安徽省安工大附中2012-2013学年高二下学期开学检测试题(9科10份,答案不全)

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安徽省安工大附中2012-2013学年高二下学期开学检测试题(9科10份,答案不全)

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2014届安工大附中高二第二学期(开学)
化学试卷
一、选择题:(50分)
1.下列各组中从左到右金属性逐渐减弱的一组是:
A.钠、镁、铝 B.钠、钾、铷 C.银、汞、铜 D.铁、镁、钠
2.某元素在化学反应中,由化合态转变成单质,则该元素
A.一定被氧化 B.一定被还原
C.可能被氧化也可能被还原 D.不可能被氧化也不可能被还原
3.下列产品的使用不会对环境造成污染的是
A.含磷洗衣粉 B.酒精 C.氟里昂 D.含汞电池
4.两个相同容积的容器中,一个盛有HCl气体,另一个盛有H2和Cl2的混合气体。在同温同压下,两容器内的气体一定具有相同的
A.原子数 B.密度 C.质量 D.质子数
5.A、B两主族元素属于同一周期,它们的原子能以离子键结合成化学式为AB型分子,A、B元素在周期表中的族序数可能是
A.ⅠA和ⅦA B.ⅠA和ⅡA C.ⅢA和ⅦA D.ⅥA和ⅦA
6.下列各图中,表示正反应是吸热反应的图是
A. B.
C. D.
7.氯气和二氧化硫都可以做漂白剂,若两者混合使用,漂白效果会
A.增强 B.减弱 C.不变 D.难以确定
8.下列气体在标准状况下,质量相同时体积最大的是
A.氯气 B.氢气 C.氧气 D.氮气
9.1.2molCl2与某元素的单质完全反应生成0.8molAClx,则X值为
A.1 B.2 C.3 D.4
10.下列各组混合物能用分液漏斗直接分离的是
A.柴油和汽油 B.汽油和水 C.碘和水 D.水和乙醇
11.某原电池的总反应的离子方程式是:Zn+Cu2+= Zn2++Cu,此反应的原电池
正极
负极
电解质溶液
A
Cu
Zn
HCl
B
Zn
Cu
CuSO4
C
Cu
Zn
CuSO4
D
Cu
Zn
ZnCl2
12.下图各容器中盛有稀硫酸,能形成原电池且铁为负极的是
Al Fe Ag Fe Zn Fe Fe
A. B. C. D.
13.表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是
A.0.5molAl与足量盐酸反应转移电子数为1NA
B.标准状况下22.4LH2中含中子数为2 NA
C.0.5mol CH4所含电子数为5 NA
D.1L1 mol/L醋酸溶液中离子总数为2 NA
14.下列化合物中,既含有离子键又含有共价键的是
①MgCl2 ②Ba(NO3)2 ③K2SO4 ④CH4 ⑤KOH ⑥H2O
A.①②⑥ B.③④⑥ C.②③⑤ D.①④⑤
15.在含有HCl和AlCl3的混合溶液中加入NaOH溶液,生成的沉淀和加入NaOH溶液的体积关系的大致图像为
A. B. C. D.
16.能通过化学反应使溴水褪色,又能使高锰酸钾溶液褪色的是
A.苯 B.乙烷 C.硫酸 D.乙烯
17.下列物质中,互为同分异构体的是
A.淀粉和纤维素 B.果糖和淀粉 C.蔗糖和果糖 D.果糖和葡萄糖
18.下列各物质中,不能发生水解反应的是
A.葡萄糖 B.蔗糖 C.乙酸乙酯 D.淀粉
19.下列各组变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是
A.硫化、炭化 B.风化、裂化 C.炼焦、升华 D.分馏、干馏
20.下列5种有机物中,能发生酯化、加成和氧化三种反应的是
①CH2=CHCOOH ②CH2=CHCOOCH3 ③CH2=CHCH2OH ④CH3CH2CH2OH
⑤CH3CH(OH) CH2CHO
A.①③④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①②⑤
21.下列离子方程式正确的是
A.钠与水反应 Na+H2O==Na++OH-+H2 ↑
B.碳酸钠与稀硫酸反应CO32-+2H+==CO2↑+H2O
C.氢氧化铜与稀硫酸反应OH-+H+==H2O
D.铁与盐酸反应2Fe+6H+==2Fe3++3H2 ↑
22.以下不属于有机合成材料的是
A.塑料 B.合成橡胶 C.合成纤维 D.淀粉
23.下列各组中的离子,能在溶液中大量共存的是
A.K+、NH4+、NO3-、OH- B.Ag+、K+、SO42-、Cl-
C.H+、Na+、OH-、Cl- D.Ca2+、Na+、NO3-、Cl-

25.现有下列符号:12 6C、13 6C、23 11Na、35 17Cl、1 1H、2 1H,它们共表示
A.三种元素 B.四种元素 C.五种元素 D.六种元素
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
二、填空题:(40分)
26.(8分)镁及其合金是一种用途很广的金属材料,目前世界上60%的镁是从海水中提取的。主要步骤如下:
⑴镁在周期表中的位置: 。
⑵为了使MgSO4转化为Mg(OH)2,试剂①可以选用 ,要使MgSO4完全转化为沉淀加入试剂①的量应 ;加入试剂①后,能够分离得到Mg(OH)2沉淀的方法是 。
⑶试剂②可以选用 。
⑷无水MgCl2在熔融状态下,通电后会产生Mg和Cl2,该反应的化学方程式为:

27.(5分)铁与氯气反应产物的化学式是 ,将产物溶于水配成溶液,分装在两支试管中,请回答:
⑴向其中一支试管中加入KSCN溶液,则溶液变成 色。
⑵向另一支试管中加入NaOH溶液,现象为 ,其离子反应方程式为

28.(6分)气体的产量是衡量一个国家石油化工发展水平的标志,C是食醋的主要成分,
A能发生以下转化:
⑴B的官能团的名称是 ;C的官能团的结构式是 。
⑵反应①的反应类型是 ;反应②的反应类型是 。
⑶写出乙醇与C反应生成乙酸乙酯的化学方程式: 。
29.(6分)从①乙醇②二氧化硫③氯气④氢氧化铝⑤硝酸银⑥二氧化碳6种物质中,选出适当的物质填空(填序号)
(1)注射时用于皮肤杀菌、消毒的物质主要成分是 ;
(2)可用于制漂白粉的物质是 ;
(3)与盐酸反应生成白色沉淀的物质是 ;
(4)能产生温室效应的物质是 ;
(5)既能与酸反应又能与碱反应,生成盐和水的物质是 ;
(6)形成酸雨的主要物质是 。
30.(5分)如下图:A、B为常见物质,D为淡黄色固体,D与水反应生成F和氧气;C的水溶液与硝酸银溶液反应有白色沉淀生成。
⑴A在元素周期表中的位置 。
⑵C的化合物属于 (填“共价”或“离子”)型化合物。
⑶E与F的水溶液反应的离子方程式是 ,该反应属于 。
31.(5分)比赛中,当运动员肌肉挫伤或扭伤时,队医随即对准球员的受伤部位喷射药剂氯乙烷(沸点12.27℃),进行局部冷冻麻醉应急处理。写出乙烯和氯化氢在一定条件下制得氯乙烷的化学方程式(有机物用结构简式表示) ,该反应的类型是 反应。
甲烷里混有杂质乙烯,将混合气体通过盛有 的洗气瓶,就可以除去杂质,得到纯净的甲烷。
32.(5分)根据CO还原铁的氧化物的实验装置图(如下图所示),回答下列问题:
Fe2O3 A
CO
B
澄清石灰水
⑴怎样知道硬质玻璃管中氧化铁已开始反应? ;
⑵写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式: ;
⑶在A处点燃,为什么要点燃? ;
⑷实验结束时应注意的操作是 。
①先停止通入CO ②先熄灭酒精灯,并继续通入CO
③熄灭酒精灯,同时停止通入CO
④先熄灭酒精灯,继续通入CO至被还原的铁粉冷却,并点燃排出的CO气体
三、计算题:(10分)
33.现有一种铜和铁的混合物样品。www.zcwx.net某学生取10.0g此样品置于烧杯中,将80.0mL稀硫酸分四次加入烧杯并作相关记录。
有关数据记录如下表:
加硫酸的次数序号
加入硫酸的体积/mL
剩余固体的质量/g
1
20.0
7.20
2
20.0
4.40
3
20.0
2.00
4
20.0
2.00
⑴写出铁与稀硫酸反应的离子方程式 。
⑵请计算所用硫酸溶液中硫酸的物质的量浓度。
2012-2013年高二开学考试
文科历史试题
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
1、“董仲舒……开启了儒学神学化,儒学宗教化,孔子教主化得进程。”下列最能体现这一观点的是
A.“罢黜百家,独尊儒术”? B.“春秋大一统”
C.“天人感应”“君权神授” D.“君为臣纲”“父为子纲”“夫为妻纲”
2、《民本的极限——黄宗羲政治思想新论》文中认为,黄宗羲是传统社会一心一意专事“补天”的“抱道君子”,而非传统政治体系的所谓“掘墓人”。对此理解正确的是
① 黄宗羲并没有从根本上否定儒家学说的统治地位 ② 黄宗羲的政治哲学仍然是服务于传统王权的儒家政治哲学 ③ 黄宗羲并不反对君主专制制度 ④ 黄宗羲的思想对近代中国社会的变革作用有限
A.①②③④? ?B.①②④ C.①③④?? ???D.①②????
3、钱乘旦《现代文明的起源与演进》中这样评价理学:“它的丰富性与普遍性使中国统治者
与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理。中国既是天下中心,并有着辉煌的、无与伦
比的历史与成就。那么中国之外的‘夷务’就不在中国人关心的范围之内。”由此可见理学
A.排斥儒学以外的一切思想 B.内容丰富、探索世界本源
C.概括了世间所有自然规律 D.博大精深但有一定封闭性
4、下表是《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计情况
项目
数学
天文、历法、气象
地学
化学
农学
机械
水利
轻工
兵器
数量
22
25
25
9
25
7
7
8
8
形成表格所示这种局面的原因有 ①统治阶级的重视和支持? ②发展农业的需求 ③传统科学注重应用学科? ④科举取士的促进
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
5、清人曹雪芹在《红楼梦》中写道:“市井俗人,喜看理治之书者甚少,爱看识趣闲文者特多。”这种现象出现的主要原因是
A.商品经济的发展 B.思想控制的加强
C.君主专制的空前强化 D.程朱理学成为统治思想
6、中国文学艺术异彩纷呈,繁花似锦。下列对其表述正确的是
图一《洛神赋图》 图二《天王送子图》 图三《窦娥冤》 图四京剧《杨门女将》
A.图一是东晋顾恺之的作品,反映了吸收外来文明的特征
B.图二是唐朝吴道子的作品,反映了风俗写意的特征
C.图三作品作者是关汉卿,反映了多元一体的特征
D.图四剧种在清朝同光年间产生,反映了“徽汉合流”的特征
7、柏杨先生在《中国人史纲》中说:“(清政府如同)被击败的末期癌症的老拳师,在观察对手优点时,不归功于对手的强壮如牛,反而归功于对手有一幅漂亮的拳击手套。”下列人物思想符合此观点的是
A.李鸿章?? B.郑观应 C.康有为 ??????? D.孙中山
8、梁启超曾说:“知有兵事而不知有民政……知有朝廷而不知有国民……以为吾中国之政教风俗无一不优于他国。”这里批评的是当时某个派别主张
A.师夷长技以制夷     B.中学为体,西学为用
C.军事为主,民生为辅 D.原封不动地维护封建统治
9、有学者指出:“19世纪末20世纪初,中国(知识界)对外国作品的兴趣从纯科技转向制度和政治方面……对自然科学和应用科学的热情向社会科学和人文科学转移。”这一时期影响中国社会的“外国作品”的本质意义在于
A.人类自我意识的第一次觉醒 B.把人性从宗教束缚中解放出来
C.动摇封建正统思想的统治 D.建设民主和法制的社会制度
11、康有为在《孔子改制考》中认为人类社会是循着“据乱世——升平世——太平世”的规律发展的,最终达到“政府皆由民造”,实现天下为公的大同世界;陈独秀说:孔子之道,施于今日社会为不适于生存。康有为标榜孔子和陈独秀批判孔子所运用的共同思想武器是
A.民主共和说 B.君主立宪论 C.社会进化论 D.经世致用说
12、“在新文化潮流的冲击下,……有的女生已经开始觉悟,抵制学校开设的‘烈女传’……(她们)以实际行动反抗旧礼教,争取女性婚姻自由。”这种现象的出现说明新文化运动
A.出现了比较偏激的社会思潮 B.促进了科学文化的普及和繁荣
C.树立了积极、进取的科学精神 D.动摇了传统礼教思想统治地位
13、张岂之《中国历史十五讲》中说道:“辛亥革命时期的人文思潮……虽然有对人的价值
的发现,但它的灵魂不是对个人理性的高扬,而是将个人价值的实现与国家和民族的独立
解放紧密结合在一起。”这一特点形成的主要原因是
A.中国民族危机和社会危机深重   B.民族资本主义经济的发展不够充分
C.三民主义思想存在严重缺陷   D.中国传统文化压抑扼杀人性
14、“1905年,孙中山明确把‘平均地权’作为民生主义的核心,并解释其含义是:核定天下地价,现有地价归原主所有,土地增值归国家所有,以防止贫富悬殊而实现国民共享国家财富。”对上述材料的理解正确的是 ①一定程度上体现了社会公平的精神 ②关注以土地为中心的财富重新分配的问题 ③注重缩小贫富差距 ④彻底实现了“耕者有其田”
A.①②③④ B.②③ C.①②③ D.②③④
15、延安时期是毛泽东思想的成熟时期。这种“成熟”的理论成果是
A.工农武装割据理论 B.新民主主义革命理论
C.人民民主专政理论 D.社会主义革命和建设理论
16、被称为“开创建设有中国特色的社会主义新道路的宣言书”和“改革开放的第二次宣言”的分别是
A.《论十大关系》和《关于经济体制改革的决定》
B.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》和《实践是检验真理的唯一标准》
C.《中国共产党十一届三中全会决议》和《中国共产党十四大会议决议》
D.《解放思想,实事求是,团结一致向前看》和“南方谈话”
17、毛泽东在《新民主主义论》中写道:“中国应该大量吸收外国的进步文化,作为自己文化食粮的原料……凡属我们今天用得着的东西,都应该吸收。”在20世纪,下列哪些思想文化成果引进和吸收了“外国的进步文化”
①维新思想 ②三民主义思想 ③民主和科学思想 ④“工农武装割据思想”
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
18、在世界近代史上有一种特殊的历史现象“起源于英国,盛行于法国,率先开花结果在美洲”。这是指
A.文艺复兴 B.宗教改革 C.启蒙运动 D.科学社会主义
19、文艺复兴时期的人文主义思想,对社会进步起到了巨大的推动作用,主要体现在
A.把人性从宗教束缚中解放出来 B.为资产阶级掌握政权做了舆论准备
C.为欧美资产阶级革命做了思想准备 D.为资本主义确立了一整套政治构想
20、1517年马丁·路德在“九十五条论纲”中阐述了基督教徒有权读《圣经》和理解《圣经》,人人都可以直接与上帝沟通,这种思想的社会效果是
A.将人们从宗教迷信中解放出来 B.使基督教徒在上帝面前实现了人人平等
C.动摇了上帝在人们心中的地位 D.从神学角度论证了人的自由和独立性
21、如图是某校举办的一场东西方文化展览的一部分。下列对这两位思想家的共同之处分析正确的是
A.都主张推翻君主制 B.都是工业革命之后在思想意识领域的反映
C.都批判了封建君主专制统治 D.都促成本国爆发一场声势浩大的革命
22、英国数学家怀特海在《科学与近代世界》中写道:“近代力学体系的全部发展过程刚好占了两个世纪。它从伽利略开始,到牛顿的《自然哲学的数学原理》为止。伽利略跨出了第一步,找到了正确的思维道路。”“伽利略跨出了第一步”是指
A.认为外力是维持运动状态的原因 B.注重实验和严密逻辑体系
C.指出了经典力学绝对时空观的错误 D.认为时间和空间不能离开物质独立存在
23、16、17世纪罗马教廷的权威受到挑战。“挑战”来自①马丁?路德倡导“因信称义” ②达尔文的进化论 ③伏尔泰称教皇为“两足禽兽” ④牛顿的经典力学体系
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
24、取消各种混合色,在画布上只并列不同纯色而让观者凭自己的视觉自行加以调合的做法,可以保持每一种纯色的新鲜和光彩,从而创造出更为强烈的发光度。下列作品中属于这种绘画风格的是
25、比较《聊斋志异》和《人间喜剧》两部著名作品,下面对其表述正确的是
A.二者的创作风格相互交融 B.描绘了新阶级变动引发的社会变化
C.表达了作者对当时社会秩序的不满 D.真实地再现了当时的社会风貌
二,非选择题(31题22分,32题28分,共50分)
31、(22分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”,后被称为“普罗泰格拉命题”。这一命题以承认事物的客观存在与运动发展为基础,认为判断是非善恶的标准,只能是个人的感觉和利害,把社会或国家理解为个人的集合,强调个人选择,这就为当时的民主制提供了理论根据,对当时流行的“神意”说提出怀疑。因为人是具体的个人,如果每个人都有其判断事物的标准,就等于否认了真理的客观性。
材料二 苏格拉底提出一个重要的命题即“美德即知识”(“道德即知识”)。他认为一切美德都离不开知识,知识是美德的基础,知识贯穿于一切美德之中;美德不是孤立存在的一些观念和准则,任何美德都须具备相应的知识,无知的人不会真正有美德……正义也是美德,而这种美德的基础是能处理人与人之间的关系、处理他人与我之间关系的知识。勇敢也是美德,而理性的知识贯穿于勇敢之中,没有理性的知识,勇敢是无益的。节制也是美德,而节制离不开克制欲望、了解需求、严于律己的知识。
材料三 康德认为法律作为社会生活中的“普遍必然”,使个人行为与普遍道德法则协调一致。所以,法律是个人自由与他人自由共存的条件和制度。法律与道德的不同在于,道德是 内在的、自觉的,它推动人们应该这样行动;法律是外在的、强制的,它限制人们去做某事。法律的完善是社会进步的标志。康德希望建立一个在法律之下的个人与他人具有同样自由的统一的政治制度。然而,这个理想制度不是通过直接的政治实践,而是通过道德的不断完善来实现。 ——以上材料均摘自《普通高中新课程历史教学研究与资料丛书》
(1)材料一中普罗泰格拉的观点有何进步性和局限性?与普罗泰格拉相比,苏格拉底的思想有何发展?(10分)
(2)依据材料二、三,比较康德与苏格拉底思想的异同。(8分)
(3)综合上述材料,谈谈你对个人自由的认识。(4分)
32、(28分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 为了满足洋务运动对洋务人才的需要,在早期留美的容闳上下努力之下,(1872年)120名12岁—l5岁的幼童赴美留学,开中国留学运动之先河。……洋务运动中期派出近百人的船政留学生,分赴欧洲各国学习船政和军事,回国后担任各级海军将领。其著名的代表人物有北洋海军将领刘步蟾、林泰曾、林永升等。这批留学生中对中国近代化事业贡献最大的是被称之为“精通西学第一人”的著名维新思想家、翻译家产复。
——李尚敏、朱芹《中国近代留学运动的现代启示》
材料二 清政府于1896年派唐宝锷等13名学生赴日,成为中国近代史上赴日留学的开始。1898年,清政府拟定了《遴选生徒游学日本事宜片》,规定了官派留学日本的办法,留学日本的国家政策自此确立。 ——丁相顺《晚清赴日法政留学生与中国早期法制近代化》
材料三 中共旅欧支部于1923年开始从当地选派一批勤工俭学的留学生和华工青年去苏联深造。……孙中山逝世后,包括一些国民党委员子女在内的革命青年和国共两党党员,被派往苏联留学,从而形成了中国近代史上的留苏学习高潮。
——张彩丽、刘瑞丽《中国近代留学教育走向、学习内容及历史意义分析》
材料四 上世纪80年代末到90年代,个人通过托福考试申请国外大学奖学金的出国留学方式开始在一些学习精英中涌现。继早期“留美热”后,“留日热”“留加热”“留澳热”“留英热”又相继形成。据教育部统计,1978年到2007年底,,各类出国留学人员总数达121万人,遍布100多个国家和地区,涌现了一大批中国现代化建设的卓越人才。留学回国人员总数约32万人。30年来出国留学规模扩大了168倍。
——中国教育新闻网《1978年:留学史掀开新的一页》
(1)依据材料列出中国近现代留学教育主要目的地的走向。(2分)

