psychological experiment designed to prevent a lag（滞后）in the learning process. With the aid of a sonar-type electronic that he wears on his head, infant(婴儿) Dennis is learning to identify the people and objects in the world around him by means of echoes(回声).
The device is an improvement of the “Sonicguide”, an instrument produced by Telesensory Systems, Inc., of Palo Alto, Calif, and used by blind adults in addition to a smart or guide dog. As adapted for Dennis, it consists of a battery-powered system about the size of a half dollar that is on a headgear. A transmitter sends out an ultrasonic(超声的) pulse that creates an 80 degree cone of sound at 6 feet. Echoes from objects within the cone are perceived (felt) as sounds that vary in pitch(音调) and volume(音量) with the size and distance of the object.
The closer an object is, the lower the pitch, and the larger the object, the louder the signal. Hard surfaces produce a sharp ping, while soft ones send back signals with a slightly fuzzy quality. An object slightly to the right of Denny’s sends back a louder sound to his right ear than to the left. Thus , by simply moving his head right and left and up and down, he can not only locate an object but also get some notion of its shape and size, thanks to the varying qualities of sounds reaching his ears as the cone of ultrasound(超声波) passes its edges. Dennis likes to use the device to play a kind of peek-a-boo with his mother. Standing on her knee and facing her directly, he receives a strong signal in both ears. By turning his head away, he makes her seem to disappear. “From the first time he wore it,” says Mrs. Daughters, “it was like a light going on in his head.”
What remains to be determined is how well the device will help Dennis cope with his surroundings as he begins to walk and venture further into his environment.
Meanwhile, Telesensory, Inc, is working on the development of sonar(声纳) device with somewhat the same sensitivity as Dennis’s for use by school-age children.
66. Dr. and Mrs. Daughters’ research is directed to ______________.
A. helping the blind to see and learn as well as others
B. benefiting the learning process of blind children
C. solving blind children’s psychological problems
D. finding out how children develop intellectually
67. Infant Dennis becomes the subject of the experiment most probably because _____________.
A. he already lags behind the sighted children B. he leads a life as normal as any other children
C. he is at the early stage of the learning process D. he has the aid of a sonar-type electronic device
68. What can we learn about infant Dennis’ device?
A. Its the first design was designed for blind adults. B. Its battery is as small as a half-dollar coin.
C. It is functionally similar to a sane and guide dog. D. It has been improved by Telesensory Systems, Inc.
69. In the third paragraph, “its edge” refers to ___________ .
A. the edge of an object B. the edge of the device
C. the boundary of Dennis’ movement D. the boundary of the sound pitch.
70. What is Telesensory Systems, Inc. most likely to think about infant Dennis’ device?
A. It had better be used by blind children from school age.
B. It needs improving for use in a complicated environment.
C. It may not be so suitable for the blind adults.
D. It benefits blind children in terms of learning.
解析
66. 答案B。细节理解题。首段第3句末的不定式to prevent a lag in the learning process 表明了Daughters夫妇研究的目的。另外，文章一开头就提到了本文讨论的重点是针对blind baby的，由此可见，选项B为本题答案。
67. 答案C。细节理解题。首段首句提到的a blind baby，第3句提到的ten-month old和末句提到的infant等词都表明Dennis成为研究对象是因为Daughters夫妇研究的是盲童从小的学习过程，Dennis年龄很小，正处于学习的最初阶段，符合Daughters夫妇做研究的条件，因此选项C为本题答案。
68. 答案A。细节理解题。第2段首句中的improvement表明Dennis用的声纳定位仪是Sonciguide的改良版，也就是说Sonciguide是Dennis的声纳定位仪的原型，根据该句对其功能的描述可以确定选项A为本题答案。
69. 答案A。细节理解题。第3段第4句中的thanks to 表明此处解释了Dennis的声纳定位仪的运作机制，即通过声波描绘物体的形状，该句中the cone指的就是该定位仪，而its edge应指周围物体的边缘，当声波碰到物体的边缘时，就能通过声音描绘出物体的形状了，因此本题答案应为A。
70. 答案D。细节推理题。从末段末句中的school-age children及句中的其他内容可以推断telesensory 最可能认为Dennis的声纳定位仪有利于儿童的学习过程，因此选项D为本题答案。
Part IV Writing (45 marks)
Section A (10 marks)
Directions: Read the following passage. Fill in the numbered blanks by using the information from the passage
Write NO MORE THAN THREE WORDS for each answer.
With all kinds of toothbrush and toothpaste ads everywhere, people have come to realize the importance of protecting teeth. "There is no decayed tooth(龋齿) for young children" has become the goal of all parents. Bad teeth may cause a lot of pain or even death. Infections of gums (牙龈) and teeth can release bacteria into the blood system. Those bacteria can increase the chances of a heart attack or stroke and worsen the effects of other disease.
Experts at the National Institutes of Health say good dental care starts at birth. They say breast milk is the best food for the healthy development of teeth. Breast milk can help slow bacterial growth and acid production in the mouth. But dentists say you should clean your baby's gums and early teeth after each feeding. Use a cloth with a little warm water.
When baby teeth begin to appear, you can clean them with a wet toothbrush. Dentists say it is important to find soft toothbrushes specially made for babies. And use them very gently. The use of fluoride (氟化物) to protect teeth is common in many parts of the world. This natural element is often added to drinking water supplies. The fluoride mixes with enamel (牙釉质), the hard surface on teeth, to help prevent holes from forming.
But young children often swallow toothpaste when they brush. The American Academy of Pediatric Dentistry notes that swallowing fluoridated toothpaste can cause problems. So young children should be carefully supervised when they brush their teeth. And only a small amount of fluoridated toothpaste, the size of a green pea, should be used.
Parents often wonder about what effect thumb sucking or sucking on a pacifier (橡皮奶嘴) might have on their baby's teeth. Dental experts generally agree that this is fine early in life. The American Academy of Family Physicians says most kids stop sucking their thumbs by the age of four. If it continues, the group advises parents to talk to their child's dentist or doctor. It could interfere with the correct development of permanent teeth.
Dentists say babies should be examined when their first teeth appear --- usually at around six months. Healthy teeth are meant to last a lifetime. If parents pay attention to the above tips, young children’s teeth growing can be good and healthy.
Title: How to Protect 71. _______________
72. ____________
No decayed tooth for young children
Effects of bad teeth
Bad teeth can be 73. ____________________ .
74.____________
on children’s good dental care
●Feeding with breast milk
﹡breast milk --- the best food for the development of teeth
﹡clean baby’s gums and early teeth after each feeding by 75. ______________ with a little warm water
●Brushing children’s teeth
﹡clean them with a wet toothbrush when a baby’s teeth begin to appear
﹡choose 76. ________________, soft toothbrushes and use them gently
﹡supervise young children carefully when they brush teeth to avoid
77. __________________
﹡78. ________________ only a small amount of fluoridated toothpaste
●Sucking the thumb or sucking on a pacifier
﹡early in life: fine
﹡79. __________: talk to children’s dentist or doctor
●Having babies examined when their first teeth appear
Conclusion
If parents pay attention to these tips, young children’s teeth can grow 80. _____________.
71. Young Children’s Teeth 72. (All) Parents’ goal
73. painful or deadly 74. Tips / Suggestions / Advice
75. using a cloth 76. special-for-baby
77. swallowing fluoridated toothpaste 78. use
79. after four 80. well and healthily
Section B (10 marks)
Directions: Read the following passage. Answer the questions according to the information given in the passage.
To be culturally competent, nurses need to understand their own world views and those of the patients. This cultural competence allows you to see the entire picture and improves the quality of care and health outcomes.
Cultural competence means to really listen to the patients, to find out and learn about the patients' beliefs with regards to health and illness, to provide culturally appropriate care, and to understand culturally influenced health behavior.
Since the viewpoint of diseases and their causes varies from culture to culture, these individual preferences affect the approaches to health care. Culture also influences how people seek health care and how they behave towards health care providers. Health care providers must possess the ability and knowledge to communicate and understand health behavior influenced by culture. Thus, to deliver culturally competent care, related policies, practices and procedures should be developed.
CR Meyer, the author of the book, Medicine's Melting Pot, describes four major challenges in health care .The first is the challenge of recognizing clinical(临床的) differences among people of different racial groups. The second is communication. This deals with everything from the need for translators to the differences in words in various languages. Some patients, even in Western cultures don't want to talk about personal matters. The third challenge is ethics(道德规范). Respect for the belief systems of others and the effects of those beliefs on well-being are very important to competent care. The final challenge involves trust. For some patients, authoritative figures are immediately mistrusted, sometimes for good reason. Having been victims of accidents at the hands of authorities in their homelands, many people are as cautious of caregivers themselves as they are of the care.
As individuals, nurses and health care providers, we need to learn to ask questions skillfully and show respect for different cultural beliefs. Most importantly, we must listen to our patients carefully. The main source of problems in caring for patients from diverse cultural backgrounds is the lack of understanding.
81. According to the passage, what can lead to the improvement of the quality of health care?
(No more than 2 words ) (2 marks)
______________________________________________________________________________________

82. Why are people from different countries likely to have different approaches to health care?
(No more than 13 words) (2 marks)
______________________________________________________________________________________
83. According to CR Meyer, why are many people cautious of both caregivers and the care?
( No more than 16 words ) (3 marks)
_______________________________________________________________________________________

