统编版语文 七年级上册 第17讲 写作之友情 学案(pdf版,含答案)

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统编版语文 七年级上册 第17讲 写作之友情 学案(pdf版,含答案)

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第 17 讲 写作之友情答案
一、1.B 解析:A.收敛.(liǎn)C.酝酿(niàng)D.喑哑(yīn)
2.D 解析:A.里程碑 B.妒忌 C.痒酥酥
3.D 解析:恍然大悟:形容一下子明白过来。
4.B 解析:A项发现并及时解决;C 项在“经过”“使”任去其一;D项将句子后面加上“的故事”。
5.B 解析:吴承恩为明代小说家。
二、1.我达达的马蹄是美丽的错误 2.枯藤老树昏鸦 3.一夜征人尽望乡 4.学而不思则罔
5.遥怜故园菊,应傍战场开。 终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧
霄。
1、我和她在店里相遇,她把多找的钱退给我,她的真诚打动了我。2、分到了一个班,两人一起相处时发
生的事,增加了进一步了解。3、当她出现了感情危机时,我用真诚去点醒朋友。
作用:通过三件事平常事件来揭示文章主旨,真诚浇开友谊花。
朋友如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;朋友交心,交而知心,心心相印,方知心这高尚。
一、人生苦闷吗 人生如戏吗 人生如梦吗
二、使幸福增倍;使困难分解;帮你赶走它;给你鼓励
三、当然,友谊不止这一份。六年级时,全班大调座位,一个叫王坤的男生调在我的旁边。当时却没有想
到他的名字会进入我“好朋友”的列表中。那是一个雨天,是一个让人措手不及的雨天。雨,不断地下,
随时变化着,有时大,有时小。苏昕和我,面对这场突如其来的雨,一筹莫展。天渐渐边黑了,雨还没有
停的意思,正当我和苏昕决定冲回家时,一把伞遮住我的头顶之外,我惊奇地回头一看,原来是我的邻座
王坤。他好像知道我在想什么,还没等我开口,就接问道:“你也是走东边的吧?那就一起走吧!”我开心
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初一语文秋季课程
地笑了笑,温暖像一把火,霎时间占据了我冰冷的心。
四、刻苦求学时,友情是一首轻快的歌,考场失败或落寞了,他会给你鼓励和信心。友情,是伤心不必躲
在一个角落悄悄地哭泣,他默默地陪你,告诉你在哪里跌倒的就在哪里爬起来。于是,成长里有我们友情
地久天长的足迹。
五、略
高山流水:①古琴曲。后以"流水高山"指美妙的乐曲。②借指知音、知己。
知音:一词来源于俞伯牙与钟子期(相传为春秋时代的人)的故事。人们常用知音来形容朋友之间的情谊。
第 18 讲 文言之句子翻译答案
一、1.B 2.B 3.D(各得其所原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。)
4. C (A.语意矛盾,“平均”和“都”前后矛盾,删掉其一;B.语序不当,将“新出土的”;移至“宋朝”之前;
D.搭配不当,“制造”与“环境和气氛”搭配不当,应改为“营造”。)5.A
二、1.深林人不知 2.马上相逢无纸笔 3.不知何处吹芦管 4.博学而笃志 5.我寄愁心与明月,随君直到夜郎
西 6.学而不思则罔,思而不学则
1.君子的操守,依靠内心安静精力集中来修养身心,依靠俭朴的作风来培养品德。
2.轻薄浮躁就不能陶冶性情。
3.可悲地守着贫寒的陋室,那时(后悔)哪来得及!
40初一语文秋季课程
第17讲写作之友情
学习目标
1.积累友情类文章借事抒情的写作素材:
2.掌握友情类文章中排比修辞方法的运用。
争光先恐后
一、选择题(每题2分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()
A.隐秘(yin)
啜泣(qD
收敛(nian)
忍俊不禁(jim)
B.玷污(dia)
雏形(chO
嬉戏(x)
猝然长逝(c心
C.酝酿(iag)
安适(shD
梦寐(ma)
闲情逸致(yD
D.裹藏(cg)
轻盈(yg)
喑哑()
遥遥在望(y向)
2.下列没有错别字的一组是()
A.篡夺
尴尬
密窣
历程碑
毫无例外
B.妒嫉
诀别
逃窜
杜鹃花
持之一恒
C喧嚣
畅谈模仿
痒稣稣
弱肉强食
D.溅落
叛逆管辖
欣欣然
开膛破肚
3.下列句子中成语使用不正确的一项是()
A.小明精神抖擞的登上讲台,深情的朗诵朱自清的散文《春》。
B.自然界的规则就是弱肉强食,人与人之间、国与国之间也不例外。
C纯白的荷花装点着水波粼粼的鱼塘。
D.大侦探福尔摩斯恍然大悟地侦查犯罪分子留下的痕迹,侦破了一个又一个大案要案。
4.下列句子没有语病的一项是()
A在学习和工作中,我们要及时解决并发现存在的问题。
B.“梁山伯与祝英台”这个凄婉的爱情故事,可以说是家喻户晓的。
C经过开展机动车使用乙醇汽油的活动,使随州的空气更加清晰。
D.我们要向读者讲述的是一则人民子弟兵将百姓冷暖装在心上。
5.下列表述有误的一项是()
A纪胸,字晓岚。曾任《四库全书》总纂官,亲自撰写《四库全书总目提要》,在目录学上贡献很大。
著有《阅微草堂笔记》等。
B.吴承恩,字汝忠,号射阳山人。我国清代著名小说家,他所创作的《西游记》为我国古代四大名著
之一。
C.《皇帝的新装》是一篇人物童话,通过一个昏庸无能而穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事,揭露和讽
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刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。
D.《女娲造人》中作者笔下的女娲既是神,有非凡的能力,又有人的心理、人的情感、人的生活体验。
二、古诗文填空。(每空1分)
1.
我不是归人,是个过客…(郑愁予《错误》)
2
小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)
3.不知何处吹芦管,

