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第2讲
阅读之小说综合（一)
学习目标
1.掌握小说的情节概括方法和人物形象分析方法：
2.能够正确梳理情节、概括小说的人物形象：
3.掌握环境描写的类型和作用。
争先恐后
1.下列句子加点词语使用不正确的一项是()(2分)
A.我们读文章时应该避免断章取义，这样才不会曲解文章的意思。
B.《见字如面》中没有让人眼花缭乱的表演形式，一盏灯、一方讲台、一群听众构成了节目清丽的
画风。
C,在数字阅读带给人们轻松愉快的享受之时，传统阅读留给人们的文化韵味和思想深度是否会荡然
无存？
D.青年学生诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅美观大方，
还可附庸风雅。”
2.下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.为应对“十一”假期的出行高峰，高速交警第一波警力大约凌晨4时就准时到岗。
B,加速培养大量的高水平的技术人才、管理人才，对经济的迅速发展至关重要。
C.随着“农家乐”的兴起和快速发展，使乡村旅游业已逐渐上升到产业化阶段。
D.为了确保节日舌尖上的安全，该地区相关职能部门加大了对上市蔬菜的检测。
3.下列选项中对复句类型判断有误的一项是()(2分)
A.人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。（并列复句）
B.演讲者发表演讲是为了让听众认同自己的观点，所以观点一定要鲜明。（因果复句）
C.自我修养，与其说是注重行为举止，莫如说是重视行为举止的内涵，是以慎重的态度对待世界。
(转折复句)
D.感恩不但是一种美好品德，而且是一种卓越的生活态度。（递进复句）
4.请将苏轼的《水调歌头》填写完整。(10分)
明月几时有，把酒问青天。
我欲乘风归去，
高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！
照无眠。不应有恨，何事长向别
时圆？
学无止境
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初三语文秋季课程
短篇小说巨匠之莫泊桑
十九世纪法国著名的批判现实主义小说家。1880年发表第一个短篇
臭泊桑
小说《羊脂球》，此后陆续写了一大批思想性和艺术性完美结合的短篇小
说，博得世界短篇小说巨匠的赞誉。他的创作广泛而深刻地反映了十九世
纪后半期的法国社会现实，无情地揭露了资产阶级道德风尚的丑恶，对下
层社会的“小人物”寄予同情。小说构思新颖，描写生动，人物语言个性
化，布局谋篇别具匠心。代表作有短篇小说《羊脂球》、《项链》等，长篇
小说《一生》、《俊友》（又译作《漂亮的朋友》）等。
莫泊桑受福楼拜的彩响极大，他具有独特的视角，见他人之所不见，
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以平淡的情节塑造人物，真实的细节凸现性格，反映了现实的思想内容，
羊酯球
又有引人入胜的艺术格调。
莫泊桑从猫写司空见惯的平几小事着手，把短篇小说的技艺运用到
了尽善尽美的极致，形成了逼真、自然的写作风格。他的叙述笔调几近白
描，生动而惜墨如金，寥寥数笔，人物的环境、气氛跃然纸上，描写用词
准确、言简意赅，可以说是字字珠玑。
莫泊桑笔下的“小人物”很多，你最喜欢哪个人物？这个人物有什么特点？
阅读小说关键要注意小说的三个要素，即情节、人物和环境，本节课我们将来学习小说三个要素的