84. How can the care providers avoid the problems caused by the lack of understanding?
(No more than 17 words) (3 marks)
_______________________________________________________________________________________
81. Cultural competence.
82. Because the viewpoint of diseases and their causes varies from culture to culture.
/ Because of their various viewpoint of disease and their causes.
83. Because they used to be victims of accidents at the hands of authorities in their homelands.
84. By asking questions skillfully, showing respect for different cultural beliefs and listening to the patients carefully.
Section C (25 marks)
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
回顾人生中经历的一些事件有助于我们对过去进行思考。请用英语写一篇不少于120字的短文，描述一件对你或你的家庭产生重大影响的事情并略加评论。
参考答案略。
一、评分原则
1．本题总分为25分，按5个档次给分。
2．先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整，最后给分。
3．应注意的主要方面为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性以及上下文的连贯性。
4．词数少于120，从总分中酌情扣分，最多扣2分。
5．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
6．若书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
二、内容要点
1. 事件描述 （如时间、地点、人物、过程、结果等）；
2. 简要评论。
三、各档次的给分范围和要求
第五档(很好)；(21-25分)
1. 完全完成了试题规定的任务。
2. 覆盖所有内容要点。3. 应用了较多的语法结构和词汇。4. 语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。5. 有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。6. 完全达到了预期的写作目的。
第四档(好)：(16-20分)1. 完全完成了试题规定的任务。2. 虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4. 语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。6. 达到了预期的写作目的。
第三档(适当)：(11-15分)1. 基本完成了试题规定的任务。2. 虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4. 有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。6. 整体而言，基本达到了预期的写作目的。
第二档(较差)：(6-10分)1. 未恰当完成试题规定的任务。2. 漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。3. 语法结构单调、词汇项目有限。4. 有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。5. 较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。6. 信息未能清楚地传达给读者。
　　
第一档(差)：(1-5分)1. 未完成试题规定的任务。2. 明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。3. 语法结构单调、词汇项目有限。4. 较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。5. 缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。6. 信息未能传达给读者。　　
不得分：（0分）
未能传达给读者仟何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
湖南师大附中2013届高三第6次月考试题
语　文
一.语言文字运用（12分，每小题3分）
1.下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一组是（ ）
A. 圭臬 噬啮 妖孽 涅而不缁 摄生养性
B．鹄立 恍惚 糊弄 囫囵吞枣 醍醐灌顶
C．亵渎 牛犊 赎罪 买椟还珠 穷兵黩武
D．女红 躬亲 供销 曲肱而枕 觥筹交错
1．答案：D（D项全读gōng;；A项，“摄生养性”的“摄”读“shè”，其他加点的字都读“niè”；B项，“惚”读hū，“糊”读hù，其余的读hú；C项，“赎罪”读shú，其余的读“dú”）
2．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A. 觊觎 剔除 炉火纯清 戛然而止
B．煊赫 耿直 沆瀣一气 继往不咎
C．青睐 秉承 作茧自缚 佶曲聱牙
D．题案 溃决 顶礼膜拜 一傅众咻
2．答案：C（A项，“炉火纯清”应为“炉火纯青”；B项，“继往不咎”应为“既往不咎”；D项，“题案”应为“提案”）
3.下列各句中，加点的熟语使用正确的一项是（ ）
A．当年，“世界船王”包玉刚独闯香港时可谓身无长物，后来，凭借着过人的毅力和吃苦耐劳的精神，他终于创下了这份庞大的家业。
B．科研人员要想成功，必须做到静心治学。要耐住寂寞，师心自用，刻苦钻研。正如科学家丘成桐所说：“好的科学家首先要坐得住。”
C．初春的校园，生日晚会正在举行。大家都陶醉在这春意阑珊的氛围中，有的唱歌，有的跳舞，有的吟诗……人人脸上洋溢着笑容。
D．在漫长的人生道路上，每个人都需要确立适合自己的人生目标，并为之努力奋斗，如果口惠而实不至，则会一事无成，虚度光阴。
3．答案：A（A项，“身无长物”：长物，指多余的东西。指除自身外再也没有多余的东西。形容贫穷。 B项，师心自用：以己心为师，凭自己的主观意图行事。指以自己的心意为标准，固执己见，自以为是。C项，“春意阑珊”：阑珊，将尽、衰落。春天即将过去。与语境自相矛盾。D项，口惠而实不至:惠，实惠，指给人好处；至，到。口头上答应给别人好处，但没有兑现。）
4．下列各句中没有语病的一项是（ ）
A.由中国出版科学研究所主持的“第七次全国国民阅读调查”的结果显示，在65.5%被调查的读者中，希望当地有关部门能举办各种阅读活动来激发大家的阅读热情。
B.电视剧《杜拉拉升职记》讲述了主人公杜拉拉在没有任何背景的情况下，依靠个人的艰苦奋斗最后终于获得成功的故事。它生动感人的故事情节是观众备受喜爱的。
C．一些发达国家“言大于行”的现实告诉我们：真正的“低碳之路”才刚刚起步，很多思路还需要进一步理清，绿色生活的消费模式和低碳理念还需要进一步完善。
D．我国在太原卫星发射中心成功发射的“环境一号”C卫星，主要用于对环境和灾害进行全天候动态监测，能为环境保护、紧急救援、灾后重建工作提供科学依据。
4．答案：D（A项，介词结构掩盖了主语，去掉“在……中”，可改为“在被调查的读者中，65.5%的人”；B项语序不当，应将“观众备受喜爱”改为“备受观众喜爱”；C项，“低碳理念”与“完善”搭配不当）
二、阅读下面的文言文，完成5—9题。（22分。其中，选择题9分，每小题3分；简答题3分；翻译题10分）
戆子记
（清）谢济世
梅庄主人在翰林。佣仆三：一黠，一朴，一戆。
一日，同馆诸官小集，酒酣，主人曰：“吾辈兴阑矣，安得歌者侑一觞乎？”黠者应声曰：“有。”既又虑戆者有言，乃白主人，以他故遣之出，令朴者司阍，而自往召之。召未至，戆者已归，见二人抱琵琶到门，诧曰：“胡为来哉？”黠者曰：“奉主命。”戆者厉声曰：“吾自在门下十余年，未尝见此辈出入，必醉命也！”挥拳逐去。客哄而散，主人愧之。
一夕，然烛酌酒校书，天寒，瓶已罄，颜未酡。黠者眴朴者再沽，遭戆者于道，夺瓶还谏曰：“今日二瓶，明日三瓶，有益无损也。多酤伤费，多饮伤生，有损无益也。”主人强颔之。
既而改御史。早朝，书童掌灯，倾油污朝衣。黠者顿足曰：“不吉！”主人怒，命朴者行杖。戆者止之谏曰仆尝闻主言古人有羹污衣烛然须不动声色者主能言不能行乎主人迁怒曰：“尔欲沽直邪？市恩邪？”应曰：“恩自主出，仆何有焉！仆效愚忠，而主曰沽直！主今居言路，异日跪御榻，与天子争是非，坐朝班，与大臣争献替，弃印绶其若屣，甘迁谪以如归，主亦沽直而为乎？人亦谓主沽直而为之乎？”主人语塞，谢之，而心颇衔之。
由是黠者日夜伺其短，诱朴者共媒蘖，劝主人逐之。会主人有罪下狱，不果。未几，奉命戍边，出狱治装。黠者逃矣，朴者亦力求他去，戆者攘臂而前曰：“此吾主报国之时，即吾侪报主之时也。仆愿往。”市马、造车、制穹庐、备粱糗以从。于是主人喟然叹曰：“吾向以为黠者有用，朴者可用也。乃今而知黠者有用而不可用，而戆者可用也；朴者可用而实无用，而戆者有用也。”
养以为子，名曰戆子云。
5.对下列句子加点的词的解释，不正确的一项是
A. 吾辈兴阑矣 　　　　　　　 阑：残尽
B. 黠者眴朴者再沽　 眴：使眼色
C. 有益无损也 损：损害
D. 由是黠者日夜伺其短 　 伺：窥察
5.C．损：减少。
6.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
A.安得歌者侑一觞乎 此非曹孟德之诗乎
B.以他故遣之出 及其所之既倦
C.诧曰：“胡为来哉？” 蛟何为兮水裔
D.恩自主出，仆何有焉 积水成渊，蛟龙生焉
6.C．均表目的，为了。/A. 表疑问，呢；表反问，吗。B. 代词，代“戆者”；动词，到。D. 表反问，呢；D. 表反问，呢；兼词，在这里。
7. 下列用“/”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.戆者止之/谏曰/仆尝闻主言/古人有羹污衣烛/然须不动声色者/主能言不能行乎
B.戆者止之/谏曰/仆尝闻主言/古人有羹污衣/烛然须不动声色者/主能言不能行乎
C.戆者止之谏/曰/仆尝闻主言古人/有羹污衣烛/然须不动声色者/主能言不能行乎
D.戆者止之/谏曰/仆尝闻主言古人/有羹污衣/烛然须不动声色者/主能言不能行乎
7. B（戆者止之，谏曰：“仆尝闻主言：古人有羹污衣、烛然须不动声色者，主能言不能行乎？”）
8.请简要概括戆子的性格特点。（3分）
答：
8.嫉恶如仇（刚正不阿），直言进谏，忠心耿耿。
9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）然烛酌酒校书，天寒，瓶已罄，颜未酡。（4分）
译文：
（2）弃印绶其若屣，甘迁谪以如归。（3分）
译文： 　　　　　
（3）市马、造车、制穹庐、备粱糗以从。（3分）
译文： 　　　　　
9.（1）（主人）燃烛饮酒，校勘书籍，天气寒冷，酒瓶已经喝空了，脸色没有发红。（采分点：然、罄、颜、酡）
（2）丢掉官位（官印与绶带）好像是丢弃鞋子一般，甘心降职贬谪如同是回家一样。（采分点：印绶、屣、归）
（3）他买马、造车、制作帐篷、准备干粮，跟着主人去。（采分点：市，穹庐，粱糗）
【译文】
梅庄主人在翰林院供职。他有三个奴仆：一个聪明，一个老实，一个傻愣。
一天，同在翰林院的官员们到梅庄主人家小聚，酒喝得正畅快时，主人说：“我们兴致也差不多了，哪儿有歌伎来给我们陪酒助兴呢？”聪明的仆人马上回答说：“有。”接着他又担心傻子仆人会有话说，就告诉主人，找个别的理由把他支使出去，叫老实的仆人看门，而他亲自去请歌伎。歌伎还没有来，傻人已经办完事回来了，看见两个人怀抱琵琶来到门口，就惊讶地问：“为什么到这里来？”聪明人说：“这是奉主人的命令。”傻人厉声说道：“我在这里当仆人十多年，从没看见过这样的人进出，一定是主人喝醉了酒吩咐的！”他挥动拳头，把歌伎赶了出去。客人们闹哄哄地散了席，主人感到对不起他们。
一天夜里，主人燃烛饮酒，校勘书籍，天气寒冷，酒瓶已经喝空了，脸色没有发红。聪明人用目光示意老实人再去买酒。老实人在路上碰见了傻人，傻人夺下酒瓶，回来规劝主人说：“今天喝二瓶，明天喝三瓶，只会增加不会减少。买多了酒会损失钱财，喝多了酒会伤害身体，只有坏处没有好处呀！”主人勉强点头同意他的话。
不久，主人改任御史。早晨上朝前，书童为主人举着灯，灯油倒出来弄脏了主人的朝服，聪明人跺着脚说：“不吉利！”主人很生气，叫老实人用棍子打书童，傻人上来阻止老实人，并直言劝谏说：“我曾经听您说：古人有羹汤弄脏了朝衣、蜡烛烧着了胡须都不动声色的，您能说却不能做吗？”主人把怒气转到傻人身上，说：“你是想赚得直言敢谏的名声呢？还是想用恩惠来讨好别人呢？”傻人回答道：“恩惠是您施予的，我哪里有呢！我奉献愚忠，您却说我是赚取直言的名声！您现在身居掌管纠察的官职，有朝一日跪在天子脚下，和天子争论是非，在朝廷上，和大臣们争议兴革利弊，丢掉官位好像是丢弃鞋子一般，甘心降职贬谪就如同是回家一样，您也是为了赚取直言的名声才这样做吗？别人也会认为，您是为了赚取直言的名声才这样做吗？”主人说不出话来，向他表示感谢，但心里却很记恨傻人。
从此，聪明人整天窥察傻人的过错，引诱老实人一同挑拨离间，劝主人赶走傻人。正逢主人获罪坐牢，没有成功。没多久，主人接受命令戍守边疆，出了牢房整理行装。这时聪明人已经逃走了，老实人也竭力请求到别家去做仆人，傻人却捋起袖子上前说：“这是我们主人报效国家的时候，也正是我们报答主人的时候啊！我愿意去！”他忙着买马、造车、制作帐篷、准备干粮，跟着主人去边疆。于是主人叹息着说：“我一向认为聪明人有用，老实人可用。如今才明白聪明人有用却不可用，傻人倒是可以任用啊；老实人可用却实在无用，倒是傻人有用啊。”
主人把傻人收养为儿子，取名叫“戆子”。
三.古代诗歌鉴赏和古诗文默写（13分）
10. 阅读下面这首元曲，然后回答问题。（8分）
【双调】大德歌 夏
关汉卿
俏冤家，在天涯，偏那里绿杨堪系马。困坐南窗下，数对清风想念他。蛾眉淡了教谁画？瘦岩岩羞带石榴花。
（1）本曲刻画了一位怎样的主人公形象？请简要分析。（4分）
答（1）小令刻画了一位独守闺中而思念情人，爱怨交加、形容憔悴的女子形象（2分）。女子因情人远在天涯而孤独寂寞，思念之情难以排遣，因相思而心生猜疑抱怨，以致身体瘦弱。（2分）。
（2）简析本曲的语言特色。（4分）
本曲语言质朴自然，通俗流畅，生活气息浓厚，用词精练妥帖。“俏冤家”“想念他”“瘦岩岩”等语通俗自然，口语化。“偏”“羞”等字精炼传神，很好地表现了主人公的心理和情感。
11.古诗文默写（5分，每空1分）
（1）燎沉香， 。鸟雀呼晴， 。（周邦彦《苏幕遮》）
（2） ，惟有幽人自来去。（孟浩然《夜归鹿门歌》）
（3）太子及宾客知其事者， 。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑，荆轲和而歌, ， 士皆垂泪涕泣 。 （战国策?荆轲刺秦王》）
11．答案：
⑴ 消溽暑 侵晓窥檐语 ⑵ 岩扉松径长寂寥 ⑶皆白衣冠以送之 为变徵之声
四、现代文（论述类、实用类）阅读（9分。每小题3分）
阅读下面的文字，完成12—14题。
联合国8月25日公布的一份有关“全球发展不均”的报告称，尽管许多地区，特别是亚洲正享有空前的经济增长，但80%的世界财富是由世界20%的人口控制，今天的世界要比十年前更加不平等。具体而言，世界80%的国内生产总值由发达国家的10亿人口掌控；其余的20%由发展中国家的50亿人口分享。
　 可以说，财富由少数国家的少数人攫取从而导致世界比十年前更加不平等，是过去十几年来国际垄断资本蓄意推行“华盛顿共识”的政策结果。
　　所谓“华盛顿共识”，指的是世界银行、国际货币基金组织以及以美国财政部为代表的经济学家，在指导拉美、东欧、东南亚等国处理金融危机及经济改革时，向各国政府推荐甚至强迫推行的一整套经济政策，包括汇率、价格、外贸、利率等一系列价格的全面自由化，解除工资、金融、外资、产业等一系列的政府管制，建立和强化私有产权保护的法律体系等。其中心思想是，尽力减少政府在经济中扮演的角色，让市场在经济生活中发挥主宰作用。
　　这个以新自由主义为精神宗旨，服务于国际垄断资本利益的“华盛顿共识”，在发展中国家和转型国家推行的后果，便是使这些国家发生了一连串的经济和金融危机，经济增长和人民生活水平出现大幅度下降。
　　比如，在实行“华盛顿共识”的拉美国家，90年代的经济增长率平均比80年代下降了一半。而在推行以“华盛顿共识”为基本依据的“休克疗法”的前苏联、东欧等转型国家，其经济到现在还未能恢复到1989～1990年的生产水平。更为严重的是，经济的停滞甚至后退导致这些国家贫富差距急剧扩大。联合国的上述报告就指出，拉丁美洲、加勒比海和其他发展中国家的失业问题已越来越严重。年轻人失业的机率增加了两三倍，占全球1.86亿失业人口的47%。此外，由于只注重经济增长而忽视不平等问题，全球有将近四分之一的就业人口所赚的薪金无法使他们或家人脱离以每天一美元为准的贫困阶级。
　　在新自由主义占据全球主流经济思想的背景下，1988年中国发起的价格闯关就与其代表人物货币主义大师佛里得曼的建议直接相关，而这次价格改革因引发严重的通货膨胀只维持了半年就宣告失败。类似的情形在其他方面也有表现。反思“华盛顿共识”为拉美等发展中国家和前苏联、东欧等转型国家开出的新自由主义改革“药方”，其华丽的外表包装下窝藏着四个“陷阱”，必须引起警惕：第一，极大地“解放”了跨国公司的生产力，为跨国公司在这些国家自由纵横驰骋铺平了道路。第二，建立了严重依赖外资的外向型经济，使这些国家的国民经济受到国外资本的重大影响乃至控制，从而为外国资本进入其市场创造一切必要条件。第三，保障这些国家根本利益的有效制度被废弃和突破，导致外国资本成为其财富的“抽水机”。第四，窒息了这些国家生产结构的活力。
　　
12．下列围绕“华盛顿共识”，理解不准确的一项是
A.“华盛顿共识”是西方一些经济学家在指导处理拉美、东南亚等国金融危机及经济改革时，向各国政府推荐甚至强迫推行的一整套经济政策。
B.“华盛顿共识”意在帮助发展中国家发展经济，摆脱危机，建立完整的市场经济制度和法律体系，它在客观上“解放”了跨国公司的生产力。
C.“华盛顿共识”不可能解决业已存在的“全球发展不均”的问题，相反，它只会加剧这种不平等，少数人掌握世界多数财富的现象更加严重。
D.“华盛顿共识”主张尽量减少政府的干预，解除工资、金融等一系列的政府管制，经济活动全面自由化，让市场在经济生活中发挥主宰作用。
12．答案：B/曲解文意。“帮助”和“客观”不对，原文有“服务于国际垄断资本利益的‘华盛顿共识’”。
13．下列对文章内容的理解，正确的一项是
A.以出口为主的外向型经济，因经济结构单一，易受国外资本的重大影响和控制，从而为外国资本进入其国内市场创造一切必要条件。
B.实行“华盛顿共识”的国家，国内贫富差距急剧扩大，年轻人失业的几率增加了两三倍，占全球1.86亿失业人口的百分之四十七。
C.推行了“华盛顿共识”，才造成了全球的贫富不均，使得世界80%的国内生产总值由发达国家掌控；其余的20%由发展中国家分享。
D.发展中国家和一些转型国家，如果照搬“华盛顿共识”，势必难以抵御发达国家的跨国公司的“进攻”，出现一些经济和社会问题。
13．答案：D/A.“外向型经济”不能一概而论，原文否定的是“严重依赖外资的外向型经济”。B.范围扩大。对失业率的统计，并不是指针对实行“华盛顿共识”的国家。C.“全球贫富不均”现象在“华盛顿共识”出现前就已经存在。
14．根据原文信息，下列分析和推断正确的一项是
A.新自由主义经济学家崇尚市场的力量，认为只有取消政府在经济中扮演的角色，让市场说话，经济才能够健康有效地发展。
B.如果接受并实践了“华盛顿共识”的一整套经济政策，社会改革将会是灾难性的，前苏联、东欧、拉美等国就是最好的证明。
C.中国经济改革出现的一些问题，虽不是推行“华盛顿共识”的产物，但可看出新自由主义经济思想对中国经济改革的影响。
D．亚洲经济空前增长，而前苏联、东欧一些转型国家却陷入一系列经济和金融危机中，全球发展不均主要体现在洲际之间。
14．答案：C/A.原文“尽可能减少”不等于“取消”，程度不同。B.“灾难性”不好界定，且改革的成功与否不能单纯从“经济领域”角度考量。D.“洲际之间”不对。原文主要是在富国与发展中国家、转型国家之间，富人与穷人之间比较。选项不合文意，推断无据。
五、现代文（文学类）阅读（21分）
阅读下面的文章，完成15～18题。
懒惰哲学趣话
伯尔
欧洲西海岸的某港口泊着一条渔船，一个衣衫寒伧的人正躺在船里打盹儿。一位穿着入时的旅游者赶忙往相机里装上彩色胶卷，以便拍下这幅田园式的画面：湛蓝的天，碧绿的海翻滚着雪白的浪花，黝黑的船，红色的渔夫帽。“咔嚓”再来一张，“咔嚓”好事成三嘛，当然，那就来个第三张。这清脆的、几乎怀着敌意的声音把正在打盹儿的渔夫弄醒了，他慢吞吞地支支腰，慢吞吞地伸手去摸香烟盒；烟还没有摸着，这位热情的游客就已将一包香烟递到了他的面前，虽说没有把烟塞进他嘴里，但却放在了他的手里，随着第四次“咔嚓”声，打火机打着了，真是客气之至，殷勤之极。这一连串过分殷勤客气的举动，真有点儿莫名其妙，使人颇感困窘，不知如何是好。好在这位游客精通该国语言，于是便试着通过谈话来克服这尴尬的场面。
“您今天一定会打到很多鱼的。”
渔夫摇摇头。
“听说今天天气很好呀。”
渔夫点点头。
“您不出海捕鱼?”
渔夫摇摇头，这时游客心里则感到有点悒郁了。
毫无疑问，对于这位衣衫寒伧的渔夫他是颇为关注的，并为渔夫耽误了这次出海捕鱼的机会感到十分惋惜。
“噢，您觉得不太舒服?”
这时渔夫终于不再打哑语，而开始真正说话了。“我身体特棒，”他说。
“我还从来没有感到像现在这么精神过。”他站起来，伸展一下四肢，仿佛要显示一下他的体格多么像运动员。“我的身体捧极了。”
游客的表情显得越来越迷惑不解，他再也抑制不住那个像要炸开他心脏的问题了：“那么您为什么不出去打鱼呢?”
回答是不假思索的，简短的。“因为今天一早已经出去打过鱼了。”
“打得多吗?”
“收获大极了，所以用不着再出去了。我的筐里有四只龙虾，还捕到二十几条青花鱼……”
渔夫这时完全醒了，变得随和了，话匣子也打开了，并且宽慰地拍拍游客的肩膀。他觉得，游客脸上忧心忡忡的神情虽然有点儿不合时宜，但却说明他是在为自己担忧呀。
“我甚至连明天和后天的鱼都打够了。”他用这句话来宽慰这位外国人的心。“您抽支我的烟吗?”
“好，谢谢。”
两人嘴里都叼着烟卷，随即响起了第五次“咔嚓”声。外国人摇着头，往船沿上坐下，放下手里的照相机，因为他现在要腾出两只手来强调他说的话。
“当然，我并不想干预您的私事，”他说，“但请您想一想，要是您今天出海两次，三次，甚至四次，那您就可以捕到三十几条，四十多条，五六十条，甚至一百多条青花鱼……请您想一想。”
渔夫点点头。
“要是您不只是今天，”游客继续说，“而且明天、后天、每个好天气都出去捕二三次，或许四次——您知道，那情况将会是怎么样?”
渔夫摇摇头。
