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2021～2022 学年度第二学期期中质量检测
七年级历史试题
满分：50 分 考试时间：50 分钟
一、单项选择题（每小题只有一个选项符合题意。本题共 20小题，每小题 1 分，共20分）
1.有学者认为：安史之乱后唐朝能够延续，这项工程发挥了重要作用。它的功用不仅是南粮北调，更是把
南北融为一体。材料中的“这项工程”是
A．都江堰 B．灵渠 C．大运河 D．长城
2.高士廉等奉命编写《氏族志》时，以山东崔氏为第一等。唐太宗看后极为不满，要求按当朝官爵重新编
定，遂以皇族为第一等，将山东崔氏降为第三等。这反映唐初
A．魏晋门阀贵族等第观念犹存 B．君主权威面临挑战
C．南北区域间经济发展不均衡 D．科举制度初见成效
3.唐朝中期的官员，大约有将近十分之七出自名族和公卿子弟；而北宋初期布农出身的官员约占三分之一，
到北宋中期已超过四分之三，到北宋晚期更超过五分之四。这种变化的直接原因是
A．文化教育事业的进步 B．科举制的发展
C．统治阶层范围的扩大 D．寒门庶族的兴起
4.唐代社会涌现出一大批天下闻名的女性人物，其中既有女皇帝武则天、女将军平阳公主，又有女官上官
婉儿、女诗人薛涛、女道人鱼玄机等，这种现象
A．反映科举制度的进步 B．体现民族交融
C．得益于社会风气的开放 D．确立了重文轻武的局面
5.诗歌往往能在一定程度上反映当时的重大历史事件或社会风貌，下列对应正确的是
A．万国尽征戍，烽火被冈峦——陈桥兵变 B．鉴真盲目航东海，一片精诚照太清——玄奘西行
C．故乡若问登科事，便是当初老榜官——分封制 D．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室——开元盛世
6.下列史实中，能够反映出唐朝时期民族交往与交融的有
①唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗 ②大食的客商来唐③文成公主入藏④设置安西都护府和北庭都护府
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
7.中日山水相连，中国文化对日本有深远影响。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行“大化改
新”，积极吸收中国文化。最能反映下列五幅图片信息的诗句是
唐朝开元通宝 日本和同开珎 日本使用的文字 唐朝长安城 日本平城京
A．唐风洋溢奈良城 B．冲天香阵透长安 C．千金散尽还复来 D．洛阳家家学胡乐
8.“及范阳节度使反，犯京师，天子之兵弱不能抗，遂陷两京。肃宗起灵武，而诸镇之兵共起诛贼。”材
料所述历史事件导致了
A．唐朝灭亡 B．隋朝灭亡 C．唐朝由盛转衰 D．金与南宋对峙
9.北宋建立后，为根除唐末以来藩镇割据、武将专权等弊端，采取了一系列加强专制主义中央集权的措施。
其中，与“杯酒释兵权”这一典故对应的是
A．经常调换军队的将领 B．解除禁军将领的兵权
C．分化事权以削弱相权 D．派文臣担任地方长官
10.宋代中央最高军事机构的枢密院，长期由文官掌握，这种现象被称作“文臣主枢密”，主要目的是
A．提升官员素质 B．发展文教事业
C．缓和阶级矛盾 D．稳固国家政权
11.“榷场，与敌国互市之所也”这是古代史书中对榷场的描述，北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。榷场的存在
A．使民族间争战不休 B．使民族间完全消除隔阂
C．促进民族交流与融合 D．消除民族间经济差距
12.北宋时期，政府在南方征收的米谷布帛和专卖收入，经运河运至京师每年达四五百万至一千余万石匹贯，构成朝廷财政收入的重要来源。这反映出
A．人口南迁带来劳动力 B．江南经济地位逐渐提升
C．南北耕作技术差距大 D．经济重心南移完成
13.宋代市舶收入，977年为30万缗（货币单位），978年为50万缗，1159年为200万缗。数据说明宋代
A．农业生产的繁荣 B．海外贸易的发展 C．经济作物的种植 D．南方人口的增长
14.宋代商业贸易非常繁荣。下列四个选项中能够体现宋代商业贸易发展突破时间限制的是
A．商贸辐射到乡镇，出现草市 B．在主要港口设立市舶司