(2)结合所学知识简析20世纪以来中国两次留学目的地转向的时代背景。(10分)
(3)材料中中国近代留学教育反映了先进中国人在探索救国途径上经历了怎样的变化?据材料四,简要归纳1978年以后留学教育的特点。(8分)
(4)依据材料并结合所学知识www.zcwx.net,综合概括中国近现代留学教育对中国历史产生的影响。从中可以获得怎样的启示?(8分)
2012-2013年高二开学考试
历史试题答题卷
一、选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
二,非选择题
31、(1)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(2)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(3)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(4)
32、(1)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(2)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(3)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(4)
2012-2013年高二开学考试
历史试题答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
C
B
D
C
A
C
A
B
D
B
C
D
A
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
C
B
D
B
C
A
D
C
B
D
A
C
31、
(1)进步性:把人置于世界和社会的中心(肯定人的作用),为当时的民主制提供了理论根据。
局限性:片面强调人的主观性,完全从个人的角度和利益出发;否定真理的客观性;忽略了人的社会性。(8分)
苏格拉底强调了人的道德的重要性。(2分)
(2)同:康德与苏格拉底都认识到人的道德的重要性,都认识到人的社会性。
异:苏格拉底强调人可以通过知识提高道德修养,达到自律;康德强调可以通过法律规范制约人的行为。(8分)
(3)自由是人的自然权利;人们行使自由权利不应该违背道德和法律。(4分)
32、
(1)19世纪70、80年代 欧美,19世纪末 日本,20世纪20年代 苏联,20世纪80年代末以来 世界各国(2分)
(2)20世纪20年代:学习西方探索救国道路的挫折;俄国十月革命胜利;马克思主义在中国的传播;五四运动的影响;中国工人运动兴起,中国共产党成立;国共实现第一次合作,国民大革命运动兴起;共产国际的影响。(6分,答出其中四点即可)
1978年以后:文革结束,十一届三中全会实现了伟大转折;改革开放开始;第三次科技革命深入进行;世界经济全球化,多极化趋势发展;新时期外交方针的调整。(4分,答出其中三点即可)
(3)变化:经历了首先学习西方的先进技术,继而引进资本主义的政治制度,最后接受无产阶级革命思想的过程。(6分)
特点:留学人数多(规模大);范围广(所涉及留学国多,遍及全世界);出国留学方式多样化。(2分,任答出其中两点即可)
(4)影响:培养了大批各方面人才;推动中国民主革命的发展;促进中国的现代化进程和社会转型;密切了中国与世界的联系;改变了社会生活和人们的思想观念。(6分,答出其中三点即可)
启示:进一步扩大中外交流,积极吸取国外先进文化;调动广大留学人员的积极性与创造性,推动中国现代化进程。(2分,答出其中一点即可。其他观点符合题意,言之有理可酌情给分。)
高二文科地理(中国、世界区域)检测试卷

考试时间:80分钟 试卷分值:100分 2013-2-25、26
注意事项:
1. 答卷前,请考生务必将自己的班级、姓名、学号等正确填写在答题卷相应位置上
2本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题,必须填在机读卡相应位置;第Ⅱ卷为读图综合题,必须填在答题卷中相应的位置,要求字迹清晰。
第Ⅰ卷
一、选择题(每小题2分,计60分)
读世界海陆分布随纬度的变化图,回答1、2题。
1.从世界海陆分布随纬度的变化图,可以看出
A.甲表示海洋、乙表示陆地
B.南半球海洋面积不占绝对优势
C.北半球海洋面积大于陆地
D.甲面积大小随纬度增加而增大
2.关于图中纬线穿过的大陆说法正确的是
A.0°赤道穿过的陆地面积最广
B.30°N穿过的陆地面积最广
C.60°N穿过的陆地面积最小 D.90°S附近陆地跨经度最多
读甲、乙、丙三个国家的轮廓图,回答3题。
1.关于甲、乙、丙三国共同具有的地理特征,叙述正确的是
A.国土全部位于南半球 B.都分布有热带沙漠景观
C.人口密集区都位于东南部沿海 D.都是所在大洲经济最发达的国家
读全球水平衡示意图,回答
第4、5题。
4.有关图中高、低纬度海陆水平衡差值大小的判断及原因分析,正确的是( )
A.低纬度地区大;降水多,蒸发弱   B.低纬度地区小;降水少,蒸发弱
C.高纬度地区大;降水多,蒸发弱  D.高纬度地区小;降水少,蒸发弱
5.从图中不同纬度海陆水平衡的差异可以推断出
A.陆地降水的水汽主要来自中低纬度海洋 B.海洋降水的水汽主要来自大陆
C.陆地降水的水汽主要来自高纬度海洋 D.陆地降水的水汽主要来自陆地
右侧为南美洲某地区地形分布图,回答6、7题。
6.图中O地和P地沿岸气候差异较大,其主要影响因素
A.地形    B.洋流   
C.大气环流   D.海陆位置
7.关于图中R河流特征的叙述,正确的是
A.7月该河流处于枯水期 B.下游每年有凌汛
C.该河流域内地形起伏不大,水能
D.一般情况下,该河河床西岸较陡,东岸较缓
右图是某地区某种人文景观分布图。据此回答8、9题。
8.这幅图的标题可能是
A.乳畜带分布图      B.石油工业区分布图
C.城镇分布图       D.植被丰富地区分布图
9.影响图中景观分布的主要区位因素是
A.开发时间的长短   B.气候与河流
C.宗教与军事     D.自然资源与交通运输
西北航道是指从大西洋经北冰洋海域,再进入太平洋的航道。读西北航道示意图,回答10、11题。
10.西北航道以往因受冰封影响,航运有限;但据科学家观测,2007~2011年海冰融化程度在加大,航运条件已有所改善。假设该航道能进行大规模商业运输,那么最不利于下列哪个国家发展经济
A.美国    B.日本 C.加拿大   D.巴拿马
A.企鹅的数量减少 B.北极熊的种群数量增加 C.高山雪线可能下降  D.落叶林的面积增加
读世界四个主要大洲年径流总量和人口总量比较图,回答12题。
12.四大洲中,人均径流量最多的是
A.欧洲     B.亚洲     C.北美洲     D.南美洲
下图为我国某区域地形剖面图,读图回答13、14题。
13.该剖面的走向是
A.东西走向  B.南北走向 C.东北-西南走向 D.西北-东南走向
14.关于图中①、②处说法正确的是
A.①位于喜马拉雅山,地处印度洋板块 B.①垂直自然带明显,南坡降水比北坡少
C.②位于塔里木盆地,气候以干旱为主 D.②位于季风气候区,夏季降水量多
读东北地区与长江三角洲地区人均耕地面积及谷物单产比较(2002年)表。完成15、16题。
黑龙江
吉林
辽宁
上海
江苏
浙江
全国
人均耕地面积(hm2/人)
0.31
0.21
0.10
0.02
0.07
0.05
0.10
单位面积谷物产量(kg/hm2)
4 916
5 872
5 870
7 044
6 207
6 175
4 885
人均谷物产量最高的是
A.上海    B.黑龙江   C.吉林    D.浙江
16.随着退耕还林、还草和湿地保护工程的实施,东北地区靠扩大耕地面积来增加粮食产量的途径将受到限制。该地区增加粮食产量的合理途径应该是
A.大量使用化肥、农药 B.大面积采用大棚技术,提高复种指数
C.增加劳动力,精耕细作 D.大力发展农业科技,提高专业化生产水平
读我国四省(区)人口及部分自然资源统计数据(2006年)资料,回答17、18题。
省(区)
城镇人口占总
人口比重(%)
耕地面积
(万公顷)
水资源总量
(亿立方米)
木材总蓄积量(亿立方米)

