资源简介

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节奏游戏
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XX XX ∣ XX XX ∣ X X ∣ X —∣∣
￣ ￣ ￣ ￣
声音越来越大
渐强符号
哒哒 哒哒 哒哒 哒哒 哒 哒 哒—
XX XX ∣ XX XX ∣ X X ∣ X —∣∣
￣ ￣ ￣ ￣
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哒哒
声音越来越小
渐弱符号
哒哒 哒哒 哒哒 哒哒 哒哒 哒哒 哒—
哒哒
XX XX ∣ XX XX ∣ XX XX ∣ X —∣∣
￣ ￣ ￣ ￣ ￣ ￣
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时间像小马车
1、请你说一说你的心情如何？
歌曲的速度是什么？
2、跟老师一起律动，听一听它是几拍子的？还记得它的强弱吗？你有听到熟悉的旋律吗？
二拍子
时间像小马车
听一听，歌曲都唱了什么？
时 间像|小马 车0|时 间像|小马 车0|
哒哒 哒哒|哒哒 哒哒|向 前|跑 -|
你我 同坐|一班 车0|你我 同坐|一班 车0|
哒哒 哒哒|哒哒 哒哒|谁也 少不|了 -|
时 间像|小马 车0|时 间像|小马 车0|
哒哒 哒哒|哒哒 哒哒|向 前|跑 -|
大家 各自|做什 么0|大家 各自|做什 么0|
哒哒 哒哒|哒哒 哒哒|那就 不同|了 -|
时间像小马车
请用“da”进行演唱
时间像小马车
哒哒 哒哒 哒哒 哒哒向前跑
哒哒 哒哒 哒哒 哒哒谁也少不了
时间像小马车
你认识它吗？
串铃
时间像小马车
你认识它吗？
双响筒
时间像小马车
时间像小马车
小 朋 友，
这首歌曲说明了什么道理？
珍惜时间，
做时间的小主人！
小朋友，再见！

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