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人教版政治八年级下册第3课学本教学设计
课题 第一课《维护宪法权威》复习 单元 一 学科 道德与法治 年级 八
学习目标 1.掌握我国国家性质和根本制度、中国特色社会主义最本质的特征，为什么坚持党的领导，国家一切权力属于人民以及如何确保，国家尊重和保障人权。2.宪法如何设置国家机构，规范权力运行的原因和做法。
重点 1.掌握国家性质和宪法的基本原则，为什么坚持党的领导，如何保障国家权力属于人民。2.宪法如何设置国家机构以及规范权力的运行。
难点 宪法如何确保国家一切权利属于人民，国家如何尊重和保障人权，宪法规范权力的运行。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 直接导入复习
讲授新课 二、教学过程第一学程： 学习任务 知识清单识记主问题▲1.我国宪法的基本原则是什么 P5D2▲2.宪法是如何确保国家的一切权力属于人民的？（宪法是如何体现“国家的一切权力属于人民”这一基本原则的？）P5-6▲3. 国家应怎样做到尊重和保障人权？ （我国如何尊重和保障人权？尊重和保障人权的宪法原则怎样得到落实？ ）P8-10▲4.宪法为什么规范权力运行？P15-16▲5.如何规范权力运行？P16-18学法指导： 第一步：自学要求请大家全体起立，仔细阅读本单元思维导图知识提纲，不拘形式，并快速回顾识记以上内容。独立思考，标记问题。第二步：互学要求同桌互背，检验成果，过关即坐。第三步：展学要求小组4人上台展示记忆成果，依据思维导图，组长主持，CD号分别展示问题，AB号补充。组长总结。主问题设计意图通过自主学习，背诵，让学生掌握重点问题。主问题预设答案▲1.我国宪法的基本原则是什么 P5D2我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。▲2.宪法是如何确保国家的一切权力属于人民的？①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。（我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制）。③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。⑤宪法还规定国家武装力量属于人民。▲3. 国家应怎样做到尊重和保障人权？ ①尊重和保障人权是立法活动的基本要求。②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。③监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。④审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。⑤国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。▲4.宪法为什么规范权力运行？P15-16①任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。②权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。③规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。▲5.如何规范权力运行？P16-18①我国宪法规定“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律，一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。”②国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。（理解为：法无授权不可为）③人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。权力就是责任，责任就要担当。（理解为：法定职责必须为）④宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。（理解为：行使权力守程序）⑤国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。（理解为：权力行使不任性） 自主学习，完成自学任务。组内对学互学 引导学生学会自学，互学，展学，增强学生学习参与度，提升学习效率。
