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2021—2022学年第二学期 八 年级 道德与法治 学科教学设计
课题 8.1公平正义的价值 第 1 课时 总课时 1 教 学 过 程 个人复备
主备人 审核人 使用人 使用 时间 8.维护和实现社会正义的意义？（P113） 三、教师精讲 目标导学一：认识公平 活动一：运用你的经验：提到“公平正义”，你会联想到哪些词语？你会想到哪些人？学生回答，教师点拨。 活动二：故事识公平 古时候,有一位父亲临终前,要把四锭等重的黄金分给三个儿子。 三个儿子的情况是：大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多。二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢。三儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。此时应如何分配？学生回答分配方案总结如下： 平均分配：法律规定：人人平等，符合情理 大儿子多一些：多劳多得，大儿子多挣可以照顾其他兄弟 二儿子多一些：履行赡养父亲的义务，权利义务相统一 小儿子多一些：无劳动能力，关照弱势，传统美德 那什么才是公平呢？小组讨论展示，教师点拨。 课堂笔记：公平指 人们根据一定的原则或标准，处理事情合情合理，不偏不倚的态度或行为方式。公平不同于平等，它既是一种分配、裁判规则，也是一种主观体验。现实生活中没有绝对公平。由于人与人之间的差别，所以公平的现实要求，就是实现”相对公平“。 活动三：漫画识公平 1.依据你对公平的理解，请对下图中的行为和政策进行评价。 漫画：交通警察对驾驶员的违章处罚，属于规则公平，要求每个人受到行为规范的约束；肇事司机的行为违反了交通规则，理应受到相应处罚，而他“找人”摆平，实质就是想摆脱规则的束缚，是一种破坏规则公平的行为； 2.漫画;感谢国家“两免一补”政策，让孩子们都能上学。 孩子们在国家的“两免一补”政策的关爱下，依法享有受教育的权利，体现了权利公平；同时反映了国家为每个孩子接受教育提供了同等的发展机会和条件，体现了机会公平。
教学 目标 情感、态度和价值观：树立公平意识，正确看待公平对社会的影响，切实维 护社会公平正义，正确看待公平正义的价值。 能力目标：增强辨别是非的能力，明辨社会生活中的公平正义现象。 知识目标：懂得公平的含义，明确公平对个人和社会的重要意义；理解正义行为的含义，认识正义对个人和社会的重要意义。
教学 重点 理解公平和正义的含义。
教学 难点 明确公平正义对个人和社会的意义
核心 素养 公平正义
课型 新授课 有无课件 有 其它准备
教 学 过 程 个人 复 备
一、新课导入 播放视频《军礼》，学生思考回答：人民解放军英勇无敌，守卫疆土，守护人民而战也是在为正义而战。 教师导入新课：公平正义的价值 二、自主学习：（出示自学清单，学生自主预习，在书上做好圈点批注） 4.8.1 公平正义的价值 1.公平的含义？（P109） 2.公平的内涵及要求？（P110） 3.★公平的重要性？（P110） 4.什么是正义的行为？（正义的内涵）（P111） 5.★正义的重要性？（P111-P113） 6.正义的要求？（P112） 7.正义和制度的关系？（P113）
2021—2022学年第二学期 八 年级 道德与法治 学科教学设计
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漫画：全民纳入医保；义务教育经费均衡。 体现的是权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动。 课堂笔记：.公平的内涵及要求？P110 ①内涵：包括权利公平、规则公平、机会公平等。 ②要求： a.权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动； b.规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束； c.机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 活动四：教育公平，获得生存和发展的物质条件，使人感受到尊严 公平竞争，激发自身潜能，提高工作效率，营造更好的竞争环境 公正判案， 保证个人应得得利益，弘扬正气。学生思考公平的重要性，教师点拨： 课堂笔记：3.★公平的重要性？P110 ①公平是个人生存和发展的重要保障。 ②公平是社会稳定和进步的重要基础。 目标导学二：正义的力量 活动五：畅谈识正义，学生列举正义和非正义行为，请谈谈你对正义的认识。课堂笔记4：什么是正义的行为？（正义的内涵）（P111） 正义的重要性？（P111-P113） 活动六：抗疫识正义 1.面对疫情根据《中华人民共和国传染病防治法》依法防控依法治理。 2.抗疫期间开通《问政山东》网络平台，监督市场价格秩序 3.医保部门要求对于确诊和疑似患者全部实行先救治、后结算。 学生思考正义的要求，教师点拨。课堂笔记：正义的要求 活动七：图片展示：改革收入分配制度、建立国家助学金制度 完善失业保险制度。思考：正义和制度的关系？（P113）维护和实现社会正义的意义？（P113） 课堂笔记：正义和制度的关系？（P113） ①正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。 ②有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。③作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。 5.维护和实现社会正义的意义？（P113） ①有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；②有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。 四、课堂总结（见板书） 五、课堂练习 正义是社会制度的重要价值，有了正义制度（ D ） ①使处在社会最底层的人得到基本的生活保障 ②使处在社会最不利地位的群体，得到社会的关爱 ③保障人民生命和财产安全 ④保障人民得以生存和发展，推动社会进步 ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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