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2021/2022学年度第二学期期中检测
八年级语文试题
时间：120分钟 分值：120分
一、积累与运用（27分）
1.古诗文名句填空。（10分）
诗文景致美。“蒹葭萋萋，（1） ”（《蒹葭》）营造了秋天的萧瑟冷落；“（2） ，皆若空游无所依”（《小石潭记》）绘就了潭水的透明澄澈；“（3） ， ”（《望洞庭湖赠张丞相》）展现了洞庭湖的雄伟磅礴；“渭城朝雨浥轻尘，（4） ”（《送元二使安西》）勾勒了雨后春晨的清新明朗。
诗文情志长。“（5） ，君子好逑”（《关雎》）是河边邂逅的一见钟情；“一日不见，（6） ”（《子衿》）是思而不见的无可奈何；“独学而无友，（7） ”（《礼记》）是对学子集思广益、取长补短的呼吁。“（8） ， ”（《送杜少府之任蜀州》）是王勃以豁达积极的心态对远行友人的劝慰。
2.阅读下面文字，按要求答题。（6分）
宇宙山河烂漫，生活点滴温暖，都藏在我们读过的书，走过的路里。小伙伴们看社戏激动的真情，浸润在那jiǎo洁温柔的水乡月色中；诗人重回延安盈眶的热泪，激荡在那风情浓郁的信天游中。A鼓声振天，彰显磅礴气场；灯笼火把，照亮家国情怀。草长莺飞，经历过宇宙洪荒；寒来暑往，追sù着时间力量。B我们记录生活点滴的原因是因为短暂即是永恒。
（1）给语段中的加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）
jiǎo（ ）洁 追sù（ ） 盈眶（ ） 草长莺飞（ ）
（2）A处画线句有一个错别字，请找出来并改正。（1分） 改为 （3）B处画线句有语病，请写出修改意见。（1分）
3.下列加点的词语使用有误的一项是（ ）（2分）
A．他俩之间的矛盾越来越尖锐,幸亏小李从中斡旋,才得以缓和。
B．足球场上她们配合得天衣无缝，让对手无从进攻。
C．别人都以为他深藏不露，其实他是真的不通晓人情世故。
D．这道难题，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。
4.下列有关文学常识和文化知识的表述恰当的一项是（ ）（2分）
A．小旦、小生、小丑和老旦都是戏曲行当，分别扮演年轻女子、滑稽人物、年轻男子和老年女子。
B．我国古代有多种纪年法，“天启壬戌秋日”属于年号干支兼用法。
C．《社戏》选自《彷徨》，《彷徨》是鲁迅的短篇小说集，是中国现代小说的开端与成熟的标志。
D．“记”是古代的一种议论性的文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，跟现代杂文颇为相似。
5.综合性学习。（7分）
班级开展“古诗苑漫步”主题活动，请你参与并完成下列任务。
(1)【声情并茂吟古诗】小羽想朗诵《子衿》，根据这首诗的内容和意境，下列最适合为其配乐的一项是（ ）（2分）
A．《平沙秋燕》——宁静抒怀 B．《十面埋伏》——壮丽雄伟
C．《胡笳十八拍》——委婉悲伤 D．《高山流水》——清新明快
(2)【分门别类辑古诗】有一本诗集收录了下面几首诗。请你根据它们所抒发的情感的相近点，给诗集命名。诗集名称：《 》（2分）
①《静夜思》（李白） ②《天净沙 秋思》（马致远）
③《春望》（杜甫） ④《次北固山下》（王湾）
(3)【腹有诗书用古诗】得意之时，用“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”展现神采飞扬；悲伤之时，用“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”凸显满怀愁情……你的好朋友小谷考试失利，情绪低落，请你对他说一段话，并引用诗句鼓励他。（3分）
二、阅读与理解（ 53分）
（一）古代诗歌阅读
阅读下面这首诗，完成6～7题。（5分）
田园乐七首（其四）
王维
萋萋芳草春绿，落落①长松夏寒。
牛羊自归村巷，童稚不识衣冠②。
注：①落落：松树高大的样子。②衣冠：士大夫的穿戴。
