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第22课 筑起防火墙 导学案
班级 姓名 学号
【学习目标】：1认识不良行为会导致违法犯罪的严重后果,进而能够在学习、生活中自觉地防微杜渐，抵制不良诱惑，培养良好的品质和对自己、对他人、对社会负责的积极情感。
2学习并掌握在特定情况下自我保护的方法
3 掌握在特殊条件下获得法律帮助的途径，运用法律保护好自己的方法
【学习重点】：增强自我保护的意识和能力，自觉抵制不良诱惑
【学习难点】：依法进行自我保护——“打官司”
【合作探究】：
生活在线：阅读丁某被绑架的案例，想一想，这案例说明了什么？（从丁某的表现和结果角度来思考）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
阅读小兰的教训，思考：它给我们哪些深刻的教训
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
青少年的生活是美好的，国家和社会为未成年人的健康成长提供了必要的条件和保护，且有法律为我们护航。但是生活中也有阴影，中小学生受伤害的事件时有发生，　　　　、　　　　、　　　　　、　　　　　、　　　　　　
【自主学习】：
学习主题一：增强自我保护的意识和能力
1被人殴打后怎么办


。
2怎么样防范、应对被拐骗
　　　　
　　
　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
３面对侵害的对策Ｐ７４
被勒索时：　　　　　　　　　
发现家里被撬时：
４应当拒绝的事
、　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　
、 、
　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　　　　　　　
５社会环境对未成年人的成长影响很大，面对不良的社会风气和不良的行为习惯，作为未成年人，首先 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
其次　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
第三

学习主题二：依法进行自我保护
1机智报警（Ｐ７６）
这个故事中，小峰的哪几点做法值得大家学习
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2依法进行自我保护，要求我们在面临险境、合法权益受到侵害时，要　　　　　　　　　
　　　　　　　　，要　　　　　　　　　　　　，以　　　　　　　　为第一原则。
３阅读Ｐ７７“这个官司怎么打”
请帮晓红出出主意
办法一：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
办法二：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
何谓“打官司”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
４面对不法侵害，两个不可取的极端行为是　　　　　、　　　　　　　
５公民的权利与义务是统一的，未成年人依法享有各种权利，同时，也必须履行法律规定的义务。未成年人在进行自我保护的时候，不得　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
学习主题三：上网的利与弊
你上网主要是做什么：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
网络给中学生的帮助是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
上网对中学生的不利影响是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【课堂检测】：判断下列行为
小Ｇ在超市买完东西出门时，超市保安强行对其进行搜身
被侵犯的权利是：
如何依法维权：
小Ｇ在放学的路上被社会上不三不四的人殴打致伤
被侵犯的权利是：
如何依法维权：
爸爸迫使读八年级的小Ｇ辍学，到自家餐馆帮忙
被侵犯的权利：
如何依法维权：

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