资源简介

第三节 输送血液的泵——心脏（第二课时）
【学习目标】
1、概述血液循环的途径；区别动脉血和静脉血；以及在血液循环的意义。
2、了解心率、血压基本知识，学会合作探究血液循环途径。
3、通过对血液循环的学习，能解释生活现象，培养学生爱护心脏和热爱生命的情感。
【定向自学使用说明与学法指导】
1.依据学习目标，认真预习课本至少10分钟，用红笔标注疑难和重点。
2.用准确语言完成。
【定向自学】
1、动脉血：含氧 ，颜色 的血液叫动脉血。
静脉血：含氧 ，颜色 的血液叫静脉血。
2、根据课本P63面填写血液循环路线
（1）体循环途径：
（2）肺循环途径：
【合作探究】（小组讨论，全班展示）
探究1：动脉内流动脉血，静脉内流静脉血对吗？为什么？　
探究2、某人脚背发炎,医生在他的臀部肌肉注射消炎药物,此药运至足部的途径是什么
药物 臀部肌肉毛细血管 臀静脉 （ ） （ ） （右心室） （ ） 肺部毛细血管 （ ） 左心室 （ ）
探究3、血液循环的过程
体循环 肺循环
起点
终点
血液变化 _ __血变为__ __血 __血变为_ ___血
功能 为_____ ___运来氧气和养料，把二氧化碳等废物运走 与__ __进行气体交换，获得氧气，把二氧化碳交给肺泡
联系 在心脏处汇合成一条完整的循环途径，承担物质运输的功能
【归纳总结】
【巩固提升】
1.右图为心脏解剖图，请回答：
⑴请注明各部分结构名称：A ; B ; C
D .① ② ③ ④
⑤
⑵图中流静脉血的结构是___ _ ___。
2、肌肉注射青霉素后,若做示踪调查,那么最先应在心脏哪一个腔中发现这种药物 ( )
A.右心房 B.右心室 C.左心房 D.左心室
3、流过主动脉的血是（　　），流过肺动脉的血是　（　　），流过上、下腔静脉的血是（　　），流过肺静脉的血是（　　）。 Ａ、动脉血　　　　 Ｂ、静脉血
4、从左心室出发的血流向（　　），从右心室出发的血流向（　　）。
　Ａ、主动脉　　Ｂ、肺动脉　　 Ｃ、肺静脉　　　 Ｄ、上、下腔静脉
5、人体内某血液循环图解如图所示，请据图回答：
右心室 → A → B → C → 左心房
①↓↑②
　　　　　　　　　　　 D
(1)这是人体的 循环图解。
（2）C、D代表的结构分别是 和 。
（3）B与D在结构上的相同之处都是由一层 构成。
（4）血液从A到C，血液发生的变化是 ，原因是因为B 与D之间进行了[①] ，与[②] 的交换。
（5）如果右心室换成左心室、左心房换成右心房，就是 循环图解，此时[A] 内流 血，[C] 流 血。

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