6.第二句中的“夏寒”是否违背了季节常理？请说说你的理解。（2分）
7.结合三、四两句，简要分析本诗所表达的思想感情。（3分）
（二）文言文阅读
阅读下面的文言文，完成8～12题。（15分）
【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，
鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
（节选自陶渊明《桃花源记》）
【乙】今年以来，京畿①诸县，夏逢亢旱，秋又早霜田种所收十不存一。至闻有弃子逐妻以求口食，拆屋伐树以纳税钱，寒馁②道涂，毙踣③沟壑。有者皆已输纳，无者徒被
追征。
臣窃见陛下怜念黎元④，同于赤子⑤。至或犯法当戮，犹且宽而宥之，况此无辜之人，岂有知而不救 今瑞雪频降，来年必丰，急之则得少而人伤，缓之则事存而利远。伏乞特敕⑥京兆府，征今年税钱及草粟等在百姓名下者，咸停征，容至来年蚕桑，庶得少有存立。
（节选自韩愈《御史台上论天旱人饥状》，有删改）
【注】①京畿（jī）：都城及其周边一带。②馁（něi）：饥饿。③踣（bó）：仆倒。④黎元：百姓。⑤赤子：婴儿。⑥敕（chì）：诏书。
8.用斜线（/）为文中画波浪线的部分断句，限两处。（2分）
秋 又 早 霜 田 种 所 收 十 不 存 一
9.解释下列句中加点字。（4分）
（1）才通人
（2）有良田美池桑竹之属
（3）至或犯法当戮
（4）咸停征
10.下列加点字的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）
A.伐树以纳税钱　　以其境过清（《小石潭记》）
B.犹且宽而宥之　　年且九十（《愚公移山》）
C.况此无辜之人　　何陋之有（《陋室铭》）
D.岂有知而不救　　鸣之而不能通其意（《马说》）
11.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）阡陌交通，鸡犬相闻。
（2）臣窃见陛下怜念黎元，同于赤子。
12.从甲乙两文来看，陶渊明和韩愈对待现实社会的态度与行为有什么异同？（3分）
（三）实用类文本阅读
阅读下面的文章，完成13～16题。（13分）
中国空间站
①空间站又称太空站、航天站，是一种在近地轨道长时间运行，可供多名航天员巡访、长期工作和生活的载人航天器。空间站体积比较大，结构复杂，在轨道飞行时间较长，有多种功能，能开展的太空科研项目也多而广。
②中国空间站包括核心舱、一二号实验舱、载人飞船和货运飞船。各飞行器既具备独立的飞行能力，又可以与核心舱组合成多种形态的空间组合体，在核心舱统一调度下协同工作，完成空间站承担的各项任务。
③核心舱模块分为节点舱、生活控制舱和资源舱。主要任务包括为航天员提供居住环境，支持航天员的长期在轨驻留，支持飞船和扩展模块对接停靠并开展少量的空间应用实验，是空间站的管理和控制中心。核心舱有五个对接口，可以对接一艘货运飞船、两艘载人飞船和两个实验舱，另有一个供航天员出舱活动的出舱口。
④实验舱全长约14.4米，最大直径约4.2米，发射质量20～22吨。空间站核心舱以组合体控制任务为主，二号实验舱以应用实验任务为主，一号实验舱兼有二者功能。一二号实验舱先后发射，具备独立飞行功能，与核心舱对接后形成组合体，可开展长期在轨驻留的空间应用和新技术试验，并对核心舱平台功能予以备份和增强。
⑤载人飞船是能保障航天员在外层空间生活和工作以执行航天任务并返回地面的航天器，又称宇宙飞船。神舟飞船是中国自行研制，具有完全自主知识产权，达到或优于国际第三代载人飞船技术的飞船。神舟号飞船采用三舱一段，即由返回舱、轨道舱、推进舱和附加段构成，由13个分系统组成。神舟号飞船与国外第三代飞船相比，具有起点高、具备留轨利用能力等特点。2016年10月19日，神舟十一号太空飞船，也是中国第六艘载人飞船，已与天宫二号进行交会对接，标志着中国已经基本掌握了空间飞行器交会对接技术。
