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第9讲
期中复习（一)
学习目标
1.复习九年级上册第一到四单元的字词和文学常识：
2.复习九年级上册重点古诗文、名著等内容。
争光愁后
1.下列加点字注音完全正确的一项是(
)(2分)
A.折腰(zh色
宽宥(yà)
灰烬(jn)
强聒不舍(qig)
B.赃物(zhang)
娉婷(pimg)
轻觑(qùD
成吉思汗(h)
C.劫掠（è
摇曳(ye
箴言(zhen)
抽丝剥茧(bō)
D.麾下(hui)
恪守(kè
瞥见(piě)
觥筹交错(gong)
2.下列各句中，成语使用错误的一项是()(2分)
A,杨绛最后一次见老王，老王已是形销骨立，仿佛已成为一棍子就能打散的白骨。
B.为提升国家的竞争力，专业人才的培训，不仅间不容发，而且多多益善。
C.墙上挂满了名人字画，其实他什么也不懂，不过是附庸风雅罢了。
D.她出身名门，举手投足总是那样得体大方，没有一点矫揉造作之态。
3.下列句子，没有语病的一项是()(2分)
A.傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的
困难，用一封封的书信传递着自己的惦念。
B.央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合，有了这种传承方式，中华
优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。
C,“伸手的人生没滋味，拼搏的人生才幸福。”我国各级政府积极支持贫困户靠自己的努力走上脱贫
致富，涌现了一大批不等不靠的自主脱贫典型。
D.文明是一种修养，这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的，有时生活习惯中的细节
才是一个人是否文明的最真实表现。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分)
①这样才能体现出一个有古今文化的社会主义中国园林。
②文物与风景区园林相结合，文物赖以保存，园林借以丰富多彩、两者相辅相成，不矛盾而统一。
③我国名胜也好，园林也好，为什么能这样吸引无数中外游人，百看不厌呢？
④我曾提过风景区或园林有文物古迹，可丰富其文化内容，使游人产生更多的兴会、联想，不仅仅是
到此一游，吃饭喝水而己。
⑤风景洵美，固然是重要原因，但还有个重要因素，即其中有文化、有历史。
A.③②①⑤④B.③⑤④②①C.②④③⑤①D.②①③④⑤
5.下列解说有误的一项是()(2分)
A,灿烂辉煌色彩缤纷大好河山活动筋骨（解说：这四个短语结构各不相同。）
B.在京剧《霸王别姬》中，梅兰芳以惟妙惟肖的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象。（解说：“梅
兰芳塑造形象”是这个句子的主干。)竖立，上面看到贯通的小孔，再往上再没有东西了，有的只是蓝蓝的天空罢了。
二、示例 1：我认为李逵是天真烂漫的上上人物。因为众多好汉中，只有他敢砍断梁山的杏黄大旗，只有
他敢扯坏皇帝的诏书。他上梁山后，思母心切，等不得天明就要把老母亲接来尽孝。他得知冒充他的李鬼
家有九十老母，不仅饶他性命，还送他银两，只望他改过自新，完全不顾是否受骗。
示例 2：我认为李逵是极为可恨之人。因为他快活杀人是建立在无视别人生命的基础上的。江州劫法场，
李逵不问青红皂白，逢人便杀，杀得尸横遍野。三打祝家庄，李逵不管扈三娘投降与否，两把板斧招招见
血，血洗扈家庄。梁山每攻陷城池，李逵必杀人放火。
第 9 课 期中复习（一）
1.选 C。A.强聒不舍（qiǎng）；B.赃物（zāng）D.瞥见（piē）
2.选 B。间不容发指两物中间容不下一根头发，形容事物之间距离极小，不能用于形容培训。
3.选 C 。A.搭配不当，“倾听”和“困难”不能搭配；B.语序不当，“开花、生根、结果”应为“生根、开
花、结果”；C.缺少宾语。“脱贫致富”后面加上“的道路”；
4.【解答】B
5.【解答】C。这个句子缺少主语。
1. C。解析：“戚”应读作“qī”。
1.A(红装素裹：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。不能用来形容“小姑娘”)
1.选 A。《醉翁亭记》------欧阳修------唐宋八大家之一
一、1．A。B.髀(bì) C.窜(cuàn) D.觅(mì)
2．B．歇斯底里形容情绪异常激动，举止失常，与语境不符。
3．A(B.成分残缺，缺主语，删去“受”或“使”；C.搭配不当，将“活动”改为“标语”；D.句式杂糅，删去“的原
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初二语文春季课程
