中考复习专题第2讲共顶点模型学案(Word版,原卷+解析)

资源下载
  1. 二一教育资源

中考复习专题第2讲共顶点模型学案(Word版,原卷+解析)

资源简介

中考数学几何模型2:共顶点模型
名师点睛 拨开云雾 开门见山
共顶点模型,亦称“手拉手模型”,是指两个顶角相等的等腰或者等边三角形的顶点重合,两个三角形的两条腰分别构成的两个三角形全等或者相似。寻找共顶点旋转模型的步骤如下:
(1)寻找公共的顶点
(2)列出两组相等的边或者对应成比例的边
(3)将两组相等的边分别分散到两个三角形中去,证明全等或相似即可。
两等边三角形 两等腰直角三角形 两任意等腰三角形
*常见结论:
连接BD、AE交于点F,连接CF,则有以下结论:
典题探究 启迪思维 探究重点
例题1. 以点A为顶点作等腰Rt△ABC,等腰Rt△ADE,其中∠BAC=∠DAE=90°,如图1所示放置,使
得一直角边重合,连接BD、CE.
(1)试判断BD、CE的数量关系,并说明理由;
(2)延长BD交CE于点F试求∠BFC的度数;
(3)把两个等腰直角三角形按如图2放置,(1)、(2)中的结论是否仍成立?请说明理由.
变式练习>>>
1. 已知:如图,△ABC和△DCE都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°.
(1)求证:BD=AE.
(2)若∠ABD=∠DAE,AB=8,AD=6,求四边形ABED的面积.
例题2. 如图,等边△ABC,等边△ADE,等边△DBF分别有公共顶点A,D,且△ADE,△DBF都在
△ADB内,求证:CD与EF互相平分.
变式练习>>>
2. 已如图,已知等边三角形ABC,在AB上取点D,在AC上取点E,使得AD=AE,作等边三角形PCD,
QAE和RAB,求证:P、Q、R是等边三角形的三个顶点.
例题3. 在等边△ABC与等边△DCE中,B,C,E三点共线,连接BD,AE交于点F,连接CF.
(1)如图1,求证:BF=AF+FC,EF=DF+FC;
(2)如图2,若△ABC,△DCE为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,则(1)的结论是否成立?若不成立,写出正确结论并证明.
例题4. 【问题探究】(1)如图①已知锐角△ABC,分别以AB、AC为腰,在△ABC的外部作等腰Rt△ABD
和Rt△ACE,连接CD、BE,试猜想CD、BE的大小关系     ;(不必证明)
【深入探究】(2)如图②△ABC、△ADE都是等腰直角三角形,点D在边BC上(不与B、C重合),连接EC,则线段BC,DC,EC之间满足的等量关系式为     ;(不必证明)
线段AD2,BD2,CD2之间满足的等量关系,并证明你的结论;
【拓展应用】(3)如图③,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ACB=∠ADC=45°.若BD=9,CD=3,求AD的长.
例题5. 如图1,在△ABC中,BC=4,以线段AB为边作△ABD,使得AD=BD,连接DC,再以DC为边作△CDE,使得DC=DE,∠CDE=∠ADB=α.