⑥货运飞船最大直径约3.35米，发射质量不大于13吨。货运飞船是空间站的地面后勤保障系统。一是补给空间站的推进剂消耗和空气泄漏，运送空间站维修和更换设备，延长空间站的在轨飞行寿命；二是运送航天员工作和生活用品，保障空间站航天员在轨中长期驻留和工作；三是运送空间科学实验设备和用品，支持和保障空间站具备开展极大规模空间科学实验与应用的条件。货运飞船命名为天舟货运飞船，采用模块化设计，具有全密封货舱、半密封半开放货舱、全开放货舱三种构型，可以把不同的载荷包括小型舱段运输上去，航天员和机械臂将其装配到空间站上。
⑦到2024年国际空间站退役时，中国可能成为全球唯一拥有空间站的国家。届时，中国空间站将为全球科学家提供科学研究和实验机会，满足最新最好的空间探索及空间资源利用等科研需要，使中国载人航天发展进入崭新的阶段。
13.空间站有什么特点？请用原文中的语句回答。（4分）
14.句中“可能”一词能否删去？为什么？（3分）
到2024年国际空间站退役时，中国可能成为全球唯一拥有空间站的国家。
15.选文第⑥段划横线的句子运用了哪种说明方法？有什么作用？（3分）
16.读完全文，你认为“中国空间站”的研究有哪些广阔的前景？请展开合理的想象，写一写。（3分）
（四）文学类文本阅读
阅读下面的文章，完成17～20题。（13分）
老戏骨
张中杰
①老戏骨早被人忘了名字。有人说姓张，有人说姓刘，甚至还有人说他应该是姓戏。
②打小是个没见过爹娘的孤儿，吃百家饭，穿百家衣。十二岁时他迷上了戏。七里八乡逢会赶集唱大戏，他便去看，眼瞪得溜儿圆，支棱着俩招风耳听得入迷。连草台班子的戏他也一场不落，有时听入境处，一忽儿哭得一把鼻涕一把泪，一忽儿兀自哈哈大笑，手舞足蹈，惊得看戏人都回过头看他，连台上演员也忘词了，拿眼戳他。大家都以为他魔怔了。
③“当大厨多好，一辈子好吃好喝，起码混个肚儿圆！”他冲戏台班头说想学唱戏时班头说。班头叼个烟袋锅吧嗒吧嗒吸，不正眼瞧他。
④“人不能光为了吃，我得学戏。唱好了，报父老乡亲对我的恩！”他说得一板一眼，像念道白，尾字音拖起了长腔。说毕，他恭敬跪拜作揖，比台上的主角还有范儿。
⑤班头被他这一腔惊呆，又见他心诚，知道感恩，说得在理，让他跟了班子。
⑥他除了为戏班子做饭，剩下的时间就跑龙套。奇怪的是，没见他跟谁学过，却唱念做打样样在行。他一个人能演所有角色，缺啥补啥；生旦净末丑，他唱啥是啥。扮老生显尽沧桑神韵，演青衣袅娜依人，花旦、刀马旦、武旦、老旦、彩旦等扮相各展风流；扮文丑出场，插科打诨，台上台下笑声不断；当武丑更见真功夫，连台下力气蛮的也惧他三分。
⑦唱苦戏，他念及从前孤儿之难，悲悲切切，幽幽怨怨，让台下观众喉咙跟着发堵；又忽然声声苦句句哀高亢起来，观众的泪便唰唰直流，台下哭声大作；唱笑戏，自豪感溢满于胸，朗朗然从喉间有节奏地往高处走，台下也跟着大笑不止，鼓掌声、叫好声连成一片。
⑧好多大剧团慕名重金来挖，私下允以优厚待遇，均被他拒绝。他说：“我从一而终。”一拨拨来人说客悻悻而归。
⑨剧团有8个大戏箱，他还有个大小适中的“百宝箱”，香樟木，磨得黑明光亮，看不清颜色，到哪儿都背身上，寸步不离。大家戏称之“神秘9号”。
⑩村里的村医是戏迷，车祸后送殡。村民们凑钱想让他出台戏，正巧与村主任爹八十大寿时间冲突。班头想给村主任爹演，他断然拒演。“村医一辈子救过多少人命，又是咱的铁杆票友，我得用戏送他一程。你们不去我一个人去！”他说得斩钉截铁，掷地有声。
他见剩饭抢着吃，每次吃过的碗都像舔过似的光，说什么“剩饭姓张，越吃越香”。夏天饭都有馊味儿了，他也不舍得倒掉。好在他身体好像铜墙铁壁，从未犯过胃病。
戏班市场不景气，连行头都置办不起。皇帝的蟒袍右腰间被吸烟人烧个鸡蛋大的洞，也换不了。他掀开随身的百宝箱，从里面拿出针线包。一愣眼工夫，蟒袍上的破洞已被缝得严丝合缝。但是，他常常望着破旧的戏装，怔怔发呆。
那天，班子为孤儿院义演。他正演《铡美案》里的包公怒斥陈世美，高潮处，掌声、喝彩声四起。忽见狂风飘来，头顶搭起的头柱突然倒下。拉二胡的二大爷和边上昏睡的小孙子来不及反应。但见他边唱边飞身而起，扑向二人，被柱上的灯砸中脑门儿，瞬间血流如注。他硬生生面不改色，唱完最后一句，猛然直挺挺倒地。
大家把他翻过身来，“速拿我9号箱来！”血污满面的他，京腔京韵大声念白。
