五至六年级 体育 排球正面双手垫球 课件(共10张PPT)

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五至六年级 体育 排球正面双手垫球 课件(共10张PPT)

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(共10张PPT)
六年级体育与健康
排球:正面双手垫球
教学目 标
1、运动参与:通过教学,学生具有积极参与体育活动的态度和行为,达到快乐体育。
2、运动技能:通过教学,学生能初步掌握正面双手垫球的技术,85%以上的学生能完成插、夹、圧、送动作。
3、身体健康:通过教学,学生能增强灵敏、协调、力量等身体素质,学习简单的自我保护和相互保护方法,树立安全意识。
4、心理健康:通过教学,学生能增强自尊、自信、自强的良好心理品质。
5、社会适应:通过教学,学生能增强组织性、纪律性,体会合作、竞争的现代思想意识。
重难点
击球位置以及插、夹、圧、送动作掌握 全身协调发力
情景导入:
师问:老师今天带了什么来?
生答:排球。
师问:排球和篮球足球有什么区别?排球是
双方各6人面对面隔网对抗形式进行比赛。
今天我们学习一下排球正面双手垫球技术。
一、开始部分
1、呈2路纵队慢跑2圈
球操
第一节:伸展运动
第二节:腰绕环
第三节:正压腿
第四节:侧压腿
第五类:手绕球脚踝转动
为了让学生充分热身,要求动作到位,舒展
2、球操
二、基本部分
教学内容:正面双手垫球
正面双手垫球
1.准备姿势和手型学习
2.跟随教师口令徒手模仿练习
3.两人一组,一人持球一人动作练习
4.抛垫练习
5.退三步抛垫练习
为了让学生形成动作表象,固定动作,加强练习,并在上一个基础上加大要求再进行练习。
二、基本部分
排球接力比赛
比赛
1.讲清楚规则
2.组织学生进行比赛
3.分出胜负
为了让学生巩固垫球动作,更增加学生学习的积极性。
三、结束部分
恢复身心
1.放松操(跟随音乐)
2.小结本课
3.收还器材
为了让学生恢复身心,放松身心。评价学生本节课表现,鼓励表现好的学生,使学生充满信心,快乐学习。
4.师生道别
谢谢光临指导!
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