资源简介 中考数学几何模型4:中点模型名师点睛 拨开云雾 开门见山中点模型,提到中点,我们需要想到关于中点的以下知识点:①三角形中线平分三角形面积,等分点等分面积;②等腰三角形“三线合一”的性质;③直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;④三角形中位线平行且等于第三边的一半. 这四点使我们已经深入学习过的有关中点运用的知识点,今天重点在结合四点的基础上探究另外一种中点模型,我们简称“平中对模型”,即“平行线+中点+对顶角”构造全等或相似模型,与倍长中线法相通。典题探究 启迪思维 探究重点例题1. 如图,在△ABC的两边AB、AC向形外作正方形ABDE和ACFG,取BE、BC、CG的中点M、Q、N.求证:MQ=QN.【解答】证明:连接BG和CE交于O,∵四边形ABDE和四边形ACFG是正方形,∴AB=AE,AC=AG,∠EAB=∠GAC,∴∠EAB+∠EAG=∠GAC+∠EAG,∴∠GAB=∠EAC,在△BAG和△EAC中,,∴△BAG≌△EAC(SAS),∴BG=CE.∵BE、BC、CG的中点M、Q、N,∴MQ=CE,QN=BG,∵BG=CE,∴QN=MQ.变式练习>>>1. 如图,在△ACE中,点B是AC的中点,点D是CE的中点,点M是AE的中点,四边形BCGF和四边形CDHN都是正方形.求证:△FMH是等腰直角三角形.【解答】证明:连接MB、MD,设FM与AC交于点P,∵B、D、M分别是AC、CE、AE的中点,四边形BCGF和四边形CDHN都是正方形,∴MD∥AC,且MD=AC=BC=BF;MB∥CE,且MB=CE=CD=DH,∴四边形BCDM是平行四边形,∴∠CBM=∠CDM,又∵∠FBP=∠HDC,∴∠FBM=∠MDH,在△FBM和△MDH中,∴△FBM≌△MDH(SAS),∴FM=MH,且∠FMB=∠MHD,∠BFM=∠DMH.∴∠FMB+∠HMD=180°﹣∠FBM,∵BM∥CE,∴∠AMB=∠E,同理:∠DME=∠A.∴∠AMB+∠DME=∠A+∠AMB=∠CBM,∴∠FMH=180°﹣(∠AMB+∠DME)﹣(∠FMB+∠HMD)=180°﹣∠CBM﹣(180°﹣∠FBM)=∠FBC=90°,∴△FMH是等腰直角三角形.例题2. 如图,已知BD、CE分别是△ABC的AC、AB边上的高,G、F分别是BC、DE的中点.求证:GF⊥DE.【解答】证明:如图,连接EG、DG,∵BD、CE分别是△ABC的AC、AB边上的高,点G是BC的中点,∴DG=EG=BC,∵点F是DE的中点,∴GF⊥DE.变式练习>>>2. 如图,在△ABC中内取一点,使∠PBA=∠PCA,作PD⊥AB于点D,PE⊥AC于点E,求证:DE的垂直平分线必过BC的中点M.【解答】解:取BC,PB,PC的中点M,N,F,连接MN,MF,E,DN,DM,EM,∴MF=BP,MN=PC,MF∥PN,MN∥PF,∴四边形NMFP是平行四边形,∴∠PNM=∠PFM,∵PD⊥AB,PE⊥AC,∴DN=PB,EF=PC,∴DN=MF,MN=EF,∵∠DNP=2∠ABP,∠PFE=2∠ACD,∵∠ABP=∠ACD,∴∠DNP=∠PFE,∴∠DNM=∠EFM,在△DNM与△MFE中,,∴△DNM≌△MFE,∴DM=EM,∴△DME是等腰三角形,∴底边DE的垂直平分线(过M点)必是BC的中点M.例题3. 已知:AD为△ABC的中线,AE是△ABD的中线,AB=BD,求证:AC=2AE.(两种证法)【解答】(1)解:∵AD为△ABC的中线,AE是△ABD的中线,∴BD=CD,BE=DE,∴BE=BD,BD=BC;又∵AB=BD,∴BE=AB,AB=BC,∴==,∠B=∠B,∴△ABE∽△CBA;(2)证明:∵由(1)知,△ABE∽△CBA,∴==,∴AC=2AE.变式练习>>>3. 如图①,点O为线段MN的中点,PQ与MN相交于点O,且PM∥NQ,可证△PMO≌△QNO.