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初一语文秋季课程
第9讲
期中复习（一）
学习目标
1复习前三单元的字音、字形、词语等：
2.复习前三单元的古诗、文学常识等。
争光恐后
1.请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项(
)(2分)
A.吝啬(m)
棱镜(Ig)
应和(hè
菡萏(h)
莅临(D
B.抖擞(shǒu)
贮蓄(chǔ)
黄晕(yùm)
菜畦(qD
徘徊(hua)
C斑蝥(m面)
拼凑(cà)
秕谷(bi)
执拗(niù)
粼粼(1)
D.姊妹(jiě)
积攒(zan)
粗犷(kug)
惭愧(ca)
收敛(lian)
2.请选出下列选项中字形完全正确的一项(
)(2分)
A.健壮
淅沥
憔悴
倘若
咄咄逼人
B.烘托
沐浴
一霎
沉寂
婷婷玉立
C.待弄
瘫痪
云宵宽散
花团锦簇
D.奥秘
感慨
分歧诀别
小心冀冀
3.下列句子中加点成语使用正确的一项是()(2分)
A接到录取通知，喜出望外的弟弟连忙回家告诉父母。
B这次的活动顾全大局，使大家各得其所，只有一小部分人不是很满意。
C.大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。
D我登上雄伟壮丽的长城，一种自豪感油然而生。
4.给下列句子排序，最恰当的一项是()(2分)
①可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴。巴望着那清凉的甘露。
②夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。
③打伞、戴斗笠，固然能保持住身上的干净，可当头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、
睫毛滴着水，挡着眼晴的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。
④而夏天，就更是别有一番风情了。
⑤天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒的雨点就打来了。
⑥这时，你会更喜欢一切。
A.④②⑤①③⑥
B.④⑤①③②⑥
C.②⑤①③④⑥
D.②④⑤①③⑥
5.请选出下列说法正确的一项()(2分)
A.《天净沙·秋思》是元代马致远写的一首词，天净沙是词牌名，通过枯、老、昏、古、西、瘦六个字，
将诗人的无限愁思自然的寓于图景中。
B.“理想是肥皂，洗濯你的自私心。”这句话运用了比拟的修辞手法。
C.《论语》是道家经典著作，共20篇，是记录孔子言行的一部书。
D.“你能够听明白我的意思吗？”这句话中的“能够”是动词。
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典例拼
选出下列加点词语读音完全正确的一项(
)(2分)
A.酝酿(Iig)
窠巢(kē)
高邈(miao)
黄晕(yin)
淅淅沥沥(x)
B.贮蓄(zhùw
澄清(chg)
棱镜(1g)
收敛(Iian)
混为一谈(hdn)
C.莅临(ID
吝啬(Ig)
憔悴(qi面cuD
秕谷(bi)
人头攒动(cu面)
D.粗犷(kug)
确凿(zu6
菡萏(h由d)
蝉蜕(tuD
咄咄逼人(duO
读准“酝酿、黄晕、
贮蓄、混为一谈、吝啬、确凿、
粗犷”等词的音是解答这道题的关键。
第一单元
咄咄逼人(duoduo bI ren)
《春》
第二单元
嗡(weng)
朗润(lang ro心m)
《秋天的怀念》
卖弄(m点ndg)
喉咙(hlg)
瘫痪(tan huan)
暴怒(bn心)
应和(y ng he
嘹亮(i面ig)
捶打(chui da)
憔悴(qi面cuD
烘托(hong tuo)
静默(jgmò)
央求(yang qiu)
絮叨(xùdao)
风筝(feng zheng)
抖擞(dǒusu)
淡雅(dan ya)
高洁(gao jie)
健壮(jian zhuang)
宛转(wan zhuan)
烂漫(1ma)
喜出望外(xi chu wang wai)
黄晕(hugy心m)
蓑(suō)
沉寂(chjD
诀别(juebie
酝酿(y心n niang)
笠()
翻来覆去(fan lai f位qù)
《济南的冬天》
《散步》
镶(xiang)
安适(an shD
信服(xmf①
嫩芽(ny包
着落(zhu6luò)
慈善(csha)
分歧(fnqi)
取决(qǔjue)
秀气(xiùgD
宽敞(kuan chang)
一霎(yi sha
粼粼(I1n)
贮蓄(zhùxù
澄清(cheng qing)
两全(liang qua)
各得其所(ge de qi suǒ)》
地毯(ditn)
响晴(xiang q ng)
《散文诗二首》
绿萍(Iǜpg)
水藻(shui zao)
匿(nD
蒂(dD
髻(j)
匿笑(nixi高)
沐浴(m心y心
《雨的四季》
祷告(dao gao)
姊妹(zi mei)
蝉(ch)
花苞(hua bao)
亭亭(tgtg)
烦闷(f面ma)
棱镜(leng jng)
粗犷(cu guang)
徘徊(p点hu点)
荫蔽(yin bi)
睫毛(jiem面)
衣裳(yi shang)
遮蔽(zhēbi)
覆盖(f心ga)
铃铛(I ng dang)
端庄(duan zhuang）
心绪(xin xu)
流转(liu zhuan)
静谧(jgmD
屋檐(wu yan)
梗(gng)
凄冷(qilěng)
化妆(hua zhuang)
第三单元
莅临()
造访(zao fang)
《从百草园到三味书屋》
吝啬(Imsè
淅沥(xi1i)
窜(cu)
觅(mD
干涩(gan se)
草垛(cao duo)
确凿(quez)
轻捷(qing ji论)
绿茵茵(lǜyin yin)
娇媚(jiao mei)
云霄(yun xiao
倘若(tang ruo整句话的意思是：在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人，在抚养教育自