因”或“而导致的”)
4．C(通读语句可知，语段主要围绕“关索戏”展开说明，根据选项可知，④句或⑤句应为首句，④句是对关
索戏的阐释，⑤句讲关索戏的演员，这只是关索戏的一部分，所以④句应为首句，排除 B、D 项，①②③
⑤讲的都是关索戏的演员，⑤句讲“别人不可以代替”，①句是对⑤句进行具体说明，故①句紧承⑤句，根
据③句的“然后”，②句的“总之”可知，这几句的排序应该是⑤①③②，排除 A 项。故选 C)
5．B A.发表《大堰河——我的保姆》时第一次署名“艾青”，这是他的成名作。
6．A。怒杀阎婆惜的是宋江
7.答案：选 C。小说有人物、情节、环境三个要素。
8.答案：选 D。A.文中集中表现其政治思想的是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。B．王冕是正面人
物；C．《羊脂球》和《项链》是短篇小说。
9.【解答】选：D。D．“语文课本”“相当迅速”“更加坚定”是偏正短语；“垂涎三尺”是后补短语。
10.【解答】B。“生日礼物”是偏正短语。
二、古诗词默写。
行路难（其一）
玉盘珍羞直万钱 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
酬乐天扬州初逢席上见赠
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
水调歌头
不知天上宫阙 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。
月夜忆舍弟
露从今夜白，月是故乡明。
长沙过贾谊宅
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。
左迁至蓝关示侄孙湘
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？ 好收吾骨瘴江边。
商山早行
鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。
咸阳城东楼
蒹葭杨柳似汀洲。 山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕， 故国东来渭水流。
无题
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改， 青鸟殷勤为探看。
行香子·树绕村庄
水满陂塘。 豪兴徜徉。 飏青旗 步过东冈。
丑奴儿·书博山道中壁
为赋新词强说愁。 却道天凉好个秋。
三、
答案：
1．（1）日光 （2）景象 （3）昏暗 （4）茂盛
2．（1）观赏自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？
（2）太阳升起，山林里的雾气散开；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了。
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3．（4 分）此则岳阳楼之大观也（或前人之述备矣）（1 分）而乐亦无穷也（1 分）不同点：①【甲】写水
景，【乙】写山景 ②【甲】写朝暮之景，【乙】既写了朝暮之景又写四季之景③【甲】写景突出阔大壮观，
【乙】写景注重秀美多变。（答案不仅限此，意思对即给分，答对两个意思就给满分。（2 分）
1.（1）①年节里为乳儿切冬米糖；②把乳儿画的画贴在灶边的墙上；③对邻居夸口赞美乳儿。
（2）不能说是因为：①大堰河自知地位低下，没有资格参加乳儿的婚礼；②大堰河深爱乳儿，不愿让人
知道自己和乳儿的关系，怕给乳儿带来不好的影响。“我”知道母亲的梦是因为儿子理解母亲，两人之间
有突破血缘、突破阶级的母子深情；儿子结婚成家是做母亲的最大梦想，参加儿子婚礼是母亲最大的幸福。
五、文言文阅读。
2．鲁提辖拳打镇关西。 侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细、有勇有谋等。
第 10 课 期中复习（二）
答案：1. 【解答】选：D。 A．风骚．（sāo），B．撩．逗（liáo），C．伶．俐（líng）
2. 【解答】选：选 C。A.遵循；B.困厄；D. 李代桃僵
3【解答】选：C。 俯拾即是形容多而易得，用于形容“名贵珠宝”不恰当。
4.【解答】选：C。A．语序不当，应把“虽然”放在“全国房价过快上涨的势头”前。B．句子杂糅，把
“靠的是”与“是……取得的”两种结构杂糅。D．搭配不当，主语“项目”与宾语“国家”不能搭配，
应在“我国”后加上“有”。
5. 【解答】选：A。阅读文段可知，此题有关“猪有智慧”的文段。④句首先指出人们对“猪”错误的认
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