沪科版数学七年级下册 8.3完全平方公式及平方差公式 课件(共14张PPT)

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沪科版数学七年级下册 8.3完全平方公式及平方差公式 课件(共14张PPT)

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(共14张PPT)
8.3 完全平方公式与平方差公式
温故知新
1.多项式与多项式的乘法法则:
先用一个多项式的每一项与另一个多项式的每一项分别相乘,再把所得的积相加。
如图,正方形ABCD是一块边长为a米的田地,现将其边长增加b米,求田地现在的面积。
a
b
a
b
B
D
C
A
延长线段AD
延长线段CD
延长线段AB,CD
探究新知
1.这里的字母b代表什么?
①数字;②其他字母
2.字母b可以代表-b吗?

法一:
法二:
a
b
a
b
B
D
C
A
从数到数
从数到形

从形到数
a
a
b
b
数形结合
完全平方公式:
1.以上两个式子有什么相同点和不同点?
2.完全平方公式还可以写成:
3.尝试用文字语言叙述上式。
两个数的和(或差)的平方,等于这两个数的平方和加(或减)这两个数乘积的2倍。
口诀
首平方,尾平方
2倍乘积放中央
符号看前方
讲练结合
例1:利用乘法公式计算
(1)
a
b
( + )
2
(2)
a
b
( - )
2
= a + 2ab + b
2
2
= a - 2ab + b
2
2
(3)
练习1:利用乘法公式计算
(1)
(2)
(3)
(4)
脑力接力
判断下列计算是否正确,不正确的要改正。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
X
+2xy
X
X
4


X
=(x+y)
2
如图,是一张正方形的纸片,如果把它沿着各边都剪去3cm宽的一条,那么所得小正方形的面积比原正方形的面积减少84cm ,求原正方形的边长。
2
3cm
3cm
技能提升
1.已知 ,求 的值。
2.已知 , ,求 的值。
3.若二次三项式 是一个完全平方式,求k的值.
技能提升
完全平
方公式
数学思想
数形结合
对应思想
整体思想
同学们再见!

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