第13课宋元时期的科技与中外交通 导学案(含答案)

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第13课宋元时期的科技与中外交通 导学案(含答案)

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第13课 宋元时期的科技与中外交通
一、教学目标
1、知识与能力
了解活字印刷术的发明者、发明时间、排版方式以及指南针、火药的发明、应用和外传,知道宋元时期发达的中外交通状况
2、过程与方法
阅读文字材料和《相关史事》,获取相关历史信息,了解宋元时期科技发展的状况;探究文中《材料研读》,识读《元朝交通路线图》,学习宋元时期中外交通的新发展和重要影响
3、情感态度与价值观
学习古人不懈探索、勇于创新的精神;理解中国古代科技发展与发达的中外交通对世界文明进步作出的重要贡献
4、教学重点:四大发明;宋元时期对外交往的基本史实
5、教学难点:四大发明的影响
模块一
1、我国隋唐时期发明了
2、北宋时毕昇发明的是
模块二
1、中国的四大发明是
2、战国时,人们利用天然磁铁做成指南工具称为
模块三
1、北宋时出现的指南工具是
北宋末年,中国的海船上开始使用
2、指南针使用的作用是
模块四
1、发明火药的朝代是
2、火药开始运用到军事领域的朝代是
模块五
1、火药武器广泛用于战争的朝代是
2、火药发明的作用是
模块六
1、在宋元时期成为通往西方的交通要道的是
2、宋代的海路航线远至
3、海上丝绸之路进入鼎盛时期的朝代是
参考答案
模块一
1、雕版印刷术
2、活字印刷术
模块二
1、造纸术、印刷术、火药、指南针
2、“司南”
模块三
1、罗盘
2、指南针
3、大大促进了世界远洋航海技术的发展
模块四
1、唐朝
1、唐朝末年
模块五
1、宋元时期
2、对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革
模块六
1、陆上丝绸之路
2、波斯湾及东非海岸
3、元朝
【课堂小结】
宋元时期政治的发展、经济的繁荣、各民族之间经济文化的交流、继承隋唐时期文化和吸收外来文化等等,都是宋元时期科技文化灿烂辉煌的原因。通过综合题目的设计培养学生归纳问题、概括问题的能力,以及学会运用历史知识解决现实问题的能力
【板书设计】
【教学反思】
让学生回顾一下宋元灿烂辉煌的科技成就:三大发明的应用、传播和意义,这些领先于世界的科技成果在世界上的影响深远等。概括出这些成就的意义,即创造了中华文明史上又一个科技高峰,从而加深学生对本课的理解和掌握
第13课 宋元时期的科技与中外交通同步练习试题
一、选择题
宋元时期的科技与中外交通
一、选择题
1.经过20多年刻苦钻研,发明激光汉字编辑排版系统的知识英雄王选,人称“当代毕昇”。古代毕昇的成绩是( )
A.发明活字印刷术 B.改进造纸术
C.发明雕版印刷术 D.发明打字机
2、北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道:“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。”材料中的“极为神速”主要得益于( )
A. 北宋城市商业的繁荣 B. 造纸术的重大改进
C. “瓦舍”的出现 D. 活字印刷术的发明
3.据史书记载,大风天“以火箭射城外茅屋,延及官军营”,死者约300人。这一历史现象最早可能出现在( )
A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝
4、“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”是北宋王安石的诗句。它隐含的科技发明是( )
A. 造纸术 B. 火药 C. 活字印刷术 D. 指南针
5今天中国象棋中的“炮”,最早写为“砲”字,而到宋代出现“砲”“炮”两字并用的现象,此现象的出现可能是因为宋代( )
A. 发明了中国象棋 B. 发明了火药
C. 火药广泛用于战 D. 西方近代火炮传入
6.600多年前,郑和率领庞大的船队出海航行,无论白天、黑夜、阴雨天、大雾天,船队都不迷失方向,最后成功到达印度洋沿岸各国。你认为这主要得益于( )
A.丝绸之路的开辟 B.天然磁石的发现
C.指南针的应用 D.我国同亚非各国的友好往来
7、有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。下列中国古代发明传入欧洲并对“近代世界”产生深刻影响的宋代科技成就是( )
A. 地动仪 B. 造纸术 C. 雕版印刷术 D. 罗盘针
8.《萍州可谈》一书记录了北宋航船上使用指南针的情况。这是迄今为止世界上航海使用指南针的最早记载。据此判断,以下历史活动可能被史料记载使用到指南针的有( )
①麦哲伦环球航行 ②郑和七下西洋 ③哥伦布发现新大陆 ④鉴真东渡日本
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.美国学者罗兹·墨菲在《亚洲史》中说:“在许多方面,宋朝在中国都是最令人激动的时代,它统辖着一个前所未有的发展、创新和文化繁盛期。”以下科技发明属于宋代的是( )
①发明活字印刷术 ②改进造纸术 ③指南针应用于航海 ④火药开始用于军事
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
10中国人在传统节日、婚礼、庆典、庙会等场合,特别是在春节期间,对图所示的燃放物使用得特别多,在中国古代,对这种燃放物的生产起了直接促进作用的是( )
①造纸术的发明
②印刷术的发明
③指南针的发明
④火药的发明
A. ①②③ B. ②③ C. ①③④ D. ①④
11.陈寅恪先生说:“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。”下列史实最能证明这一观点的是( )
A. 圆周率 B. 造纸术 C. 活字印刷术 D. 司南
12.马克思认为“ 这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。 把骑士阶层炸得碎粉,打开了世界市场并建立了殖民地,而 却变成新教的工具,并且一般地说变成科学复兴的手段,变成创造精神发展的必要前提的最强大的推动力。”横线上依次应填入的是( )
A.火药、指南针、印刷术 B.印刷术、指南针、火药
C.指南针、火药、印刷术 D.火药、印刷术、指南针
二、材料分析题
13、培根曾说:“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态,第一种在文学方面,第二种在战争上,第三种在航海上,由此又引发无数变化……”鲁迅在《电的利弊》中说:外国用火药造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水;外国用鸦片医病,中国却拿来当饭吃。
请回答:
(1)请说出活字印刷术的发明者?火药是经过什么人传入欧洲的?
(2)请谈谈印刷术、火药和指南针对世界历史进程产生了哪些重要影响?
(3)鲁迅揭露了当时中国社会的什么问题?
(4)从中外传播和利用四大发明的情况来看,你有何感悟?
参考答案:
一、选择题
1.A 2.D 3.C 4.B 5.C 6.C 7.D 8.A 9.B 10.D 11.C 12.A
二、材料分析题
13.(1)毕昇;阿拉伯人(2)印刷术的出现,加快了文化的传播,改变了欧洲只有僧侣才能读书的状况;指南针应用于航海,为欧洲航海家进行环球航行和发现美洲提供了重要条件,促进了世界贸易的发展;火药武器的使用,改变了作战方式,帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒,加速了欧洲的历史进程。三大发明对人类的文明进步作出了重大贡献。(意思相近即可)(3)旧中国的愚昧落后,中国古代先进科学技术未能充分发挥其推动社会进步的作用(4)科学技术是第一生产力,我们今天应该大力发展科技事业;应当创造有利于科技发展的环境,使其能够充分发挥推动社会进步的作用。

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