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杭高2012学年第一学期期末考试高一化学试卷

注意事项：
1．本卷答题时间90分钟，满分100分。2．答案一律做在答卷页上。3．本卷可能会采用的相对原子质量：
H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 Cu-64 Al-27 Fe-56
一．选择题（单选，每小题2分，共50分）
1．下列说法正确的是
A．现代化学分析测试中，常借助一些仪器来分析化学物质的组成，比如用元素分析仪来确定物质中是否含有Na、Mg、Al等金属元素
B．铝制品表面有致密的氧化物保护膜，但不宜用于盛放酸、碱的溶液，一般可用来盛放咸菜等腌制食品，浓硝酸、浓硫酸可储存在铝制容器中
C．镁合金密度小，但硬度和强度都较大，大量被用于制造火箭、导弹和飞机的部件
D．众所周知，海水带有咸味，海水中氯化物的含量相当高，故氯被称为“海洋元素”
2．下列事实及现象与胶体无关的是
A．2013年1月9日以来，全国中东部多个地区发布雾霾黄色甚至橙色预警，同时多个地区pm2.5严重超标。
B．将食盐晶体研磨成纳米级的细小颗粒，加入足量水中，可形成均一、稳定的分散系
C．一束平行光线射入氢氧化铁胶体里，从侧面可以看到一条光亮的通路
D．在金属、陶瓷、聚合物等材料中加入固态胶体粒子，可以改进材料的机械性能及光学性质
3．下列装置或操作能达到实验目的的是
4．用NA表示阿伏加德罗常数，下列说法正确的是
A．48gO2、O3组成的混合物，在任何温度、压强下，不管混合物中各组分的比例，所含的原子数均为3NA
B．在标准状况下，18g水蒸气所占有的体积约为22.4 L
C．用浓盐酸与二氧化锰反应制取氯气，若有0.4 mol HCl被氧化，则可制得氯气4.48 L
D．物质的量为1mol的任何物质在任何条件下含有的微观粒子数均为1NＡ
5．下列叙述中正确的是
A．实验室常将硫磺撒在汞的表面，以除去不慎洒落的汞
B．两份相同质量的铝粉，分别与足量的稀硫酸和氢氧化钠溶液反应生成的氢气前者多
C．1H、2H、3H、16O、18O这五种微粒属于5种不同的原子、2种不同的核素
D．用酒精灯加热一小片铝箔，熔化的铝会滴落
6．“绿色化学实验”进课堂，某化学教师为“氯气与金属钠反应”设计了如下装置与操作以替代相关的课本实验。实验操作：钠与氯气反应的装置可作如图改进，将一根玻璃管与氯气发生器相连，玻璃管内放一块黄豆粒大的金
属钠（已吸净煤油），玻璃管尾部塞一团浸有
NaOH溶液的棉花球。先给钠预热，到钠熔融
成圆球时，撤火，通入氯气，即可见钠着火燃烧，生成大量白烟。以下叙述错误的是
A．反应生成的大量白烟是氯化钠晶体
B．玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收过量的氯气，以免其污染空气
C．钠着火燃烧产生苍白色火焰
D．若在棉球外沿滴一滴KI—淀粉溶液，可根据颜色变化判断氯气是否被碱液完全吸收
7．分类法在化学学科的发展中起到了非常重要的作用。下列分类标准合理的是
①根据氧化物的组成元素将氧化物分成酸性氧化物、碱性氧化物等
②根据反应中是否有化合价的改变将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应
③根据分散系是否有丁达尔现象将分散系分为溶液、胶体和浊液
④根据水溶液是否能够导电将化合物分为电解质和非电解质
A．② B．①③ C．②③ D．②③④
8．下列反应的离子方程式书写中，正确的是
A．硫酸与氢氧化钡在溶液中反应：Ba2++SO42-＝BaSO4↓
B．小苏打与食醋的反应： CO32-＋2HAc＝CO2↑＋H2O + 2Ac-
C．铜与浓硝酸的反应：Cu+4H++2NO3-＝Cu2+ + 2NO2↑ + 2H2O
D．用FeCl3溶液腐蚀铜箔制造印刷电路板 Fe3+＋Cu＝Fe2+＋Cu2+
9．下面叙述正确的是
A．同族非金属元素，自上而下所形成的酸，其酸性渐弱，因为非金属性渐弱
B．同族非金属的最低价阴离子，由上而下其还原性渐强，而氧化性渐弱
C．元素周期表第15列的元素有：S、Se、Te等
D．在元素周期表的所有族中，Ⅲ B族所含的元素种类最多
10．实验室中的药品常按物质的性质、类别等有规律地摆放。现有部分药品按某种规律摆放在实验桌上。如下图“硫酸的性质”的实验时，某同学取用BaCl2溶液后，应把它放回的位置是：
11．实验室有一瓶购置时间较长绿矾（FeSO4?7H2O），老师将其交给化学研究小组某同学检验药品是否有变质现象，这位同学取绿矾做了简单的检验，得出的结论是：已经开始氧化。该同学所用的试剂和判断依据是
选项
A
B
C
D
试剂
氯水
氢氧化钠溶液
铁屑
KSCN溶液
现象
出现黄褐色
最终生成红褐色沉淀
绿色
有较浅的血红色
12．A、B、C、D四种元素，其离子A+、B2+、C-、D2-具有相同电子层结构，下列判断正确的是
A．A、B、C、D四种元素可能属于同一周期
B．离子半径由大到小的顺序是：B2+>A+>C->D2-
C．原子序数由大到小的顺序是：B>A>C>D
D．A、B、C、D四种元素一定属于短周期元素
13．下列实验操作与预期目的或所得结论一致的是
选项
实验操作
实验目的或结论
A．
某钠盐溶液中加入盐酸酸化的硝酸钡溶液有白色沉淀
说明该钠盐是硫酸钠或硫酸氢钠
B．
将稀H2SO4与Na2CO3溶液反应后产生的气体通入Na2SiO3溶液有白色沉淀
说明非金属性：S>C>Si
C．
某硫酸盐溶液经焰色反应，只观察到明显的黄色焰色
说明该盐为钠盐一定不含钾、铜等其他金属阳离子
D．
向含有少量的FeBr2的FeCl2溶液中，加入氯水，再加CCl4萃取分液
除去FeCl2溶液中的FeBr2
14．已知NH3和H2O、NH4+和H3O+、NH2－和OH－、N3－和O2－性质相似，现有下列反应：①2Na+2NH3(l)=2NaNH2+H2 ②Ca3N2+4NH3(l)=2Ca(NH2)2 ③3Mg(NH2)2 Mg3N2+4NH3
④NH4Cl+NaNH2=NaCl+2NH3 ⑤CaO+2NH4Cl=CaCl2+2NH3+H2O 你认为正确的是
A．只有①② B．只有③④ C．只有⑤ D．①②③④⑤
15．X、Y、Z、W为四种短周期主族元素。其中X、Z同族，Y、Z同周期，W与X、Y既不同族也不同周期；X原子最外层电子数是核外电子层数的3倍；Y的最高正价与最低负价的代数和为6。下列说法正确的是
A．Y元素最高价氧化物对应水化物的化学式为H2YO4
B．原子半径由小到大的顺序为：WC．X与W可以形成W2X、W2X2两种氧化物
D．Y、Z两元素的气态氢化物中，Z的气态氢化物最稳定
16．将一定质量的镁和铝混合物投入200 mL硫酸中，固体全部溶解后，向所得溶液中加入NaOH溶液，生成沉淀的物质的量n与加入NaOH溶液的体积V的变化如右图所示。则下列说法不正确的是
A．镁和铝的总质量为9 g
B．最初20 mLNaOH溶液用于中和过量的硫酸
C．硫酸的物质的量浓度为2.5 mol·L–1
D．生成的氢气在标准状况下的体积为11.2 L
17．下列叙述中正确的是
A．向一定体积的热浓硫酸中加入足量的铁粉，生成的气体能被烧碱溶液完全吸收
B．向MgI2溶液中通入少量Cl2，再滴加适量CCl4，振汤、静置，下层液体为紫色
C．将SO2气体或者氯气分别通入紫色的酸性KMnO4溶液中，均能使紫色褪去
D．将一块铝片投入足量NaOH溶液中，充分反应后铝片消失，将溶液蒸干便可得到纯净NaAlO2
18．下列各组离子中，在酸性溶液中能大量共存的离子组是
A．Na+、MnO4-、Mg2+、NO3- B．Na+、Ba2+、SO42-、Br-
C．K+、SCN－、Fe3+、Cl- D．K+、AlO2-、Cl-、SO42-
19．几种短周期元素的原子半径及主要化合价如下表：
元素代号
X
Y
Z
W
原子半径/pm
160
143
70
66
主要化合价
+2
+3
+5、+3、-3
-2
下列叙述正确的是
A．X、Y元素的金属性 XB．X、Y、Z、W的单质都具有可燃性
C．Y的最高价氧化物对应的水化物能溶于稀氨水
D．一定条件下，W单质可以与Z的氢化物反应生成ZW
20．把NO2气体通入过量的小苏打溶液中，再使逸出的气体通过装有足量过氧化钠颗粒的干燥管，再将逸出的气体用排水法收集，最后收集到的气体是
A．O2和NO2 B．NO C．O2 D．CO2和NO
21．制印刷电路时常用氯化铁溶液作为腐蚀液，发生的反应是：2Fe3+＋Cu＝2Fe2++Cu2+。现向盛有溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉，反应结束时，下列结果不可能出现的是
A．烧杯中有铜无铁 B．烧杯中有铁无铜
C．烧杯中铁、铜都有 D．烧杯中铁、铜都无
22．实验室需1mol·L-1 Na2CO3溶液90mL，在配制溶液时，下列描述比较符合实际情况的是
A．用天平准确称取9.54g碳酸钠固体
B．将固体在烧杯中溶解后，应立即将溶液转移至容量瓶中
C．烧杯中的溶液转移后，由于残留量很少，可以不必再洗涤烧杯和玻璃棒
D．如果在最后定容时，滴入的水超过了容量瓶的刻度线，实验必须重做
23．某100mL混合酸中，HNO3物质的量浓度为0.4mol/L，H2SO4物质的量浓度为0.2mol/L。向其中加入2.56克Cu粉，待充分反应后，溶液中Cu2＋物质的量浓度为
A．0.15mol/L　　　　B．0.3mol/L　　　　C．0.225mol/L 　D．无法计算
24．某溶液仅含Fe2+、Na+、Al3+、Ba2+、SO42-、NO3-、Cl-中的4种离子，所含离子的物质的量均为1mol。若向该溶液中加入过量的稀硫酸，有气泡产生，且溶液中阴离子种类不变。下列说法不正确的是
A．若向该溶液中加入足量的NaOH溶液，充分反应后，过滤、洗涤、灼烧，最终所得固体的质量为72g
B．若向该溶液中加入过量的稀硫酸，产生的气体遇空气能变成红棕色
C．若向该溶液中加入过量的稀硫酸和KSCN溶液，溶液显血红色
D．该溶液中所含的离子是：Fe2+、Na+、SO42-、NO3-
25．将一定质量的铁、氧化铁、氧化铜的混合物粉末放入100 mL 4.40 mol/L盐酸中，充分反应后产生896 mL H2(标准状况)，残留固体1.28 g。过滤，滤液中无Cu2+。将滤液加水稀释到200 mL，测得其中c(H+)为0．400 mol/L。则原混合物中氧化铁的质量是
A．2.4g B．3.36g C．5.60g D．6.4g
二．简答题（共40分）
26．（8分）
（1）选用下列物质填空（填序号）：①二氧化碳，②二氧化硫，③氮氧化物，④氟氯昂
① 会破坏臭氧层的物质是 。
② 过量会导致温室效应加剧的物质是 。
③ 造成酸雨的物质是 。
④ 导致光化学烟雾的物质是 。
（2）用下列仪器的编号回答问题： ①容量瓶，②蒸馏烧瓶，③分液漏斗，④量筒，⑤试管， ⑥烧杯，⑦蒸发皿，⑧坩埚
① 可以直接用酒精灯加热的是 ；
② 使用时必须检查是否漏水的是 。
27. （8分）下列各单质与化合物之间的关系如下图，单质及化合物的组成元素皆为短周期元素。
（1）若沉淀丁 不溶于过量的盐酸，则单质A为????? ??? ?丁为??????? ? ?；
??????若沉淀丁 溶于过量的盐酸，则单质乙为????? ??? ?甲为???? ???? ?；
（2）① 沉淀丁 不溶于过量盐酸时，化合物乙与盐酸反应： ；
? ?② 沉淀丁 溶于过量盐酸时，化合物乙与过量盐酸反应： 。
28．（12分）下表列出了前20号元素中的某些元素性质的有关数据，试回答下列问题。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
原子半径(10—10m）
1.52
2.27
0.74
1.43
0.77
1.10
0.99
1.86
0.75
0.71
最高价态
+1
+1
—
+3
+4
+5
+7
+1
+5
—
最低价态
—
—
-2
—
-4
-3
-1
—
-3
-1
（1）写出④元素在元素周期表中位置__________________________，写出这些元素所形成的简单离子中离子半径最小是_____________（用离子符号表示）。
（2）以上10种元素的原子中，失去核外第一个电子所需能量最少的是 （填写编号），气态氢化物最稳定的是_________。
（3）上述⑤、⑥、⑦三种元素中的某两种元素形成的化合物中，每个原子都满足最外层为8电子稳定结构的物质可能是 （写分子式）。某元素R的原子半径为1.02×10—10m，该元素在周期表中的位置是 。
29．（12分）Mg能在CO2中燃烧，Na比Mg更活泼，那么Na能在CO2中燃烧吗？某研究性学习小组设计了如下装置进行探究。
（1）该装置B中饱和碳酸氢钠溶液的作用是 ，
装置C中浓硫酸的作用是 。
（2）从试剂瓶中取出的金属钠，必须经过必要的操作，方可进行后续的实验，该必要的操作是 。
（3）放进玻璃管中的金属钠在加热之前，必须先打开活塞,通入CO2, 这样操作的原因是 。
（4）用酒精灯给玻璃管加热，Na在充满CO2气体的玻璃管里剧烈地燃烧，产生大量的白烟。玻璃管中有黑色物质生成。玻璃管冷却后，玻璃管壁上附着一层白色物质。将玻璃管内物质转移至烧杯中, 加水，白色物质溶解于水，黑色物质不溶。过滤，得到澄清的滤液。往滤液中加CaCl2溶液，溶液变白色浑浊；再滴入稀盐酸，溶液中有气泡出现，则玻璃管壁上附着的白色物质是 。另将滤纸上的黑色物质干燥，点燃，其燃烧产物无色无味且能使澄清石灰水变浑浊，则玻璃管中的黑色物质是 。
三．计算题（10分）
30．在标准状况下进行甲、乙、丙三组实验。三组实验均各取30mL同浓度的盐酸溶液，加入同一种镁铝合金粉末，产生气体。有关数据如下表：
实验序号
甲
乙
丙
合金质量/mg
255
385
459
生成气体体积/mL
280
336
336
（1）乙组实验中，盐酸__________（填“过量”、“适量”、“不足量”）。
（2）要计算出盐酸的物质的量浓度，题中可作为计算依据的数据是__________________，求得盐酸的物质的量浓度为____________________________。
（3）求合金中镁、铝的物质的量之比，题中可作为计算依据的数据是_____________，求得的镁、铝物质的量之比是_____________________。
（4）在丙组实验之后，向容器中加入1mol·L-1的氢氧化钠溶液，能使合金中的铝恰好溶解，不形成含铝的沉淀，并使Mg2+刚好沉淀完全，再过滤出不溶固体。求所加入的氢氧化钠溶液的体积。
杭高2012学年第一学期期末考试高一化学答卷页
一．选择题（单选，每小题2分，共50分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
题号
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
题号
19
20
21
22
23
24
25
答案
二．简答题（共40分）
26．（8分）
（1）① ；② ；③ ；④ 。
（2）① ；② 。
27.（8分）（1）单质A为????? ??? ?丁为??????? ? ?；
?????
?单质乙为????? ??? ?甲为???? ???? ?；
（2）① ；21世纪教育网
? ?
② 。
28．（12分）（1）__________________________， _____________（用离子符号表示）。
（2） （填写编号），是 。
座位号
（3） （写分子式）。
。21世纪教育网
29．（12分）（1） ， 。
（2） 。
（3） 。
（4）白色物质是 。黑色物质是 。
三．计算题（10分）
30．（1） 。
（2）_____________ _____， _____________________。
（3） ， 。
（4）
杭高2012学年第一学期期末考试高一历史试卷

