资源简介

班 级：
姓 名：
I
目录
世 界 古 代 史
世 界 近 代 史
一、走向近代（14——16 世纪）...................................................................................................................................1
二、资本主义制度的初步确立.......................................................................................................................................... 1
三、资本主义制度的扩展（19 世纪中期）☆.................................................................................................................2
四、两次工业革命.............................................................................................................................................................. 2
世 界 现 代 史
一、第一次世界大战.......................................................................................................................................................... 3
二、一战后的世界格局：凡尔赛—华盛顿体系..............................................................................................................3
三、十月革命...................................................................................................................................................................... 3
四、苏联的社会主义建设.................................................................................................................................................. 4
五、罗斯福新政☆...............................................................................................................................................................4
六、第二次世界大战.......................................................................................................................................................... 4
七、二战后的世界变化☆...................................................................................................................................................5
中 国 近 代 史
第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会..............................................................................................................6
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧..........................................................................................................6
第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立..........................................................................................................7
第四单元 新民主主义革命的开始.................................................................................................................................. 7
第五单元 从国共合作到国共对立.................................................................................................................................. 7
第六单元 中华民族的抗日战争...................................................................................................................................... 8
第七单元 人民解放战争.................................................................................................................................................. 8
第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展..............................................................................................9
II
中 国 现 代 史
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 ................................................................................................................10