己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。
第一个“老”字是动词‘赡养”、‘孝敬”的意思,第二及第三个‘老”字是名词‘老人”、‘长辈”的意
思；幼吾幼以及人之幼：第一个‘幼”字是动词‘抚养”、‘教育”的意思,第二及第三个‘幼”字是名词‘子
女”、‘小辈”的意思；两句中的‘及”都有‘推己及人”的意思。
第 9 讲 期中复习（一）
1.选 C
A选项 hán-hàn；B选项 shǒu- sǒu，chǔ-zhù；D选项 jiě-zǐ，kuàng-guǎng。
2.选 A
B 选项：亭亭玉立；
C 选项：侍弄、云霄
D 选项：小心翼翼
3.选 D
A选项“喜出望外”不能作定语；B选项“各得其所”是指每一个人或事物都得到合适的安顿；C 选项“人
声鼎沸”形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。
4.选 A
5.选 D
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A 选项《天净沙 秋思》是元代马致远写的一首曲，天净沙是曲牌名。
B选项 比喻修辞手法
C选项 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书。
选 B。
选 C。
选 C，这里“水分”用的不是词语的本义而是比喻义，比喻叙述中不切实、虚夸的成分。
五、
1.散文家、诗人、学者、民主战士
2.舒庆春、《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》
4.孟德、子曹丕、曹植、三曹
5.关汉卿、郑光祖、白朴、元
6.太白、青莲居士、诗仙
7.《我与地坛》、《合欢树》。
8.《吉檀迦利》
9.谢婉莹、《繁星》、《春水》
10.笔记、南、刘义庆
11.周树人、豫才、《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》、《朝花夕拾》、《野草》、《热风》、《坟》、《且介亭杂文》
14.《大学》、《中庸》、《孟子》
15.孔子及其弟子的言行、丘、仲尼、春秋、思想家、教育家、儒家
一、1-5.D A C D B 6-10. D A C A D
二、1-6.C C A B D A
7. B
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8.
A．“职务”名词；
B．“丰富”形容词；
C．“几乎”副词；
D．“见识”名词。
故选：B．
9. B
10. D
11. C
12.C
A.头晕目眩：头发昏，眼发花，感到一切都在旋转。B.形容说话油滑，耍嘴皮子，含贬义。
D.各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
13.D
A.运用反问的修辞；B.运用比喻的修辞；C.运用拟人的修辞
14. A
解析： B．句子使用了比喻的修辞，把天性比喻野生花草，求知学习比喻修剪移栽。C．句子使用了比喻
的修辞，把景色比喻青山水绿画。D．句子使用了反问的修辞。
三、1.树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
2.海日生残夜，江春入旧年。
3.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西
4.夕阳西下，断肠人在天涯。
5.峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
6.正是江南好风景，落花时节又逢君。
7.遥怜故园菊，应傍战场开。
8.不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
四、
1.鲁迅、旧事重提、散文、五猖会
2.愚昧、反感
3.A．严谨、正直、热情、没有民族偏见；B．阿长；C．范爱农
4.（1）《范爱农》（2）先想“学医救国”，后决定“弃医从文”。
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1.C．
A.动词，B.动词，D.动词
C“红花绿叶”的“绿”是形容词，“一汪绿水”中的“绿”也是形容词
2.B
3.C
第 10 讲 期中复习（二）
1.B 2.A 3.A 4.C 5.A，令堂是敬辞。
（一）（1）家庭聚会；（2）相比；（3）不如，趁着；（4）讲解讨论；（5）不久，高兴的样子；（6）子侄辈。
（二）（1）约定；（2）丢下；（3）通“否”；（4）丢下别人；（5）感到惭愧；（6）拉。
（三）（1）按时，同“悦”，愉快；（2）生气或发怒，道德上有修养的人；（3）多次反省；（4）尽心竭力
（5）同“又”；（6）不能为人力所支配的事情；（7）越过；（8）旧知识；（9）迷惑；（10）忍受；（11）
以……为乐；（12）吃。
妈妈的额头
1.（1）母亲用额头为我诊断病痛；（2）母亲揉拍前额缓解劳累；（3）母亲用额头为孙女诊断病痛。
2.“阳光灿烂”指阳光光彩夺目的样子。(1分)在这里生动形象地写出了母亲开心快乐、幸福的神态。(2分)
3.这句话运用了动作描写，“贴”字用得生动传神，通过母亲这一动作表现母亲对儿女的无微不至的关爱。
一、（一）
1．（1）像；（2）差不多；（3）听说；（4）认为……与众不同。
2．（1）在空中撒盐差不多可以相比。
（2）黄琼思考该如何回答太后的询问但又不知怎样说清。
【解析】文言文翻译是文言文的必考内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译
的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。注意自己确定句子的赋分点，翻译时
保证赋分点的落实，如此题中的“差”“拟”“对”“况”等词语的翻译。
3．【答案】A
【解析】本题考查对文言语句的理解。A项对“琼以状闻”理解不正确。“琼以状闻”的意思是黄琼把这
情况让皇上听到，或黄琼把这情况报告皇上。此题除了读懂这句话外，还要读懂上下文。
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