注意事项：
1．本卷考试时间60分钟，满分100分。2．选择题涂在答题卡上，非选择题做在答卷页上。
第Ⅰ卷（选择题 共70分）
本大题共35小题，每小题2分，共70分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1、《礼记·大学》中阐述了中国人“齐家、治国、平天下”的理想，这其实是周代政治制度的反映，周天子拥有天下，诸侯拥有（诸侯）国，据此，拥有“家”的应该是
A．庶民 B．士 C．卿大夫 D．以上都不对
2、历史上常有“汉承秦制”的说法，同时也要看到，汉代制度对秦代制度也有创新，其中在地方政治制度方面的创新是
A．中外朝 B．刺史 C．中书门下 D．道州县三级制
3、郡县制和分封制相比最大的差别在于
A．中央管理地方的形式 B．平民在官员中的比例
C．是否奉行嫡长子继承 D．选官制度的变化
4、中国叫外交部、民政部等，而日本的中央部委大多叫防卫省、财务省等，从中可以看出日本的中央官制名称受中国古代哪一朝代的影响比较深刻？
A．秦朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝
5、据考，观音菩萨本名观世音菩萨，到了唐代因为要避唐太宗李世民的讳而改为观音菩萨，这主要体现了中国古代
A．从未有过神权与政权相结合 B．古代统治者都极力排斥佛教等外来宗教
C．君权至上，唯我独尊 D．唐太宗政治开明，极受百姓爱戴
6、右图是五四运动爆发时学生行进路线图，从图中可以看出，学生从天安门出发，本来是要去东交民巷寻求美国大使馆帮忙的，后来遇到劝阻才转去烧了赵家楼。学生之所以去东交民巷是因为哪一条约的规定？
A．《南京条约》 B．《马关条约》
C．《辛丑条约》 D．《北京条约》
7、“不用官兵，不用国帑，自己出力，杀尽尔等猪狗”是（ ）中的口号
A．三元里抗英 B．台湾人民反割台 C．抗日战争 D．黄海海战
8、“今天争取抗战胜利的中心关键，是在使国民党发动的抗战发展为全面的全民族抗战。只有这种全面的全民族抗战，才能使抗战得到最后胜利。”这是哪次会议报告中的内容
A．遵义会议 B．瓦窑堡会议 C．洛川会议 D．中共七大
9、抗日民族统一战线正式建立的标志是
A．《八一宣言》的发布 B．瓦窑堡会议的召开
C．中国工农红军主力改编 D．国共合作宣言的发布
10、新中国成立后，中国历史从此进入新纪元，这主要是因为
A．社会主义制度的建立 B．人民民主专政的建立
C．消除了一切阶级差别 D．各民族人民实现了平等、团结
11、右图是（ ）的战场形势图21世纪教育网
A．徐州会战 B．淮海战役
C．渡江战役 D．千里跃进大别山
12、中国五个少数民族自治区中，最后一个成立的是
A．内蒙古 B．广西 C．新疆 D．西藏
13、对1982年宪法形容最贴切的是
A．伟大转折的开始
B．新时期治国安邦的总章程
C．社会主义法律体系完善
D．人民民主专政的开始
14、用一个关键词形容20世纪70年代初的中国外交，最恰当的是
A．独立 B．突破 C．不结盟 D．多边
15、读右图可知，它是哪一组织的标志
A．不结盟国家集团 B．亚太经合组织
C．上海合作组织 D．亚欧理事会
16、苏格拉底之死充分反映了雅典民主制的缺陷，即国家权力可能会被误用和滥用，这主要是由于什么导致的
发放补贴 抽签选举 轮流坐庄 解负令
A． B． C． D．
17、《十二铜表法》属于
习惯法 成文法 公民法 万民法
A． B． C． D．
18、1689年英国下院提出《三年法案》，被威廉三世否决，五年后，威廉三世因为战争需要才不得不签署该法案，因为组织常备军和征税的权力都在议会手中，这要直接得益于
A．《权利法案》 B．《王位继承法》 C．责任内阁制 D．“光荣革命”
19、在1787年制宪会议上，南方和北方就黑人奴隶算不算人以及算多少人问题展开激烈讨论，这主要是因为人口数目问题事关哪一机构的名额问题
A．参议院 B．众议院 C．内阁 D．最高法院
20、姜动同学在北京大学听课，课上老师讲道：马克思主义的诞生要感谢英、法、德三国，但最最要感谢的还是英国，这位老师之所以这么说是因为英国的
A．哲学 B．政治经济学 C．空想社会主义 D．工业革命
21、下列哪部文件不是诞生于1917年11月7日晚的斯莫尔尼宫
A．《和平法令》 B．《告俄国公民书》
C．《土地法令》 D．《告工人、士兵和农民书》
22、秦国之所以统一六国，是因为它拥有其他各国难以抗衡的实力，这又是主要得益于秦国
A．重视商业 B．牛耕发达 C．工匠众多 D．靠近战马产地
23、牛耕的普及在
A．春秋战国 B．秦代 C．西汉 D．东汉
24、私营纺织作坊兴起于
A．汉代 B．唐代 C．宋代 D．明代
25、“夜市卖菱藕，春船载绮罗”这样的事情最早可能发生于
A．汉代 B．南北朝 C．唐代 D．宋代
26、19世纪末，中国民族工业有了初步发展，其中的原因有很多，与民族工业产生阶段相比，新出现的因素有
西方侵略 华侨归国 实业救国 政策放松
A． B． C． D．
27、小强把高中研究型课题定为“抗日战争时期民族工业的发展情况”，他应该多关注当时什么地区的工业资料
A．东北 B．东南沿海 C．长江中下游地区 D．西南、西北地区
28、1956年7月，中国人有了自己独立制造的第一辆汽车，取名“解放”牌，“解放”汽车的诞生主要是因为
A．三大改造 B．一五计划 C．五四宪法 D．大跃进
29、1984年，浙江的沿海港口城市有
杭州 舟山 宁波 温州
A． B． C． D．
30、1858年清政府与英法等签订《天津条约》，被迫开放从东北到华南多处沿海城市为通商口岸，中国的“被迫对外开放”连成了“一条线”，多少年后，我们主动开放了这“一条线”
A．121 B．126 C．127 D．134
31、如果要把1978年后的中国历史分为两个时期，从经济角度而言，哪一年是一个分水岭
A．1985 B．1991 C．1992 D．1997
32、毛泽东有诗“中华儿女多奇志，不爱红妆爱武装”，这一诗句成为中国的普遍现象是在
A．20世纪20年代至新中国成立前 B．新中国成立后至20世纪60年代中期
C．20世纪60年代中期至70年代末 D．20世纪70年代末之后
33、1901年11月22日，蔡元培与黄仲玉在杭州西子湖畔举行了他一生中的第二次婚礼。婚礼上，蔡元培用红幛缀成“孔子”二字，代替悬挂三星画轴的传统，并且一扫以往的繁琐仪式，只举行了个小型的演说会来代替闹洞房。这一婚礼仪式体现了
中西合璧 删繁就简 恋爱自由
A． B． C． D．
34、在中国近代，传统的马车、各种人力车，到现代化的电车、汽车、火车、轮船、飞机等并行应用，这其中的主要原因是
A．地区经济发展的不平衡 B．地理环境的影响
C．矿藏资源的分布 D．政府的政策原因
35、截至2008年底，中国网民规模达到2.98亿人，互联网普及率达到22.6%，超过全球平均水平，完成这一巨大成就，中国的互联网事业只用了多少年
A．10年 B．15年 C．20年 D．25年
第Ⅱ卷（非选择题，每题15分，共30分）
36．（15分）某集团董事长张怀栋投资赞助了一个“张姓名人名家研讨会”，会上不少专家学者提到了以下张姓名人：张居正、张謇、张自忠。
结合材料及所学知识回答：
（1）张怀栋赞助研讨会的动机中，有一因素应该是受到了西周哪一制度的影响？（1分）
（2）作为明代内阁首辅张居正，很多人会拿他当秦汉唐宋时的宰相看待，事实却不是如此，给出你的理由。（5分）
（3）作为大生纱厂的创始人张謇，在1910-1920这十年间，他的心情因为大生纱厂坐了一遍“过山车”，简述张謇的心情和企业为何会“过山车”。（7分）
（4）用简单的文字形容张自忠一生最伟大的壮举。（2分）
37．（15分）中华民族是一个伟大的民族，历经数千年辉煌、凤凰涅槃，如今正在和平崛起、伟大复兴。阅读材料，回答问题。
材料一 世界人民反法西斯战争时间统计简表
战场名称
开始时间
结束时间
小计
中国战场
1931年9月18日
1945年9月2日
13年11个月16天
欧洲战场
1939年9月1日
1945年5月8日
4年8个月零8天
苏德战场
1941年6月22日
1945年5月8日
3年10月17天
太平洋战场
1941年12月8日
1945年9月2日
3年8月26天
苏联对日作战
1945年8月9日
1945年9月2日
25天
材料二 1997年，东南亚金融危机爆发，许多国家经济滑坡、货币贬值。在一些西方大国冷眼旁观的情况下，中国政府竭尽全力保持人民币汇率的稳定，为制止亚洲金融危机的进一步恶化做出了贡献。 ————必修一167页
材料三
结合材料及所学知识回答：
（1）材料一说明了什么问题？除此之外，中国抗日战争的胜利还有何重大意义。（3分）
（2）材料二说明了中国在国际上发挥着越来越重要的作用，除此之外，1997年在中国历史上是值得大书特书的年份，请举出两件大事，并简述其伟大意义。（6分）
（3）说出材料三中两件物品的名字，（2分）并举出中国古代它们所属部门其它同样具有代表性的成就各两例。（4分）
杭高2012学年第一学期高一历史期末试卷答卷页
注意事项：选择题请涂在答题卡上，非选择题填在答题框内，写在他处者无效。
二、非选择题（本大题共2小题，每题15分，共30分）
36．
（1）
（2）
（3）
（4）
座位号
37.
（1）
（2）
（3）21世纪教育网
杭高2012学年第一学期高一地理必修一试卷
注意事项：
1.本卷考试时间60分钟，满分100分。
2.本卷选择题答案填涂在答题卡上，非选择题答案一律答在答题卷上。
一．选择题（每题2分，共70分）
1．某日,北京昼长达12小时,则这一天北京日出时北京时间为(北京经度116oE)：
A.6点 B.5点44分 C. 6点16分 D. 不能确定
2．下列四幅图中,(阴影部分表示黑夜),地球公转速度较慢的是：
读北半球俯视图回答3-4。
3．若阴影部分表示黑夜,判断甲地的时间为：
A．8时 B.9时 C.15时 D.16时
4.若阴影部分为7月6日,空白部分为7月7日,则甲地的地方时为：
A.15时 B.9时 C.3时 D.12时
5．下图表示夏至日或冬至日四个不同纬度地区的昼夜长短情况（图中阴影部分表示黑夜），四地纬度从低到高的正确排序是：