第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索............................................................................................10
第三单元 中国特色社会主义道路............................................................................................................................... 11
第四单元 祖国统一和外交成就................................................................................................................................... 12
中国古代史
二、夏商周时期——早期国家的产生……………………………………………………………………………………………………13
三、秦汉时期—— 统一多民族国家的建立和巩固 ………………………………………………………………………………14
四、三国两晋南北朝时期—— 政权分立与民族交融………………………………………………………………………………16
五、隋唐时期——繁荣与开放的时代……………………………………………………………………………………………………16
六、辽宋夏金元时期——民族关系发展和社会变化………………………………………………………………………………18
七、明清时期——统一多民族国家的巩固与发展…………………………………………………………………………………19
III
世 界 古 代 史
1. 古代埃及 金字塔
2. 古代两河流域 《汉谟拉比法典》。是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
3. 古代印度 种姓制度。公元前 6 世纪，印度创立了佛教，创始人乔达摩·悉达多，即释迦摩尼。
4. 希腊城邦的代表：斯巴达和雅典。希腊城邦的突出特点是小国寡民。
5. 前 5 世纪，伯里克利统治时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。
6. 亚历山大帝国地跨欧亚非。亚历山大东征的作用：促进了东西方文化的大交汇
7. 《十二铜表法》是罗马首部成文法，《查士丁尼法典》是罗马法总结。
8. 1 世纪创立基督教，耶稣是救世主。
9. 中世纪西欧以土地封赐为纽带形成了封君封臣制度。
10. 东罗马帝国（拜占庭帝国）的皇帝查士丁尼，编成《罗马民法大全》（包括《查士丁尼法典》等法典）
11. 西欧庄园是一个自给自足的经济和政治单位。
12. 大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
13. 7 世纪，日本仿效唐朝的典章制度进行改革，史称“大化改新”。
14. 7 世纪初，穆罕默德在阿拉伯半岛创立了伊斯兰教。
世 界 近 代 史
一、走向近代（14——16 世纪）
（一）文艺复兴
1.指导思想：人文主义
2.代表人物：①（意）但丁（文艺复兴的先驱）《神曲》 ②（意）达·芬奇《蒙娜丽莎》
这些作品都体现了
③（英）莎士比亚《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》 “人文主义”思想
3.作用：为资本主义的产生奠定了思想基础。
（二）新航路开辟
1.1492 哥伦布到达美洲；1513 年麦哲伦船队环球航行。
2. 英国三角贸易\黑奴贸易：欧洲-—非洲-—美洲
3. 影响：①世界开始连为一个整体 ②促进了欧洲资本主义的发展 ③给非洲美洲带来灾难
二、资本主义制度的初步确立（17、18 世纪）
（一）英国资产阶级革命（1640 年—1688 年）
1.过程：①1688 年，“光荣革命”，英国资产阶级革命结束。
②1689 年颁布《权利法案》，形成君主立宪制。
2.影响：推翻了封建专制制度，确立了君主立宪制，为资本主义发展扫清了道路。
（二）美国独立战争（1775 年—1783 年，领导者：华盛顿）
1.1776 年 7 月 4 日，《独立宣言》是“第一个人权宣言”，宣告了美国的诞生。
2.独立战争的性质：既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。
3.1787 年美国宪法（联邦制、三权分立）。
消极影响：允许奴隶制存在，不承认妇女、黑人、印第安人具有和白人男子同样的权利。
（三）法国大革命（1789 年开始）
1.开始：1789 年 7 月 14 日，巴黎人民攻占巴士底狱
2.《人权宣言》（1789 年革命中颁布）宣告了人权、法治、自由、平等等原则。
3.《拿破仑法典》（革命后颁布）巩固了法国大革命的成果；成为很多国家制定民法典的蓝本。
1
三、资本主义制度的扩展（19 世纪中期）☆
（一）彼得一世改革（18 世纪）
1.目的：改变落后的面貌，富国强兵 2.影响：开启了俄国近代化的进程；保留农奴制。
（二）俄国 1861 年农奴制改革
1.根本原因：农奴制严重阻碍俄国资本主义的发展。
2.目的：维护地主阶级利益，挽救沙皇统治危机。
4.内容：（1）农奴获得人身自由； （2）农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但必须出钱赎买。
5.性质：自上而下的资产阶级性质的改革。
6.影响：1861 年农奴制改革是俄国历史上的转折点，废除了农奴制，走上了发展资本主义的道路；
但农奴制残余仍然存在。
（三）美国内战（1861 年—1865 年）
1.根本原因：南方奴隶制经济阻碍了北方资本主义的发展。焦点是黑人奴隶制的存废问题。
2.转折：1862 年，林肯政府发布《宅地法》 《解放黑人奴隶宣言》，扭转了战局，推动了北方的胜利。
3.代表人物：林肯（维护国家统一、解放了黑人奴隶。）
4.影响：是美国历史上第二次资产阶级革命。废除了奴隶制度，维护了国家统一，促进了资本主义的发展。
（四）明治维新（1868 年，明治天皇）
1.内容：①政治：废藩置县②经济：殖产兴业③军事：实行征兵制，建立新式军队④社会：文明开化。
2.性质：自上而下的资产阶级性质的改革。
3.影响：日本走上了发展资本主义的道路，实现了“富国强兵”，跻身资本主义强国；
但保留大量旧制度的残余，走上了对外侵略扩张的道路。（1894 年甲午中日战争）
四、两次工业革命【机器生产代替手工劳动】
第一次工业革命 第二次工业革命
时间 18 世纪 60 年代-19 世纪 70 年代 19 世纪 60、70 年代-19 世纪末 20 世纪初
国家 英国首先进行（建立资本主义制度） 美国、德国走在前列
时代 蒸汽时代 电气时代
成就 瓦特改良的蒸汽机 电力、内燃机
能源 煤炭 电力、石油
主要 珍妮机；瓦特改良蒸汽机；蒸汽机车； 电灯（美-爱迪生）汽车（德-本茨）
成果 现代工厂制度【机器生产分工协作】 飞机（美-莱特兄弟）炸药（瑞典-诺贝尔）
科学研究与工业生产紧密结合
特点 发明来源于工匠实践经验
在几个先进的资本主义国家几乎同时进行
工业部门 纺织工业 电力工业、汽车制造、石油化学工业
①提高了生产力，进入“蒸汽时代”。 ①提高了生产力，进入“电气时代”。
②英国成为世界上第一个工业国家。 ②资本主义向垄断资本主义过渡。
影响 ③1848 年马克思和恩格斯发表《共产党 ③帝国主义政治经济发展不平衡，导致一战
