资源简介

内 容 主 题 脚内侧踢球 重点：支撑脚的选位
难点：支撑与击球动作的衔接
学 习 目 标 认知目标：学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动 作概念，培养学生对足球的兴趣。 技能目标：通过本课的学习，使70%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作要领；巩固提高学生 对球的控制能力、支配能力，发展学生灵敏、速度等身体素质，提高其动作的协调性。 情感目标：培养学生积极进取，顽强拼搏的竞争意识和团结协作、密切配合的集体主义精神，发展 学生的个性和心理素质。
课 序 时 间 教学内容 运动量 教与学的活动 组织与队形
次数 时间 强度
开 始 部 分 准备部分 基本部分 结束部分 2分 8分 30分 5分 一、课堂常规 1、整队、汇报情况 2、师生问好 3、宣布课的内容和要求 4、队列 二、热身 方法:男女分组沿着标志杆逆时针跑（男生加运球过杆），跑的过程中按照老师的要求作出各种步伐的变化 三、脚内侧传球 动作要领：（以右脚踢球为例）直线助跑，左脚支撑在球的侧方15cm左右，脚尖指向出球方向，膝关节微曲；同时右脚顺势以髋关节为轴由后向前摆，屈膝外展，脚内侧正对出球方向，小腿急速前摆，脚尖稍翘起，用脚内侧部位击球的中后部。 1、原地徒手练习 2、学生四或五人进行踢原地球练习（一人踩球） 3,、学生四或五人一球进行上步踢球和停球练习（间隔5—8米） 4、学生四或五人一球相互传停球练习 5、学生四或五人一球进行一脚传球的练习（男生） 四、传抢游戏 方法：学生每4人为一组，练习时，其中的3 人用脚内侧进行三角传球，1 人在三角内进行抢断。若抢断成功，则与传球被抢断者互换。 1、整理放松 2、对本课进行小结 3、回收器材 4、宣布下课 2 ~ 3 次 5次 4 ~ 6 次 15次 2 次 2 分 8分 5分 5分 5分 5分 10分 2分 小 中 小 中 中大 小 ★教师活动 △学生活动 △精神饱满，快、静、齐 ★讲解方法及要求 △前后摆臂，步伐轻盈，精神集中 ★示范领做，口令提示 △动作到位、精神饱满 △自觉认真、活动充分 ★教师讲解示范及要求采用先完整后分解再完整的教学方法 △观察教师的示范并仔细听讲解 ★带口令的集体原地练习 △集体进行徒手练习 ★教师巡回指导、纠错 △小组实践与探索、经验交流、体验成功 △调动积极性、激发兴趣、体现团队精神 △各组认真进行练习 ★教师讲解方法及要求 △激励竞争与协作 △明确要求，注意安全 △注意传球的稳定性 放松练习 小结、点评 轻松愉快、身心放松 ↑↓
场 地 器 材 足球场1个 足球若干 标志杆10个 安全保障 在老师的提醒下注意保护自己 在安全的保障下进行练习
预计 练习密度 强度
全课 主题 中等
45% 20%
课 后 小 结 学生的自评、互评过程不够完善。 对女生的指导力度不够 对停球技术的要求偏差

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