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2.1网络拓扑结构课后巩固练习
一、选择题（共16题）
1．动态网页的工作流程包括：
①用户向服务器提交任务请求；
②服务器生成html文件；
③服务器传送html文件给用户端；
④服务器接收请求。动态网页的工作流程正确的顺序是（ ）
A、②①④③ B、①④②③
C、②①③④ D、①④③②
2．青少年在面对网络世界时应做到（ ）
（1）自觉遵守法律法规
（2）警惕不良信息
（3）避免网络陷阱的伤害
（4）加强病毒的防范意识和能力
A．1)2)3) B．1)2)4) C．2)3)4) D．1)2)3)4)
3．下列选项中，不属于Word“页面设置”对话框中选项卡的有（ ）。
A．文档网格 B．页眉/页脚 C．页边距 D．版式
4．下列属于信息范畴的是( )。
A．上课铃声 B．杂志
C．电视机 D．光盘
5．下面不属于信息技术发展趋势的是（ ）。
A．越来越复杂的操作步骤 B．越来越友好的人机界面
C．越来越个性化的功能设计 D．越来越高的性能价格比
6．高考实行网上阅卷，是让每位阅卷教师在接入网络的计算机上对试卷主观题的电子图像进行审阅。将考生答卷输入到计算机中，需要用扫描仪快速形成清晰静态图像。扫描答卷的过程被称为（ ）
A．信息处理 B．信息储存 C．信息加工 D．信息采集
7．以下信息技术的使用，合理的是（ ）
A、利用黑客技术，将某网站的首页修改成一片黑色
B、未经允许，将他人照片上传到网上
C、每天睡觉前都使用手机看电子小说到很晚
D、利用手机备忘录，安排和计划每周的学习和生活
8．在日常生活中，IP地址使用四段十进制数字表示，每一段的数值大小在（ ）
A．0~254之间 B．1~255之间 C．0~255之间 D．0~256之间
9．有如下VB程序段：
s = "python": b = 0
For i = 1 To Len(s) - 1
a = Abs(Asc(Mid(s, i, 1)) - Asc(Mid(s, i + 1, 1)))
If a > b Then b = a
Next i
Label1．Caption = Str(b)
执行该程序段后，标签Label1上显示的内容是（ ）
A．1 B．7 C．9 D．12
10．用对分查找法从数列3、6、7、10、12、16、25、30、75中找到数据10的查找次数是：
A．2 B．3 C．4 D．7
11．在Python中运行后，b的值是 （ ）
a=6
If a>=0：
b=a+2
Else：
b=a-2
print（b）
A．6 B．8 C．10 D．12
12．请写出下面程序运行结果是（ ）
（not 1） or （0 and 1） or （3 and 4） or （5 and 6）or （7 and 8 and 9）
A．3 B．4 C．5 D．6
13．VB的字符串函数Len(X)的功能是计算字符串的长度，len("1234abc")的值为（ ）
A．0 B．7 C．11 D．14
14．下列程序的执行结果是 （ ）
for i in range（2）：
print（i）
for i in range（4，6）：
print（i）
A．2 4 6 B．0 1 2 4 5 6 C．0 1 0 1 2 3 D．0 1 4 5
15．某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程，则输出的sum的值是
A．2450
B．2550
C．5050
D．4900
二、综合题（共6题）
16．李明的父亲习惯使用算盘来做数据结算。他是否使用了信息技术呢？________(是、否)
17．小明在手机上安装一款修图APP时，软件申请获取“读取通话记录”的权限，他恰当的做法是拒绝此权限申请。（______）
18．某电子设备的电路板上有一个4位的“跳板开关”，此开关每一位都只有“打开”和“闭合”两种状态，这个“跳板开关”最多可以表示的状态数是8。（____）
19．下列程序的功能是寻找并删除英语短文中的指定单词。程序运行时，在文本框Text1中输入英语短文，在文本框Text2中输入待删除的单词，单击“删除”按钮后，在文本框Text3中输出删除该单词后的短文，最后，在标签Label5中输出共删除的单词数。程序运行效果如下图所示：
（1）要使程序运行时，文本框Text1中显示的字符颜色为蓝色，可在Form_ Load事件过程中添加语句______。（单选，填字母：A．Text1 = vbBlue / B．Text1.ForeColor= vbBlue / C．Text1.Text = vbBlue）
（2）实现上述功能的VB程序如下，请在划线处填入合适的代码。
Private Sub Command1_Click()
Dim s1 As String, s2 As String, st As String
Dim len1 As Integer, len2 As Integer, i As Integer, m As Integer
sl = Text1.Text: s2 = Text2.Text
len1 = Len(s1): len2 = Len(s2)
i=1: m=0
Do While i <=①_____
If Mid(s1, i, len2)=s2 Then
②______
m=m+1
Else
st=③_____
i=i+1
End If
Loop
Text3.Text =st
Label5.Caption = Str(m)
End Sub
20．简述CSS三大类型。
21．某市政府计划将市内的A区域作为经济开发区的消息一出，房地产董事长老张兴奋极了，脑海里想的都是如何策划开发A区域范围内的房地产，而正在读高中的小李却没有那么兴奋，觉得这只是政府的一个规划而已。同一信息，但老张和小李的反应却截然不同。
（1）上述案例体现了信息的什么特征？
（2）有人看完案例说：“所有信息都是有价值的！”这句话对吗？请举例说明。
参考答案
1．B
2．D
3．B
4．A
5．A
6．D
7．D
8．C
9．D
10．C
11．B
12．B
13．B
14．D
15．A
16．是
17．正确
18．错误
19．B ①lenl-len2+1 ②i+len2 ③st+Mid(s1,i,1)
20．1、内联样式：内联样式是直接在html标签上定义该标签的css样式。
2、内部样式：内部样式是写在html文件中，且包含在。
3、外部样式：外部样式是通过在html中引用外部css文件来控制样式。
21．问题1：(1)传递性。A区域作为经济开发区的消息被传递。
(2)共享性。房地产董事长老张、高中的小李等都接收到消息。
(3)价值相对性。房地产董事长老张何策划开发，高中的小李却觉得这只是政府的一个规划而已
(4)真伪性。政府发布信息的权威性。
问题2：这句话不正确。因为每一个信息都有其时效性，离开了特定的条件、特定的环境和特定的对象，信息的价值和意义往往就会消失了。例如，某次征文通知是一则信息，当征文截止或活动结束后，这则信息自然而然就失去了其价值了。

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