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初二语文秋季课程
第5讲
读写之升华主旨
学习目标
1.学会分析阅读中作者要表现的文章主旨：
2.学会在写作中升华文本主旨。
争先恐后
1.选出下列加点字注音全对的一项(
)(2分)
A.绝城(y向)
飞漱(shùD
晓雾将歇(x讵)
B.轩邈(miao)
属引(shǔ)
素湍绿潭(tuan)
C.缥碧(piao)
沿溯(s心D
鸢飞戾天(yuan)》
D.白昼(zhd)
窥谷(ku)
林寒涧肃(ji)
2.下列加点的词解释完全正确的一项是(
)(2分)
A.东皋薄暮望（单薄）
晓雾将歇（消散）
B.清荣峻茂（茂盛）
盖竹柏影也（覆盖）
C.夕日欲颓（坠落）
天山共色（共同）
D.泉水激石（冲击，撞击）
晴川历历汉阳树（平野、平地）
3.依次填入下列横线处的句子，最恰当的一项是()(2分)
富春江分上下两段。
①从桐庐到建德梅城为上段，称富春江上游，也是富春江上最美的一段
②故唐朝韦庄称富春江“钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如”
③从杭州的闻家堰到桐庐为下段，称富春江下游
④两岸青山，山为水铸情，满目葱翠
⑤一江春水，水因山溢美，澄如湖海碧如天
⑥宋代苏东坡亦誉：“三吴行尽千山水，犹道桐庐景情美。”
A.①④⑤②③⑥B.③①④⑤②⑥
C.③④⑤②①⑥
D.①②④⑤⑥③
4.下列说法有误的一项是()(2分)
A.《水经注》的作者是宋代的郦道元，书中记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹等。
B.《答谢中书书》的作者为南朝陶弘景，该文宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的诗，语言精练
生动，表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。
C.《记承天寺夜游》描绘了月夜小景，表达了复杂的感情，有贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、
漫步的悠闲等，语言朴素而含有深远的意味。
D.《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均写给好友的信的一部分，作者用生花妙笔，为友人描绘出了富
春江的奇山异水。
5.名句填空。(7分)
(1)征蓬出汉塞，
。(王维《使至塞上》)
(2)
万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）
32
(3)
终岁常端正。（刘桢《赠从弟（其二）》)
(4)《答谢中书书》中描绘早晚景色变化的句子是：
学无止
远山
苏格拉底和拉克苏相约，到很远很远的地方去游览一座大山。据说，
C
那里风景如画，人们到了那里，会产生一种飘飘欲仙的感觉。
许多年以后，他俩相遇了。他们都发现，那座山太遥远太遥远，就是
走一辈子，也不可能到达那个令人神往的地方。拉克苏额丧地说：“我弼
尽全力奔跑过来，结果什么都不能看到，真太叫人伤心了！”
苏格拉底掸了掸长袍上的灰尘说：“这一路有许许多多美妙的风景，
难道你都没有注意到？”
拉克苏一脸尴尬神色：“我只顾朝着遥远的目标奔跑，哪有心思欣赏
沿途的风景啊！”“那就太遗憾了。”苏格拉底说，“当我们追求一个遥远
的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”
上面的文段中，这篇小故事告诉我们什么道理？试着用自己的话说一说。
文章的主旨是指作者在说明问题、发表主张或反映社会生活现象时，通过文章或作品的全部内容表
达出的基本观点。理解文章的主旨是做好阅读的根本。
典洲分辑
父爱的高度
①好多年都没有看过露天电彩了。
②记得小时候，家在乡村，那时电影、碟机之类玩意在乡下压根就没见过，更别说是享用了。所以要
是逢有哪个村子放电影，周围十里八村的人就都赶着去，在那露天地里，黑压压的一片，很是壮观。
③那时父亲还年轻，也是个电影迷，每逢此等好事，就蹬着他那辆已不可能再永久下去的老“永久”
自行车，带着我摸黑去赶热闹。