根据上述结论完成下列探究活动:探究一:如图②,在四边形ABCD中,AB∥DC,E为BC边的中点,∠BAE=∠EAF,AF与DC的延长线相交于点F.试探究线段AB与AF、CF之间的数量关系,并证明你的结论;探究二:如图③,DE、BC相交于点E,BA交DE于点A,且BE:EC=1:2,∠BAE=∠EDF,CF∥AB.若AB=4,CF=2,求DF的长度.【解答】解:(1)AB=AF+CF.如图2,分别延长DC、AE,交于G点,根据图①得△ABE≌△GCE,∴AB=CG,又AB∥DC,∴∠BAE=∠G而∠BAE=∠EAF,∴∠G=∠EAF,∴AF=GF,∴AB=CG=GF+CF=AF+CF;(2)如图3,分别延长CF、AE,交于G点,根据CF∥AB得△ABE∽△GCE,∴AB:CG=BE:CE,而BE:EC=1:2,AB=4,∴CG=8,又AB∥FC,∴∠BAE=∠G,而∠BAE=∠EDF,∴∠G=∠EDF,∴DF=GF,而CF=2,∴DF=CG﹣CF=8﹣2=6.例题4. 如图,正方形ABCD和正方形EFCG的边长分别为3和1,点F,G分别在边BC,CD上,P为AE的中点,连接PG,则PG的长为 .【解答】解:方法1、延长GE交AB于点O,作PH⊥OE于点H.则PH∥AB.∵P是AE的中点,∴PH是△AOE的中位线,∴PH=OA=(3﹣1)=1.∵直角△AOE中,∠OAE=45°,∴△AOE是等腰直角三角形,即OA=OE=2,同理△PHE中,HE=PH=1.∴HG=HE+EG=1+1=2.∴在Rt△PHG中,PG===.故答案是:.变式练习>>>4. 如图,过边长为3的等边△ABC的边AB上一点P,作PE⊥AC于E,Q为BC延长线上一点,当PA=CQ时,连PQ交AC边于D,则DE的长为 .【解答】解:过P作PF∥BC交AC于F,∵PF∥BC,△ABC是等边三角形,∴∠PFD=∠QCD,∠APF=∠B=60°,∠AFP=∠ACB=60°,∠A=60°,∴△APF是等边三角形,∴AP=PF=AF,∵PE⊥AC,∴AE=EF,∵AP=PF,AP=CQ,∴PF=CQ,在△PFD和△QCD中,∴△PFD≌△QCD(AAS),∴FD=CD,∵AE=EF,∴EF+FD=AE+CD,∴AE+CD=DE=AC,∵AC=3,∴DE=,故答案为.例题5. 如图1,在正方形ABCD的边AB上任取一点E,作EF⊥AB交BD于点F,取FD的中点G,连接EG、CG.易证:EG=CG且EG⊥CG.(1)将△BEF绕点B逆时针旋转90°,如图2所示,则线段EG和CG有怎样的数量和位置关系?请直接写出你的猜想.(2)将△BEF绕点B逆时针旋转180°,如图3所示,则线段EG和CG又有怎样的数量和位置关系?请写出你的猜想,并加以证明.(3)将△BEF绕点B旋转一个任意角度α,如图4所示,则线段EG和CG有怎样的数量和位置关系?请直接写出结论.解答:第(1)(2)略(3)解法一:如图,延长EG至点H,使GH=EG.连接DH,CE,CH.因为点G是DF的中点,所以GF=GD.根据SAS易证△GEF≌△GHDEF=HD且∠GEF=∠GHD,所以EF//DH.分别延长HD与EB交于点K,HD的延长线交BC于点M.如下图:因为EB⊥EF,而EF//DH,所以EK⊥HK,即∠BKM=∠MCD=90°.又∠BMK=∠CMD.根据三角形的内角和,可得∠KBM=∠MDC.所以∠EBC=∠HDC.又EB=HD,BC=DC所以△EBC≌△HDC.所以CE=CB且∠ECB=∠HCD.所以∠ECB=90°,即△BCE是等腰直角三角形,又因为点G是斜边EB的中点,所以CG⊥GE且CG=GE.变式练习>>>5. 请阅读下列材料:问题:如图1,在菱形ABCD和菱形BEFG中,点A、B、E在同一条直线上,P是线段DF的中点,连结PG、PC.若∠ABC=∠BEF=60°,探究PG与PC的位置关系及数量关系.