A．①③④② B．①②③④ C．③①②④ D．④③②①
6．下列说法正确的是：
①石灰岩是岩浆岩，大理岩是沉积岩
②石灰岩是由化学沉淀物或生物遗体堆积而成的
③大理岩是由石灰岩变质后形成的
④石灰岩和大理岩都具有层理构造
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
7．下列岩石中，与图示岩石不属同类型的是
A．花岗岩 B．砂岩 C．页岩 D．板岩
右图是反映岩石圈板块分布情况的地球剖面示意,其中L、M、N、O、P、Q六处为板块交界处。读图回答8-9题。
8．右图中反映出的板块有
A．5个 B．6个 C．7个 D．8个
9．下列有关板块构造说法正确的是
A．L附近是大洋中脊，为消亡边界
B．O、N、L所在大洋面积都在扩大
C．O处附近岩浆活动频繁
D．六大板块内部都很稳定
读某地地质构造图，回答10-11题。
10．右图中A、B、C、D四地，属于背斜构造的是
A．A B．B C．C D．D
11．图中与渭河谷地成因相同的地质构造是
A．A B．B C．C D．D
12．右图为“某地沉积岩层剖面图”，下列关于该地岩层结构形成过程的描述中，其中最合理的是
A．褶皱—断裂—抬升—侵蚀—下沉—沉积
B．沉积—断裂—褶皱—沉积—侵蚀—下沉—沉积
C．沉积—褶皱—断裂—抬升—侵蚀—下沉—沉积
D．沉积—断裂—褶皱—下沉—沉积—抬升—侵蚀
13. 黄土高原形成的外力作用主要是
A．流水侵蚀 B．流水沉积 C．风力沉积 D．风力侵蚀
读全球主要温室气体在大气中的含量变化表,完成14-15题。
二氧化碳
甲烷
氟氯烃
一氧化二氮
单位
10－4
10－6
10－12
10－12
工业化前
280
0.8
0
2.88
1990年
353
1.72
764
3.10
年增加率
0.5
0.9
0.4
0.25
14.上述气体的共同性质是
A．能强烈吸收太阳辐射中的可见光 B．能强烈吸收地面辐射中紫外线
C．能强烈吸收地面辐射中的红外线 D．能强烈吸收太阳辐射中的紫外线
15.上述的一些气体除能导致全球变暖外，可能造成
①臭氧层破坏 ②酸雨 ③城市热岛效应 ④富营养化
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
读右图，回答16-17题。
16．若图示为热力环流形势，则a地与b地的气压（P）和气温（T）
A．Pa＞Pb；Ta＞Tb
B．Pa＜Pb；Ta＜Tb
C．Pa＜Pb；Ta＞Tb
D．Pa＞Pb；Ta＜Tb
17．若图示地区在北半球。理论上，c、d之间的稳定水平气流方向（风向）为
A．东风 B．东北风 C．南风 D．西南风
18.如右图所示，关于气压中心A和锋面B的叙述，正确的是
A．A是北半球气旋，B是暖锋
B．A是北半球气旋，B是冷锋
C．A是南半球气旋，B是暖锋
D．A是南半球气旋，B是冷锋
19．如下图所示，能正确表示7月份亚欧大陆与太平洋气压分布及P地风向的是

A B C D
20．当台风中心在杭州正南时，受其影响杭州吹：
A.西北风 B.西南风 C.东南风 D.东北风
读“四个不同地点的气候资料图”，完成21-22题。
21．②地典型植被是
A．亚热带常绿阔叶林 B．亚热带常绿硬叶林
C．温带落叶阔叶林 D．亚寒带针叶林
22．以下能体现自然带从沿海向内地地域分异的是
A．从①地到③地 B．从②地到③地
C．从①地到②地 D．从②地到④地
右图是海洋某区域的表层海水等温线图，回答23-24题。
23.有关该区域所在半球和洋流性质的叙述正确的是
A．北半球、暖流 B．北半球、寒流
C．南半球、暖流 D．南半球、寒流
24.有关该洋流对沿岸气候影响的叙述正确的是
A．增温、增湿 B．增温、减湿 C．降温、增湿 D．降温、减湿
读海陆分布示意图（甲）和某地气压、气温年变化示意图（乙），据此完成第25—26题。
25．甲图中与乙图所示气压、气温年变化状况相一致的地点最有可能是
A．① B．② C．③ D．④
26．与甲图中①地相符的自然带是
A．温带落叶阔叶林带 B．温带草原带 C．温带荒漠带 D．亚寒带针叶林带
27．对右图示区域的描述，可信的是
A．P处因断层活动形成陡坡
B．海陆位置差异导致植被类型的变化
C．东部山地为向斜山
D．图示洋流对沿岸降温减湿作用明显
28．若图中植被遭到破坏，则
A．河流流量季节变化减小
B．③环节输送的水汽减少
C．⑥处河口滩涂增速减缓
D．图中湖泊将逐渐萎缩
29．图中沿海地区的气候特征是
A．夏季炎热干燥，冬季温和湿润 B．终年温和湿润
C．夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 D．终年炎热干燥
右图为某三角洲上河流部分河段示意图，实线和虚线分别表示该河段河面在7月和1月的平均宽度。据此回答30-31题。
30．下列关于该河流域的说法正确的是
A．水循环1月比7月活跃
B．径流量与气温呈正相关
C．1月输送的泥沙少于7月
D．植被以常绿阔叶林为主
31．甲、乙、丙、丁四处河岸河流堆积作用最显著的是
A．甲 B．乙 C．丙 D． 丁
32．右图①、②、③、④四地中最有可能发育
为城市的是
A．① B．② C．③ D．④
33．从图示自然条件考虑，最可能发展为港口的是