“不出一年您就可以买辆摩托，两年就可再买一条船，三四年说不定就有了渔轮；有了两条船或者那条渔轮，您当然就可以捕到更多的鱼──有朝一日您会拥有两条渔轮，您就可以……”他兴奋得一时间连话也说不出来了，“您就可以建一座小冷库，也许可以盖一座熏鱼厂，随后再开一个生产各种渍汁鱼罐头厂，您可以坐着直升飞机飞来飞去找鱼群，用无线电指挥您的渔轮作业。您可以取得大马哈鱼的捕捞权，开一家活鱼饭店，无需通过中间商就直接把龙虾运往巴黎──然后……”外国人兴奋得又说不出话了。他摇摇头，内心感到无比忧虑，度假的乐趣几乎已经无影无踪。他凝视着滚滚而来的排浪，浪里鱼儿在欢快地蹦跳。“然后，”他说，但是由于激动他又语塞了。
渔夫拍拍他的背，像是拍着一个吃呛了的孩子。“然后怎么样?”他轻声地问。
“然后嘛，”外国人以默默的兴奋心情说，“然后您就可以逍遥自在地坐在这里的港口，在太阳下打盹儿——还可以眺览美丽的大海。”
“我现在就这样做了，”渔夫说，“我正悠悠自得地坐在港口打盹儿，只是您的‘咔嚓’声把我打搅了。”
这位旅游者受到这番开导，便从那里走开了，心里思绪万千，浮想联翩，因为从前他也曾以为，他只要好好干一阵，有朝一日就可以不用再干活了；对于这位衣衫寒伧的渔夫的同情，此刻在他心里已经烟消云散，剩下的只是一丝羡慕。
选自《外国散文名篇赏析》
15．本文开头多次描写照相机的“咔嚓”声有何作用？（4分）
15．（1）通过细节描写生动传神地表现游客照相对正在打盹的渔夫的打扰，暗示两种生活哲学之间的冲突。（2）引出下文游客与渔夫的对话。
16. 游客在与渔夫的对话中，态度有怎样的变化？请用四字短语概括。（3分）
□□□□—□□□□—□□□□—□□□□
16．惋惜迷惑——忧心忡忡——极力劝说——一丝羡慕（意思相近即可，错一处扣1分，扣完为止）
17.本文题为“懒惰哲学趣话”，意在阐明一种人生哲学。请赏析本文的说理艺术。（6分）
17．（1）形象说理。通过讲述一个故事，以游客和渔夫在海边的对话，深入浅出、生动形象地诠释两种不同的人生哲学。启发读者自己品味故事蕴含的哲理。
（2）寓庄于谐。表面上写得轻松随意，诙谐幽默，实质上阐发了深刻的人生哲理，活泼的形式和凝重的主题相映成趣。激发读者的阅读兴趣，寓理于乐。
（3）对比鲜明。游客和渔夫的衣着、神情、语言、人生态度等形成鲜明对比，在矛盾冲突中刻画人物形象，营造喜剧效果，凸显不同的人生哲学。（一点3分，答对两点得满分）
18. 渔夫和游客分别代表了怎样的人生哲学？请简要概括。你欣赏哪种人生哲学？ （8分）
18．游客目标明确，致力于世俗的成就，想先通过辛勤劳动，追求大量的物质财富，然后享受生活的乐趣。(2分)渔夫安于现状，悠闲自得，抛弃世俗的杂念，在生活中随时享受自然、享受人生。(2分)
自己的看法(言之成理即可)。（4分）
示例一：欣赏渔夫的人生哲学
人对物质的欲望是永无止境，人一旦成了物欲的奴隶，在对财富孜孜以求的过程中会失去精神的自由，忽略身边的幸福。如果工作只是谋生的手段，劳动的最终目的是使人饱食终日无所事事，那么这种劳动不会给人带来真正的幸福，只能导致精神的贫困。我们应淡泊从容，享受生活。
示例二：欣赏游客的人生哲学
人生应积极进取，物质追求也是人生追求的一部分，怎能把物质幸福与精神幸福人为分开？要有人生规划，现在为将来准备，年轻为年老存储，实现人生规划后也有幸福感。从个人对于社会的贡献来看，游客为社会创造的财富更多，他的社会价值比渔夫大。我们应勤奋努力，勇于创造。
六、选做题（19、20题任选做一题，12分）
19．阅读下面的文字，完成题目。（12分）
永远的蝴蝶
陈启佑
那时候刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。
樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头，把信交给她。
“谁教我们只带来一把小伞哪。”她微笑着说，一面撑起伞，准备过马路去帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。
随着一阵拔尖的刹车声，樱子的一生轻轻地飞了起来，缓缓地，飘落在湿冷冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶。
虽然是春天，好像已是深秋了。
她只是过马路去帮我寄信。这简单的动作，却要教我终生难忘了。我缓缓睁开眼，茫然站在骑楼下，眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停了下来，人潮涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的就是我的蝴蝶。这时她只离我五公尺，竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上，溅到我的生命里来。
为什么呢？只带一把雨伞？
然而我又看到樱子穿着白色的风衣，撑着伞，静静地过马路了。她是要帮我寄信的，那，那是一封写给在南部的母亲的信，我茫然站在骑楼下，我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得并不大，却是我一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的，年轻的樱子知不知道呢？
“妈，我打算在下个月和樱子结婚。”
（1）简析小说中“雨”的作用。（6分）
19．（1）答案：①“雨”是不幸和灾难的起因和发生的场景；②“雨”是线索，贯穿全文始终。③“雨”奠定了全文悲伤的情感基调，营造了笼罩全文的阴冷、伤感、凄美的氛围；④“雨”是泪水和痛苦的象征，也是灾难和不幸的象征。（答出三点即可给满分，其他说法只要言之成理也可。）
（2）小说的标题“永远的蝴蝶”生动形象，蕴含丰富，请简要分析。（6分）
（2）答案：①永远的蝴蝶是永远年轻、美丽、可爱的樱子的化身（或象征），她永远活在“我”的心中。②将惨烈的车祸场面浪漫化（或诗意化），以轻写重，虚实结合，给人一种凄艳的美感。③表达了“我”对樱子深切的眷恋和怀念，蕴含着刻骨铭心的哀愁和伤痛。④寄托了“我”希望与樱子像蝴蝶般比翼双飞的美好的爱情理想。（答出三点即可给满分，其他说法只要言之成理也可。）
20．阅读下面的文字，完成题目。
①子路宿于石门。晨门曰：“奚自？”子路曰：“自孔氏。”曰：“是知其不可而为之者与？”
（选自《论语·宪问》）
②是以圣人处无为之事，行不言之教。　　　　　　　 (选自《老子》第二章）
（1）简要分析上述两段文字中加横线的句子所体现的儒、道两家思想的异同。（6分）
答：
20．要点提示：
（1）儒道两家思想的相同之处：都表现出对社会的关注，体现了要有所“为”的处世态度。（2分）
儒道两家思想的不同之处：在立身处世方面，儒家提倡应积极寻求能为世所用的机会，表现出一种进取精神；道家认为要顺应自然规律做事，顺应自然施行教化，不强行制定违背自然规律的指令，提倡“无为而治”。（4分）
（2）谈谈“儒道互补”的现实意义。（6分）
要点提示：
（2）儒道互补一直是中国思想文化演进的主要内容，在现代社会仍有其现实意义。在新时期，我们既要以儒家的积极进取为人生态度，锐意进取，建功立业，又要用道家思想调节紧张心态，顺其自然，超然通达，顺势而为。（答案能结合上述观点言之成理即可。）（6分）
七、写作（60分）
21.阅读下面的材料，根据要求作文。（60）
根据上述漫画，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
湖南师大附中2013届高三第六次月考试卷
历 史
时量：90分钟 总分：100分
24.王国维在《殷商制度论》中认为，“周人制度大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天下臣诸侯之制”，这实质上说明了
A．商周政治制度存在差异性 B．宗法制与分封制互为表里
C．宗法制与礼制之间是因果关系 D．周文化的稳定性与延续性
24.答案：B。本题考查对中国古代早期政治制度宗法制和分封制的理解。材料大意是：周人建立嫡长子继承制，形成宗法制，与之相适应又建立分封制。宗法制和分封制互为表里。
25.西汉中晚期流行谶纬之风，“谶”即用诡秘的隐语、预言作为神的启示，向人们昭示吉凶祸福、治乱兴衰；“纬”是相对于“经”而言的，以迷信方术、预言附会儒家经典，很多儒生对此趋之若鹜。《汉书·王莽传》记载，王莽执政时，曾经征召通“天文、图谶、钟律、月令、兵法”等“天下异能之士，至者前后千数”。这些人中方术之士为数不少，他们大量制造图谶，“记说廷中”，将原先零星的谶语纬候，汇成篇籍。王莽这么做主要目的是
A．营造君命神授的文化氛围 B．压制思想规范儒生的行为方式
C．为自身受命代汉制造舆论 D．重视学术抬高儒家经典的地位
25.答案：C。王莽以外戚身份篡汉建“新”，执政后借谶纬之学制造舆论，来论证自身受命于天代汉的合理性，以巩固统治。
26.《清文献通考》卷33载，（顺治四年）户部议复两广总督佟养甲疏言：“佛朗西国人寓居濠境澳(今澳门)，以其携来番货与粤商互市，盖已有年。后深入省会，至于激变，遂行禁止。今督臣以通商裕国为请，然前事可鉴，应请仍照前明崇祯十三年禁其入省之例，止令商人载货下澳贸易可也。”上从之。这段记载充分说明
A．明末对外封闭政策在清初得到延续 B．清朝认识到开放澳门市场可以“裕国”
C．清廷中开放派的主张得到暂时推行 D．清朝前期只准许在澳门与外商贸易
26.答案：　A。本题解题关键是准确解读材料。材料中的观点认为葡萄牙人在澳门与广东商人通商，容易发生“激变”，应该“仍照前明崇祯十三年禁其入省之例，止令商人载货下澳贸易可也”，可见清朝延续了明末的对外封闭政策。
27.有学者分析，“清政府地方势力，在洪杨战役中的变化，不外两点：一，督抚取得军事上的实权，其势渐重；二，军队由单元体化为多元体”。这些变化所带来的影响不包括
A．有效遏制了农民阶级的反抗???????????? B．导致清政府中央集权逐渐弱化
C．成为民国时军阀割据的诱因???????????? D．有利于洋务运动的兴起和发展
27.答案：A。晚清以曾国藩、李鸿章等为代表办湘军、淮军，并实现了军队私有化，地方势力急剧膨胀，一方面冲击了清王朝的中央集权统治，并成为民国时期军阀利用私有军队割据分裂的诱因，但另一方面也有利于洋务运动的兴起发展。A“有效遏制了”不符合史实。
28.1896年，清朝政府下令：“多以广开矿产为方今济急要图，当通谕各省将军督抚，体察各省情形，酌度办法具奏。”这一谕令反映出当时清朝政府
A．思想保守，阻碍了民族工业的发展 B．出卖矿产资源，维护列强在华利益
C．应对时局，放宽对民间设厂的限制 D．强化中央集权，加强对地方的控制
28.答案：　C。材料反映了甲午战后，为扩大税源，清政府放宽对民间设厂的限制，推动了民族资本主义的初步发展。
29..时至今日，“中国模式”作为一种独特的发展道路，引起了国际上越来越多的关注和讨论……青年评论家俞可平说，中国是采取“增量民主”的办法，“增量民主”表现为渐进地积量变为部分的质变。俞可平认为
A．中国的民主模式是最佳模式 B．中国民主政治建设是一个渐进的过程
C．中国民主政治建设无需借鉴西方 D．“中国模式”具有世界意义
29．答案：B。审题时注意抓住题干中评论家俞可平的话，他认为“中国是采取‘增量民主’的办法，‘增量民主’表现为渐进地积量变为部分的质变”，充分表明他认为中国民主政治建设是一个不断完善和发展的渐进过程。
30.罗马法规定，作为权利义务主体的自然人必须具有人格，即享有权利和承担义务的资格。 人格由自由权、市民权和家庭权三种身份权构成。罗马法规定，只有同时具备上述三种身份权的人，才能在法律上享有完全的权利能力，才属于具备完整人格的人。罗马法的此项规定
A. 为资产阶级战胜封建势力提供了理论武器
B. 为资本主义经济的发展提供了法律形式
C. 为资产阶级的民权理论提供了思想渊源
D. 为资产阶级国家的法律体系树立了楷模?
30.答案：C。 本题考查古代罗马法律。根据材料中的“自然人必须具有人格，有权利和承担义务的资格”，体现了人民有权力的思想，故选C项。A项说法错误，为资产阶级胜利提供理论依据的是启蒙运动；材料中强调的是人格权力，不是经济纠纷的解决，故B、D两项均不符合题意。
31.对下图反映的世界殖民地占全球陆地(南极洲除外)面积的比例(％)变化的解读，不正确的是
A.第①段进行殖民扩张的是西班牙、葡萄牙
B.第②段加紧殖民扩张的是荷兰、英国、法国等国家
C.第③段成为最大的殖民帝国是美国
D.第④段说明了第二次工业革命把殖民扩张推向顶峰
31.答案：C。英国在18世纪中期确立世界殖民霸权，美国1789年才摆脱殖民统治，不可能成为最大的赢家。故选C。
32.托克维尔在《旧制度与大革命中》写到：“对我来说，当我考虑到这场革命摧毁了那样多与自由背道而驰的制度、思想和习惯，另一方面，它也废除了那样多自由所赖以存在的其他东西。……如果当初由专制君主来完成革命，革命可能有朝一日使我们发展成一个自由民族，而以人民主权的名义并由人们进行的革命，不可能使我们成为自由民族。”其主要阐述的是
A. 民主和专制的矛盾 B. 自由和专制的冲突
C. 民主和自由的矛盾 D. 革命和民主的冲突
32.答案：C。托克维尔对自由充满无限热爱，但他认为，民主并不意味着即能获得自由，有可能沦为“民主的专制”。
33.《科学的旅程》一书认为：在科学上，没有一个理论能够说得到了完全的“证明”，当新事实或新的观察结果出现时它必定有待于进一步的检验和审视。正是科学这一不断自我纠错的特性，使它成为人类理解自然机制最为严谨也最为有效的手段。下列史实不符合该论述的是
A．从亚里斯多德学说到自由落体定律 B．从经典力学到相对论
C．从万有引力定律到电磁感应理论 D．从量子理论到光电效应的成功解释
33.答案：C。本题考查对科学理论不断发展创新的理解。自由落体定律是对亚里斯多德学说的否定，相对论是对经典力学的完善；光电效应的成功解释是对量子理论的完善。而C不存在此种关系。
34.下表是美国于某段时间援助欧洲各国每人的美金金额，对此表格最合理的解释是
德国
意大利
法国
英国
奥地利
金额(美元)
29
33
72
77
104
A．欧洲在资本主义经济危机时经济残破，美国给予贷款援助
B．美国援助欧洲各国是与社会主义势力的兴起与发展相关联
C．此援助帮助西欧国家复兴，助长了德、意、日等轴心国的势力
D．美国经济援助西欧是希望完全以经济手段来解决战后问题
34.答案：B?。本题考查二战后美国对欧洲的援助。有上表国家分析，涉及多个欧洲国家，二战后由于欧洲国家普遍被削弱，因此美国对欧洲实行经济援助计划，其真是目的是对欧洲实行控制。
35.20世纪90年代以前，仅有联合国大会、七国集团会议等少数多边峰会。而今，各种多边峰会纷纷涌现，如G20峰会、APEC峰会、欧盟峰会、“金砖四国”峰会、世界气候变化峰会等。峰会的大量出现反映的实质问题是
A．区域集团化与世界一体化产生冲突 B．传统双边外交不符合时代发展的需要
C．美国一极独霸世界已被多极格局取代 D．经济全球化使各国依赖程度加深
35.答案：D。本题考查经济全球化的影响。材料中峰会的大量出现是时代的产物，它是各国联系日益密切，需要各国合作，加强磋商的产物，故反映的实质是D项。
40. （19分）阅读材料，回答问题。
材料一 《汉书，食货志》记载：“大司农中丞耿寿昌奏言：‘岁数丰穰，谷贱，农人少利。故事：岁漕关东谷四百万斛以给京师，用卒六万人。宜籴三辅、弘农、河东、上党、太原郡谷，足供京师，可以省关东漕卒过半。’上从其计。寿昌又白：‘令边郡皆筑仓，以谷贱增其贾而籴，谷贵时减贾而粜，名曰常平仓。’民便之。上乃下诏赐寿昌爵关内侯。”
《唐书·食货志》记载：唐宪宗元和六年(807年)二月曾下诏，令“常平、义仓粟二十四万石贷借百姓。诸道州府有乏少粮种处，亦委所在官长，用常平、义仓米借贷。”
唐宪宗元和七年(808年)二月曾下诏，令“京畿百姓宜赈给粟三十万石，内八万石以京府常平义仓粟充之，其余太仓支给。”
材料二 1938年，罗斯福签署了新的《农业调整法》。在农业部长华莱士的建议下，新法案除了继续实施耕地面积削减计划、控制农业产量外，还规定，由国会授权，政府应按照一定的供应条件和价格条件，向广大的农场主发放无追索权的农业贷款（即农作物抵押贷款），同时政府要求农场主（主要包括玉米、小麦、棉花生产者）服从政府下达的农作物生产计划，农业部把农场主每年按计划生产的粮食的多余部分以仓储的形式储存下来，这就是华莱士倡导建立的美国“常平仓”（the Ever Normal Granary）。当粮食丰收， 市场价格下跌时，农场主可以选择归还政府已经抵押的粮食，这样农场主就不亏本；当收获时，市场价格超过贷款时的价格，农民就可以在市场上出售粮食，获得一定的利润，然后归还政府贷款和利息。这也是我国古代常平仓思想在美国的继续发展。……由于实施了这项“常平仓”计划，在1939年欧洲大战爆发时，美国已经储存了4亿浦式耳的玉米和大约2亿浦式耳小麦的额外储备。
——摘编自李超民《中国古代常平仓思想对美国新政农业立法的影响》
（1）根据材料一概括汉唐政府设常平仓的原因。（6分）
原因：①封建经济发展，粮食产量增多，粮价下跌，危及农民利益；②粮食转运，浪费人力物力财力；③灾荒年间，粮食产量减少，需解决粮食供应问题；④政府重视农业生产。（任答三点给6分）
（2）结合材料一、二分析，为什么说美国1938年《农业调整法》反映了“我国古代常平仓思想在美国的继续发展”？结合材料和所学知识分析实施该法案的影响。（10分）
继承：通过政府变相地收购多余粮食来调节粮食价格；丰收年节，不致出现“谷贱伤农”，歉收年景，存粮就可以发挥作用救荒，可防止“谷贵伤民”。（2分）
发展：将其与美国资本主义农业相结合，适应了资本主义经济发展需要；除了通过控制剩余粮食流通来控制价格，还通过政府下达的农作物生产计划，对农产品生产进行控制，来调节价格；发放无追索权的农业贷款等具体的表现形式有所不同。（2分）
影响：促进了美国农业恢复，缓解了美国的经济危机；通过立法完善农业管理制度，对美国以后的农业发展起到了极大的促进作用；政府加强了对农业的干预，促进了二战后美国国家垄断资本主义的发展；有利于解决二战时物资短缺问题，为赢得二战胜利奠定了基础；对解决世界粮食问题有积极作用；对世界各国农业现代化有借鉴作用。（任答三点给6分）
（3）综合上述材料分析，由此诞生的国家粮食储备制度具有哪些功能？（3分）
稳定粮价；赈济救灾；应对战争等重大事件。（3分）
41. （18分） 阅读材料，回答问题。
材料一 明清之际的江南地区出现了“才女文化”的繁荣，这些女性靠文学创作和鉴赏批判来传承妇女文化。其中最突出的是刻印女性书籍的兴起、读者大众群的出现、对情感的重新关注、女性教育的提倡、女性出游机会的增多和女子特性的重新定义等。……这些妇女在男性支配的儒家体系中，创造了一种丰富多彩和颇具意义的文化生活方式。
——摘编自（美）高彦颐《闺塾师——明末清初江南的才女文化》
材料二 有学者认为，在当代的中国和西方，对20世纪以前中国的妇女形象，仍然保留在鲁迅等作家勾勒的关注点、价值和专有词汇中，出现悲惨的传统女性（祥林嫂为代表）这样一种“五四”形象，因为“传统”女性如果不是生活在暗无天日的压迫当中，那些后来所谓的“妇女解放运动”也就无从说起了。……只有当历史学家对“五四”文化遗产进行反思时，社会性别才能成为中国历史的一个有效范畴。
——摘编自（美）高彦颐《闺塾师——明末清初江南的才女文化》
（1）结合材料一和所学知识，分析明清之际江南“才女文化”产生的背景。（6分）
背景：①政治上，封建专制制度对女性的束缚，促进了女性意识的自我觉醒；
②经济上：资本主义经济因素产生发展，市民阶层兴起；
③思想文化上：早期启蒙思想的出现，文化教育、出版印刷等事业蓬勃发展
（6分，任答三点。）
（2）结合材料一、二及所学知识，评述“五四时期”的妇女观。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述清楚。）（12分）
五四新文化运动时期的妇女问题研究者们认为，20世纪以前的中国妇女形象是悲惨的饱受压迫的，面对封建伦理的压制沉默屈从。我认为，这一认识既有明显的局限性，也有鲜明的进步意义。（2分）
“五四时期”的妇女观有明显的局限性。中国古代妇女虽然遭受封建压迫，但并不完全是悲惨形象。从明清之际江南“才女文化”的繁荣可见，妇女在男性支配的儒家体系中，创造了一种丰富多彩和颇具意义的文化生活方式，这和五四时期“受压迫的女性”形象大为不同。（4分）
“五四时期”的妇女观有鲜明的反封建的进步意义。五四新文化运动时期，提倡民主、科学，反对专制和愚昧迷信，提倡新道德，反对旧道德，弘扬资产阶级思想文化和抨击封建统治对妇女的压迫、强调妇女解放是紧密相连的。（4分）
总之，应辩证地分析“五四时期”的妇女观。既要看到它将传统女性一概以受害者形象所描述，未能全面地、历史地考察的局限性，又要认识到它有着鲜明的时代烙印，在当时起到反封建的巨大作用。（2分）
44．（15分）历史上重大改革回眸
在19世纪（中期），俄罗斯、中国和日本社会都面临着来自内部和外部的双重挑战，和欧美军事力量的碰撞显示出农业社会在军事上要远远弱于工业化国家。……所有这些国家都启动了雄心勃勃的改革计划，从欧美模式中汲取灵感以解决因国内不满和外国入侵给他们带来的统治危机。……但改革计划在不同国家效果也截然不同，在俄罗斯和中华帝国，保守的统治者有能力限制改革的范围：虽然他们大体上支持工业化和军事改革，却扼杀了可能威胁他们社会地位的政治和社会改革。而在日本，反对派倒幕运动的成功，使改革者有机会进行比在俄罗斯和中国社会中更为彻底的改革计划。到20世纪早期，在明治维新领导人所实施的改革的基础上，日本成为一个政治、军事和经济上的强国。
——（美）杰里·本特利《新全球史》
（1）结合材料和所学知识，说明当时俄中日各自面临的“内部和外部的双重挑战”有哪些？（6分）
（1）俄国：农奴制度阻碍经济发展；农奴起义威胁沙皇统治；克里木战争俄国失败；（2分）
中国：太平天国运动危及清王朝统治；两次鸦片战争失败；（2分）
日本：资本主义兴起引发幕府统治危机；美国打开日本国门，面临民族危机。（2分）
（2）根据材料概括，三国从“欧美模式中汲取灵感”主要表现在哪些方面？结合材料和所学知识，谈谈你对日本进行的“比在俄罗斯和中国社会中更为彻底的改革计划”的认识。（9分）
表现：经济工业化、军事近代化。（4分）
认识：俄中都保留了封建专制政权，继续维护封建统治。日本废藩置县，加强中央集权；废除封建等级制度，宣布四民平等；颁布1789年宪法，建立君主立宪政体。相比俄、中改革，日本比较彻底：（4分）但依然保留了封建残余与军国主义传统，存在不彻底性。（1分）
45．（15分）近代社会的民主思想与实践
材料一 本协会设立的目的，是要成为各国追求共同目标的工人团体进行联络和合作的中心；这个共同目标是在于保护、发展和完全解放工人阶级。
——《国际工人协会临时章程》
材料二 第一国际从中央到地方建立了较为健全的组织系统，它在欧美18个国家先后组成了支部……第二国际的活动与组织制度是每隔几年举行一次代表大会，强调国际联系与国际统一行动而不是非要形成一个指挥中心。
——威廉·福斯特《三个国际的历史》
第二国际时期，社会主义思想变成为群众运动。与以不稳定的个人会员组织为基础的第一国际不同，第二国际在成立后的几年内就建筑在有组织的群众性政党的基础上，随着第二国际的成立，开始了作为群众运动的社会主义史。
——尤利乌斯·布劳恩塔尔《国际史》
(1)依据材料1指出这一时期工人运动的新特点是什么？结合所学知识说明协会是怎样实现其“共同目标”的？
(2)依据材料2并结合所学知识，比较第一国际与第二国际的不同之处。
参考答案：
(1)新特点：工人运动出现了国际联合的趋势。
实现：成为各国工人阶级斗争的领导中心。在各国建立支部，推动工人运动的发展；支持各国罢工并取得圆满的结果；领导英国工人的选举改革运动，推动英国民主进程；发扬国际主义精神，组织各国工人支持波兰和爱尔兰人民争取民族独立的斗争。
(2)不同点：前者由各国工人团体组成；后者由各国社会政党组成。前者是少数欧洲国家的工人组织；后者是欧美各国工人组织。前者有健全的组织系统，是各国工人的上级组织；后者是一个松散的联盟，大会的决策仅提供指导和参考。前者是以暴力斗争为主要形式；后者是以合法的议会斗争为主要形式。