34.3
532.5
1 865.8
15.8

53.5
1 539.1
727.9
15.0

51.9
542.4
404.4
0.4

31.1
361. 0
184.6
2.0
17.表中①、②、③、④所示省(区)的简称依次是
A.川、黑、苏、甘   B.苏、川、甘、黑 C.黑、川、甘、苏    D.甘、黑、川、苏
18.下列推理,其过程和结论正确的是
A.耕地面积①比②小,故山区面积①比②大
B.水资源总量②比③多,故年降水量②比③大
C.木材总蓄积量③比④少,故森林覆盖率③比④低
D.城镇人口占总人口比重①比③小,故乡村人口比重①比③大
下图为我国部分地区河流含沙量分布示意图。读图完成19、20题。
19.下列叙述正确的是
A.图例d表示含沙量最小 B.图中各区域边界明确
C.含沙量分布空间差异很小
D.甲处可能形成“地上河”
20.影响乙地含沙量大小的主要因素有( )
①气温年较差   ②降水量、降水强度
③河流结冰期   ④土质及土地利用状况
A.①②    B.②③   C.②④   D.③④
读甲、乙两区域图,完成21~23题。
21.A城市位于B城市的
A.东北方向   B.东南方向   C.西北方向   D.西南方向
22.甲、乙两区域发展棉花生产共同的有利自然条件是
A.光照充足   B.水热组合好  C.降水丰沛    D.土壤肥沃
23.与乙区域相比较,甲区域发展棉花生产的不利条件是
A.交通便利   B.劳动力价格低 C.政策扶持力度小   D.科技水平低
读安徽省某年雨带移入移出早晚与平均年份对比和等高线地形图,回答24题。
24.对该年淮河流域可能出现的现象和原因的叙述中,正确的是
A.水汽更多,涝灾严重 B.雨季偏早,洪峰更大
C.季风较强,雨带北移较快 D.雨带南撤较晚,旱季缩短
图10为“我国重要的自然地理分界线和西气东输线路示意图”,读图回答25~26题。
25、关于图10中分界线的叙述,正确的是:
A.a线与2000米等高线一致
B.b线以西地形以高原、丘陵为主
C.c线以西地区为内流区
D.d线大致是水田与旱田的分界线
26、下列关于西气东输线路的说法,正确的是
A.自西向东依次经过我国地势的一、二、三级阶梯
B.经过河西走廊、河套平原、太湖平原等农业区
C.自西向东依次经过温带荒漠带、温带草原带、亚热带常绿硬叶林带
D.跨越黄河、淮河、长江、京杭大运河
图12为“我国东部某沿海地区及附近水域水质状况示意图”,读图回答27~28题。
27、关于图12中甲河口处的叙述,正确的是:
A.海水的盐度没有明显的季节变化 B.沿海大陆架上蕴藏着丰富的锰结核资源
C.河口北岸比南岸泥沙淤积严重 D.河口处岛屿的形成与内力作用有关
28、关于该地区水域水质状况的说法,正确的是:
A.我国最大渔场水质状况较好 B.离河口越近,水质状况越好
C.该地区水质状况与生产生活排放的废水密切相关 D.冬季水质状况好于夏季
读某流域20世纪50年代以来的气候要素变化(甲图)和气候变化对该流域农业生产的影响(乙图),回答29、30题。
29.此流域可能位于我国哪个省级行政区
A.冀 B.鄂 C.甘 D.吉
30.该地区气候变化对农业生产的影响,叙述正确的是
A.农作物种植总面积缩小
B.农作物品种发生明显变化
C.春小麦种植向低海拔地区迁移,种植范围缩小
D.玉米种植上限高度升高,种植范围扩大
第Ⅱ卷
二、读图综合题(共40分)
31.读乍得湖及相关图文资料,回答问题。(16分)
乍得湖地处撒哈拉沙漠南缘,水位常随季节变化,湖面变化大。乍得湖是一国际湖泊,有3 000多万人靠乍得湖为生。随着人口不断增长,沿湖国家不仅利用湖区发展渔业、利用湖滨草原发展畜牧业,而且在湖滨地带大规模开辟农田,引水灌溉,建立粮食生产基地。为了在干旱环境下获取更多的水源,一些国家甚至在水源河上建坝截水。然而,在他们过度利用乍得湖的同时,生态与环境问题也同时出现。
(1)简述乍得湖地理位置特征。
(2)读非洲气候类型分布图,分析乍得湖水位随季节而变化的原因。
(3)根据图3,说明乍得湖近五十年来湖面演变的总体趋势,并简析该趋势发生的原因。
32、阅读图文材料,完成下列问题。(14分)
材料一 2011年5月15日,海南省新疆商会成立大会暨揭牌仪式在海口市隆重举行,会议指出海南、新疆两省区都面临着前所未有的美好发展前景,双方合作潜力巨大。
材料二 海南、新疆河流分布图
(1)新疆和海南岛发展农业生产的气候资源优势分别为 ( )
A.热量 光照 B.降水 热量 C.光照 热量 D.热量 水源
两省区主要交通方式除了公路和铁路运输外,海南还有____________,新疆还有___________。
其主要影响的自然因素有哪些?

(3)结合图中信息,列表对比两省区显著的地形特点和河流的水文特征。
33.读下列图文资料,回答问题。(10分)
《中华人民共和国国民经济www.zcwx.net和社会发展第十二个五年规划纲要》指出,要加快构建以东北平原、黄淮海平原、长江流域、汾渭平原、河套灌区、华南和甘肃新疆等农产品主产区为主体的农业战略格局。
(1)在图中用大写字母A、B分别表示河套灌区、成都平原,要求位置正确。(2分)
(2)比较长江流域和河套灌区的农产品主产区,完成下表。(8分)
主产区
项目
长江流域
河套灌区
主要粮食作物
农业发展
的自然条件
有利方面
(至少2点)
不利方面
高二文科地理(中国、世界区域)检测试卷
答案:
1--10:CDDDA CACBD
11--20:DDCAB DADDC
21--30:CADCD DCCCD
31.(16分每点2分)答案:(1)地处非洲中北部内陆,位于低纬度、热带,周边有乍得、喀麦隆、尼日尔和尼日利亚四个国家(答2点4分)。
(2)乍得湖地处热带草原气候区(2分),湿季受赤道低气压带控制(2分),降水丰富,水位上升;干季受东北信风带控制(2分),干旱少雨,水位下降。
(3)演变趋势:据卫星影像示意图显示,乍得湖近五十年来水面的面积急剧缩小(2分)。
演变原因:全球变暖导致干旱加剧,荒漠化趋势严重,造成沙漠逐步南侵;人口增长过快,农牧业过度发展,沿湖国家缺乏统筹安排等。(2点4分)
32、(14分每点1分) (1)C
(2)海洋运输、管道运输。 受地理位置、地形、资源等因素的影响
(3)
主产区
项目
地形特点
河流水文特征
海南
中间高四周低
径流量大,夏汛降水补给为主,外流河,无冰期,含沙小(3点)
新疆
三山夹两盆
或山地、盆地相间分布
径流量小,内流河为主,断流夏汛冰雪融水补给为主,有冰期,含沙量较大(3点)
33、(10分每点1分)答案: (1)2分
(2)(8分)
主产区
项目
长江流域
河套灌区
主要粮食作物
水稻
小麦、玉米
农业发展的自然条件
有利
方面
地势较为低平;地处亚热带湿润区,水热条件充足;土壤较肥沃
(任答2点即可)
地势平坦;光照充足;有黄河水作为灌溉水源
(任答2点即可)
不利方面
容易发生旱、涝灾害
气候干旱,降水不足;多风沙、盐碱地
安工大附中2012—2013学年第二学期开学测试
高二政治必修(4)试卷
出 卷:张家波 审 核:葛杏地
一、选择题:(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求)
《新华文摘》载文曾指出:“所谓科学发展观,就是用科学的世界观和方法论来看待和解决为什么发展,为谁发展 和怎样发展的问题。”据此回答1-2题。
1.世界观和方法论的关系是??? (???? )
A.世界观和方法论互为一体、相互决定???
B.世界观和方法论相互影响、相互促进
C.世界观决定方法论,方法论体现世界观
D.世界观是指人们对整个世界以及人和世界关系总的看法和根本观点
2.我们之所以要用科学的世界观和方法论来看待和解决为什么发展,为谁发展和怎样发展的问题,是因为 (???? )
A.人类社会的发展取决于科学的世界观和方法论?
B.哲学是世界观和方法论的统一
C.只要树立正确的世界观和方法论,办事情就会一帆风顺
D.科学的是世界观和方法论能够正确指导人们认识世界和改造世界
3.?我们经常看到这样的广告?“移动用户编辑短信到×××?联通用户编辑短信到×××?小灵通用户??可以知道自己的前世及今生命运”这种广告
A?是主观唯心主义的表现
B?是客观唯心主义的表现
C?认为世界本质是物质?不以人的意志为转移
D?坚持发挥意识的能动作用
4.宗教观念、神话故事、科学幻想、梦境奇遇等都是: (????? )
A.人的头脑主观自生的??????????
?读表《问候语的变迁》。
上世纪70年代
?上世纪80年代
上世纪90年代
本世纪头几年
?2007年
吃了吗
下海了吗
?跳槽了吗
去哪玩了?
?买啥股票了
5.语言是一种味道,人们依靠它传情达意;语言更是一面镜子,人们从中可以看到时代的身影。问候语的变迁体现的哲学道理 (???? )
A.社会意识是变化发展的?????????? ?? B.运动就是时时有发展
C.实践总要上升为正确认识?????????? D.社会意识对社会存在有反作用
6.有两位画家以《安静》为题各画了一张画,一位画了一个湖,湖面平静,倒映着远山和湖边的花草,好像一面镜子。另一位则画了一个激湍直泻的瀑布,旁边一棵小树,树上一个鸟巢,巢里一只小鸟,小鸟在睡觉。后一位画家才真正理解安静的含义,因为他懂得 (??? )
①动中有静,静中有动???????? ②运动是物质的运动,物质是运动的载体?
?③物质是运动的物质,运动是物质的固有属性和存在方式?? ④任何物质都是绝对运动与相对静止的统一
A、①④???? ? B、①③????? ? C、①②????? ? D、②④
7.在下列成语中,能够体现量变和质变辩证关系的是?? (???? )
A.庖丁解牛,游刃有余??????????????? B.绳锯木断,水滴石穿?????
C.一叶障目,不见森林???????????? ?? D.头痛医头,脚痛医脚
8.生活中人们常说“是药三分毒”,可我们生病时还是要吃药,因为我们看重的是那七分的药效。这启示我们必须坚持 (??? )???
A.主观与客观的统一??????????????? B.矛盾主、次方面的统一
C.主、次矛盾的统一???????????????? D.客观规律性与主观能动性的统一
9.下列现象中,属于规律的一组是 (??? )
①月亮绕地球转??????? ②新陈代谢????? ③大雁冬天南飞春天北来??? ④生物体的自然选择,适者生存????? ⑤一年四季春夏秋冬的变化?? ⑥商品以价值量为基础实行等价交换?? ⑦生产关系一定要适应生产力状况??? ⑧苹果落地??? ⑨市场商品的价格时涨时落??? ⑩水往低处流 A、①②⑨????? B、③④⑧?????? C、⑦⑧⑩????? D、②④⑥⑦
10.2012年清明节扫墓比往年更火爆,从某种角度体现了传统“忠孝”思想。“忠孝”是儒家传统的核心要义之一。在封建的等级社会,“忠孝”往往意味着效忠皇上或儿子无条件服从父亲。但在今天,“忠”多指忠于祖国和人民的利益,“孝”也不是“愚孝”,而是地位平等下的法律和道德义务。“忠孝”在不同时代有不同的含义表明?? (???? )
A.经济利益影响人们的价值判断和价值选择
B.价值判断和价值选择的标准因人而异
C.价值判断和价值选择具有社会历史性?
D.人们对客观事物的认识和评价没有统一的标准
11.蝴蝶的生命史为:蝶卵出生10天左右发育成虫,虫45天 后变蛹,而蛹要经过地底下几个月的漫漫长眠后才能化蛹成蝶,开始她最灿烂的历程。从哲学上看,化蛹成蝶的过程是 (??? )
A.事物由质变到量变的曲折过程??????????? B.事物自身辩证否定的过程
C.是先肯定后否定,先克服后保留的过程??
? D.是新事物彻底否定旧事物的过程
12.某市实行行政管理体制和机构改革,打破部门壁垒,增强整体合力――“计划一个头、土地一只口、规划一张图、建设一盘棋、资金一本账、监管一条龙”。该市的这一做法,从哲学上看?? ?(???? )
①要着眼于事物的整体性?????????????? ②表明局部之和必定大于整体
③注重整体内部优化组合?????????????? ④表明系统内有主次层次之分
A.③④??????????? B.①③???????????? C.②③???????????? D.②④
13. 中共十七届五中全会2010年10月15日至18日在北京召开。十七届五中全会的主要议题是研究关于制定“十二五”规划的建议,“十二五”规划与此前的规划相比,最大不同在于过去的规划追求“国富民强”,“十二五”规划则强调“民富国强”。从“国富”到“民富”的转变成为十七届五中全会的最大亮点。据此回答第13题:
从追求“国富民强”到追求“民富国强”的转变从发展层次上看属于(???? )
?A.我国现阶段主要矛盾的转变??????????? B.矛盾主次方面的转变
?C.质变基础上的量变??????????????????? D.量变基础上的飞跃
14.下列俗语中,与“乐极生悲”、“否极泰来”蕴含相同哲理的是(???? )
A.不入虎穴,焉得虎子?????????????????? B.月满则亏,水满则溢
C.金玉其外,败絮其中??????????? ?????? D.千里之行,始于足下
15.胡 锦涛总书记曾在安徽农村考察。在与滁州市凤阳县小岗村村民交谈时说:“要根据农民的意愿,允许农民以多种形式流转土地承包经营权,发展适度规模经营。”流转土地承包经营权要根据农民的意愿。其哲学依据是 (??? )
?A.坚持群众观点和群众路线???????????? B.人民群众是历史的创造者
?C.从群众中来到群众中去?????????????? D.坚持立党为公、执政为民
16. 2010年10月1日18时59分57秒,嫦娥二号卫星成功送入太空。与嫦娥一号卫星相比,常娥二号卫星进行了多项技术改进,将验证直接地月转移发射、近月100公里制动、环月轨道机动与定轨、高精度对月成像等多项关键技术,为实现成功落月积累经验。这表明实践
①是有意识、有目的的改造客观世界的活动 ②具有社会历史性?
? ③是认识发展的动力 ④必须和理论相结合
A.①③??????????? B.②④??????????? C.①②????????????? D.③④
17.下列选项中,没有直接体现个人活动与社会发展关系的是??????(??? )
A.人生自古谁无死,留取丹心照汗青?
?B.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐?
?D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
18、爱因斯坦说过一段有趣的话:“我竭力告诫自己要蔑视权威,命运却使我成了权威。”这启示我们要有???????????????????????????????????? (???? )
A.反对专制的民 主精神?????????????? B.我行我素的反叛精神??
C.无所顾忌的叛逆精神????????????? D.不迷信权威的创新精神
19.近年来,随着我国文化体制改革的深入,文化产业逐步形成公有制为主体,多种所有制共同发展的格局,进一步解放和发展了文化生产力,这表明:
A.经济基础决定上层建筑????????????? B.生产关系对生产力具有反作用
C.上层建筑对经济基础具有反作用????
D.我国文化产业结构的性质发生了根本变化
20.清朝著名思想家顾炎武说:“不廉则无所不取,不耻则无所不为”荣辱倒错,是当前各种不正之风和消极腐败现象滋生蔓延的一个重要原因。这说明(???? )
A.社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映??
B.落后的社会意识对社会发展起阻碍作用
C.以耻为荣、以廉为耻的荣辱的错误意识不是对社会存在的反映
D.人类的活动是有意识有目的的活动
21. 中央电视台作为国家主流媒体,报道和宣传感动中国人物的感人事迹,其目的在于 (??? )
A.大力宣传模范人物的先进事迹???? B.发挥正确价值观对人生的指导作用
C.实现全社会价值选择的高度统一???
?? D.鼓励人们献身生命实现自己的人生价值
22. 著名文学家高尔基曾经说过:“人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。”从人生价值观的角度来看,这样强调的原因是??? (???? )
A.实践能决定认识???????????????????? B.实践是检验真理的唯一标准
C.劳动是实现人生价值的必由之路?????
? D.实现人生价值要全面提高自身的素质 23. 英国化学家戴维说:“感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠,我的那些最重要的发现就是受到失败的启发而获得的。”这说明?? (???? )
A.失败必然导致成功???????????? B.在一定条件下,失败可以转化为成功?
C.失败是成功的一半???????????? D.失败和成功永远不能统一
宋代诗人苏轼《水调歌头》中有这样一句词:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。” 据此回答24-25题
24.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”告诉我们? (???? )
A.事物的发展总是不断重复的?    B.新事物与旧事物总是不断重复的
C.事物的运动变化是绝对的???  ?? D.矛盾双方的统一是绝对的
25.“此事古难全”蕴含的哲学道理是? ?(???? )
A.任何事物都有自身的缺点和优点??
? B.任何事物都包含着既对立又统一的关系
C.矛盾双方的对立总是有条件地存在?
D.十全十美的事物是不存在的
二.非选择题:(本大题共4小题,共计50分。答案写在答题卷上,不交此卷,)
26.甲认为:“精神是世界本原的,是第一性 的东西。”乙认为:“世界是物质的,物质是第一性的东西。”请问:
(1)甲、乙的观点分别属于哪种哲学派别?(4分)
(2)这两种哲学派别的根本观点分别是什么?(4分)
?
(3)这两种哲学派别的分歧是什么?(2分)
27.2012年9月3日,国家发改委、卫生部、财政部、人力资源社会保障部等六部委联合召开电话会议,贯彻落实《关于开展城乡居民大病保险工作的指导意见》。会议指出,开展城乡居民大病保险是一项全新的制度设计,政策性很强,各地、各有关部门要抓紧制定开展大病医疗保险的实施方案和政策意见,在先行试点的基础上,逐步推开。
结合材料,运用唯物辨证法知识说明“在先行试点的基础上,逐步推开”做法的哲学依据。(8分,要求从两个方面分析)
28.2012年8月6日,国家发展和改革委员会发布了《全国农村经济发展“十二五”规划》。分析材料,据此完成下列要求。
?? 材料一?? 《规划》依据我国农村形势,详细阐明了我国农村经济的发展方向和战略任务,明确了工作重点和工作思路。《规划》的颁布实施,会对我国农业经济未来发展起到至关重要的影响,有利于推动农村经济又好又快发展。
?? 材料二?? 《规划》指出:要坚持“因地制宜、尊重民意、远近结合、体现特色、量力而行”的原则,在搞好县域村镇体系规划和村镇建设规划的同时,统筹安排农村基础设施建设和社会事业发展,建设农民幸福生活的美好家园。
(1)?结合材料一,运用辨证唯物论知识说明《规划》的制定是如何体现物质和意识的关系?(6分)
(2)?说明材料二中的基本原则体现了那些哲学www. zcwx.net道理?(8分,要求至少体现4个哲学道理)
29.在四川汶川发生的8级大地震中,灾情牵动着无数华夏儿女的心,某校高三(12)班学生围绕“众志成城,抗震救灾”的主题开展了一次探究活动。
情景一:党中央、国务院高度重视抗震救灾工作。就在全世界还在惊诧错愕的时候,中国总理在三小时后直达灾区最前沿;胡锦涛总书记亲临灾区,慰问抢险救灾人员和受灾群众,指导抗震救灾工作;中国人民解放军官兵雷霆万钧奔赴现场,各军种十万大军迅速集结灾区。抗震救灾始终坚持以人为本,把保护人民生命安全放在第一位。国务院决定对因灾死亡人员的家属每人发放5000元抚慰金。
请分别用辨证法和唯物史观谈谈“抗震救灾始终坚持以人为本,把保护人民生命安全放在第一位”的哲学依据。(6分)
情景二:汶川地震中温家宝总理所引用的四个字“多难兴邦”,深刻揭示中华文化的底蕴,阐释了这个民族的不屈精神,地震让我们整个民族觉醒,让我们整个国家的凝聚力空前提升。是的,四川地震,让中华民 族塞翁失马!
(2)从温总理所引用的四个字“多难兴邦”中,你能体会到什么哲学道理?(4分)
情景三:在抗震救灾中,涌现出许许多多让我们感动的英 雄人物。为大力弘扬万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神,激励全党全军全国各族人民奋力推进改革开放和社会主义现代化建设事业,党中央、国务院和中央军委决定,授予成都市公安局交通警察支队等320个集体“全国抗震救灾英雄集体”荣誉称号;追授雷勇等5名同志“全国抗震救灾模范”荣誉称号;授予蒋敏等517名同志“全国抗震救灾模范”荣誉称号。
(3)抗震救灾英雄人物的事迹给我们什么样的人生价值启示?(8分)
安工大附中2012—2013学年第二学期开学测试
高二政治必修(4)答题卷
(考试结束后,只交答题卷,试卷自己保留。)
一.选择题: (满分50分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
C
D
B
C
A
A
B
B
D
C
B
B
D
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
B
B
A
D
D
B
B
B
C
B
C
B
二.非选择题:(满分50分)
26.(满分10分)
(1)
。(4分)
(2)