C．四川地区出现纸币交子 D．早市和夜市出现
15.宋代纺织业发达，纺织业家族增添新的成员——棉纺织业。支持该结论的最有力证据是
A．《宋书》中开始出现“棉”字 B．北宋画家王居正的《纺车图》
C．南宋诗人艾可叔的《木棉诗》 D．1966年浙江兰溪县出土的南宋棉毯
16.下列反映长江流域已成为我国古代经济重心的是
A．汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟。 B．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
C．苏湖熟，天下足。 D．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
17.“自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。”（文天祥《过零丁洋》
白话译文）1278年，文天祥在广东兵败被俘，被关押在船上，次年过零丁洋时作此诗。这个时候
A．蒙古和南宋夹击金朝 B．南宋与元对峙局面形成
C．忽必烈定都大都 D．元军已攻占南宋都城临安
18.了解历史时序是学习历史的基本要求。请按时间先后顺序给下列史实排序
①古代世界最长的运河开通 ②世界上最早的纸币“交子”出现
③我国版图达到历史上最大 ④我国第一个统一封建国家建立
A．①④③② B．②④③① C．③①②④ D．④①②③
19.绘制年代尺是培养“时空观念”的重要途径。如图年代尺上标注的是中国历史上3个王朝建立的时间。
关于这3个王朝相同之处的表述，正确的是
A．都结束长期分裂并完成统一 B．都是少数民族建立
C．都对儒学进行打压 D．都是二世而亡的短命王朝
20.图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下图能直接体现的历史发展趋势是
A．统一多民族国家建立 B．统一多民族国家巩固和发展
C．经济重心的南移 D．民族政权并立到国家统一
二、材料问答题（本题共 3 小题，每小题10分，共 30 分。）
21.（10分）鉴于往事，资于治道。阅读材料，回答问题。
【人才选拔】
材料一 根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门。
——张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
【治国之道】
材料二 唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任，同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革；他发展经济，改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。
【安邦之策】
材料三 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷授的“阵图”行军布阵……
有——以上两则材料均摘自人教版《中国历史》七年级下册
请回答：
（1）材料一中的“选官制度”是什么？结合所学知识，该制度的创立对加强中央集权和后世分别产生了什么影响？（3分）
（2）根据材料二，归纳“盛世”和“鼎盛”局面出现的共同原因。（2分）
（3）材料三反映的是宋朝的什么政策？该政策具体表现在科举制上有什么新的发展和突破？（3分）
（4）根据以上材料并结合所学，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴。（2分）
22.（10分）中学历史课程将培养和提高学生的学科核心素养作为目标。阅读材料，回答问题。
【唯物史观】
材料一 北宋熙宁九年（1076年）赋粮南、北方所占比例
单位 总计 北方数 南方数 南方所占比例（%）
贯、石、匹、两 10018153 4414841 5603312 55．93
【史料实证】
材料二 宋代商业的发展，超过了唐代的水平而进入了比较成熟和高度繁荣的阶段。
——罗吉义《宋代商业的发展和商业政策》
【时空观念】