46．（15分）20世纪的战争与和平
材料一　两年半以来，盟军(指德、奥、保、土军队)赢得了战争的许多胜利，显示了他们的不可摧毁的力量。他们是为了捍卫他们的生存和民族发展的自由被迫作战的。……但是，同时出于制止流血和终止战争恐怖的愿望，他们建议现在就立即开始和平谈判，他们确信他们所提出的以保证他们人民的生存、荣誉和自由发展为目的的建议，是可以作为恢复持久和平的基础的。……如果尽管有了这个和平与和解的建议，而斗争竟仍要继续下去，四盟国决心将斗争进行到胜利为止。而同时在人类和历史面前将声明不负任何责任。
——1916年12月12日《德国政府和平建议》
材料二　协约国不得不在它们的答复中首先提出，强烈抗议敌国照会中两点主要论断，这个照会企图将战争责任推在协约国身上，并且宣扬中欧国家的胜利。……倡议还希望加强德国和它的盟国的公共舆论。这些盟国已经由于它们的损失而发生严重的动摇，由于经济上被包围而疲惫不堪，并且由于强迫他们的人民作出极大的努力而分崩离析。
——1916年12月29日《协约国政府的答复》
请回答：
(1)材料一中，德国是怎样自我标榜其和平建议的出发点和目的的？
(2)材料一、二中，双方对当时大战局势的评价有何不同，哪一方面的观点较符合实际？
(3)对战争的责任问题，双方是如何看待的？你是如何评价的？
参考答案：
(1)“出于制止流血和终止战争恐怖的愿望”，“保证他们人民的生存、荣誉和自由发展为目的”。
(2)区别：德国认为同盟国已赢得了许多胜利，显示了不可摧毁的力量；协约国认为同盟国方面经济困难，即将“分崩离析”。后者的观点较符合实际。
(3)德国认为盟国“是为了捍卫他们的生存和民族发展的自由被迫作战的”，“不负任何责任”。协约国认为应由同盟国负战争责任。其实第一次世界大战是帝国主义的掠夺战争，双方都是发动战争的罪魁祸首，都是非正义的。
47．（15分）中外历史人物评说
材料一　(1919年)甘地决定……采取非暴力不合作运动的方式，来反对罗拉特法案，为此，他……一方面号召印度人民在一九一九年四月六日举行总罢业和绝食，……另一方面，不准人民群众以暴力手段反对英国殖民统治。这充分暴露了印度资产阶级的两面性。
——世界现代史编写组《世界现代史》(上册)
材料二　(1919年)哈里发运动的领袖们接受了甘地主义的原则，……甘地在团结印度教徒和穆斯林争取印度民族独立的斗争中起了很大作用。他这时事实上是把哈里发运动和非暴力不合作运动汇流成为统一的反对英国殖民统治的斗争。
——齐世荣《世界史现代史编·上卷》
(1)上述两个材料是如何评价甘地在1919年印度民族独立运动中的作用的？这两种评价有何差异？
(2)这种评价的差异可能是由什么原因造成的？
参考答案：
(1)评价：材料一认为甘地在运动中的作用“充分暴露了印度资产阶级的两面性”；材料二认为甘地对“争取印度民族独立的斗争起了很大作用”。差异：材料一对甘地的作用偏向于否定；材料二充分肯定了甘地的作用。
(2)可能的原因：①作者受到时代的局限：前者写于1983年，当时“文革”的“左倾”错误影响尚未完全消除；后者完成于1994年，经历了思想解放运动，对历史人物的评价已较为客观、公正。②作者的史观不同：前者是以阶级斗争史观为指导思想，采用的是阶级分析法，更关注甘地的阶级局限性；后者开始以文明史观为指导思想，将甘地放在印度的文明演进史中加以考察，因而给予较为肯定的评价。③作者掌握与依据的史料不同：因为史料不同，所以得出的结论也就有差异。
湖南师大附中高三第六次月考文科综合政治试题(2013年2月)
12．某企业2012年销售额为100万元，成本为30万元；2013年该行业劳动生产率提高25％，增值税率由2012年的17％调整为11％。假设该企业劳动生产率及其他条件不变，则该企业将少缴增值税( )
A．1．45万元 B 2．2万元
C．4．2万元 D．6．4万元
【解析】选D。第一步，2011年企业的增值税为：(100-30)×17％=11．9(万元)。第二步，2012年企业的价值总量为：100÷(1+25％)=80(万元)。第三步，2012年企业的增值税为：(80-30)×11％=5．5(万元)。第四步，该企业少缴增值税为：11．9-5．5=6．4(万元)。
13．近年来，随着CPI不断攀升，人们开始重新审视自己的购物方式，网上购物的人越来越多，电子商务得到了飞速发展。电子商务的发展又推动了快递业的发展，电子商务和快递物流已经越来越成为人们生活中不可或缺的部分。对此理解正确的有( )
①电子商务和快递物流之间存在着互为替代的关系
②新的消费热点的出现往往会带动一个产业的出现和成长
③电子商务和快递物流的发展有助于推动我国产业结构的调整
④电子商务和快递物流的发展能有效遏制CPI不断攀升
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
【解析】选D。电子商务和快递物流之间是互补关系，①错误。④不符合实际，故排除。②③符合题意。
14．2013年1月11日，国土资源部部长徐绍史表示，2013年将坚持房地产用地调控政策不动摇，根据房地产市场形势，普通商品住房用地供应要确保不低于过去5年年均实际供应，保持土地市场平稳运行。在限购、限贷、限价等调控政策的重重压力下，一路高歌猛进的房价终于出现了松动的迹象。究其原因，主要有( )
①国家通过行政机构，采取带强制性的调控政策促成房价的理性回归
②价格的变动受供求关系的影响，此轮调控政策抑制了购买需求释放
③价格最终由价值决定，房地产行业劳动生产率的提高导致房价下降
④人们的消费心理发生了明显的变化，重视了精神消费使得房价下降
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【解析】选A。宏观调控政策是影响价格的因素，同时，限购、限贷等政策影响人们对房子的需求量，①②符合题意。③④材料中未能体现，排除。
15．2013年，世界经济增长下行压力加大，我国进出口面临的外部环境趋紧，外贸形势不容乐观。针对这一形势，我们在经济发展的过程中要( )
①坚持把实施“走出去”战略作为经济发展的根本基点
②坚持扩大内需的方针，实现内需外需协调拉动经济增长
③发挥宏观调控的基础作用，促进经济又好又快发展
④加快转变外贸发展方式，优化进出口结构
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【解析】选D。独立自主、自力更生是根本基点，①观点错误。②④正确分析了应对国际市场压力的正确措施，市场经济条件下，市场在资源配制中起基础性作用，③错误。
16．“和谐中国·2012加强和创新社会管理”十佳案例中，某市探索创造的“平安协会”群防群治组织形式在推进基层社会治安综合治理和平安建设实践中，整合了社会资源，维护了社会秩序，促进了社会和谐，保障了人民安居乐业。这对政府的启示是( )
①在管理与服务中，切实维护好人民群众的根本利益
②转变政府职能，把社会管理权力下放给基层自治组织
③通过协调社会关系、化解社会矛盾，维护人民群众权益
④履行政治职能，主要运用行政手段化解人民内部矛盾
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【解析】选C。题干信息“加强和创新社会管理”“维护了社会秩序，促进了社会和谐”，体现了①。“维护了社会秩序…保障了人民安居乐业”体现了③。化解人民内部矛盾，要运用多种方法，不能主要运用行政手段，④不符合题意。材料未涉及基层自治组织，②不符合题意。
17．2012年12月，长沙市市长张剑飞就拟提交市十四届人大一次会议审议的《政府工作报告》，向市人大常委会征求意见和建议。人大常委会委员们就提升长沙国际化程度、加大对企业发展的扶持、促进城乡一体化、推进文化强市、保障和改善民生、巩固提升文明城市创建成果等方面建言献策。市政府向市人大常委会征求意见和建议( )
①表明市政府是市人大常委会的职能部门
②有利于市政府依法行政，审慎行使权力
③说明涉及重大问题的决策都由市人大常委会负责
④体现了民主集中制的要求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【解析】选C。我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，①表述错误。地方各级人民代表大会是地方各级田家权力机关，讨论决定本行政区城内的一切重大问题。长沙市人大常委会是长沙市人大的常设机关，只行使市人大闭会期间的部分职权，③说法错误。②④正确且符合题意。
18．中华人民共和国国务院新闻办公室2012年9月25日发表《钓鱼岛是中国的固有领土》白皮书。白皮书指出，钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土不可分割的一部分。无论从历史、地理还是法理的角度来看，钓鱼岛都是中国的固有领土，中国对其拥有无可争辩的主权。观察家们认为，日本政府最近之所以与日本右翼势力相互勾结、沆瀣一气，有恃无恐地上演“购岛”闹剧，除了国内的政治需要外，还有一个重要原因，就是日方认为钓鱼岛及其附属岛屿是《日美安保条约》第五条的适用对象，美国会为日本非法占据钓鱼岛的行径提供保护伞。这表明( )
①国家间利益的对立是引起国家冲突的根源
②发展中国家经济可持续发展日益受到关注
③霸权主义与强权政治仍然是解决世界和平与发展问题的主要障碍
④世界的发展问题主要是发展中国家经济发展的问题
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【解析】选B。因日本“购岛”闹剧引发的中日关系的紧张属于和平问题，体现了国家利益是国际关系的决定性因素，①符合题意。材料中的《日美安保条约》，体现了霸权主义和强权政治是解决世界和平与发展问题的主要障碍，③符合题意。②④属于发展问题，与题意不符。
19．汉沽版画多以汉沽地区盐场、化工、农业、渔业的劳动和生活为题材，吸收了中国民间传统艺术及西方艺术的创作手法，运用新材料、新技巧，采用木刻、纸版、丝漏版和油印、水印等表现形式进行创作，深受百姓喜爱。汉沽版画的成功表明( )
①绘画是中华文明的重要标志
②只要博采众长就能实现文化创新
③文化创新离不开对传统文化的继承
④艺术创作要立足于人民群众的实践
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【解析】选D。“汉沽版画多以汉沽地区盐场、化工、农业、渔业的劳动和生活为题材”表明艺术创作要立足于人民群众的实践，④符合题意。汉沽版画“吸收了中国民间传统艺术及……表现形式进行创作”说明文化创新需要继承传统、推陈出新，也需要面向世界、博采众长，②说法过于绝对，③符合题意。汉字是中华文明的重要标志，①说法错误。
20．从植物成熟的周期，到太阳周而复始的轮回；从对季节更替的全程关注，到对播种与收获的适时测度……我们的先祖探索着自然运行的规律，并以此为指导安排农事和生活，也创造了“春节与年”的文化。这体现了( )
①意识是客观存在的反映
②亲身实践获得的认识才能促进实践发展
③事物之间的联系是本质的、必然的、稳定的
④发挥主观能动性可以认识、利用规律，为人类造福
A．②③ B．③④ C．②④ D．①④
【解析】选D。“春节与年”作为一种文化，属于意识范畴，它是我们的先祖探索自然运行的规律创造的，说明意识是客观存在的反映，①符合题意。“探索着自然运行的规律，并以此为指导安排农事和生活”体现了人类发挥主观能动性可以认识、利用规律，为人类造福，④符合题意。获得认识的途径有两个：亲身实践和学习间接经验，②片面。事物之间的联系既可以是本质的、必然的、稳定的，也可以是现象的、偶然的、多变的，排除③。
21．从十六大提出“全面建设小康社会”到十八大提出“全面建成小康社会”，虽然只有这一字之改，但它把全面小康社会的美好图景更具体更生动地呈现在全国人民面前，也把我们党对发展中国特色社会主义的坚强决心和信心展现出来。随着中国特色社会主义的深入发展，小康社会的内涵和意义不断地得到丰富和发展。这体现了( )
①实践是认识发展的动力
②真理总是被不断推翻的
③认识具有反复性和曲折性
④认识具有无限性和上升性
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
【解析】选C。材料强调了随着实践的发展，人们对小康社会的认识也在不断丰富和发展，①④法正确。②说法明显错误。③与题意不符。
湖南师大附中高三第六次月考文科综合政治试题
22题换为
22．未来五年，我国将以转变经济发展方式为主线，中国经济要实现从外需向内需、从高碳向低碳、从国强向民富的三大转变。这体现的历史唯物主义道理是( )
①社会存在决定社会意识，“三大转变”是经济社会发展的客观需要
②要着重抓住事物发展的内因，又不忽视事物发展的外因
③人民群众是实践的主体，经济社会发展成果必须由全体人民共享
④要尊重客观自然规律和经济规律，促进经济可持续发展
A．①③ B．②③ C．③④ D．①②
【解析】选A。中国经济实现“三大转变”，是由我国目前经济状况决定的，说明社会存在决定社会意识，①符合题意。在“三大转变”中，尤其是“从国强向民富”的转变体现了国家重视人民群众的主体地位，③符合题意。②④属辩证唯物主义内容，与题干要求不符。
23．我国的社会养老保险工作始终坚持试点先行，稳步推进的原则。2009年下半年在全国部分县市启动新农保试点，2010年扩大试点面，2011年开展第3批试点，并部署了城镇居民社会养老保险试点，2012年在全国大面积推广。上述材料表明我国的养老保险工作坚持了( )
①量变与质变的辩证关系原理
②矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理
③主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理
④事物发展前进性与曲折性的辩证关系原理
A．③④ B．②③ C．①② D．②④
【解析】选C。材料中的“稳步推进”“大面积推广”体现了①。“我国的社会养老保险工作始终坚持试点先行”“在全国大面积推广”体现了②。③④与题意不符。
38．(26分)材料一：2012年12月12日召开的国务院常务会议指出，发展循环经济是我国经济社会发展的重大战略任务，是推进生态文明建设、实现可持续发展的重要途径和基本方式。会议讨论通过的《“十二五”循环经济发展规划》，明确了发展循环经济的主要目标、重点任务和保障措施：一是构建循环型工业体系。二是构建循环型农业体系。三是构建循环型服务业体系，推进社会层面循环经济发展。四是开展循环经济示范行动，实施示范工程，创建示范城市，培育示范企业和园区。会议要求完善财税、金融、产业、投资、价格和收费政策，健全法规标准，建立统计评价制度，加强监督管理，积极开展国际交流与合作，全面推进循环经济发展。
材料二：党的十八报告首次将社会主义生态文明建设列入中国特色社会主义建设五位一体的总布局中，强调大力推进生态文明建设。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。在接下来召开的全国和各地人大、政协会议中，“生态文明建设”成为代表、委员们议论和关注的焦点。
(1)根据材料一和所学经济生活知识，概括《“十二五”循环经济发展规划》的主要特点，并指出发展循环经济的原因。(14分)
(2)结合材料二，说明中国共产党应如何更好地发挥在生态文明建设中的领导核心作用。如果你是一位政协委员，你将如何为生态文明建设发挥自己的作用。(12分)
【答案】(1)特点：①积极构建循环型农业、工业、服务业三大循环型产业体系。(2分)②开展循环经济示范行动，实施示范工程。(2分)③加强国家的宏观调控，综合运用经济、法律、行政手段发展循环经济。(2分)④实行对外开放，积极开展国际交流与合作，引进国外先进技术发展循环经济。(2分)
原因：①发展循环经济是我国经济社会发展的重大战略任务，是推进生态文明建设、实现可持续发展的重要途径和基本方式。②发展循环经济是全面建成小康社会的生态文明建设的要求。③发展循环经济是贯彻落实科学发展观，统筹人与自然和谐发展的要求。④发展循环经济是加快转变经济发展方式，建设资源节约型、环境友好型社会，促进国民经济又好又快发展的要求。(任答其中三点即可，共6分)
(2)共产党：①中国共产党强调大力推进生态文明建设，制定中国特色社会主义建设五位一体的奋斗目标，并通过法定程序上升为国家意志，依靠法律实现对生态文明建设的政治领导。(2分)②适应经济社会发展和生态文明建设的形势，与时俱进，不断提高党的执政能力。(2分)③遵循社会主义社会的发展规律和生态平衡规律，坚持科学执政。(2分)④贯彻落实科学发展观，统筹人与自然和谐发展，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。(2分)
政协委员：①针对为什么要推进生态文明建设、如何推进生态文明建设等问题进行调研，写出有关提案，向人大和政府建言献策，为人大和政府科学决策和民主决策作出贡献。(2分)②对政府部门履行保护环境的公共职能、执行国家的相关法律和政策的情况发挥民主监督作用。(2分)
39．(26分)某校就校园文化建设这一问题举办了一次讨论会，下面是两位同学的发言。
甲同学说：“校园文化建设是精神文明建设的重要组成部分。校园文化渗透于学校的教学、科研、管理、生活及各种校园活动中，校园文化建设成功与否，直接影响着学校教育的效果和教育目的的实现，影响着学校精神文明建设的成败。因此，我国必须大力推进先进校园文化的建设。”
乙同学说：“要发展先进的校园文化，打造良好的文化环境，必须支持健康有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化，倡导科学、文明，克服愚昧、落后，促进学生科学文化素质和思想道德素质的全面提升。”
(1)结合材料，运用文化生活有关知识，分析推进先进校园文化建设有何意义?作为一名在校学生应如何融入到校园文化建设中去?(12分)
(2)结合材料，运用整体与部分关系原理，说明校园精神文明建设与校园文化建设的关系。(8分)
(3)有人认为加强校园精神文明建设，只要大力发展校园先进文化、支持健康有益的文化就行了。运用唯物辩证法的实质和核心的知识，结合乙同学的观点加以分析。(6分)
【答案】(1)意义：①推进先进校园文化建设有利于打造良好的校园文化环境，以先进的文化塑造人、影响人，促进人的全面发展。(2分)②推进先进校园文化建设，有利于弘扬先进文化，抵制腐朽文化和改造落后文化，发挥中国特色社会主义先进文化的导向和示范作用。(2分)③推进先进校园文化建设有利于提升学生的科学文化修养和思想道德修养，推动校园精神文明建设。(2分)④推进先进校园文化建设，有利于构建和谐文化，培育文明风尚，树立社会主义核心价值观。(2分)
要求：①树立正确的世界观、人生观、价值观，用科学的知识武装头脑，提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。②加强自身思想道德修养和科学文化修养，提高自身综合素养。③积极参加各种有益的文化活动，自觉维护良好的文化氛围。(任答其中两点即可，共4分)
(2)①整体与部分是客观事物普遍联系的一种形式。在我国，校园精神文明建设与校园文化建设的关系是整体与部分的关系。(2分)②整体与部分不可分割、相互依存，校园文化建设是校园精神文明建设的重要组成部分，在校园精神文明建设中发挥着积极的作用。(3分)③整体与部分相互影响，校园精神文明建设作为整体在矛盾统一体中处于主导地位，校园精神文明建设的成功与否，影响着校园文化建设；校园文化建设成功与否，直接影响着学校教育的效果和教育目的的实现，影响着学校精神文明建设的成败。(3分)
(3)①唯物辩证法的实质和核心是对立统一规律，世界上的一切事物都包含着既对立又统一的两个方面，矛盾双方的对立统一推动着事物的运动、变化和发展。(2分)②先进、健康有益的文化与落后、腐朽文化既对立又统一。题中观点将两者割裂开来，只看到了先进、健康有益的文化对校园精神文明建设的促进作用，没有落后、腐朽文化对校园精神文明建设的阻碍作用。(2分)③矛盾双方的对立统一推动着事物的运动、变化和发展。大力发展先进文化，支持健康有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化，倡导科学、文明，克服愚昧、落后，有利于促进学生科学文化素质和思想道德素质的全面提升，促进校园精神文明建设。(2分)
湖南师大附中2013届高三月考试卷(六)
数学（文科）
(考试范围：高中文科数学全部内容)
一．选择题：本大题共9小题，每小题5分，共45分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1.已知集合（i为虚数单位），，则（C）
A. B. C. D.
解析：，，，选C.
2.设命题p： ，命题q：函数有零点，则p是q的 （A）
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件，
解析：函数有零点，则，即或，显然，P可以推出q，而q不能推出P，故选A.
3.曲线在处的切线的斜率是 （A）
A. B. C. D．
解析：，，即切线的斜率为，选A.
4.若，则的值为 （B）
A. B. C. D.
解析：，选B.
5.若是等差数列的前n项和，且，则 （C）
A.12 B.18 C.22 D.44
解析：，，即，
，故选C.
6.一个水平放置的平面图形的斜二测直观图是一个底角为，腰和上底均为1的等腰梯形，则原平面图形的面积为 （D）
A. B.
C. D.
解析：原图形是上底为1，下底为，高为2的直角梯形. .选D.
7.已知点的可行域是如图阴影部分（含边界），若目标函数取得最小值的最优解有无数个，则a的取值为 （Ｃ）
A.
B.0
C.6
D.8
解析：①当时，的最小值在点B处取得，故舍去；
②当时，有，
当时，， 只在点A处取得最小值，故舍去；
当时，，若时，目标函数在线段AC上的所有点处都取得最小值，，选C.
8.如图所示，A、B、C是圆O上的三点，线段CO的延长线与线
段BA的延长线交于圆O外的一点D，若，
则的取值范围是 （D）
A. B.
C. D.
解析：线段CO的延长线与线段BA的延长线的交点为D，则，D在圆外，，又D、A、B共线，故存在，使得，且，又，.，.选D.
9．在计算机语言中有一种函数y=int（x）叫做取整函数（也叫高斯函数），它表示不超过x的最大整数，如int（0.9）=0，int（3.14）=3，已知令令当n>1时,则当n>1时,则 （ D ）
A. 2009 B. 1 C. 2010 D. 2
解析：由题意可知，地对应情况如下表：
n
1
2
3
4
5
6
7
8
9
…
1
14
142
1428
14285
142857
1428571
14285714
142857142
…
1
4
2
8
5
7
1
4
2
…
观察上表可知：是一个周期为6的周期函数，所以故选D.
二．填空题：本大题共7个小题，考生作答6小题，每小题5分，共30分，把答案填在答题卡中对应题号后的横线上．
（一）选做题：从下列两题中任意选做一题，若两题全做，则只按第9题记分．
10.在直角坐标系中，以原点O为极点，x轴的正半轴为极轴建立极坐标系，已知射线与曲线（t为参数）相交于A、B两点，则线段AB的中点的直角坐标为
解析：记，，将转化为直角坐标方程为，曲线为，联立上述两个方程得，故，线段AB的中点坐标为.
11.（优选法与试验设计初步）用法寻找实验的最优加入量时，若当前存优范围是，好点是718，则此时要做试验的加入点值是 684 .
解析：此时要做实验的加入点的值是.
（二）必做题（11~16题）
12.在区间内随机取两个数分别记为a，b，则使得函数有零点的概率为
解析：若使函数有零点，必须满足，即，于是函数有零点的概率为.
13.由“半径为R的圆的内接矩形中，以正方形的面积为最大，最大值为2R2”，类比猜想关于球的相应命题为： __________________________________________________
解析：半径为R的球的内接长方体中以正方体的体积为最大，最大值为
14. 直线l过抛物线 的焦点F，且交抛物线于P、Q两点，由P、Q分别向准线引垂线PR、QS，垂足分别为R、S，如果|PF|=a，|QF|=b，M为RS的中点，则|MF|= ___________
解析： 易证明故
15.在中，已知，角B的平分线BD交AC于点D，且，则
解析：，，，在中，，，又，，.
16. 设函数其中为常数若函数存在最小值的充要条件是则（1）集合;（2）当时，函数的最小值为_________.
解析：（1） 当时，当时，要使有最小值,需满足即时，存在最小值.
（2） 当时，（2）取得最小值.
三、解答题：本大题共6个小题，共75分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．
17．（本小题满分12分）汽车是碳排放量比较大的行业之一．欧盟规定，从2012年开始，将对CO2排放量超过130g/km的M1型新车进行惩罚（视为排放量超标）．某检测单位对甲、乙两M1型品牌车各抽取5辆进行CO2排放量检测，记录如下（单位：g/km）
经测算发现，乙品牌CO2排放量的平均值为X乙=120g/km．
（1）从被检测的5辆甲类品牌车中任取2辆，则CO2排放量都不超标的概率是多少？
（2）若80解析：（1）从被检测的5辆甲类品牌车中任取2辆，共有10种不同的CO2排放量结果：
（80，110）；（80，120）；（80，140）；（80，150）；（110，120）；（110，140）；（110，150）；（120，140）；（120，150）；（140，150），…………………………………3分
设“CO2排放量都不超标”为事件A，则事件A包含以下3种不同的结果：（80，110）；（80，120）；（110，120）； ………………………………………………6分
（2）由题可知，
……………………………………………8分
当时，；当时，；当时， 又
当时，甲类品牌车碳排放量的稳定性好；
当时，两类品牌车碳排放量的稳定性一样好；
当时，乙类品牌车碳排放量的稳定性好.…………………………12分
18．如图，斜三棱柱ABC – A1B1C1的底面是直角三角形，∠ACB=90°，点B1在底面内的射影恰好是BC的中点，且BC=CA=2
（I）求证：平面ACC1A1 ⊥平面BCC1B1；
（Ⅱ）若A1A=2，求点B到平面B1CA的距离．
解析：（1）取BC中点M,连接B1M,则B1M面ABC,
面BB1C1C面ABC
BC=面BB1C1C面ABC,ACBC
AC面BB1C1C
AC面ACC1A1
面ACC1A1面BB1C1C………………………………… 6分
（2）设点B到平面B1CA的距离为h，
由 有，
………………………………… 12分
19.已知数列的首项，，
（1）若，求证是等比数列并求出的通项公式；
（2）若对一切都成立，求的取值范围.
解析：（1） 由题意知， ，
， …………………………………… 3分
所以数列是首项为，公比为的等比数列；……………………… 4分
， ………………………………6分
（2）由（1）知， ……………… 8分
由知，故得 …………………… 10分
即得，又，则……… 12分
20．在股票市场上，投资者常参考股价（每一股的价格）的某条平滑均线（记作MA）的变化情况来决定买入或卖出股票．股民老王在研究股票的走势图时，发现一只股票的MA均线近期走得很有特点：如果按如图所示的方式建立平面直角坐标系xoy，则股价y（元）和时间x的关系在ABC段可近似地用解析式来描述，从C点走到今天的D点，是震荡筑底阶段，而今天出现了明显的筑底结束的标志，且D点和C点正好关于直线对称．老王预计这只股票未来的走势如图中虚线所示，这里DE段与ABC段关于直线对称，EF段是股价延续DE段的趋势（规律）走到这波上升行情的最高点F．现在老王决定取点A（0，22），点B（12，19），点D（44，16）来确定解析式中的常数
（1）请你帮老王算出，并回答股价什么时候见顶（即求F点的横坐标）；
（2）老王如能在今天以D点处的价格买入该股票5000股，到见顶处F点的价格全部卖出，不计其它费用，这次操作他能赚多少元？
解：（1）∵C，D关于直线对称∴C点坐标为（2×34-44，16），
即（24，16），…………………………………………………………2分
把A、B、C的坐标代入解析式，得
，整理得 又 ……………6分
将代入1）得……………………………………………………7分
于是，段的解析式为…………………… 8分
由对称性得，段的解析式为
所以，由，得………………………………… 10分
所以当时，股票见顶. ……………………………… ………… 11分
（2）由（1）可知，，故这次操作老王能赚5000×（25-16）=45000元．… 13分
21.已知抛物线，过点的直线与抛物线交于、两点，且直线与轴交于点.
(1)求证:，，成等比数列；
(2)设，，试问是否为定值，若是，求出此定值；若不是，请说明理由.
解析：（1）设直线的方程为：
联立方程得
设， 则 ①…2分