宣言》，标志着马克思主义的诞生 ④社会变化：人口增长、城市化、教育普及、环境污染、
④促进了资本主义制度的扩展。 贫富差距大等。
2
世 界 现 代 史[一战至今]
一、第一次世界大战（1914 年-1918 年）
1.根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡。
2.导火线（直接原因）：1914 年 6 月，萨拉热窝事件。
3.交战双方：同盟国（德、奥匈、意）和协约国（英、法、俄）。
4.重要战役：1916 年凡尔登战役（“凡尔登绞肉机”）
5.重要事件：1917 年美国参战；俄国十月革命退出一战。
6.性质：是一场非正义的帝国主义战争（为了重新瓜分世界，争夺殖民地）
7.结果：同盟国失败。
8.影响：①造成重大伤亡损失 ②大大削弱了欧洲的力量 ③削弱了帝国主义的殖民力量
（对中国：一战期间，列强忙于战争无暇东顾，使民族资本主义迅速发展，进入“短暂春天”）
二、一战后的世界格局：凡尔赛—华盛顿体系
会议 巴黎和会 华盛顿会议
时间 1919 1921-1922
条约 《凡尔赛条约》 《九国公约》
及内容 处理德国。其中最能体现分赃性质的条约： 宣称尊重中国的主权、独立与领土完整，建立并维护
内 德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分。 各国在中国商务实业机会均等的原则。
体系 凡尔赛体系 华盛顿体系
作用 确立了战胜国在欧洲的统治秩序 确立了战胜国在东亚、太平洋地区的关系。
对中国的影 《凡尔赛条约》把山东转交给日本，引发了 使日本独霸中国的企图未能实现，中国重新恢复到几
响 五四运动。 个帝国主义国家共同支配的局面。
☆一战后的世界格局：“凡尔赛-华盛顿体系
认识：确立了一战后帝国主义国家的统治新秩序，暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，但没有从根本上解决帝国
主义国家之间的矛盾，因此不能长期维持下去。
三、十月革命
阿芙乐尔号
攻占冬宫
3
四、苏联的社会主义建设
（一）列宁在社会主义建设中的探索
1.经济：1921 年“新经济政策”（特点：大力发展商品经济，利用市场来调节经济。）
背景：战时共产主义政策阻碍社会发展和生产恢复。
影响：①调动了生产积极性，促进了经济发展②缓解了危机。
2.政治：1922 年，成立苏联。
（二）斯大林在社会主义建设中的探索
1.经济：①工业化：1928—1937 年，苏联完成了两个“五年计划”，由农业国变为工业国
②农业集体化
2.政治：1936 年苏联公布新宪法，宣告确立了社会主义制度，标志苏联模式的形成。
（苏联模式特点：高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。）
3.对苏联模式的评价：
积极：①在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展 ②为取得反法西斯战争的胜利发挥了重要作用
消极：①没有尊重经济规律，农业、轻工业、重工业发展失衡 ②弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。
五、罗斯福新政（1933 年开始）☆
1.背景：1929-1933 年经济大危机（经济大危机的特点：范围广、时间长、破坏性大）
2.内容：①整顿金融体系，通过《紧急银行法案》；
②加强对工业的计划指导，通过《全国工业复兴法》（中心措施）
③调整农业，通过《农业调整法》；
④推行“以工代赈”；⑤建立社会保障制度，通过《社会保障法》。
3.特点（实质）：国家干预经济
4.前提：不改变资本主义制度
5.积极作用：美国经济缓慢复苏。新政增强了政府的宏观调控能力。
6.局限性：没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。
六、第二次世界大战
1. 战争过程：
事件 意义
1939 年 9 月，德国闪击波兰，英法对德宣战。 二战全面爆发
1941 年 6 月，德国进攻苏联，莫斯科保卫战胜利。 二战规模扩大
1941 年 12 月，日本偷袭珍珠港，美国参战。 二战达到最大规模
1942 年 1 月，26 个国家签署《联合国家宣言》。 标志着世界反法西斯联盟建立
1943 年 2 月，斯大林格勒保卫战的胜利。 二战的转折点
1944 年 6 月，美、英盟军的诺曼底登陆。 开辟欧洲第二战场
1945 年 2 月，苏美英雅尔塔会议：
①分区占领德国②苏联对日作战③成立联合国
1945 年 5 月，德国投降。 欧洲战事结束
1945 年 9 月 2日，日本签署无条件投降书。 二战结束
2.性质：正义的世界人民的反法西斯战争。
3.胜利根本原因：世界反法西斯力量的联合。
4
七、二战后的世界变化☆
（一）冷战
1.冷战的形成（表现）
美国 苏联
政治 杜鲁门主义（1947，标志着冷战的开始）
经济 马歇尔计划（1948，杜鲁门主义的应用）
军事 成立北约（1949） 成立华约（1955 标志着两极格局形成）
2.冷战的产物：1949 年，德国分裂，标志着欧洲冷战对峙局面的形成。
3.冷战的结束：1991 年苏联解体，标志着两极格局结束。
（二）二战后资本主义的变化
表现 概况
欧洲的 过程：①欧洲共同体（简称欧共体，1967 年）
联合 ②欧洲联盟（简称欧盟，右图，1993 年，通用欧元）
作用：促进了西欧经济的发展和国际地位的提高。
日本的 成果：1968 年，日本成为仅次于美国的资本主义世界第二经济大国。
崛起 [注：西欧、日本发展的共同原因：政府制定恰当的经济政策；大力发展科学技术；美国的扶植。]
美国的 90 年代，发展新经济，特征：全球化与信息化
发展
社会保 二战后，主要资本主义国家纷纷建立社会保障制度（福利国家）
障制度
（三）战后两大趋势：
1. 经济全球化：生产、商品、货币、人员、资金等生产要素跨国跨地区的流动。（例：一件商品由多国共同生产）
2. 政治多极化：两极格局结束后，世界向多极化方向发展。（多极指美国、日本、欧盟、中国、俄罗斯等国家和
国家联盟。）
世界格局的变化
三国同盟 凡尔赛-- 多极化趋
和三国协 一战 华盛顿体 二战 两极格局 苏联 势
约 系 解体
（四）战后两大主题
主题 表现
和平 1945 年成立联合国（作用：维护国际和平与安全 地位：影响最大的国际组织。）
发展 1995 年成立世界贸易组织（作用：促进全球贸易和经济发展。）
5
中 国 近 代 史
第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会
第 1 课 鸦片战争（1840—1842）
1.英国发动鸦片战争的直接原因：禁烟运动（林则徐领导虎门销烟）
2.中英《南京条约》签订：1842 年 中国近代第一个不平等条约。
①割香港岛给英国 ②赔款 2100 万银元 ④协定关税（最能体现英国侵略的本质意图）
③开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸（五口通商）
3.鸦片战争对中国社会的影响：中国开始变为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。
第 2 课 第二次鸦片战争（1856—1860）
1.列强主要罪行：①英法联军火烧圆明园。 ②沙俄占中国东北、西北领土 150 多万平方千米。
第 3 课 太平天国运动（1851—1864）
1.性质：反封建、反侵略的农民运动 2.领导人：洪秀全 3.文件：《天朝田亩制度》、《资政新篇》