。(4分)
(3)
。(2分)
27.(满分8分)









28. (满分14分)
(1)?



。(6分)
(2)?



。(8分)
29.(满分18分)
(1)




。(6分)
(2)

。(4分)
(3)





。(8分)
安工大附中2012—2013学年第二学期开学测试
高二政治必修(4)答案
(除规定答案外,非选择题符合题目要求,言之有理,可酌情给分)
一、选择题:
1、C 2、D 3、B 4、C 5、A 6、A 7、B 8、B 9、D 10、C 11、B 12、B 13、D 14、B 15、B 16、A 17、D 18、D 19、B 20、B 21、B 22、C 23、B 24、C 25、B
二.非选择题:(符合题目要求,言之有理,可酌情给分)
26.(1)甲的观点属于唯心主义,乙的观点属于唯物主义。(4分)
(2)唯心主义认为,意识是本原,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。唯物主义认为,物质是本原,先有物质后有意识,物质决定意识。(4分)
(3)分歧是物质和意识谁是世界的本原(物质和意识何者为第一性)。(2分)
27.(1)矛盾的普遍性和特殊性辨证关系的原理。(或共性与个性、一般与个别的关系)矛盾的普遍性和特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;特殊性也离不开普遍性。开展城乡居民大病保险先行试点,从特殊性中总结出普遍性,然后再去指导特殊性,在全国逐步展开。
(2)量变和质变辨证关系的原理。量变是质变的前提,质变是量变的必然结果。开展城乡居民大病保险要脚踏实地,逐步展开。
28.(1) A物质决定意识,要求我们一切从实际出发。《规划》依据我国农村形势体现了这个道理。(3分)
B意识对物质有能动的作用,正确的意识能促进事物的发展。《规划》的颁布实施,会对我国农业经济未来发展起到至关重要的影响,有利于推动农村经济又好又快发展。(3分)
(2) A“因地制宜”体现了物质决定意识,一切从实际出发。
B “尊重民意”体现了人民群众是历史的创造者,要坚持群众观点和群众路线。
C“远近结合” 体现体现了联系的观点。
D“体现特色”体现了矛盾的特殊性。
E“量力而行”体现了尊重客观规律。
29. A主要矛盾在事物发展中处于支配地位,对事物发展起决定作用,要求我们抓住主要矛盾。抗震救灾把保护人民生命安全放在第一位。(3分)
B人民群众是历史的创造者,坚持群众观点和群众路线。作出正确的价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上。抗震救灾始终坚持以人为本。(3分)
(2)A矛盾双方在一定条件下可以相互转化。(2分)
B事物发展是前进性与曲折性的统一。(2分)
(3)A人既是价值的创造者,又是价值的享受者。人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献。对一个人的价值的评价主要是看他的贡献。(5分)
B在劳动和奉献中创造价值,在个人和社会的统一中实现价值,在砥砺自我中走向成功。(3分)
2012-2013学年安工大附中高二第二学期第一次月考试卷
数学(文)
第Ⅰ卷(客观题)
单选题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.若命题p: x=2且y=3,则p为( )
A. x≠2且y≠3 B. x≠2或y≠3 C.x=2或y≠3 D. x≠2或y=3
2.“x≠y”是“sinx≠siny ” 的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
3.下列条件中,能判定直线l⊥平面α的有( )
A.l与平面α内的两条直线垂直; B. l与平面α内的无数条直线垂直;
C. l与平面α内的任意一条直线垂直; D. l与平面α内的某一条直线垂直
4.一个长方体去掉一个小长方体,所得几何体的主视图与左视图分别如图所示,则该几何体的俯视图为( )
A B C D
5.椭圆的长轴长为6,则椭圆的焦点为( )
A.(0, 2) B. (2,0) C. (,0) D. (0,)
6.椭圆的两个焦点和它在短轴的两个顶点连成一个正方形,则离心率为( )
A. B. C. D.
7.下列求导运算正确的是( )
A. B. C. D.
8.已知抛物线的准线与圆相切,则p的值( )
A.4 B.2 C. 1 D.
若p是两条异面直线l、m外的任意一点,则下列说法正确的是( )
A.过点p有且仅有一条直线与l、m都异面 B.过点p有且仅有一条直线与l、m都平行
C.过点p有且仅有一条直线与l、m都相交 D.过点p有且仅有一条直线与l、m都垂直
第Ⅱ卷(主观题)
二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。)
11.如图,已知一个多面体的平面展开图由一个边长为1的正方形和
4个边长为1的正三角形组成,则该多面体的体积是
曲线在点(1,3)处的切线的倾斜角为
若直线与直线平行,则a的值
若双曲线的渐近线方程为,则b的值
设抛物线的焦点为F,点A(0,2),若线段FA的中点B在抛物线上,则B到抛物线准线的距离为
2012-2013学年安工大附中高二第二学期第一次月考答题卷
数学(文)
一.单选题(30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分,把答案填在在答题卡相应的位置。)
11. 12.
13. 14.
15.
解答题(本大题共5小题,共50分)
(8分)已知c>0,设命题p:函数为减函数,命题q:当时,函数恒成立。如果命题p∨q为真命题,p∧q为假命题,求c的取值范围.
17、(10分)如图在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA底面ABCD,AP=AB,BP=BC=2, E、F分别是PB、PC的中点.
(1)证明:EF//平面PAD;
求三棱锥E-ABC的体积V.
18、(12分)在与时有极值.
(1)求函数的解析式;(2)求函数的单调区间;(3)求在[-1,2]上的最值.
19.(10分)已知双曲线与点P(1,2),过P点作直线L 与双曲线交于A、B两点,若P为AB的中点.
(1)求直线AB的方程;
(2)若Q(1,1),证明不存在以Q为中点的弦.