A．① B．② C．③ D．④
哥伦布于1492年第一次沿图中①线用了37天时间横渡大西洋到美洲，次年沿图中②线仅用20天到美洲。我国郑和沿图中③线下西洋比哥伦布航行大西洋早了整整半个世纪。据图回答34-35题。
34．从利于航行的角度考虑，郑和下西洋的最佳季节应是
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
35．哥伦布第二次比第一次去美洲航期缩短17天，原因
A．第一次航程长
B．第二次使用了蒸汽动力
C．1492年哥伦布顺着北大西洋暖流航行
D．1493年哥伦布顺着加那利寒流和北赤道暖流航行
二、非选择题（本题有3小题，共30分。其中第38题有A、B两题，任选一题作答。若两题都做，则按A题计分）
36．读右边两图，回答下列问题。（10分）
（1）7月1日，地球位置最靠近上图中 ▲ 位置，此时全球昼夜分布大致与下图中的 ▲ (填字母)图相符合。
（2）地球位于上图③位置时，晨线正好与100°E重合， ▲ 经线正好与昏线重合。此时北京（116°E）的地方时为 ▲ 。
（3）当地球位于上图②附近时，地中海沿岸地区受 ▲ 影响；此时，在北印度洋自西向东航行的轮船遇到的情况是 ▲ (填字母)。
A．顺风顺水 B．逆风逆水
C．顺风逆水 D．逆风顺水
（4）南极地区气温最高时期，地球位于上图中 ▲ 位置附近，亚欧大陆受 ▲ 气压控制。
（5）当地球位于上图①处时，极点正午太阳高度角为 ▲ ，太阳直射点正向 ▲ （南、 北）半球移动。
37．读右侧等压线图（单位hPa），读图分析回答下列问题。（10分）
（1）此图所示的季节为 ▲ 季，此时我国境内雨区位于 ▲ 地区。
（2）从气流状况看，图中A的天气系统名称是 ▲ ，其水平气流方向呈 ▲ 时针辐 ▲ 。
（3）E与F两地气温日较差比较大的是 ▲ ；风力较大的是 ▲ ；F地吹 ▲ 风（方向）。
（4）图中AC、BD二线附近可能出现锋面系统的是 ▲ ，并可判断为 ▲ （冷、暖）锋。
38．（本题有A、B两题，任选一题作答。若两题都做，则按A题计分）
A．读图，思考回答：（10分）
（1）假如该图为三圈环流示意图，如果该图表示的是北半球低纬环流，AD表示近地面，那么图中A处为 ▲ 气压带，D处为 ▲ 气压带，丁表示 ▲ 风带。
（2）假如该图为我国东部季风环流示意图，如果A为陆地，D为海洋，那么该图表示的是 ▲ (冬、夏)季，此时我国大陆盛行 ▲ 风（方向）。
（3）假如该图为中低纬度的大洋环流的一部分， 该图表示海域在 ▲ (南、北)半球。若该图表示的是太平洋，则甲为 ▲ 流，乙为 ▲ 流。
（4）假如该图为北印度洋季风洋流示意图，那么，此时北半球为 ▲ (冬、夏)季，南亚地区盛行 ▲ 风（方向）。
B．下图为我国局部地区某年2月26日～3月27日等降水量线分布图(单位：mm)。读图完成下列同题。(10分)
⑴图示信息可知，此时云南省最可能发生的气象灾害为 ▲ ，判断理由是 ▲ 。
⑵昆明素有“春城”之称，分析其冬无严寒的主要原因： ▲ 、 ▲ 。
⑶拉萨地势高，空气稀薄，大气对太阳辐射的 ▲ 作用 ▲ (强或弱)，有“日光城”的美誉。
⑷A城是著名“山城”，长江对该城市形成的作用主要体现在： ▲ 、 ▲ 。
⑸四川省东、西部交通线路的密度差异很大，其中较密的是 ▲ ，影响这种差异的主要自然因素是 ▲ 。
座位号
杭高2012学年第一学期高一地理必修一答卷
二、非选择题（本题有3小题，共30分。其中第38题有A、B两题，任选一题作答。若两题都做，则按A题计分）
36．读右边两图，回答下列问题。（10分）
（1） 、 （填字母） （2） 、
（3） 、 （填字母） （4） 、
（5） 、 （南、 北）
37．读右侧等压线图（单位hPa），分析回答下列问题。（10分）
（1） 、 （2） 、 、
（3） 、 、 风（方向） （4） 、 （冷、暖）锋
38．（本题有A、B两题，任选一题作答。若两题都做，则按A题计分）
A．读图，思考回答：（10分）
（1） 、 、 （2） (冬、夏)、 风（方向）
（3） (南、北)、 、 （4） (冬、夏)、 风（方向）
B．下图为我国局部地区某年2月26日～3月27日等降水量线分布图(单位：mm)。读图完成下列同题。(10分)
（1） 、 （2） 、
（3） 、 （强或弱） （4） 、
（5） 、
杭高2012学年第一学期高一地理必修一答案
一．选择题（每题2分，共70分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
C
B
A
B
A
B
C
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
C
C
C
A
D
A
B
D
D
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
A
D
D
A
D
A
D
B
C
题号
31
32
33
34
35
答案
D
B
A
D
D
36．（1） ④ 、 C （填字母） 21世纪教育网 （2） 80°W 、 7：04
（3）西风（西风带、西南风、 B （4） ② 、 高（亚洲高压、蒙古-西伯利亚高压）
（5） 0° 、 南 （南、 北）21世纪教育网
37．（1） 夏 、 江淮（长江流域） （2） 气旋 、 逆 、 合（聚）
（3） F 、 E 、 偏南（东南） 风（方向） （4） AC 、 冷 （冷、暖）锋
38．（本题有A、B两题，任选一题作答。若两题都做，则按A题计分）
A．读图，思考回答：（10分）21世纪教育网
（1） 赤道低气压 、 副热带高气压 、 东北信风 （2） 夏 (冬、夏)、 东南 风
（3） 北 (南、北)、 日本暖流 、 北太平洋暖流 （4） 夏 (冬、夏)、 西南 风
B．下图为我国局部地区某年2月26日～3月27日等降水量线分布图(单位：mm)。读图完成下列同题。(10分)
（1） 干旱 、 降水少 （2） 暖气团控制、地形阻挡、纬度较低（写2点即可）
（3） 削弱 、 弱 （强或弱） （4） 水源充足 、 水运便利
（5） 东部 、 地形
杭高2012学年第一学期期末考试高一政治试卷
命题人：
注意事项：
1．本卷考试时间60分钟，满分100分。2．选择题涂在答题卡上，非选择题做在答卷页上。
一、选择题（本大题共35小题，每小题2分，共计70分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．2012年3月，为纪念中国熊猫金币发行30周年，中国人民银行发行中国熊猫金币发行30周年金银纪念币一套，其中金币3枚，银币2枚。该套纪念币(　　)
①相当于一般等价物，其本质是商品②具有收藏价值，也可以充当商品交换的媒介③其购买力是由国家规定的，因为它是由国家发行的④能表现其他一切商品的价值
A．①②　　 B．③④ C．①④ D.②④
2．当前有些消费者虽然收入不菲，但工作竞争压力很大，且未来的养老、子女的教育、家庭的医疗等都构成沉重的负担，因此，也不敢消费。这说明(　　)
①消费者应量入为出，适度消费②消费水平受未来预期收入的影响③应该不断增加居民收入④我国社会保障体系不健全
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
3. 中国人民银行外汇牌价显示：2013年1月9日，100美元兑换628.14元人民币；2013年1月15日，100美元兑换626.91元。这表明
A．人民币汇率跌落，美元贬值 B.人民币汇率升高，美元升值
C.美元币汇率升高，人民币贬值 D.美元币汇率跌落，人民币升值
4.2012年 3月国内汽油价格再度上涨，每升突破8元，居高的油价以及连续提价的累积效应对国内汽车行业短期销售构成负面影响，不少有车族又开始空前关注新能源车。电动车、混合动力车越来越受到消费者的欢迎。这说明
A.汽车的需求弹性较小，且传统汽车和新能源汽车是替代商品
B.汽车的需求弹性较大，且传统汽车和新能源汽车是替代商品
C.汽车的需求弹性较小，且传统汽车和新能源汽车是互补商品
D.汽车的需求弹性较大，且传统汽车和新能源汽车是互补商品
5. 房产税的开征会影响购房者对商品房的需求量。在其他条件不变的情况下，下列曲线图（横轴为需求量，纵轴为价格，d1 、d2分别为房产税开征前后的需求曲线)能正确反映这一信息的是
6．2012年6月1日起，全国居民用电将实行阶梯电价。目前，各地已在陆续举行阶梯电价听证会，征求公众意见。单一的电价收费模式将被随用电量增加呈阶梯状递增的电价定价机制取代。由此产生的影响有
①有利于人们树立绿色消费的观念 ②人们对用电的需求会急剧减少
③电力资源会得到更合理配置 ④企业生产的成本会大大降低
A．①② B. ①③ C. ②④ D. ①④
7．福州至厦门高速铁路客运专线(动车)开通后，福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中，张先生说．我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。李先生说，我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。由此可见
A. 商品价格的高低受供求关系影响 B．商品价格的高低反映商品质量的优劣
C.人们选择商品关注的是商品的有用性 D．人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一8.在中国组装一部iPhone4S手机，中国只能从中赚取4美元，其他的都由美国苹果公司赚取。这对我国企业的启示是 ( )
①要诚信经营，树立良好的信誉。
②要提高个别劳动生产率，增加商品产量
③要提高自主创新能力，形成自己的竞争优势
④要依靠科技进步，形成品牌效应。
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
9．关于产品的设计，“苹果之父”乔布斯曾说：“根据大众的需要去设计产品其实是非常难的。因为在很多情况下，人们并不知道自己想要什么，所以需要你去展示给他看。”这一观点体现了（ ）
A．生产决定消费的水平 B．消费为生产创造动力
C．生产为消费创造动力 D．消费对生产具有决定作用
10． 2012年3月5日，温家宝总理在《政府工作报告》中强调，要依靠科技创新加快转变经济发展方式。没有科技的发展，就没有中国的发展；科技发展的未来，决定着中国的未来。这表明，大力发展社会生产力需要(　　)
①全面提高劳动者科学文化素质
②充分发挥国有经济的主体地位
③完善我国社会主义社会初级阶段的各项基本制度
④牢牢把握经济建设这个中心
A．①② B.①④ C.①③ D.②④
11．面对“国进民退”和“民进国退”的言论，温家宝在答中外记者问时指出：目前不存在所谓“国进民退”的问题，同样也不存在“民进国退”的问题。我们一定要坚持两个毫不动摇，促进国有经济与民营经济共同发展。下面对这一观点的理解正确的有(　　)
①国有企业和民营企业在国民经济中的地位是相同的　
②公有制经济与非公有制经济可以统一于社会主义现代化建设的进程中　
③非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分　
④公有制经济与非公有制经济可以在市场竞争中发挥各自优势，平等竞争，相互促进，共同发展
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
12.“十二五”时期，每年新进入市场的劳动力预计约为1500万，就业总量压力很大。与此同时，转变经济发展方式对劳动者素质提出了更高要求，就业问题的结构性矛盾十分突出。这要求
①国家实施积极的就业政策，完善市场就业机制
②政府应树立竞争就业观，实现劳动力充分就业
③国家根据劳动者意愿确定经济发展速度
④劳动者应提高自身素质，增强就业能力
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
13．2012年2月，贵州毕节市发生了煤老板绑杀讨薪工人事件。劳动者权益保护再次引起人们的关注。从国家角度看，要切实保障劳动者的合法权益，需要(　　)
①用人单位与劳动者签订劳动合同
②建立健全相关的法律法规
③加强对企业的监管力度
④提高劳动者的竞争意识
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
14. 目前购买债券已成为我国居民经济生活中的普遍现象。市民老钱多年来有购买国债的习惯，他最近发现以往热销的国债遇到了销售遇冷的情况，国债销售遇冷可能的原因有
①利率水平低于同期存款储蓄 ②通胀预期比较强烈
③收益率相对高的理财产品不断推出 ④近期股价持续下跌
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
某国有企业改组为国有控股股份公司，技术员郑某购买了内部职工股，2011年年终按股分红得到5000元，他还将自己的专利技术投入公司入股，年终又获得19000元，全年他共得工资款38000元，岗位津贴960元，奖金13800元，一年之中他缴纳各种税款5500元，向困难职工捐款1000元。回答15～16题。
15．从上述材料可以看出(　　)
①财产性收入已成为居民收入的主要组成部分
②依法纳税是公民的义务
③按生产要素分配已成为我国的主要分配方式
④我国坚持按劳分配和按生产要素分配相结合的分配制度
A．①③ B．③④ C.①② D．②④
16．在郑某一年的所得中，属于按劳分配和按生产要素分配的分别是 (　　)
A．38000元；19000元 B．52760元；24000元
C．57760元；19000元 D.44260元；24000元
17．“善为国者，必先富民，然后治之。”“十二五”期间，党和国家将“民富”目标摆在更加突出的地位。要实现这一目标，必须 (　　)
①坚持公平优先，完善分配制度
②增加货币供给，减少财政支出
③促进经济增长，增加社会财富
④提高工资标准，增加居民收入
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
18．2012年4月1日起，天津市最低工资标准由每月1160元调整至1310元，涨幅达13%。最低工资标准不计入加班费、津贴及福利。这有利于(　　)
①提高收入水平，改善人民生活
②促进社会公平，构建和谐社会
③完善分配制度，调节过高收入
④统筹城乡发展，实现优势互补
A．①② 　 B.②③　　
C．③④　　　 D.①④
19．当前企业工资分配中存在职工工资增幅相对于国家财政收入和企业利润增幅偏低等“五低”问题，为此，我国政府出台逐步提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制等一系列政策。这体现了 (　　)
A．初次分配注重效率，再分配注重公平
B．初次分配注重公平，再分配注重效率
C．逐步提高劳动报酬在初次分配中的比重