④到了电彩场，父亲把车子在身边一撑，就远远的站在人群后边，我那时还没有别人坐的板凳高，父
亲就每每把我架在他的脖子上，直至电影结束才放下。记得有一次，看《白蛇传》，骑在父亲的脖子上睡着
了，竟然尿了父亲一身，父亲拍拍我的屁股蛋子，笑着说：“嗨！海！‘水漫金山’了。”
⑤一晃好多年就过去了，我已长得比父亲还高，在人多的地方，再也不用靠父亲的肩头撑高了。
⑥春节回家，一天听说邻村有人结婚，晚上放电影，儿时的几个玩伴就邀我同去凑热闹。我对父亲说：
“爸，我去看电影了！”
⑦父亲说：“去就去么，还说什么，又不是小孩子了。”
33第 5 讲 读写之升华主旨
1.选 D。(解析：A 项“巘”应读“yǎn”；B 项“属”应读“zhǔ”；C 项“缥”应读“piǎo”。)
2.选 D。(解析：A 项“薄”是“接近”的意思；B 项“盖”是副词“大概是”的意思；C
项“共”是“同样的”的意思。)
3.选 B。
4.选 A。(解析：A 项《水经注》的作者郦道元是北魏地理学家。)
5.（1）归雁入胡天
(2)仍怜故乡水
(4)冰霜正惨凄。
(5)晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
在人生的旅途中，我们要乐观面对生活，懂得珍惜身边的人和事。（或用原文“当我们追求
一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”）（意思对即可）
1.无论子女人生的坐标有多高，都高不出父爱的高度。
1.由此及彼或者由物到人，“生命的确如此！许多灿烂时光，有如昙花一现。花开刹那，如
幻如梦，花不知自己在盛开，梦中人更不觉自己在幻梦。惟有梦醒花凋，方悉前尘过往。我
知道今夜花会尽情怒放，正如黎明一定会来临。”
一、1.由此即彼；2.以小见大；3.由点及面；4.以小见大。
二、答案：
1.母亲年轻时梳头发，姿态优美；母亲操持家务；母亲为子女准备削尖的铅笔；母亲头发逐
渐变得花白稀疏。
2.运用反复的修辞，深情地写出了作者对母亲的呵护，写出了此时的母亲需要子女的照顾，
表达了作者对母亲从前照顾自己的感恩。
4.作者因替母亲梳头，忆起童年看母亲梳头的往事，感叹岁月流逝，作者又忆起儿时母亲对
家人无微不至的照顾，想起从前不懂得体谅亲心。作者为母亲梳洗，以无限的怜爱，回报母
亲养育之恩，体现家庭浓浓的亲情。
三、【解答】
1.选：B。
B．错误，从后文中的“从老太太脸上的笑容可以看到她的内心像怒放的鲜花一样。”不难发
现这和爸爸说的“她是那么热爱鲜花，热爱春天，热爱大自然。”的内容是一样的。
2.选：D。 A．错误，通读文章可以知道，第二段开始讲的故事就是克林顿 希拉里在中学读
书时的一件往事，所以文中的第一段，有引出下文的作用，可以独立成段。
B．错误，第⑤句和第⑥句的顺序不可以对调，因为文章的中心是当你学会真诚地欣赏别人
之日，就是你得到别人更多欣赏之时，所以是要先学会去欣赏别人。
C．错误，从文中的“当你学会真诚地欣赏别人之日，就是你得到别人更多欣赏之时”很容
易就分析出这句话和“欣赏别人就是欣赏自己”表达的意思不一样。
3.学会欣赏别人，你才能得到别人的欣赏。
可以改为：所以，在我们的生活中，遇到比自己好的，不去羡慕嫉妒恨，要保持清醒的头脑
去欣赏对方；遇到不如自己的，不去鄙视嘲笑，要抱着欣赏的眼光去发现对方的优点。这样，
你才会得到更多的欣赏，你的世界就会更加美好。
四、其实人生也何尝不是这样呢？人生百态，或悲伤，或迷惘，正如池里的水一样变幻莫测，
而我们要驾驭人生，是不是也应该沉住气，冷静应对，才能在人生这个大池里酣畅地游泳？
五、略
二、文言文阅读
1.（1）顺流而下；（2）快；（3）经过；（4）还。
2.（1）水清，树荣，山高，草盛，实在有很多趣味（2）形状就像人背着刀牵着牛。评分:
共 4 分。每句 2 分，意思对即可。
3.湍急纡回（深）侧面评分:共 3 分。每空 1 分，第一空意思对即可。
4.对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。
评分:共 2 分。只答出“热爱”或“赞美”一方面内容的得 1 分。

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