(1)如图2,当∠ABC=45°且α=90°时,用等式表示线段AD,DE之间的数量关系;
(2)将线段CB沿着射线CE的方向平移,得到线段EF,连接BF,AF.
①若α=90°,依题意补全图3,求线段AF的长;
②请直接写出线段AF的长(用含α的式子表示).
达标检测 领悟提升 强化落实
1. 如图,在等边△ABC与等边△DCE中,B,C,E三点共线,BD交AC于点G,AE交DC于点H,连
接GH. 求证:GH∥BE.
2. 如图,在正方形ABCD内取一点E,连接AE,BE,在△ABE外分别以AE,BE为边作正方形AEMN和EBFG,连接NC,AF,求证:NC∥AF.
3. 如图,在等腰Rt△ABC与等腰Rt△DCE中,∠ABC=∠DCE=90°,连接AD,BE,求证:
AB2+DE2=AD2+BE2.
4. 如图,在△ABC中,AB=AC=10,∠BAC=45°,以BC为腰在△ABC外部作等腰Rt△BCD,∠BCD=90°,连接AD,求AD的长.
5. 【发现问题】如图1,已知△ABC,以点A为直角顶点、AB为腰向△ABC外作等腰直角△ABE.请你以
A为直角顶点、AC为腰,向△ABC外作等腰直角△ACD(不写作法,保留作图痕迹).连接BD、CE.那
BD与CE的数量关系是   .
【拓展探究】如图2,已知△ABC,以AB、AC为边向外作正方形AEFB和正方形ACGD,连接BD、CE,试判断BD与CE之间的数量关系,并说明理由.
【解决问题】如图3,有一个四边形场地ABCD,∠ADC=60°,BC=15,AB=8,AD=CD,求BD的最大值.
6. 已知线段AB⊥直线l于点B,点D在直线l上,分别以AB、AD为边作等边三角形ABC和等边三角形
ADE,直线CE交直线l于点F.
(1)当点F在线段BD上时,如图①,求证:DF=CE﹣CF;
(2)当点F在线段BD的延长线上时,如图②;当点F在线段DB的延长线上时,如图③,请分别写出线段DF、CE、CF之间的数量关系,在图②、图③中选一个进行证明;
(3)在(1)、(2)的条件下,若BD=2BF,EF=6,则CF=   .中考数学几何模型2:共顶点模型
名师点睛 拨开云雾 开门见山
共顶点模型,亦称“手拉手模型”,是指两个顶角相等的等腰或者等边三角形的顶点重合,两个三角形的两条腰分别构成的两个三角形全等或者相似。寻找共顶点旋转模型的步骤如下:
(1)寻找公共的顶点
(2)列出两组相等的边或者对应成比例的边
(3)将两组相等的边分别分散到两个三角形中去,证明全等或相似即可。
两等边三角形 两等腰直角三角形 两任意等腰三角形
*常见结论:
连接BD、AE交于点F,连接CF,则有以下结论:
典题探究 启迪思维 探究重点
例题1. 以点A为顶点作等腰Rt△ABC,等腰Rt△ADE,其中∠BAC=∠DAE=90°,如图1所示放置,使
得一直角边重合,连接BD、CE.
(1)试判断BD、CE的数量关系,并说明理由;
(2)延长BD交CE于点F试求∠BFC的度数;
(3)把两个等腰直角三角形按如图2放置,(1)、(2)中的结论是否仍成立?请说明理由.
【解答】解:(1)CE=BD,理由如下:
∵等腰Rt△ABC,等腰Rt△ADE,
∴AE=AD,AC=AB,
在△EAC与△DAB中,