相关知识和答题方法。
萨拉的夏天
【美】朱利 布罗森卡瓦奇
①车子在白色灯塔脚下停了下来，车上的两个人看着眼前这个巨大的湖。波浪轻轻拍打着湖岸，仿佛
在欢迎他们的到来。“就是这里了，萨拉。北风灯塔，我们的新家。”
②那天晚上，萨拉和爸爸就在他们的新家住下了。爸爸领着她经过一个狭窄的、弯曲的楼梯，上到一
个四面都是玻璃窗户的小屋。萨拉把手放在玻璃上，紧张地看着下面的湖。她数了一下，至少有20艘渔船
在湖面上，但她看不到湖的对岸。
③在屋子中间，萨拉看到了那个巨大的玻璃罩子，它看起来就像一个蜂房，几乎有她那么高。爸爸把
手伸进去，给里面的一盏小灯注满煤油。“千万不能碰这盏灯。”爸爸说，“但你可以帮助我。因为这盏灯必
须在日落时准时点亮，到时你可以给我发出指示。”
④萨拉看着太阳慢慢沉入了湖里，湖面上镀上了一层金光。当她再也看不到一丝光亮的时候，她转过
身说：“爸爸，点灯！”爸爸擦亮了火柴，当火柴点燃灯芯的一瞬间，整间屋子顿时亮如白昼。微弱的灯光
经过放大镜瞬间变得巨大，透过窗户，向漆黑的水面蔓延。
⑤萨拉认为爸爸的工作是世界上最重要的工作。每天黄昏，她跟着他来到灯塔，专注地看着太阳，在
该点灯的那一刻给他发出指示。每天晚上，爸爸都守着灯光直到天亮，确保它不会熄灭。
⑥一天早上醒来时，萨拉发现天阴沉沉的。那天，爸爸一整天都呆在悬崖上，一直盯着湖面上的那些
渔船。“爸爸，你为什么不到屋里暖和暖和？”“我不喜欢这种天气。等所有渔船上岸后，我再休息。”爸爸
答道。下午，湖面开始变得波涛汹涌。雨点落在萨拉的额头上。波浪变得更高时，渔船相继回到了避风港。
10初二语文春季课程
后飞去洒在火上。天神说：“你虽然有志气，但又有什么用呢？”（鹦鹉）回答说：“即使明知不可能（灭
火），然而我曾寄住在这山中，禽兽都好好待我，都成了我的兄弟，（我）不忍心见到他们受（火灾之）苦！”
天神对鹦鹉的话很感动，就把大火灭掉了。
第 2 讲 阅读之小说综合（一）
1．D(“附庸风雅”指为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。含贬义。用在这里不合语境)
2．B(A.“大约”与“准时”矛盾，删去“大约”；C.删去“随着”或“使”；D.在“检测”后面加上“力
度”)
3．C(选择复句)
4.古诗词默写：
不知天上宫阙，今夕是何年。又恐琼楼玉宇。转朱阁，低绮户。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1.观察日落准时指示爸爸点灯、点亮灯塔指引爸爸和渔船返回
1.①萨拉的爸爸是一个对工作认真负责、恪尽职守的人。他每天准时点亮、守护灯塔，为渔船指引方向；
他认真观察天气，冒着生命危险营救遇险渔船。②萨拉的爸爸是一个爱孩子、教导有方的人。他让女儿每
天指示自己准时点亮灯塔，有意培养孩子的责任心；他得知萨拉独自点亮灯塔整夜守护时，能及时肯定孩
子的表现和成长。
1.①间接地写出了爸爸守护灯塔、指引渔船这项工作的重要性；②点出渔船多，为下文写爸爸救遇险渔船
埋下伏笔；③交代湖巨大，为写爸爸和遇险渔船在灯塔指引下安全返回做了铺垫。
（一）棉花里的父亲
1.多年来父亲一直守护着棉花--回家后父亲在簸箕前剥棉花
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2.示例一：运用了比喻的修辞手法，把父亲的脸比作“皱缩的核桃”，把父亲的手比作“枯枝”，生动地刻
画了父亲苍老、瘦弱、憔悴的形象，表现了父亲的艰辛与劳累。
示例二：运用外貌描写的手法，对父亲的头发、脸、手进行细致地刻画，表现了父亲的苍老、瘦弱、憔悴，
