统编版语文 八年级上册 第17讲 名著之经典重温 学案(pdf版,含答案)

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统编版语文 八年级上册 第17讲 名著之经典重温 学案(pdf版,含答案)

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初二语文春季课程
第 17 讲 名著之经典重温
1. 【解析】A 选项里“匀称“的“称”正确的读音是“chèn”;B 项里“镂空”的“镂”正
确的读音是“lòu”;D 选项里“摩肩接踵”的“踵”正确的读音是“zhǒng”。
2.C 【解析】“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难,与语境不符。
3. A 【解析】B.语意重复,“不断”“继续”应去掉一个;成分残缺,在“公共服务事业”
后加“投入力度”。C.成分残缺,在“从而”后加“改变”。D.句式杂糅,可将后半句改为
“其原因是队伍青黄不接”,或者“是队伍青黄不接的缘故”。
4. D【解析】本题考查语言表达连贯的能力。文段采用了由概括到具体的说明顺序,先介绍
了什么是绿色围墙,③排在首位;然后以巴西植物墙为例,⑤排在第二位;而后具体说明绿
色围墙的构成、作用及其影响,即②①④。
5.D
【活动一】:①彭德怀②朱德
【活动二】:①强渡大渡河②石达开。③瓦窑堡④毛泽东;他是一个大智大勇的军事家、革命家,在
中国革命最危险的时候,领导红军四渡赤水、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地,最终跳出了敌人的包围圈,
最终工农红军胜利会师,取得了二万千里长征的伟大胜利,为中国革命保存了火种。
(1)昆虫的史诗 法布尔
(2)如:“这里有一种会缝纫的蜜蜂。”用“缝纫”一词拟人手法写出了蜜蜂的心灵手巧;“采集了一团
填充的东西,很骄傲地用它的腮带走了”用拟人手法具体写出蜜蜂采蜜的过程。
一、(1)(2分)埃德加 斯诺 纪实性作品
(2)爱护部下天下闻名,同甘共苦,平等待人,宁愿自己走路,把马让给走累的同事,赢得战士的心;
他虽温和朴实,但在战斗中却要发怒,战斗时威力尽显。
(3)作者在塑造朱德这一人物形象时主要采用侧面描写的手法,通过身边的战友、妻子的讲述来表现他
的性格特点。使人物形象更丰满和立体。
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高效课堂 源于优教
二、(1)长征 飞夺泸定桥(第二问的答案,有关键词“泸定桥”,意思对即可)
(2)张学良(或者杨虎城) 蒋介石(每空(1分),共 4分)
三、(1)法布尔 螳螂 蝗虫
(2)主要内容:记叙螳螂捕食蝗虫的经过。习性:善于利用“心理战术”制服敌人。(意合即可)
四、1、造好的辐。。。很完整的圆
2.同一种蜘蛛网的辐数基本不变,不同的蜘蛛种类,辐数不同!
3.“居然”是想不到,用在这儿准确的说明了蜘蛛结出的网的精细,体现出了作者由衷的赞美之情!
1.

使……饥饿 ⑵同“横”, 梗塞,指不顺 ⑶游历 ⑷一年
2. 周人之俗/治产业/力工商
3.⑴用这些方法来使他的内心受到震动, 使他性情坚韧起来,增加他原来没有的才能
⑵国内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,国外没有实力相当,足以抗衡国家
的侵扰,这样的国家就常常走向灭亡。
⑶(苏秦)于是就闭门不出,把自己的藏书全部阅读了一遍。
4. 能。【乙】文通过写苏秦出游失败后遭受家人冷遇,然后刻苦读书,最后取得成功的事
例,证明生于忧患这一观点,符合【甲】文的观点“生于忧患,死于安乐。”所以可以作为
【甲】文的事实论据。
47初二语文秋季课程
第17讲
名著之经典重温
学习目标
1.掌握本学期两篇名著阅读的基础知识:
2.学会从不同情节中判断人物性格及分析文本内容
多光恐后
1.下列加点字注音有误的一组是()(2分)
A.匀称(cheng)
汶河(xi面)
序幕(m心D
长虹饮涧(ji)
B.轩榭(xuan)
镂空(1ǚ)
涂墁(m)
俯仰生姿(f危)
C.罅隙(xia
拯救(zhěng)
金蜣(qiang)
不怀好意(hua)
D.桅杆(w6)
岔道(cha
簇拥(c
摩肩接踵(zhàg)
2.下列语句中加点成语使用不恰当的一项是()(2分)
A.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。
B.秋风中叶子簌簌而落,北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。
C.山区扶贫工作是一项利国利民的工程,涉及多个方面,解决交通问题首当其冲。
D.铜仁梵净山以“贵州第一名山”而闻名遐迩,引来无数宾客登高览胜。
3.下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.散文通常写自然风物、社会风云的一角,写名士凡人的片段事迹,抒写一缕情思,传达某种趣味。
B.政府不断继续加大公共服务事业,如关注教育均衡、食品安全等问题,这些都与老百姓的生活密切
相关。
C.我们常说的知识改变命运,实则是知识改变了你对整个世界的认知,从而对每一件事的态度。
D.在第26届“汤姆斯杯”羽毛球锦标赛上,中国男队折戟沉沙,其原因是队伍青黄不接的缘故。
4.下面句子排序正确的一项是()(2分)
①这种植物墙,不仅具有审美价值,而且可以减少噪音和空气污染。
②在巴西,绿色围墙是用空心砖砌成的,砖上附有树胶和肥料,再种上草籽,小草便从里面长出来,
绿满墙面。
③“绿色围墙”,就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。
④在巴西首都巴西利亚,人均绿地近百平方米,雄踞世界第一。
⑤世界上最具特色的城市绿色围墙建筑,首推巴西的“植物墙”。
A.④①③②⑤B.③⑤①②④C.③⑤②①④
D.⑤③②①④
5.对课文相关内容的品析不正确的一项是()(2分)
A.我国著名桥梁专家茅以升写的《中国石拱桥》一文,成功地运用多种说明方法,为读者详尽介绍了
中国石拱桥的历史及特点,是一篇很典型的事物性说明文。
B.《苏州园林》是著名作家叶圣陶的代表作之一。作者从游览者的角度,概括出数量众多、各具匠心
的苏州园林的共同特点,进而从多方面进行说明。这篇课文像是一把钥匙,打开了苏州园林之美的奥秘。
C.在挫折和磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫,还是做奋起搏击的勇士?此句的标点符号是正确的。
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