∴△EAC≌△DAB(SAS),
∴CE=BD;
(2)∵△EAC≌△DAB,
∴∠ECA=∠DBA,
∴∠ECA+∠CBF=∠DBA+∠CBF=45°,
∴∠ECA+∠CBF+∠DCB=45°+45°=90°,
∴∠BFC=180°﹣90°=90°;
(3)成立,
∵等腰Rt△ABC,等腰Rt△ADE,
∴AE=AD,AC=AB,
在△EAC与△DAB中,

∴△EAC≌△DAB(SAS),
∴CE=BD;
∵△EAC≌△DAB,
∴∠ECA=∠DBA,
∴∠ECA+∠CBF=∠DBA+∠CBF=45°,
∴∠ECA+∠CBF+∠DCB=45°+45°=90°,
∴∠BFC=180°﹣90°=90°.
变式练习>>>
1. 已知:如图,△ABC和△DCE都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°.
(1)求证:BD=AE.
(2)若∠ABD=∠DAE,AB=8,AD=6,求四边形ABED的面积.
【解答】解:(1)∵△ABC和△DCE都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,
∴AC=BC,CD=CE.
∵∠ACB=∠DCE=90°,
∴∠ACB+∠ACD=∠DCE+∠ACD,即∠BCD=∠ACE.
在△BCD和△ACE中,,
∴△BCD≌△ACE(SAS),
∴BD=AE;
(2)由(1)得:△BCD≌△ACE,
∴∠CBD=∠CAE,
∵∠CBP+∠BPC=90°,∠BPC=∠APD,
∴∠EAC+∠APD=90°,
∴∠AHB=90°,
∴∠BAH+∠ABD=90°,
∵∠DAE=∠ABD,
∴∠BAH+∠DAE=90°,即∠BAD=90°,
∵AB=8,AD=6,
∴BD=AE=10,
∴S四边形ABED=10×10÷2=50.
例题2. 如图,等边△ABC,等边△ADE,等边△DBF分别有公共顶点A,D,且△ADE,△DBF都在
△ADB内,求证:CD与EF互相平分.
变式练习>>>
2. 已如图,已知等边三角形ABC,在AB上取点D,在AC上取点E,使得AD=AE,作等边三角形PCD,
QAE和RAB,求证:P、Q、R是等边三角形的三个顶点.
【解答】解:连接BP,
∵△ABC和△PCD都为等边三角形,
∴AC=BC,DC=PC,∠ACB=∠DCP=60°,
∴∠ACB﹣∠DCB=∠DCP﹣∠DCB,即∠ACD=∠BCP,
∴△ACD≌△BCP(SAS),
∴AD=BP,
又∠RAB+∠BAC+∠QAE=180°,
∴R,A,Q三点共线,
又∠CBP=∠CAD=60°,∠RBA+∠ABC+∠CBP=180°,
∴R,B,P三点共线,
又AQ=AE=AD=BP,
∴RQ=RA+AQ=RB+BP=RP,
又∠R=60°,
∴△PQR是等边三角形,
则P、Q、R是等边三角形的三个顶点.
例题3. 在等边△ABC与等边△DCE中,B,C,E三点共线,连接BD,AE交于点F,连接CF.
(1)如图1,求证:BF=AF+FC,EF=DF+FC;
(2)如图2,若△ABC,△DCE为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,则(1)的结论是否成立?若不成立,写出正确结论并证明.
例题4. 【问题探究】(1)如图①已知锐角△ABC,分别以AB、AC为腰,在△ABC的外部作等腰Rt△ABD
和Rt△ACE,连接CD、BE,试猜想CD、BE的大小关系 CD=BE ;(不必证明)
【深入探究】(2)如图②△ABC、△ADE都是等腰直角三角形,点D在边BC上(不与B、C重合),连接EC,则线段BC,DC,EC之间满足的等量关系式为 BC=CE+CD ;(不必证明)
线段AD2,BD2,CD2之间满足的等量关系,并证明你的结论;
【拓展应用】(3)如图③,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ACB=∠ADC=45°.若BD=9,CD=3,求AD的长.
【解答】解:(1)∵△ABD和△ACE是等腰直角三角形,
∴AB=AD,AE=AC,且∠DAB=∠EAC=90°,
∴∠DAB+∠BAC=∠EAC+∠BAC,即∠BAE=∠DAC,
在△DAC和△BAE中,
∵,
∴△DAC≌△BAE(SAS),
∴CD=BE,
故答案为:CD=BE.
(2)∵△ABC、△ADE都是等腰直角三角形,
∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°,
∴∠BAD+∠DAC=∠CAE+∠DAC,
即∠BAD=∠CAE,
在△BAD和△CAE中,
∵,
∴△BAD≌△CAE(SAS),
∴CE=BD,∠ACE=∠B=45°,
又∵BC=BD+CD,∠ACE=45°,
∴BC=CE+CD,∠DCE=90°,
∴CD2+CE2=DE2,
∵BD=CE,DE=AD,
∴CD2+BD2=2AD2.
故答案为:BC=CE+CD.
例题5. 如图1,在△ABC中,BC=4,以线段AB为边作△ABD,使得AD=BD,连接DC,再以DC为边作△CDE,使得DC=DE,∠CDE=∠ADB=α.
(1)如图2,当∠ABC=45°且α=90°时,用等式表示线段AD,DE之间的数量关系;
(2)将线段CB沿着射线CE的方向平移,得到线段EF,连接BF,AF.
①若α=90°,依题意补全图3,求线段AF的长;
②请直接写出线段AF的长(用含α的式子表示).
【解答】解:(1)AD+DE=4,
理由是:如图1,
∵∠ADB=∠EDC=∠α=90°,AD=BD,DC=DE,
∴AD+DE=BC=4;
(2)①补全图形,如图2,
设DE与BC相交于点H,连接AE,
交BC于点G,
∵∠ADB=∠CDE=90°,
∴∠ADE=∠BDC,
在△ADE与△BDC中,

