八年级语文上册《导演法助你提高默写成绩》精品示范课(视频实录+课件+教案)

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八年级语文上册《导演法助你提高默写成绩》精品示范课(视频实录+课件+教案)

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(共19张PPT)
导演法助你
提高默写成绩
主讲人:曾怡瑞
初二(8)班默写情况分析
情况1:默写很重要(15分),但很多同学对细节还不够重视。
情况2:会背不会默,错1个字即0分,其他字全写对了,一个错别字让你一句不得分。
情况3:不讲究方法,重复默写进步略等于0,也就是进步太小。
何谓“导演记忆法”?
导演记忆法,又叫编故事记忆法,是最常用、最简单的记忆法之一。它利用右脑擅长记忆故事、图像等形象的东西的特点,把要记忆的内容提取关键词后形象化,然后编成一个个故事来记忆。
举个例子
要记忆下面的词汇:
苹果、电视、车、手机、矿泉水、订书机、空调、水桶、雪梨、相机。
导演记忆是这样处理的
苹果砸在电视上,电视给砸了个窟窿,呜呜地哭着去找车大哥,车大哥听了很生气,扔了部手机,手机咚的一声掉到了矿泉水里面,矿泉水溅出去,把订书机给淹没了,订书机喀嚓把很多空调订在一起,空调飞来起来,把水桶砸个稀巴烂,水桶碎片嵌在雪梨上,疼得它啊的一声,把相机给扔飞了。
原理分析
通过把词汇编成故事,是不是看一遍就可以记下来了呢?这是因为原来由左脑处理的一个个词汇,变成由右脑处理的一个连贯的故事了。而右脑的记忆速度和记忆容量都比左脑大100万倍。
基本步骤
第一步:提取关键词。
第二步:把关键词编成一个故事,方法有:1.谐音 2.相关 3.单字联想 4.拆分联想 5.动作。
第三步:在脑中“放电影”——就是回忆刚才的故事,注意是回忆情节,而不是词汇。
第四步:回忆故事,还原词汇。
有效的关键
口诀:要想记字牢,导演效果好。
死记太消耗,会编呱呱叫。
难字编故事,怪字靠谐音。
单字多联想,复字快拆分。
本课任务(30个易错字)
1.朝露待日晞 2.焜黄华叶衰 3.东皋薄暮望
4.牧人驱犊返 5.我家襄水曲 6.涵虚混太清
7.欲济无舟楫 8.徒有羡鱼情 9.芳草萋萋鹦鹉洲
10.岱宗夫如何 11.决眦入归鸟 12.会当凌绝顶
13.感时花溅泪 14.白头搔更短 15.浑欲不胜簪
16.暮投石壕村 17.死者长已矣 18.老妪力虽衰
19.豁然开朗 20.屋舍俨然 21.阡陌交通
22.黄发垂髫 23.惟吾德馨 24.谈笑有鸿儒
25.无案牍之劳形 26.何陋之有 27.西蜀子云亭
28.可爱者甚蕃 29.出淤泥而不染30.濯清涟而不妖
实战举例1
牍 想象为古代用竹简写字,竹简是一片一片地卖,这样写法、意思都基本掌握了。