D．进一步强调效率优先，兼顾公平
20．近年来国企高管与普通员工收入差距拉大的现象，加大了人们对于部分国企，尤其是垄断行业高管“高薪”的质疑和不满。为此，财政部对央企发出高管“限薪令”。这一举措的依据是
A．效率是公平的物质前提
B．公平是提高经济效率的保证
C．共同富裕是社会主义市场经济的基本标志
D．“限薪”是解决社会收入差距过大的根本办法
21．下表是近年来我国经济发展的主要数据，根据数据可以推论出我国（ ）
①城乡居民收入不断增长 ②财政收入增长速度决定居民收入增长速度
③需要完善收入分配政策 ④GDP增长速度降低意味着经济发展质量下降
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
22．下图是我国个税起征点的变化趋势。 这一变化引发的现象可能是（ ）
①社会消费增加 ②中低收入群体受益 ③恩格尔系数提高 ④企业税负减轻
A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
23．漫画《躲风头》告诉我们
①市场调节具有盲目性和滞后性
②必须规范市场秩序，强调诚实守信
③取消市场在资源配置中的基础性地位
④市场需要法律、道德的规范和引导
A．①② 　　　 B．③④
C．②④ 　　　 D．①③
24.2012年2月，为了促进实体经济的发展，浙江省Y市政府出台了“30条”新政，其主要内容是通过提供税收优惠、金融支撑，对企业的节能减排和科技创新等给予有力扶持。Y市的新政表明
A.地方政府践行科学发展观，注重经济社会的可持续发展
B.政府可以运用必要的行政手段对经济实行有效的宏观调控
C.宏观调控在资源配置中的基础性地位
D.政府通过对经济利益的调整促进社会公平
25．年末温和的经济增速、回落的物价离不开政府的宏观调控。下列措施中，属于政府调控的经济手段的是
A．实施楼市调控的限购令，抑制高房价
B．提高存款准备金率，减少货币的流通量
C.对中国电信和中国联通进行反垄断调查
D．通过加息刺激投资，从而拉动经济增长
26．我国近三年中央财政安排就业和社保支出情况如下
　　 内容
年份　　
安排金额
同比增长
2010年
3582.25亿元
8.7%
2011年
4414.41亿元
16.6%
2012年
5750.73亿元
21.9%
上述数据表明我国政府(　　)
①发挥宏观调控基础性作用的重要体现
②加大财政支出以保障民生促进社会公平
③通过国民收入初次分配以实现基本公共服务均等
④运用财政手段对经济社会发展进行宏观调控
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
27．民以食为天，食品安全关乎千家万户。观察下面漫画，保障食品安全(　　)
①应该遵循市场准入规则 ②要坚持诚实守信的市场交易原则
③要充分发挥市场在资源配置中的基础性作用 ④要杜绝市场的自发性
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
28．辽宁省在处理淘汰的废旧家电时，将分离出的金属粉末用作工业原料，分离出的塑料则加工成塑木型材，这一过程不产生废水废渣。这样做(　　)
①符合和谐社会和和谐世界的建设目标
②符合科学发展观的要求
③有利于环境保护和资源节约
④有利于扩大内需，促进生产发展
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
29．2012年是“十二五”(2011～2015年)规划实施的第二年，加快转变经济发展方式是这一规划的主线。为确保“转方式”取得实质性进展，我们要坚持促进经济增长由主要依靠(　　)
①按劳分配向依靠按劳分配、按生产要素分配和按个体劳动成果分配转变
②国有企业推动向依靠国有企业、民营企业、外资企业协调推动转变
③第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变
④投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
30．虽然我国海洋经济上升势头已经形成，但仍存在很大升级空间。海洋产业发展较为粗放，科技贡献率偏低，国际竞争力弱，海洋环境污染等问题仍较为突出。解决这些问题(　　)
①必须提高科技贡献率，扩大海洋经济规模
②必须贯彻落实科学发展观，调整和优化海洋产业结构
③政府必须大力干预新能源产业，打造经济发展的“蓝色引擎”
④必须建设创新型国家，转变海洋经济发展方式
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
31． 2012年2月16日商务部公布的数据显示：1月份实际使用外资金额99.97亿美元，同比下降0.3%。当前，我国在利用外资问题上应该 (　　)
A．尽量少利用外资，主要依靠自身积累资金
B．创新利用外资方式，提高利用外资的水平，优化利用外资结构
C．减少外资利用规模，以缓解国内企业的压力
D．扩大外资利用规模，以缓解国内企业的压力
32. 高三学生小王在查阅2006-2011年某市实际利用外商直接投资金额及其增长速度的相关数据（见右图）后，得出了以下结论。你认为不正确的是
A.该市实际利用外商直接投资金额逐年增加
B.该市坚持“走出去”战略取得了可喜成就
C.该市积极参与经济全球化，提高对外开放水平
D.该市实际利用外商直接投资金额增速总体减缓
33．十八大报告提出，到2020年，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，这是中央首次明确提出居民收入倍增目标。要实现上述目标，需要
①建立工资正常增长的保障制度 ②降低物价，使物价的增幅低于收入增幅 ③消除城乡之间、区域之间、不同行业之间存在的收入差别④完善社会保障体系，提高大多数人民的生活满意度
A.①③ B. ②④ C.①④ D. ③④
34．2012年9月14日，美国联邦储备委员会宣布启动第三轮量化宽松政策（QF3），将每个月向美国经济注入400亿美元，直到疲弱的就业市场持续好转。与前两轮宽松政策一样，美国通过开动印钞机使美元不断贬值。美元贬值对我国的影响可能有
①我国商品出口竞争力增强，有利于出口 ②有助于我国外向型制造企业的发展 ③导致我国的外汇储备的实际价值缩水 ④居民出国旅游留学更划算
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
35.近年来，我国民营企业不断加大海外投资力度，一批龙头企业开始集体参与国际并购，还把工厂开设到欧美国家。民营企业调整经营策略有助于（ ）
①提高资源配置效率，增强抵御风险的能力
②拓展经济发展空间，提升国际化经营水平
③创新利用外资方式，形成参与国际竞争新优势
④加快产业转移，充分发挥我国劳动力资源优势
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
二、非选择题（ 2大题，共30分）
36．材料一： 我国2010年10月至2011年9月的CPI、PPI走势图
注：消费者物价指数（CPI），是反映一定时期内居民家庭所购买的生活消费品和服务项目价格水平变动趋势和程度情况的指标。生产者物价指数（PPI），是反映全部工业产品出厂价格总水平的变动趋势和程度的指标。
材料二：2010年5月以来，受国内外多种因素影响，以粮食、蔬菜等农产品为主的生活必需品价格全面上涨，轮番冲击着百姓敏感的神经。面对通胀压力，在充分考量国内、国际经济形势之后国务院作出了有力“亮剑”！继2010年央行2次调高利率和6次调高存款准备金率之后， 到2011年8月为止央行又3次加息，6次提高存款准备金率。货币政策实行由过去两年来的“宽松”向“稳健”的重大转折。通过一系列宏观调控政策的实施，物价上涨较快势头被控制，通货膨胀压力有所减轻。
（1）结合材料一、二，概述材料一中图表所反映的经济信息。（6分）
（2）运用《经济生活》知识分析粮食、蔬菜等农产品价格上涨的经济影响。（6分）
37．材料一:添加剂本身并不可怕，可怕的是滥用。针对近年来频发的食品安全问题，浙江省工商局、质监局、卫生局等部门于2012年7月启动号称史上最严厉的“食品安全百日大整治”，重点整治非法添加和滥用食品添加剂的违法行为。
房价上涨本身并不可怕，可怕的是过快上涨。2010年以来，国家采取了增加保障性住房供给、收紧房产业和购房信贷、调高房产交易税等一系列措施对房地产市场进行调控，以整顿房地产市场秩序。
材料二: 我国近几年结构性减税的内容
税种
税改内容
税收
减免
个人所得税
起征点提高到3500，由九级调整为7级
企业所得税
企业所得税减免优惠项目：①从事农、林、牧、渔业项目的所得；②从事符合条件的环境保护、节能节水项目的所得；
③需要国家重点扶持的高新技术企业
增值税
①改交通运输业和部分现代服务业的营业税为增值税
②小规模纳税人增值税征收率由过去的6%和4%一律降至3%。
税收
增加
增值税
消费税
资源税
提高磷矿石、玉石、珍珠岩等矿产资源税
增值税
提高金属矿、非金属矿的采选产品的率
消费税
提高烟酒的消费税率，停征养路费，改征成品油
（1）结合材料一，用“宏观调控”的知识回答，国家是如何对经济调节的?（6分）
(2)根据材料二，运用《经济生活》知识，说明我国实施结构性减税的意义。(12分)
杭高2012学年第一学期期末考试高一政治答卷页
一．选择题（有而且只有一个选项是正确的，共35小题，每小题2分，共70分）
做在答题卡上
二、非选择题（2大题，共30分）
36. （1）结合材料一、二，概述材料一中图表所反映的经济信息。（6分）
（2）（2）运用《经济生活》知识分析粮食、蔬菜等农产品价格上涨的经济影响。（6分）
37. （1）结合材料一，用“宏观调控”的知识回答，国家是如何对经济调节的?（6分）
(2)根据材料二，运用《经济生活》知识，说明我国实施结构性减税的意义。(12分)
杭高2012学年第一学期期末考试高一数学试卷
注意事项：
1．本卷考试时间为90分钟，满分为100分。
2．本卷不得使用计算器，答案一律做在答卷页上。
一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。将答案填在答题卷相应的答题栏内。
1．若集合，，则集合等于（ ）
A． B． C． D．
2．若，，则的值为 （ ）
A． B． C． D．
3．若满足，，则该四边形一定是（ ）
A．直角梯形 B．矩形 C．菱形 D．正方形
4．已知函数那么的值为 （ ）
A． B． C． D．
5．若，，且，则的值等于 21世纪教育网 (　 　)
A．　　　　　B．或 C． D．
6．已知函数的部分图像如图
所示，当时，满足的的值为 （ ）
A． B． C． D．
7. 要得到函数的图像, 需要将函数的图像（ ）
A．向左平移个单位 B．向右平移个单位
C．向左平移个单位 D．向右平移个单位
8．在中，分别为角的对边，若，且
，则的形状是 （ ）
A．直角三角形 B．等腰三角形
C．等边三角形 D．钝角三角形
9．已知函数是上的偶函数,它在上是减函数,若则的取
值范围是 （ ）
A. B. C. D.
10．如图，为△的外心，为钝角，是边的中点，则的值为 ( )
A．4 B．5
C．7 D．6
二、填空题：本大题共6小题，每小题4分，共24分。将答案填写在答题卷相应的答题线上。
11． = ．
12．函数的定义域是 ．
13．若关于的方程有解，则实数的取值范围是 ．
14．在等边中，边长为，为边中点，点在边上，且，则的值为 ．
15．在中，内角的对边分别为，若，，
则 ．
16．已知函数，现给出下列命题：
①当图象是一条连续不断的曲线时，则a=；
②当图象是一条连续不断的曲线时，能找到一个非零实数a，使得f (x)在R上是增函数；
③当a ({m|< m <, m(R}时，不等式f (1 + a )f(1 – a ) <0恒成立；
④函数y = f ( | x + 1| ) 是偶函数 .
其中正确的命题是 ．
三、解答题：本大题共5小题，共46分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。
17．（本题满分12分）
已知函数．
（1）求函数的单调递增区间；
（2）若，，求的值．
18．（本题满分12分）
已知是同一平面内的三个向量，其中．
（1）若，且，求向量的坐标；
（2）若，且与垂直，求与的夹角的余弦值．
19．（本题满分10分）
在中，分别为角的对边，满足，
（1）若，，求的值；
（2）若，，且角为钝角，求实数的取值范围。
20．（本题满分12分）
设函数是定义域为的奇函数．
（1）求值；
（2）若，试判断函数的单调性．并求使不等式
对一切恒成立的的取值范围；
（3）若， 且在上的最小值为，
求的值．
杭高2012学年第一学期期末考试高一数学答卷页
一．选择题：(每小题3分，共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
二．填空题：(每小题4分，共24分)
11．____________________； 12．____________________；
13．____________________； 14．____________________；
15．____________________； 16． ____________________．
三．解答题：(46分)
17．
座位号
18．
19．
20．
高一期末考试数学参考答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
选项
B
A
C
A
D
B
A
C
C
B
二、填空题
11． 12． 13． 14． 15． 16．①③
三、解答题
17．解：（Ⅰ）
．
由，得（）．
∴函数的单调递增区间是（）．………… 6分
（Ⅱ）∵，∴，．
∵，∴， ．
∴…12分
18．解：（1）设，由和可得：
， ∴ 或
∴，或 ……………………………………6分
（2）∴ ，
即∴，
∴ ，所以，∴ …………12分
19．（1）时，，可得，故
…………4分
（2）法1：因为，所以，
于是由，得
又此时，从而由，又，所以…………10分
法2：，由，得
因为，所以，
将代人，
…………10分
20．解：(1)∵f(x)是定义域为R的奇函数，∴f(0)＝0，…… 1分
∴1-（k－1）＝0，∴k＝2，…… 2分
（2）
……3分
单调递减，单调递增，故f(x)在R上单调递减。……4分
不等式化为 21世纪教育网
……5分
，解得 ……6分21世纪教育网
……7分
，由（1）可知为增函数
令h(t)＝t2－2mt＋2＝(t－m)2＋2－m2　(t≥)………9分
若m≥，当t＝m时，h(t)min＝2－m2＝－2，∴m＝2………… 10分
若m<，当t＝时，h(t)min＝－3m＝－2，解得m＝>，舍去…………11分
综上可知m＝2.…………12分
杭高2012学年第一学期期末考试高一物理试卷