20.(10分)已知圆C经过A(2,3),B(0,3)两点,且与直线x+y-5=0相切
(1)求圆C的标准方程
(2)在直线x+y+1=0上任取一点P,过P点作圆C的切线,切点为Q,当|PQ|最小时,求切线PQ的斜率.
2012-2013学年安工大附中高二第二学期第一次月考试卷
数学(理)
第Ⅰ卷(客观题)
单选题(共10小题,每小题3分,共30分)
1、下列条件中,能判定直线l⊥平面α的有
A.l与平面α内的两条直线垂直; B. l与平面α内的无数条直线垂直;
C. l与平面α内的任意一条直线垂直; D. l与平面α内的某一条直线垂直
2、一个长方体去掉一个小长方体,所得几何体的主视图与左视图分别如图所示,则该几何体的俯视图为
A B C D
3、已知命题p:“对于?x∈R,?m∈R,使4x+m·2x+1=0”。若命题p是假命题,则实数m的取值范围
A.m≥2 B.m≤-2 C. -2≤m≤2 D.m≤-2或m≥2
4、抛物线y=ax2的准线方程是y=2,则a的值为
A. 8 B. -8 C.  D. -
5、设F1、F2 是椭圆的两个焦点,P是椭圆上的一点,且P到两焦点的距离之差为2,则ΔPF1F2是
A.直角三角形 B.锐角三角形 C.斜三角形 D.钝角三角形
7、若a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3),则是a∥b的
A. 既不充分也不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D. 充分不必要条件
8、如图,直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC=1,AA1=2,∠B1A1C1=90o,D为BB1的中点,则异面直线C1D与A1C所成角的余弦值为
A. B. C. D.
9、如果命题“(p∨q)”为假命题,则
A.p、q均为假命题 B.p、q均为真命题
C.p、q中至少有一个为假命题 D.p、q中至少有一个为真命题
10、已知向量a、b、c两两之间的夹角都为60o。其模都为1,则|a-b+2c|等于
A. 5 B. C.6 D.
第Ⅱ卷(主观题)
二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。)
11、如图,已知一个多面体的平面展开图由一个边长为1的正方形和4个边长为1的正三角形组成,则该多面体的体积是
12、若抛物线为y2=x的焦点弦AB,满足|AB|=4,则弦AB的中点C到直线x+=0的距离为
13.已知O为坐标原点,=(1,2,3),=(2,1,2),=(1,1,2),点Q在OP上运动,当取最小值时,Q点坐标为
14.若动点P(x,y)到定点F(5,0)的距离是它到直线x=的距离的倍,则动点P的轨迹方程是
15、如图,点P为矩形ABCD所在平面外一点,PA⊥平面ABCD,Q为线段AP的中点,AB=3,BC=4,PA=2,则P到平面BQD的距离为
2012-2013学年安工大附中高二第二学期第一次月考答题卷
数学(理)
单选题(30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。)
11.( ) 12.( )
13.( ) 14. ( )
15.( )
三、解答题(本大题共5小题,共50分)
16、(8分)已知椭圆4x2+y2=1及直线y=x+m。
(1)当直线和椭圆有公共点时,求实数m的取值范围;
(2)求被椭圆截得的最长弦所在的直线方程。
17、(12分)在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别是D1D,BD的中点,G在棱CD上,且CG=CD,H为C1G的中点。
(1)证明:EFB1C
(2)求EF与C1G所成角的余弦值;
(3)求FH的长。
18、(10分)已知命题p:方程(a+1)x2+(3-a)y2=1的曲线为椭圆;命题q:直线y=ax与曲线(x1)有公共点。如果命题p∨q为真,p∧q为假,求a的取值范围。

19、(10分)已知圆C经过A(2,3),B(0,3)两点,且与直线x+y-5=0相切
(1)求圆C的标准方程;
(2)在直线x+y+1=0上任取一点P,过P点作圆C的切线,切点为Q,当PQ最小时,求切线PQ的斜率。
20、(10分)如图,已知抛物线C1:x2+by=b2经过椭圆C2:(a>b>0)的两个焦点
(1)求椭圆C2的离心率;
(2)设点Q(3,b),又M、N为C1与C2不在y轴上的两个交点,若ΔQMN的重心在抛物线C1上,求C1和C2的方程。
安工大附中2012-2013学年度第二学期入学考试
高二物理试卷
命题人:魏萍 审题人:汪四清
一、单项选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,选对的得4分,选错或不选的得0分。
1、下述说法正确的是:( )
A.根据E = F/q,可知电场中某点的场强与电场力成正比。
B.根据E = KQ/r2,可知点电荷电场中某点的场强与该点电荷的电量Q成正比。
C.根据场强叠加原理,可知合电场的场强一定大于分电场的场强。
D.电场线就是点电荷在电场中的运动轨迹
2.关于安培力和洛伦兹力的异同,下列说法中正确的是:( )
A.两种力本质上都是磁场对运动电荷的作用
B.洛伦兹力与带电粒子的运动方向有关,安培力与自由电荷定向移动的方向无关
C.两种力的方向均可用右手定则判断D.安培力、洛伦兹力都一定不做功
3、如图所示,用两根绝缘轻细绳悬挂两个小球A和B,这时上、下两根绳子中的张力分别为T1和T2;使两球都带上正电荷,上、下两根绳子中的张力分别为T1’和T2’,则:( )
A、T1’= T1 B、T1’ < T1
C、T2’= T2 D 、T2’ < T2
4、1930年劳伦斯制成了世界上第一台回旋加速器,这台加速器由两个铜质D形盒D1、D2构成,其间留有空隙,回旋加速器是利用较低电压的高频电源使粒子经多次加速获得巨大速度的一种仪器,工作原理如图,下列说法正确的是:( )
A、粒子由A0运动到A1比粒子由A2运动到A3所用时间少
B、在D形盒半径和磁感应强度一定的情况下,同一粒子获得的动能与交流电源电压有关
C、粒子的能量由电场提供

5.如图所示的实验装置中,平行板电容器的极板B与一静电计相接,极板A接地,静电计此时指针的偏角为θ. 下列说法错误的是:( )

A.将极板A向左移动一些,静电计指针偏角θ变大
B.将极板A向右移动一些,静电计指针偏角θ不变
C.将极板A向上移动一些,静电计指针偏角θ变大
D.在极板间插入一块玻璃板,静电计指针偏角θ变小
6、在一正点电荷电场中A、B两点间的电势差UAB=200V,将电量为+2×10 -8C的电荷q从A点移到B点,则下列说法中错误的是:( )
A、电场力对电荷做正功J B、电荷q具有的电势能增大J
C、电荷q的动能增大了J D、电荷q电势能的减小量等于动能的增加量
7.如图所示,MN是由一个正点电荷Q产生的电场中的一条电场线,一个带正电的粒子+q飞入电场后,在电场力的作用下沿一条曲线运动,先后通过a、b两点,不计粒子的重力,则:( )
A.粒子在a点的加速度小于在b点的加速度
B.a点电势中低于b点电势中
C.a点的场强大于b点的场强Eb
D.粒子在a点的电势能Epa大于在b点的电势能Epb
8.如图所示的电路中,当变阻器R3的滑动触头P向a端移动时:( )
A.电压表示数变大,电流表示数变小
B.电压表示数变小,电流表示数变大
C.电压表示数变大,电流表示数变大
D.电压表示数变小,电流表示数变小
9.等量异种点电荷+Q和Q固定,在它们的连线和其中垂线上有c、b、a三点,如图所示,现将一个带负电的检验电荷先从图中a点沿直线移到b点,再从b点沿直线移到c点,则检验电荷在此全过程中:( )
A.所受电场力一直增大 B.所受电场力先增大后减小
C.电势能一直减小 D.电势能先增大后减小
10.如图,圆形区域内有垂直纸面的匀强磁场,三个质量和电荷量都相同的带电粒子a、b、c,以不同的速率对准圆心O沿着AO方向射入磁场,其运动轨迹如图。若带电粒子只受磁场力的作用,则下列说法正确的是:( )
A.a粒子速率最大,在磁场中运动时间最长
B.c粒子速率最大,在磁场中运动时间最短
C.a粒子速度最小,在磁场中运动时间最短
D.c粒子速率最小,在磁场中运动时间最短
总 分
高二下理科物理开学考试
选择题答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
选项
二.填空题(24分,每空2分)
11.如图所示,磁极间存在水平磁场,磁感应强度B为0.4T.水平放置的导线AC与磁场方向垂直,导线每米长度的重力为1N.导线恰好悬在空中平衡,则导线中的电流方向是________;电流大小为________A.
12.如图是多用表的刻度盘,当选用量程为50mA的电流挡测量电流时,指针指于图示位置,则所测电流为________mA;若选用倍率为“×100”的电阻挡测电阻时,指针也指示在图示同一位置,则所测电阻的阻值为________Ω.如果要用此多用表测量一个约2.0×104Ω的电阻,为了使测量比较精确,应选的欧姆挡是________(选填“×10”、“×100”或“×1k”).换挡结束后,实验操作上首先要进行的步骤是________.
13. 描绘一个标有“6V 3W”字样的小灯泡的伏安特性曲线,实验室备有下列器材:
a.标有“6V 3W”字样的小灯泡一个;
b.9伏学生电源一个;
c.量程为0—3V的电压表,内阻约为3千欧;
d.量程为0—15V的电压表,内阻约为15千欧;
e.量程为0—0.6A的电流表,内阻约为0.5欧;
f.量程为0—3A的电流表,内阻约为0.1欧;
g.滑动变阻器(阻值范围0—50欧,允许通过的最大电流1.5A);
h.滑动变阻器(阻值范围0—500欧,允许通过的最大电流0.5A);
电键一个,导线若干。
(1)为减小实验误差,方便调节,使小灯泡中的电流由零开始逐渐增大,直到小灯泡正常发光。请在图中给定的四个电路图和上述所给的器材中选取适当的电路和器材,并将它们的编号填在横线上.应选取的电路是_________,电压表应选 ;电流表应选 ;滑动变阻器应选取___________.
(2)根据实验测定的数据,以电压U为横坐标,电流强度I为纵坐标画出图线,在图中给出的四个I—U图线中,最能反映实际情况的是 ,简要说明理由 。
三.计算题(本题共4小题,36分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)
14.如图所示,两块相同的金属板正对着水平放置,电压U时,一个质量为m、电荷量为+q的带电粒子,以水平速度v0从A点射入电场,经过一段时间后从B点射出电场,A、B问的水平距离为L,不计重力影响。
求(1)带电粒子从A点运动到B点经历的时间t;
(2)A、B间竖直方向的距离y;
(3)带电粒子经过B点时速度的大小v。
15、如图所示,M为一线圈电阻rM=0.4Ω的电动机,R=24Ω,电源电动势E=40V.当S断开时,电流表的示数为I1=1.6A,当开关S闭合时,电流表的示数为I2=4.0A。(电流表当理想电表)求:
(1)电源内阻
(2)开关S闭合时,通过R的电流多大?
(3)开关S闭合时,电动机输出的机械功率?

