篮球双手胸前传接球 说课课件(共11张PPT) 体育五至六年级

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篮球双手胸前传接球 说课课件(共11张PPT) 体育五至六年级

资源简介

(共11张PPT)
篮球运动
双手胸前传球
说课
教学目标
技能目标:
熟练掌握原地运球技术,80-90%的学生能在少看球的情况下行进间快速运球;基本掌握原地双手胸前传接球技术要领,60-70%学生可以自己运用。
教学目标
认知目标:
学生进一步建立运球动作概念,了解撑握原地双手胸前传接球技术动作要领。
教学目标
情感目标:
培养学生顽强拼搏、团结协作的品质,学会欣赏他人,增强个人对集体的责任感。
重难点
重点:
双手胸前传接球:传球(蹬腿、伸臂、拨球);接球(迎球 缓冲 护球)
难点:
双手胸前传接球:全身用力协调连贯,食、中拨球。
一.导入部分
传球是篮球运动中重要技术之一,也是篮球比赛中运用最多的一项基本技术。它是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带,也是实现战术配合的具体手段。
二.展开部分
双手胸前传球是比赛中最基本、最常用的传球方法用这种方法传出的球快速有力,可在不同方向、不同距离中运用,而且便于和偷懒、突破等动作运用。
持球方式:两手手指自然分开,拇指相对成八字,用指根以上部位持球的侧后方,空出手心,手腕放松,两肘自然下垂,持球于胸前。脚左右开立,与肩同宽,重心下压。
胸前传球:后脚蹬地,身体重心前移的同时前臂迅速向传球方向伸出,拇指用力拨球,手腕前屈,食指和中指用力拨球将球传出。
三.拓展部分
双手胸前传球易犯错误及纠正方法:
1.传球方向和落点不好。
纠正方法:从纠正持球动作开始,讲解、示范正确的持球手型和手法规格。反复练习持球动作。
2.传球时两臂用力不一致,身体动作和传球动作不协调。
纠正方法:强调传球时正确的站立姿势,反复练习,并加强弱手的力量训练。
3.传球动作不连贯,传球时将球推出手。
纠正方法:多示范正确动作,着重徒手模仿练习。
传球技术的好坏,直接影响战术质量和比赛的胜负,准确巧妙的传球,能够打乱对方的防御部署,创造更多、更好的投篮机会。

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