资源简介

脚背外侧运球及射门
教学目标
1认知目标:
通过脚背外侧运球射门练习,使学生掌握运球射门的基本动作和动作要领。
2技能目标:
使70%-75%的学生掌握脚背外侧运球射门的动作方法,在练习中能够合理的运用技术。
3情感目标:
通过学习和比赛培养学生的团队意识和积极进取的精神,激发学生集体荣誉感和参与运动的热情,发展学生个性。
学情分析
学习对象为六年级的学生,该年级学生有较强的模仿学习能力,但该年龄段的学生同时处于身心发展的叛逆期,在家娇生惯养意志品质比较差。传统的足球训练教学方法枯燥乏味,对此学生容易产生抗拒心理,因此对于这六年级的足球运球射门学习,应该配合比赛和师生互动来进行教学,培养学生的足球运动兴趣,让学生在心理愉悦的状态下完成课的任务和达到的运动量。
重点难点
重点:
脚推的动作和触球部位
难点:
用力的大小与跑速的协调配合
教学过程
(一) 准备部分:
教学步骤:
1.课堂常规
组织教学所需要的常规内容,主要是迅速地把学生组织起来,使学生明确本课的教学内容。
目的:集中学生注意力,把学生迅速的带入课堂。
2.热身活动-球操
教师把学生带到指定场地,放音乐、教师领做、口令指挥、语言激励、
目的:通过球操让学生熟悉球性,从而达到热身的目的。
3.绳梯
学生以小组为单位进行练习,教师领做、讲解示范、语言鼓励。
目的:振奋学生精神,为基本部分做好准备。
(二) 基本部分
教学步骤;
1、运球射门
(1),首先,教师把学生们集中在一起,让学生们观看运球射门的视频,教师边看边讲解动作并提示重难点:运球射门的重难点:重点是:脚背外侧运球。难点是:运球脚的前摆触球及协调用力。让学生对面站立交替运球,教师巡视检查、指导纠正,以上的练习为接下来的主教材运球射门做好铺垫。
(2)教师组织学生迅速到指定地点站好,进行运球射门的教学。在运球射门的教学中,我采用由浅入深、由易到难的教学方法。先让学生体验无障碍的直线运球射门动作,之后增加难度在门前放一个标志杆,让学生绕过标志杆后再进行射门练习,这样的教学方法学生们更容易掌握和接受,教学效果会更好。教师示范,提示安全,语言鼓励,教师及时纠正错误,优生展示,最后安排教学比赛:运球射门比赛,教师讲解比赛规则、方法及注意事项。比赛开始,教师语言鼓励,同学之间相互加油鼓劲,遵守规则,注意安全,表扬优胜小组。这样的教学方法学生们更容易接受和喜爱,学习的氛围会更浓。
目的:循序渐进、由浅入深、由易到难,逐个攻破,再贯穿始终,提高学生对体育课的兴趣。
教学步骤;
2.游戏:8对8小型对抗比赛
(1)组织教学,把学生带到指定场地。学生听从指挥.调动一致.精神饱满
(2)讲解游戏规则和方法及安全教育,学生认真听讲
(3)比赛开始,学生相互合作,团结协作,积极参与
(4)教师裁判,巡回检查,语言提示
(5)继续练习,激发学生兴趣,表扬优胜小组
目的:通过游戏,进一步提高学生们的运动兴趣,体验成功带来的喜悦。
(三)结束部分
教学步骤;
1.身心放松
(1)放音乐,教师领做,语言鼓励
(2)语言提示,动作标准
目的:在优美的旋律及宽松的氛围中同学们随着音乐跟随老师做放松练习,即提高了学生的趣味性,同时使学生的心理和生理都得到放松,让学生在进行美的教育同时,又一次体验了上体育课的乐趣。
2.总结和评价
(1) 教师总结本课情况。
师生道别,收放器材

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