……………………………………………………………………………………… 4分
…………………………………………5分
所以 即，，成等比数列…………6分
(2)由，得，
即得：则 ………10分
将①代入得，故为定值且定值为………………………12分
22.已知函数．
（1）时，求曲线在点处的切线方程；
（2）当时，若在区间上的最大值为-1，求的取值；
（3）若对任意，且恒成立，
求的取值范围。
解析：（1）当时，，
曲线在点处的切线方程为：.
（2）函数的导函数为，
令得，所以函数在上单调递增;
令得，所以函数在上单调递减.
①当，即时，在区间上的最大值为，由得，符合题意；
②当，即时，在区间上的最大值为，由
得，不符合题意，舍去；
③当，即时，在区间上的最大值为，由，得，不符合题意，舍去.
综上所述， .
（3）设，则，只要在上单调递增即可.而，所以只需在上恒成立即可.
因为，所以只需在恒成立即可. 即即可.而当且仅当即时，最小值为
所以，即的取值为.
湖南师大附中2013届高三第六次月考
数学试题(理科）
（考试范围：考纲要求全部范围）
时量 120分钟 总分150分]
一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的.
1.如图：给定全集U和集合A,B，则如图阴影部分表示的集合是（ ）
A. B. C. D.
【答案】A
函数的一个零点所在的区间是（ ）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】函数连续且定义域内递增，又，.
化简对数式得到的值为（ ）
A. 1 B. 2 C. - 1 D.
【答案】C
4. 已知三个向量，,共线，其中分别是的三条边和三个角，则的形状是（ ）
A．等腰三角形 B．等边三角形 C．直角三角形 D．等腰直角三角形
【答案】B
【解析】由三个向量，,共线及正弦定理
可得：
由，因为，所以，因为，
所以，所以，即.同理可得，
5.函数的部分图象如图示，将的图象向右平移个单位后得到函数的图像，则的单调递增区间为（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】由图象知,,
将的图象平移个单位后的解析式为

则由：，.
6.设函数（且）在上既是奇函数又是增函数，则的图象是


A B C D
【答案】C
【解析】是奇函数，所以，即，所以，
即，又函数在定义域上单调性相同，
由函数是增函数可知，所以函数，选C.
设等差数列的前项和为且满足则中最大的项为

【答案】C
【解析】由，得.
由，得，所以，且.
所以数列为递减的数列.所以为正，为负，
且，，
则，，，又，所以，
所以最大的项为.
8.对于定义域为[0,1]的函数，如果同时满足以下三个条件：
①对任意的，总有
②
③若，，都有 成立；
则称函数为理想函数.
下面有三个命题：
若函数为理想函数，则；
函数是理想函数；
若函数是理想函数，假定存在，使得，且，
则；
其中正确的命题个数有（ ）
A. 0个 B.1个 C.2个 D.3个
【答案】D
填空题： 本大题共8小题，考生作答7小题，每小题5分 ，共35分，把答案填在答题卡中对应题号后的横线上.
（一）选作题（请考生在第9、10、 11三题中任选两题作答，如果全做，则按前两题记分 ）
9. 不等式的解集为 .
【解析】由：，或，或，
解得不等式的解集为：；
10. 直线的参数方程是（其中为参数），圆的极坐标方程为，过直线上的点向圆引切线，则切线长的最小值是 .
【解析】，，
，
即，．
，
圆心C到距离是，
∴直线上的点向圆C引的切线长的最小值是
11. 如图，是⊙的直径，是延长线上的一点，过作⊙的切线，切点为，，若，则⊙的直径 ．
【解析】因为根据已知条件可知，连接AC，，，
根据切线定理可知, ,可以解得为4.
必做题
12. 下面是关于复数的四个命题：
（1）； （2）； （3）的共轭复数为； （4）的虚部为；
其中所有正确的命题序号是 .
【答案】（2）（4）
13.如果一个随机变量~，则使得取得最大值的的值为 .
【解析】，则只需最大即可，此时
14. 如图是某几何体的三视图，则该几何体的外接球的体积为 .
【解析】该几何体是如图所示的三棱锥ABCD，可将其补形成一个长方体，
半径为，体积为.
（也可直接找到球心，求出半径解决问题）
15. 采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查，为此将他们随机编号为1,2，……，960，分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9，抽到的32人中，编号落入区间[1,450]的人做问卷A，编号落入区间[451,750]的人做问卷B，其余的人做问卷C.则抽到的人中，做问卷B的人数为 .
【解析】：采用系统抽样方法从960人中抽取32人，将整体分成32组，每组30人，即，第k组的号码为，令，而，解得，则满足的整数k有10个.
16. 已知，或，，对于，表示U和V中相对应的元素不同的个数．
（Ⅰ）令，存在m个，使得，则m= ；
（Ⅱ）令，若，则所有之和为 ．
【解析】：（Ⅰ）；
（Ⅱ）根据（Ⅰ）知使的共有个
∴=
=
两式相加得 =
解答题：本大题共6小题，共75分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17、（满分12分）已知是三次函数的两个极值点，且,,求动点所在的区域面积.
【解析】由函数可得，
, ………………2分
由题意知，是方程的两个根， ……5分
且,,因此得到可行,…………9分
即,
画出可行域如图. ………11分
所以. ………12分
18、(满分12分）为迎接新年到来，某商场举办有奖竞猜活动，参与者需先后回答两道选择题，问题A有四个选项，问题B有五个选项，但都只有一个选项是正确的。正确回答问题A可获得奖金元，正确回答问题B可获得奖金元。活动规定：参与者可任意选择回答问题的顺序，如果第一个问题回答错误，则该参与者猜奖活动中止。假设一个参与者在回答问题前，对这两个问题都很陌生，试确定哪种回答问题的顺序能使该参与者获救金额的期望值较大.
【解析】设该参与者猜对问题A的概率为，则，猜对问题B的概率为，.......1分
参与者回答问题有两种顺序：
顺序一：先A后B
此时参与者获得奖金额的可能值为：，
，，，
从而数学期望；................................5分
顺序二：先B后A
此时参与者获得奖金额的可能值为：，
，，，
从而数学期望；...........................9分
而：，则：
当时：先回答A，当两者兼可，时先回答B......................12分
19、（满分12分）如图，在矩形ABCD中，AB＝2，BC＝，又PA⊥平面ABCD，PA＝4．
（1）线段BC上存在点Q，使PQ⊥QD，求的取值范围；
（2）线段BC上存在唯一点Q，使PQ⊥QD时，求二面角A－PD－Q的余弦值。
解法1：（Ⅰ）如图，连，由于PA⊥平面ABCD，则由PQ⊥QD，
必有．
设，则，
在中，有．
在中，有．
在中，有．
即，即．
∴．
故的取值范围为．
（Ⅱ）由（Ⅰ）知，当，时，边BC上存在唯一点Q（Q为BC边的中点），
使PQ⊥QD，过Q作QM∥CD交AD于M，则QM⊥AD．　　∵PA⊥平面ABCD，∴PA⊥QM．∴QM⊥平面PAD．
　过M作MN⊥PD于N，连结NQ，则QN⊥PD．　　∴∠MNQ是二面角A－PD－Q的平面角．
在等腰直角三角形中，可求得，又，进而．
∴．
故二面角A－PD－Q的余弦值为．
解法2：（Ⅰ）以为x．y．z轴建立如图的空间直角坐标系，则
B（0，2，0），C（a，2，0），D（a，0，0），
P（0，0，4），
设Q（t，2，0）（），则
＝（t，2，－4），
＝（t－a，2，0）．
∵PQ⊥QD，∴＝0．
即．∴．
故的取值范围为．
（Ⅱ）由（Ⅰ）知，当，时，边BC上存在唯一点Q，使PQ⊥QD．
此时Q（2，2，0），D（4，0，0）．
设是平面的法向量，
由，得．
取，则是平面的一个法向量．
而是平面的一个法向量，
．
∴二面角A－PD－Q的余弦值为．
20、（满分13分）随着私家车的逐渐增多，居民小区“停车难”问题日益突出．本市某居民小区为缓解“停车难”问题，拟建造地下停车库，建筑设计师提供了该地下停车库的入口和进入后的直角转弯处的平面设计示意图.
（1）按规定，地下停车库坡道口上方要张贴限高标志，以便告知停车人车辆能否安全驶入，为标明限高，请你根据该图所示数据计算限定高度CD的值．（精确到0.1m）
（下列数据提供参考：20°＝0.3420，20°＝0.9397，20°＝0.3640）
（2）在车库内有一条直角拐弯车道，车道的平面图如图所示，设，车道宽为3米，现有一辆转动灵活的小汽车，其水平截面图为矩形，它的宽为1.8米，长为4.5米，问此车是否能顺利通过此直角拐弯车道？

解：(1)在△ABE中，∠ABE=90°，∠BAE=20°,∴tan∠BAE=，又AB=10，∴BE=AB?tan∠BAE=10tan20°≈3.6m，∵BC=0.6∴CE=BE-BC=3m,在△CED中，∵CD⊥AE，∠ECD=∠BAE=20°,∴cos∠ECD=,∴CD=CE?cos∠ECD=3cos20°≈3×0.94≈2.8m．故答案为2.8m．…………5分
（2）延长与直角走廊的边相交于，如下图.
，其中.
容易得到，.又，
于是，
其中.………8分
设，则，于是.
又，
因此． …………11分
因为，又，所以恒成立，
因此函数在是减函数，所以，
故能顺利通过此直角拐弯车道 …………13分
21、（满分13分）
已知椭圆上有一个顶点到两个焦点之间的距离分别为，.
（1）如果直线与椭圆相交于不同的两点，若，直线与直线的交点是，求点的轨迹方程；
（2）过点作直线（与轴不垂直）与该椭圆交于两点，与轴交于点，若，，试判断：是否为定值？并说明理由.
解：（1）由已知
所以椭圆方程为. ………………………3分
依题意可设，且有
又
，将代入即得
所以直线与直线的交点的轨迹方程是（y≠0）……………………8分
（2）是定值，，理由如下： ……………………9分
依题意，直线的斜率存在，故可设直线的方程为，
设、、，则两点坐标满足方程组
消去并整理，得，
所以， ① ， ② ……………………11分
因为，所以，
即所以，又与轴不垂直，所以，
所以，同理. …………………………12分
所以.
将①②代入上式可得. …………………………13分
22、（满分13分）设函数在上的最大值为.
（1）求数列的通项公式；
（2）证明：对任何正整数，都有成立；
、 （3）若数列的前之和为，证明：对任意正整数都有成立.
【解析】（1）由
当时，由得或
当时，，，则
当时，，则
当时，，
而当时，当时，
故函数在处取得最大值，
即：
综上：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6分
（2）当时，要证，即证，
而
故不等式成立.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。10分
（3）当时结论成立；
当时，由（2）的证明可知：

