资源简介

(共11张PPT)
中长跑 说课
教学目标
1、掌握中长跑的间歇跑技术和战术。
教学目标
1、掌握中长跑的间歇跑技术和战术。
2、培养学生良好的体育品德、顽强意志力和团队合作的精神。
学情分析
六年级学生身心发育到了一个迅速发展的时期,但内脏器官功能和肌肉力量等,远未能跟上身体发展的需要。掌握中长跑技术、提高学生心肺功能,从而提高身体素质。
教学指导思想
贯彻落实中共中央关于“立德树人”精神,提高学生的运动能力、体育品德和健康行为的核心素养。
教学指导思想
本课根据学生的现状,面向全体学生,使人人都有进步。在教学中坚持做以学生为主体、教师为主导、练习为主线、健康为主旨。通过相互配合练习,重点抓住中长跑的间歇跑的间歇时间、跑的距离和速度、练习量的控制技术,中长跑的战术、通过间歇跑练习,突破在中长跑中间歇跑的有效性和战术运用的难点,培养学生良好体育品德、顽强意志力和团队合作的精神。
重难点
教学重点
间歇时间、跑的距离和速度、练习量,中长跑的战术。
重难点
教学难点
战术运用和间歇跑的有效性。
教学过程
课堂常规和准备练习(钻手圈、呼吸与步频练习)
教师引导,学生参与中长跑的战术学习、间歇跑练习
教学过程
身体素质训练(行进转向跑跳)
放松操(医生体检口腔与下肢)
师生评价、下课。
谢谢观看！

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