资源简介 6.3 特殊的平行四边形(2)【学习目标】1.探索并证明矩形的判定定理.2.会用矩形的判定定理解决问题.【知识准备】1.____________________的平行四边形是矩形.2.矩形的性质性质边角对角线3.直角三角形斜边上的中线_____________________.【自学提示】1.自学书本21-22页,填空:矩形的判定定理1 _________________________________________.矩形的判定定理2 _________________________________________.2.思考:⑴如何说明矩形的两个判定定理的正确性?⑵对角线相等的四边形是矩形吗?举例说明3.总结矩形的判定方法有哪些?【问题积累】在学习中还存在哪些疑问?【共同释疑】例1:如图,在平行四边形ABCD中,E是CD的中点,△ABE是等边三角形,求证:四边形ABCD是矩形。【当堂测试】1、在数学活动课上,老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形,下面是某合作学习小组的4位同学拟定的方案,其中正确的是( ).A.测量对角线是否相互平分 B.测量两组对边是否分别相等C.测量一组对角是否都为直角 D.测量其中三个角形是否都为直角2、能判断四边形是矩形的条件是( )A、两条对角线互相平分 B、两条对角线相等C、两条对角线互相平分且相等 D、两条对角线互相垂直。3. 已知的对角线,相交于,△ABO是等边三角形,求证:ABCD为矩形.4.(选做题)已知:如图,平行四边形ABCD的四个内角的平分线分别相交于点E,F,G,H,求证:四边形EFGH是矩形。 展开更多...... 收起↑ 资源预览