资源简介

(共15张PPT)
足球脚内侧传接球
说课
一、指导思想
三、学情分析
二、教材分析
六、教法与学法
五、教学重、难点
四、教学目标
本课以健康第一为指导思想，注重学生对足球基本技术的掌握与实践应用。教师尝试运用新的教学理念和教学方法，充分强调学生的主体地位，注意发挥骨干学生的模范带头作用，在班内形成一个个强而有力的学习团队，使学生在愉快、团结的学练氛围中激发对足球的强烈兴趣，感受练习、比赛的快乐，并从中培养学生的坚强意志，协作竞争意识和创新精神。
一、指导思想
本课教学内容是足球脚内侧传球，脚内侧传球是足球运动的基本技术，男生由于学习兴趣较高，掌握较快。而女生基础较差且没有良好的学习兴趣，所以本课由小游戏开始，激发学生学习兴趣，然后采用模仿、练习、巩固三个教学方式，充分挖掘学生的学生的学习能力。
二、教材分析
本次课授课对象是六年级的学生，他们活泼好动，对足球运动有着浓厚的学习兴趣。但由于他们对足球基本技术存在着很大的差异，在本课的安排中非常强调体育骨干的作用，通过师生互动，生生互动，教师引导，同学之间的合作探究，一定能顺利达成本次课的教学目标。
三、学情分析
1、认知目标：进一步理解脚内侧传接球动作概念
2、技能目标：巩固提高运球、脚内侧传球、对球的控制和支配能力，发展灵敏、速度协调等身体素质。
3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
四、教学目标
1、重点：支撑脚的站位和击球瞬间脚型的控制，培养学生团结协作、密切配合的集体主义精神。
2、难点：脚内侧传球时对球的传球路线以及力量的控制
五、教学重、难点
六、教法与学法
教法：
1、完整示范法：使学生建立完整的动作概念
2、分解动作与讲解：跑动—身体稍内转—提脚—弯膝—脚尖稍外转—脚触球
3、有球练习：体会动作要领
学法：
1、模仿练习：领会动作要领
2、俩人一组对传练习：要求踢地滚球，练习对球的控制力
3、八人一组抢截球练习：提高传接球的能力和快速反应，准确判断、积极抢断的能力
七、教学过程
（一）、准备部分
（1）、课堂常规：整队，安排见习生
（2）、宣布本课内容
（3）、“兔子舞”—小游戏：活跃课堂气氛和提高学生练习的积极性同时起着热身作用。
（4）、球操
（二）、基本部分
（1）、熟悉球性练习：脚内侧带球、运球
（2）、脚内侧传球方法：
1、助跑路线
2、击球点和击球脚型
3、击球腿的摆动路线
（3）、俩人一组传球练习，提高控球能力（如图）
（4）、八人一组抢截球练习，提高传接球的能力和快速反应，准确判断、积极抢断的能力（如图）。
（三）、结束部分
1.整队
2.放松练习
3、教师小结
学生自我小结
4、收还器材
谢谢观赏

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