小聪同学的思路是:延长GP交DC于点H,构造全等三角形,经过推理使问题得到解决.请你参考小聪同学的思路,探究并解决下列问题:(1)直接写出上面问题中线段PG与PC的位置关系及的值;(2)如图2,在正方形ABCD和正方形BEFG中,点A、B、E在同一条直线上,P是线段DF的中点,连结PG、PC,探究PG与PC的位置关系及数量关系;(3)将图2中的正方形BEFG绕点B顺时针旋转,原问题中的其他条件不变(如图3),你在(2)中得到的两个结论是否发生变化?写出你的猜想并加以证明.【解答】解:(1)PG⊥PC,=;理由如下:延长GP交DC于H,如图1所示:∵四边形ABCD和BEFG均为菱形,∴DC=BC,GF=BG,DC∥AE∥GF,∴∠HDP=∠GFP,∠DHP=∠FGP,∵P是线段DF的中点,∴DP=FP,在△DHP和△FGP中,,∴△DHP≌△FGP(AAS),∴HP=GP,DH=FG=BG,∴CH=CG,∴CP⊥HG,即PG⊥PC,∵∠ABC═60°,∴∠HCG=180°﹣60°=120°,∴∠CGP=(180°﹣120°)=30°,∴=;(3)在(2)中得到的两个结论不发生变化;理由如下:过点F作FH∥DC交CP的延长线于H,交CB的延长线于N,交BE于M,连接CG、HG,如图3所示:则∠CDP=∠PFH,在△CDP和△FHP中,,∴△CDP≌△FHP(ASA),∴CP=PH,CD=FH,∵∠BNM=∠MEF=90°,∠BMN=∠EMF,∴∠NBM=∠EFM,∵∠CBG+∠NBM=180°﹣90°=90°,∠EFM+∠MFG=90°,∴∠CBG=∠MFG,在△CBG和△FHG中,,∴△CBG≌△FHG(SAS),∴CG=GH,∠BGC=∠FGH,∴∠CGH=∠BGC﹣∠HGB=∠FGH﹣∠HGB=∠BGF=90°,∴△CGH是等腰直角三角形,∴PG=PC,且PG⊥PC.达标检测 领悟提升 强化落实1. 如图所示,M是△ABC的边BC的中点,AN平分∠BAC,BN⊥AN于点N,且AB=8,MN=3,则AC的长是( )A.12 B.14 C.16 D.18【解答】解:延长BN交AC于D,在△ANB和△AND中,,∴△ANB≌△AND,∴AD=AB=8,BN=ND,∵M是△ABC的边BC的中点,∴DC=2MN=6,∴AC=AD+CD=14,故选:B.2. 如图,△ABD和△ACE都是直角三角形,其中∠ABD=∠ACE=90°,且点C在AB上,连接DE,M为DE中点,连接BM,CM,求证BM=CM.3. 如图,正方形ABCD中,E为CD的中点,F是DA的中点,连接BE,与CF相交于P,求证:AP=AB.【解答】证明:延长CF、BA交于点M,∵点E、F分别是正方形ABCD的边CD和AD的中点,在△BCE与△CDF中,,∴△BCE≌△CDF(SAS),∴∠CBE=∠DCF.∵∠DCF+∠BCP=90°,∴∠CBE+∠BCP=90°,∴∠BPM=∠CBE+∠BCP=90°.在△CDF与△AMF中,,∴△CDF≌△AMF(AAS),∴CD=AM,∵CD=AB,∴AB=AM,∴PA是直角△BPM斜边BM上的中线,∴AP=BM,即AP=AB.4. 如图,分别以△ABC的边AB、AC为斜边向外侧构造等腰直角△ABD和等腰直角△ACE,M是BC中点.求证:DM=ME,DM⊥ME.【解答】证明:如图,取AB、AC的中点F、G,连接DF,MF,EG,MG,∴AF=,AG=,∵△ABD和△AEC是等腰直角三角形,∴DF⊥AB,DF=,EG⊥AC,EG=,∴∠AFD=∠AGE=90°,DF=AF,GE=AG.∵M是BC的中点,∴MF∥AC,MG∥AB,∴四边形AFMG是平行四边形,∴AG=MF,MG=AF,∠AFM=∠AGM.∴MF=GE,DF=MG,∠AFM+∠AFD=∠AGM+∠AGE,∴∠DFM=∠MGE.