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
第 4 课 洋务运动（1861-1895 年，19 世纪 60—90 年代中期）☆
1.目的：利用西方先进技术，富国强兵，维护清朝统治（根本目的）。
2.代表人物：中央：奕 地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
3.以“自强”为口号，办近代军事工业：安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局。
4.以“求富”为口号，办近代民用工业：轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局。
5.积极作用：①是近代化的开端 ②客观上促进了中国民族资本主义的产生。③对外国资本入侵起到一定抵制作用。
6.局限性：①是统治集团求强求富的自救运动 ②根本目的是维护清朝统治。③没有使中国走上富强的道路。
第 5 课 甲午中日战争（1894—1895）与列强瓜分中国狂潮
1.甲午中日战争主要战役：①平壤战役，左宝贵 ②黄海大战，邓世昌
③辽东半岛战役，旅顺大屠杀 ④威海卫战役，北洋舰队全军覆没
2.中日《马关条约》的签订：1895 年，李鸿章与伊藤博文签订
①割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；②赔日本兵费白银 2亿两；
③开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；（开放通商口岸的变化：沿海→内地）
④允许日本在通商口岸开设工厂。（侵华新表现：由商品输出→资本输出）
3.影响：①中国半殖民地化程度大大加深。
②甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国狂潮（《时局图》），民族危机空前严重。
☆第 6 课 戊戌变法
1.维新派康有为、梁启超、严复、谭嗣同等人在 1898 年领导了戊戌变法（百日维新）。
2.结果：失败。谭嗣同等六人被杀，他们史称“戊戌六君子”。
3.影响：起到思想解放的作用。
第 7 课 八国联军侵华与《辛丑条约》签订
1.义和团运动：性质：反帝爱国运动。口号：“扶清灭洋”。在中外反动势力的镇压下失败。
2.八国联军侵华战争：①直接目的：镇压义和团运动。 ②结果：清政府失败，签订《辛丑条约》
3.《辛丑条约》的签订：1901 年，李鸿章签订
①内容：清政府保证严禁人民参加反帝活动；（最能体现清政府完全沦为列强统治中国的工具）
②影响：清政府沦为列强统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
6
第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立
1.孙中山（革命先行者）早年活动：
①1894 年，在美国檀香山成立兴中会（第一个资产阶级革命团体）
②1905 年孙中山在日本成立中国同盟会（政治纲领：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。）
在机关报《民报》中将同盟会的纲领阐发为“三民主义”，即民族主义、民权主义、民生主义。
2. 辛亥革命过程：
①武昌起义（1911.10.10，辛亥革命的开端）
②成立中华民国临时政府（1912.1.1），孙中山任临时大总统。
③颁布了《中华民国临时约法》。
3.辛亥革命的影响（评价）
积极：①政治上：推翻了清王朝的统治，结束了君主专制制度（或封建帝制）。
②思想上：推动了中华民族的思想解放。
③经济上：临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令，促进了民族资本主义的发展。
④社会生活：社会风俗发生变化（剪辫子、易服饰）。
消极：最终革命果实被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。
4.民国纪年与公元纪年的换算方法：公元纪年=民国纪年+1911
第四单元 新民主主义革命的开始
第 12 课 新文化运动
1.代表人物：陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅。 2.主要阵地：《新青年》、北京大学
3.两大口号（核心、旗帜）：民主、科学。 4.作用：掀起一股思想解放的潮流。
第 13 课 五四运动
1.导火线（直接原因）：1919 年巴黎和会上中国外交失败。
2.口号：“外争主权，内除国贼”（最能反映彻底反帝反封建的性质）、“誓死力争，还我青岛”。
3.过程：1919 年 5 月 4 日，北京 学生→1919 年 6 月，上海 工人
4.意义：是彻底反帝反封建的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。
第 14 课 中国共产党的诞生
1.中国共产党诞生的思想条件：马克思主义的传播。（李大钊《我的马克思主义观》）
2.中国共产党诞生的标志：中共一大，1921 年，上海→浙江嘉兴南湖（红船精神）
3.中国共产党成立的意义：中共成立是中国历史上开天辟地的大事。从此中国革命的面貌焕然一新 。
第五单元 从国共合作到国共对立
第 15 课 北伐战争
1.第一次国共合作的标志：1924 年，国民党一大召开。
2.第一次国共合作的成果
①1924 年，创办黄埔军校
②1926 年，北伐胜利进军 目的：推翻北洋军阀统治，统一全国。（打倒列强，除军阀）
主要对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀。
先锋部队：国民革命军第四军叶挺独立团攻占汀泗桥、贺胜桥，攻占武昌
3.第一次国共合作的破裂：1927 年，蒋介石、汪精卫屠杀共产党人；蒋介石在南京建立“国民政府”。
7
第 16 课 毛泽东开辟井冈山道路
1.1927 年 8 月 1 日，南昌起义，打响武装反抗国民党反动统治的第一枪。
2.第一个农村革命根据地是井冈山革命根据地。
3.1928 年，朱德、毛泽东井冈山会师，建立中国工农红军第四军（第一支红军）。
4.形成一条道路：井冈山道路，即工农武装割据、农村包围城市、武装夺取政权。
第 17 课 中国工农红军长征（1934-1936）
1.转折点：1935 年，遵义会议 内容：确立了毛泽东在中共中央的领导地位，
遵义会议意义：挽救了党、红军、革命，是中共历史上一个生死攸关的转折点。标志中共从幼年走向成熟。
2.主要胜利：强渡大渡河、飞夺泸定桥、过雪山草地 → 1936 会宁会师，长征胜利结束。
3.精神：长征精神（团结、坚韧不拔、不畏艰险等）
第六单元 中华民族的抗日战争（1931—1945）
1.1931.9.18 日本在沈阳发动九一八事变。标志着日本局部侵华战争开始，中国局部抗战开始。
2.1936.12.12 张学良、杨虎城发动西安事变。 结果：和平解决。
和平解决西安事变的意义：十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
3.1937.7.7 日本在北平发动七七事变（卢沟桥事变）,标志着日本全面侵华战争开始,中国全民族抗战开始。
4.1937.12.13 南京大屠杀。
5.1937 年，国民党发表《国共合作宣言》，标志着国共第二次合作开始，抗日民族统一战线正式建立。
6. 国民党正面战场的抗战：淞沪会战（打破了 3 个月灭亡中国的迷梦）、武汉会战（日本企图迅速灭亡中国的战
