资源简介

《中国传世名作》教学设计
（一）、教学目标：
欣赏中国传世名作，通过对名作的欣赏、分析、评述，提高学生的艺术审美能力，培养学生热爱民族文化的美好感情。
（二）、重点、难点:
重点：在交流与评述中欣赏中国的传世名作，感受名作的艺术特点与魅力,了解名作的文化内涵。
难点：学生对作品欣赏感受的语言表述，及对作品时代背景的了解。
课前准备：
（学生）课前简单了解中国传世名作的情况。
（教师）教学课件的制作。
（三）、教学流程
一、欣赏导入 揭示课题
师：今天，老师要和大家分享一件宝贝，看看是什么？（展开画卷）
谁知道这幅画的题目？ 生：《清明上河图》。
师：大家都是火眼金睛，一下子就看出来了。这张画是柯老师的最爱，下面让我来简单介绍一下吧。刚才我们欣赏了《清明上河图》，画面里生动、精彩的细节比比皆是。这是一幅描绘北宋都城汴梁的风俗画，是一幅珍贵的传世名作，像这样的经典名作，流传到现在的还有很多，今天我们就来对这些传世名作进行深入的了解。（板书：中国传世名作）
二、作品分析
A：走进第一展厅------中国传世人物画
师：我们说中国画可分为哪几类？ 生:人物，山水，花鸟。
师：我们同学对以前的知识记得很牢，说的很棒。
师：看，这是第一展厅，展示的是中国传世人物画。（课件显示：中国传世人物画）
中国人物画是最早独立成科的，经过几千年的发展，形成了自己独特的艺术特点。请同学们跟我一起走进展厅，去领略中国人物画的独特魅力。
创作背景介绍师：这是唐朝阎立本的《步辇图》，是以贞观十五年（641年）吐蕃首领松赞干布派大相禄东赞到长安求婚，唐太宗许以文成公主的历史事件为题材，它是汉藏俩族友好情谊的历史见证。
师：谁能看出，哪位是唐太宗？为什么？与旁边婀娜多姿的宫女相比，他的形象给你什么感觉？ 生：（唐太宗的形象：高大、伟岸）
师：再来猜猜，左侧一字排开的三人中，哪位是禄东赞？为什么？
生：（中间那位是禄东赞，他的装束与汉人不同。）
师：另外左侧三人前为典礼官，后为通译者。面对禄东赞，唐太宗神情是怎样的？
生：（唐太宗的神情：端肃、和蔼）
师：禄东赞面对唐太宗，他的神情怎样？ 生：（禄东赞的神情：诚挚、谦恭）
通过两组对比，深刻的揭示了唐太宗怎样的内在气质？（王者至尊）
这就是中国人物画的特点之一———传神写照。
师：感谢大家的精彩发言，再来看看下面一幅。
《捣练图》
师：《捣练图》是唐代画家张萱的画作。谁来说说这幅画描绘怎样的情景？
生：描绘了唐代妇女劳动操作时的情景，她们有的在捣练，有的在熨烫，有的在缝制。无论是动作还是神情都描绘得生动自然。（分别出示这几个情景）
师：这位同学查找的资料很详细，接下去请几位同学来模仿一下这个情景。生模仿
师：大家仔细观察唐朝这些女人，他们的体态怎么样？ 生：很胖
师：是的，唐朝的女人他们的审美是以胖为美，脸型，身材都是胖的
师：刚才同学们都表现的很好，画面中的人物与场景非常真实，充满生活情趣。这肯定是画家熟悉生活、认真观察的结果，体现了唐代仕女画在写实方面取得的杰出成就。
B：走进第二展厅-----中国传世山水画
师：继人物画之后，魏晋时期山水画作为一种独立的画种登上了艺术舞台，到了元明清，山水画成为主流。下面让我们走进第二展厅，欣赏传世山水作品。
《富春山居图》这是一幅描绘山水的中国画，整幅画有2米多长呢，画家黄公望在绘画的时候，花了很长的时间。画面描绘的是我们浙江富春江一带初秋的景色。观看这幅画的时候，我们就像坐在小船上，沿着富春江观看青山绿水，景色真美。这种不断移动视点的画法叫做散点透视，跟西方的绘画不一样，也是中国画的一大特色。刚才我们欣赏到的《清明上河图》里也用到了散点透视的方法。
《溪山行旅图》
师：相信这幅画给大家的第一感觉就是气势非常雄伟，上面是悬崖峭壁，山底下是一条小路，有一个小商队经过，真是动中有静，静中有动。这张画的作者范宽，是北宋山水画的代表，他的这幅《溪山行旅图》曾经受到历代评论家的赞赏，我们熟悉的画家徐悲鸿也为他的画所倾倒，可见这幅画的经典之处。底下的人和马画家故意把他们画的很小，是为了突出大山的高大。
C：走进第三展厅-----中国传世花鸟画
《写生珍禽图》
师：最后我们走进第三展厅。这是画家黄筌供他儿子学画的一个示范作品。画上一共画了24只小动物，提问：比比，这幅画与真实的鸟比较怎么样？ 生：每一只都栩栩如生，而且画得很精致。
师：在中国画中，用这种精细笔法描绘景物的表现方法叫做工笔画，相反，用简练的笔法来绘画的叫做写意画。这幅《写生珍禽图》就是工笔画。黄筌的这幅传世名画都是对着真实的动物写生的，画面上还有清朝的乾隆皇帝印上的玉玺，可见它的珍贵啊。
师：但不是所有的花鸟画都追求逼真的效果的，在院体派蓬勃发展的同时，文人画也欣欣向荣的发展起来,他们不求形似求神似,来借物抒情，托物言志.最后我们再来认识一位全才形的画家,看看他是怎样用花鸟画来抒发自己情怀的。
《墨葡萄图》
画面上不仅画了葡萄，还提上了一首诗，就像苏轼评论的那样，徐渭的画总是诗中有画，画中有诗，很有特点。这幅作品用笔用墨的方法和其他宝贝有很大的区别，有一种水墨淋漓的效果，不像其他画那样画得很细致，而是很奔放的。这正是徐渭所创立的水墨大写意的花鸟画风格，对以后的绘画产生了非常深远的影响。
三、课后延伸 拓展知识
中华民族具有上下五千年的灿烂文化，无数的传世名作是前人留给我们的宝贵艺术财富，课后柯老师希望大家再去对这些名作进行进一步的了解，这里有几个中国古代艺术作品的欣赏网站，感兴趣的同学不妨去看看，下课。中国古代人画欣赏，古代花鸟画欣赏，中国名画赏析

展开更多......

收起↑