，
从而。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。13分
湖南师大附中2013届第六次月考
理科综合能力测试
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，其中第II卷第33-40为选考题，其它为必考题。考生做答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
注意事项：
本套试题满分300分，考试时量150分钟。
答题前，考生务必先将自己的姓名、班次、学号填写在答题卡上。
请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内做答，超出区域书写的答案无效。
做选考题时，考生按照题目要求作答，并在答题卡上，写好所选题目对应的题号。如果你对某科的选考题都做，评卷时，老师只以该科选考题的题1题评判。
可能用到的相对原子量：H：1 O：16 Na：23 S：32 Cl：35.5 Tl：204
第I卷
一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、用含15N的尿素给水稻施肥，经过一段时间后，在水稻的组织中，会发现含有15N的物质是（ ）
A．生长素 B.酒精 C.脂肪 D.纤维素
2、下列关于苹果、西瓜、葡萄的结构和生理功能的叙述正确的是（ ）
A．遗传物质的载体都是染色体，无氧呼吸的产物与人的相同
B．幼嫩种子能为果实发育提供生长素，还能提供大量促进果实成熟的物质
C．三种果实成熟的果肉细胞均含大液泡，其中贮存有丰富的有机物
D．三者均不含中心体，细胞均有叶绿体和细胞周期
3、人体内血糖含量总是维持在0.8~1.2g/L的水平，下列对血糖调节的描述，正确的一项是（ ）
A.胰岛A细胞分泌的胰岛素是惟一能够降低血糖含量的激素
B.胰高血糖素可以抑制胰岛素的分泌，促使血糖含量升高，与胰岛素呈拮抗作用
C.肾上腺素是肾脏分泌的，它能促进肝糖元分解为葡萄糖，使血糖含量升高
D.当血糖含量升高时，下丘脑可通过有关神经的作用，使胰岛素分泌增加
4、下列各项大小（或多少）顺序排列不符合X＞Y＞Z的是（ ）
选项
X
Y
Z
A
基因控制某一蛋白质合成过程中，各种大分子的单体数量
DNA（基因）
mRNA
蛋白质
B
减数分过程中各阶段细胞的核DNA分子数
初级精母细胞
次级精母细胞
精细胞
C
构成森林生态系统各成分的个体数量
生产者
初级消费者
次级消费者
D
玉米（4n♀）×玉米（2n♂）→F1的各成分的染色体组数
胚乳
种皮
胚
5、有关下列说法中，完全正确的组合是（ ）
①将某精原细胞的DNA用15N标记后，将该细胞转入含14N的培养基中培养,若进行减数分裂形成四个精子，则其中所有的DNA均含有15N
②受精卵细胞中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方
③若女孩是色盲基因携带者，则该色盲基因可能来自其父亲。
④细菌分裂生殖时，导致子代之间差异的可能原因是基因突变和染色体变异
A. ①③ B. ①④ C. ①②③ D. ①②③④
6、控制兔耳长短的基因显隐性未知。一群雌雄短耳兔交配，偶尔产下一只长耳兔。假设一个含400只兔子的遗传平衡群体中有36只短耳兔子，且该群体只由一对等位基因决定耳朵的长短，请求出该群体中有多少只杂合兔？（ ）
A.196　　　　 　 B.168　　　　　 C.120　　　　 　　D.84
7．设NA为阿伏伽德罗常数，下列说法正确的是（ ）
A．标准状况下NA个SO3的体积为22.4 L
B．1mol Fe与足量的HCl反应，转移的电子数为3NA
C．2L 1mol/L的 H3PO4溶液中所含的H＋数为6NA
D．标准状况下22.4L Cl2通入足量的石灰乳制备漂白粉，转移电子数为1 NA
8．下列实验操作正确的是 （ ）
A．配置一定物质的量浓度的溶液时，先定容，后摇匀
B．检查容量瓶是否漏水的方法是：往瓶中注水，倒转检查是否漏水即可
C．用托盘天平称量 5.50g KCl
D．为保证测量准确，将被测物质放在天平上进行长时间的测量以保证数据准确
9．C7H16的所有同分异构体中，主链上有5个碳原子的有几种 （ ）
A．4 B．5 C．7 D．8
10．下列有关的离子方程式中正确的是（ ）
A．氯化铝溶液中加入过量氨水：Al3＋＋4NH3?H2O===AlO2－＋4NH4＋
B．铜片接电源正极，碳棒接电源负极，电解硫酸溶液
Cu＋2H＋Cu2＋＋H2↑
C．磷酸一氢钠溶液水解：HPO42—＋H2OPO43－＋H3O＋
D．实验室配制的亚铁盐溶液在空气中被氧化：4Fe2＋＋ O2＋ 2H2O=4Fe3＋＋4OH－
11．下列关于有机物的性质的叙述正确的是 （ ）
A．蔗糖和麦芽糖都属于二糖，它们互为同分异构体
B．乙烯和苯都不属于饱和烃，都能使酸性高锰酸钾溶液褪色
C．金属钠与乙醇、乙酸都能反应产生氢气，是因为它们所含的官能团相同
D．工业上经氧化、萃取等方法提取海水中的溴，萃取时可以使用裂化汽油等有机溶剂
12．已知W、X、Y、Z为短周期元素，它们的原子半径依次增大，W与Z、X和Y分别同主族，Y、Z同周期。Z能与X形成两种常见的离子化合物，离子个数比均为2∶1。下列说法错误的是 （ ）
A．Y、Z、X、W的原子序数依次减小
B．W与X 可形成既含极性共价键又含非极性共价键的化合物
C．由W、X、Y、Z四种元素组成的化合物一定显酸性
D．X与Y形成的化合物满足最外层8电子稳定结构
13．一定温度下，体积为2L的密闭容器中X、Y、Z三种气体的初始物质的量和平衡物质的量如下表：
物质
X
Y
Z
初始物质的量（mol）
0.2
0.2
0
平衡物质的量（mol）
0.1
0.05
0.1
下列说法正确的是 ( )
A．反应可表示为2X＋3Y 2Z，其平衡常数为8000
B．增大压强使平衡向生成Z的方向移动，平衡常数增大
C．若将容器的体积压缩至1L，则X的体积分数减小，浓度增大
D．若升高温度时，Z的浓度增大，可知温度升高时正反应速率增大，逆反应速率减小，平衡朝正反应方向移动
二、选择题。本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14．物理学的发展史是物理学的一个重要组成部分，通过学习科学家的研究方法和探究精神有助于提高同学们的科学素养，以下列举的科学家都为物理学发展做出突出贡献，下列表述正确的是( C )
A．伽利略发现了行星运动三大定律
B．牛顿发现了万有引力定律，并测出了引力常数
C．法拉第发现了电磁感应现象，使人类社会进入电的时代
D．麦克斯韦从理论上预言了电磁波的存在，并用实验方法给予证实
解析：开普勒发现了行星运动三大定律；牛顿发现了万有引力定律，但测出引力常数是卡文迪许；法拉第发现了电磁感应现象，利用磁生电使人类社会进入电的时代；麦克斯韦从理论上预言了电磁波的存在，赫兹用实验方法给予证实。
15．图中B为理想变压器，接在交变电压有效值保持不变的电源上．指示灯L1和L2完全相同（其阻值均恒定不变），R是一个定值电阻，电压表、电流表都为理想电表。开始时开关S是闭合的，当S断开后，下列说法正确的是（ C ）
A．电流表A2的示数变大 B．电压表的示数变大
C．电流表A1的示数变小 D．灯泡L1的亮度变暗
解析：变压器输出电压由输入电压和匝数比决定，S断开后输入电压和匝数比不变，所以电压表的示数不变；但负载电阻变大，则输出电流变小，A2的示数变小；输出、输入功率变小，则A1的示数变小；L1的电压变大，亮度变亮。
16．如图甲所示，劲度系数为k的轻弹簧竖直放置，下端固定在水平地面上，一质量为m的小球，从离弹簧上端高h处自由下落，接触弹簧后继续向下运动。若以小球开始下落的位置为原点，沿竖直向下建立一坐标轴ox，小球的速度v随时间t变化的图象如图乙所示。其中OA段为直线，切于A点的曲线AB和BC都是平滑的曲线，则关于A、B、C三点对应的x坐标及加速度大小，下列说法正确的是 ( BC )
A．
B．
C．
D．
解析：A点对应小球与弹簧接触的时刻，B点对应平衡位置，C点对应最低点。
17．如图所示，在点电荷Q产生的电场中有a、b两点，相距为d，已知a点的场强大小为E，方向与ab连线成30°角，b点的场强方向与ab连线成120°角，下列说法正确的是( BD )
A．点电荷Q带正电
B．点电荷Q带负电
C．b点的场强大小为
D．b点的场强大小为3E
解析：点电荷电场的电场线从同一点发出或终止于同一点，则点电荷Q带负电；由几何关系得：b点与电荷的距离为d，a点与电荷的距离为d，则b点的场强大小为3E。
18．如图所示，斜面上有a、b、c、d 四个点，ab＝bc＝cd，从a点以初动能EK0水平抛出一个小球，不计空气阻力，它落在斜面上的b点，此时小球速度方向与斜面的夹角为α；若小球从 a 点以初动能 2EK0水平抛出，不计空气阻力，小球落在斜面的速度方向与斜面的夹角为β，则下列判断正确的是 （ B ）
A．小球落在b点与c点之间, β>α
B．小球一定落在c点, β=α
C．小球一定落在d点, β>α
D．小球落在c点与d点之间, β=α
解析：设斜面倾角为θ，则，得，，可见初动能为 2EK0时，小球落在c点；与Ek无关，所以β=α。
19．如图所示，在绝缘的斜面上方存在着沿水平向右的匀强电场，斜面上的带电金属块沿斜面滑下，已知在金属块滑下的过程中动能增加了12 J，金属块克服摩擦力做功8 J，重力做功24 J，则以下判断正确的是( AC )
A．金属块带正电荷
B．金属块克服电场力做功8 J
C．金属块的机械能减少12 J
D．金属块的电势能减少4 J
解析：WG=24J，Wf=-8J，=12J，由动能定理得电场力做功WE=-4J，说明金属块带正电荷；金属块的电势能增加4 J；金属块的机械能减少12 J。
20.火星表面特征非常接近地球，适合人类居住。我国宇航员王跃曾与俄罗斯宇航员一起进行“模拟登火星”实验活动。已知火星半径是地球半径的，质量是地球质量的，自转周期也基本相同。地球表面重力加速度是g,若王跃在地面上能向上跳起的最大高度是h，在忽略自转影响的条件下，下述分析正确的是 （ B ）
A．王跃在火星表面受的万有引力是在地球表面受万有引力的倍
B．火星表面的重力加速度是
C．火星的第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的倍
D．王跃以相同的初速度在火星上起跳时，可跳的最大高度是
解析：由得：，；由得：；由得：。
21. 图中两条平行虚线之间存在匀强磁场，虚线间的距离为l，磁场方向垂直纸面向里。abcd是位于纸面内的梯形线圈， ad与bc间的距离也为l。t=0时刻，bc边与磁场区域边界重合（如图）。现令线圈以恒定的速度v沿垂直于磁场区域边界的方向穿过磁场区域。取沿a→b→c→d→a的感应电流为正，则在线圈穿越磁场区域的过程中，感应电流I随时间t变化的图线可能是 （ B ）

解析：由右手定则可以判断，线框进入磁场的过程中感应电流的方向为a→d→c→b→a，在图像中表现为负值，线框出磁场的过程中感应电流的方向为a→b→c→d→a，在图像中表现为正值；感应电流的大小都随电动势而线性增大，B正确。
第Ⅱ卷
三、非选择题。包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第33题~第40题为选考题，考生根据要求做答。
(一)必考题(11题，共129分)
22.（5分）
某个实验小组认为用一只已知内阻的电流表和电阻箱，采用如图甲所示的电路测电源电动势与内阻，比常规的伏安法更准确．若电流表内阻阻值为RA，则测量的方法与步骤是：
A．将电阻箱阻值R调到最大，闭合S后观察电流表示数，然后再调节电阻箱，使电流表中的示数指到某两个恰当的值，记下此时电阻箱的阻值R1、R2及对应的电流I1、I2；
B．根据以上的数据及闭合电路欧姆定律，建立方程组，即可求出电源的电动势E与内阻r．该方程组的表达式是：_________________、____________________．该实验小组现在手头只有一个电流表，只知其内阻很小，却不知具体阻值。为了测出该电流表的内阻，她们找来了如图乙所示两节干电池等实验器材。请你用笔画线将图中的实物连接成能测出电流表内阻的电路，滑动变阻器串联接入电路起限流作用。
解析： （1分）
（1分）
实物电路如图 （3分）
23．（10分）
为了探究加速度与物体质量、物体受力的关系，某实验小组采用了如图所示装置，木盒和沙桶都装有盛沙子．沙桶和桶内沙子的总质量记为，木盒和盒内沙子的总质量记为M，平衡摩擦力后进行下列实验：
（1）探究在质量不变的情况下，加速度与合外力的关系：从木盒中取出一些沙子，装入沙桶中，测量并记录沙桶和桶内沙子的总质量记为，将mg视为合外力F，从打下的纸带中计算得出对应的加速度。多次从木盒中取出一些沙子，装入沙桶中，保持系统的总质量不变，每次会得到一个相应的加速度．以合外力F为横轴，以加速度为纵轴，画出a—F图象，结果图象是一条过原点的直线。
①这种探究方法中的研究对象是_____________
A. 沙桶和桶内沙子
B.木盒和盒内沙子
C.沙桶和桶内沙子与木盒和盒内沙子组成的系统
②这种探究方法中m与M的关系_____________
A.应满足m<③a—F图象斜率表示_______________________．
（2）探究在合外力不变的情况下，加速度与质量的关系：保持沙桶和桶内沙子的总质量不变，在盒子内增加或减少一些沙子，测出对应的加速度a．用图象法处理数据时，以加速度a为纵横，应该以 为横轴。
解析：(1)①C (2分) ②C (2分) ③ (3分) (2) (3分)
24．（14分）
如图所示，高为h=3.2 m、倾角为θ=53°的光滑斜面顶端有一小物块A（可视为质点）自静止开始下滑，与此同时在斜面底端有另一小物块B（可视为质点）在其他力的作用下自静止开始以加速度a=5 m/s2沿光滑水平面向左做匀加速运动，质点A下滑到斜面底端能沿光滑的小圆弧部分平稳向B追去，取g=10 m/s2，sin 53°=0．8。试通过计算判断A能否追上B。若能追上，求出相遇时B运动的位移；若不能追上，求出质点A、B在水平面上的最近距离。
解析: 在斜面上的加速度为（2分）
在斜面上做匀加速运动，则有（2分）
到达水平面上做匀速运动，其速度大小为（2分）
在水平面上做匀加速运动，则有 （2分）
当时， （2分）
联立解得1.6 m （2分）
因此不能追上质点，两者在水平面上的最近距离为1.6 m。（2分）
25.（18分）
如图所示，在直角坐标系xOy的原点O处有一放射源S，放射源S在xOy平面内均匀发射速度大小相等的正电粒子，位于y轴的右侧垂直于x轴有一长度为L的很薄的荧光屏MN，荧光屏正反两侧均涂有荧光粉，MN与x轴交于O'点。已知三角形MNO为正三角形，放射源S射出的粒子质量为m，带电荷量为q，速度大小为v，不计粒子的重力。
（1）若只在y轴右侧加一平行于x轴的匀强电场，要使y轴右侧射出的所有粒子都能打到荧光屏MN上，试求电场强度的最小值Emin及此条件下打到荧光屏M点的粒子的动能；
（2）若在xOy平面内只加一方向垂直纸面向里的匀强磁场，要使粒子能打到荧光屏MN的反面O'点，试求磁场的磁感应强度的最大值Bmax；
（3）若在xOy平面内只加一方向垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度与（2）题中所求Bmax相同，试求粒子打在荧光屏MN的正面O'点所需的时间t1和打在荧光屏MN的反面O'点所需的时间t2之比。
解析：（1）所加电场电场强度的最小值Emin对应沿着y轴正方向射出的带电粒子正好打在荧光屏的端点M这一临界状态。对该粒子有：
，， （4分）
解得 （1分）
对此时从S射出能打到荧光屏上的任一粒子（包括打到荧光屏M点的粒子），设它到达屏时的动能为Ek，由动能定理有：
（2分）
解得： （1分）
（2）由题意，所加磁场的最大磁感应强度Bmax对应来自S的粒子恰好经过荧光屏下端点N后打到O’这一临界状态，如图所示(圆心在C1)。从图中的几何关系得，粒子在磁场中做圆周运动的半径 （2分）
洛伦兹力提供向心力，有，（2分）联立解得（2分）
（3）打在荧光屏正面O点的粒子的圆弧轨迹见图(圆心在C2)，根据匀速圆周运动规律有，，由图中的几何关系得，联立解得t1:t2=1∶2 （4分）
26．（14分）铅蓄电池是常见的一种二次电池，因其价格低廉、原料易得、性能可靠、容易回收和适于大电流放电等特点，被广泛应用于汽车、通信、电力、铁路、电动车等各个领域。其电池组成为（＋）PbO2，PbSO4︱硫酸溶液︱PbSO4,Pb(－)
（1）该电池放电时负极的电极反应式为：___________________.放电时的正极材料在充电时应作为电解池的______极，该电极（充电）的电极反应为___________________。
事实证明，当硫酸溶液的密度降低到1.18g/cm3时就应充电，当升到1.28g/cm3时就应停止充电，设此过程中电池容积保持不变为5L，则从开始充电到充电结束时电子转移总数为_________mol。
（2） 当电解液的密度为A g/cm3，硫酸质量分数为50%时，此时硫酸的物质的量浓度为_____________mol/L（用含A的式子表示，式中只能出现一个数字）。
（3） 四价铅具有强氧化性，表现在PbO2不溶于浓硝酸但溶于浓盐酸。但二价铅比较稳定。
Pb3O4可看成由两种氧化物组成，试写出它的氧化物形式__________。
试写出Pb3O4分别溶于浓硝酸和浓盐酸的化学方程式。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
27．（14分）某研究小组在实验室用重晶石（主要成分BaSO4）对工业生产BaS进行模拟实验。BaS是可溶盐，在工业生产中，它是制备其他钡盐的中间产物。
BaSO4(s) + 4C(s) 4CO(g) + BaS(s) △H1 = +571.2 kJ·mol-1 ①
BaSO4(s) + 2C(s) 2CO2(g) + BaS(s) △H2= +226.2 kJ·mol-1 ②
（1）钡餐是医学上广泛用于检查胃病的材料，请写出由重晶石制备高纯BaSO4的两步化学反应方程式
，
（2）反应C(s) + CO2(g) 2CO(g)的△H3= kJ·mol-1。
（3）实际生产中必须加入过量的炭，同时还要通入空气，其目的是
， 。
（4）在生产过程中会产生大量的CO2。常温常压下，空气中的CO2溶于水，达到平衡时，溶液的pH=5.60，c(H2CO3)=1.5×10-5 mol·L-1。若忽略水的电离及H2CO3的第二级电离，则H2CO3 HCO3-＋H+的平衡常数K1= 。（已知：10-5.60=2.5×10-6）
（5）常温下，0.1 mol·L-1NaHCO3溶液呈碱性，则溶液中c(H2CO3) c(CO32-)(填“＞”、“＝”或“＜”)。
28．（15分）莫尔法是实验室和工业生产中常用的一种测定氯离子含量的滴定分析手段，以AgNO3标准溶液为滴定剂、K2CrO4为指示剂，于中性或弱碱性溶液中测定Cl－的分析方法。它是利用加入的银离子能与氯离子反应产生沉淀，当氯离子完全反应时（化学上一般认为离子浓度小于10－5 mol/L时，沉淀就达完全），会与指示剂反应，产生有色沉淀，表明达到滴定终点。某化学兴趣组同学用该法测定工业盐中NaCl的含量。
通过查阅资料，同学们知道了3种物质的溶度积：
AgNO2（淡黄色）Ksp=6.0×10－4；
AgCl（白色）Ksp=2.0×10－10；
Ag2CrO4（砖红色） Ksp=2.0×10－12。
实验步骤如下：
①取m g样品溶于约50mL蒸馏水，定容至250mL
②准确移取25.00mL溶液于锥形瓶中，加入适量稀硝酸酸化
③选用合适氧化剂做适当处理
④除去过量的氧化剂
⑤_____________________
⑥用浓度为c mol/L的标准AgNO3滴定，记下消耗的AgNO3体积
⑦平行测定3次，平均消耗AgNO3V mL
请根据以上描述，回答下列问题：
（1）依次写出滴定过程中发生反应的离子方程式：
__________________________________________________________________
（2）滴定前为什么要用氧化剂做预处理？

（3）用氧化剂处理时，可以选用的氧化剂有_________
A、KMnO4 B、K2Cr2O7 C、H2O2 D、KClO3
（4）写出实验步骤⑤_____________________________________________
（5）滴定时指示剂的浓度将会影响测定结果，试利用所学知识，计算锥形瓶中K2CrO4的浓度应该控制在 mol/L为宜。
（6）写出样品中NaCl含量的计算式___________________________
（7）测定工业盐中氯化钠含量的方法还有很多，请简述一种不同的测定方法。（只要答出简要方法，详细的实验步骤不作要求）
29、（10分，每空1分）下图为叶绿体结构与功能示意图，请据图回答：

（1）图中的A结构叫基粒，由两个以上的 构成。基粒与基粒之间充满了 。
（2）由于色素分子存在于A结构中，做绿叶中色素的提取和分离实验时，提取这些色素可运用色素分子溶解于 等有机溶剂的原理；在分离色素时，可运用这些色素在层析液中 不同的原理。
（3）在A中发生的反应叫 ，参与此反应的特有物质条件有 。
（4）CO2进入叶绿体后，在基质中被 后形成甲物质。若突然停止光照，短时间内C3的含量变化是 ，原因是 。用14C标记CO2进行光合作用，可在图中的 （A、B）结构中测到放射性。

30、（10分，每空1分）有一些动物物种或其种群，其个体的死亡常常随着年龄的不同而有极大的差别，若以存活数为纵坐标，以年龄为横坐标，下图是甲、乙、丙三类动物的存活数与年龄的关系曲线图，请据图回答下列问题：
（1）图中ab段表示甲曲线所代表的动物种群在生活史的 期，死亡率较 。
（2）根据乙曲线所提供的种群年龄结构的信息，可将其归纳为 型范畴。
（3）如果甲是养牛场的牛群，则表示牧场经营很正常，它属于 型，其特点是 ，其种群 会越来越大。
（4）如果丙是养鸡场的鸡群，则表示这个养鸡场已陷入危机，经营者必须采取的措施是：尽可能留下 鸡，并保持 的性别比例；加强饲养管理，提高 ，让衰退型转化为 。
31、（11分，除注明处外，其余每空1分）果绳的红眼对白眼是显性，为伴性显性遗传，控制眼色的一对基因用H、h表示；果蝇的灰身对黑身是显性，控制体色的一对基因B、b位于常染色体上。
（1）在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（ ）（2分）
A、杂合红此雌果蝇×红眼雄果蝇 B、白眼雌果蝇×红眼雄果蝇
C、杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D、白眼雌果蝇×白眼雄果蝇
（2）一只白眼雄果蝇亲本，将其白眼基因传给F2代雌蝇的几率为 （ ）（2分）
A、1/2 B、1/4 C、1/8 D、0
（3）让一只灰身红眼雌果蝇与一只黑身红眼雄果蝇杂交，得到的F1有灰身红眼、灰身白眼、黑身红眼、黑身白眼4种表现型，请回答：
①写出杂交亲本的基因型：灰身红眼雌果蝇 ，黑身红眼雄果蝇 .
②F1雌果蝇的表现型为 ，比例为 。
③从F1中选取一只灰身红眼雌果蝇与一只灰身红眼雄果蝇进行交配，获得F2，若F2中只出现灰身红眼和黑身红眼两种表现型，则F1灰身红眼雌果蝇的基因型为 ，灰身红眼雄果蝇的基因型为 ；若F2中出现了黑身白眼的类型，则F1灰身红眼雌果蝇的基因型为 .
32、（8分，每空1分）过氧化氢酶只能催化H2O2分解，不能催化其他化学反应。H2O2分解后产生的氧能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀。请你运用这一实验原理，帮助某同学完成他设计的鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化氢酶的实验，并进行有关分析。具体实验如下：
（1）分组编号：取4支型号相同的试管， 贴上1、2、3、4的编号。
（2）实施实验：向4支试管中分别加入2mL无色焦性没食子酸。
①向1号试管中加入2mL马铃薯块茎提取液和2ml蒸馏水。该组实验的目的是探究
　　　　　　　　　　　是否会使焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀。
②向2号试管中加入2mL煮熟的马铃薯块茎提取液和　　　　，目的是探究马铃薯块茎提取液中的非酶物质是否会催化H2O2分解而使焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀。
③向3号试管中加入2mL蒸馏水和2mlH2O2，目的是探究　　　　　　是否会使焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀。
④向4号试管中加入2mL马铃薯块茎提取液和　　　　 ，与前三组实验对照，目的是探究马铃薯块茎提取液是否含有过氧化氢酶。
（3）分析结果，得出结论：
①如果 试管内无橙红色沉淀，而 试管生成橙红色沉淀，则结论是马铃薯块茎提取液含有过氧化氢酶。
②如果 试管内无橙红色沉淀，而 试管生成橙红色沉淀，则结论是马铃薯块茎提取液不含过氧化氢酶。
(二)选考题：共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答，并将所选题目的题号写在相应位置上。注意所做题目的题号必须与所选题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。
33．【物理—选修3-3】（15分）
（1）（6分）如图所示，一定质量的理想气体，从状态A等压变化到状态B的过程中___AB___（填入正确选项前的字母，选对1个给3分，选对2个给6分，每选错1个扣3分，最低得分为0分）。
A．气体对外做正功
B．气体从外界吸收热量
C．气体的密度增大
D．单位时间内单位面积器壁上碰撞的分子数增多
解析：等压升温过程体积增大，气体对外做正功，内能增加，密度减小，单位时间内单位面积器壁上碰撞的分子数减少。
（2）(9分)如图，汽缸中充满热容为1103J/的理想气体，现用功率为10kW电热丝对气体加热10s的时间，利用活塞对外做功。活塞质量为5103Kg，表面积0.5m2，大气压强1Pa。现在活塞上升了0.5m，气体温度上升20。则电能转化为系统输出的机械功的效率是多少？（取g=10m/s2）
解析：电热丝做功W1=Pt (1分)
气体内能增加为 (1分)
气体膨胀对大气做功W2=P0Sh (1分)
活塞重力势能增加 (1分)
系统输出的机械功为W3= W1- W2-- (3分)
转化效率 = (2分)
34．【物理—选修3-4】（15分）
（1）(6分)空气中悬浮着一颗球形小水珠，一缕阳光水平入射，如图所示。n甲、n乙和n丙分别表示水对甲光、乙光和丙光的折射率。判断以下表述正确的是____CD______
（填入正确选项前的字母，选对1个给3分，选对2个给6分，每选错1个扣3分，最低得分为0分）。
A.n甲>n乙>n丙
B.波长λ的关系λ甲<λ乙<λ丙
C.频率ν的关系ν甲<ν乙<ν丙
D.光由水珠出射到空气的折射角关系θ甲=θ乙=θ丙
解析：甲光的偏折最小，说明水对甲光的折射率最小，即n甲λ乙>λ丙，ν甲<ν乙<ν丙，由折射定律有θ甲=θ乙=θ丙。
（2）（9分）一列简谐横波，在t=0时刻的波形如图所示，质点振动的振幅为10cm。P、Q两点的坐标分别为-1m和-9m，波传播方向由右向左，已知t=0．7s时, P点第二次出现波峰。试计算：
①这列波的传播速度多大？
②从t=0时刻起，经多长时间Q点第一次出现波峰？
③当Q点第一次出现波峰时，P点通过的路程为多少？
解析： ①由图示：这列波的波长（1分）
又： 得 （1分）
由波速公式： （2分）
②第一个波峰到Q点的距离为x=11m ， （2分）
③ 振动传到P点需1/2个周期，所以当Q点第一次出现波峰时，P点已振动了 则P点通过的路程为 （3分）
35．【物理—选修3-5】（15分）
（1）（6分）下列说法中正确的是 BCD
（填入正确选项前的字母，选对1个给3分，选对2个给6分，每选错1个扣3分，最低得分为0分）。
A．“原子由电子和带正电的物质组成”是通过卢瑟福α粒子散射实验判定的
B．玻尔理论认为原子只能处在能量不连续的一系列状态
C．放射性元素的半衰期与温度、压强无关
D．同一元素的两种同位素，其原子核内的质子数相同而中子数不同
解析：电子被发现，就能判定原子由电子和带正电的物质组成，卢瑟福α粒子散射实验说明原子的核式结构；放射性元素的半衰期与温度、压强无关。
（2）（9分）如图所示两个质量分别为M1、M2的劈A、B，高度相同。放在光滑水平面上，A、B的上表面为光滑曲面，曲面末端与地面相切。有一质量为m的物块（可视为质点）自劈顶端自由下滑。劈顶端到地面距离h=0.06m，劈A与物块的质量比=5。求：
①物块离开A瞬间A和物块的速度各多大？（g=10m/s2）
②物块从A上滑下后又冲上B，若要保证物块离开B后不能追上A，则B与物块的质量比应满足什么条件。
解析：①设向右为正方向，物块在A下滑的过程水平方向动量守恒、机械能守恒：
， （2分）
解得：A的速度大小v1=0.2m/s，物块速度大小v0=1.0m/s （2分）
②物块冲上B又离开的过程水平方向动量守恒、机械能守恒：
， ，解得： （3分）
当m36. （15分）【化学——化学与技术】工业上常用硫磺矿或黄铁矿为原料生产硫酸，我国主要以黄铁矿为主，下面是用黄铁矿为原料生产硫酸的工艺流程图：
（1）写出沸腾炉中发生的化学反应方程式：
（2）将进入接触室的气体净化处理的目的是：
（3）二氧化硫氧化生成三氧化硫是一个放热反应，为了综合考虑反应速率和转化率，同时充分利用反应放出的热量，接触室进行了巧妙的设计，试根据图示简述其工作原理：

