资源简介

足球—脚内侧踢球
年级 六年级 教学内容 足球:脚内侧踢球 课次 1
教学 目标 1、学习与了解脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用,建立脚内侧踢球的动作概念,培养学生对足球的兴趣。 2、通过本课的学习使70%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作;发展学生的灵敏、速度等身体素质,提高其动作的协调性。 3、学生学习气氛浓,乐意接受指导,享受运动成功的乐趣。
重点 难点 重点:支撑脚的选位 难点:支撑与击球动作的衔接 场地 器材 足球场1个 足球10个
教学 过程 时 间 教学 内容 教师活动 学生活动 组织形式
开 始 部 分 2′ 1、课堂常规 2、宣布内容 1、察看学生的集合情况 2、师生问好,检查服装,宣布课的内容 3、提出本课的目标要求 1、体委整队,检查出勤情况并作汇报 2、学生向老师问好并认真听讲 3、记住本课内容及目标要求
准 备 部 分 6′ | 1、慢跑 1、教师讲解慢跑的要求 2、组织学生练习 3、指挥学生做行进间徒手操 1、柔韧练习,活动各关节。 2、指挥学生练习 要求:踢球力量适中, 注意力要集中, 反应要迅速 1、学生成二路纵队绕圆慢跑二圈 2、跟随老师做柔韧练习 (5——7节)
22′ 脚内侧传 球 1、原地传球 2、上步传球 1、展示图示 2、教师讲解示范完整动作 动作要点:动作要领:踢球时,支撑脚踏在球的侧后方15厘米左右处,膝盖稍弯曲,踢球脚稍向后提起,膝盖外转,脚尖稍骁起,前摆时小腿加速,脚迅速外转90度,脚掌与地面平行,脚腕要用力,用脚内侧(躁骨下面、根骨前面)触球的后中部,将球向正前方踢出 ①支撑脚的位置; ②踢球腿的摆动; ③脚触的部位 3、组织学生练习 4、教师巡回指导,多加强 对女生的指导 5、集中总结学生练习情况 1、学生观看挂图 2、学生认真听、看,建立完整动作概念 3、学生两人一球进行原地踢球练习(相隔8米) 4、学生两人一球进行上步踢球练习(相隔13米) 5、学生展示动作
基 本 部 分 10′ 二、 跑动中传接球 三、 游戏 1、教师讲解规则 2、指挥学生练习 要求:①用脚内侧传球; ②接球积极; 游戏:抢截球游戏 1、教师讲解游戏规则、方法 2、 要求:①积极参与; ②尊重规则; 1、学生认真听讲,记住规则 2、学生分为两组间隔8米向前跑动,用脚内侧传球。 学生认真听讲,记住游戏规则 2、学生四人、五人一组,其中3人、4人站成三角、四角,1人站在三角、四角内进行抢断。若抢断成功,则与传球被抢断者互换
结 束 部 分 5′ 1、 放松练习 2、 总结 1、指挥学生放松 2、对本课进行小结 3、安排值日生归还器材 1、学生深呼吸放松,抖动四肢放松 2、学生认真听,认真思考 3、值日生归还器材

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