资源简介

(共12张PPT)
足球脚内侧传接球
说课
一、指导思想
本课依据新课标的基本理念，始终围绕“学生为主体，教师为主导”这个中心，以教师“乐”教、学生“乐”学为主线来贯穿全课。从激发学生兴趣、活跃课堂气氛、发展学生能力入手，培养学生的自主学习、实践创新能力.
本课是小学足球教学单元的第1次课，脚内侧传接球技术为本课的教学内容（新授课）。脚内侧传接球是传接球最基本的技术动作，足球比赛中经常运用的一种传接球形式。为此，学好足球的传接球技术尤其重要。
二、教材分析
该年龄段男女生身体素质差异较大、足球基础也相差较大。该时期的男生特别喜爱足球的对抗性竞赛，有较好的足球基础和身体素质，对足球技术教学有客观上的促进条件，但女生对学习足球技术的兴趣和欲望相对男生而言较弱，为此，课堂上教师应区别对待，多关注女生的教学情况。
三、学情分析
四、教学目标
1、知识目标：学生掌握脚内侧踢球的动作做法、要领。
2、技能目标：70%的学生能较熟练的掌握并运用脚内侧传接球技术.
3、情感目标：感受同伴间的友谊，建立和谐的人际关系；培养合作、探究的意识和团队精神。
五：教学重点：支撑脚站位，摆动腿击球部位。
教学难点：脚内侧传接球的平稳与正确性
六：教法与学法
教法：启发引导式教学 讲解示范 练习法
学法：自主学习 探究学习 合作学习法
七：教学过程
（一）引起动机 激发欲望
1、抢球大战
每组学生围成圈，圆中间站一名学生，四周同学随意传接球，控制力度不让中间学生抢到球。
2、球性操
①外摆腿内摆腿
②准备运动
③踢腿运动④踩球
⑤跨球
⑥脚内侧拨球
⑦颠球（一抛一颠）
⑧20秒颠球计时
（二）学习体验 培养能力
目的：找准摆动腿的正确击球部位
2、击固定球练习
要求：做到三个部位正确
①支撑脚站位
②摆动腿脚内侧击球
请点这
一抛一颠、 双人配合 用脚内侧抬放球
1、教师完整动作示范讲解
摆动腿击球部位
思考题：摆动腿的击球部位？
A击球中上部
B 中部
C中下部
3、上2至3步击固定球练习
4、中距离传接球（两者之间距离3米）
控制击球力度，着重强调支撑脚的站位跟摆动腿的击球部位
5、迎面接球练习
四人一组分两队进行迎面传接球接力，传球完跑至对方队尾。
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6、足球大明星
规则：将体操垫作为球门，每位同学三次机会，比赛谁的进球几率高。
三;放松身心 教学评价
1、双人配合放松
2、教师归纳总结，突出本节课重点（支撑脚站位跟摆动腿击球部位）
八、教学器材
20个足球 20个地标 10张体操垫

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