∴△ADE≌△BDC,
∴AE=BC,∠AED=∠BCD.
∵DE与BC相交于点H,
∴∠GHE=∠DHC,
∴∠EGH=∠EDC=90°,
∵线段CB沿着射线CE的方向平移,得到线段EF,
∴EF=CB=4,EF∥CB,
∴AE=EF,
∵CB∥EF,
∴∠AEF=∠EGH=90°,
∵AE=EF,∠AEF=90°,
∴∠AFE=45°,
∴AF==4;
达标检测 领悟提升 强化落实
1. 如图,在等边△ABC与等边△DCE中,B,C,E三点共线,BD交AC于点G,AE交DC于点H,连
接GH. 求证:GH∥BE.
2. 如图,在正方形ABCD内取一点E,连接AE,BE,在△ABE外分别以AE,BE为边作正方形AEMN和EBFG,连接NC,AF,求证:NC∥AF.
3. 如图,在等腰Rt△ABC与等腰Rt△DCE中,∠ABC=∠DCE=90°,连接AD,BE,求证:
AB2+DE2=AD2+BE2.
4. 如图,在△ABC中,AB=AC=10,∠BAC=45°,以BC为腰在△ABC外部作等腰Rt△BCD,∠BCD=90°,连接AD,求AD的长.
5. 【发现问题】如图1,已知△ABC,以点A为直角顶点、AB为腰向△ABC外作等腰直角△ABE.请你以
A为直角顶点、AC为腰,向△ABC外作等腰直角△ACD(不写作法,保留作图痕迹).连接BD、CE.那
BD与CE的数量关系是 BD=CE .
【拓展探究】如图2,已知△ABC,以AB、AC为边向外作正方形AEFB和正方形ACGD,连接BD、CE,试判断BD与CE之间的数量关系,并说明理由.
【解决问题】如图3,有一个四边形场地ABCD,∠ADC=60°,BC=15,AB=8,AD=CD,求BD的最大值.
【解答】【发现问题】
解:延长CA到M,作∠MAC的平分线AN,
在AN上截取AD=AC,连接CD,即可得到等腰直角△ACD;
连接BD、CE,如图1所示:
∵△ABE与△ACD都是等腰直角三角形,
∴AB=AE,AD=AC,∠BAE=∠CAD=90°,
∴∠BAD=∠EAC,
在△BAD和△EAC中,,
∴△BAD≌△EAC(SAS),
∴BD=CE,
故答案为:BD=CE;
【拓展探究】
解:BD=CE;理由如下:
∵四边形AEFB与四边形ACGD都是正方形,
∴AB=AE,AD=AC,∠BAE=∠CAD=90°,
∴∠BAD=∠EAC,
在△BAD和△EAC中,,
∴△BAD≌△EAC(SAS),
∴BD=CE;
【解决问题】
解:以AB为边向外作等边三角形ABE,连接CE,如图3所示:
则∠BAE=60°,BE=AB=AE=8,
∵AD=CD,∠ADC=60°,
∴△ACD是等边三角形,
∴∠CAD=60°,AC=AD,
∴∠CAD+∠BAC=∠BAE+∠BAC,
即∠BAD=∠EAC,
在△BAD和△EAC中,,
∴△BAD≌△EAC(SAS),
∴BD=CE;
当C、B、E三点共线时,CE最大=BC+BE=15+8=23,
∴BD的最大值为23.
6. 已知线段AB⊥直线l于点B,点D在直线l上,分别以AB、AD为边作等边三角形ABC和等边三角形ADE,直线CE交直线l于点F.
(1)当点F在线段BD上时,如图①,求证:DF=CE﹣CF;
(2)当点F在线段BD的延长线上时,如图②;当点F在线段DB的延长线上时,如图③,请分别写出线段DF、CE、CF之间的数量关系,在图②、图③中选一个进行证明;
(3)在(1)、(2)的条件下,若BD=2BF,EF=6,则CF= 2或6 .
【解答】(1)证明:如图①中,设AD交EF于O.
∵△ABC,△ADE都是等边三角形,
∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=60°,
∴∠BAD=∠CAE,
∴△ABD≌△ACE(SAS),
∴CE=BD,∴∠AEO=∠FDO,
∵∠AOE=∠FOD,
∴∠OFD=∠OAE=60°,
∵AB⊥BC,
∴∠ABD=90°,∵∠ABC=60°,
∴∠CBF=30°,
∵∠OFD=∠CBF+∠BCF,
∴∠FBC=∠FCB=30°,
∴CF=BF,
∴DF=CE﹣CF
(2)如图图②中,结论:DF=CF﹣CE.图③中,结论:DF=CE+CF;
如图②中,∵△ABD≌△ACE,
∴BD=EC,∠ADB=∠AEC,
∵∠ADB+∠ADF=180°,
∴∠AEF+∠ADF=180°,
∴∠DAE+∠DFE=180°,
∴∠DFE=120°,
∴∠FBC=∠FCB=30°,
∴FB=FC,
∴DF=BF﹣BD=CF﹣CE.
(3)①如图1中,∵BD=2DF,设BF=DF=CF=x,
∵EF=6,BD=EC,∴3x=6,
∴x=2∴CF=2.
②如图③中,设BF=CF=x,则BD=2x,
∵BD=EC,EF=6,∴6+x=2x,
∴x=6,∴CF=6,
综上所述,CF=2或6.
故答案为2或6.

展开更多......

收起↑

资源列表