资源简介

初二语文春季课程
第 20 讲 期末复习（二）
1【答案】1．D
【解析】A项“溯”应读“sù”；B项“瑰”应读“guī”；C项中“锹”应读“qiāo”。
2【答案】2．D
【解析】“洗心革面”，洗心：消除邪恶的思想；革面：改变旧的面目。比喻彻底悔改，重新做人。这个词是用
于人，而不能用于刊物。
3【答案】4．C
【解析】A项，缺少主语，删去“随着”、“因此”；B项，主谓搭配不当，应该将“危害”改为“问题”；D项，语意
表达前后矛盾，近是不足，多是超过，矛盾。去掉“近”或“多”。
4【答案】A
【解析】郦道元是北魏人。
5【答案】昆虫记、法布尔、示例：土蜂、圣甲虫、切叶蜂
《马尔代夫的“水上屋”》
1.建筑形式独特，设计非常别致，建造和使用都很环保。
2.运用打比方的说明方法，生动形象地说明了“水上屋”独特的建筑形式。
3.不能，“一般”说明“水上屋”室内装修大部分是木头制作，但也有例外；删除后就成了 “水上屋”室
内装修全部都是木头制作，与事实不符。
1．（4分）片断二：朋友因为女生的真诚亲切而改变自己冷滇的性格；片断三：邻家大伯因为父母舍身救子而
禁言一天，怀念着那份爱与悲情。（两个片断各 2分，意合即可）
2．（4分）“一枕”扣住了“夜”“不眠”（2分），形象地写出了作者枕卧床上，难以人睡的情状（2分）。（言之
成理即可）
3．（4分）表达此刻“我”因为得到老师的同情理解，内心黯淡愤愤的情绪瞬间消失的喜悦心情。（意合即可）
4．（4分）动作描写（1分），通过“护”“挤”推”三个连贯的动词（1分），生动地刻画了父母在生死关头舍
身救子的感人形象，突出父母对子女无私的爱（2分）。
枯萎的蒲公英
1.刚强坚毅（生命力顽强）（2 分）
2.①为母亲付出的艰辛二心疼；（1 分） ②为蒲公英尚在、母亲已逝而心疼。（1 分）
54
高效课堂 源于优教
3.（1）运用拟人，通过“努力”“力量”“手脚”等人格化的词语，将蒲公英紧贴地面、努力生长的状态鲜
活地表现出来。（2 分，方法 1 分，作用 1 分）
（2）运用比喻，将母亲的白发比喻为蒲公英种子，生动形象地描写了母亲的白发，突出了母亲为子女的
辛勤付出。（2 分，方法 1 分，作用 1 分）
4.①由联想回到现实，在结构上与开头照应；（1 分） ②升华主旨，赞美母亲刚强坚毅、无私奉献的品质；
（1 分） ③表达对母亲深深的思念。（1 分）
亦、夹、侠：三个与腋下有关的字
1. （1）“亦”是一个指事字，两点标识着腋窝。（2）“夹，持也”，把人夹在腋下，有了控制、挟持的意思。
（3）“侠”的内涵和“夹”密不可分的，由“控制”引申为掌控（局面）。
2. 举例子、引资料、作诠释
1D(2 分）
2.德：维护(捍卫)国家尊严。才：他反驳时“避席”以对，显示庄严的态度。引用“橘化为枳”的说法，用类比
的方法机智反驳，巧用“得无”等词表达出揣度，疑问的语气，显得委婉，不使楚王过于难堪，以致损害两
国关系。
3. 这是什么原因呢？是水土不同。
55初二语文秋季课程
第20讲期末复习（二）
学习目标
1了解说明文和散文的基本题型：
2.掌握阅读中各种题型的解题技巧及方法。
争先恐后
1.下列词语中加点字注音全对的一项是(
)(2分)
A.污秽(huD
荒谬(miù心
溯流而上(suò)
B.瑰丽(guD
窥视(kui)
长途跋涉(b
C.庇护(bD
铁锹(qii)
呕心沥血(u)
D.恬静(ti)
畸形(j)
惟妙惟肖(xi0)
2.下列各句中成语使用不当的一项是(
)(2分)
A.他自己虽然不知道是因为懒，还是因为无用：总之觉得是一个不肯运动、十分安分守己的人。
B.抗日战争时期，日本人肆无忌惮的掠夺我国的财富和资源，犯下了馨竹难书的滔天罪行。
C.不是你俩还有谁！这班上就数你们最爱造谣生事，搬弄是非。
D.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
3.下列句子中没有语病的一项是()(2分)
A.随着网络时代的来临，因此催生了世界大国战略博弈的新格局。
B,未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。
C.我国拟把足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的参考。