材料三　海上丝绸之路最早可追溯至汉代。唐中后期，陆上丝绸之路因战乱受阻，而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高，海路便取代陆路成为中外贸易主通道。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛。 ——摘编自《海上丝绸之路》
请回答：
（1）材料一表中数据反映出宋朝的经济出现了什么状态？结合所学分析出现这种状态的原因。（4分）
（2）结合所学知识，举两例宋代城市商业发展的表现，证明材料二中的观点。（2分）
（3）根据材料三并结合所学，分析“海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛”的因素。（2分）
（4）综合上述材料，你认为促进经济发展的主要原因有哪些？（2分）
23.（10分）维护国家领土和主权完整是每个炎黄子孙的神圣使命。阅读材料，回答问题。
材料一 在古代历史上，“中国”一词既是地域概念，又用来指称政权，同时又是一种美称。不仅汉族政权自称“中国”，少数民族政权也自称“中国”，“中国”的概念存在一种复数现象。元朝实现了从复数“中国”到单数“中国”的转变。 ——据《从复数“中国”到单数“中国”》
材料二 见下图
元朝疆域图
请回答：
（1）据材料一和所学知识，元朝是怎样实现“转变”的？元朝为加强对辽阔疆域的有效管理采取了什么措施？结合所学，指出盐城位于材料二图中哪一机构的管理。（3分）
（2）请将材料二图中元朝在A、B两处设置的管理机构补充完整。这两处机构的设立对于中国统一多民族国家的发展有什么重要意义？（3分）
（3）结合所学知识写出唐朝与材料二图中A处友好交往的史实，并说明当时唐朝实行怎样的民族政策？（2分）
（4）面对当今美丽的西藏、台湾，少数“藏独”“台独”分子却妄图分裂国家，对此你有何想法？（2分）
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一、选择题（20分）
1-5 CABCD 6-10 AACBD 11-15 CBBDD 16-20 CDDAD
二、材料题（30分）
21.（10分）
（1）科举制。（1分）
加强中央集权的影响：加强了皇帝在选官和用人上的权力；（1分）
对后世的影响：成为历朝选官的主要制度，维持了约1300年。（1分）
（2）任用贤能、重视经济发展、以民为本、关注民生等。（答到2点给2分）
（3）重文轻武政策；（1分）
增加科举取士的名额，提高进士的地位，进士授官从优，升迁迅速。（2分）
（4）发展经济，关注民生；重视人才的培养与任用；加强对各级官吏的监督等。（答到2点给2分）
22.（10分）
（1）经济重心的南移趋势；（1分）
原因：南方自然条件优越；北方战乱频繁，南方相对稳定；北方人民大批南迁，增加了大量劳动力，并带来了先进的生产技术和工具；南方统治者重视发展农业，兴修了许多水利工程；南方新农作物种的引进；南方海外贸易的发展；南北方劳动人民的辛勤劳动等。（答到3点给3分）
（2）宋代商业城市大量兴起；街道宅巷之内到处可以开设店铺；经商时间不受限制（出现早市和夜市）；交子出现；娱乐场所瓦子勾栏出现；海外贸易发展（海上丝绸之路兴盛）等（任意2点即可给分）
（3）陆上丝绸之路因战乱受阻；海路运量大、成本低、安全度高；中国经济重心南移；政府鼓励海外贸易；中国造船业发达，航海技术高；指南针在航海上的应用；地理知识的进步等。（任意2点即可给分）
（4）①重视生产技术和生产工具的革新，重视科技的发展；②保护环境，坚持可持续发展；③保持安定团结的局面；④重视劳动者素质的提高；⑤坚持对外开放，发展对外贸易。（答到2点2分）
（10分）
（1）元朝灭掉了其他政权，统一全国；（1分）行省制；（1分）；河南江北行省；（1分）
宣政院，（1分）澎湖巡检司，（1分）西藏、台湾正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域（或西藏、台湾正式纳入中国版图）。（1分）
A西藏：唐太宗嫁文成公主，唐中宗嫁金城公主入藏和亲；唐穆宗：唐蕃会盟碑（答到任意1点即可给分） 开明的民族政策。（1分）
（4）西藏、台湾自古以来就是中国领土的一部分。维护国家统一是我们每个人义不容辞的责任。任何妄图分裂国家的行为都是违背人心，违背历史发展潮流的。统一是大势所趋、人心所向。（2分）

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