第二学程： 学习任务 典型习题巩固理解学法指导：1.互学：第一环节：4人一组，有序交流，D号先讲，依次补充。 第二环节：组长汇总，归纳总结，达成共识、转回座位 。 2.展学：A号主持，D号先讲，C号补充，B号总结提升。声音洪亮，表达清晰、流畅。【客观题】1.【2021 浙江温州，8】宪法规定：“乡、民族乡、镇的人民政府执行本级人民代表大会的决议和上级国家行政机关的决定和命令，管理本行政区域内的行政工作。”这一规定体现宪法( )尊重保障人权 B. 制定程序严格C. 规范权力运行 D. 规定国家性质2.【2021 云南昆明，14】我国宪法第三条规定的主要内容如下图所示，该图说明( ) ①人民是国家的主人 ②人权的主体非常广泛③我国国家机构实行民主集中制的原则 ④人民代表大会是人民行使国家权力的机关①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④3.【2021 云南B，11】对下图认识正确 是 ( )A. 能保障公民的生命健康，提高人民的幸福感B. 让权力在阳光下运行，防范行政权力的滥用C. 夯实法治基础，保证公民充分行使表达权D. 能够彻底消除官场腐败，弘扬社会公平正义4.【2021 山东泰安B，20】右边漫画的寓意是( )A. 裁判必须对球场上出现的越位行为进行判罚B. 公民要坚持法定职责必须为、法无授权不可为C. 要加强对权力运行的制约和监督D. 任何超越权限、滥用职权的行为都应承担刑事责任5.【2021 内蒙古呼和浩特，12】图2漫画蕴含的寓意是 ( ) ①不按法定程序行使权力的行为，都是违法犯罪②国家权力的行使不可任性，要减少权力的行使③通过编制公权力清单，严格划定公权力的边界④国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6.【2021 江苏无锡，10】阅读右图漫画，漫画的寓意是 ( )A. 必须加强对权力运行的制约和监督B. 法定职责必须为，法无授权不可为C. 超越权限、滥用职权的行为应承担法律责任D. 不按法定程序行使权力的行为都是违法行第三学程： 学习任务：巩固探究，材料分析 【主观题】【材料分析题】材料分析题做题方法指导： 1、注意审题。包括如下两步第一步审设问。抓设问的关键词、看分值。第二步审材料。要找准材料中的关键词句，把握材料的中心思想。2、回扣课本知识点。将材料中的关键词句与知识点联系起来。3、规范作答。 ①条理清晰，详略得当； ②层次分明，分点、分段排号； ③用语规范，学会用政治术语回答。2021年我们迎来建党100周年。某校八年级(5)班以“学宪法，,迎建党百年””为主题进行了实践探索。(1)在活动中要搜集中国共产党成立以来的事迹进行展示。请你指出搜集途径和展示方法。（4分）答案：①途径:上网查询、查阅资料、实地调查、人物访谈等。②展示方法:黑板报、手抄报、宣传栏、播放影像视频、班级宣读等。【饮水思源】中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，处在总揽金局、协调各方的地位。社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。(2)请你从“党与宪法法律的关系”角度，谈谈你对“社会主义法治必须坚持党的领导”这个观点的理解。（6分）①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜艰难险阻而取得的。②中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。(3)青少年是祖国的未来、民族的希望,肩负实现中华民族伟大复兴的历史重任，凝聚青春力量，传承百年信仰。请写出你的活动收获感言。（6分）①缅怀革命先烈，传承红色基因。②坚定理想信念，砥砺奋斗前行。③热爱党、热爱祖国、热爱人民。④感党恩、听党话、跟党走。⑤积极传承红色文化，讲好中国共产党的故事。⑥要发扬艰苦奋斗精神，脚踏实地,奋发图强，振兴中华;等等。【畅谈收获】本节课你收获了什么？你还有什么问题想要了解？ 自主学习，完成自学任务。组内对学互学
课堂小结 总结课堂背诵和练习情况，表扬先进，激励后进。练习题讲答案，讲方法，对课后弥补提要求。【分层作业】基础题：全体学生完成能力题：选典型题中上等学生附加完成背诵分层 重点题背诵和全部理解背诵 学生一起回顾主要内容，梳理知识点。 巩固强化，增强记忆。
板书 仿照画出知识思维导图 理清思路，便于记忆。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第一单元 坚持宪法至上
第一课 维护宪法权威
（复习课）
一、建构知识框架
要求
画一画思维导图，从整体上把握本课，搞清概念间的关系。
四、中考真题回顾
要求
了解中考题型的特点，掌握基本的解题技巧和方法。
复习思路及要求
二、重点知识梳理
要求
记好关键词，理清本课要掌握的问题。要求读并背诵重点知识点（划关键词）
三、热点链接
通过时政热点话题，联系课本知识点，灵活运用所学知识点。
要求
五、考场演练
要求
运用相关的解题技巧和方法，熟练运用所学知识。
第一课 维护宪法权威
1.1 党的主张
和人民意志
的统一
1.2 治国安邦
的总章程
一、
坚持中国
共产党的领导
二、
国家权力
属于人民
四、
设置国家机构
五、
规范权力运行
三、
国家尊重
和保障人权
▲1.我国国家性质和根本制度、中国特色社会主义最本质的特征？
▲2.为什么要坚持中国共产党的领导？
3. 如何坚持中国共产党的领导？或党与宪法法律之间的关系？
▲4、我国宪法的基本原则是什么？
▲5、我国宪法如何保障国家权力属于人民
6. 在我国，最大的人权指的是什么？
7. 人权的主体：
8. 人权的内容：
▲9.我国是如何尊重和保障人权的？
1．宪法是如何组织国家机构的？
2、我国国家机构组织和工作的原则是什么？
这一原则又是如何贯彻执行的？
