资源简介

第10课 建设中国特色社会主义
一、教学目标
1、知识与能力
了解建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务，知道中国特色社会主义包括“中国特色社会主义道路”“中国特色社会主义理论体系”“中国特色社会主义制度”等理论的形成和发展的历程；清楚中共当代几次重大的党代会的内容
2、过程与方法
运用列大事年表方法，“以史带论”地形成“邓小平是中国改革开放和现代化建设总设计师”这个历史概念；利用领导人的图像，让学生了解他们对特色社会主义理论的发展作出的贡献
3、情感态度与价值观
邓小平理论是马克思主义在中国的新发展，在中国历史上具有深远的影响，有志者应该沿着他所指引的道路前进，确立起为祖国的改革开放和现代化建设事业做贡献的人生理想
4、教学重点：中国特色社会主义道路的相关内容
5、教学难点：为什么说邓小平理论是马克思主义在中国的新发展
模块一
1、1982年的中共十二大邓小平提出：
2、1987年的中共十三大系统阐述了：
3、党在社会主义初级阶段的基本路线：
模块二
1、坚持四项基本原则：
2、1992年邓小平南方谈话的内容：
3、1992年邓小平南方谈话的历史意义：
模块三
1、1992年的中共十四大提出：
2、1997年的中共十五大把：
模块四
1、2002年的中共十六大把：
2、“三个代表”重要核心内容：
3、中共十七大的召开
（1）时间：
（2）地点：
模块五
1、2012年的中共十八大把：
2、2017年的中共十九大把：
模块六
1、1987年的中共十三大提出我国经济建设战略部署三步走：
2、中国共产党指导思想的汇总：
参考答案
模块一
1、建设有中国特色社会主义
2、社会主义初级阶段的理论，概括了党在社会主义初级阶段的基本路线
3、以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放
模块二
1、坚持社会主义道路，坚持人民民主专制，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义毛泽东思想
2、①党的基本路线要管一百年，动摇不得②改革开放胆子要大一些，敢于试验③要抓住时机，发展自己，关键是发展经济；④发展才是硬道理
3、进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响
模块三
1、必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党
2、邓小平理论确立为党的指导思想
模块四
1、“三个代表”重要思想被确立为党的指导思想
2、中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益
3、（1）2007年（2）北京
模块五
1、科学发展观确立为党的指导思想
2、“习近平新时代中国特色社会主义思想”确立为党的指导思想
模块六
1、第一步，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化
2、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，三个代表、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想
【课堂小结】
本节课的主要任务是掌握建设中国特色社会主义的伟大实践和邓小平理论的地位与作用。经过一系列党代会的探索，基本形成和确立了中国特色社会主义道路。这条道路是在实践中形成的，必将继续推动中国特色社会主义建设事业的发展，实现中华民族的伟大复兴
【板书设计】
【教学反思】
本节课学习了中国特色社会主义理论的形成和发展过程，采用多种角度，多层次地将中国特色社会主义理论呈现在同学们面前，引导学生探究性学习，从课本和材料中得出自己的结论，很好地实现了新课标对课堂学习的要求。做得不够好的地方是由于课本知识过多，引入的材料有限，需要引入更多的材料，要更加清晰而明了地实现课堂互动学习
第10课 建设中国特色社会主义同步练习试题
一、自主预习
1. 年，邓小平在中共十二大上提出“走自己的道路，建有 。
2.1987年，中共 大系统阐述了社会主义 的理论，明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线。
3. 年，邓小平的南方谈话，进一步解放了人们的 。
4.邓小平是我国改革开放的 。邓小平最重要的思想和政治遗产，是他带领全党和人民开创 ，是他创立的 。
5. 1992年召开的中共_ 大，确立了邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位；1997年，在中共十五大上，把邓小平理论确立为党的 。
6.2002年中共十六大确立“ ”重要思想为中国共产党的指导思想。
7.2012年中共十八大确定了全面建成 和全面深化 的目标。 当选为中共中央总书记。
二、合作探究
“走自己的道路”是中国共产党在社会主义建设中的经验总结，请回答:新中国成立后，中国共产党为建设有中国特色的社会主义道路进行了哪些有益的探索
三、随堂演练
1.邓小平建设有中国特色的社会主义理论是在党的哪次会议上明确提出的( )
A.十二大 B.十三大 C.十四大 D.十五大
2. 1992年邓小平南方谈话与1978年真理标准问题讨论起到的共同作用是( )
A.奠定了十一届三中全会的思想基础 B.明确了特区姓“社”不姓“资”
C.推动了家庭联产承包责任制的改革 D.解决了人们思想认识的重大问题
3.归纳和整理是学习历史的有效方法之一，请问下列搭配不正确的一项是( )
A.十一届三中全会一一改革开放
B.中共十三大一一社会主义初级阶段基本路线
C.中共十四大一一建立社会主义市场经济体制
D.中共十五大一一提出“三个代表”重要思想
4.《春天的故事》的部分歌词:“1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山。1992年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆。”
(1)“有一位老人”这位“老人”指的是谁 请你用一句话评价这位老人
(2)歌词中的“老人”，1992年“在中国的南海边写下诗篇”是指什么 你能说出其中的一些内容吗 它有何影响
参考答案：
一、自主预习
1. 1982 中国特色的社会主义
2.十三 初级阶段
3. 1992思想
4.总设计师 中国特色社会主义邓小平理论
5.十四指导思想
6.三个代表
7.小康社会 改革开放 习近平
二、合作探究
1978年中共十一届三中全会，实现了伟大的历史性转折。
1992年邓小平南方谈话和中共十四大，从理论上回答了中国特色社会主义建设的一系列重大问题。
中共十五大提出了“三步走”的战略目标，并就社会主义初级阶段的所有制结构和公有制形式等重大问题作出新的论断。
中共十六大提出“三个代表”重要思想。
中共十七大将科学发展观写进党章。
中共十八大提出了夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求。
中共十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。
三、随堂演练
1.A 2.D 3.D 4.D
5.(1)邓小平；我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。(2)邓小平1992年在视察南方过程中的谈话；内容:强调党的基本路线要管一百年，动摇不得；改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样；要抓住时机，发展自己，关键是发展经济；发展才是硬道理。
影响:邓小平的南方谈话，进一步解放了人们的思想，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。
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