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3.3网络服务的发展课后巩固练习
一、选择题(共15题）
1．如果单元格中出现“###”,原因是（ ）
A．被引用用单元格可能已被删除
B．所输入的公式中出现因数为0
C．所输入公式中含有系统不认识的正文
D．单元格内数据长度大于单元格的显示宽度
2．刘欣同学想分析前几次单元测试中自己的成绩，以便了解自己成绩的变化趋势。下列图表中，能满足刘欣同学需要的是
A．柱形图
B．条形图
C．折线图
D．饼图
3．在VB中，下列选项可以用作变量名的是（ ）
A．and B．12_a C．a_12 D．a&12
4．下列文本素材采集方式中用到扫描仪的有（ ）
A．语音输入 B．网络下载 C．光电输入 D．手写录入
5．Excel的主要功能是（ ）。
A、文字处理 B、数据处理 C、资源管理 D、演示文稿管理
6．下列说法不正确的是（ ）。
A、电子商务给我们带来网络购物的全新感受
B、网上会诊成为一种医疗方式
C、网络只会给人们带来不良影响
D、远程教育成为终身教育的一种途径
7．在因特网上进行信息搜索时，经常要进行下面的哪个操作，来缩小搜索范围 ( )
A、改变关键词
B、使用逻辑控制符号AND，使多个条件同时满足要求进行限制
C、换一个搜索引擎
D、使用逻辑控制符号OR
8．班主任要收集整理班级里每个同学的学籍信息，如果你是班主任的得力助手，你会建议班主任用以下哪种做法管理信息更高效？（ ）
A．填在纸质表格上进行手工管理
B．输入计算机中，用不同文件夹整理
C．下载一个免费的学生学籍管理系统，录入学籍信息进行管理
D．输入计算机中，用word制作表格，录入学籍信息进行管理
9．下列软件中，能够进行多媒体信息集成的是（ ）。①FrontPage ②画图 ③Flash ④记事本 ⑤PowerPoint
A．①②③ B．①④⑤ C．①③⑤ D．③④⑤
10．在Excel中，要计算单元格区域B3:D3中所有数据的总和，公式错误的是（ ）
A．=SUM（B3:D3） B．=SUM（B3，C3，D3） C．=B3+D3 D．=B3+C3+D3
11．分别用以下不同标准录制30秒的音乐，数据量最大的是（ ）。
A．采样频率22.05KHz，量化位数24位，单声道
B．采样频率22.05KHz，量化位数32位，双声道
C．采样频率44.1KHz，量化位数24位，单声道
D．采样频率44.1KHz，量化位数32位，双声道
12．ASP网页文件的扩展名是（ ）
A．doc B．jpg C．asp D．htm
13．大写字母C的ASCII码值为67，则大写字母A的ASCII码值为（ ）
A．69 B．68 C．65 D．63
14．有如下 VB 程序段：
i = 1
Do While i <= 5
a(i) = (Int(Rnd * 6) + 5) * (i Mod 2 + 1)
For j = 1 To i - 1
If a(j) = a(i) Then i = i - 1:
Exit For
Next j
i = i + 1
Loop
执行该程序段后，a(1)到 a(5)各元素的值可能是（ ）。
A．18，8，16，6，12
B．11，5，10，6，20
C．14，10，12，10，20
D．5，6，7，8，9
15．段落标记是输入（ ）后产生的。
A．分页符 B．句号 C．回车 D．上档键+回车
二、综合题（共6题）
16．国家网信办部署开展2021年“清朗”系列专项行动，重拳整治网络违法违规问题，重点针对“算法滥用、网络水军、未成年人网络环境”等八个方面进行整治。这体现了我国对加强数字世界的治理工作的重视。（______）
17．TEXT1.TEXT=C和C= TEXT1.TEXT 都没有语法错误；（ ）
18．数据库和电子表格一样，也是一种结构化的信息存储和表达方式。（___）
19．小王收集了 2016年第四季度部分移动应用APP的相关数据，并使用Excel软件进行数据处理，如图a所示。
图a
请回答下列问题:
（1）区域G3:G18的数据是通过公式计算得到的：在G3单元格输入公式后，用自动填充功能完成G4:G18的计算，则G3单元格中的公式是 。
（2）通过排序使得相同应用领域的12月环比增幅有序，则排序的主次关键字依次为 、 。
（3）对图a中的数据进行筛选操作，筛选设置界面如图b所示，在下拉列表框中选择 选项后，单击“确定”按钮，筛选结果只显示“酷狗音乐”、“酷我音乐”和“优酷视频”3行数据。
图b
（4）根据图a中数据，制作了一张反映所有APP的10月份活跃人数的图表。如图c所示，但该图表中显示的并不是APP名称，改正的方法是 。
图c
20．在FLASH8当中，可以创建哪几种类型的动画？它们各有什么样的特点？
21．阅读下列事例，并回答有关问题：
事例：李明同学第一次到学校食堂的服务台交款购买饭卡。当他拿着饭卡到食堂用餐时，发现食堂里每个售饭、售菜窗口均可使用饭卡。李明很想知道其中的奥妙，于是他到服务总台问管理员，管理员告诉他：“ 食堂的计算机已经联网，并使用了数据库应用系统。计算机能把你交款的金额传送到服务器上，并存到你饭卡的财号中，这样你在任何一台刷卡机上都可以随时查询或使用自己的账号用餐。
问题：
（1）食堂能否采用计算机文件存储和人工操作的方式进行出入账的管理？为什么？
（2）请你谈谈数据库在存储和管理数据方面有什么样的特点，优势在哪里。
参考答案
1．D
2．C
3．C
4．C
5．B
6．C
7．B
8．C
9．C
10．C
11．D
12．C
13．C
14．A
15．C
16．正确
17．正确
18．√
19．(1)=(E3-D3)/D3*100 (2)应用领域 、12月环比增幅% (3)包含 (4)将图表的数据区域改为A2:A18,C2:C18
20．逐帧动画、形状渐变、动作渐变
逐帧动画是在“连续的关键帧”中分解动画动作，也就是在时间轴的每帧上逐帧绘制不同的内容，使其连续播放而成动画；在动作渐变动画中，可以改变实例、群组和文本等的位置、大小和旋转角度等属性，也可以使对象沿着路径进行运动；在形状渐变动画中，可以改变矢量图形的形状。
21．（1） 学校无法采用计算机文件存储和人工操作的方式进行出入账的管理，因为学生饭卡是实时的和不同地点的改变饭卡余额信息，如果采用以上两种管理方法，则管理的效率太慢，无法满足很多学生在短时间改变同一个文件的要求。
（2）使用数据库在存储和管理数据方面，有如下优势： ① 能够存储大量数据，且占用空间少； ② 管理操作方便、快捷，数据维护简单、安全； ③ 检索统计准确、迅速、高效； ④ 数据应用共享性能好。

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