在△DFM和△MGE中,,∴△DFM≌△MGE(SAS),∴DM=ME;∠MDF=∠GME,∵∠MDF+∠BFD+∠BFM+∠DMF=180°,∠BFD=90°,∴∠MDF+∠BFM+∠DMF=90°,∵AB∥MG,∴∠BFM=∠GMF,∴∠GME+∠GMF+∠DMF=90°,即∠DME=90°,∴DM⊥ME.5. 已知△ABC和△ADE是等腰直角三角形,∠ACB=∠ADE=90°,点F为BE中点,连接DF、CF.(1)如图1,当点D在AB上,点E在AC上,请判断此时线段DF、CF的数量关系和位置关系,并说明理由.(2)如图2,将△ADE绕点A逆时针旋转45°时,请你判断此时(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请证明:若不成立,请说明理由.(3)如图3,将△ADE绕点A逆时针旋转90°时,若AD=2,AC=3,求此时△FBC中CF边上的高的长.(直接写出结果)【解答】解:(1)DF=CF,且DF⊥CF,理由如下:∵∠ACB=∠ADE=90°,点F为BE中点,∴∠BDE=90°,CF=BE=EF=BF,∴DF=BE=EF=BF,∴DF=CF.∵△ABC和△ADE是等腰直角三角形,∴∠ABC=45°∵BF=DF,∴∠DBF=∠BDF,∵∠DFE=∠ABE+∠BDF,∴∠DFE=2∠DBF,同理得:∠CFE=2∠CBF,∴∠DFE+∠EFC=2∠DBF+2∠CBF=2∠ABC=90°,∴DF=CF,且DF⊥CF.(2)(1)中的结论仍然成立.理由如下:延长DF交BC于点G.如图2所示:∵∠ADE=∠ACB=90°,∴DE∥BC,∴∠DEF=∠GBF,∠EDF=∠BGF.∵F为BE中点,∴EF=BF.在△DEF和△GBF中,∴△DEF≌△GBF(AAS).∴DE=GB,DF=GF.∵AD=DE,∴AD=GB,∵AC=BC,∴AC﹣AD=BC﹣GB,∴DC=GC.∵∠ACB=90°,∴△DCG是等腰直角三角形,∵DF=GF.∴DF=CF,DF⊥CF.(3)延长DF交BA于点H,如图3所示:∵△ABC和△ADE是等腰直角三角形,∴AC=BC,AD=DE.∴∠AED=∠ABC=45°,∵由旋转可以得出,∠CAE=∠BAD=90°,∵AE∥BC,∴∠AEB=∠CBE,∴∠DEF=∠HBF.∵F是BE的中点,∴EF=BF,∴△DEF≌△HBF,∴ED=HB,∵BC=AC=3,∠ACB=90°,∴AB=AC=6,∵AD=2,∴ED=BH=2,∴AH=4,6. 已知:△ABC和△ADE均为等腰直角三角形,∠ABC=∠ADE=90°,AB=BC,AD=DE,按图1放置,使点E在BC上,取CE的中点F,连接DF、BF.(1)探索DF、BF的数量关系和位置关系,并证明;(2)将图1中△ADE绕A点顺时针旋转45°,再连接CE,取CE的中点F(如图2),问(1)中的结论是否仍然成立?证明你的结论;(3)将图1中△ADE绕A点转动任意角度(旋转角在0°到90°之间),再连接CE,取CE的中点F(如图3),问(1)中的结论是否仍然成立?证明你的结论.【解答】解:(1)DF=BF且DF⊥BF.(1分)证明:如图1:∵∠ABC=∠ADE=90°,AB=BC,AD=DE,∴∠CDE=90°,∠AED=∠ACB=45°,∵F为CE的中点,∴DF=EF=CF=BF,∴DF=BF;(2分)∴∠DFE=2∠DCF,∠BFE=2∠BCF,∴∠EFD+∠EFB=2∠DCB=90°,即:∠DFB=90°,∴DF⊥BF.(3分)(2)仍然成立.证明:如图2,延长DF交BC于点G,∵∠ABC=∠ADE=90°,∴DE∥BC,∴∠DEF=∠GCF,又∵EF=CF,∠DFE=∠GFC,∴△DEF≌△GCF,∴DE=CG,DF=FG,(4分)∵AD=DE,AB=BC,∴AD=CG,∴BD=BG,(5分)又∵∠ABC=90°,∴DF=BF且DF⊥BF.(6分)7. 