突出了父亲的艰辛与劳累。
3.父亲是一个勤劳、倔强、一丝不苟、坚持不懈、勇挑家庭重担的人。他在烈日下的棉田里辛勤劳作，他
一生都在棉花里佝偻前行，他不离不弃、一丝不苟地守护棉花，疲劳时甚至在枕着棉花酣然入睡。父亲把
一生的心血和汗水都浇灌在这棉花山里了，棉花是他用来养家和生活的经济支柱，棉花更承载着父亲全部
的希望。
（二）悔过
【解答】
1.示例：交代了故事发生的时间、地点及天气特征，为下文“我”趁着给游客指路的机会实施偷窃并得手
的情节做铺垫。
2.示例：①“我”是一个靠偷窃为生的小偷。善于伪装，手法熟练高超。②有尚未泯灭的良知，但不敢承
担责任。③有悔过之心，却缺少胆量。（写出两点即可。）
3.示例：①突出约翰逊的热心，说明约翰逊是一个好心人。②把约翰逊的善良与之前“我”偷窃其钱包行
为的可耻形成鲜明对比，突出“我”偷窃行为的可耻。③为下文“我”的悔过提供契机并做铺垫。
4.示例：无论是约翰逊被盗钱包还是被人殴打，小说所要提示的是更为深层的社会现实问题。①信任危机
或行善的危机。约翰逊向他人寻求帮助，他人却利用了这一信任而使约翰逊遭受了致命的伤害。②现实社
会中存在着人与人之间的冷漠、隔膜、过度戒备和防范。③人们对责任的逃避，明哲保身。（写出其中两
点，并结合文本适当分析即可。）
（三）花开的声音
【解答】
1.小说写了牛二因救“她”男人去世，她抚养牛二双目失明的女儿，为了让她能做上眼角膜手术，她去矿
井工作并遇难，临终前让医生将自己的眼角膜移植给女儿，使女儿终于见到光明的故事。
2.作者选择一个诗意场景和象征性物象，“花开、微风、花香”，渲染一种美好的氛围，暗示人们对美好事
物的向往和追求，结尾再次照应渲染升华主题，达到“妈妈”和“花”互喻的效果。文字诗意灵动，唤起
读者的审美感受，暗示并赞美“妈妈”最善最美的心灵。
3.第一次把小欣欣的眼睛比作“乌黑的玻璃球”“没有一丝涟漪”，点名她是个盲人，让人心生怜悯。第二
次描写她的眼睛“炯炯有神”，“清澈的眼眸里流下两行清泪”，和第一次形成了鲜明的对比，说明她已经
视力正常，暗写妈妈把眼角膜移植给了她，使她见到了光明，侧面描写母爱的伟大。
4.一是这个标题富有诗意，给一个较为深沉的故事赋予美好的场景，让人看到希望。二隐喻性地点出了作
品的内在旨意，对美好事物的赞美，是正能量的传播。三是又是全文的线索，从寻找花开的声音开篇，到
听到花开的声音收束全文，使文章弥漫着美好的色彩。（答出两条即可）
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初二语文春季课程
1.原因：李逵背着母亲回梁山，因母亲口渴，他去为母亲找水喝，等他找了水回来，却发现母亲被老虎吃
掉了。李逵极为愤怒，便杀了四只老虎为母亲报仇。
经过：先杀掉了一只小虎，又追到老虎洞里杀掉了另一只小老虎；在母老虎倒退进洞的时候，趁机把刀戳
中那母大虫粪门，杀死了母老虎；李逵要追赶母老虎的时候，公老虎向他扑来，李逵“趁着那大虫的势力，
手起一刀，正中那大虫颔下”，杀死了公老虎。
2.李逵杀老虎的过程，表现了他勇猛无畏（临危不惧）、胆大心细（沉着冷静）的特点。
3.第一，原因不同。武松是酒醉后上了景阳冈，遇见老虎，与老虎发生搏斗，最后打死了老虎。李逵是因
为老虎吃了他的老娘，为给娘报仇，一怒之下杀死了四只老虎。第二，使用武器不同。武松开始用的是哨
棒，后来哨棒没派上用场，最后用拳头打死了老虎。李逵则是用刀先后杀掉了四只老虎。第三，过程不同。
第 3 讲 阅读之小说综合（二）
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