资源简介 (共14张PPT)8.3 完全平方公式与平方差公式温故知新1.多项式与多项式的乘法法则:先用一个多项式的每一项与另一个多项式的每一项分别相乘,再把所得的积相加。如图,正方形ABCD是一块边长为a米的田地,现将其边长增加b米,求田地现在的面积。ababBDCA延长线段AD延长线段CD延长线段AB,CD探究新知1.这里的字母b代表什么?①数字;②其他字母2.字母b可以代表-b吗??法一:法二:ababBDCA从数到数从数到形?从形到数aabb数形结合完全平方公式:1.以上两个式子有什么相同点和不同点?2.完全平方公式还可以写成:3.尝试用文字语言叙述上式。两个数的和(或差)的平方,等于这两个数的平方和加(或减)这两个数乘积的2倍。口诀首平方,尾平方2倍乘积放中央符号看前方讲练结合例1:利用乘法公式计算(1)ab( + )2(2)ab( - )2= a + 2ab + b22= a - 2ab + b22(3)练习1:利用乘法公式计算(1)(2)(3)(4)脑力接力判断下列计算是否正确,不正确的要改正。(1)(2)(3)(4)(5)(6)X+2xyXX4√√X=(x+y)2如图,是一张正方形的纸片,如果把它沿着各边都剪去3cm宽的一条,那么所得小正方形的面积比原正方形的面积减少84cm ,求原正方形的边长。23cm3cm技能提升1.已知 ,求 的值。2.已知 , ,求 的值。3.若二次三项式 是一个完全平方式,求k的值.技能提升完全平方公式数学思想数形结合对应思想整体思想同学们再见! 展开更多...... 收起↑ 资源预览