▲3、为什么要规范国家权力运行？
▲4、怎样规范国家权力运行？
一、建构知识框架
要求
画一画思维导图，从整体上把握本课，搞清概念间的关系。
第一学程 考点清单
学习任务：
▲1.我国宪法的基本原则是什么 P5D2
▲2.宪法是如何确保国家的一切权力属于人民的？（宪法是如何体现“国家的一切权力属于人民”这一基本原则的？）P5-6
▲3. 国家应怎样做到尊重和保障人权？ （我国如何尊重和保障人权？尊重和保障人权的宪法原则怎样得到落实？ ）P8-10
▲4.宪法为什么规范权力运行？P15-16
▲5.如何规范权力运行？P16-18
第一学程 复习指导
第一步：自学要求
请大家全体起立，仔细阅读本单元思维导图知识提纲，不拘形式，并快速回顾识记以上内容。
第二步：互学要求
同桌互背，检验成果，过关即坐。
第三步：展学要求
小组4人上台展示记忆成果，依据思维导图，组长主持，CD号分别展示问题，AB号补充。组长总结。
▲1.我国国家性质和根本制度、中国特色社会主义最本质的特征是什么？
国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。（又称人民民主专政的社会主义国家）P4D1
根本制度：社会主义制度P4D1
中国特色社会主义最本质的特征：中国共产党领导P4D2
▲2.为什么要坚持中国共产党的领导？P3-4
①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民取得的。（历史和人民决定的）
②中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国共产党的领导地位。我国宪法是党的主张和人民意志的统一。（宪法决定的）
③中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是我国的根本制度。（我国的国家性质决定的）
④中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。（党的性质、宗旨、最高理想和最终目标决定的）
⑤中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。（党的地位决定的）
二、重点知识梳理
要求
，记好关键词理清本课要掌握的问题。要求读并背诵重点知识点（划关键词）
▲3.我国宪法的基本原则是什么 P5D2
我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。
▲4.宪法是如何确保国家的一切权力属于人民的？（宪法是如何体现“国家的一切权力属于人民”这一基本原则的？）P5-6
①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。（我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制）。
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
⑤宪法还规定国家武装力量属于人民。
二、重点知识梳理
要求
理清本课要掌握的问题。要求读并背诵重点知识点（划有关键词）
▲5. 国家应怎样做到尊重和保障人权？ （我国如何尊重和保障人权？尊重和保障人权的宪法原则怎样得到落实？ ）P8-10
①尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
③监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。
④审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
⑤国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
二、重点知识梳理
要求
理清本课要掌握的问题。要求读并背诵重点知识点（划有关键词）
▲6.宪法为什么规范权力运行？P15-16
①任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。
②权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
③规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。
▲7.如何规范权力运行？P16-18
①我国宪法规定“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律，一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。”
②国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。（理解为：法无授权不可为）
③人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。权力就是责任，责任就要担当。（理解为：法定职责必须为）
④宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。（理解为：行使权力守程序）