(李益《夜上受降城闻笛》)

思而不学则殆。(《论语》)
5.秋天有数不尽的况味:有人秋日惜花,借“
”的诗句表达对饱经战争忧
患的人民的同情(岑参《行军九日思长安故园》);有人秋日骑马,在猎猎秋风中遥望古城,发出了
”的感慨(谭嗣同《潼关》);刘禹锡却一改秋日愁绪,写出了
”的明丽秋景。(刘禹锡《秋词》(其一))
学无止境
与梦得沽酒闲饮且约后期
白居易(唐)
少时犹不忧生计,老后谁能惜酒钱。
共把十千沽一斗,相看七十欠三年。
闲征雅令穷经史,醉听清吟胜管弦。
更待菊黄家酝熟,共君一醉一陶然。
梦得:刘禹锡,字梦得。沾酒:买酒。后期:后会之期。
犹:还,尚且。
十千:十千钱,言酒价之高以示尽情豪饮。
七十欠三年:诗人白居易、刘禹锡都生于772年,写此诗时两人都六
十七岁。
征:征引,指行酒令的动作。
雅令:高雅的酒令,自唐以来盛行于士大夫间的一种饮酒游戏。
穷:寻根究源。经史:满腹的经论才学。
读完这首诗是不是觉得这两位六十七岁的朋友像一对老顽童呢?
上节课我们已经探知了友情类的文章阅读所要把握的几个要点,这节课让我们来试着动笔写一写。
典例
真诚浇开友谊花
和她相遇是在一个星期天的中午。
那天我在店里帮忙。她刚从这买了两袋盐,可不一会儿,她又回来了,还大声嚷嚷着:“找错了,找错
了!”我心想,找错了活该,谁叫你刚才不数的。虽然我强忍着没说出来,但我的脸色一定很难看。只见她
把钱放在柜台上说:“两袋盐是一元六角,我总共才给了你五元钱,可你却找了我八元四角。要都像你这样
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