“毛巾？”他摆手，“急救包？”他摇头，食指下探示意下翻。箱子最下边哗哗啦啦，全是五角、一块、两块的脏兮兮的纸币和硬币。
“这些一半给孤儿院，一半置办新行头……”言毕，气绝而去。
一老戏迷，民间雕刻家，在他坟丘的碑上刻上“老戏骨”。字迹风流，劲直有力。
（节选自《小说选刊》2020年第2期）
17.本文叙述了关于老戏骨的几件事，请在横线上补全相关内容。（3分）
少年老戏骨迷上看戏→ →老戏骨成名，拒绝大剧团重金聘请，→ →老戏骨吃剩饭，缝补戏装，→
18.刻画老戏骨这一人物时，本文使用了不同的描写方法。请就第⑦段的人物描写方法及其表达效果，作简要品析。（3分）
19.老戏迷在“他”的碑上刻上“老戏骨”，体会“老戏骨”这一评价蕴含的丰富意蕴。（4分）
20.戏曲是我国的传统文化。请结合选文和材料，就如何弘扬国粹提出合理的建议。（3分）
【链接材料】
然而老旦终于出台了。老旦本来是我所最怕的东西，尤其是怕他坐下了唱。这时候，看见大家也都很扫兴，才知道他们的意见是和我一致的。
（节选自鲁迅《社戏》）
（五）名著阅读（7分）
21.下列关于文学名著的说法有误的一项是（ ）（2分）
A.《苏菲的世界》是挪威作家乔斯坦·贾德创作的一本关于西方哲学史的长篇小说。
B.《给青年的十二封信》是朱光潜先生以书信的形式专门写给中学生的。
C.傅雷教育儿子要成为一位杰出的艺术家，首要的任务就是要做到技艺精湛。
D.傅雷认为：所谓冷静，不但表面的行动，尤其内心和思想都要做到这点，是很难。
22.阅读名著片段，回答问题。
一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理性分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。（1954年10月2日）
总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强，只要你能坚强，我就一辈子放了心。（1955年1月26日）
（1）语段选自《 》，选文中的“你”是 。（2分）
（2）两封信都谈到了“坚强”，情形有何不同？给了你怎样的启发？（3分）
三、写作（40分）
23.平凡的校园一隅、偏僻的小路尽头、简陋的街头小摊……你可曾留意过？在这些不被人们注意的角落里，往往也有温暖的故事，这些故事也许会让你惊讶、感动，甚至震撼。
请以“藏在角落里的温暖”为题，写一篇文章。
要求：（1）表达自己的真情实感；（2）诗歌除外，文体不限，不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名。
怜 ①怜爱；疼爱。②同情；怜悯。
——《古代汉语词典》
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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1.（10分）（1）白露未晞。（2）潭中鱼可百许头。（3）客舍青青柳色新。（4）气蒸云梦泽，波撼岳阳城。（5）窈窕淑女。（6）如三月兮。（7）则孤陋而寡闻。（8）海内存知己，天涯若比邻。
2.（1）（4分）皎 溯 kuàng yīng
（2）（1分） 振 改为 震
（3）（1分）删去“的原因”（或删去“是因为”）
3.（2分）D 4.（2分）B
5.(1)（2分）C （2）（2分）示例：思乡集（思亲集）
（3）（3分）示例：小谷，经历了冬天的蛰伏，才能拥有春日的绚丽。考试失利没有关系，不要气馁，振作起来，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，让我们用汗水扬起属于青春的帆。
6.（2分）不违背。这里的“寒”字不是写气候，而是指松树葱郁、茂盛，给人阴凉之感。
7.（3分）牛羊无需驱赶，自回村巷，孩子天真烂漫，不识达官显贵。写出了田园生活的恬淡、悠然、平和、闲适。表达诗人对田园生活的喜爱，对官场的厌倦。
8.（2分）秋又早霜/田种所收/十不存一