⑤国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。（理解为：权力行使不任性）
二、重点知识梳理
要求
理清本课要掌握的问题。要求读并背诵重点知识点（划有关键词）
1.中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
2.中国共产党的宗旨：全心全意为人民服务
3.中国共产党的最高理想和最终目标：实现共产主义
4.我国的国家性质：人民民主专政的社会主义国家
5.中华人民共和国的根本制度：社会主义制度
6.中国特色社会主义最本质的特征：中国共产党领导
7.宪法的核心价值和追求：规范国家权力运行以保障公民权利
8.在我国，人民幸福生活是最大的人权。
9.人民行使国家权力的机关：是人民代表大会
10.中华人民共和国的国家机构实行：民主集中制原则
重点强化
1.我国是人民民主专政的社会主义国家，国家权力属于公民
2.尊重和保护人权是立法活动的根本要求
3.我国人民直接行使国家权力，管理国家事务
4.宪法规定了我国公民的所有权利和义务
5.打击违法犯罪是宪法的核心价值追求
6.改革开放是中国特色社会主义最本质的特征。
易错易混---选择题陷阱
人民
基本
间接
基本
规范国家权力运行以保障公民权利
中国共产党领导
第二学程
学习任务：典型习题巩固理解
学法指导：
1.互学：第一环节：4人一组，有序交流，D号先讲，依次补充。
第二环节：组长汇总，归纳总结，达成共识、转回座位 。
2.展学：A号主持，D号先讲，C号补充，B号总结提升。声音洪亮，表达清晰、流畅。
【客观题】
例1. （2021年 济宁中考试题）
2020年12月4日是第七个国家宪法日。某校围绕“建设法治中国 维护宪法权威”开展主题活动。对于下列观点，你赞同的是（ ）
A.宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于人民，由全体中国人共同行使管理国家的权力
B.宪法是公民权利的保障书，宪法规定的选举权和被选举权是公民最基本、最重要的权利
C.宪法是国家的根本法，一切违宪行为都必须承担刑事责任
D.一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严
D
中考真题回顾
要求
了解中考题型的特点，掌握基本的解题技巧和方法。
——人民代表代表人民行使管理国家的权力；
——人身自由权是公民最基本、最重要的权利；
——只有触犯刑法才会承担刑事责任；
例2（2021年 广西贵港中考试题）
党的十九届五中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。以下关于中国共产党认识正确的是 （ ）
①党要依宪行政
②多数服从少数是党的活动准则
③党是最高政治领导力量
④党的领导是中国特色社会主义最本质特征
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
依宪执政
少数服从多数
D
例3（2021年 山东泰安中考试题）
漫画的寓意是（ ）
A.裁判必须对球场上出现的越位行为进行判罚
B.公民要坚持法定职责必须为、法无授权不可为
C.要加强对权力运行的监督和制约
D.任何超越权限、滥用职权的行为都应承担刑事责任
漫画表面
国家机关及其工作人员
相应法律责任
C
1.【2021 浙江温州，8】宪法规定：“乡、民族乡、镇的人民政府执行本级人民代表大会的决议和上级国家行政机关的决定和命令，管理本行政区域内的行政工作。”这一规定体现宪法( )
尊重保障人权
B. 制定程序严格
C. 规范权力运行
D. 规定国家性质
C
练一练
2.【2021 云南昆明，14】我国宪法第三条规定的主要内容如下图所示，该图说明( )
①人民是国家的主人
②人权的主体非常广泛
③我国国家机构实行民主集中制的原则
④人民代表大会是人民行使国家权力的机关
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A
练一练
3.【2021 云南B，11】对下图认识正确 是 ( )
A. 能保障公民的生命健康，提高人民的幸福感
B. 让权力在阳光下运行，防范行政权力的滥用
C. 夯实法治基础，保证公民充分行使表达权
D. 能够彻底消除官场腐败，弘扬社会公平正义
B
练一练
4.【2021 山东泰安B，20】右边漫画的寓意是( )
A. 裁判必须对球场上出现的越位行为进行判罚
B. 公民要坚持法定职责必须为、法无授权不可为
C. 要加强对权力运行的制约和监督
D. 任何超越权限、滥用职权的行为都应承担刑事责任
C
练一练
5.【2021 内蒙古呼和浩特，12】图2漫画蕴含的寓意是 ( )
①不按法定程序行使权力的行为，都是违法犯罪
②国家权力的行使不可任性，要减少权力的行使
③通过编制公权力清单，严格划定公权力的边界
④国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
练一练
6.【2021 江苏无锡，10】阅读右图漫画，漫画的寓意是 ( )
A. 必须加强对权力运行的制约和监督
B. 法定职责必须为，法无授权不可为
C. 超越权限、滥用职权的行为应承担法律责任
