资源简介 踢墙式“二过一”教学目标(一)能说出足球的健身价值,主动参与足球踢墙式“二过一”配合技术动作的学习,了解其在足球比赛中的作用。(二)80﹪的同学能掌握并说出踢墙式“二过一”技战术的方法和要求,发展学生灵活性、协调性等身体素质。(三)学生进行互学、互帮、互纠、互评活动,体验足球的乐趣。培养学生的协作能力和团队意识。学情分析水平三的学生正处于生长发育关键时期,乐于参与体育活动,喜欢向同伴展示自己的动作,而且绝大多数学生已经学会多种技能,并且逐渐形成了自己的兴趣爱好,有所专长,他们模仿能力强、好奇心强,而且大部分同学已经具备了较强的社会适应能力,能在集体活动中和他人团结合作,完成活动任务。重难点重点:传球的时机、方向,传球后跑动到位难点:传、插的时机教学过程(一)开始部分(5’)学练内容:1.课堂常规:体委整队,报告人数;师生问好;宣布本课内容;安排见习生2.安全教育:练习过程中按照老师要求,练习过程中如感觉到不适,及时告知老师,对抗练习注意动作,注意安全3.队列练习:齐步走;四面转法教法指导:1.检查人数师生问好,安排见习生2.强调安全意识提高学生自我保护的能力学法提示:1.体委整队检查人数2.认真听讲,见习生随堂听课组织形式:四列横队练习:1.练习时间:1分钟2.次数:1次3.强度:小(二)准备部分(7’)学练内容:1.慢跑热身2.熟悉球性练习教法指导:1.带领学生热身2.组织学生进行球性练习3.口令指挥,观察学生练习,及时纠错指导学法提示:1.随音乐节奏热身运球慢跑。2.听清要求,认真愉悦的进行各种球性练习。3.充分热身,提高安全意识组织形式:运动负荷:1.练习时间:4分钟2.次数:3.强度:中(三)基本部分(28’)学练内容:1.复习脚内侧传接球练习2.踢墙式“二过一”战术配合3.专项素质:绳梯训练接力赛教法指导:复习脚内侧传接球练习教师组织学生两人一组合作复习脚内侧传接球技术A 脚内侧传接球踢(一脚球)练习B 连续脚内侧传接球练习C 行进间脚内侧传接球练习踢墙式“二过一”战术配合1.集中学生,讲解踢墙式“二过一”配合的技术动作要领。重点:传球的时机、方向,传球后跑动到位 难点:传、插的时机2.学生进行分组练习A 学生两人一组合作进行踢墙式“二过一”配合过障碍物练习。(带有障碍物当做防守队员)B 练习中教师要巡视并及时纠正错误3.教学展示:请部分同学进行展示,老师和同学们一起进行评价。4.再次练习,巩固强化5.组合游戏:射门比多分三组,每组两名球员进行二过一配合加射门,一轮后进球数多的为获胜组专项素质:绳梯训练接力赛A前进小碎步+快速跑B开合跳+快速跑C俯卧撑行绳梯+快速跑学法提示:复习脚内侧传接球练习两人一组合作进行脚内侧传接球练习踢墙式“二过一”战术配合1.学生认真体会和理解老师所讲的技术动作要领,记住该动作的重难点2.学生在小组长的带领下按照老师要求进行分组练习,注意互相观察,互帮互助3.学生积极展示自己的练习成果4.根据教师指导,积极练习、认真思考,努力纠正错误5.积极愉悦的参与到游戏中去专项素质:绳梯训练接力赛1.学生认真听讲解,遵守比赛规则2.同伴间互相鼓励,团结协作,注意安全,争取胜利组织形式:复习脚内侧传接球练习踢墙式“二过一”战术配合专项素质:绳梯训练接力赛运动负荷:1.练习时间:分钟2.次数:3.强度:中—中—大(四)结束部分(5’)学练内容:1.放松2.评价3.整队4.宣布下课教法指导:1.在音乐伴奏下教师做出各种放松动作2.提示学生并回顾本节课所学内容,简要总结本次课学习情况学法提示:1.模仿教师动作,随音乐充分放松2.能说出本节课所学的内容及难点,对照自己,取长补短组织形式:体操队形运动负荷:1.练习时间:1分钟2.次数:13.强度:小课的预计效果全课练习密度:40-45%左右全课平均心率:110-115次/分技术动作达成预设:优秀 20-25%;良好55-60%;场地器材准备足球场、音响、分赛服24件、足球36个、跨栏架6个、绳梯6付、标志杆6个、标志盘若干个 展开更多...... 收起↑ 资源预览