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(共12张PPT)
脚内侧踢球 说课
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part2
part3
part6
part5
part4
一、指导思想
本课遵循体育教学规律，以学生发展为中心，重视学生的地位，以激发学生足球运动兴趣为出发点，教会学生用脚内侧进行传接球，体会足球运动的基本技巧与特点，了解足球踢球相关的只是。在足球学练中，培养学生间的合作精神与竞争意识。为后续足球教学做好传接球的基础。
二、教材分析
教材选自人教版《体育与健康》六年级教材，脚内侧踢球是足球基本技术中较为常见的，也是比赛中英语最多的一项基本踢球技术。脚内侧踢球在短距离传球与射门中应用最为广泛，也是足球比赛中串联整个队伍的基本方法之一。脚内侧踢球相对于其他踢球技术比较容易掌握，一般在学习足球技术的初级阶段进行学练。学练脚内侧踢球能有效提高学生对移动物体的判断与处置能力，特别能提高脚步对移动中球体的精确控制能力。脚内侧踢球一般在初一年级开始教学，为后面的教学打下基础。
三、学情分析
六年级学生，一般来说，足球的基础比较薄弱，部分学生没有足球活动的经历，但是大多数学生对足球运动具备很大的兴趣。在学生的运动能力上，六的学生在速度素质和力量上开始增长，尤其是速度上较为敏感。针对以上的特点，六学生的足球教学以技能教学为核心，注重兴趣的激发与培养，以足球相关的活动为主，精讲多练，在足球运动中，通过练习不断提高自身的核心素质。
四、教学重、难点
重点：支撑脚的位置及触球部位
难点：击球瞬间脚型的控制
五、教学方法
教法：以有球练习为主线，侧重于创设自主、合作的学习环境，激发学生学练的热情与激情，让更多的孩子能积极主动的展示自我。
学法：着重引导学生主动参与学练，引导学生观察、思考，主动发现问题、分析问题，提高解决问题的能力，拓展创新思维空间，与此同时培养学生与他人合作的能力，在实践中增强团队协作意识。
六、教学过程
（一）开始准备部分
（1）组织教学
①体育委员整队。②师生问好。③宣布本课目标及内容并强调安全意识。
（2）教师讲解足球运动中的几种步法
①小碎步②L步③脚底踩球④正脚背踢球⑤脚内侧踢球⑥脚外侧踢球
（3）带球慢跑热身，随机练习几种步法
①围绕场地圆慢跑②尝试身体不同部位停球③喊数抱团游戏（聚球）
（二）基本部分
（1）课堂导入
教师介绍脚内侧踢球的技术，支撑脚的位置及朝向，重点关注之前老师介绍的小碎步和L步。
（2）教师指导脚内侧踢球技术的分解动作练习；
①“小碎步”接“L”步练习；
②提出问题：摆动腿是什么部位击球；
③击球的时候，摆动腿击球的什么部位。
（3）教师指导学生进行脚内侧踢球的分解练习。
①两人搭肩碰脚练习
②搭肩快速踢固定球练习
③上一步踢固定球练习
（4）组织学生脚内侧踢球的完整练习
①两人相距3米的练习
②两人相距5米的练习
（5）示范足球一传一射的练习方法
两人合作进行一传一射的练习
（6）体能——俯卧头顶球（男生），手拨球竞赛
①讲解练习内容，布置小组学练
②小组竞赛练习
（三）结束部分
（1）坐在垫上静态拉伸韧带进行放松。
（2）总结本节课练习情况，鼓励大家课后积极练习加以熟练。
（3）宣布下课并且安排回收器材。
七．场地器材与运动负荷
场地器材：足球34个，录音机一个。
预计练习密度：40%——45%左右
预计平均心率：120次/分钟——130次/分钟。
设计目标达成率为90%以上。

谢谢
THANKS！

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