如图:在△ABC中,AB=AC,EF交AB于点E,交AC的延长线于点F,交BC于D且BE=CF,求证:DE=DF.【解答】证明:如图,过点E作EG∥AC交BC于G,则∠ACB=∠BGE,∠F=∠DEG,∵AB=AC,∴∠B=∠ACB,∴∠B=∠BGE,∴BE=GE,又∵BE=CF,∴GE=CF,∵在△CDF和△GDE中,,∴△CDF≌△GDE(AAS),∴DE=DF.8. (1)已知:如图1,在△ABC中,∠A=90°,D为BC中点,E为AB上一点,F为AC上一点,ED⊥DF,连接EF,求证:线段BE、FC、EF总能构成一个直角三角形;(2)已知:如图2,∠A=120°,D为BC中点,E为AB上一点,F为AC上一点,ED⊥DF,连接EF,请你找出一个条件,使线段BE、FC、EF能构成一个等边三角形,给出证明.【解答】(1)证明:延长FD到G使GD=DF,连接BG,EG,∵D为BC中点,∴BD=DC,∵在△BDG和△CDF中,,∴△BDG≌△CDF(SAS),∴BG=FC,∠C=∠GBD,∵ED⊥DF,∴EG=EF,∵∠A=90°,∴∠ABC+∠C=90°,∴∠ABC+∠GBD=90°,即∠EBG=90°,∴线段BE、BG、EG总能构成一个直角三角形,∵BG=FC,EG=EF∴线段BE、FC、EF总能构成一个直角三角形;(2)当线段FC=BE时,线段BE、FC、EF能构成一个等边三角形,证明:延长FD到W使WD=DF,连接BW,EW,∵D为BC中点,∴BD=DC,∵在△BDW和△CDF中∴△BDW≌△CDF(SAS),∴BW=FC,∠C=∠WBD∵ED⊥DF∴EW=EF,∵∠A=120°,∴∠ABC+∠C=60°,∴∠ABC+∠WBD=60°,即∠EBW=60°,∴当线段BW=BE(或BE=EW,BW=WE)时,BE、BW、EW能构成一个等边三角形;∵EW=EF,BW=FC∴当线段FC=BE(或BE=EF,EF=FC)时,线段BE、FC、EF能构成一个等边三角形.9. 在Rt△ABC中,D为斜边AB的中点,E,F分别在AC,BC上,∠EDF=90°,已知CE=4,AE=2,BF﹣CF=,求AB.【解答】解:延长FD至点G,使得DG=DF,连接AG,EG,EF,如图所示:∵D为斜边AB的中点,∴AD=BD,在△ADG和△BDF中,,∴∴△ADG≌△BDF(SAS),∴AG=BF,∠DAG=∠DBF,∵∠DBF+∠BAC=90°,∴∠DAG+∠BAC=90°,即∠EAG=90°,∴EG2=AG2+AE2,设BF=AG=x,∵BF﹣CF=,∴CF=x﹣,∵∠EDF=90°,∴DE⊥FG,∵DG=DF,∴EF=EG,∴EF2=EG2,在Rt△CEF中,EF2=CE2+CF2,∴AG2+AE2=CE2+CF2,即x2+22=42+(x﹣)2,解得:x=,∴BF=,CF=x﹣=,∴BC=BF+CF=8,∵∠C=90°,AC=AE+CE=6,∴AB==10.10. 在△ABM中,∠ABM=45°,AM⊥BM,垂足为M,点C是BM延长线上一点,连接AC.(1)如图1,若AB=3,BC=5,求AC的长;(2)如图2,点D是线段AM上一点,MD=MC,点E是△ABC外一点,EC=AC,连接ED并延长交BC于点F,且点F是线段BC的中点,求证:∠BDF=∠CEF.【解答】解:(1)∵∠ABM=45°,AM⊥BM,∴AM=BM=ABcos45°=3×=3,则CM=BC﹣BM=5﹣3=2,∴AC===;(2)延长EF到点G,使得FG=EF,连接BG.由DM=MC,∠BMD=∠AMC,BM=AM,∴△BMD≌△AMC(SAS),∴AC=BD,又∵CE=AC,因此BD=CE,由BF=FC,∠BFG=∠EFC,FG=FE,∴△BFG≌△CFE,故BG=CE,∠G=∠E,所以BD=CE=BG,因此∠BDG=∠G=∠E.11. (1)方法回顾在学习三角形中位线时,为了探索三角形中位线的性质,思路如下:第一步添加辅助线:如图1,在△ABC中,延长DE(D、E分别是AB、AC的中点)到点F,使得EF=DE,连接CF;第二步证明△ADE≌△CFE,再证四边形DBCF是平行四边形,从而得到DE∥BC,DE=BC.