略破灭）、平型关大捷（全民族抗战以来的第一个胜利）、台儿庄战役（李宗仁，正面战场最大胜仗）
7. 共产党敌后战场的抗战： 百团大战（彭德怀）
8.中共七大：1945 延安 确立毛泽东思想为中共指导思想。
9.1945.8.15 日本宣布无条件投降（9.3 中国抗战胜利纪念日）
10.抗战胜利的原因 ①中国人民的团结抗争（决定性）②中共中流砥柱的作用 ③国际援助。
11.抗战胜利的意义：①是中国近代以来第一次完全胜利的民族解放战争。
②中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利作用大。
③提高中国的国际地位。
第七单元 人民解放战争（1946—1949）
1.1945 年 抗战胜利后，国共两党进行重庆谈判（蒋介石、毛泽东）。结果：国共签署“双十协定”。
2.1947 年，刘、邓大军挺进大别山，揭开解放军战略进攻序幕。
3.1948 年，中共发起辽沈、淮海、平津三大战役，基本消灭国民党主力。和平解放的城市：北平
4.1949 年，解放军发动渡江战役，占领南京。 意义（标志）：结束国民党在大陆的统治。
5.人民解放战争胜利的原因：①中共正确领导；②解放军英勇作战；③人民支持。
8
第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展
一、民族资本主义的发展
1.状元实业家张謇办大生纱厂，带动很多中国人走上“实业救国”道路。（荣氏兄弟、卢作孚、侯德榜）
2.民族工业迅速发展的主要原因
①辛亥革命后，政府奖励发展实业。
②一战期间，西方列强忙于战争，暂时放松对中国的经济侵略，出现“短暂的春天”。
3.民族工业的发展特点：①行业分布不平衡：主要集中在轻工业，重工业基础薄弱。
②地区分布不平衡：主要集中在沿海沿江的大城市。
③总体水平落后，曲折发展。
4.一战后，帝国主义经济势力卷土重来，民族资本主义发展再度受挫。
5.民族工业受帝国主义、封建主义、官僚资本主义（“三座大山”）的摧残。
二、教育文化事业的发展
1.教育：百日维新期间，办京师大学堂。 1905 年，科举制结束。
2.新闻出版业：近代中国存在时间最长的中文报纸——《申报》。
近代中国办的第一个、规模最大的文化出版机构——商务印书馆。
专题：近代土地政策的演变
1.太平天国运动：颁布《天朝田亩制度》。
2.辛亥革命：提出“平均地权”，对应“民生主义”。
3.国共十年内战时期（1927-1937）：“打土豪，分田地”，开展土地革命。
4.抗日战争时期：实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策。
意义：激发了农民抗日与生产的积极性，团结了地主与富农联合抗战。
5.解放战争时期：实行“耕者有其田”的土地政策。颁布《中国土地法大纲》，解放区进行土地改革。
意义：激发农民革命、生产积极性，为人民解放战争的胜利提供人力、物力保障。
！！土地政策变迁的启示！！：
①要制定符合国情的政策 ②要制定符合人民利益的政策；关注民生 ③只有中国共产党才能救中国。
9
八下 中 国 现 代 史
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 (1949—1952)
一、新中国的成立
开国大典
1.新中国成立的标志：1949.10.1，开国大典 毛泽东
2.中华人民共和国成立的意义：
开辟中国历史新纪元；中国成为独立自主的国家，中国人民站起来了。
标志着新民主主义革命的基本胜利，开始向社会主义社会过渡。
（【注】：1956 年三大改造基本完成，中国才进入社会主义初级阶段。）
二、新中国的巩固 （三件大事）
1.和平解放西藏
2.抗美援朝 ：1950-1953 年
中国人民志愿军跨过鸭绿江
（1）目的：抗美援朝，保家卫国
（2）人物：彭德怀率中国人民志愿军入朝鲜作战；黄继光、邱少云等英雄人物。被誉为“最可爱的人”
3.土地改革：（1950—1952）
（1）背景：封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会发展
（2）开始：颁布《中华人民共和国土地改革法》
（3）内容：废除地主土地所有制，实行农民土地所有制。
（4）意义：①摧毁封建土地制度，消灭地主阶级；农民成为土地的主人；
②解放了农村生产力，促进了农业的恢复发展。
③为国家工业化建设准备了条件。 《中华人民共和国土地改革法》
受到广大农民的热烈拥护
④人民政权更加巩固。
※注：西藏和平解放、抗美援朝、土地改革三件事的共同作用：巩固了新生政权。
第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索（1953—1976）
一、经济建设：一五计划（1953-1957）
1.基本任务：集中主要力量发展重工业
2.主要成就：①交通运输业：一桥：建成武汉长江大桥——“一桥飞架南北，天堑变通途”
二铁：新建宝成、鹰厦等铁路；
三路：建成川藏、青藏、新藏公路；
②重工业：四厂：建成鞍山钢铁公司、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂
3.意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
二、政治建设：一届人大（1954 年）：①制定《中华人民共和国宪法》，是我国第一部社会主义类型的宪法；
②确立人民代表大会制度为我国的根本政治制度。
三、制度确立：三大改造（1953-1956）
1.农业——方式：建立农业生产合作社
2.手工业——方式：建立手工业生产合作社
3.资本主义工商业——方式：公私合营
特点：实行赎买政策（是中国社会主义改造的创举）
4.意义：1956 年底，三大改造基本完成，生产资料私有制转变为社会主义公有制。
我国建立起社会主义制度，进入社会主义初级阶段。这是中国历史上最深刻的社会变革。
10
四、艰辛探索与建设成就（1956—1976）
1.失误： 发动“大跃进”和人民公社化运动。（失误原因：急于求成；忽视客观经济规律。）
2.成就：
（1）全面建设社会主义时期（1956-1966）：
①工业：建成武汉、包头钢铁基地；建成大庆、胜利、大港油田；电子、原子能、航天工业发展起来。
②交通：修建兰新、兰青、兰包等铁路。
③科技：我国首先完成人工合成结晶牛胰岛素。
④英雄模范人物：“铁人”王进喜；党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋。
（2）“文革”期间（1966-1976 年）：
①1967 年成功爆炸第一颗氢弹；②1970 年成功发射第一颗人造地球卫星（东方红一号）；
③1973 年我国培育出籼型杂交水稻（袁隆平）。
第三单元 中国特色社会主义道路
一、伟大的历史转折——中共十一届三中全会
1.思想准备：1978 关于真理标准的讨论，指出实践是检验真理的唯一标准。
2.伟大转折：中共十一届三中全会：1978 年底，邓小平
（1）主要内容：
①思想路线：确立解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。
②政治路线：作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。
③组织路线：实际形成以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。
（2）历史意义：中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上的伟大转折，开启了改革开放的新时期。