16.如图所示,在水平向左匀强电场中,有一光滑半圆绝缘轨道竖直放置,轨道与一水平绝缘轨道MN连接,半圆轨道所在竖直平面与电场线平行,其半径R = 40cm。一带正电荷的小滑块质量为m =kg,已知小滑块所受电场力,且与水平轨道间的摩擦可忽略,取g = 10m/s2,求:
(1)要小滑块恰能运动到圆轨道的最高点L,滑块www.zcwx.net应在水平轨道上离N点多远处释放?
(2)这样释放的滑块通过P点时对轨道压力是多大?(P为半圆轨道中点)
17、如图所示,在x轴上方有水平向左的匀强电场,在x轴下方有垂直于纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为B,正离子质量为m,电量为q,从M点垂直于磁场方向,从N点以垂直于x轴的方向进入电场区域,然后到达y轴上的P点,若OP=ON=L,离子重力不计,已知量为:m、q、 L、B求:(结果用已知量表示)
(1)离子入射磁场的速度大小是多少?
(2)若离子在磁场中的运动时间为t1,在电场中的运动时间为t2,则t1和t2比值多大?
(3)离子到达P点的速度大小?
安徽省马鞍山市安工大附中2012-2013学年第二学期开学检测考试
高二生物(理科)
注意事项:
1.考试时间为80分钟,满分100分。
2.答题前请在机读卡上填写相关信息、答题卷上填写自己的姓名、班级、学号,否则无效。
第Ⅰ卷 选择题?(共60分)
一、选择题(本题包括30小题,每题2分。)
1.基因突变、基因重组和染色体变异三者的共同点是( )
A.都能产生新的基因        B.都能产生可遗传的变异
C.产生的变异均对生物不利     D.都可以用显微镜观察
2.以下情况不属于染色体畸变的是( )
①同源染色体交叉互换 ②非同源染色体自由组合 
③花粉离体培养长成的植株  ④21三体综合征
⑤染色体数目增加或减少  ⑥染色体上DNA碱基对的增添或缺失
A.②④⑤ B.①②⑥ C.②⑤⑥ D.①③④
3.对遗传病的遗传方式的调查,最为简单可行、所选择方法最为合理的是( )
A.红绿色盲——在患者家系中进行调查
B.青少年型糖尿病——在患者家系中进行调查
C.血友病——在市中心随机抽样调查
D.猫叫综合征——在学校内随机抽样调查
4.在生物进化过程中,可以定向积累微小有利变异的是( )
A.稳定的遗传和定向的变异 B.过度繁殖和生存斗争
C.遗传变异和适者生存 D.自然选择和遗传
5.下列关于生物进化的相关叙述,不正确的是( )
A.种群是进化的基本单位 B.自然选择决定生物进化的方向
C.生殖隔离导致生物进化 D.进化的实质是基因频率的改变
6.DNA连接酶的主要功能是 ( ) A.DNA复制时母链与子链之间形成的氢键 B.粘性末端碱基之间形成的氢键 C.将两条DNA末端之间的缝隙连接起来 D.将碱基、脱氧核糖、磷酸之间的键连接起来
7.由含有三个染色体组的生殖细胞直接发育的生物体为( ) A.六倍体 B.三倍体 C.二倍体 D.单倍体
8.正常的男性体细胞的所有染色体可以表示为44+XY,则21三体综合征的女患者 的体细胞的所有染色体可以表示为( ) A.44+XX B.44+XXY C.45+XY D.45+XX
9.下列与多倍体形成有关的是( ) A.染色体结构的变异 B.纺锤体的形成受到抑制 C.个别染色体增加 D.非同源染色体自由组合
10.下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是( )
A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔进入内环境
B.H2CO3/NaHCO3对血浆PH相对稳定有重要作用
C.内环境的温度随气温变化而变化
D.人体的内环境即体液
11.人体内环境的相对稳定是健康的保障。由人体内环境成分发生明显变化引起的病症是( )
①小腿抽搐 ②镰刀型细胞贫血症 ③组织水肿 ④尿毒症
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
12.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是( )
A.血浆渗透压降低时,引起口渴??? B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少
C.抗利尿激素释放量与尿量排放量成反比?D.抗利尿激素释放量与尿量排放量成正比
13.在一些山区的溪流里有时能见到一些大蝌蚪没能正常完成变态发育,其原因是体内缺乏( )?
A.甲状腺激素 B.性激素???? C.生长激素 ??  D.生长抑制素   
14.下列关于人体在寒冷时维持体温恒定的叙述,正确的是( )
A.寒冷时,酶活性自然增强,因而代谢加快,产热增加
B.寒冷时,产热增加,产生的热量全部经皮肤散失
C.寒冷时,经皮肤所散失的热是对生命活动无意义的热量
D.寒冷时,代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关
15.在一条离体的神经纤维中段施加电刺激,使其兴奋,则( )
A.所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导
B.邻近的未兴奋部分表现为膜内正电位、膜外负电位
C.所产生的神经冲动向树突末梢方向传导
D.兴奋部位的膜外由正电位变为负电位,膜内由负电变为正电位
16.科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜。此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”。请你推测科学家对此项研究所取得的成果最可能是( )
①突触小体中没有细胞核 ②突触后膜缺乏相应的受体 ③突触前膜缺乏相应的受体 ④突触前膜不能释放相应的神经递质
A、①② B、①④ C、②③ D、②④
17.生活中存在以下现象:(1)婴幼儿经常尿床,但随着年龄的增长,这种现象会明显减少;(2)由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明( )
A.骨髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态
B.婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓
C.无意识排尿不属于神经反射活动
D.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多
18.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是( )
A.神经调节都是通过反射弧完成的
B.兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导
C.脑干内有呼吸中枢和水盐平衡中枢
D.激素有选择地被体液运送到靶细胞
19.下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述,正确的是( )
A、体液免疫具有特异性,细胞免疫没有特异性
B、浆细胞和效应T细胞均能产生抗体
C、在细胞免疫的过程中主要进行B细胞的增殖和分化
D、人体中的特异性免疫是细胞免疫和体液免疫共同完成
20.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验时,如果以正常小鼠注射某种药物前后小鼠症状作为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是
A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液
B.先注射葡萄糖溶液,后注射胰岛素溶液
C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水
D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液
21.重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经一肌内突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是( )
A. 注射激素抑制抗体产生 B. 注射神经递质提高传递效率
C. 注射受体蛋白增加受体数量 D. 注射淋巴因子增强免疫能力
22.下列关于植物激素或类似物的叙述,正确的是( )
A.脱落酸能够调控细胞的基因表达
B.杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素
C.喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果
D.密封贮藏导致水果各种激素合成增加
23.右图为某地东亚飞蝗种群变化示意图,下列叙述错误的是( )
A.为有效防止蝗灾,应在a点之前及时控制种群密度
B.a-b段,该种群的增殖率与种群密度之间呈正相关
C.利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现
D.控制种群数量在d-e水平,有利于维持该地区生态系统的抵抗力 稳定性
24.下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,不正确的是( )
A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性
C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
D.可利用生长素类似物防止落花落果
25.右图表示巢湖中草鱼种群数量变化的曲线。有关叙述正确的是( )
A.在K值时,种群的出生率为零
B.在K值时,种群的增长率最大
C.K值表示该湖泊所能容纳草鱼的最多个体数
D.在K值时开始捕捞,可以持续获得最高产量
27.下图是对某地区某种动物种群结构的调查结果,其种群发展趋势是( )
A.总量将增加 B.环境阻力不变
C.种群密度下降 D.保持稳定型增长
28.有关研究土壤中小动物类群丰富度的活动中,说法正确的是( )
A.进行这类研究时,常用取样器取样的方法进行采集和调查
B.该探究主要针对小动物进行,最好采用标志重捕法
C.该探究活动一般都采用样方法
D.若完成统计和分析后,发现小动物还存活,最好再放入70%的酒精溶液中
29.某生物学家在测定100平方公里的野兔的种群密度时,第一次捕获50只作上标记,然后放回草原上,一段时间后,又捕获60只,其中含标记的5只。则该草原内野兔的种群密度为( )
A.500只 B.600只 C.6只 D.6只/平方公里
30.关于特异性免疫的叙述,正确的是( )
A.体液中的溶菌酶消灭病原体不属于体液免疫
B.细胞免疫与体液无关,体液免疫与淋巴细胞无关
C.胞内寄生的病原体进入人体后,只能引起细胞免疫
D.抗体可与细胞内的病原体发生特异性结合
第Ⅱ卷 非选择题?(共40分)
31.(共5分)某植物种群,AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%,则:
(1)该植物种群A的基因频率是_________。
(2)该种群植物自交,后代中AA、aa基因型个体分别占_________________,这时A的基因频率是_________。
(3)依据现代生物进化理论,这种植物在两年内是否发生了进化?_______,原因是________________________________________________。
32.(共10分)右图表示三个神经元及其联系。为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。联系图解回答下列问题:
(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为 ,能代表反射弧的结构为(用图中序号表示) 。
(2)刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是 ,图中 点可发生兴奋。
(3)若刺激d点,图中 点可发生兴奋。
(4)由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的 相接触而形成突触,图中共有突触 个。
(5)由此说明:兴奋在一个神经元上的传导是 。兴奋在两个神经元间的传递是 ,其原因是 。
33、(共6分)右图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。请据图回答:
(1)图中C表示的激素是 ,它对下丘脑
和垂体起 作用。C激素可以同垂体分泌的
激素发挥协同作用促进高等动物
的正常生长。图中的A表示 .
(2)碘是甲状腺合成甲状腺激素的必要原料,缺碘病人甲状
腺激素合成减少,则血液中激素A和B的浓度会 ,
这种调节方式是 。
34、(共9分)初生犊牛自身免疫力低,必须到4周龄以后,才开始具备自备特异性免疫力。然而,初生犊牛能够通过初乳从母体获得这种免疫。所谓初乳,即母牛分娩后5~7天内所产生的乳。与常乳比较其特点主要是:①免疫球蛋白比常乳高20~25倍。②初乳中含有四种蛋白酶抑制素,可保护免疫球蛋白不被消化而直接吸收。试回答以下问题:
(1)免疫球蛋白在免疫学中又被称为 ,它们在机体中的作用是 。
(2)初乳中的免疫球蛋白是由母牛的 细胞中的 (细胞器)合成,并由 (细胞器)加工、分类,包装。最后通过 (方式)分泌出细胞的。
(3)长大1~2龄的小牛则要经过肌肉或皮下注射口蹄弱毒苗才可以产生免疫球蛋白预防口蹄疫的发生,该种免疫属于 免疫中的体液免疫。在该种免疫中最终抗原是被 细胞消灭。
(4)极少数人服用初乳后出现过敏反应,此时的初乳被称为 。
35、(共5分)甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘。
(1)甲图中c点生长素浓度对根生长的效应是____________________,对芽生长的效应是______________________________。
(2)乙图中b侧生长素浓度__________(选填“大于”“小于”或“等于”)a侧,这是由于__________引起的,a侧生长素对茎生长的效应是_______________。
36. (共5分)保护生态环境,实现可持续发展,某地区实施退耕还林之后,群落经过数十年的演替发展为树林。
图l:甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中,植物优势种群数量变化情况;
图2:表示科研人员对林地植被的种群密www. Zcw.net度进行调查后,对阳坡的物种生态位重叠(即两个物种在同一资源状态上的相遇频率)变化进行分析的结果;
请根据图形及数据回答下列问题:
(1)根据图1分析,该群落的演替类型是_______________。该群落发展至第3阶段时,甲、乙、丙之间为__________关系。该群落的垂直结构应具有__________现象。
(2)在该演替过程中,由于群落的物种数目即____ ____提高,导致生态系统的稳定性会逐渐提高。
(3)根据图2中数据可知,阳坡群落物种中竞争最激烈的是__________。
高二下学期开学考试 2013-02
拟题:高原 审核:胡传法
第一部分: 单项选择题(共15小题,每题1分,满分15分)
1. Everyone on the bus______ song as we got closer home.
A. broke into B. broke out C. burst into D. burst in
2. Most of the people _______ to the party were famous scientists.
?A. invited??? B. to invite??? C. being invited??? D. inviting
3. _______ good service, the restaurant offers different kinds of traditional Fujian dishes.
A. Far from B. Apart from C. Instead of D. Regardless of
4. We have to realize: boys share activities, _________ girls share feelings.
A. while B. when C. as D. since
5. _______ for the economic downturn, the unemployment wouldn’t be shrinking so rapidly.
A. Had it not been B. Were it not C. Hadn’t it been D. Were not it
6. He talked of other cultures as if they were more _____ him than his own.
A. familiar to B. familiar with B. similar to D. identical with
7. We laugh at jokes, but seldom __________ about how they work.
A. we think B. think we C. we do think D. do we think
8. I’ll get Bill to _______ me _______ the piano at the school concert tomorrow.
A. company; to B. accompany; by C. company; on D. accompany; on
9. Don’t call me Mr. William. I would rather you _______ me Ken.
A. would call B. call C. called D. will call
10. There ______ quantities of apples in the basket and there was ______ milk in the bucket.
A. were; a number of B. was; quantities of
C. were; a quantity of D. was; a good many
11. — ________ I remind you of is to return the book to our English teacher.
— I will give it to him _________ I see him.
A. What; the moment B. That; immediately
C. What; while D. Whether; once
12. There was no doubt ____ it was in the supermarket _____ I lost my wallet yesterday.
A. that, that B. whether, whether C. that, whether D. whether, that
13. It is reported that a city in Italy intends to ____ women from wearing miniskirts.
A. exhibit B. promote C. prohibit D. convince
14. The flowers ________ sweet in the garden look ________ and attract the visitors to the beauty of nature.
A. to smell; beautifully B. smell; lovely
C. are smelt; beautiful D. smelling; lovely
15. —Do you like living here ?
— Yes, but I’m still _______ to the new time zone.
A. adopting B. acting C. clarifying D. adjusting
第二部分:完型填空(共20小题,每小题1分,满分20分)
阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C、D)中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
When I was a child, my mom liked to prepare food for dinner, every now and then. And I remember one night in 16 when she made dinner after a long, hard day at work.
That Monday evening so long ago, my mom 17 a plate of eggs, sausage, and extremely burnt toast (土司) in front of my dad. I remember 18 to see if dad noticed! 19 all my dad did was reach for his toast, smile at my mom, and ask me how my day was 20 . I don’t remember what I told him that night, but I do remember watching him 21 butter and jelly (果冻) on that toast and eat every 22 !
When I got up from the 23 that evening, I remember hearing my mom 24 to my dad for burning the toast. And I’ll never forget what he said: “Baby, I love 25 toast.”
Later that night, I went to kiss Daddy goodnight and I asked him if he 26 liked his burnt toast. He 27 me in his arms and said, “Son, your mum put in a 28 day at work today and she’s very 29 . Besides, a little burnt toast never 30 anyone!”
Actually, life is full of imperfect things and imperfect people. We can’t be 31 at everything we do. What I’ve learned over the years is that learning to 32 each other’s faults and choosing to celebrate each other’s 33 is one of the most important keys to creating a healthy, growing, and lasting 34 .
If you learn to take the good, the bad, and the ugly parts of your life as they are, you can 35 your life to the fullest.
16. A. particular B. general C. brief D. detail
17. A. supplied B. placed C. managed D. offered
18. A. longing B. standing C. waiting D. sitting
19. A. And B. So C. Then D. Yet
20. A. at school B. at home C. at work D. at church
21. A. cover B. spread C. extend D. deliver
22. A. egg B. sausage C. bite D. toast
23. A. chair B. bed C. sofa D. table
24. A. apologize B. talk C. whisper D. report
25. A. frozen B. burnt C. dry D. fresh
26. A. exactly B. certainly C. really D. specially
27. A. raise d B. pulled C. surrounded D. touched
28. A. hard B. comfortable C. simple D. plain
29. A. sad B. tired C. impatient D. careless
30. A. damages B. destroys C. hurts D. bothers
31. A. ready B. clever C. skillful D. good
32. A. accept B. receive C. admit D. allow
33. A. tempers B. differences C. characters D. personalities
34. A. circle B. scholarship C. company D. relationship
35. A. love B. adapt C. enjoy D. devote
第三部分: 阅读理解(共20小题,每小题2分,满分40分)
阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
A
Charles Darwin (1809 – 1882) was a great naturalist, famous for his theory of evolution (进化论).
One day two boys decided to play a trick on the great man. They took the body of a centipede (蜈蚣), the head of a beetle (甲虫), the leg of a grasshopper (蚱蜢), and the wings of a butterfly, and glued them together. Putting the strange creature into a box carefully, they took it to Darwin.
“Please, sir,” said one of the two boys, “can you tell us what sort of a bug (小昆虫) this is?”
The naturalist looked at the bug and then at the boys. “Did it hum (嗡嗡飞舞)?” he asked.
“Oh, yes. It did!”
“In that case,” declared Darwin, “I would say it’s a humbug (骗人精)!”
C. They made a strange bug by putting together different parts of different insects and took it to Darwin.
D. They put a strange animal into a box and took it to Darwin.
38. When Darwin declared “I would say it’s a humbug”, he meant that ____.
A. the bug was really a humbug
B. the bug was indeed a strange bug