(2)问题解决如图2,在正方形ABCD中,E为AD的中点,G、F分别为AB、CD边上的点,若AG=2,DF=3,∠GEF=90°,求GF的长.(3)拓展研究如图3,在四边形ABCD中,∠A=100°,∠D=110°,E为AD的中点,G、F分别为AB、CD边上的点,若AG=4,DF=,∠GEF=90°,求GF的长.【解答】解:(1)如图1,在△ABC中,延长DE(D、E分别是AB、AC的中点)到点F,使得EF=DE,连接CF,在△ADE和△CFE中∵,∴△ADE≌△CFE(SAS),∴AD=CF,∠A=∠ECF,∴AD∥CF∵AD=BD,∴BD=CF,∵BD∥CF,∴四边形DBCF是平行四边形,∴DE∥BC,DF=BC∴DE=DF=BC.(2)如图2,延长GE、FD交于点H,∵E为AD中点,∴EA=ED,且∠A=∠EDH=90°,在△AEG和△DEH中,,∴△AEG≌△DEH(ASA),∴AG=HD=2,EG=EH,∵∠GEF=90°,∴EF垂直平分GH,∴GF=HF=DH+DF=2+3=5;(3)如图3,过点D作AB的平行线交GE的延长线于点H,过H作CD的垂线,垂足为P,连接HF,同(1)可知△AEG≌△DEH,GF=HF,∴∠A=∠HDE=100°,AG=HD=4,∵∠ADC=110°,∴∠HDF=360°﹣100°﹣110°=150°,∴∠HDP=30°,∵∠DPH=90°∴PH=2,PD=2∵DF=,∴PF=PD+DF=+2=3,在Rt△HFP中,∠HPF=90°,HP=2,PF=3,∴HF===,∴GF=FH=.12. 在△ABC中,AB=AC,点F是BC延长线上一点,以CF为边,作菱形CDEF,使菱形CDEF与点A在BC的同侧,连接BE,点G是BE的中点,连接AG、DG.(1)如图①,当∠BAC=∠DCF=90°时,直接写出AG与DG的位置和数量关系;(2)如图②,当∠BAC=∠DCF=60°时,试探究AG与DG的位置和数量关系,(3)当∠BAC=∠DCF=α时,直接写出AG与DG的数量关系.【解答】(1)AG⊥DG,AG=DG,证明:延长DG与BC交于H,连接AH、AD,∵四边形CDEF是正方形,∴DE=DC,DE∥CF,∴∠GBH=∠GED,∠GHB=∠GDE,∵G是BE的中点,∴BG=EG,在△BGH和△EGD中∴△BGH≌△EGD(AAS),∴BH=ED,HG=DG,∴BH=DC,∵AB=AC,∠BAC=90°,∴∠ABC=∠ACB=45°,∵∠DCF=90°,∴∠DCB=90°,∴∠ACD=45°,∴∠ABH=∠ACD=45°,在△ABH和△ACD中∴△ABH≌△ACD(SAS),∴∠BAH=∠CAD,AH=AD,∵∠BAH+∠HAC=90°,∴∠CAD+∠HAC=90°,即∠HAD=90°,∴AG⊥GD,AG=GD;(3)DG=AGtan;证明:延长DG与BC交于H,连接AH、AD,∵四边形CDEF是菱形,∴DE=DC,DE∥CF,∴∠GBH=∠GED,∠GHB=∠GDE,∵G是BE的中点,∴BG=EG,在△BGH和△EGD中∴△BGH≌△EGD(AAS),∴BH=ED,HG=DG,∴BH=DC,∵AB=AC,∠BAC=∠DCF=α,∴∠ABC=90°﹣,∠ACD=90°﹣,∴∠ABC=∠ACD,在△ABH和△ACD中∴△ABH≌△ACD(SAS),∴∠BAH=∠CAD,AH=AD,∴∠BAC=∠HAD=α;∴AG⊥HD,∠HAG=∠DAG=,∴tan∠DAG=tan=,∴DG=AGtan.中考数学几何模型4:中点模型名师点睛 拨开云雾 开门见山中点模型,提到中点,我们需要想到关于中点的以下知识点:①三角形中线平分三角形面积,等分点等分面积;②等腰三角形“三线合一”的性质;③直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;④三角形中位线平行且等于第三边的一半. 