二、 农村改革
1.典型代表：安徽省凤阳县小岗村
2.制度：实行家庭联产承包责任制
3.作用：提高了生产积极性，促进农业发展，提高了农民生活水平。
三、对外开放
1.经济特区的建立——实行特殊的经济政策和经济管理体制
（1）1980 年建立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。1988 年增加海南岛、1990 年增加上海浦东为经济特区。
其中，深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”，被誉为“一夜崛起的城市”。
（2）作用：引进外资、技术、经验、人才，促进经济发展。
2.对外开放的发展：经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地（顺序不能颠倒）
3.对外开放的特点：全方位、多层次、宽领域。
4.2001 年，中国加入世界贸易组织（WTO）。
11
四、建设中国特色社会主义
1.邓小平理论指导地位的确立
①1978 年，中共十一届三中全会，工作中心是经济建设，实行改革开放。
②1982 年，中共十二大，邓小平提出：“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”。
③1987 年，中共十三大，邓小平提出社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改
革开放。（一个中心，两个基本点）
④1992 年，南方谈话，强调计划和市场都是经济手段；发展才是硬道理等。
⑤1992 年，中共十四大，提出建立社会主义市场经济体制。
⑥1997 年，中共十五大，把邓小平理论确立为党的指导思想。
2.2002 年，中共十六大，把“三个代表”确立为党的指导思想。
3.2007 年，中共十七大，胡锦涛提出科学发展观。
4.2012 年，中共十八大，把科学发展观确立为党的指导思想，习近平当选为中共中央总书记。
5.2017 年，中共十九大，把习新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想，它是马克思主义中国化最新成果。
第四单元 祖国统一和外交成就
一、祖国统一
1.外交：香港和澳门的回归
（1）“一国两制”的构想（提出者：邓小平）
一国两制的含义：国家主体坚持社会主义制度，台湾、香港、澳门保持资本主义制度和生活方式长期不变。
（2）完成祖国统一大业的基本方针：“和平统一、一国两制”。
（3）依据“一国两制”的方针，1997.7.1 香港回归， 1999.12.20 澳门回归
（4）港澳回归的意义：中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出重要一步。
2.内政：台湾问题
（1）改革开放后，形成“和平统一、一国两制”的对台基本方针。
（2）1992 年，海基会和海协会达成“九二共识”，即“海峡两岸均坚持一个中国的原则”。
二、新中国的外交成就
1.外交政策：奉行独立自主的和平外交政策
2.外交主要成就：
（1）20 世纪 50 年代：①提出和平共处五项原则，成为处理国与国之间关系的基本准则。（1953 年）
②万隆会议（亚非会议）上，周恩来提出“求同存异”的方针（1955 年）
（2）20 世纪 70 年代：①1971 年，恢复中国在联合国的合法席位。
②1972 年，美国总统尼克松访华，签署《中美联合公报》。
标志（意义、作用）：结束了两国的对抗，中美关系开始走向正常化。
③1979 年，中美建交。
④1972 年，中日建交。
（3）改革开放以来：全方位外交【即同周边国家、发展中国家、发达国家等都处理好关系】
主要史实：①港澳回归 ②成功举办 APEC 会议、G20 峰会、“一带一路”国际合作高峰论坛等③中国加入 WTO
特点：全方位、多层次、立体化的外交布局。
取得外交成就主要原因:中国综合国力的提高。
12
七 上 中 国 古 代 史
二、夏商周时期——早期国家的产生
1.夏朝：禹建夏朝，是中国历史上的第一个王朝，标志着早期国家的产生。
2.商朝：①青铜器：商朝是我国青铜文化的灿烂时期，如：司母戊鼎、四羊方尊；
②甲骨文：是已知最早的汉字。我国有文字可考的历史从商朝开始。
3.西周：为巩固统治，实行分封制，产生了诸侯国。【分封制对后世的影响：山东被誉为“齐鲁大地”】
分封制的作用：分封制加强了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。
周初分封诸侯国分布图 西周分封制
三、春秋战国时期阶段性特征：社会变革
（一）经济 ：铁农具和牛耕的使用
1.春秋时期，铁制农具和牛耕的使用，是生产力水平提高的重要标志。
2.战国时期，各国注重兴修水利。秦国蜀郡太守李冰修建的都江堰，使成都平原有了“天府之国”的美称。
（二）军事：争霸、兼并战争
1.春秋争霸战争：
（1）春秋时期的第一位霸主是齐桓公，称霸的基础是管仲改革，方式是尊王攘夷。
（2）春秋时期主要霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公。（顺序不颠倒）
（3）积极影响：有利于局部地区统一；促进民族交融。
春秋时期的政治特点：王室衰微，诸侯争霸。
2.战国兼并战争：
（1）战国初年，通过三家分晋和田氏代齐，形成七雄并立的局面，史称“战国七雄”。
（2）主要战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战（为秦灭六国奠定了基础的战役）。
（三）政治：制度变革（变法效果最显著的是秦国的商鞅变法）
1. 商鞅变法的背景：铁农具和牛耕的使用与进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。
2. 商鞅变法的内容：
（1）政治上：①确立县制，由国君直接派官治理 ②废除贵族的世袭特权
（2）经济上：①废除井田制，允许土地自由买卖 ②鼓励耕织 ③统一度量衡
（3）军事上：奖励军功
3. 商鞅变法的作用：①使秦国国力大增，提高了军队战斗力，成为最强盛的诸侯国；
②为以后秦统一全国奠定了基础。
4. 改革成功的根本原因：顺应了历史发展的潮流
13
（四）思想（百家争鸣）
1. 各派代表及主要思想
学派 代表人物 时期 主要思想/成就 相关著作
主要思想：核心思想 “仁”，主张“仁者
孔子 春秋后期 爱人”、“以德治国” 《论语》
儒家 教育成就：创办私学，主张“有教无类”
孟子 战国 主张“仁政”，提出“民贵君轻”的思想
荀子 战国 主张实行“礼治”
墨家 墨子 战国 主张“兼爱”、“非攻”，提倡节俭
主张顺应自然;无为而治 《老子》
老子 春秋后期
道家 世间事物都有其对立面，并相互转化； 又称《道德经》
庄子 战国 强调治国要顺应自然和民心
法家 韩非 战国末期 强调以法治国；建立中央集权专制统治 《韩非子》
3. 百家争鸣的影响：促进思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，
为中国古代文化的发展奠定基础，对后世有重要而深远的影响。
三、秦汉时期—— 统一多民族国家的建立和巩固
（一）秦的统一与灭亡
1.秦的统一：公元前 221 年，秦王嬴政灭六国完成统一，建立秦朝，定都咸阳。（“秦王扫六合”）
秦统一的意义：结束春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