D. 不按法定程序行使权力的行为都是违法行为
D
练一练
7. 【2021 湖北十堰，7】漫画《边界》告诉我们( )
①行使权力必须严格遵照宪法和法律
②法定职责必须为，法无授权不可为
③有权必有责，权责要对等，失责要追究
④有权不能任性，不能超越权限行使权力
①②④ B. ②③④
C. ①③ D. ①②③④
D
练一练
8. 【2021 广西梧州，6】漫画《你出界了》，对国家机关和公职人员的警示是( )
①行政机关必须依法行政，不能滥用职权
②监察机关必须公正司法，杜绝贪污腐败
③司法机关独立行使监察权，捍卫公平正义
④公职人员要增强宪法意识，依法行使权力
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
B
练一练
第三学程
学习任务：巩固探究，材料分析
学法指导：
1.互学：第一环节：4人一组，有序交流，D号先讲，依次补充。
第二环节：组长汇总，归纳总结，达成共识、转回座位 。
2.展学：A号主持，D号先讲，C号补充，B号总结提升。声音洪亮，表达清晰、流畅。
【主观题】
材料分析题答题方法：
1、注意审题。包括如下两步
第一步审设问。抓设问的关键词、看分值。
第二步审材料。要找准材料中的关键词句，把握材料的中心思想。
2、回扣课本知识点。将材料中的关键词句与知识点联系起来。
3、规范作答。 ①条理清晰，详略得当； ②层次分明，分点、分段排号； ③用语规范，学会用政治术语回答。
2021年我们迎来建党100周年。某校八年级(5)班以“学宪法，,迎建党百年””为主题进行了实践探索。
(1)在活动中要搜集中国共产党成立以来的事迹进行展示。请你指出搜集途径和展示方法。（4分）
【饮水思源】中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，处在总揽金局、协调各方的地位。社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。
(2)请你从“党与宪法法律的关系”角度，谈谈你对“社会主义法治必须坚持党的领导”这个观点的理解。（6分）
答案：①途径:上网查询、查阅资料、实地调查、人物访谈等。
②展示方法:黑板报、手抄报、宣传栏、播放影像视频、班级宣读等。
考场演练
要求
运用相关的解题技巧和方法，熟练运用所学知识。
①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜艰难险阻而取得的。②中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。
(3)青少年是祖国的未来、民族的希望,肩负实现中华民族伟大复兴的历史重任，凝聚青春力量，传承百年信仰。请写出你的活动收获感言。（6分）
答案：①缅怀革命先烈，传承红色基因。②坚定理想信念，砥砺奋斗前行。③热爱党、热爱祖国、热爱人民。④感党恩、听党话、跟党走。⑤积极传承红色文化，讲好中国共产党的故事。⑥要发扬艰苦奋斗精神，脚踏实地,奋发图强，振兴中华;等等。
1. 【2021 湖北荆州，15】阅读材料，完成下列要求。
历史是最好的教科书，常读总能常新；党史是最好的营养剂，让人受益匪浅。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们党近百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。淮海战役的胜利是靠老百姓用小车推出来的，渡江战役的胜利是靠老百姓用小船划出来的；改革开放的历史伟剧是亿万人民群众主演的；新时代的巨大成就是中华儿女用汗水挥洒出来的。
本课主观题训练
2021年是中国共产党成立100周年，也是“十四五”开局之年，在这个关键时间节点，党中央部署开展党史学习教育。习近平总书记强调：要通过在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，引导广大人民群众特别是青少年弄清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等基本道理，坚定不移听党话、跟党走，在全面建设社会主义现代化国家伟大实践中建功立业。
答: ⑴ 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
⑴ 材料反映了中国共产党的初心使命是什么？
⑵ 依据材料，结合所学知识，简要回答中国共产党为什么“能”？
答: ⑵ 中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的党；中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；全心全意为人民服务是党的宗旨；党的最高理想和最终目标是实现共产主义；中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征；中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势；只有社会主义才能发展中国。

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