注意事项：
1.本试卷考试时间90分钟，满分100分。
2.本试卷不能使用计算器，答案一律做在答卷页上。
3.本试卷重力加速度g取10m/s2
一、选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1．一小钢球从水泥地面上方自由下落，经过时间t0又弹回原来位置。则整个过程小球速度随时间变化的图象，正确的是（不计小球与地面接触的时间）

2．在一条倾斜的、静止不动的传送带上，有一铁块正在匀速向下滑动，如果传送带向上加速运动，同一铁块由上端滑到底端所用时间
A．不变 B．增多
C．减小 D．不能确定
3．关于互成角度的两个初速度不为零的匀加速直线运动的合运动，下列说法正确的是
A．一定是直线运动
B．一定是曲线运动
C．可能是直线运动，也可能是曲线运动
D．以上说法都不对
4．如图所示，一块橡皮用细线悬挂于O点，用铅笔靠着线的左侧水平向右匀速移动，运动中始终保持悬线竖直，则橡皮运动的速度
A．大小和方向均改变
B．大小不变，方向改变
C．大小改变，方向不变
D．大小和方向均不变
5．两个相同的小球A和B，质量均为M，用长度相同的两根细线悬挂在水平天花板上的同一点O，再用长度相同的细线连接A、B两小球，如图所示。然后用一水平向右的力F作用于小球A上，使三线均处于直线状态，此时OB 线恰好位于竖直方向，且两小球都刚好静止。两小球均可视为质点，则力F的大小是
A．0 B．　
C． D．mg
6．已知两个共点力的合力为50N，分力F1的方向与合力F的方向成30(角，分力F2的大小为30N。则
A．F1的大小是唯一的 B．F2的方向是唯一的
C．F2有两个可能的方向 D．F2可取任意方向
7．如图所示，从倾角为θ的足够长的斜面上的A点先后将同一小球以不同的初速度水平向右抛出，第一次初速度为v1，第二次初速度为v2；两次落到斜面上时速度方向与斜面的夹角分别为α1和α2：若v1A．α1〈α2 B．α1〉α2 C．α1=α2 D．无法确定
8．如图所示，传送带以速度v1运动，物块以速度v2从光滑平面向传送带运动，并滑上传送带，最终物块以速度v3返回光滑水平面，已知传送带足够长，则下列说法中正确的是
A．无论v2大小如何，v3＝v2
B．当v2>v1时,v3＝v1
C．当v2>v1时,v3＝v2
D．以上说法均不对
二、选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。在每个小题给出的四个选项中，至少有一个选项正确。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。）
9．下列叙述中正确的是
A．物体在恒力作用下不可能作曲线运动
B．物体在变力作用下不可能作直线运动
C．物体在变力或恒力作用下都有可能作曲线运动
D．物体在变力或恒力作用下都可能作直线运动
10．如图所示的塔吊臂上有一可以沿水平方向运动的小车A，小车下装有吊着物体B的吊钩，在小车A与物体B以相同的水平速度沿吊臂方向匀速运动的同时，吊钩将物体B向上吊起，A，B之间的距离以d=H-2t2(SI)(SI表示国际单位制，式中H为吊臂离地面的高度）规律变化，则物体作
A．速度大小增加的曲线运动
B．速度大小不变的曲线运动
C．加速度大小方向均不变的曲线运动
D．加速度大小方向均变化的曲线运动
11．如图所示，一足够长的木板静止在光滑水平面上，一物块静止在木板上，木板和物块间有摩擦。现用水平力向右拉木板，当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时，撤掉拉力，此后木板和物块相对于水平面的运动情况为
A．物块先向左运动，再向右运动
B．物块向右运动，速度逐渐增大，直到做匀速运动
C．木板向右运动，速度逐渐变小，直到做匀速运动
D．木板和物块的速度都逐渐变小，直到为零
12．如图所示，套在绳索上的小圆环 P 下面挂一个重为G的物体Q 并使它们处于静止状态。现释放圆环P，让其沿与水平面成 θ 角的绳索无摩擦的下滑，在圆环 P 下滑过程中绳索处于绷紧状态，且P、Q处于相对静止，则下列说法中正确的是
A．Q的加速度一定小于 gsinθ
B．悬线所受拉力为 Gsinθ
C．悬线所受拉力为Gcosθ
D．悬线一定与绳索垂直
三、填空题（本题共5小题，每小题4分共20分）
13．飞机在500m高空以50m/s的速度水平飞行，相隔1s先后从飞机上落下两个物体，不计空气阻力，两物体在空中相距的最大距离是________________
14．质量为0.2 kg的小球从高处自由下落，则下落第三秒末重力做功的瞬时功率为________，第三秒内重力做功的平均功率为________。
15．“研究平抛物体的运动”的实验装置如图所示。
(1)为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填写在横线上___________。
A．通过调节使斜槽末端保持水平
B．每次释放小球的位置可以不同
C．每次必须由静止开始释放小球
D．记录小球位置用的木条或凹槽，每次必须严格地等距离下降
(2)有一位同学在一张印有小方格的纸上画出了小球运动的部分轨迹，他在轨迹上取了a、b、c、d点。已知小方格的边长为L，重力加速度为g，则小球平抛的初速度v0=_________（用L、g表示）。
16．一个质量为m的物体原来在动摩擦因数为μ的斜面上以加速度a下滑（斜面的倾角为θ），如果对该物体施加竖直向下的力F＝mg，则物体的加速度大小为_________。如果该物体原来是匀速下滑，则加上F后它的速度将_________（填“不变”或“变大”或“变小”）。
17．一个圆盘边缘系一根细绳，绳的下端拴着一个质量为m的小球，圆盘的半径是r，绳长为L，圆盘匀速转动时小球随着一起转动，并且细绳与竖直方向成θ角，如图所示，则圆盘转动的角速度是______。
四、计算题（本题共4小题，每题10分共40分，解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位。）
18．如图所示，一物块置于水平地面上。当用与水平方向成600角的力F1拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成300角的力F2推物块时，物块仍做匀速直线运动。若F1和F2的大小相等，求物块与地面之间的动摩擦因数。
19．如图所示，半径为R，内径很小的光滑固定半圆管竖直放置，两个质量均为m的小球A、B，以不同的速度进入管内，A通过最高点C时，对管壁上部的压力为3mg，B通过最高点时，对管壁下部的压力为0.75mg。求A、B两球落地点间的距离。
20．甲乙两运动员在训练交接棒的过程中发现：甲经短距离加速后能保持9 m/s的速度跑完全程；乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的，为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适当的位置设置标记，在某次练习中，甲在接力区前S0=13.5 m处作了标记，并以v=9 m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令，乙在接力区的前端听到口令时起跑，并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，完成交接棒，已知接力区的长度为L=20m。
求：(1)此次练习中乙在接棒前的加速度。　　
(2)在完成交接棒时乙离接力区末端的距离。
21．如图所示，质量为M=8kg的小车放在光滑的水平地面上，在小车的右端加一水平向右的恒力F，F=8N，当小车向右运动的速度达到1.5m/s时，在小车的右端轻轻放上一个大小可以不计，质量为m=2kg的物块，物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2，小车足够长，则物块从放上小车开始经过1.5s通过的位移大小是多少?
杭高2012学年第一学期期末考试高一物理答卷页
单选题（24分）
1
2
3
4
5
6
7
8
多选题（16分）
9
10
11
12
填空题（20分）
13．________________ 14．_______________ ________________
15．(1)_________(2)_________ 16．_______________ ________________
17．__________________
计算题（40分）
18．
19．
座位号
20．
21世纪教育网
21．
杭高2012学年第一学期期末考试高一英语试卷
命题人：高二备课组
注意： 所有答案一律做在机读卡和答卷页上； 不得使用字典， 文曲星等工具。
机读卡请正确填涂(两填三涂)：考号为：试场号（01至22）＋座位号（01至30），共4位；请分别用水笔填好姓名和考号， 用2B铅笔涂好试卷类型A, 4位考号（前4格！！）和考试科目——英语。
说明：本试卷考试时间90分钟，满分100分。
一. 听力（满分10分）
第一节 （共5小题；每小题1分，满分5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
How will they go home?
A. By subway. B. By bus. C. By car.
2. Where are the two speakers?
A. At the airport. B. At the railway station. C. At the bus station.
3. How did the man know the weather report?
A. From TV. B. On the radio. C. From a taxi driver.
4. Who holds the party?
A. Mike. B. Alice. C. Amy.
5. What will the woman do?
A. Go to the airport. B. Have dinner. C. Go home.
第二节（共5小题，每小题1分，满分5分）
听下面2段对话，每段对话后有两个问题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你有5秒的时间来回答有关小题或阅读下面的小题。每段读两遍。
听第6段材料，回答第6至7题
What does the woman most probably do?
A. A receptionist. B. A waiter. C. A secretary.
7. What can we learn about Steven’s room?
A. It has a small window. B. It’s a little noisy. C. It has an Internet connection.
听第7段材料，回答第8至10题
8. What happened to the man?
A. A car hit him. B. A truck hit his car. C. His car was stolen.
9. What will the woman do for the man?
A. Call the ambulance.
B. Call the insurance company.
C. Call the truck driver.
10. Where are the two speakers talking?
A. On the phone. B. In a hospital. C. On the road.
二. 单项选择:（10%）（共20小题，每小题0.5分，共计10分）
从A，B，C，D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题纸上将该项涂黑。
11. What the teacher said _______ our confidence to pass the exam.
A. added up to B. added to C. added up D. added
12. The Eight-treasure rice pudding was soon out of stock as it ______ amazingly delicious.
A. was tasted B. has been tasted C. has tasted D. tasted
13. Li Chang used _______ on the right in China, but he soon got used ______ on the left in
Australia.
A. to drive, to drive B. to drive, driving
C. to driving, to drive D. to drive, to driving
14. Our maths teacher suggested that the homework _______ tomorrow morning.
A. would be handed in B. be handed in
C. hand in D. must be handed in
15. The school _______ we see today is no longer the one _______ it was ten years ago.
A. that; that B. where; that
C. where; what D. which; which
16. Whenever we are in _______, we must never lose _______, but try to think of the way out.
A. the trouble; our heart B. troubles; hearts
C. trouble; heart D. trouble; our heart
17. It was in this new hall _______ was just set up last month ________ we held an important
meeting yesterday.
A. which; that B. which; what
C. that; which D. which; which
18. Don’t be so hard on him. _______, he is only a child.
A. After all B. In all C. Of all D. Above all
19. ---Have you moved into your new house?
---Not yet. It ______ at the moment.
A. is decorated B. has decorated
C. is being decorated D. hasn’t decorated
20. Someone said she _______ the old man for his money, but not for love.
A. was married with B. married to
C. got married D. married
21. Generally speaking，if a child grows up in _______big family，he is more likely to develop
_______ability to get on well with others.
A. a；an　　　 B. a；the 　 　 　 C. the；/　 　　 D. the；an
22. Look！How excited he is！It is the first time that he ________so excited since he _______here
last year.
A. has been；has moved B. was；moved
C. has been；moved D. was；has moved
23. —Sorry for being late for the lecture, Mr. Blackmail.
—_______earlier next time，will you?
A. Coming B. To come C. Having come D. Come
24. As far as I know，shopping online has many advantages，_______the most important one is
convenience.
A. during which B. of them
C. of which D. of whom
25. I’d appreciate _______if you tell me some knowledge about the new traffic rules issued in
2013.
A. this B. that C. it D. one
26. Watching PSY perform his Gangna Style in a funny manner，the audience _______laughter
from time to time.
A. burst into B. burst out C. broke out D. broke in
27. There is no doubt _______man will continue to explore the vast universe in the future，but the
rate at which we approach depends on the development of technology.
A. whether B. what C. when D. that
28. I wonder what he will think of when he looks over at the nice house that once _______him.
A. was belonging to B. belonged to
C. belonged D. was belonged to
29. —How much did they _______you for blowing up your flat tyre?
—Twenty yuan. The price is acceptable.
A. charge B. spend C. cost D. pay
30. —Sure our class will win the basketball match that will take place this weekend!
—_______！
A. Good luck B. Cheers
C. Best wishes D. Congratulations
三. 完形填空（20%）（共20小题；每小题1分，满分20分）
阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的四个选项（A，B，C和D）中，选出最佳选项。
My life suffered a lot five years ago when my father died of an accident, leaving my mother and two younger brothers alone. At that time, I was in a senior high school. As the __31__son，I had no choice but to __32__of the school and work in a factory. Life went on without any __33__. I didn't dare to ask for more, just hoping to __34__ two younger brothers. However，that's not an easy thing, for I couldn't __35__their tuition even if I worked from day to night. The present __36__made me want to have another try，but it seemed __37__，for I couldn't lose this job.
A thread of hope sparkled(闪耀)in those __38__days suddenly. It was a rainy dusk when I walked in the rain. Suddenly the rain stopped __39__. I raised my head and found that “the sky”was in fact a dark blue __40__. Then I heard a deep voice.“Why not run without an umbrella？”a one leg man with a walking stick said to me.“__41__you run，you would get less wet.”His words __42__me deeply. He told me he once had dreamed of being a policeman，but an accident ruined his __43__. Later he became a promoter(促销员)．Though his present work was __44__and didn't suit for his __45__，every outing was a wonderful start to him. He was glad that he didn't __46__and still“run”on the road of life...
Inspired by his __47__，I became an assurance representative. After two years' struggle，I made it and my family turned __48__gradually. I returned to my senior school, and eventually succeeded in my __49__to university.
Everything is so simple：to run without an umbrella！When you run out of the __50__season of your life，there will be bright sky ahead of you!
31. A. strongest B．youngest C．tallest D．eldest
32. A. drop out B．leave out C．carry out D．turn out
33. A. delay B．doubt C．wonder D．hesitation
34. A. bring in B．bring out C．bring up D．bring down
35. A. afford B．manage C．transport D．receive
36. A .gift B．cycle C．incident D．situation
37. A. illegal B．impractical C．indifferent D．inevitable
38. A. bright B．gloomy C．sunny D．happy
39. A. surprisingly B．luckily C．smoothly D．excitingly
40. A. umbrella B．raincoat C．shelter D．curtain
41. A. Unless B．Because C．Though D．If
42. A. hurt B．discouraged C．puzzled D．shocked
43. A. future B．health C．dream D．house
44. A. thrilling B．delighting C．exciting D．demanding
45. A. eye B．leg C．hand D．ear
46. A. make progress B．follow suit C．lose face D．lose heart
47. A. remarks B．images C．insults D．signs
48. A. fresher B．worse C．better D．warmer
49. A. participation B．entrance C．competition D．effort
50. A. sunny B．cloudy C．windy D．rainy
四. 阅读理解 （30%）（共15小题；每小题2分，满分30分）
阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A，B，C和D）中，选出最佳选项。
A
Many people believe Henry Ford invented the automobile. But Henry Ford did not start to build his first car until 1896. That was eleven years after two Germans developed the world's first automobile. Many people believe Henry Ford invented the production line that moved a car's parts to the worker, instead of making the worker move to the parts. That is not true, either. Many factory owners used methods of this kind before Ford. What Henry Ford did was to use other people's ideas and make them better. And he made the whole factory a moving production line.
In the early days of the automobile, almost every car maker raced his cars. It was the best way of gaining public notice. Henry Ford decided to build a racing car. Ford's most famous race was his first one. It was also the last race in which he drove the car himself.
The race was in 1901, at a field near Detroit. All of the most famous cars had entered, but only two were left: the Winton and Ford’s. The Winton was famous for its speed. Most people thought the race was over before it began.
The Winton took an early lead. But halfway through the race, it began to lose power. Ford started to gain. And near the end of the race, he took the lead. Ford won the race and defeated the Winton. His name appeared in newspapers and he became well-known all over the United States. Within weeks of the race, Henry Ford formed a new automobile company. In 1903, a doctor in Detroit bought the first car from the company. That sale was the beginning of Henry Ford's dream. Ford said: “I will build a motor car for the great mass of people. It will be large enough for the family, but small enough for one person to operate and care for. It will be built of the best materials. It will be built by the best men to be employed. And it will be built with the simplest plans that modern engineering can produce. It will be so low in price that no man making good money will be unable to own one.”
The Model T was a car of that kind. It only cost $850. It was a simple machine that drivers could depend on. Doctors bought the Model T. So did farmers. Even criminals. They considered it the fastest and surest form of transportation. Americans loved the Model T. They wrote stories and songs about it. Thousands of Model T's were built in the first few years.
51. What do we know about Henry Ford from Paragraph 1 ?
A. He made good use of ideas from others.
B. He produced the first car in the world.
C. He knew how to improve auto parts.
D. He invented the production line.
52. Why did Henry Ford take part in the 1901 car race?
A. To show off his driving skills.
B. To draw public attention.
C. To learn about new technology.
D. To raise money for his new company.
53. What was Henry Ford's dream according to the text?
A. Producing cars for average customers.
B. Building racing cars of simple design.
C. Designing more car models.
D. Starting more companies.
B
With the new school year quickly coming near (or perhaps, for your early-starters, already under way), it’s time to get ready for a successful term. And while you may be cleaning your wardrobe, it’s equally important to freshen up your study skills, too.
Have you ever noticed that your study habits are different from those of your friends? Or how you seem to learn faster in certain classes? Some people are quick to blame the teacher or subject for their difficulties, but that isn’t always the cause. One thing that many people seem to ignore is their learning type.
Now, you may be wondering what a learning type is and how to find yours. There are three different learning types: Visual, Auditory, and Kinesthetic. You can be a combination of learning types, but most people have one main type.
1. Visual learners learn best by seeing. If you seem to easily get information from pictures, graphs, and videos, you are likely a visual learner.
2. Auditory learners learn best by hearing. If you seem to remember things by hearing them, whether listening to a lecture or repeating information out loud, then you are likely an auditory learner.
3. Kinesthetic learners learn best by doing. If you seem to learn best by working with your hands or testing out what you are shown, you are likely a kinesthetic learner.
So now that you know your personal learning style, the trick is to find out how to use your new-found knowledge to help you in your classes.
54. According to the speaker, why are some students slower than others in a certain subject?
A. Because they find the subject too difficult.
B. Because they have lost interest in the subject.
C. Because their teacher is not good enough.
D. Because they don’t know their learning type.
55. Which of the following can best replace the underlined word “combination”?
A. success B. mixture C. wonder D. model
56. Stephen loves science and usually does experiments with his classmates in the lab to test what he has learned. So what type of learner is he?
A. Visual B. Auditory C. Kinesthetic D. Both A and B
57. What do you think the speaker is going to do next?
A. To give further explanation to the three types of learners.
B. To give clear examples of the three types of learners.
C. To make a survey about the three types of learners.
D. To suggest different study skills to different types of learners.
C
According to sociologists, there are several different ways in which a person may become recognized as the leader of a social group. In the family, traditional cultural patterns award leadership to one or both of the parents. In other cases, such as friendship groups, one or more persons may gradually emerge as leaders, although there is no formal process of selection. In larger groups, leaders are usually chosen formally through election or recruitment（招聘）.
Although leaders are often thought to be people with unusual personal ability, decades of research have failed to produce dependable evidence that there is any category of “natural leaders”. It seems that there is no set of personal qualities that all leaders have in common; rather, practically any person may be recognized as a leader if the person has qualities that meet the needs of that particular group.
Research suggests that there are typically two different leadership roles that are held by different individuals. Instrumental leadership is leadership that emphasizes the completion of tasks by a social group. Group members look to instrumental leaders to “get things done”. Expressive leadership, on the other hand, is leadership that emphasizes the collective well-beings of a social group’s members. Expressive leaders are less concerned with the overall goals of the group than with providing emotional support to group members and attempting to decrease tension and conflict among them.
Instrumental leaders are likely to have a rather secondary relationship to other group members. They give others and may discipline group members who restrict attainment(达到) of the group’s goals. Expressive leaders cultivate a more personal or primary relationship to others in the group. They offer sympathy when someone experiences difficulties and try to resolve issues that threaten to divide the group. As the difference in these two roles suggest, expressive leaders generally receive more personal affection from group members; instrumental leaders, if they are successful in promoting group goals, may enjoy a more distant respect.
58. What does the passage mainly discuss?
A. The problems faced by leaders.
B. How leadership differs in small and large groups.
C. How social groups determine who will lead them.
D. The role of leaders in social groups.
59. Which of the following statements about leadership can be inferred from paragraph 2?
A. A person who is an effective leader of a group may not be an effective one in another group.
B. Few people succeed in sharing a leadership role with another person.
C. A person can best learn how to be an effective leader by studying research on leadership.
D. Most people desire to be leaders but can produce little evidence of their qualifications.
60. In mentioning “natural leaders” in the second paragraph, the author is making the point that ______.
A. few people qualify as “natural leaders”
B. there is no proof that “natural leaders” exist
C. “natural leaders” are easily accepted by the members of a group
D. “natural leaders” share a similar set of characteristics
61. The passage indicates that instrumental leaders generally focus on ______.
A. ensuring harmonious relationships B. sharing responsibility with group members
C. identifying new leaders D. achieving a goal
D
Her frozen fingers touched the flame trying to feel alive. She could feel the warmth but it was a cold heat, as if the candle was rejecting her.
Her arms turned red because of the cold, her short sleeved shirt not giving her enough warmth. The winter air grabbed at her arms, causing her pain, but she didn’t mind. She knew she should put her jacket on, it was winter in Connecticut, but that would be giving up. Up here, in this tree she felt safe.
She looked at the candle, surrounded by hardening wax(蜡). She placed her fingers gently on the warm green wax. This candle was a reminder of her life inside that house, a life she would have to return to eventually.
As a child, she had gotten this candle. She spent all she had on it. The beautiful crystal box had caught her eye. Five whole nickels had brought her that candle.
She gave it to her mother for Mother’s Day. Her mother had managed a smile and put it on a shelf. “It’s very pretty, honey! I will put it right here.” Since then that candle had never been moved, never been lighted, sitting dusty on a cluttered shelf that no one could see. Later on, her parents got divorced.
By now the candle was colder than the air and the darkness was complete. The snow on the ground made the night lighter and less satisfying than it had been before the first snowfall. She liked the darkness because she felt safe in it. From the glances of her friends who liked the girl she used to be. From the boys who could never figure out who she was. From her guidance counselor(顾问) whose endless worried looks never made her feel any better.
No one was outside at this time of night. She was alone in the world, just how she liked it. Just as she was about to lean back against the branch, she heard a sound.
She heard footsteps breaking the ice in the snow, heading toward her. He was making his way toward the white fence at the edge of the building, right against the road. Normally she would have ignored this person and stayed on her branch faraway from human contact, but this figure had something with him. He trudged(吃力地走) toward the white fence carrying a case. The figure reached the fence, opened the case and took out a shiny object.
She took her eyes off this figure only long enough to climb down the tree to get a better view of him. She reached the bottom and saw that the person had turned to face the street, sitting on the white fence that she and her friends once sat on. She stepped carefully on the ice, making her way toward him.
And then a beautiful sound of music came from the shiny object. She stopped and listened to it. She started walking towards the guy again. Just as she was about to step onto the snow banks, she slipped on the ice crashing to the ground. The figure turned around in surprise and a sudden recognition fell upon them both.
The girl was hiding in the tree at deep night to ______.
A. keep herself from the cold B. wait for the boy to come
C. want to be left alone D. seek safety from any hurt
63. From the story, we can learn that ______.
A. the girl suffered a lot in her life
B. the girl’s parents divorced because of her
C. teachers and friends treated the girl badly
D. the girl used to stay in the tree when feeling sad
64. The underlined word “it” in the story refers to ______. 21世纪教育网
A. leaning back against the branch B. being alone in the world
C. not being disturbed at night D. it being dark with snow around
65. From the end of the story, it can be known that the girl _______.
A. knew the person B. knew what the object was
C. realized her wishes D. would never feel alone any more
五. 按课文填空 ( 10%）（共10空；每空1分，满分10分）
66. Sometimes they may play to ______ in the street or subway so that they can earn some ______ money for themselves or to pay for their instruments.
67. Only athletes who have reached the ______ standard for their event will be ______ as competitors.
68. The ______ of the room was in the ______ style popular in those days.
69. You should pay more attention to the ______ where I lived and ______ how the animals live together.
70. ______, my goal is to provide humans with a life of high ______.
六. 短文改错（10%）
下面短文中共有10处语言错误， 要求你在错误的地方增加、删除或修改某个单词。
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），在其下面写上该加的词。删除：把多余的词用斜线（）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写上修改后的词。
注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者（从11处起）不记分。
It was raining. In his way home from school Peter saw an old man walking with difficult in
the rain without a umbrella. Peter went up to him and offered share the umbrella with him. The old
man in poor health, so Peter tried to hold the umbrella. But he was so short to hold it high enough.
While wondered what to do, he saw the old man's stick and had an idea. He had tied the stick to
the handle of the umbrella and made them longer. Now we shared the umbrella. Peter was happy.
七. 书面表达（10%）
寒假即将来临，你班同学讨论了假期计划，提出了不同看法。请根据下列提示写一篇有关讨论的英语短文，并谈谈你的看法。
优点
缺点
待在家中
花费少，舒适方便
不能亲身了解外界
外出旅游
增长知识，开阔眼界
花费多，旅途不便
注意：1、词数100字左右（不含已写好部分）
2、短文必须包括表中所列要点，可根据内容分段表述。
3、可适当增加细节，以使行文连贯。
4、参考词汇：眼界－horizon(或view)
The winter holiday is coming. Our class have had a discussion about what to do during the holiday.
杭高2012学年第一学期期终考试高一英语答卷页
五. 按课文填空 ( 10%）（共10空；每空1分，满分10分）
66. ____ ____ 67. ____ ____
68. ________________ _______________ 69. _______________ _______________
70. ________________ _______________
六. 短文改错（10%）
下面短文中共有10处语言错误， 要求你在错误的地方增加、删除或修改某个单词。
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），在其下面写上该加的词。删除：把多余的词用斜线（）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写上修改后的词。
注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者（从11处起）不记分。
It was raining. In his way home from school Peter saw an old man walking with difficult in
the rain without a umbrella. Peter went up to him and offered share the umbrella with him. The old
man in poor health, so Peter tried to hold the umbrella. But he was so short to hold it high enough.
While wondered what to do, he saw the old man's stick and had an idea. He had tied the stick to
the handle of the umbrella and made them longer. Now we shared the umbrella. Peter was happy.