2.秦朝巩固统治的措施：
（1）政治上: 创立君主专制中央集权制度
①最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权。
②中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事、监察，最后由皇帝决断
③地方上，推行郡县制。
（2）经济上：统一货币（圆形方孔半两钱）、统一度量衡
（3）思想上：焚书坑儒
（4）文化上：统一文字（小篆）
（5）军事上：北击匈奴，修筑长城；开凿灵渠，统一南方
（6）交通上：统一车轨，修筑驰道开凿灵渠
3. 秦末农民战争：陈胜、吴广起义（中国历史上第一次农民大起义）
4.秦灭亡的根本原因：秦朝的暴政。
（二）西汉：“文景之治”和汉武帝巩固大一统王朝
1. 西汉的建立：前 202 年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。
2.“文景之治”
（1）西汉初年，实行休养生息政策；汉文帝、汉景帝时期，继续推行。
（2）结果：文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定,史称“文景之治”，是我国历史上第一个治世局面。
14
3. ★ 汉武帝巩固大一统王朝：
面临的问题 解决的措施 历史作用
（1）实施“推恩令”（主父偃）
政 诸侯国势力威胁
（2）找借口削爵、夺地、除国 大大加强了中央对地方的控制
治 中央
（3）建立刺史制度
（1）“罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒），
思 士人依附诸侯 从此儒学居于主导地位，为历代王朝推崇，
把儒学立为正统思想
想 王，对抗朝廷。 影响深远。
（2）在长安兴办太学，儒家五经为教材
富商豪强控制国
经 （1）铸币权收归中央，统一铸造五铢钱 使国家的财政状况有了很大改善，为汉武
家经济命脉，唯
济 （2）盐铁专卖 帝许多政策的推行奠定了经济基础。
利是图。
军 派卫青、霍去病大破匈奴（取得漠北战 匈奴再也无力与西汉对抗。
匈奴袭扰
事 役胜利）
对 派张骞出使西域，联络大月氏东西夹击 为建立西域都护、开辟丝绸之路
匈奴袭扰
外
意义：汉武帝从政治、思想、经济、军事、外交等方面巩固大一统，使西汉开始进入鼎盛时期。
4. 对外关系：
（1）汉武帝派张骞两次出使西域，为丝绸之路的开辟奠定了基础。
（2）汉代陆上丝绸之路的路线：（西）欧洲（大秦）——西亚——今新疆地区——河西走廊——长安（东）
作用：促进了东西方经济文化的交流和友好关系。
（3）对西域的管理：公元前 60 年，西汉设西域都护府这一机．构．管理西域，其机．构．长．官．为西域都护。
设置西域都护府意义：标志着西域开始正式归属中央政权。
（三）东汉前期：光武中兴 东汉中后期：外戚宦官交替专权
（四）两汉的科技和文化
1.最早的纸发明于西汉，东汉蔡伦改进了造纸术。
2.东汉张仲景写成《伤寒杂病论》，被尊称为“医圣 ”。华佗制成麻沸散，编制五禽戏。
3.司马迁编写的《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。
4.西汉末年，佛教通过丝绸之路传入我国中原地区。东汉时期，民间兴起道教。
15
四、三国两晋南北朝时期—— 政权分立与民族交融
东晋
（一）三国鼎立
1.奠基：赤壁之战。公元 208 年（东汉末年），孙刘联军以少胜多，打败曹操，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
2.形成：229 年孙权在建业（今南京）称帝，三国鼎立局面形成（见右图）。
（二）东晋、南朝：江南地区的开发
1.原因：①北人南迁，为南方带去了劳动力和先进的技术（主要原因）
②江南地区战乱较少，社会比较安定
③南方自然条件比较优越
④南下移民和当地民众的共同努力。
2.影响：为我国经济重心逐渐南移奠定了基础。
（三）北朝：北魏孝文帝改革
1.背景：北魏统一黄河流域，鲜卑习俗治理国家困难重重。
2.主要内容（措施）：迁都洛阳；推行汉化措施：说汉语、穿汉服、改汉姓、通汉婚
3.影响：促进了民族交融，增强了北魏的实力。
（四）科技文化
1.我国现存的第一部完整农书是北朝贾思勰的《齐民要术》。
2.祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字。
3.锺繇独创楷书；“书圣”王羲之的《兰亭集序》，被誉为“天下第一行书”。
五、隋唐时期——繁荣与开放的时代
（一）隋朝：
1.隋朝的建立：581 年，隋文帝杨坚建立隋朝，都城长安。589 年隋灭陈，杨坚统一全国。
2.隋炀帝开通大运河
（1）目的：加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
（2）中心：洛阳 起点：涿郡 终点：余杭
（3）作用：加强了南北政治、经济、文化交流。
（二）唐朝：
1.唐朝的建立：618 年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。
2.唐太宗（年号“贞观”）的政绩
（1）主要措施：
①政治方面：完善三省六部制；虚心纳谏、广纳贤才；增加科举考试科目
②经济方面：减轻人民劳役负担，鼓励发展农业生产。
③边疆方面：加强对西域的统治，设 安西都护府
（2）结果：唐太宗时，政治清明，经济发展，国力加强，文教昌盛，史称“贞观之治”。
16
3.女皇武则天：我国历史上唯一的女皇帝。创立殿试制度；重视生产，为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
4.开元盛世（唐玄宗前期的年号为“开元”）
（1）主要表现：
农业：生产工具的改进（曲辕犁、筒车）
手工业：手工业发达，出现唐三彩
商业：都城长安是当时国际性的大都会
市坊分开（市为商业区、坊为住宅区）
（2）结果：唐玄宗统治前期，唐朝国力空前强大，进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。
相关史料：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”——杜甫《忆昔》
（三）科举制的创立及完善
1.隋朝：隋炀帝时设进士科，标志着科举制正式确立
2.唐朝：唐太宗（增加科举考试科目，主考进士科）、武则天（创立殿试制度）
3.宋朝：增加科举取士名额，提高进士地位。
4.明清：八股取士，文体为“八股文”，考试范围“四书”“五经”
5.清朝末年（1905 年）废除科举制。
思考：如何评价科举制？
积极：①加强了皇帝在选官和用人上的权力，加强了中央集权；
②扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层流动；
③推动了教育、文学艺术的发展和繁荣。
消极：明朝以后禁锢了思想，埋没了人才，阻碍了社会的发展。
（四）民族关系（隋唐时期我国统一多民族国家空前发展）
1.唐朝处理少数民族关系的方式：战争、和亲、册封、设机构。
唐蕃和亲：唐太宗时文成公主嫁入吐蕃（吐蕃的赞普：松赞干布）
意义：唐蕃和亲促进吐蕃经济和社会发展，增进汉藏两族的友好关系。
设立机构：唐太宗、武则天先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构：安西都护府、北庭都护府。
2.唐太宗实行开明的民族政策，周边各族尊奉他为各族的“天可汗”。
（五）对外关系
1.唐朝实行开放的对外政策。
2.唐朝对外关系活跃的主要原因：唐朝繁盛