这四点使我们已经深入学习过的有关中点运用的知识点,今天重点在结合四点的基础上探究另外一种中点模型,我们简称“平中对模型”,即“平行线+中点+对顶角”构造全等或相似模型,与倍长中线法相通。典题探究 启迪思维 探究重点例题1. 如图,在△ABC的两边AB、AC向形外作正方形ABDE和ACFG,取BE、BC、CG的中点M、Q、N.求证:MQ=QN.变式练习>>>1. 如图,在△ACE中,点B是AC的中点,点D是CE的中点,点M是AE的中点,四边形BCGF和四边形CDHN都是正方形.求证:△FMH是等腰直角三角形.例题2. 如图,已知BD、CE分别是△ABC的AC、AB边上的高,G、F分别是BC、DE的中点.求证:GF⊥DE.变式练习>>>2. 如图,在△ABC中内取一点,使∠PBA=∠PCA,作PD⊥AB于点D,PE⊥AC于点E,求证:DE的垂直平分线必过BC的中点M.例题3. 已知:AD为△ABC的中线,AE是△ABD的中线,AB=BD,求证:AC=2AE.(两种证法)变式练习>>>3. 如图①,点O为线段MN的中点,PQ与MN相交于点O,且PM∥NQ,可证△PMO≌△QNO.根据上述结论完成下列探究活动:探究一:如图②,在四边形ABCD中,AB∥DC,E为BC边的中点,∠BAE=∠EAF,AF与DC的延长线相交于点F.试探究线段AB与AF、CF之间的数量关系,并证明你的结论;探究二:如图③,DE、BC相交于点E,BA交DE于点A,且BE:EC=1:2,∠BAE=∠EDF,CF∥AB.若AB=4,CF=2,求DF的长度.例题4. 如图,正方形ABCD和正方形EFCG的边长分别为3和1,点F,G分别在边BC,CD上,P为AE的中点,连接PG,则PG的长为 .变式练习>>>4. 如图,过边长为3的等边△ABC的边AB上一点P,作PE⊥AC于E,Q为BC延长线上一点,当PA=CQ时,连PQ交AC边于D,则DE的长为 .例题5. 如图1,在正方形ABCD的边AB上任取一点E,作EF⊥AB交BD于点F,取FD的中点G,连接EG、CG.易证:EG=CG且EG⊥CG.(1)将△BEF绕点B逆时针旋转90°,如图2所示,则线段EG和CG有怎样的数量和位置关系?请直接写出你的猜想.(2)将△BEF绕点B逆时针旋转180°,如图3所示,则线段EG和CG又有怎样的数量和位置关系?请写出你的猜想,并加以证明.(3)将△BEF绕点B旋转一个任意角度α,如图4所示,则线段EG和CG有怎样的数量和位置关系?请直接写出结论.变式练习>>>5. 请阅读下列材料:问题:如图1,在菱形ABCD和菱形BEFG中,点A、B、E在同一条直线上,P是线段DF的中点,连结PG、PC.若∠ABC=∠BEF=60°,探究PG与PC的位置关系及数量关系.小聪同学的思路是:延长GP交DC于点H,构造全等三角形,经过推理使问题得到解决.请你参考小聪同学的思路,探究并解决下列问题:(1)直接写出上面问题中线段PG与PC的位置关系及的值;(2)如图2,在正方形ABCD和正方形BEFG中,点A、B、E在同一条直线上,P是线段DF的中点,连结PG、PC,探究PG与PC的位置关系及数量关系;(3)将图2中的正方形BEFG绕点B顺时针旋转,原问题中的其他条件不变(如图3),你在(2)中得到的两个结论是否发生变化?写出你的猜想并加以证明.达标检测 领悟提升 强化落实1. 如图所示,M是△ABC的边BC的中点,AN平分∠BAC,BN⊥AN于点N,且AB=8,MN=3,则AC的长是( )A.12 B.14 C.16 D.182. 如图,△ABD和△ACE都是直角三角形,其中∠ABD=∠ACE=90°,且点C在AB上,连接DE,M为DE中点,连接BM,CM,求证BM=CM.3. 