资源简介

第一节 流动的组织——血液
学习目标
血液的成分和主要功能。
通过显微镜的使用，提高自己的动手能力。
珍爱生命，努力学习。
学习重点
血液的成分和主要功能。
学习难点
观察血涂片，尝试识别红细胞和白细胞。
【学习过程】
一、自主预习
1血液是由___________和_______________组成的。血细胞又包___________________、 ________________和_____________________。
2．血浆中90% 以上的是________，它的主要功能是运载______，运输 _________和_______________。
3．不加抗凝剂的新鲜血液会凝固成血块，血块周围析出的淡黄色透明液体即为__________。
4．红细胞之所以呈红色是因为含有 ，它是一种含 的蛋白质，它在氧含量 的地方容易与氧 ，在氧含量 的地方容易与氧 。当红细胞过少或血红蛋白含量过低时就会出现 症状。
5.白细胞能作 运动，穿过毛细血管吞噬病菌，当人体出现炎症时，血液里的白细胞数量会明显 。
6.血小板形状不规则且无 ，具有 和 的作用。
二、合作探究
通读课文
通过资料分析说出（59页）
（1）、含有抗凝剂的血液，静置一段时间后，为什么会出现分层现象？分为几层？
（2）、为什么把血液称为“流动的组织”？
（观察人血涂片）血液的主要成分包括？其中数目最多的是哪种血细胞？
血浆的功能？
三种血细胞的数量、形态结构特点及功能分别是什么？
人在大量出汗或严重腹泻的情况下，血液中主要丢失了什么成分？通常采用什么方法来补充血液的这些成分？
人体内红细胞或血红蛋白过少时，会引起贫血。你认为贫血患者会表现出哪些症状？怎样缓解这种症状？
一个红细胞的寿命大约为120天，而大部分白细胞的寿命只有几天，解释原因？
三、随堂检测
1.下列关于血液的叙述正确的是（ ）
A．由红细胞、白细胞和血小板组成 　　
B．血浆的主要功能是运载血细胞
C．血液是循环系统的重要组成部分，它属于结缔组织
D．血液是由血清和血细胞组成的
2．血浆中含量最多的物质 （　　）
A．无机盐　　 B．红细胞 C．水　　　　D．蛋白质
3．甲试管血液中加入柠檬酸钠，静止一天得到上清液，乙试管血液不加任何试剂，静止一天也得到上清液，那 两种上清液（ ）
A.都是血浆　　　　　　　　　　 B.都是血清
C.甲是血浆，乙是血清　　　 　　D.甲是血 清，乙是血浆
4. 红细胞呈红色是因为（ ）
A. 红细胞呈两面凹的圆饼状 B. 运输氧导致呈现红色
C. 血红蛋白是红色的 D. 红细胞无细胞核
5.某同学手指受伤并少量出血，在伤口自动凝固止血过程中起主要作用的是( )
A．红细胞 B. 血红蛋白 C. 血小板 D.白细胞
6.预防贫血可食用（ ）
A．加碘食盐 B． 含铁丰富的食品 C． AD钙奶 D．补锌口服液
7.在平原生活的人，到西藏的最初几天里，血液中数量会增多的细胞是： ( )
A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．巨噬细胞
8.小黄患急性炎症到医院就医，通过验血发现其血液中（ ）
A.白细胞增多 B.红细胞增多 C.血小板增多 D.血红蛋白增多
9. 伤口发炎流出的脓液中，主要的细胞成分是（ ）
A．死亡的白细胞　　 B．死亡的血小板．
C．死亡的红细胞　 D．死亡的表皮细胞
10.当人体某处受伤，病菌侵入时，下列哪种细胞可穿过毛细血管壁，聚集到受伤部位吞噬病菌（ ）
A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．肌细胞
11.取少量新鲜的家畜的血液，倒入培养皿，凝固以后观察到的现象是( )。
A.正面颜色鲜红，背面颜色暗红
B.正面颜色暗红，背面颜色鲜红
C.两面都是鲜红色
D.两面都是暗红色

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