资源简介

(共11张PPT)
第一课时
11.我们受特殊保护
小知识：未成年人的定义
一、我们是未成年人
2
我国有多少未成年人？
1
未成年人是指哪些人？
未成年人具有的特殊之处
交流采访
1
家长眼中的我们
2
他人眼中的我们
3
我们眼中的未成年人
同桌交流
二、一些重要的年龄节点
对于我们未成年人成长来说，哪些年龄、哪些事情特别重要？
学习小组
三、我们要不要做家务
“小小辩论会”
我们要不要做家务？
小组学习
分享“家庭的爱”小故事
1
回忆一下，在你的成长过程中，感受到了哪些来自家庭的关爱 感受着这一份浓浓的爱，你想说什么？
回想起这温暖的一幕幕，你有哪些心里话想说？
2
温暖分享——“学校里的温暖镜头”
3
当我们受到校园欺凌的时候，应该怎么办？
从律师的话中，你明白了什么？
活动园
王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，王阿姨一点家务活也不让他做。一天，和邻居刘律师聊天，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题，刘律师认为，虽然12周岁的小学生还未成年，但作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力，培养未成年人的责任意识。
四、我们应尽的义务
我们是未成年人（我们应尽的义务） 我们的 空间 应尽 义务 已尽 义务 自我 评价 同学 评价 教师 评价 家长评价
家庭中
校园里
社会上
综合评价
我的21天行动
谢谢大家
再见！

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