如图,正方形ABCD中,E为CD的中点,F是DA的中点,连接BE,与CF相交于P,求证:AP=AB.4. 如图,分别以△ABC的边AB、AC为斜边向外侧构造等腰直角△ABD和等腰直角△ACE,M是BC中点.求证:DM=ME,DM⊥ME.5. 已知△ABC和△ADE是等腰直角三角形,∠ACB=∠ADE=90°,点F为BE中点,连接DF、CF.(1)如图1,当点D在AB上,点E在AC上,请判断此时线段DF、CF的数量关系和位置关系,并说明理由.(2)如图2,将△ADE绕点A逆时针旋转45°时,请你判断此时(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请证明:若不成立,请说明理由.(3)如图3,将△ADE绕点A逆时针旋转90°时,若AD=2,AC=3,求此时△FBC中CF边上的高的长.(直接写出结果)6. 已知:△ABC和△ADE均为等腰直角三角形,∠ABC=∠ADE=90°,AB=BC,AD=DE,按图1放置,使点E在BC上,取CE的中点F,连接DF、BF.(1)探索DF、BF的数量关系和位置关系,并证明;(2)将图1中△ADE绕A点顺时针旋转45°,再连接CE,取CE的中点F(如图2),问(1)中的结论是否仍然成立?证明你的结论;(3)将图1中△ADE绕A点转动任意角度(旋转角在0°到90°之间),再连接CE,取CE的中点F(如图3),问(1)中的结论是否仍然成立?证明你的结论.7. 如图:在△ABC中,AB=AC,EF交AB于点E,交AC的延长线于点F,交BC于D且BE=CF,求证:DE=DF.8. (1)已知:如图1,在△ABC中,∠A=90°,D为BC中点,E为AB上一点,F为AC上一点,ED⊥DF,连接EF,求证:线段BE、FC、EF总能构成一个直角三角形;(2)已知:如图2,∠A=120°,D为BC中点,E为AB上一点,F为AC上一点,ED⊥DF,连接EF,请你找出一个条件,使线段BE、FC、EF能构成一个等边三角形,给出证明.9. 在Rt△ABC中,D为斜边AB的中点,E,F分别在AC,BC上,∠EDF=90°,已知CE=4,AE=2,BF﹣CF=,求AB.10. 在△ABM中,∠ABM=45°,AM⊥BM,垂足为M,点C是BM延长线上一点,连接AC.(1)如图1,若AB=3,BC=5,求AC的长;(2)如图2,点D是线段AM上一点,MD=MC,点E是△ABC外一点,EC=AC,连接ED并延长交BC于点F,且点F是线段BC的中点,求证:∠BDF=∠CEF.11. (1)方法回顾在学习三角形中位线时,为了探索三角形中位线的性质,思路如下:第一步添加辅助线:如图1,在△ABC中,延长DE(D、E分别是AB、AC的中点)到点F,使得EF=DE,连接CF;第二步证明△ADE≌△CFE,再证四边形DBCF是平行四边形,从而得到DE∥BC,DE=BC.(2)问题解决如图2,在正方形ABCD中,E为AD的中点,G、F分别为AB、CD边上的点,若AG=2,DF=3,∠GEF=90°,求GF的长.(3)拓展研究如图3,在四边形ABCD中,∠A=100°,∠D=110°,E为AD的中点,G、F分别为AB、CD边上的点,若AG=4,DF=,∠GEF=90°,求GF的长.12. 在△ABC中,AB=AC,点F是BC延长线上一点,以CF为边,作菱形CDEF,使菱形CDEF与点A在BC的同侧,连接BE,点G是BE的中点,连接AG、DG.(1)如图①,当∠BAC=∠DCF=90°时,直接写出AG与DG的位置和数量关系;(2)如图②,当∠BAC=∠DCF=60°时,试探究AG与DG的位置和数量关系,(3)当∠BAC=∠DCF=α时,直接写出AG与DG的数量关系. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第4讲中点模型(原卷版).docx 第4讲中点模型(解析版).docx