座位号
The winte holiday is coming. Our class have had a discussion about what to do during
the holiday.













Key.
1-10 AABBA ACBAA
11-30 BDDBA CAACD BCDCC ADBAA
31-50 DACCA DBBAA DDCDB DACBD
51-53 ABA 54-57 DBCD 58-61 DABD 62-65 DABA
五．66. passers-by, extra 67. agreed, admitted 68. design, fancy
69. rainforest, appreciate 70. Anyhow, quality
VI. In—On; difficult—difficulty; a—an; offered后加to；man后加was；so---too； wondered—wondering； 去掉had； them—it； we—they
One possible version: 21世纪教育网
The winter holiday is coming. Our class have had a discussion about what to do during the holiday. Some are in favour of staying at home. They think it’s both convenient and comfortable. What’s more, they can save money for other purposes. But they will lose the chance of getting to know the outside world. However, others prefer to go out for travelling since it can increase their knowledge and broaden their horizons. But they will spend more money and meet some difficulties while travelling.
In my opinion, it would be much better to stay at home, for I can do what I like, such as reading books, watching TV, and helping my parents with the housework.
21世纪教育网
杭高2012学年第一学期期末考试高一语文试卷
注意事项：
1．本卷考试时间为100分钟，满分为100分。
2．本卷答案一律做在答卷页上。
一．（18分）
1．下列词语中加点字的读音全部正确的一组是(3分)
A．熨帖（yù） 寒暄（xuān） 逡巡（jūn） 恪尽职守(kè)
B．蹙缩（cù） 间或（jiān） 甄别(zhēn) 沸反盈天（fèi）
C．氤氲（yūn） 刀俎（zǔ） 摭拾（zhí） 游目骋怀（chěnɡ）
D．莞尔（wǎn） 炮烙（pào） 犄角(jī　) 少不更事（gēng）
2．下列词语书写全都正确的一项是（3分）
A. 祛除 去粗存精 缠绵 棉里藏针
B. 陨落 殒身不恤 谰言 陈词滥调
C. 诀窍 熟能生巧 伦理 精美绝纶
D. 辐射 幅员辽阔 精致 淋漓尽至
3．下面一段文字，加点的词语使用不恰当的一项是(3分)
莫言获诺贝尔文学奖后，其作品一夜之间便洛阳纸贵。购书中心开门十分钟不到，上百本莫言作品存货被一扫而空。莫言是我国著名作家，获诺奖之前已经蜚声海内外，可是在获奖之前，他的作品湮没于众多包装得美轮美奂的书籍当中，无人问津。对于因得奖而引发的抢购、阅读莫言作品热潮，莫言很不以为意，他说：“我不希望出现所谓的‘莫言热’，即便有，也希望能在很短的时间里冷却下去。大家该干嘛就干嘛。”
A．洛阳纸贵 B．蜚声 C．美轮美奂 D．不以为意
4．下列各句中，没有语病的一句是(3分)
A．与空中航路相对应，在沿途的地面上，平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备，为“天路”上的飞行提供服务。
B．欧洲经济危机让欧元区小国不仅处于破产边缘，也让不堪经济困境打击的希腊、爱尔兰和意大利老百姓走上寻死之路。
C．现在白话诗之外，出现了废话诗。这是诗歌的另类表达，也是在挑战大众审美。在国外它被归入现代派。
D．近日，日本前首相鸠山由纪夫来到侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆参观，在刻有30万遇难同胞字样的石碑前低首默哀。鸠山由纪夫是继村山富市和海部俊树后，第三位访问纪念馆的日本政府前首相。
5.阅读下面三则广告词，回答问题。　　（1）不同的酷，相同的裤。（李维斯牛仔裤）　　（2）我不认识你，但我谢谢你！（义务献血）　　（3）给电脑一颗奔腾的芯。（英特尔公司）　　从上面三则广告中任选一则，对其创意或效果进行评价。（字数不超过80字） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6．某中学在开学之后，举办了以“宽松式管理对中学生是否更有利”为辩题的辩论会，请针对正方辩词写出你的辩词。(3分)
正方辩词：宽松式管理对中学生更有利。因为宽松，中学生就可以有更多的自由空间来安排自己的生活而不受学校的过分约束，从而有利于张扬个性，多元发展。
反方辩词： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　 。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二．(17分)
阅读下面文言文，完成7－11题
《五代史宦者传》论
欧阳修
自古宦者乱人之国，其源深于女祸。
女，色而已;宦者之害，非一端也。盖其用事也近而习，其为心也专而忍;能以小善中人之意，小信固人之心，使人主必信而亲之。待其已信，然后惧以祸福而把持之。虽有忠臣、硕士列于朝廷，而人主以为去己疏远，不若起居饮食、前后左右之亲为可恃也。故前后左右者日益亲，则忠臣硕士日益疏，而人主之势日益孤。势孤，则惧祸之心日益切，而把持者日益牢。安危出其喜怒，祸患伏于帷闼，则向之所谓可恃者，乃所以为患也。患已深而觉之，欲与疏远之臣图左右之亲近。缓之则养祸而益深，急之则挟人主以为质。虽有圣智，不能与谋。谋之而不可为，为之而不可成。至其甚，则俱伤而两败。故其大者亡国，其次亡身，而使奸豪得借以为资而起。至抉其种类，尽杀以快天下之心而后已。此前史所载宦者之祸常如此者，非一世也。夫为人主者，非欲养祸于内而疏忠臣、硕士于外，盖其渐积而势使之然也。
夫女色之惑，不幸而不悟，则祸斯及矣。使其一悟，捽而去之可也。宦者之为祸虽欲悔悟而势有不得而去也唐昭宗之事是已故曰“深于女祸”者谓此也可不戒哉？
（《新五代史》）
7．对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)
A．能以小善中人之意 迎合 B．尽杀以快天下之心而后已 使感到痛快
C．使其一悟，捽而去之可也 让 D．前后左右之亲为可恃也 宦官
8．下列各组句子中加点的虚词，意义和用法完全相同的一组是(3分)
A．其源深于女祸 不拘于时，学于余
B．虽有圣智，不能与谋 是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也
C．向之所谓可恃者，乃所以为患也 今其智乃反不能及
D．宦者之为祸，虽欲悔悟 蚓无爪牙之利，筋骨之强
9．下列对文章的分析，不正确的一项是(3分)
A．文章开头高屋建瓴，从历史的高度揭示了宦官对国家政权造成的严重的危害，从而警告后世君王必须特别警惕宦官之祸。
B．宦者为害是因为他们日常行事在帝王身边且和帝王关系亲密，且善用小小的善言善行迎合人心，从而使帝王亲近他们而疏远贤士。
C．作者通过宦者之祸与女色之祸的比较，指出君王若能及时醒悟，揪住他们把他们赶走就能消除祸患。
D．欧阳修的另一篇文章《伶官传序》中说：“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！”本文对宦官之祸的分析再一次验证了这一说法的正确性。
10．翻译划横线的句子(5分)
①待其已信，然后惧以祸福而把持之。(2分)
_________________________________________________________
②夫为人主者，非欲养祸于内而疏忠臣、硕士于外，盖其渐积而势使之然也。(3分) ____________________________________________________________
11．给文中划波浪线的句子用“/”断句(3分)
三．(13分)
阅读下面现代文，完成12——15题。
细细的潮音
张晓风
⑴每到月盈之夜，我恍惚总能看见一幢筑在悬崖上的小木屋，正启开它的每一扇窗户，谛听远远近近的潮音。 　　⑵而我们的心呢？似乎已经习惯于一个无声的时代了。只是，当满月的清辉投在水面上，细细的潮音便来撼动我们沉寂已久的心，我们的胸臆间遂又鼓荡着激昂的风声水响！ 　　⑶那是个夏天的中午，太阳晒得每一块石头都能烫人。我一个人撑着伞站在路旁等车。空气凝成一团不动的热气。而渐渐地，一个拉车的人从路的尽头走过来了。我从来没有看过走得这样慢的人。满车的重负使他的腰弯到几乎头脸要着地的程度。当他从我面前经过的时侯，我忽然发现有一滴像大雨点似的汗，从他的额际落在地上，然后，又是第二滴。我的心刹那间被抽得很紧，在没有看到那滴汗以前，我是同情他，及至发现了那滴汗，我立刻敬服他了——一个用筋肉和汗水灌溉着大地的人。好几年了，一想起来总觉得心情激动，总好像还能听到那滴汗水掷落在地上的巨响。  ⑷有一次，午夜醒来，后庭的月光正在涨潮，满园的林木都淹没在发亮的波澜里。我惊讶地坐起，完全不能置信地望着越来越浓的月光，一时不知道自己究竟是在快乐，还是忧愁。只觉得如小舟，悠然浮起，浮向似乎很近又似乎很远的青天，而微风里橄榄树细小的白花正飘着、落着，矮矮的通往后院的阶石在月光下被落花堆积得有如玉砌一般。我忍不住欢喜起来，活着真是一种极大的幸福——这种晶莹的夜，这样透明的月光，这样温柔的、落着花的树 。　　⑸生平读书，最让我感慨莫过廉颇的遭遇，在那样不被见用老年，他有着多少凄怆的徘徊。昔日赵国的大将，今日已是伏枥的老骥了。当使者来的时候，他为之“一饭斗米，肉十斤，披甲上马，以示尚可用”的苦心是何等悲哀。而终于还是受了谗言不能擢用，那悲哀就更深沉了。及至被楚国迎去了。黯淡的心情使他再没有立功的机运。终其后半生，只说了一句令人心酸的话：“我思用赵人。” 　　⑹想想，在异国，在别人的宫廷里，在勾起舌头说另外一种语言的土地上，他过的是一种怎样落寂的日子啊！名将自古也许是真的不许见白头吧！当他叹道：“我想用我用惯的赵人”的时候，又意味着一个怎样古老、苍凉的故事！而当太史公记载这故事，我们在二千年后读这故事的时候，多少类似的剧本又在上演呢？ 　　⑺博物馆时的黄色帷幕垂着，依稀地在提示着古老的帝王之色。陈列柜里的古物安静的深睡了，完全无视于落地窗外年轻的山峦。我轻轻地走过每件千年以上的古物，我的影子映在打蜡的地板上，旋又消失。而那些细腻朴拙的瓷器、气象恢宏的画轴、纸色半枯的刻本、温润无暇的玉器，以及微现绿色的钟鼎，却凝然不动地闪着冷冷的光。隔着无情的玻璃，看这个幼稚的世纪。 　　⑻望着那犹带中原泥土的故物，我的血忽然澎湃起来，走过历史，走过辉煌的传统，我发觉我竟是这样爱着自己的民族、自己的文化。那时候，莫名地想哭，仿佛一个贫穷的孩子，忽然在荒废的后园里发现了祖先留下来买宝物的坛子，上面写着“子孙万世，永宝勿替”。那时，才忽然知道自己是这样富有——而博物院肃穆着如同深沉的庙堂，使人有一种下拜的冲动。 　　⑼在一本书上，我看到史博士①的照片。他穿着极简单的衣服，抱膝坐在一块大石头上。背景是一片广漠无物的非洲土地，益发显出他的孤单。照画面的光线看来，那似乎是一个黄昏。他的眼睛在黯淡的日影中不容易看出是什么表情，只觉得他好像是在默想。我不能确实说出那张脸表现了一些什么，只知道那多筋的手臂和多纹的脸孔像大浪般，深深地冲击着我，或许他是在思念欧洲吧？大教堂里风琴的回响，歌剧院里的紫色帷幕也许仍模糊地浮在他的梦里。这时候，也许是该和海伦在玫魂园里喝下午茶的时候，是该和贵妇们谈济慈和尼采的时候。然而，他却在非洲，住在一群悲哀的、黑色的、病态的人群中，在赤道的阳光下，在低矮的窝棚里，他孤孤单单地爱着。 　　⑽我骄傲，毕竟在当代三十二亿张脸孔中，有这样一张脸！那深沉、瘦削、疲倦、孤独而热切的脸，这或许是我们这贫穷的世纪中唯的一产生。 　　⑾当这些事，像午夜的潮音来拍打岸石的时候，我的心便激动着。如果我们的血液从来没有流得更快一点，我们的眼睛从来没有燃得更亮一点，我们的灵魂从来没有升华得更高一点，日子将变得怎样灰黯而苍老啊！ 　　⑿不是常常有许多小小的事来叩打我们心灵的木屋吗？可是为什么我们老是听不见呢？我们是否已经世故得不能被感动了？让我们启开每一扇窗门，去谛听这细细的潮音，让我们久暗的心重新激起风声水声！
【注】①史博士：“非洲圣人”阿尔贝特·施韦泽（1875～1965）又翻译为史怀哲，德国哲学家、神学家、医生、管风琴演奏家、社会活动家、人道主义者，提出了“敬畏生命”的伦理学思想，1952年诺贝尔和平奖得主。1913年他来到非洲加蓬，建立了丛林诊所，从事医疗援助工作，直到去世。
（本文有改编）
12.在文章第②、⑦、⑩段中作者对现代社会有三种不同的评价：“一个无声的时代”、“这个幼稚的世纪”、“我们这贫穷的世纪”，请分别简析其内涵。（3分）

