篮球行进间体前变向换手运球说课(课件) 体育五至六年级(共14张PPT)

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篮球行进间体前变向换手运球说课(课件) 体育五至六年级(共14张PPT)

资源简介

(共14张PPT)
篮球---体前变向换手运球
说课
BASKETBALL
篮球运动
说课流程
BASKETBALL
篮球运动
一、设计思路
二、教材分析
三、学情分析
五、教学重难点
四、教学目标
七、教学过程
六、教学方法
一、设计思路
固定落点换手运球

跨步转体换手运球

运球跨步转体换手运球

上步体前变向换手运球
BASKETBALL
篮球运动
二、教材分析
体前变向换手运球是篮球运球技术中的一项基本技术。从实用性来讲,由于其方法简单实用,具有动作迅速、隐蔽突然、易与其它动作衔接,保护球好等特点,是比赛中运用最广泛的运球突破技术;从发展身体素质方面,变向运球技术能够很好地锻炼学生的灵敏、协调素质;从身心健康、社会适应角度,学生可以通过利用这一技术摆脱防守而获得自信与成就感,培养超越对手的勇气与自信心。因此,体前变向换手运球技术具有较强的可学性与可教性。该技术的学习需要学生有一定的控制球能力及手脚的协调配合能力。
BASKETBALL
篮球运动
三、学情分析
篮球运动是广大学生,尤其是男同学喜爱的一项体育运动。他们渴望通过学习掌握学以致用的实用比赛技术,这为教学的顺利进行提供了良好的技术支撑与兴趣动力。技能学习存在一定的枯燥性,在教学中如何调动学生的学习兴趣,如何让技能教学与乐趣教学相结合突破的方向。
BASKETBALL
篮球运动
四、教学目标
1、体育情感与品格:积极主动参与、遵守游戏规则。
2、运动能力与习惯:学生掌体前变向换手运球基本动作。
3、健康知识与行为:学生掌握如何进行篮球球性练习。
BASKETBALL
篮球运动
五、教学重难点
1、重点:按拍球部位、球落点
2、教学难点:转体探肩护球
BASKETBALL
篮球运动
六、教学方法
教法:采用引导自学法、讲解示范法和巡回指导法等;
学法:采用观察-模仿练习法、自主学习、合作学习等方法。
BASKETBALL
篮球运动
七、教学过程
第一部分:课堂常规 与导入(2′)
1.体育委员整队、报告人数
2.师生问好

3.导入课题

4.检查服装、安排见习生
BASKETBALL
篮球运动
第二部分:热身与熟悉球性
1.热身活动
绕场慢跑
扩胸运行
腹背运动
弓步压腿
手腕脚踝
2.球性练习
自由运球
BASKETBALL
篮球运动
第三部分:实践与提高
1. 体前变向换手运球
(1)学生体验练习
(2)主教材导入
(3)学习体前变向换手运球
(4)辅助练习
固定落点换手运球
跨步转体换手运球
运球跨步转体换手运球
(5)上步体前变向换手运球
BASKETBALL
篮球运动
2. 游戏:快乐传递
(1)听哨音开始
(2)体前变向换手运球绕过障碍
(3)左手击掌
BASKETBALL
篮球运动
第四部分:恢复与小结
1.放松练习

2.小结

3、回收器材

4、师生再见
BASKETBALL
篮球运动
BASKETBALL
篮球运动
谢 谢

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