C. the bug cheated him
D. he looked through the boys’ trick
B
Last week my youngest son and I visited my father at his new home in Tucson, Arizona. He moved there a few years ago, and I was eager to see his new place and meet his friends.
My earliest memories of my father are a tall, handsome, successful man devoted to his work and his family, but uncomfortable with his children. As a child I loved him. He seemed unhappy with me unless I got straight A’s and unhappy with my boyfriends if their fathers were not as “successful” as he was. Whenever I went out with him on weekends, I used to struggle to think up things to say, feeling on guard.
On the first day of my visit, we went out with one of my father’s friends for lunch at an outdoor café. We talked along that afternoon, did some shopping, ate on the street table, and laughed over my son’s funny facial expressions. Gone was my father’s critical (挑剔的) air and strict rules. Who was this person I knew as my father, who seemed so friendly and interesting to be around? What had held him back before?
The next day dad pulled out his childhood pictures and told me quite a few stories about his own childhood. Although our times together became easier over the years, I never felt closer to him at that moment. After so many years, I’m at last seeing another side of my father. And in so doing, I’m delighted with my new friend. My dad, in his new home in Arizona, is back to me from where he was.
39. Why did the author feel bitter about her father as a young adult?
A. He was silent most of the time..
B. He was too proud of himself.
C. He did not love his children.
D. He expected too much of her.
40 When the author went out with her father on weekend, she would feel .
A. nervous B. sorry C. tired D. safe
41 What does the author think of her father after her visit to Tucson?
A. More critical. B. More talkative
C. Gentle and friendly. D. Strict and hard-working.
42. The underlined words “my new friend” in the last paragraph refer to .
A. the author’s son B. the author’s father
C. the friend of the author’s father D. the café owner
C
It is often necessary to release a fish, that is , set it free after catching, because it is too small, or you just don’t want to take it home to eat. In some cases, releasing fish is a good measure that will help keep fish variety and build their population size. The Department of Game and Inland Fisheries (DGIF) encourages fishermen who practice catch-and-release fishing to use a few simple skills when doing so. The advice provided below will help make sure that the fish you release will survive to bite again another day.
—When catching a fish, play it quickly and keep the fish in the water as much as possible.
Don’t’ use a net in landing the fish and release it quickly to prevent it from dying.
—Hold the fish gently. Do not put your fingers in its eyes. Don’t wipe the scales (鱼鳞) off the fish because it might cause it to develop a disease and reduce its chance of survival.
—Remove your hook (鱼钩) quickly. If the hook is too deep or hooked in the stomach, cut the line and leave the hook in. The hook left inside will cause no serious problem to the fish.
—Take good care of the fish by moving it gently in water . Release the fish when it begins to struggle and is able to swim.
—Do not hold fish in a bucket or some other containers and later decide to release it. If you are going to release a fish, do so right away.
With a little care and by following the suggestions given above, you can give the released fish a better chance of survival.
43. People sometimes set a fish free after catching it because they _________
A. don’t want it to die B. hope it will grow quickly
C. don’t want to have it as food D. want to practice their fishing skills
44 Which of the following will probably make a fish ill?
A. Taking the hook off it. B. Removing its scales.
C. Touching its eyes D. Holding it in your hand.
45 A proper way to release a fish is to _________.
A .move it in water till it can swim B. take the hook out of its stomach
C. keep it in a bucket for some time D. let it struggle a little in your hand
46 What is the purpose of the test?
A. To show how to enjoy fishing. B. To persuade people to fish less often.
C. To encourage people to set fish free. D. To give advice on how to release fish.
D
On Christmas Eve a few years ago an English couple received a very special telephone call. It was only a 20-second call but it was very important. The Haydens’ 15-year-old daughter had disappeared six months before. On Christmas Eve she rang them. “I’m phoning to wish a happy Christmas,” she said, “I love you.”
Ronals and Edwine Hayden were so happy that they started a special telephone service called “Alive and Well”. The service helps parents to get in touch with children who have run away from home.
Young people can phone “Alive and Well” and leave a message for their parents. The telephones are answered by answering machines. So no one can speak to the child of making him return home.
Parents of runaway children who are under eighteen can ask the police to bring their children home, so children do not want to tell their parents where they are. Through “Alive and Well” they can telephone their parents without worrying about this or giving out their addresses.
The Haydens and their helpers write down the tape recorded telephone messages and connect the address given. Many of the 30,000 British teenagers who have left home are probably in London. For only two pence they can go into a telephone coin box and call their parents. They can dial 5675339 and stop a parent’s worry: Is he dead or alive?
47 The Haydens’ daughter rang her parents .
A. because she knew she had done something wrong
B. in order to give them her address
C. to say she was coming home soon
D. in order to comfort her worried parents
48 If you ring “Alive and Well ”, .
A. you will get the information you want
B. your message will be passed over to your parents
C. your information will be kept a secret
D. your parents will know where you are
49. Which of the following is NOT true?
A. The Haydens received an “Alive and Well” call from their daughter before Christmas.
B. An “Alive and Well” call usually costs only two pence because it is quite near and short.
C. In this text at least 30,000 British teenagers don’t want to live with their parents.
D. The “Alive and Well” call is far less important than the message it sends.
50 Through “Alive and Well”, parents of runaway children .
A. often fail to persuade their children to return home
B. know nothing from their children
C. can say nothing to their children
D. can ask the police to help them to find lost children
E
What makes a gift special? Is it the price you see on the gift receipt?Or is it the look on the recipient's face when they receive it that determines the true value? What gift is worth the most?
This Christmas I was debating what to give my father. My dad is a hard person to buy for because he never wants anything. I pulled out my phone to read a text message from my mom saying that we were leaving for Christmas shopping for him when I came across a message on my phone that I had locked. The message was from my father. My eyes fell on a photo of a flower taken in Wyoming, and underneath a poem by William Blake. The flower, a lone dandelion (蒲公英) standing against the bright blue sky, inspired me. My dad had been reciting those words to me since I was a kid. That may even be the reason why I love writing. I decided that those words would be my gift to my father.
I called back. I told my mom to go without me and that I already created my gift. I sent the photo of the cream-colored flower to my computer and typed the poem on top of it. As I was arranging the details another poem came to mind. The poem was written by Edgar Allan Poe;my dad recited it as much as he did the other. I typed that out as well and searched online for a background to the words of it. The poem was focused around dreaming, and after searching I found the perfect picture. The image was painted with blues and greens and purples, twisting together to create the theme and wonder of a dream. As I watched both poems passing through the printer, the white paper coloring with words that shaped my childhood, I felt that this was a gift that my father would truly appreciate. Christmas soon arrived. The minute I saw the look on my dad’s face as he unwrapped those black letters carefully placed in a cheap frame, I knew I had given the perfect gift.
51. The idea for a special gift began to form when the author was?_________.
A. doing shopping B. having a debate
C. reading a message D. leaving for Wyoming
52. The author's inspiration for the gift came from?_________.
A. a photo of a flower B. a story about a kid
C. a call from the mother D. a text about Christmas
53. The underlined word “it” in Paragraph 3 refers to a poem by _________.
A. the father B.the author C. William Blake D. Edgar Allan Poe
54. The author made the gift by ________.
A. searching for the poems online B. drawing the background by hand
C. painting the letters in three colors D. matching the words with pictures
55. What is the main purpose of the passage?
A. To show how to design images for gifts
B. To suggest making gifts from one’s heart
C. To explain how computers help create gifts
D. To describe the gifts the author has received
第四部分:任务型阅读(共10小题,每小题1分,满分10分)
请认真阅读下列短文,并根据所读内容在文章后表格中的空格里填入一个最恰当的单词。注意:每个空格只填1个单词。请将答案写在答题卡上相应题号的横线上。
Blood donation is a wonderful thing done by us. To begin with, extensive studies show that blood plays a vital role in medical operation. In donating our blood we are actually saving the precious lives of the sick. Next, being a healthy person, losing 200ml of blood is only a small sacrifice and helps to improve our metabolism (新陈代谢). Finally, donating blood helps us in forming good character and developing our sense of social responsibility. Blood donation isn't a complicated issue, but we need to keep a few instructions in mind.
First, don't go for blood donation with an empty stomach. We can eat anything and after having a right diet we'll feel strong and comfortable to donate blood. For the required hemoglobin (血色素) in the body, we can drink lots of fruit juice. For a good blood flow in the body, let's drink at least 6-7 glasses of water daily. Completely avoid taking alcohol or caffeine a day before and after donating our blood. We shouldn't smoke half an hour before making blood donation.
When we’re going for blood donation, first tell the nurse to check our hemoglobin level. During the injection we need to take a deep breath and try to calm ourselves down. During blood donation, keep ourselves cool and calm.
Blood donation is a very fast process, but we need to take care of ourselves after blood donation. For example, take a rest for 15 minutes after the donation. Eat something and drink juice after leaving the blood donation centre. Make sure not to skip meals after blood donation. Smoking should be avoided up to one hour after blood donation.
At last be proud of ourselves that we've done a great task in making an attempt of saving someone's life. Blood donation is a social responsibility for every citizen, especially for us, young students. We should do it not because it does us no harm but because it is a noble thing to do and it helps others a great deal.
Blood Donation
56. ▲
●Saving the patients’ lives
●Helping to improve our metabolism
●Helping us 57. ▲ good character and develop our sense of social
responsibility
58. ▲
Before blood donation
●Having a right diet to feel strong and comfortable
to donate blood
●60. ▲ fruit juice to get the required hemoglobin in
the body
●Drinking at least 6-7 glasses of water daily to make our
blood flow 61. ▲ in the body
●Avoiding taking alcohol, caffeine and smoking
●Having our hemoglobin level 62. ▲
59. ▲ blood donation
●Calming ourselves down by 63. ▲ deeply during the injection
●Keeping ourselves cool and calm
After blood donation
●Having a rest for 15 minutes
●Eating something and drinking juice
●64. ▲ having meals
●Avoiding smoking up to one hour after blood donation
Conclusion
Blood donation makes us young students become 65. ▲ citizens in society.
第五部分:书面表达(共15分)
假定你是李华。最近,你们班就骑自行车上学的利弊进行了讨论。请你根据表格内容用英语写一篇短文,简单介绍一下讨论的结果,并谈谈你自己的看法。