13. 第⑩段中作者说“当这些事，像午夜的潮音来拍打岸石的时候，我的心便激动着。”纵观全文作者写了几件事。请分条陈述。（3分）

14.在第段⑨中写看到史怀哲博士的照片，描写了照片上的背景、他的神情和他的默想，表现了他内心的一种什么情感？这里运用了什么描写手法，其作用是什么？（4分）

15.请你说说作者以“细细的潮音”为题的妙处。（3分）

四．（12分）
（一）阅读下面这首明代诗歌，回答问题（6分）
岳忠武王祠
于谦
匹马南来渡浙河，汴城宫阙远嵯峨。
中兴诸将谁降敌，负国奸臣主议和。
黄叶古祠寒雨积，清山荒冢白云多。
如何一别朱仙镇，不见将军奏凯歌。
【注】①这首诗作于土木堡之变后，明英宗被俘，几十万精锐全军覆没，鞑靼大军压境，明王朝危在旦夕。有很多人劝皇上放弃国都，南下迁都南京，在一片迁都声中，于谦力排众议，极力要求坚守北京，坚决打击鞑靼大军。②朱仙镇：指岳家军朱仙镇大捷
16.颈联写了哪些意象，营造了怎样的意境？（3分）

17.尾联运用了哪种表达技巧？表达了诗人怎样的感情？（3分）

（二）课内古诗文默写（每句1分，共6分）
⑴ ?， 。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 （《沁园春?长沙》）
⑵ 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子， ， ，如是而已。 （《师说》）
⑶余音袅袅，不绝如缕。 ， 。（《赤壁赋》）
⑷微风过处， ， 。（《荷塘月色》）
⑸斜阳草树， ，人道寄奴曾住。想当年， ，气吞万里如虎。 （《永遇乐·京口北固亭怀古》）
⑹ ，未云何龙？复道行空， ？（《阿房宫赋》）
五．（40分）
下面是台湾著名绘本作家几米的作品《我的心中每天开出一朵花》中的一幅画面，请你仔细品读画面和插图文字“所有的悲伤，总会留下一丝欢乐的线索。所有的遗憾，总会留下一处完美的角落。我在冰封的深海，找寻希望的缺口。却在午夜惊醒时，蓦然瞥见绝美的月光” 。结合自己的所见所闻所感所历，写一篇文章。请根据材料自选角度，自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外），字数不少于800字。
杭高2012学年第一学期期末考试高一语文答卷页
一、（18分）
1
2
3
4
5．从上面三则广告中任选一则，对其创意或效果进行评价。（字数不超过80字）（３分）

6.反方辩词
。（３分）
二、（17分）

7
8
9
10．翻译划横线的句子（5分）
译文：
。（２分）
② 译文：
。（３分）
11.把文中划波浪线的句子用“/”断句(3分)
宦者之为祸虽欲悔悟而势有不得而去也唐昭宗之事是已故曰“深于女祸”者谓此也
座位号
三．(13分)
12．答

（3分）
13．答
（3分）
14．答

（4分）
15.答
（3分）
四．（12分）
（一）16.答

（3分）
17．答

（3分）
（二）课内古诗文默写（每句1分，共6分）
（1） ， 。（《沁园春?长沙》）
（2） ， 。（《师说》）
（3） ， 。（《赤壁赋》）
（4） ， 。（《荷塘月色》）
（5） ， 。（《永遇乐·京口北固亭怀古》）
　（6） ， ？（《阿房宫赋》）
五、作文（40分）（统一写在稿子上）
高一语文参考答案
1、C （A逡巡（qūn） B间或jiàn D炮烙páo ）
2．B （A绵里藏针 C精美绝伦 D淋漓尽致）
3.C （A、洛阳纸贵：指著作广泛流传，风行一时。B、蜚声：扬名。C、美轮美奂：形容建筑物高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。这个成语只能用于建筑物，不能用于其他事物。D、不以为意：指不放在心上，表示不重视，不认真对待。）
4.D（A平均和左右自相矛盾 B语序不当。不仅应在欧洲经济危机之后 C成分残缺。白话诗前加“在”） 21世纪教育网
5.答案示例：（1）在年轻一代中，“酷文化”似乎是一种永不过时的文化，李维斯牛仔裤紧紧抓住这群人的文化特征，用“看似相同的裤，其实带着不同的酷”的广告打动那些时尚前沿的新“酷”族，保持品牌的新鲜和持久的生命力。（2）每一位参加义务献血的人都会被这句广告语感动，虽然朴素无华，但却真实地反映了义务献血的事实，同时又表达出一个接受义务献血患者的心声。（3）“给电脑一颗奔腾的芯”，一语双关，既突出了品牌又贴切地体现了奔腾微处理器的功能和澎湃的驱动力。
6. 反方辩词示例：宽松式管理对中学生未必更有利。因为张扬个性并不意味着放任自由，而中学生的自我约束力整体较弱，不少人自觉性不高，只靠他们自身的力量往往难以约束自己。（言之成理即可）
7、C（使，假如，假使） 8、C（均为副词，表转折，竟，竟然。A项前者为介词，比；后者为介词，表被动。B项前者为连词，即使，表假设；后者为连词，虽然，表转折。D项前者用在主谓之间，取消句子独立性：后者为定语后置的语言标志）
9、C（原文说“虽欲悔悟，而势有不得而去也”，表明宦官之祸不是凭帝王的个人意志就能消除的）
１0、①待到帝王已经信任他们了，然后再用祸福等利害去吓唬他并从而掌握他。（关键词是“待”、“惧”、“以”）
②做帝王的人，本意不会想在宫廷之内培养祸患，而在宫廷之外疏远忠臣、贤士（学问渊博的人），祸害都是渐渐累积起来的形势使它成为这样的。（关键词是“内”“外”“势”以及状语后置句式）
１1.断句答案（对两个给1分）
宦者之为祸/虽欲悔悟/而势有不得而去也/唐昭宗之事是已/故曰“深于女祸”者/谓此也。
12．（1）无声的时代指现代社会生活节奏加快，人与人之间缺乏交流和沟通，人与人之间的感情冷漠。（2）幼稚的世纪是指相对拥有灿烂文明的古代社会，现代人类文明出现了停滞或倒退。（3）贫穷的世纪是指相对于物质文明的发达，人类的精神文化显得贫乏苍白，与史博士博大的爱相比，现代人显得很缺少爱心。(每点1分)
13.劳动者汗水化成的潮音；月夜观赏的月色的潮音；廉颇爱国情感的潮音；这些人、景、事都如潮音一样激荡着我。(每点1分)
14.内心关于爱（博大的对人类）的情感(1分)。现实与想象（虚与实）相结合的写法(1分)，以诗的语言赞美了史博士的伟大情操。(2分) 21世纪教育网
15.用细细的潮音比喻对心灵美善的呼唤，贴切、生动、形象，有文学意蕴；贯穿全文的线索，脉络清晰；首尾照应，余味无穷。(每点1分)
16. 写到了寒雨、古祠（庙）、黄叶、青山、荒冢、白云（1分），营造了岳王祠冷清荒寒的意境，烘托了岳飞的悲剧命运（2分）21世纪教育网
17用典/借古讽今（任写其中的一种即可。1分）；感叹岳飞的不幸遭遇，体现出作者心中的积郁、伤痛以及无可奈何的复杂情绪。（2分）
参考译文：
自古以来宦官搞乱国家，其祸害的根源要比女色之祸深。妇人，不过以美色惑乱帝王而已；而宦官的为害，就不止一方面了。这是因为宦官日常行事在帝王身边且和帝王关系亲密，其用心专一而残忍，能用小小的善言善行去迎合人意，能用小小的信义去使人深信不疑，从而使帝王对他既信任又亲近。等到帝王已经信任他们了，然后再用祸福等利害去吓唬他并从而掌握他。这时虽然有忠臣贤士在朝廷之上，而帝王以为与自己关系疏远，不像那些起居饮食和自己在一起、经常在自己前后左右的关系很亲近的宦官那样可靠。所以帝王与经常在前后左右的宦官关系更加亲密，则与忠臣贤士的关系就更加疏远了，而帝王所处的形势也更加孤立。帝王形势更加孤立，则害怕灾祸的心情就更加迫切，于是控制他的宦官的地位就更加牢固。帝王的安危系于宦官的喜怒，国家的祸患潜伏于宫闱之内，于是过去所谓可以依靠的宦官，现在竟成了祸患者。为害既深帝王才发觉，于是就同关系疏远的大臣们一起计划铲除一直在自己左右且同自己关系亲近的宦官。如果下手迟缓，则是培养祸患而使之根源更深；如果下手急切，则会导致宦官们挟帝王做人质。此时即便有极高智慧的人，也无法为帝王出谋。即使为帝王出了计谋而事实上无法付诸实施，即使付诸实施也无法取得成功。到了形势严重的时刻，则会双方两败俱伤。所以最严重的结果是亡国，其次是死人，从而导致奸雄得以乘机起事篡政，直至捕捉那些宦官及同党，把他们全部杀死以使天下人心感到痛快而后止。从前历史上记载的宦官之祸，情形常常如此，并不是一朝一代的事了。做帝王的人，本意不会想在宫廷之内培养祸患，而在宫廷之外疏远忠臣、贤士，祸害都是渐渐累积起来且形势使然的。
帝王对女色的迷惑，如果不幸而不能醒悟，那么祸患马上就要临头了。假如他一旦醒悟，揪住她把她赶走就可以了。至于宦官的祸患，帝王即使想悔悟，而受形势的制约往往不能将他们除去，唐昭宗的事就是这样。因此说宦官之祸“深于女祸”，就是这个道理。帝王难道可以不以此为戒吗？　　　　　　　　　　

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