9.（4分）（1）仅，只 （2）类 （3）有的人 （4）全
10.（2分）D
11.（1）（2分）田间小路交错相通，村落间能相互听到鸡鸣狗叫的声音。
（2）（2分）我私下认为皇上您爱惜自己的百姓，就像爱护婴儿一样。
12.（3分）同：对社会现实的不满（认识到社会黑暗）。异：陶渊明把理想寄托在想象上（逃避/消极）；韩愈采取积极行动去改变现实。
13.（4分）空间站体积比较大，结构复杂，在轨道飞行时间较长，有多种功能，能开展的太空科研项目也多而广。
14.（3分）不能。“可能”表示不确定，从现在到2024年国际空间站退役时，也许会有其他国家的空间站的存在，这个词体现了说明文语言的准确严密性。
15.（3分）运用分类别的说明方法。句从三个方面条理清晰地说明货运飞船是空间站的地面后勤保障系统，使读者一目了然。
16.（3分）示例：培育优良物种；研发生物医药；进行人类太空生存实验研究；开展巡天观测。（答出三点，合理即可）
17.（3分）老戏骨诚心学唱戏；老戏骨坚持去为戏迷村医唱戏送殡；老戏骨舍身救人，临终捐钱。
18.（3分）描写和侧面描写相结合，描写老戏骨唱戏时不同情境下的唱功之恰如其分和观众们听老戏骨唱戏时的入情入境之深，表现老戏骨唱戏的水平高超，技艺精湛。（或：侧面描写，通过描写观众们听老戏骨唱戏时的表现，侧面烘托了老戏骨唱戏的水平高超，技艺精湛。）
19.（4分）（1）这是对他戏剧表演水平的高度认可，赞美他演戏投入，爱戏入骨，演技精妙传神。（2）是对他高尚品德的赞颂，他不慕名利、不为金钱跳槽；（3）他知恩图报，生活节俭只为捐赠孤儿院和戏班；（4）他刚直、不畏权势，坚持为村医送殡唱戏；（5）他舍己为人，在危难时刻挺身而出，不顾自己的性命。（答对4点得全分）
20.（3分）（1）针对不同人群进行改进和创新，比如《社戏》中的孩子显然不喜欢老旦的表演，可以适当进行表演形式和表演内容的改编。（2）多多组织宣传活动，增进大家对中国传统戏曲的认识和了解，同时政府和企业需扶持戏曲的发展。比如《老戏骨》中戏曲发展一度衰弱，戏曲表演者甚至无戏可演；（3）提升个人对国粹的欣赏能力和水平。很多人看不下去戏曲表演，也是对戏曲缺乏认识，不知如何欣赏戏剧。（4）与时俱进，加入符合时代特色的优秀内容。（答出3点得全分）
21.（2分）C
22.（1）（2分）《傅雷家书》 傅聪
（2）（3分）第一封中的“坚强”是指面对失败与挫折（或：针对傅聪精神消沉的情形）；第二封中的“坚强”是指面对胜利与成功（或：面对过分的谀词与夸奖，众人的掌声与拥抱，名流的赞美）启发：胜不骄，败不馁。面对成功与失败，人生的起起伏伏，都能平衡、理智地面对现实，不惧孤独，永葆赤子之心。
23.作文（40分）八年级语文答题纸
一、积累运用（27分）
1.（10分）
⑴ ⑵
⑶ ，
⑷ ⑸
⑹ ⑺
⑻ ，
2.（6分）
⑴（4分） jiǎo（ ）洁 追sù（ ）
盈眶（ ） 草长莺飞（ ）
⑵（1分） 改为
⑶（1分）
3.（2分）（ ） 4.（2分）（ ）
5.（7分）
⑴（2分）（ ）
⑵（2分）《 》
⑶（3分）
二、阅读理解（53分）
（一）（5分）
6.（2分）
7.（3分）
（二）（15分）
8.（2分）
秋 又 早 霜 田 种 所 收 十 不 存 一
9.（4分） ⑴才： ⑵属：
⑶或： ⑷咸：
10.（2分）（ ）
11.（4分）
⑴
⑵
12.（3分）
（三）（13分）
13.（4分）
14.（3分）
15.（3分）
16.（3分）
（四）（13分）
17.（3分）
； ；
。
18.（3分）
19.（4分）
20.（3分）
（五）（7分）
21.（2分）（ ）
22.⑴（2分）
《 》
⑵（3分）
三、写作（40分）
23. 请以“藏在角落里的温暖” 为题，写一篇文章。
要求：（1）表达自己的真情实感；（2）诗歌除外，文体不限，不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名。
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