减少碳排放;节约能源;节约时间;锻炼身体

容易受到天气的影响;自行车道有时被违章停驶车辆挤占,骑车者的安全受到威胁
你的看法
请考生谈谈自己的观点,并给出一、两点原因或建议
注意:1. 词数120左右
2. 不要逐条翻译,可适当增加细节以使行文连贯。
参考词汇:碳排放carbon emission
参考答案:
第一部分:单选
1-5 CABAB 6-10 ADDCC 11-15 AACDD
第二部分:完形填空
ABCDA 21-25 BCDBA 26-30 CCABC 31-35 DABDC
第三部分:阅读理解
36-38 BCD 39-42 DACB 43-46 CBAD 47-50 DBAC
51-55 CADDB
第四部分:任务型阅读
56. Benefits/Significance/Importance/Advantages
57. form
58. Instructions/Directions/Suggestions
59. During
60. Drinking
61. well
62. checked/ examined/tested
63. breathing
64. Ensuring
65. responsible/noble
第五部分:书面表达
Recently our class had a heated discussion about the advantages and disadvantages of riding a bike to school. The following are the results.
Riding a bike is an environmentally friendly means of transport because it can help reduce carbon emissions and save energy. Besides, riding a bike saves much time when there are many traffic jams in rush hour. What’s more, making riding a daily exercise routine is beneficial to our health. It burns calories and improves our physical condition.
However, there are also some disadvantages. Bike-riding can be easily affected by bad weather, especially when it rains or snows. Also, bike lanes are sometimes occupied by illegally parked vehicles, which may become a danger to the safety of riders.
As far as I’m concerned, the advantages of riding a bike outweigh the disadvantages. I hope effective measures are taken to ensure the riders’ safety.
高二语文考试卷
一、 现代文阅读(6分,每小题2分)
阅读下面的文字,完成1—3题。
汉代的印章(节选)
汉代的印章,在印章史上历来被人们称为是古代玺印艺术的巅峰。汉初的官私印都继承了秦印的制度,官印仍用田字格和日字格,私印也带有框栏。
汉初官印作为当时官方的法物,所用的文字均为小篆结构,结体方正平直,不做任何增损处理,以示严肃。这类文字,笔画都比秦官印文字粗壮。它们被用在带框格的布局中,整体显得庄重浑穆,平整规矩。汉初的官印布局尽管套用秦制,但印文面目有了改进,印风自有异于秦,为汉代后来印章的风格起了奠基的作用。汉初官印在布局中取消田字格,应不晚于吕后二年。1972年长沙马王堆汉墓的“轪(dài)侯之印”殉葬印,布局已不用田字格,便是有力的见证。轪侯卒于吕后二年,离汉开国(公元206年)仅20年。汉官印的布局和风格并不因用田字格二显得单调,有的作多字一排或二排布局,有的作四字二排布局,有的作四字以上的三排布局。在风格方面,铸印印文布排严实整齐,笔画圆润浑穆;凿印印文布排活泼,笔画生涩,转折处时见锋芒和棱角。
汉私印在脱离秦制后,多方面有了重要的发展。这种发展首先表现在印文方面。它们运用了增损之法,笔画繁者省,简者增,按印文布排的疏密需要,应情而定,非常灵活。这类印文与小篆相较,结构很不规范,但被大量使用,约定俗成,得到了当时社会的认可,成了作为专用于印章中的文字,称为缪篆,被列为汉六书之一。此外,还用装饰感极强的鸟虫书入印。鸟虫书的笔画,往往带有鸟形、虫形、鱼形,因此得名。所谓鸟虫,放大后,鸟即鸾凤,虫即螭龙。按汉人习惯,以龙凤形象入印,象征吉祥辟邪,以鱼入印象征相思和爱情,并非仅为美化印文。其次,表现在形式结构上,敢于创新,敢于变化,重艺术效果和装饰趣味。白文印,不论满白或细白文,均朴实大方,印文布排或匀称、或对比。朱白相间的印,在同一方印中,或用一半朱文一半白文,或用三朱一白,或用三白一朱,通常将笔画少的字作朱文,笔画多的字作白文,使朱文笔画的粗细近同于白文笔画的间隙,使朱白二者的量感接近。还有一种在印文周围加饰图案的印,常见图案为代表四方神灵的青龙、白虎、朱雀(凤)、玄武(龟),有饰四边的,也有饰二边或三边的,统称四灵印。
1、 下列各句中,对汉代印章的特点解说有误的一项是( )(2分)
A 汉初官印的文字都用小篆,形成庄重浑穆,平整规矩的整体格调。
B 汉代的私印,从一开始就脱离秦制,印文以笔法灵活的缪篆为主。
C 汉官印的印文在文字布排上有铸印和凿印两种风格迥异的排法。
D 汉私印将鸟虫书入印,既美化了印文,又隐含了较深的文化意蕴。
2、 下面对“汉私印在脱离秦制后,多方面有了重要的发展”解说无误的一项是( )(2分)
A 增损笔法的运用,依印文疏密需要而定,排布灵活有致,完全突破了秦的格式。
B 结构很不规范的,成了印章专用文字的缪篆,被列为与小篆齐名的汉字六书之一。
C 朱白相间的印章中,因笔画的交错相映,构成一种较为匀称的印文文面。
D 把借鸟形、虫形、鱼形而形成的鸟虫书用入印章,增强了印章外观的美感。
3、 下列理解和分析,不符合原文内容的一项是( )(2分)
A 秦代印章有较为统一的制度,官印用田字格和日字格。
B 汉代印章风格的变化,首先从汉初官印印文面目的改进开始。
C 秦代官印文字与汉初官印文字相比,线条相对纤细。
D 汉印在印文周围加饰常见的四灵图案,喻示大印是权力的象征。
二、 文言文阅读(14分)
阅读下面的文言文,完成4—6题。
慈圣光献曹皇后,真定人,枢密使周武惠王彬之孙也。明道二年,郭后废,诏聘入宫。景祐元年九月,册为皇后。性慈俭,重稼穑,常于禁苑种谷、亲蚕。
庆历八年闰正月,帝将以望夕再张灯,后谏止。后三日,卫卒数人作乱,夜越屋叩寝殿。后方侍帝,闻变遽起。帝欲出,后闭閤拥持,趣呼都知王守中使引兵入。贼伤宫嫔殿下,声彻帝所,宦者以乳妪殴小女子绐(dài,欺瞒)奏,后叱之曰:“贼在近杀人,敢妄言耶!”后度贼必纵火,阴遣人挈水踵其后,果举炬焚帘,水随灭之。是夕,所遣宦侍,后皆亲剪其发,谕之曰:“明日行赏,用是为验。”故争尽死力,贼即擒灭。閤内妾与卒乱当诛,祈哀幸姬,姬言之帝,贷其死。后具衣冠见,请论如法,曰:“不如是,无以肃清禁掖。”帝命坐,后不可,立请,移数刻,卒诛之。
初,王安石当国,变乱旧章,后乘间语神宗,谓祖宗法度不宜轻改。熙宁宗祀前数日,帝至后所,后曰:“吾昔闻民间疾苦,必以告祖宗,因赦行之,今亦当尔。”帝曰:“今无他事。”后曰:“吾闻民间甚苦青苗、助役,宜罢之。安石诚有才学,然怨之者甚众,帝欲爱惜保全之,不若暂出之于外。”帝悚听,垂欲止,复为安石所持,遂不果。
苏轼以诗得罪,下御史狱,人以为必死。后违预中闻之,谓帝曰:“尝闻仁宗以制科的轼兄弟,喜曰:‘吾为子孙得两宰相。’今闻轼以作诗系狱,得非仇人中伤之乎?捃(jùn,拾取)至于诗,其过微矣。吾疾势已笃,不可以冤滥致伤中和,宜熟察之。”帝涕泣,轼由此得免。
晚得水疾,侍医莫能治。元丰二年冬,疾甚,帝视疾寝门,衣不解带。旬日崩,年六十四。及崩,帝哀慕毁瘠,殆不胜丧。有司上谥,葬于永昭陵。
(节选自《宋史?慈圣光献曹皇后列传》,有删改)
4、对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 (2分) ( )
A,阴遣人挈水踵其后 阴:暗地里 B,姬言之帝,贷其死 贷:推卸
C,帝哀慕毁瘠,殆不胜丧 殆:几乎 D,帝悚听,垂欲止 垂:接近,将近
5、下列对原文有关内容的概括和分析,完全正确的一项是 (2分) ( )
A,曹彬的孙女因为仁慈、节俭,重视并经常亲自参与劳动而在郭后被废后应诏入宫,后被册封为皇后。
B,在面对作乱的贼子时,曹皇后充分展示了自己的胆识和智慧,但在处理参与作乱的宫女时,也表现了她的阴险与毒辣。
C,王安石变法因触犯的皇后的利益儿被阻挠,但因为王安石的坚持而使皇后的计谋未能得逞。
D,曹皇后在病中仍然关心苏轼一案,充分体现了她的仁慈。苏轼最终绝处逢生于自己的才识也有关系。
6、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
① 帝将以望夕再张灯,后谏止。 (3分)
② 安石诚有才学,然怨之者甚众,帝欲爱惜保全之,不若暂出之于外。 (4分)
③ 今闻轼以作诗系狱,得非仇人中伤之乎? (3分)
三、阅读下面两首诗,按题后要求完成7—8题(8分)
早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都
城东早春
杨巨源
诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。
若待上林花似锦,出门俱是看花人。
7、这两首诗均以“早春”为题,其中在表达诗人态度情感方面,韩诗的核心句是-----------------------------,杨诗的核心句是---------------------------------------。(4分)
8.请简要分析两首诗在思想方式上的异同(4分)
四、默写(任选5题) ( 5分)
(1)无边落木萧萧下, 。(杜甫《登高》)
(2)寄蜉蝣于天地, 。(苏轼《赤壁赋》)
(3)千呼万唤始出来, 。(白居易《琵琶行》)
(4)想当年, ,气吞万里如虎。(辛弃疾《京口北固亭怀古》)
(5) ,蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)
(6) ,池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》
(7)落霞与孤鹜齐飞, 。(王勃《滕王阁序》)
(8) ,更那堪,冷落清秋节(柳永《雨霖铃》)
五、阅读下文,完成第9—13题。(16分)
灯笼红
  ①我们家乡有一种香瓜叫作"灯笼红"。这瓜熟透了以后,瓤儿红得像点亮的灯笼。我的曾祖母就像熟透了的灯笼红。她面孔焦黑,布满老树皮般的皱纹,可是心灵却如瓜瓤那么又红又甜。我的童年时期见过不少这样的老人,他们经历了艰难的一生,最后在生命的内部酿出并积聚起隽永而仁慈的美好性灵。
  ②曾祖母至少活到八十岁以上,我四岁那年,她无疾而终。我跟她在一盘大坑上挨着睡,她死的那天晚上,把我的被褥铺好,像往常那样,如打坐的僧人,久久不动地盘腿坐在上面,为的是把被窝焐得暖暖和和的。我光身子一出溜钻进被窝,曾祖母隔着被子抚拍我好半天,直到入睡为止。那时正是严寒的冬天。当我在温暖的被窝里做着梦的时候,曾祖母在我身边平静地向人生告别了。
  ③我睡得死,醒来时天大亮。平时曾祖母早已起床下地,坐在圈椅里跟祖母说话,今天为甚仍稳睡着?侧脸一瞧,一双绣花的新鞋露在曾祖母的被头外面,不是过大年,为甚穿新鞋?还有,她怎么头朝里睡?我愣怔地坐起来,看见姐姐立在门口嘤嘤地哭泣,屋里有几个大人靠躺柜立着。我坐起来,刚喊了声"老娘娘"(家乡对曾祖母这么叫,第一个"娘"读入声),就被一双有力的手臂连被窝一块抱走,送到父母住的屋子里。我哭着,我并不晓得曾祖母已死,喊着"老娘娘……"这时我才听见我的几个姐妹也都哭喊着"老娘娘"。
  ④我家的大门口平放着一扇废弃的石磨,夏日黄昏,曾祖母常常坐在上面。我从远远的街角一露面,她就可着嗓门喊我"汉子,汉子,快过来!"我们家乡女人把丈夫才叫"汉子",曾祖母"汉子汉子"地叫我,引得过路的人狂笑不止。这个细节我一直没有忘记。我跑到她身边,她牵着我的手走进大门。一进大门,有一问堆放麦秸的没门没窗的房子。麦秸经过碌碡压过以后很柔软,我们叫"麦滑"。当年的麦秸都有股浓馥的太阳味儿,我自小觉得凡太阳晒过的东西都有一股暖暖的甜味儿。在收割季节的庄稼叶子上能闻到,地里的土坷垃上能闻到,熟透的"灯笼红"香瓜散发出的太阳味儿最浓。
  ⑤曾祖母叮咛我:"你看着,不要让人来。"我心里全明白,假装着懵懵懂懂,隔着麦秸,我早闻到了诱人的灯笼红的香味。曾祖母跪在麦秸上。双手往里掏,掏得很深,半个身子几乎埋进麦秸里,麦秸里沉聚的芬芳的太阳味儿被扬了起来,刺得鼻孔直痒痒。她终于掏出三五个"灯笼红",逐个闻一闻,挑出其中最熟的一个递给我,把剩下那几个又深深地寄在麦秸里面。家乡话中的"寄"是藏匿的意思。甜瓜寄在麦秸里两三天,能把半熟的瓜酿得全熟,浓浓的香味溢出了瓜皮。香味正如同灯放射出的光芒,只不过不像灯光能看得见。其实跟看得见也差不多,一闻到香味就等于看见红烁烁的瓜瓤了。我们回到大门口磨盘上坐着,曾祖母眼瞅着我一口口地把瓜吃完。
  ⑥我连曾祖母的姓和名字都不知道。她留给我的只有上面说的一些梦一般的事迹。隐约地记得她个子子很矮小,穿的袄肥而长,宽大的袖口卷起半尺来高,里面总寄放些小东西,她会从里面给我掏出几个醉枣或麦芽糖。对曾祖母的手我还有记忆。她总用干涩的手抚摸我的面孔,晚上当我钻进被窝,她的手伸进被窝久久地缓慢地抚摸着我,从胸口直抚摸到脚心,口里念念有辞:"长啊,长啊!"我现在仍能隐隐感触到她的手微微颤动着,在我的生命的里里外外……别的,关于她,我什么也记不得了。她早已隐没进了无法忆念的像大地一般深厚的历史的内腔之中了。
  ⑦听说曾祖母年轻时性子很刚烈,说一不二,村里有个姓王的武举人(是全县有名的摔跤场的评判),都怕她三分。到了晚年,她却异常的温厚,像收完了庄稼的一块田地,安静地等着大雪深深地封盖住它。她从人世间隐没了,回归到了生养她的浑然无觉的大自然。大自然因他们(无以数计)生命的灵秀和甜美而更加富有生育的能力。
9、 阅读第⑤段画线的两处细节描写,辨析曾祖母心理上的差异。(4分)
10、文章为什么用"一些梦一般的事迹"来概括曾祖母留给"我"的记忆?(2分)
11、第⑥段写道:"我现在仍能隐隐感触到她的手微微颤动着,在我的生命的里里外外……"简析这句话的含义。(2分)
12、概括本文的语言风格,联系文章主要内容进行赏析。(3分)
13、文章将曾祖母喻为"灯笼红",又将她喻为"收完了庄稼的一块田地",联系全文对此加以评析。(5分)
六、语言文字运用(11分)
14、下列各组词语中,有两个错别字的一组是( )(2分)
A.影牒 连锁店 奋发图强 一叶障目,不见泰山
B.炒作 股分制 苦心孤诣 水能载舟,亦能复舟
C.愿景 倒记时 游目骋怀 失之东隅,收之桑榆
D.标识 主旋律 披沙拣金 名修栈道,暗渡陈仓
15、下列各句中,画线成语使用恰当的一句是( )(2分)
A.易中天飞扬的神采,得益于什么呢?得益于他的“狡猾”;得益于他的妙语连珠。
B.真是好事多磨,在经历了许多挫折之后,老王的公司终于正式成立了,他可以安之若素。
C.胡锦涛总书记在国庆节当天考察了2008年奥运会主会场“鸟巢”,高度赞扬了建设者的精心设计、精心施工的严谨态度和勇于创新的精神,言语中不乏溢美之词。
D.刘翔在夺得2006年瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米比赛的冠军后,高兴得跳上计时器,他还信口雌黄,对2008年奥运会夺冠充满信心。
16、下列句子中句意明确,没有语病的一项是( )(2分)
A.在张大爷住院治疗一段时间后,感到体力和思维都大不如以前了。
B.张老师说:“李虎对张林的批评是有充分准备的,我相信他们会处理好这件事。”
C.“低保政策”体现了党和国家对困难群众的关爱,但要把关爱落到实处,却远不是划几条标准那么简单。
D.山东大学积极采取措施,培养新入校的大学生,力争在短时间内解决史学界后继乏人的状况。
17、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )(2分)
生命是母亲给我的,--------,-------。---------,-----------。----------,----------。她一生未享过一天福,临死还吃的是粗粮。唉!还说什么呢?心痛!心痛!
(1) 我的性格`习惯 (2)我之能长大成人 (3)我之能成为一个不十分坏的人 (4)是母亲传给我的 (5)是母亲感化的 (6)是母亲的血汗灌养的
A.(2)(5)(3)(4)(1)(6) B.(2)(6)(1)(4)(3)(5)
C.(1)(4)(2)(6)(3)(5) D.(3)(5)(1)(4)(2)(6)
18、请仿照画线句的修辞和句式,在横线上另外写出三个句子,组成语意完整的一段话 (3分)
对善于思考的人来说,大自然是一本“无字”书。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀; ; ; 。
七、阅读下面的材料,根据要求作文。(40分)
“没有任何借口”是美国西点军校奉行的最重要的行为准则,是西点军校传授给每一位新生的第一理念。它要求每一位学员想尽办法去完成任何一项任务,而不是为没有完成任务寻找借口,哪怕看似合理的借口。有人说“没有借口”太绝对,不公平;有人说“没有借口”就是要求我们直面问题,反思自我,承担责任。
请以“没有借口”为标题写一篇文章www.zcwx.net,可以叙述你自己或别人的经历,也可以表达你的感悟和思考。
注意:角度自选,立意自定。除诗歌外,文体不限。不少于800字。不得抄袭套作。

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