（4）依据工艺流程图判断下列说法正确的是（选填序号字母） 。
a. 为使黄铁矿充分燃烧，需将其粉碎
b. 过量空气能提高SO2的转化率
c. 使用催化剂能提高SO2的反应速率和转化率
d. 沸腾炉排出的矿渣可供炼铁
（5）吸收塔中不用水吸收三氧化硫的原因是 。在某次生产硫酸的过程中，共使用了98.3%硫酸15 t，获得“供稀释用硫酸”（发烟硫酸）29.2 t，通过计算确定该发烟硫酸的化学式 。
37．（15分）【化学——物质结构基础】如图是铊化钠的晶胞结构：
（1）若忽略Tl，则Na离子的空间结构跟哪种常见物质的晶体结构一样？ 。
（2）该物质化学式为______。
（3）（a）Tl的原子序数是81，写出它在元素周期表中的位置______________________。 （b）写出Na的核外电子排布______________________________。
（4）在该晶体中Tl和Na的化合价分别是：________、_______。
（5）已知该晶体是立方晶系，Na、Tl最近距离为a pm，写出计算该晶体的密度 __________________。（已知阿佛加德罗常数：NA ·mol－1）
38．（15分）【化学——有机化学基础】异丁烷（）在常温常压下为无色可燃性气体，微溶于水，可溶于乙醇、乙醚等。主要存在于天然气、炼厂气和裂解气中，经物理分离而获得，亦可由正丁烷经异构化制得。它主要用于与异丁烯反应制异辛烷，作为汽油辛烷值的改进剂，也可用作冷冻剂。
已知：（I）
（II） (X表示卤素；R表示烷基或氢原子)
下面是一个以异丁烷为起始原料的有机合成路线：

（1）写出c、d、e所代表的试剂或反应条件
c ；d ；e
（2）在反应①—⑨中，属于加成反应的有____________；属于取代反应的有____________。
写出反应（2）的化学方程式
（3）画出中间产物A.B.C的结构简式
A B C
39、《生物技术实践》（除注明处外，其余每空1分，共15分）
生物组织中存在多种有机物，不同的有机物其提取与鉴定方法不尽相同。根据所学知识，请回答下列问题。  （1）在香料工业提取的“液体黄金”玫瑰油中，要求不含有任何添加剂或化学原料，其提取方法主要是________；玫瑰精油的提取需大量原料，通常采用______ _技术实现玫瑰的快速每繁殖。 （2）橘皮精油具有诱人的橘香味，是食品、化妆品和香水配料的优质原料，具有很高的经济价值，主要通过_______法提取。
（3）用萃取法提取胡萝卜素，萃取的效率主要取决于萃取剂的 ，同时还受原料颗粒的大小、含水量等条件的影响；在对新鲜胡萝卜进行干燥时，要注意控制__________，否则会引起胡萝卜素的分解；提取的胡萝卜素粗品可通过_______法进行鉴定。 （4）葡萄酒的酿制原理是先通气进行 ，以增加酵母菌的数量，然后再 获得葡萄酒。随着发酵程度的加深，液体密度会逐渐变低（可用密度计测量），原因是 。（每空2分）
（5）下图简单表示了葡萄酒的酿制过程，下列叙述中错误的是（ ）（3分）
A．给甲一天搅拌2~3次是为了增加氧溶量
B．白糖为甲中酵母菌提供能原物质
C．甲与乙放出的气体主要是二氧化碳
D．揭开丙容器的盖子，可能会有醋酸产生
40、《现代生物科技专题》（除注明处外，其余每空1分，共15分）
将番茄和马铃薯进行体细胞杂交的过程如下图所示。请据图回答下列问题：
（1）运用于过程①的试剂是 酶等，目的是去除细胞壁，获得有活力的原生质体。
（2）过程②叫做 技术；与过程③密切相关的具有单层生物膜的细胞器是 。
（3）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是 ，其中过程④相当于 ，过程⑤相当于 。
（4）要促进花粉细胞分裂生长，培养基中应有__________和____________两类激素。
（5)若利用此技术生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素，培养将进行到 阶段(填字母编号)。
（6）人工“种子”与自然种子相比，具有的特殊优点是（ ）（2分）
A．储运方便 B．培植简易
C．成活率高 D．保持亲本优良性状
（7）如果过程②的a、b细胞都是番茄细胞，那么更简单的得到番茄多倍体植物的方法是 。（2分）
（8)假如番茄的某两种性状分别由A、a、B、b控制，且两对等位基因不在同一对同源染色体上，那么，AABB个体与aabb个体杂交所得F1，再自交得到F1，那么F2中出现AABb个体概率是 。（2分）
第六次月考理综测试题参考答案
物理部分
见题中解析

化学部分
一、选择题
7、 D 8、A 9、B 10、B 11、A 12、D 13、C
二、非选择题
26．（14分，除注明处外，其余每空2分）
（1）Pb＋SO42－－2e－=PbSO4 阳（1分）
PbSO4＋2H2O－2e－=PbO2＋4H＋＋SO42－ 6.25
（2）5.1 A
（3）PbO2·2PbO （1分）
Pb3O4＋4HNO3=2Pb(NO3)2＋PbO2＋2H2O
Pb3O4＋8HCl=3PbCl2＋Cl2＋4H2O
27． （14分，每空2分）
（1）BaSO4 + 4C 4CO + BaS 或 BaSO4 + 2C 2CO2 + BaS
BaS＋H2SO4=BaSO4↓＋H2S↑（其他合理答案也可）
（2）+172.5
（3）使BaSO4得到充分的还原（或提高BaS的产量）；①②为吸热反应，炭和氧气反应放热维持反应所需高温。
（4）4.2×10-7 mol·L-1
（5）＞
28． （15分，除注明处外，其余每空2分）
（1）Ag＋＋Cl－=AgCl↓ 2Ag＋＋CrO42－=Ag2CrO4↓
（2）工业盐中含有NaNO2 也可以和Ag+产生沉淀，会影响实验结果，用氧化剂可以将其氧化为硝酸盐，从而消除对实验的影响。
（3）C（1分）
（4）用适量的碱将溶液调成中性或弱碱性，滴入适量的K2CrO4作指示剂
（5）5×10-3
（6）
（7）取m g样品溶于水，加入足量H2O2充分反应后，加入硝酸使溶液酸化，再加入足量AgNO3溶液，沉淀完全后，过滤，洗涤沉淀，烘干后称重。通过AgCl的质量计算出NaCl的含量。
36. （15分，除注明处外，其余每空2分）
（1）4FeS2＋11O2 2Fe2O3＋8SO2
（2）防止混合气体中的灰尘、水蒸气等在接触室中导致催化剂中毒
（3）如图所示，外界的混合气体通过一组小管道横穿经过接触室中部，从另一侧导出。二氧化硫和氧气的混合气体在上方催化剂处发生反应，温度上升，往下移动时，将管道中的混合气体加热，使管道中的气体达到反应所需温度；同时本身的温度降低，遇到下方的催化剂时会进一步反应，提高转化率。 （4分）
（4）a、b、d （3分）
（5）用水吸收三氧化硫易形成酸雾，吸收速度慢，不利于吸收 H2SO4·SO3
37．（15分，除注明处外，其余每空2分）
（1）金刚石
（2）NaTl
（3）第六周期、第IIIA族 1s22s22p63s1
（4）-1、+1
（5）g/cm3（3分）
38．（15分，除注明处外，其余每空2分）
（1）c：NaOH，H2O d：Zn/Hg，HCl e：H2/Ni （1分/空）
（2）③ ①④⑥⑧ + NaOH +NaCl+H2O
（3）A： B： C：
生物部分
一、选择题
1、A
2、C
3、D 解析：胰岛素是惟一能够降低血糖含量的激素，但是由胰岛B细胞分泌的；胰高血糖素可以促使血糖含量升高，与胰岛素呈拮抗作用。但胰岛素和胰高血糖素的关系是前者可以抑制后者的分泌，后者可以促进前者的分泌。肾上腺素能促进肝糖元分解为葡萄糖，使血糖含量升高，但是由肾上腺分泌的。
4、C 解析：基因控制某一蛋白质合成过程中，各种大分子的单体数量之比，至少是DNA（脱氧核苷酸）:mRNA（核糖核苷酸）:蛋白质（氨基酸）=6:3:1，故A对；构成内环境的三成分的关系是，组织液来自于血浆，绝大部分再返回血浆中，只有少量的进入毛细淋巴管成分淋巴，故B对。生态系统中能量流动有逐级递减特征，但由于不同营养级个体大小不同、所贮存的能量不同，所以，随营养级增加，个体数量不一定减少，故C错。玉米4n×2n，杂交所结种子胚的染色体数为3n，胚乳的染色体数为5n，而种皮的染色体数与母本相同，即4n，故D项对。
5、A 解析：受精卵细胞核中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方。而受精卵细胞质中的遗传物质几乎全部来自于母方。细菌是原核生物，没有染色体。
6、B 解析：设决定短耳的基因型是a，决定长耳的基因型是A。短耳兔（纯合体）占全体的比例是q2=36/400=0.09，q=0.3。A基因的频率则是p=1-q=1-0.3=0.7。杂合体的比例为：2pq＝2×0.7×0.3＝0.42， 故杂合兔的个数为400×0.42＝168（只）。
二、非选择题
29、（10分，每空1分）
（1）类囊体 基质
（2）无水酒精 溶解度
（3）光反应 色素、酶等
（4）固定和还原 增加 缺少还原C3所需要的ATP和[H] 基质（或B）
30、（10分，每空1分）
（1）幼年 低 （2）稳定型 （3）增长 幼年个体多而老年个体少 密度 （4）育龄（幼年和成年） 雌多雄少 存活率 增长型
31、（1）B（2分） （2）A（2分） （3）①BbXHXh bbXHY ②灰身红眼、黑身红眼 1：1 ③BbXHXH BbXHY BbXHXh
32、（8分，每空1分）
（2）①马铃薯块茎提取液 ②2ml蒸馏水 ③在无酶情况下 ④2mlH2O2溶液
（3）①1、2、3号 4号 ②1、2、3、4号 没有
39、（除注明处外，其余每空1分，共15分
（1）蒸馏法 植物组织培养
（2）压榨
（3）性质和用量 温度和时间 纸层析
（4）有氧呼吸 发酵 由于发酵产生了酒精和CO2，酒精的密度比糖水低（各2分）
（5）A（3分）
40、（除注明处外，其余每空1分，共15分）
(1)纤维素酶和果胶酶 （2）原生质体融合 高尔基体 (3)植物组织培养 脱分化 再分化 （4）生长素 细胞分裂素 (5)e (6)D（2分） (7)用秋水仙素处理萌发的种子和幼苗（2分） (8)1／8（2分）
湖南师大附中高三英语月考试卷（6）
英 语
（范围：全部内容）
PartⅠ Listening Comprehension(30 marks)
Section A （22.5 marks）
Directions: In this section, you will hear six conversations between two speakers. For each conversation, there are several questions and each question is followed by three choices marked A, B and C. Listen carefully and then choose the best answer for each question. You will hear each conversation TWICE.
Example:
When will the magazine probably arrive?
A. Wednesday B. Thursday C. Friday
The answer is B.
Conversation 1
1. Where did the woman's mother grow up?
A. In London. B. In Oxford. C. In Manchester.
2. How many years did the woman spend in San Diego?
A. Three. B. Four. C. Six.
Conversation 1
M: Hey, I heard that you were born in England.
W: Yes, my mother was born and raised in Manchester and my father is from Oxford. But I was
born in London. We lived there until I was six. Then we moved to San Diego and we stayed
there for four years.
M: Oh, did you come here to Denver after that?
W: No, my father found a job in Seattle. We stayed there for three years, and then moved here.
We've been here ever since.
Conversation 2
3. When did the woman stop drinking?
A. Half a year ago. B. One year ago. C. Three years ago.
4. How much did the woman use to drink in one night?
A. Two glasses of red wine. B. Four beers. C. Six beers.
Conversation 2
M: You don't drink much, do you?
W: No, my doctor told me to cut down last year. I haven't touched alcohol in six months, but I used
to drink a lot.
M: Really? You look like the type of person who just has a couple glasses of red wine with dinner.
W: Actually, I used to drink six beers in a night, and still wake up early for work the next day. But
that was three years ago.
M: Wow. Four beers a night is the most I can handle.
Conversation 3
5. Why does the woman's brother want to sell his car?
A. Because he will soon work abroad.
B. Because he can't afford a new one.
C. Because he wants a brand new one.
6. What can we learn about the car?
A. It is pretty old. B. It has air conditioning. C. It has four doors.
Conversation 3
M: I have been thinking about getting a car, but I can't afford a brand new one.
W: My brother is going to take a job overseas and he can't take his car with him. It's practically new. Would you like to look at it?
M: Is it a four-door or a two-door car?
W: It's a two-door car. It also has power steering, power brakes and air conditioning.
M: I guess I might take a look at it.
Conversation 4
7. Why does the woman sound excited?
A. She was accepted by a famous university.
B. She will travel to Yale for a business trip.
C. She got a letter from an important person.
8. When will the woman leave?
A. In the first week of September.
B. In the last week of August.
C. In the first week of August.
9. What will the speakers do first?
A. Choose courses. B. Buy plane tickets. C. Apply for a visa.
Conversation 4
W: Guess what came in the mail today?
M: What?
W: My acceptance letter to Yale!
M: Congratulations! When do classes start?
W: In the first week of September, but I want to go a week before that to get settled in.
M: You're so lucky. Do you have to do many things before you leave?
W: Yes, I'll be very busy. I have to get a visa, buy a plane tickets and pack my things. But first, I
want to register for classes.
M: When can you do that?
W: I can start looking now. Do you want to help decide which classes to take?
M: Sure. What's your major?
W: I hope to major in English literature. But the admissions counselor told me that many people
change their majors many times in their first year, so I'll see. Let's begin.
Conversation 5
10. How did the woman know the man was lost?
A. He asked her for directions.
B. She saw him walking around in circles.
C. He had a map with him.
11. Where does the man want to go?
A. Manson Avenue. B. An art gallery. C. Hobson Street.
12. How long should the man walk on Mason Avenue?
A. 50 meters. B. 100 meters. C. 150 meters.
Conversation5
W: Excuse me. Are you lost?
M: I think so. This is my first time here, and I guess I'm a little turned around.
W: I saw you with that map and I thought I recognized a new comer! Where do you want to go?
M: I'm trying to find the Hobson Art Gallery. It's on Bowery Street.
W: Oh, you're pretty close actually. Just go up to that corner and turn left. You'll be on Mason Avenue. Go down about 150 meters, and you'll see a small street on your right. That's Bowery Street. The gallery is down about 50 meters on the right.
M: So, I go up to that corner, turn left on Mason and then turn right on Bowery. Is that right?
W: You got it! You should be able to walk there in less than five minutes.
M: Thank you so much for your help.
W: My pleasure.
Conversation 6
13. Where does the conversation probably take place?
A. At a fire station. B. In a TV studio. C. In a classroom.
14. What is Mike's responsibility when he arrives at a fire?
A. He goes into the building to put out the fire.
B. He attaches the rubber tube to the water supply.
C. He plans how to fight the fire.
15. What does Mike think of his job?
A. Rewarding. B. Dangerous. C. Boring.
Conversation 6
W: Boys and girls, please take your seats. Today, we have a special guest. His name is Mike McCarthy, and he is a fireman. He's going to talk to us about his job. Welcome to Green High School, Mr. McCarthy.
M: It's my pleasure. And please, call me Mike.
W: OK, Mike. What is your job like on a typical day?
M: Well, actually, I spend most of my time studying and trying to learn new skills from the more experienced firefighters.
W: So what happens when there is a fire?
M: We get a call at the station, and we usually leave the station in less then 90 seconds after the call comes in.
W: Wow, that is too fast! And when you get to the fire, what do you do?
M: Everyone has a specific job to do. Some people look at the building and try to figure out the best way to fight the fire. Some people get ready to go into the building and actually put out the fire. My job is to attach the rubber tube to the water supply and communicate with the other firefighters.
W: So, do you like your job, Mike?
M: Oh, absolutely. I have great co-workers, and I feel like I'm making a difference and challenging myself. I'm very lucky.
Section B（7.5 marks）
Directions: In this section, you will hear a short passage. Listen carefully and then fill in the numbered blanks with the information you have heard. Fill in each blank with NO MORE THAN THREE WORDS.
You will hear the short passage TWICE.
How to Make a Good First Impression
★Make 16.______________ and really show an interest in the other people.
★Remember the person’s 17._________.
★Give the others the opportunity to 18._____________________.
★Dress nicely and have 19._______________.
★Don’t be negative and don’t 20.________; no one wants to hear your problems.
Mini-talk
Hi, my name is William Jackins. I’m a life and relationship coach and the owner of New York Dating Coach in New York City.
Now we’ll talk about making a good first impression. You only get one chance to do that, right? A really great way to make a good first impression is to make eye contact and to show real interest in the person you’re meeting. It’s important to remember their names. When you first meet somebody, you should use their names during the conversation to let them know that you remember their names.
You should also allow them to have the spotlight. You can share information about yourself, but don’t control the conversation; it’s not all about you. Even if you’re the most interesting person in the world, people want to talk about themselves too. So be a great listener, ask questions and really make a point of getting to know the other person. And you know, people like to talk about themselves. So if you let them do that, then they’re going to like you.
Finally, make sure you dress nicely and have good posture. Don’t be negative and don’t complain; no one wants to hear your problems. Just be positive, be yourself and be a good listener.
1-5 CBACA 6-10 BABAC 11-15 BCCBA
16. eye contact 17. name 18. talk about themselves 19. good posture 20. complain
Part Ⅱ Language Knowledge (45 marks)
Section A (15 marks)
Directions: For each of the following unfinished sentences there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one that best completes the sentence.
Example:
The wild flowers looked like a soft orange blanket ______ the desert.
A. covering B. covered C. cover D. to cover
The answer is A.
21. The Police in Hubei province _______ last Tuesday they had arrested 7 people for their suspected roles in a shooting killing 1 and injuring 10 others on Monday evening.
A. has said B. said C. had said D. says
21. 答案B。考查动词时态。由于上个星期二说的，所以用一般过去时。
22. The fireman told us the troubles they had _______ the fire _______.
A. getting, controlled B. got, controlled C. got, controlled D. getting, to control
22. 答案A。 考查非谓语动词。第一空为固定句型 have some trouble (in) doing sth.; 第二空为get sth. done的结构。
23. In the eastern part of New Jersey _________, a major shipping and manufacturing center.
A. the city of Elizabeth lies there B. around the city of Elizabeth lies
C. there lies the city of Elizabeth around D. lies the city of Elizabeth
23. 答案D。考查倒装句。在“主语+谓语+地点状语”的句型中，如果强调地点状语，常用完全倒装的句型。例：①In the garden lay Joan fast asleep. ② In the doorway stood my brother. 在there be的句型中，如果地点状语在前，不用倒装句。例：① On the tree there were some very large oranges.= On the tree were some very large oranges. ②On the bed there lay a beautiful young lady.= On the bed lay a beautiful young lady.
24. We believe the time and hard work _______ in completing such an important project are worthwhile．
A. involving B. to involve C. involved D. having involved
24. 答案C。考查非谓语动词。involved在此为过去分词，在句中做后置定语。
25. It’s time that we _______ the lid on the accident and everyone will insist on punishing the criminal.
A. lifted B. will lift C. have lifted D. lift
25. 答案A。考查虚拟语气。在It’s time that …句型中，that从句部分的谓语动词要用过去时态或should + 动词原形。 例如：It’s time that we studied / should study hard now.
26. --- It's so cold! Why are your windows still open?
--- Oh, they _______．
A. aren't closing B. won't close C. won't be closed D. aren't closed
26. 答案B。 考查谓语动词。will 对于有生命体来说可以表“意愿”。例：If he will pay, I will go with him. 对于无生命物体，也可以用will表示“意愿”，如同refuse一样，是通过拟人化的手段来实现的。例： ①You car won’t start. (= Your car refuses to start.) ② This shirt won’t iron. (这种衬衣不能熨。)
27. The birth planning policy allows my parents to have a second child because of my disability, but to look after me, they chose .
A. not to do B. not to have C. not to D. to not have one
27. 答案C。考查不定式的省略结构。通常情况下不定式中的“to”要保留，其后的不定式短语可省略，或者不定式短语用do so 替换。例：①I shall go if I want to. (如果我想去就去。) ②“Don’t be late.” “I’ll try not to.” “(不要来晚了。”“我尽量不来晚”。) ③Don’t go till I tell you to. (等我叫你走你再走。)
28. --- Are your family ready for rafting?
---Yes, I really want my children to experience that they are young.
A. B. while C. unless D. if
28. 答案B。考查状语从句。experience是及物动词，that做其宾语，其后是一个状语从句。此句的意思是：我想趁孩子们小的时候体验漂流。
29. I had wanted to take the career of being a model, but I ______ not good at dealing with constant media attention.
A. had been B. has been C. am D. was
29. 答案D。考查动词时态。题干意思是：我原打算当个模特，但（当时）我不擅长无休止地与媒体打交道（所以就没有当了）。
30. Men are equally as good as women at taking care of others; better ______, male nurses can be a great help in keeping patients still while they receive painful treatment.
A. yet B. much C. enough D. even
30. 答案A。考查副词。 better yet, 意为“甚至更好”，还可用：even better, still better, better still。 yet除了可用在比较级之后表示“甚至”，还可以与最高级连用，表示“迄今为止最……”。例：This is the tallest building yet in our country.
31. --- Don’t you believe in Mary, your confidential secretary?
--- __________, but this time he lied to me.
A. Yes, I don’t B. No, I don’t C. Yes, I do D. No, I do
31. 答案C。考查反意疑问句。题干的第一句省略了“do you?”。题干第二句的回答要注意：Yes, I do.翻译成“不，我相信”。No, I don’t.翻译成“是的，我不相信”。
32. We are so sorry for that．We'll try to determine exactly _________ went wrong that evening．
A. where B. what C. which D. how
32. 答案B。考查名词性从句。what在此引导宾语从句，在宾语从句中做主语。
33. The old couple walked rather slowly, and could be seen, from time to time, to stop and rest, _______ out to sea.
A. to be staring B. stared C. having stared D. staring
33. 答案D。考查非谓语动词。stare的逻辑主语是the old couple, 所以选D。 staring现在分词短语,在此做伴随状语。
34. Attention! _________ in the form right now, making sure that every detail supplied is accurate.
A. Fill B. Filling C. To fill D. Being filled
34. 答案A。考查谓语动词。该句是祈使句，所以用动词原形。
35. I know that it will be difficult to pick him out in such a crowd, but if you ______ happen to see him, give him this packet.
A. would B. might C. should D. could
35. 答案C。考查情态动词。if +主语+ should + 动词原形是一个真实的条件句，常常用于表达礼貌地请求或建议。例：①If you should see Celia, give her my best wishes. ②If you should be interested in our offer, please contact us.
Section B (18 marks)
Directions: For each blank in the following passage there are four words or phrases marked A. B. C and D. Fill in each blank with the word or phrase that best fits the context.
We were the only family with children in the restaurant. I sat Eric in a high chair and noticed everyone was quietly eating and talking. Suddenly, Eric screamed with 36 and said, “Hi there.” His fat baby hands hit the high chair tray, and his eyes were wide with excitement.
I looked around and saw the 37 of his enjoyment. It was an old man with a worn and oily coat. And his hair was uncombed and unwashed. I was sure he 38 . His hand waved. “Hi there, baby; I see ya,” the man said to Eric.
My husband and I 39 looks. Eric continued to laugh and answer, “Hi, there.” Everyone in the restaurant noticed this. My husband and I were embarrassed.
We finally got through the meal and 40 the door. My husband went to pay the check and told me to meet him in the parking lot. The old man sat between me and the door. “Lord, just let me out of here before he speaks to me or Eric,” I prayed. As I drew closer to the man, I turned my back trying to sidestep him and avoid any air he might be 41 . As I did so, Eric leaned over my arm, reaching with both arms in a baby's “pick-me-up” position. Before I could stop him, he had 42 himself to the man's arms．Eric, in an act of total 43 , and love, laid his tiny head upon the man's torn shoulder.
His 44 hands full of dirt, pain and hard labor gently, so gently, cradled my baby's waist and patted his back. I stood amazed. After a while, he pushed Eric from his chest 45 as though he were in pain, saying “God bless you, ma'am. You've given me the best Christmas gift.”
I had just witnessed a genuine (pure or true) love shown through the innocence of a tiny child who saw no sin, who made no 46 . The ragged old man, unknowingly, had reminded me that a genuine love is one in which the true meaning of love is 47 .
36. A. surprise B. delight C. anger D. nerve
37. A. source B. reason C. effect D. resource
38. A. smiled B. mopped C. smelled D. wiped
39. A. consulted B. exchanged C. separated D. replaced
40. A. ran for B. headed for C. sent for D. accounted for
41. A. breathing B. fighting C. creating D. holding
42. A. thrown B. devoted C. driven D. jumped
43. A. independence B. desire C. trust D. dignity
44. A. allergic B. strong C. smart D. aged
45. A. eagerly B. violently C. gladly D. unwillingly
46. A. judgment B. decision C. conclusion D. choice
47. A. sharpened B refreshed C. realized D. learned
解析：
36. 答案B。从下文的his eyes were wide with excitement 可知小孩在很高兴地叫喊。
37. 答案A。 source来源；出处?; reason解释做某事的原因和理由, 如： She didn’t give any reasons for leaving. effect效应；结果?; resource资源。
38. 答案 C。从It was an old man with a worn and oily coat. And his hair was uncombed and unwashed．作者确信：这个老人身上有气味。mop用拖把擦洗某物；用吸水的布擦掉液体；wipe（用布、手等）擦干净，抹掉。
39. 答案B。句意：我和丈夫交换了眼神。 exchange sth (with sb） 交换；交流；交易，如exchange ideas/ news / information / glances交流思想/互通消息/交流信息/ 相互看了看。 consult咨询；商量。 separate…from…把…...从分离出来；replace sb/sth with (by) sb/sth 用…...替换；以…...接替。
40. 答案B。run for竞选；head for 朝…...走去?; send for sb排人去请，召唤; send for sth让人带来或送来某物。 account for 说明原因；占…...比例
41. 答案A。句意：我背对着他，想尽量回避他，以免闻道他（呼出）的气味。
42. 答案A。解释见43.
43. 答案C。句意：我还没来得及阻止他（儿子），他就已经扑到了老人的身上。出于完全信任和喜欢，他把他的小脑袋靠在了老人那破破烂烂的肩膀上。independence 独立；desire欲望；渴望；trust相信；信任；信赖；dignity 自尊；尊严。
44. 答案 D。从full of dirt, pain and hard labor可推出老人是一双苍老的手。aged adj. ……岁；年迈的。例如：①They have two children aged six and nine. ② She has no relations besides an aged aunt.
allergic过敏的；过敏性的; smart聪明的；机敏的；敏捷的；整洁而漂亮的。
45. 答案 D。eagerly 急切地；渴望地; violently 猛烈地；激烈地; gladly乐意地；高兴地; unwillingly不情愿地；勉强地。
46. 答案A。见47解释。
47. 答案C。句意：我刚刚目睹了一个天真无邪的小孩显示出的真诚的爱，他看不到罪孽/过失,也不会以貌取人。而那位衣衫褴褛的老人,不知不觉地提醒我,一种真正的爱才能实现爱的本质。sharpen使变得锋利，变得清晰；(使感情或感觉)加强，加重。如：①The outline of the trees sharpened as it grew lighter. (随着天色转亮，树的轮廓变得清晰了。) ②The sea air sharpened our appetites. (海上的空气增进了我们的食欲。) refresh使恢复精力/精神振作；使凉爽；刷新；更新。realize理解；领会；认识到；意识到；实现 如：①She never realized her ambition of becoming a professional singer. ②Only later did she realize her mistake.
Section C (12 marks)
Directions: Complete the following passage by filling in each blank with one word that best fits the context.
What should you do when you catch a cold? There are some good tips about how to do with 48 . If you’re stressed, you’re 49 likely to get ill, and less likely to recover quickly. The first thing to do is brighten your mood. Simple things 50 going for a short walk will relax the mind and help your body to recover from a cold.
Avoid eating processed, fatty foods. Focus on 51 plant-based diet, aiming to eat seven or more portions of fruit or vegetables a day. Make sure that you drink a lot of water. You 52 to flush all the toxins(毒素) out of your body, so drink eight glasses of water a day.
53 you blow your nose and touch your face, your hands are covered with the virus, and there is a good possibility 54 you will prolong the cold. Coughing into your elbow is much better than coughing onto your hands, 55 it’s harder for the germs to reach your face.
48. it 49. more 50. like 51. a 52. need / have 53. When / If 54. that 55. as / for / because
Part Ⅲ Reading Comprehension (30 marks)
Directions: Read the following three passages. Each passage is followed by several questions or unfinished statements. For each of them, there are four choices marked A. B. C and D. Choose the one that fits best according to the information given in the passage.
A
While you may be doing everything right, ignoring just one or two steps in the process may keep you from getting a job, especially in this fierce market. Here is a checklist that covers some of the major links in the job-search chain.
THE RESUME --- Make sure it is up-to-date and tailored to the types of jobs you are seeking for. Have someone else look at your resume. If you cannot afford a career coach, give your resume to friends or family members to scrutinize. Have copies of your resume printed so that you are ready to hand them out at interviews.
COVERING LETTERS --- Maybe you’ve set up a few basic styles in advance, but that’s not enough. Each covering letter should be designed to suit the job for which you are applying.
THE WARDROBE(衣橱) --- Check your wardrobe to ensure that you have the appropriate professional dress, including shoes, ready for interview.
NETWORKING --- Don’t isolate yourself from others for days. Network through e-mail messages, phone calls, appointments and meetings keep you in touch with the outside world and prevent you from becoming depressed.
APPLICATION --- A glance at huge online job sites isn’t usually the best way to find a job. You are more likely to succeed through the people you know via networking.
THE FOLLOW—UP --- It is quite common to apply for job and never hear back from the company. Take measures, such as following up with a phone call a week or so after you apply. If you know someone at the company, check whether that person will put in a good word for you.
INTERVIEWS --- If you’ve got plenty of interviews but no return calls or job offers, take a look at your interviewing skills. This is one area where investing in a career coach may pay off. But if you can’t afford one, try to find a job group or service that conducts free mock(模拟) interviews.
SUPPORT SYSTEMS --- Finally, recognize that looking for job is rather difficult. Even at the best of times, a job hunt is often about rejection, and that can be hard to endure. Staying in touch with family, friends, professional networks and fellow job seekers can help you to maintain a positive attitude and a sense of perspective.
56. The author’s purpose of writing this text is to _________.
A. suggest graduates should find suitable jobs B. tell people how to improve their interview skills
C. teach people how to get ready for an interview D. give people some tips on searching for jobs
57. The underlined word “scrutinize” in Paragraph 2 can be replaced by ________.
A. check B. use C. rewrite D. criticize
58. Which of the following methods is wrong according to the text?
A. You should have your resume read by your friends after finishing it.
B. You should create different covering letters for the different jobs you apply for.
C. Searching online is the most effective way to look for a job.
D. You should wear professional clothes and shoes for the interview.
59. What should you do if you don’t receive any calls after lots of interviews?
A. Ask a fellow job seeker to help you. B. Carefully review your interviewing skills.
C. Rewrite your resume as soon as possible. D. Go to the managers’ offices to find out why.
60. It is implied in the text that__________.
A. people often pay no attention to writing their resume
B. the interview is the most difficult step for interviewees
C. your social network may help you a lot in your job hunt
D. a career coach often offers free mock interviews to interviewees
解析
56. 答案D。 推理判断题。从第一段可知，作者写这篇文章的目的是让读者了解求职过程中要注意的一些细节的问题。故选D项。
57. 答案A。 词义猜测题。根据第二段Have someone else look at your resume可知“让其他人看一下简历，如果聘不起职业导师的话，可以让朋友或家人检查一下”，由此可以推出scrutinize的意思是“检查”，故选A项。
58. 答案C。 细节理解题。从文章第六段A glance at huge online job sites isn’t usually the best way to find a job。可知C项正确。
59. 答案B。 细节理解题。从作者的倒数第二项建议可知，如果经过多次面试，但却没有得到公司的回话，那面试者一定要重新审视自己面试过程中的一些技巧问题。故选B项。
60. 答案C。 推理判断题。文章第六段隐含着这样一个信息：面试者要多参加社交活动，建立关系网，从而通过朋友更快地找到工作。
B
I still remember --- my hands and my fingers still remember --- what used to lie in store for us on our return to school from the holidays. The trees in the school yard would be in full leaf again and the old leaves would be lying around like a muddy sea of leaves.
“Get that all swept up!” the headmaster would tell us. “I want the whole place cleaned up, at once!” There was enough work there, to last over a week. Especially since the only tools with which we were provided were our hands, our fingers, our nails. “Now see that it’s done properly, and be quick about it,” the headmaster would say to the older pupils, “or you’ll have to answer for it!”
So at an order from the older boys we would all line up like peanuts about to cut and gather in crops. If the work was not going as quickly as the headmaster expected, the big boys, instead of giving us a helping hand, used to find it simpler to beat us with branches pulled from the trees. In order to avoid these blows, we used to bribe(贿赂) the older boys with the juicy cakes we used to bring for our midday meal. And if we happened to have any money on us, the coins changed hands at once. If we did not do this, if we were afraid of going home with an empty stomach or an empty purse, the blows were redoubled. They hit us so violently and with such evil enjoyment that even a deaf and dumb person would have realized that we were being whipped not so much to make us work harder, but rather to beat us into a state of obedience(服从) in which we would be only too glad to give up our food and money.
Occasionally one of us, worn out by such calculated cruelty, would have the courage to complain to the headmaster. He would of course be very angry, but the punishment he gave the older boys was always very small --- nothing compared to what they had done to us. And the fact is that however much we complained, our situation did not improve in the slightest. Perhaps we should have let our parents know what was going on, but somehow we never dreamed of doing so; I don’t know whether it was loyalty or pride that kept us silent, but I can see now that we were foolish to keep quiet about it, for such beating were completely foreign to our nature.
61. The statement “my hands and my fingers still remember” (Para.1) means that___________.
A. the author’s hands were severely injured in the cleaning up
B. the author seldom did such hard work as the cleaning up
C. the author was bullied by the big boys in the cleaning up
D. the author’s hands were his only tool for the cleaning
62. The headmaster would tell the students to clean up the school yard at the beginning of the term because____________.
A. he was too lazy B. there were many fallen leaves on the ground
C. the school yard were covered with mud D. the students didn’t finish their homework
63. The headmaster asked the older boys to_____________.
A. beat those who worked slowly B. treat the small boys as peanuts
C. take charge of the process of the cleaning D. do the cleaning all by themselves
64. According to Para. 3, if the author had any money on him, he most probably_________.
A. gave it to the big boys so as to please them B. gave it as a bride to the headmaster
C. spent it all on his midday meal D. spent it buying midday meals for the big boys
65. When receiving complaints, the headmaster would deal with the big boys by means of _________.
A. slight punishment B. harsh criticism C. complete indifference D. good beating
解析
61. 答案是D。细节理解题。作者一开始用了两个remember表明他对暑假返校要清除落叶一事记忆深刻。第二段提到自己在为学校清除落叶时没有别的工具，唯一的工具就是手，由此可推断“手和指尖都记得”是因为在大扫除中，作者的手作为唯一的清洁工具受了不少的罪。
62. 答案是B。细节推理题。第一段最后一句通提到假期会后学校会堆满落叶，第二段校长发布学生大扫除的命令，两者之间的因果关系显而易见，因此本题应选B。
63. 答案是C。细节理解题。 第二段最后一句，特别是其中的see，表明校长让大孩子们做大扫除的“监工”，负责带领其他孩子们把学校打扫干净。这也可以从该段最后一句的“or you’ll answer for it!”(否则你们就要为此负责)可以看出答案。
64. 答案是A。细节推理题。 根据第三段第四句中的the coins changed hands at once可理解为“钱马上就会易主”，即到了大孩子们的口袋里。
65. 答案是A。细节理解题。 根据题干中的complaints可定位到最后一段开头两句。该段第二句表明校长对大孩子的惩罚很轻微，因此本题应选A。
C
A blind baby is doubly handicapped. Not only is it unable to see, but because it cannot receive the visual stimulus（刺激）from its environment that a sighted child does, it is likely to be slow in intellectual development. Now the ten-month old son of Dr. and Mrs. Dennis Daughters is the subject of an unusual psychological experiment designed to prevent a lag（滞后）in the learning process. With the aid of a sonar-type electronic that he wears on his head, infant(婴儿) Dennis is learning to identify the people and objects in the world around him by means of echoes(回声).
The device is an improvement of the “Sonicguide”, an instrument produced by Telesensory Systems, Inc., of Palo Alto, Calif, and used by blind adults in addition to a smart or guide dog. As adapted for Dennis, it consists of a battery-powered system about the size of a half dollar that is on a headgear. A transmitter sends out an ultrasonic(超声的) pulse that creates an 80 degree cone of sound at 6 feet. Echoes from objects within the cone are perceived (felt) as sounds that vary in pitch(音调) and volume(音量) with the size and distance of the object.
The closer an object is, the lower the pitch, and the larger the object, the louder the signal. Hard surfaces produce a sharp ping, while soft ones send back signals with a slightly fuzzy quality. An object slightly to the right of Denny’s sends back a louder sound to his right ear than to the left. Thus , by simply moving his head right and left and up and down, he can not only locate an object but also get some notion of its shape and size, thanks to the varying qualities of sounds reaching his ears as the cone of ultrasound(超声波) passes its edges. Dennis likes to use the device to play a kind of peek-a-boo with his mother. Standing on her knee and facing her directly, he receives a strong signal in both ears. By turning his head away, he makes her seem to disappear. “From the first time he wore it,” says Mrs. Daughters, “it was like a light going on in his head.”
What remains to be determined is how well the device will help Dennis cope with his surroundings as he begins to walk and venture further into his environment.
Meanwhile, Telesensory, Inc, is working on the development of sonar(声纳) device with somewhat the same sensitivity as Dennis’s for use by school-age children.
66. Dr. and Mrs. Daughters’ research is directed to ______________.
A. helping the blind to see and learn as well as others
B. benefiting the learning process of blind children
C. solving blind children’s psychological problems
D. finding out how children develop intellectually
67. Infant Dennis becomes the subject of the experiment most probably because _____________.
A. he already lags behind the sighted children B. he leads a life as normal as any other children
C. he is at the early stage of the learning process D. he has the aid of a sonar-type electronic device
68. What can we learn about infant Dennis’ device?
A. Its the first design was designed for blind adults. B. Its battery is as small as a half-dollar coin.
C. It is functionally similar to a sane and guide dog. D. It has been improved by Telesensory Systems, Inc.
69. In the third paragraph, “its edge” refers to ___________ .
A. the edge of an object B. the edge of the device
C. the boundary of Dennis’ movement D. the boundary of the sound pitch.
70. What is Telesensory Systems, Inc. most likely to think about infant Dennis’ device?
A. It had better be used by blind children from school age.
B. It needs improving for use in a complicated environment.
C. It may not be so suitable for the blind adults.
D. It benefits blind children in terms of learning.
解析
66. 答案B。细节理解题。首段第3句末的不定式to prevent a lag in the learning process 表明了Daughters夫妇研究的目的。另外，文章一开头就提到了本文讨论的重点是针对blind baby的，由此可见，选项B为本题答案。
67. 答案C。细节理解题。首段首句提到的a blind baby，第3句提到的ten-month old和末句提到的infant等词都表明Dennis成为研究对象是因为Daughters夫妇研究的是盲童从小的学习过程，Dennis年龄很小，正处于学习的最初阶段，符合Daughters夫妇做研究的条件，因此选项C为本题答案。
68. 答案A。细节理解题。第2段首句中的improvement表明Dennis用的声纳定位仪是Sonciguide的改良版，也就是说Sonciguide是Dennis的声纳定位仪的原型，根据该句对其功能的描述可以确定选项A为本题答案。
69. 答案A。细节理解题。第3段第4句中的thanks to 表明此处解释了Dennis的声纳定位仪的运作机制，即通过声波描绘物体的形状，该句中the cone指的就是该定位仪，而its edge应指周围物体的边缘，当声波碰到物体的边缘时，就能通过声音描绘出物体的形状了，因此本题答案应为A。
70. 答案D。细节推理题。从末段末句中的school-age children及句中的其他内容可以推断telesensory 最可能认为Dennis的声纳定位仪有利于儿童的学习过程，因此选项D为本题答案。
Part IV Writing (45 marks)
Section A (10 marks)
Directions: Read the following passage. Fill in the numbered blanks by using the information from the passage
Write NO MORE THAN THREE WORDS for each answer.
With all kinds of toothbrush and toothpaste ads everywhere, people have come to realize the importance of protecting teeth. "There is no decayed tooth(龋齿) for young children" has become the goal of all parents. Bad teeth may cause a lot of pain or even death. Infections of gums (牙龈) and teeth can release bacteria into the blood system. Those bacteria can increase the chances of a heart attack or stroke and worsen the effects of other disease.
Experts at the National Institutes of Health say good dental care starts at birth. They say breast milk is the best food for the healthy development of teeth. Breast milk can help slow bacterial growth and acid production in the mouth. But dentists say you should clean your baby's gums and early teeth after each feeding. Use a cloth with a little warm water.
When baby teeth begin to appear, you can clean them with a wet toothbrush. Dentists say it is important to find soft toothbrushes specially made for babies. And use them very gently. The use of fluoride (氟化物) to protect teeth is common in many parts of the world. This natural element is often added to drinking water supplies. The fluoride mixes with enamel (牙釉质), the hard surface on teeth, to help prevent holes from forming.
But young children often swallow toothpaste when they brush. The American Academy of Pediatric Dentistry notes that swallowing fluoridated toothpaste can cause problems. So young children should be carefully supervised when they brush their teeth. And only a small amount of fluoridated toothpaste, the size of a green pea, should be used.
Parents often wonder about what effect thumb sucking or sucking on a pacifier (橡皮奶嘴) might have on their baby's teeth. Dental experts generally agree that this is fine early in life. The American Academy of Family Physicians says most kids stop sucking their thumbs by the age of four. If it continues, the group advises parents to talk to their child's dentist or doctor. It could interfere with the correct development of permanent teeth.
Dentists say babies should be examined when their first teeth appear --- usually at around six months. Healthy teeth are meant to last a lifetime. If parents pay attention to the above tips, young children’s teeth growing can be good and healthy.
Title: How to Protect 71. _______________
72. ____________
No decayed tooth for young children
Effects of bad teeth
Bad teeth can be 73. ____________________ .
74.____________
on children’s good dental care
●Feeding with breast milk
﹡breast milk --- the best food for the development of teeth
﹡clean baby’s gums and early teeth after each feeding by 75. ______________ with a little warm water
●Brushing children’s teeth
﹡clean them with a wet toothbrush when a baby’s teeth begin to appear
﹡choose 76. ________________, soft toothbrushes and use them gently
﹡supervise young children carefully when they brush teeth to avoid
77. __________________
﹡78. ________________ only a small amount of fluoridated toothpaste
●Sucking the thumb or sucking on a pacifier
﹡early in life: fine
﹡79. __________: talk to children’s dentist or doctor
●Having babies examined when their first teeth appear
Conclusion
If parents pay attention to these tips, young children’s teeth can grow 80. _____________.
71. Young Children’s Teeth 72. (All) Parents’ goal
73. painful or deadly 74. Tips / Suggestions / Advice
75. using a cloth 76. special-for-baby
77. swallowing fluoridated toothpaste 78. use
79. after four 80. well and healthily
Section B (10 marks)
Directions: Read the following passage. Answer the questions according to the information given in the passage.
To be culturally competent, nurses need to understand their own world views and those of the patients. This cultural competence allows you to see the entire picture and improves the quality of care and health outcomes.
Cultural competence means to really listen to the patients, to find out and learn about the patients' beliefs with regards to health and illness, to provide culturally appropriate care, and to understand culturally influenced health behavior.
Since the viewpoint of diseases and their causes varies from culture to culture, these individual preferences affect the approaches to health care. Culture also influences how people seek health care and how they behave towards health care providers. Health care providers must possess the ability and knowledge to communicate and understand health behavior influenced by culture. Thus, to deliver culturally competent care, related policies, practices and procedures should be developed.
CR Meyer, the author of the book, Medicine's Melting Pot, describes four major challenges in health care .The first is the challenge of recognizing clinical(临床的) differences among people of different racial groups. The second is communication. This deals with everything from the need for translators to the differences in words in various languages. Some patients, even in Western cultures don't want to talk about personal matters. The third challenge is ethics(道德规范). Respect for the belief systems of others and the effects of those beliefs on well-being are very important to competent care. The final challenge involves trust. For some patients, authoritative figures are immediately mistrusted, sometimes for good reason. Having been victims of accidents at the hands of authorities in their homelands, many people are as cautious of caregivers themselves as they are of the care.
As individuals, nurses and health care providers, we need to learn to ask questions skillfully and show respect for different cultural beliefs. Most importantly, we must listen to our patients carefully. The main source of problems in caring for patients from diverse cultural backgrounds is the lack of understanding.
81. According to the passage, what can lead to the improvement of the quality of health care?
(No more than 2 words ) (2 marks)
______________________________________________________________________________________