实战举例2
搔 想象用手抓跳蚤,这样写法、意思都基本掌握了。

实战举例3
馨 想象为声音没有一丝又很香,这样写法、意思都基本掌握了。

你能读读吗?
请你大声朗读老师编的
《八年级默写易错字口诀》!
你能试试吗?
请你完成以前你经常出错的《八年级默写易错句》
效果检验
你能上来试试你的掌握成果吗?
你意识到自己的力量了吗?登陆21世纪教育 助您教考全无忧
八年级默写易错字口诀(导演法)
1.朝露待日晞 晞 日光永远充满希望
2.焜黄华叶衰 焜 火烧昆虫叶子遭殃
3.东皋薄暮望 皋 白天大地十分苍茫
4.牧人驱犊返 犊 小牛儿可以卖高价
5.我家襄水曲 襄 衣服上画了两口井
6.涵虚混太清 涵 信函进水请多包涵
7.欲济无舟楫 楫 木头上有口又有耳
8.徒有羡鱼情 羡 有钱人次次有羊吃
9.芳草萋萋鹦鹉洲 萋 结发妻子头像乱草
鹦鹉 有种鸟儿象婴儿又会武术
10.岱宗夫如何 岱 一座山代表所有山
11.决眦入归鸟 眦 一眼看去彼此彼此
12.会当凌绝顶 凌 山顶太高两点开花
13.感时花溅泪 溅 有时泪水真的很贱
14.白头搔更短 搔 手抓跳蚤其乐无穷
15.浑欲不胜簪 簪 竹下有日两牙变无
16.暮投石壕村 壕 打倒土豪不要鸡毛
17.死者长已矣 已 事已发生只说一半
18.老妪力虽衰 妪 老婆婆只在小区走
19.豁然开朗 豁 害怕稻谷老不发芽
20.屋舍俨然 俨 人人都严肃 队伍好整齐
21.阡陌交通 阡陌 马路上千百只耳朵
22.黄发垂髫 髫 头发又长又飘逸
招来一群小蜜蜂
23.惟吾德馨 馨 又没声音又很香
真是一个好环境
24.谈笑有鸿儒 儒 根据需要来做事
学习孔子好榜样
25.无案牍之劳形 牍 竹子一片片卖
文章一句句读
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《导演法助你提高默写成绩》简案
[教学目标]:
  知识与技能:掌握科学记忆方法——导演法,初步了解导演法的原理分析与基本步骤,理解其方法有效的关键,掌握导演法口诀。初步运用导演法进行默写易错字记忆。
过程与方法:伤敌十指不如断敌一指,让学生初步运用导演法进行默写易错字记忆。讲练结合,快速检测学习效果。
情感态度与价值观:授之以鱼不如授之以渔,让学生通过掌握科学记忆方法,激发对语文学习的兴趣,加强科学思想品质的培养。
[教学重点]:
掌握科学记忆方法——导演法,初步了解导演法的原理分析与基本步骤,理解其方法有效地关键,掌握导演法口诀。
[教学难点]:
初步运用导演法进行默写易错字记忆。
[教学方法]:
注重引导自学,注重启发思维,注重激励参与,注重合作学习,注重联系实际,注重鼓励质疑。倡导教学灵活性、多样性和实效性的统一。
[学情分析]:要点1:默写占15分,是初二(8)班语文考试的第二大得分点。
要点2:会背不会默,错1个字即0分,错别字的控制无比重要,关系成败得失。
要点3:重复默写效率约等于0,每次重复默写无进步。
[教学过程]:
一、导入:以教师因一颗小石头在讲台上滑了一小跤,引发错别字在默写中的无比重要性。
二、分析初二(8)班默写在语文考试中的无比重要性。
三、讲解导演记忆法的基本概念,并举例分析。
四、讲解导演法的原理分析与基本步骤。
五、重点讲解导演记忆法有效的关键,熟读、背诵并掌握导演法口诀。
六、发布本课任务:30个八年级默写易错句中的易错字。
七、实战举例:牍、搔、馨(图文并茂)。
八、学生大声朗读《八年级默写易错字口诀》并讨论。
九、现场检测《八年级默写易错句》小测试卷。
十、学生现场展示学习成果,黑板上现场默写。
[布置作业]:
回家完成课本其余50个字的八年级默写易错句中的易错字口诀编写,第二天再进行检测。
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八年级默写易错句
1.暮投石___村 2.感时花___泪
3. ___虚混太清 4.老___力虽衰
5. ___黄华叶衰 6. ___然开朗
7.屋舍___然 8. ______交通
9.我家___水曲 10.黄发垂___
11.惟吾德___ 12.谈笑有鸿___
13.无案___之劳形 14.何___之有
15.西___子云亭 16.可爱者甚___
17.出___泥而不染 18. ___清涟而不妖
19.朝露待日___ 20.东___薄暮望
21.牧人驱___返 22. ___虚混太清
23.欲济无舟___ 24.芳草___萋______洲
25. ___宗夫如何 26.会当___绝顶
27.白头___更短 28.浑欲不胜___
29.死者长___矣 30. ___黄华叶衰
31.徒有___鱼情 32.决___入归鸟
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