D.通过考古发掘、征集和捐赠，甘肃省博物馆获得历史文物藏品近82000多件。
4.下列有关文学常识的表述，错误的一项是()(2分)
A.唐朝地理学家郦道元在《三峡》里描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的风光。
B.苏轼是宋代文学家，他的作品《记承天寺夜游》真实地记录了作者被贬黄州的一个生活片段。
C.《背景》是朱自清的一篇经典散文，文中父亲攀爬月台的背影感人至深。
D.《中国的石拱桥》的作者是茅以升，他是中国著名的桥梁专家。
5.名著阅读。(4分)
当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的地方时，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动
用它的武器，用它那有力的掌重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小
俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。
这段文字选自名著《
》,作者是
他为我们展现了大自然的小生灵们鲜为人知的
生活和习性。请列举书中介绍的两种动物
可欲回
扫码答疑解惑
152
典例令折
马尔代夫的“水上屋”
杜玮
①到马尔代夫旅游，不能不住那里的“水上屋”。如果说马尔代夫1000多个岛屿犹如颗颗钻石镶嵌在
碧蓝的大海上，那么“水上屋”就是这颗颗钻石上的名片。
②作为马尔代夫海边的特色建筑，“水上屋”最初只是岛上居民的住所。随着旅游业的发展，现在岛上
的居民已经搬进了现代化的高楼大厦，而把风情浓郁的“水上屋”留给了来自世界各地的观光者。
③“水上屋”的魅力首先来自于独特的建筑形式。屋子完全建在蔚蓝、透
明的海水之上，十几间屋子一组，就像是蓝色锦缎上绣着一串绽放的花朵。每
间屋子都是独立的、斜顶木屋的样式，依靠钢筋或圆木柱固定在大海里。屋子
距离海岸有十多米至几十米，凭借一座座木桥连接到岸边。有的“水上屋”更
为浪漫，没有木桥连接，而是靠船摆渡过去。住在其中，不仅能饱览海里五彩
斑斓的热带鱼、鲜艳夺目的珊瑚礁以及岸边雪白晶莹的沙滩、婆娑美丽的椰
树、返璞归真的茅草屋，还能聆听清亮的海鸟鸣叫…
④“水上屋”的设计非常别致。其室内装修一般都用木头制作，有的卧室三面都是玻璃墙，使人有一
种漂浮在大海上的感觉。房间密封很严，基本上听不到外面的声音，在房间内睡觉你绝对不用担心海浪会
吵醒你。还有许多“水上屋”为了让游客在房间里也可以看到水底景物，专门在屋内地板上装上玻璃，这
样游客足不出户就可以观赏到海里千奇百怪的热带鱼。
⑤“水上屋”的设计中，必须提到的还有露台。露台的面积一般都很大，上面放几把躺椅，或是挂一
张吊床。游客在清晨晚上，或仰卧躺椅，或斜倚吊床，可欣赏到绚丽、纯净的海上日出，能在满天繁星下，
任思绪飞扬，沉醉在天堂般的幻境之中。露台还是下海畅游嬉戏的地方，游客可以直接从露台经过梯子，
下到海里进行海水浴。很是方便。
⑥“水上屋”的建造和使用都很环保。盖屋顶用的材料，是在马尔代夫随处可见的棕榈树叶。由于棕
榈叶含有大量的胶质且非常柔韧，用它做屋顶，除了凉爽和居住舒适外，还有耐盐、耐碱、抗风、防水、
防虫、防霉烂、不易燃烧的特点。当地人建房前，先将棕榈叶采摘下来进行挑选，然后晒干，再把它苫成
厚厚的草帘，一层一层铺在屋顶上。铺好后，为防止棕榈叶被风吹掉，还要用结实的细绳在屋顶拦上几道，
进行加固。
⑦游客住宿时产生的垃圾和污物是不能排放到海里去的。因此，这里的卫生间多采用智能、环保、节
能的设计，废物、废水都有专门的回收设备，以保证“水上屋”不向大海里排放任何污物。为节约用水，
有的“水上屋”卫生间还安装了节水装置，能自动收集洗澡水和净手水，通过添加节水专用制剂达到循环
利用的目的。
⑧“水上屋”无疑是上帝赐给马尔代夫的最好礼物。
1.这篇文章的第③一⑦段介绍了马尔代夫“水上屋”的哪些特征？(2分)
2.文章第③段画线句主要运用了什么说明方法？有何作用？(3分)
3.文章第④段“其室内装修一般都用木头制作”一句中，加点词“一般”可以删除吗？说说理由。(3分)
153

展开更多......

收起↑