82. Why are people from different countries likely to have different approaches to health care?
(No more than 13 words) (2 marks)
______________________________________________________________________________________
83. According to CR Meyer, why are many people cautious of both caregivers and the care?
( No more than 16 words ) (3 marks)
_______________________________________________________________________________________

84. How can the care providers avoid the problems caused by the lack of understanding?
(No more than 17 words) (3 marks)
_______________________________________________________________________________________
81. Cultural competence.
82. Because the viewpoint of diseases and their causes varies from culture to culture.
/ Because of their various viewpoint of disease and their causes.
83. Because they used to be victims of accidents at the hands of authorities in their homelands.
84. By asking questions skillfully, showing respect for different cultural beliefs and listening to the patients carefully.
Section C (25 marks)
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
回顾人生中经历的一些事件有助于我们对过去进行思考。请用英语写一篇不少于120字的短文，描述一件对你或你的家庭产生重大影响的事情并略加评论。
参考答案略。
一、评分原则
1．本题总分为25分，按5个档次给分。
2．先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整，最后给分。
3．应注意的主要方面为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性以及上下文的连贯性。
4．词数少于120，从总分中酌情扣分，最多扣2分。
5．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
6．若书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
二、内容要点
1. 事件描述 （如时间、地点、人物、过程、结果等）；
2. 简要评论。
三、各档次的给分范围和要求
第五档(很好)；(21-25分)
1. 完全完成了试题规定的任务。
2. 覆盖所有内容要点。3. 应用了较多的语法结构和词汇。4. 语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。5. 有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。6. 完全达到了预期的写作目的。
第四档(好)：(16-20分)1. 完全完成了试题规定的任务。2. 虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4. 语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。6. 达到了预期的写作目的。
第三档(适当)：(11-15分)1. 基本完成了试题规定的任务。2. 虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4. 有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。6. 整体而言，基本达到了预期的写作目的。
第二档(较差)：(6-10分)1. 未恰当完成试题规定的任务。2. 漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。3. 语法结构单调、词汇项目有限。4. 有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。5. 较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。6. 信息未能清楚地传达给读者。
　　
第一档(差)：(1-5分)1. 未完成试题规定的任务。2. 明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。3. 语法结构单调、词汇项目有限。4. 较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。5. 缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。6. 信息未能传达给读者。　　
不得分：（0分）
未能传达给读者仟何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
湖南师大附中2013届高三第6次月考试题
语　文
一.语言文字运用（12分，每小题3分）
1.下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一组是（ ）
A. 圭臬 噬啮 妖孽 涅而不缁 摄生养性
B．鹄立 恍惚 糊弄 囫囵吞枣 醍醐灌顶
C．亵渎 牛犊 赎罪 买椟还珠 穷兵黩武
D．女红 躬亲 供销 曲肱而枕 觥筹交错
1．答案：D（D项全读gōng;；A项，“摄生养性”的“摄”读“shè”，其他加点的字都读“niè”；B项，“惚”读hū，“糊”读hù，其余的读hú；C项，“赎罪”读shú，其余的读“dú”）
2．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A. 觊觎 剔除 炉火纯清 戛然而止
B．煊赫 耿直 沆瀣一气 继往不咎
C．青睐 秉承 作茧自缚 佶曲聱牙
D．题案 溃决 顶礼膜拜 一傅众咻
2．答案：C（A项，“炉火纯清”应为“炉火纯青”；B项，“继往不咎”应为“既往不咎”；D项，“题案”应为“提案”）
3.下列各句中，加点的熟语使用正确的一项是（ ）
A．当年，“世界船王”包玉刚独闯香港时可谓身无长物，后来，凭借着过人的毅力和吃苦耐劳的精神，他终于创下了这份庞大的家业。
B．科研人员要想成功，必须做到静心治学。要耐住寂寞，师心自用，刻苦钻研。正如科学家丘成桐所说：“好的科学家首先要坐得住。”
C．初春的校园，生日晚会正在举行。大家都陶醉在这春意阑珊的氛围中，有的唱歌，有的跳舞，有的吟诗……人人脸上洋溢着笑容。
D．在漫长的人生道路上，每个人都需要确立适合自己的人生目标，并为之努力奋斗，如果口惠而实不至，则会一事无成，虚度光阴。
3．答案：A（A项，“身无长物”：长物，指多余的东西。指除自身外再也没有多余的东西。形容贫穷。 B项，师心自用：以己心为师，凭自己的主观意图行事。指以自己的心意为标准，固执己见，自以为是。C项，“春意阑珊”：阑珊，将尽、衰落。春天即将过去。与语境自相矛盾。D项，口惠而实不至:惠，实惠，指给人好处；至，到。口头上答应给别人好处，但没有兑现。）
4．下列各句中没有语病的一项是（ ）
A.由中国出版科学研究所主持的“第七次全国国民阅读调查”的结果显示，在65.5%被调查的读者中，希望当地有关部门能举办各种阅读活动来激发大家的阅读热情。
B.电视剧《杜拉拉升职记》讲述了主人公杜拉拉在没有任何背景的情况下，依靠个人的艰苦奋斗最后终于获得成功的故事。它生动感人的故事情节是观众备受喜爱的。
C．一些发达国家“言大于行”的现实告诉我们：真正的“低碳之路”才刚刚起步，很多思路还需要进一步理清，绿色生活的消费模式和低碳理念还需要进一步完善。
D．我国在太原卫星发射中心成功发射的“环境一号”C卫星，主要用于对环境和灾害进行全天候动态监测，能为环境保护、紧急救援、灾后重建工作提供科学依据。
4．答案：D（A项，介词结构掩盖了主语，去掉“在……中”，可改为“在被调查的读者中，65.5%的人”；B项语序不当，应将“观众备受喜爱”改为“备受观众喜爱”；C项，“低碳理念”与“完善”搭配不当）
二、阅读下面的文言文，完成5—9题。（22分。其中，选择题9分，每小题3分；简答题3分；翻译题10分）
戆子记
（清）谢济世
梅庄主人在翰林。佣仆三：一黠，一朴，一戆。
一日，同馆诸官小集，酒酣，主人曰：“吾辈兴阑矣，安得歌者侑一觞乎？”黠者应声曰：“有。”既又虑戆者有言，乃白主人，以他故遣之出，令朴者司阍，而自往召之。召未至，戆者已归，见二人抱琵琶到门，诧曰：“胡为来哉？”黠者曰：“奉主命。”戆者厉声曰：“吾自在门下十余年，未尝见此辈出入，必醉命也！”挥拳逐去。客哄而散，主人愧之。
一夕，然烛酌酒校书，天寒，瓶已罄，颜未酡。黠者眴朴者再沽，遭戆者于道，夺瓶还谏曰：“今日二瓶，明日三瓶，有益无损也。多酤伤费，多饮伤生，有损无益也。”主人强颔之。
既而改御史。早朝，书童掌灯，倾油污朝衣。黠者顿足曰：“不吉！”主人怒，命朴者行杖。戆者止之谏曰仆尝闻主言古人有羹污衣烛然须不动声色者主能言不能行乎主人迁怒曰：“尔欲沽直邪？市恩邪？”应曰：“恩自主出，仆何有焉！仆效愚忠，而主曰沽直！主今居言路，异日跪御榻，与天子争是非，坐朝班，与大臣争献替，弃印绶其若屣，甘迁谪以如归，主亦沽直而为乎？人亦谓主沽直而为之乎？”主人语塞，谢之，而心颇衔之。
由是黠者日夜伺其短，诱朴者共媒蘖，劝主人逐之。会主人有罪下狱，不果。未几，奉命戍边，出狱治装。黠者逃矣，朴者亦力求他去，戆者攘臂而前曰：“此吾主报国之时，即吾侪报主之时也。仆愿往。”市马、造车、制穹庐、备粱糗以从。于是主人喟然叹曰：“吾向以为黠者有用，朴者可用也。乃今而知黠者有用而不可用，而戆者可用也；朴者可用而实无用，而戆者有用也。”
养以为子，名曰戆子云。
5.对下列句子加点的词的解释，不正确的一项是
A. 吾辈兴阑矣 　　　　　　　 阑：残尽
B. 黠者眴朴者再沽　 眴：使眼色
C. 有益无损也 损：损害
D. 由是黠者日夜伺其短 　 伺：窥察
5.C．损：减少。
6.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
A.安得歌者侑一觞乎 此非曹孟德之诗乎
B.以他故遣之出 及其所之既倦
C.诧曰：“胡为来哉？” 蛟何为兮水裔
D.恩自主出，仆何有焉 积水成渊，蛟龙生焉
6.C．均表目的，为了。/A. 表疑问，呢；表反问，吗。B. 代词，代“戆者”；动词，到。D. 表反问，呢；D. 表反问，呢；兼词，在这里。
7. 下列用“/”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.戆者止之/谏曰/仆尝闻主言/古人有羹污衣烛/然须不动声色者/主能言不能行乎
B.戆者止之/谏曰/仆尝闻主言/古人有羹污衣/烛然须不动声色者/主能言不能行乎
C.戆者止之谏/曰/仆尝闻主言古人/有羹污衣烛/然须不动声色者/主能言不能行乎
D.戆者止之/谏曰/仆尝闻主言古人/有羹污衣/烛然须不动声色者/主能言不能行乎
7. B（戆者止之，谏曰：“仆尝闻主言：古人有羹污衣、烛然须不动声色者，主能言不能行乎？”）
8.请简要概括戆子的性格特点。（3分）
答：
8.嫉恶如仇（刚正不阿），直言进谏，忠心耿耿。
9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）然烛酌酒校书，天寒，瓶已罄，颜未酡。（4分）
译文：
（2）弃印绶其若屣，甘迁谪以如归。（3分）
译文： 　　　　　
（3）市马、造车、制穹庐、备粱糗以从。（3分）
译文： 　　　　　
9.（1）（主人）燃烛饮酒，校勘书籍，天气寒冷，酒瓶已经喝空了，脸色没有发红。（采分点：然、罄、颜、酡）
（2）丢掉官位（官印与绶带）好像是丢弃鞋子一般，甘心降职贬谪如同是回家一样。（采分点：印绶、屣、归）
（3）他买马、造车、制作帐篷、准备干粮，跟着主人去。（采分点：市，穹庐，粱糗）
【译文】
梅庄主人在翰林院供职。他有三个奴仆：一个聪明，一个老实，一个傻愣。
一天，同在翰林院的官员们到梅庄主人家小聚，酒喝得正畅快时，主人说：“我们兴致也差不多了，哪儿有歌伎来给我们陪酒助兴呢？”聪明的仆人马上回答说：“有。”接着他又担心傻子仆人会有话说，就告诉主人，找个别的理由把他支使出去，叫老实的仆人看门，而他亲自去请歌伎。歌伎还没有来，傻人已经办完事回来了，看见两个人怀抱琵琶来到门口，就惊讶地问：“为什么到这里来？”聪明人说：“这是奉主人的命令。”傻人厉声说道：“我在这里当仆人十多年，从没看见过这样的人进出，一定是主人喝醉了酒吩咐的！”他挥动拳头，把歌伎赶了出去。客人们闹哄哄地散了席，主人感到对不起他们。
一天夜里，主人燃烛饮酒，校勘书籍，天气寒冷，酒瓶已经喝空了，脸色没有发红。聪明人用目光示意老实人再去买酒。老实人在路上碰见了傻人，傻人夺下酒瓶，回来规劝主人说：“今天喝二瓶，明天喝三瓶，只会增加不会减少。买多了酒会损失钱财，喝多了酒会伤害身体，只有坏处没有好处呀！”主人勉强点头同意他的话。
不久，主人改任御史。早晨上朝前，书童为主人举着灯，灯油倒出来弄脏了主人的朝服，聪明人跺着脚说：“不吉利！”主人很生气，叫老实人用棍子打书童，傻人上来阻止老实人，并直言劝谏说：“我曾经听您说：古人有羹汤弄脏了朝衣、蜡烛烧着了胡须都不动声色的，您能说却不能做吗？”主人把怒气转到傻人身上，说：“你是想赚得直言敢谏的名声呢？还是想用恩惠来讨好别人呢？”傻人回答道：“恩惠是您施予的，我哪里有呢！我奉献愚忠，您却说我是赚取直言的名声！您现在身居掌管纠察的官职，有朝一日跪在天子脚下，和天子争论是非，在朝廷上，和大臣们争议兴革利弊，丢掉官位好像是丢弃鞋子一般，甘心降职贬谪就如同是回家一样，您也是为了赚取直言的名声才这样做吗？别人也会认为，您是为了赚取直言的名声才这样做吗？”主人说不出话来，向他表示感谢，但心里却很记恨傻人。
从此，聪明人整天窥察傻人的过错，引诱老实人一同挑拨离间，劝主人赶走傻人。正逢主人获罪坐牢，没有成功。没多久，主人接受命令戍守边疆，出了牢房整理行装。这时聪明人已经逃走了，老实人也竭力请求到别家去做仆人，傻人却捋起袖子上前说：“这是我们主人报效国家的时候，也正是我们报答主人的时候啊！我愿意去！”他忙着买马、造车、制作帐篷、准备干粮，跟着主人去边疆。于是主人叹息着说：“我一向认为聪明人有用，老实人可用。如今才明白聪明人有用却不可用，傻人倒是可以任用啊；老实人可用却实在无用，倒是傻人有用啊。”
主人把傻人收养为儿子，取名叫“戆子”。
三.古代诗歌鉴赏和古诗文默写（13分）
10. 阅读下面这首元曲，然后回答问题。（8分）
【双调】大德歌 夏
关汉卿
俏冤家，在天涯，偏那里绿杨堪系马。困坐南窗下，数对清风想念他。蛾眉淡了教谁画？瘦岩岩羞带石榴花。
（1）本曲刻画了一位怎样的主人公形象？请简要分析。（4分）
答（1）小令刻画了一位独守闺中而思念情人，爱怨交加、形容憔悴的女子形象（2分）。女子因情人远在天涯而孤独寂寞，思念之情难以排遣，因相思而心生猜疑抱怨，以致身体瘦弱。（2分）。
（2）简析本曲的语言特色。（4分）
本曲语言质朴自然，通俗流畅，生活气息浓厚，用词精练妥帖。“俏冤家”“想念他”“瘦岩岩”等语通俗自然，口语化。“偏”“羞”等字精炼传神，很好地表现了主人公的心理和情感。
11.古诗文默写（5分，每空1分）
（1）燎沉香， 。鸟雀呼晴， 。（周邦彦《苏幕遮》）
（2） ，惟有幽人自来去。（孟浩然《夜归鹿门歌》）
（3）太子及宾客知其事者， 。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑，荆轲和而歌, ， 士皆垂泪涕泣 。 （战国策?荆轲刺秦王》）
11．答案：
⑴ 消溽暑 侵晓窥檐语 ⑵ 岩扉松径长寂寥 ⑶皆白衣冠以送之 为变徵之声
四、现代文（论述类、实用类）阅读（9分。每小题3分）
阅读下面的文字，完成12—14题。
联合国8月25日公布的一份有关“全球发展不均”的报告称，尽管许多地区，特别是亚洲正享有空前的经济增长，但80%的世界财富是由世界20%的人口控制，今天的世界要比十年前更加不平等。具体而言，世界80%的国内生产总值由发达国家的10亿人口掌控；其余的20%由发展中国家的50亿人口分享。
　 可以说，财富由少数国家的少数人攫取从而导致世界比十年前更加不平等，是过去十几年来国际垄断资本蓄意推行“华盛顿共识”的政策结果。
　　所谓“华盛顿共识”，指的是世界银行、国际货币基金组织以及以美国财政部为代表的经济学家，在指导拉美、东欧、东南亚等国处理金融危机及经济改革时，向各国政府推荐甚至强迫推行的一整套经济政策，包括汇率、价格、外贸、利率等一系列价格的全面自由化，解除工资、金融、外资、产业等一系列的政府管制，建立和强化私有产权保护的法律体系等。其中心思想是，尽力减少政府在经济中扮演的角色，让市场在经济生活中发挥主宰作用。
　　这个以新自由主义为精神宗旨，服务于国际垄断资本利益的“华盛顿共识”，在发展中国家和转型国家推行的后果，便是使这些国家发生了一连串的经济和金融危机，经济增长和人民生活水平出现大幅度下降。
　　比如，在实行“华盛顿共识”的拉美国家，90年代的经济增长率平均比80年代下降了一半。而在推行以“华盛顿共识”为基本依据的“休克疗法”的前苏联、东欧等转型国家，其经济到现在还未能恢复到1989～1990年的生产水平。更为严重的是，经济的停滞甚至后退导致这些国家贫富差距急剧扩大。联合国的上述报告就指出，拉丁美洲、加勒比海和其他发展中国家的失业问题已越来越严重。年轻人失业的机率增加了两三倍，占全球1.86亿失业人口的47%。此外，由于只注重经济增长而忽视不平等问题，全球有将近四分之一的就业人口所赚的薪金无法使他们或家人脱离以每天一美元为准的贫困阶级。
　　在新自由主义占据全球主流经济思想的背景下，1988年中国发起的价格闯关就与其代表人物货币主义大师佛里得曼的建议直接相关，而这次价格改革因引发严重的通货膨胀只维持了半年就宣告失败。类似的情形在其他方面也有表现。反思“华盛顿共识”为拉美等发展中国家和前苏联、东欧等转型国家开出的新自由主义改革“药方”，其华丽的外表包装下窝藏着四个“陷阱”，必须引起警惕：第一，极大地“解放”了跨国公司的生产力，为跨国公司在这些国家自由纵横驰骋铺平了道路。第二，建立了严重依赖外资的外向型经济，使这些国家的国民经济受到国外资本的重大影响乃至控制，从而为外国资本进入其市场创造一切必要条件。第三，保障这些国家根本利益的有效制度被废弃和突破，导致外国资本成为其财富的“抽水机”。第四，窒息了这些国家生产结构的活力。
　　
12．下列围绕“华盛顿共识”，理解不准确的一项是
A.“华盛顿共识”是西方一些经济学家在指导处理拉美、东南亚等国金融危机及经济改革时，向各国政府推荐甚至强迫推行的一整套经济政策。
B.“华盛顿共识”意在帮助发展中国家发展经济，摆脱危机，建立完整的市场经济制度和法律体系，它在客观上“解放”了跨国公司的生产力。
C.“华盛顿共识”不可能解决业已存在的“全球发展不均”的问题，相反，它只会加剧这种不平等，少数人掌握世界多数财富的现象更加严重。
D.“华盛顿共识”主张尽量减少政府的干预，解除工资、金融等一系列的政府管制，经济活动全面自由化，让市场在经济生活中发挥主宰作用。
12．答案：B/曲解文意。“帮助”和“客观”不对，原文有“服务于国际垄断资本利益的‘华盛顿共识’”。
13．下列对文章内容的理解，正确的一项是
A.以出口为主的外向型经济，因经济结构单一，易受国外资本的重大影响和控制，从而为外国资本进入其国内市场创造一切必要条件。
B.实行“华盛顿共识”的国家，国内贫富差距急剧扩大，年轻人失业的几率增加了两三倍，占全球1.86亿失业人口的百分之四十七。
C.推行了“华盛顿共识”，才造成了全球的贫富不均，使得世界80%的国内生产总值由发达国家掌控；其余的20%由发展中国家分享。
D.发展中国家和一些转型国家，如果照搬“华盛顿共识”，势必难以抵御发达国家的跨国公司的“进攻”，出现一些经济和社会问题。
13．答案：D/A.“外向型经济”不能一概而论，原文否定的是“严重依赖外资的外向型经济”。B.范围扩大。对失业率的统计，并不是指针对实行“华盛顿共识”的国家。C.“全球贫富不均”现象在“华盛顿共识”出现前就已经存在。
14．根据原文信息，下列分析和推断正确的一项是
A.新自由主义经济学家崇尚市场的力量，认为只有取消政府在经济中扮演的角色，让市场说话，经济才能够健康有效地发展。
B.如果接受并实践了“华盛顿共识”的一整套经济政策，社会改革将会是灾难性的，前苏联、东欧、拉美等国就是最好的证明。
C.中国经济改革出现的一些问题，虽不是推行“华盛顿共识”的产物，但可看出新自由主义经济思想对中国经济改革的影响。
D．亚洲经济空前增长，而前苏联、东欧一些转型国家却陷入一系列经济和金融危机中，全球发展不均主要体现在洲际之间。
14．答案：C/A.原文“尽可能减少”不等于“取消”，程度不同。B.“灾难性”不好界定，且改革的成功与否不能单纯从“经济领域”角度考量。D.“洲际之间”不对。原文主要是在富国与发展中国家、转型国家之间，富人与穷人之间比较。选项不合文意，推断无据。
五、现代文（文学类）阅读（21分）
阅读下面的文章，完成15～18题。
懒惰哲学趣话
伯尔
欧洲西海岸的某港口泊着一条渔船，一个衣衫寒伧的人正躺在船里打盹儿。一位穿着入时的旅游者赶忙往相机里装上彩色胶卷，以便拍下这幅田园式的画面：湛蓝的天，碧绿的海翻滚着雪白的浪花，黝黑的船，红色的渔夫帽。“咔嚓”再来一张，“咔嚓”好事成三嘛，当然，那就来个第三张。这清脆的、几乎怀着敌意的声音把正在打盹儿的渔夫弄醒了，他慢吞吞地支支腰，慢吞吞地伸手去摸香烟盒；烟还没有摸着，这位热情的游客就已将一包香烟递到了他的面前，虽说没有把烟塞进他嘴里，但却放在了他的手里，随着第四次“咔嚓”声，打火机打着了，真是客气之至，殷勤之极。这一连串过分殷勤客气的举动，真有点儿莫名其妙，使人颇感困窘，不知如何是好。好在这位游客精通该国语言，于是便试着通过谈话来克服这尴尬的场面。
“您今天一定会打到很多鱼的。”
渔夫摇摇头。
“听说今天天气很好呀。”
渔夫点点头。
“您不出海捕鱼?”
渔夫摇摇头，这时游客心里则感到有点悒郁了。
毫无疑问，对于这位衣衫寒伧的渔夫他是颇为关注的，并为渔夫耽误了这次出海捕鱼的机会感到十分惋惜。
“噢，您觉得不太舒服?”
这时渔夫终于不再打哑语，而开始真正说话了。“我身体特棒，”他说。
“我还从来没有感到像现在这么精神过。”他站起来，伸展一下四肢，仿佛要显示一下他的体格多么像运动员。“我的身体捧极了。”
游客的表情显得越来越迷惑不解，他再也抑制不住那个像要炸开他心脏的问题了：“那么您为什么不出去打鱼呢?”
回答是不假思索的，简短的。“因为今天一早已经出去打过鱼了。”
“打得多吗?”
“收获大极了，所以用不着再出去了。我的筐里有四只龙虾，还捕到二十几条青花鱼……”
渔夫这时完全醒了，变得随和了，话匣子也打开了，并且宽慰地拍拍游客的肩膀。他觉得，游客脸上忧心忡忡的神情虽然有点儿不合时宜，但却说明他是在为自己担忧呀。
“我甚至连明天和后天的鱼都打够了。”他用这句话来宽慰这位外国人的心。“您抽支我的烟吗?”
“好，谢谢。”
两人嘴里都叼着烟卷，随即响起了第五次“咔嚓”声。外国人摇着头，往船沿上坐下，放下手里的照相机，因为他现在要腾出两只手来强调他说的话。
“当然，我并不想干预您的私事，”他说，“但请您想一想，要是您今天出海两次，三次，甚至四次，那您就可以捕到三十几条，四十多条，五六十条，甚至一百多条青花鱼……请您想一想。”
渔夫点点头。
“要是您不只是今天，”游客继续说，“而且明天、后天、每个好天气都出去捕二三次，或许四次——您知道，那情况将会是怎么样?”
渔夫摇摇头。
“不出一年您就可以买辆摩托，两年就可再买一条船，三四年说不定就有了渔轮；有了两条船或者那条渔轮，您当然就可以捕到更多的鱼──有朝一日您会拥有两条渔轮，您就可以……”他兴奋得一时间连话也说不出来了，“您就可以建一座小冷库，也许可以盖一座熏鱼厂，随后再开一个生产各种渍汁鱼罐头厂，您可以坐着直升飞机飞来飞去找鱼群，用无线电指挥您的渔轮作业。您可以取得大马哈鱼的捕捞权，开一家活鱼饭店，无需通过中间商就直接把龙虾运往巴黎──然后……”外国人兴奋得又说不出话了。他摇摇头，内心感到无比忧虑，度假的乐趣几乎已经无影无踪。他凝视着滚滚而来的排浪，浪里鱼儿在欢快地蹦跳。“然后，”他说，但是由于激动他又语塞了。
渔夫拍拍他的背，像是拍着一个吃呛了的孩子。“然后怎么样?”他轻声地问。
“然后嘛，”外国人以默默的兴奋心情说，“然后您就可以逍遥自在地坐在这里的港口，在太阳下打盹儿——还可以眺览美丽的大海。”
“我现在就这样做了，”渔夫说，“我正悠悠自得地坐在港口打盹儿，只是您的‘咔嚓’声把我打搅了。”
这位旅游者受到这番开导，便从那里走开了，心里思绪万千，浮想联翩，因为从前他也曾以为，他只要好好干一阵，有朝一日就可以不用再干活了；对于这位衣衫寒伧的渔夫的同情，此刻在他心里已经烟消云散，剩下的只是一丝羡慕。
选自《外国散文名篇赏析》
15．本文开头多次描写照相机的“咔嚓”声有何作用？（4分）
15．（1）通过细节描写生动传神地表现游客照相对正在打盹的渔夫的打扰，暗示两种生活哲学之间的冲突。（2）引出下文游客与渔夫的对话。
16. 游客在与渔夫的对话中，态度有怎样的变化？请用四字短语概括。（3分）
□□□□—□□□□—□□□□—□□□□
16．惋惜迷惑——忧心忡忡——极力劝说——一丝羡慕（意思相近即可，错一处扣1分，扣完为止）
17.本文题为“懒惰哲学趣话”，意在阐明一种人生哲学。请赏析本文的说理艺术。（6分）
17．（1）形象说理。通过讲述一个故事，以游客和渔夫在海边的对话，深入浅出、生动形象地诠释两种不同的人生哲学。启发读者自己品味故事蕴含的哲理。
（2）寓庄于谐。表面上写得轻松随意，诙谐幽默，实质上阐发了深刻的人生哲理，活泼的形式和凝重的主题相映成趣。激发读者的阅读兴趣，寓理于乐。
（3）对比鲜明。游客和渔夫的衣着、神情、语言、人生态度等形成鲜明对比，在矛盾冲突中刻画人物形象，营造喜剧效果，凸显不同的人生哲学。（一点3分，答对两点得满分）
18. 渔夫和游客分别代表了怎样的人生哲学？请简要概括。你欣赏哪种人生哲学？ （8分）
18．游客目标明确，致力于世俗的成就，想先通过辛勤劳动，追求大量的物质财富，然后享受生活的乐趣。(2分)渔夫安于现状，悠闲自得，抛弃世俗的杂念，在生活中随时享受自然、享受人生。(2分)
自己的看法(言之成理即可)。（4分）
示例一：欣赏渔夫的人生哲学
人对物质的欲望是永无止境，人一旦成了物欲的奴隶，在对财富孜孜以求的过程中会失去精神的自由，忽略身边的幸福。如果工作只是谋生的手段，劳动的最终目的是使人饱食终日无所事事，那么这种劳动不会给人带来真正的幸福，只能导致精神的贫困。我们应淡泊从容，享受生活。
示例二：欣赏游客的人生哲学
人生应积极进取，物质追求也是人生追求的一部分，怎能把物质幸福与精神幸福人为分开？要有人生规划，现在为将来准备，年轻为年老存储，实现人生规划后也有幸福感。从个人对于社会的贡献来看，游客为社会创造的财富更多，他的社会价值比渔夫大。我们应勤奋努力，勇于创造。
六、选做题（19、20题任选做一题，12分）
19．阅读下面的文字，完成题目。（12分）
永远的蝴蝶
陈启佑
那时候刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。
樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头，把信交给她。
“谁教我们只带来一把小伞哪。”她微笑着说，一面撑起伞，准备过马路去帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。
随着一阵拔尖的刹车声，樱子的一生轻轻地飞了起来，缓缓地，飘落在湿冷冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶。
虽然是春天，好像已是深秋了。
她只是过马路去帮我寄信。这简单的动作，却要教我终生难忘了。我缓缓睁开眼，茫然站在骑楼下，眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停了下来，人潮涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的就是我的蝴蝶。这时她只离我五公尺，竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上，溅到我的生命里来。
为什么呢？只带一把雨伞？
然而我又看到樱子穿着白色的风衣，撑着伞，静静地过马路了。她是要帮我寄信的，那，那是一封写给在南部的母亲的信，我茫然站在骑楼下，我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得并不大，却是我一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的，年轻的樱子知不知道呢？
“妈，我打算在下个月和樱子结婚。”
（1）简析小说中“雨”的作用。（6分）
19．（1）答案：①“雨”是不幸和灾难的起因和发生的场景；②“雨”是线索，贯穿全文始终。③“雨”奠定了全文悲伤的情感基调，营造了笼罩全文的阴冷、伤感、凄美的氛围；④“雨”是泪水和痛苦的象征，也是灾难和不幸的象征。（答出三点即可给满分，其他说法只要言之成理也可。）
（2）小说的标题“永远的蝴蝶”生动形象，蕴含丰富，请简要分析。（6分）
（2）答案：①永远的蝴蝶是永远年轻、美丽、可爱的樱子的化身（或象征），她永远活在“我”的心中。②将惨烈的车祸场面浪漫化（或诗意化），以轻写重，虚实结合，给人一种凄艳的美感。③表达了“我”对樱子深切的眷恋和怀念，蕴含着刻骨铭心的哀愁和伤痛。④寄托了“我”希望与樱子像蝴蝶般比翼双飞的美好的爱情理想。（答出三点即可给满分，其他说法只要言之成理也可。）
20．阅读下面的文字，完成题目。
①子路宿于石门。晨门曰：“奚自？”子路曰：“自孔氏。”曰：“是知其不可而为之者与？”
（选自《论语·宪问》）
②是以圣人处无为之事，行不言之教。　　　　　　　 (选自《老子》第二章）
（1）简要分析上述两段文字中加横线的句子所体现的儒、道两家思想的异同。（6分）
答：
20．要点提示：
（1）儒道两家思想的相同之处：都表现出对社会的关注，体现了要有所“为”的处世态度。（2分）
儒道两家思想的不同之处：在立身处世方面，儒家提倡应积极寻求能为世所用的机会，表现出一种进取精神；道家认为要顺应自然规律做事，顺应自然施行教化，不强行制定违背自然规律的指令，提倡“无为而治”。（4分）
（2）谈谈“儒道互补”的现实意义。（6分）
要点提示：
（2）儒道互补一直是中国思想文化演进的主要内容，在现代社会仍有其现实意义。在新时期，我们既要以儒家的积极进取为人生态度，锐意进取，建功立业，又要用道家思想调节紧张心态，顺其自然，超然通达，顺势而为。（答案能结合上述观点言之成理即可。）（6分）
七、写作（60分）
21.阅读下面的材料，根据要求作文。（60）
根据上述漫画，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

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