3.主要表现：与日本：日本派遣唐使、留学生、留学僧来华
鉴真东渡（日本），传播佛法，为中日文化交流做出卓越的贡献。
与天竺：玄奘西行（天竺），《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。
（六）开放的社会风气：
妇女接受文学、音乐教育，喜好拔河、骑马、弈棋；衣食住行受少数民族习俗影响。
（七）多彩的文学艺术
唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。最著名的诗人有李白、杜甫、白居易等。
（八）安史之乱与唐朝的衰亡
1.安史之乱是唐朝国势由盛转衰的标志。
2.唐朝灭亡后，政权频繁更替，进入“五代十国”时期。
17
六、宋元时期——民族关系发展和社会变化
（一）北宋的政治
1.北宋的建立：960 年，后周大将赵匡胤发动陈桥兵变，夺取后周政权，改国号为宋，史称北宋，都城开封。
2.宋太祖强化中央集权的措施：
（1）军事：杯酒释兵权
（2）中央：削弱相权
（3）地方：派文臣担任州郡长官，设通判、设转运使，分散、削弱地方官的权力
3. 重文轻武的政策：重用文臣掌握军政大权，改革和发展科举制，有利于政权稳固和社会安定。
（二）宋代的民族关系
1. 辽、西夏与北宋政权的并立（如左下图所示）
2. 金与南宋的对峙（如右下图所示）
①女真崛起：1115 年，完颜阿骨打建立金政权后，迅速强大起来，先后灭辽和北宋。
②战争：（南宋抗金名将）岳飞抗金，率“岳家军”获得郾城大捷
③和平：宋金议和，以淮水-大散关一线为界，形成宋金对峙局面。从此南宋偏安于江南。
④宋与少数民族的关系既有战也有和，以和为主。
辽、北宋、西夏并立图 金、南宋、西夏形势图 经济重心南移过程图
（三）宋代经济、科技和文化
1.经济重心南移的过程：从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。（南方经济超越北方，见右上图）
2.经济重心南移的表现：
（1）农业：“苏湖熟，天下足”，水稻在宋朝跃居粮食产量首位，主要产地在南方。
（2）手工业： ①纺织业，南方胜于北方；
②制瓷业：北宋兴起的江西景德镇，发展为著名瓷都。
③造船业：广州、明州、泉州的造船业世界领先。
（3）商业：
①城市布局打破了坊、市界限；商业活动打破时间限制，出现了早市、夜市；出现瓦子（娱乐兼营商业的场所）、
勾栏（供演出的圈子）。
②政府鼓励海外贸易，设市舶司管理，广州、泉州两大商港世界闻名。
3 北宋前期，四川出现的交子（见右图），是世界最早的纸币。
3.科技：
①北宋毕昇发明活字印刷术：先后传入朝鲜、日本、欧洲，对人类文明发展产生了重大影响。
②指南针应用于航海；先后传入阿拉伯国家、欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展。
③火药用于战争：先后传入阿拉伯国家和欧洲，推动了欧洲社会的变革。
4. 文化：
词是宋代主要文学形式之一，杰出词人有苏轼、李清照、辛弃疾。
18
（四）元朝：我国历史上第一个少数民族建立的统一的封建国家
1.政治：
①建立蒙古政权：1206 年，建立者：铁木真；先后灭西夏、金、南宋。
建立元朝：1271 年，忽必烈改国号元，定都大都。
②设立行省制度（元世祖忽必烈）：
中央：设中书省，掌管全国行政事务，下设六部； 地方：设行省。
行省制度对后世影响深远，我国省级行政区的设立，始于元朝。
③对边疆地区的管辖：
东南：设澎湖巡检司，管理澎湖和琉球。
西南：中央设宣政院，掌管西藏军民各项事务。作用：西藏正式纳入中国版图。
2.经济：
（1）商业：元朝商业繁荣，大都是闻名世界的商业大都市，《马可·波罗行纪》进行了生动描述。
（2）交通：陆路，元朝修建了四通八达的驿站 ； 海路，海上丝绸之路进入鼎盛时期。
3.文化：元曲代表作是关汉卿的《窦娥冤》
七、明清时期——统一多民族国家的巩固和发展
（一）政治：
1.明朝 相关史料：“以后子孙做
（1）建立：1368 年，朱元璋建立明朝，定都应天府。 皇帝时，并不许立丞相。
（2）朱元璋强化皇权的措施→影响：皇权高度集中，君主专制极为加强。 臣下敢有奏请设立者，文
①全面改革官制：在中央：废丞相和中书省，权分六部；设五军都督府。 武群臣即时劾奏，处以重
在地方：废行省，设三司，分封诸王。 刑。”
②设厂卫特务机构，皇帝直接控制。（明朝强化皇权的突出表现） ——《明太祖实录》
③八股取士。危害：禁锢了思想，埋没了人才，阻碍了社会的发展。
（3）灭亡：明末李自成起义，提出“均田免赋”的口号，推翻明朝。1644 年，清军入关，统一全国。
2.清朝君主专制的强化：
（军机大臣）只供传述缮撰，而
（1）雍正帝时设军机处，标志着君主专制进一步强化，达到顶峰。
不能稍有赞画于其间也。”
（2）大兴文字狱。
危害：造成了社会恐怖，禁锢了思想，摧残了人才，严重阻碍了思想学术的发展和进步。
（二）★对外关系：既有友好交往，又有中外冲突
1.友好交往：郑和下西洋（明朝时期：1405-1433）
（1）目的：宣扬明朝的国威；加强同海外各国的联系。
（2）范围：到达亚非 30 多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。
（3）影响：增进中国与亚非国家和地区的相互了解与友好往来，开创了
西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线。
2.中外冲突：
①戚继光抗倭（明朝中期）。
②郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾（清朝）
③雅克萨之战，抗击沙俄（清朝）
上述三者都取得了胜利，捍卫了领土完整和主权独立，巩固了多民族国家的统一，三人都是民族英雄。
19
3.清朝的对外政策：闭关锁国
（1）含义：严格限制对外贸易。
（2）表现：一口通商，特许“广州十三行”统一经营对外贸易
（3）评价： 利：对西方殖民者的侵略活动起过一定的自卫作用。
弊：导致国家闭塞，错失了向西方学习先进科学知识、生产技术的机会，逐渐在世界上落伍了。
（三）★民族关系：
1. 东南-台湾：①1684 年清朝设台湾府，隶属于福建省。
台湾府设置的意义：加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了东南海防。
②1885 年建立台湾行省。
2. 西南-西藏：①册封达赖、班禅
②设驻藏大臣 意义：大大加强了中央政府对西藏的管辖。
3. 西北-新疆：①康熙时，平定噶尔丹叛乱； ②乾隆时，平定大小和卓叛乱；
③设伊犁将军。 意义：加强了对西北地区的管辖。
④土尔扈特部回归祖国。
清朝的统一加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
（四）经济
（四）经济
1. 明朝时期引进玉米、甘薯、马铃薯、花生等新品种。苏州是丝织业中心，景德镇是制瓷中心。商品经济相当活
跃，出现区域性商帮，如晋商、徽商。
2. 清朝前期社会经济的发展：推行垦荒政策；引进推广玉米、甘薯等高产作物；晋商、徽商等大商帮出现。
3. 人口增长：清朝前期社会经济发展，国力增强，社会安定，人口数量大增。
（五）科技：
1.医学：李时珍和《本草纲目》。
2.手工业：宋应星《天工开物》被誉为“中国 17 世纪的工艺百科全书”。
3.农业：徐光启的《农政全书》，是一部农业科学巨著。
（六）文学：
小说：罗贯中《三国演义》；施耐庵《水浒传》；吴承恩《西游记》；曹雪芹《红楼梦》。
20
21

展开更多......

收起↑