资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
四年级下册道德与法治
第7课《我们的衣食之源》第二课时 教学设计
课题 美好生活的保证 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 四年级
学习目标 1.通过阅读、讨论，了解农业生产的主要种类， 知道农业生产与人们生活联系 密切。2.通过调查、反馈，懂得农业是衣食之源，生存之本，萌发重视农业， 尊重农 民的意识。
重点 知道日常生活中的物品属于农业中的哪一类。
难点 从日常生活中深入体会农业生产是我们美好生活的保证。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 激趣导入新课1.图片学习：猜一猜：这是什么植物？（人参）文本学习：想一想（1）你们见过人参吗？说说它的样子。（2）人参有什么用途？谈谈你对人参的了解。（3）“人参之乡抚松”为什么有这样的称呼？3.图片+文本学习：长白山人参 长白山人参，是属于品质比较好的人参。它具有的功效是可以大补元气、复脉固脱、补脾益肺、安神益智。临床上可以通过人参来做成各种滋补品，来调养人体的气血。而且人参还可以美容养颜、改善皮肤的营养、防止皱纹的过早产生，还可以辅助治疗皮肤的干燥。人参也可以调整血压，特别是老年人患者出现的低血压，可以通过人参来进行调养。人参对于糖尿病人也有好处，可以少量应用，对于辅助治疗糖尿病所出现的一些并发症，具有保健和预防作用。人参可以补肺。对于长时间的慢性支气管炎、阻塞性肺气肿对身体的消耗，而出现了大量的咳嗽、咳痰，可以通过人参来进行调养。4.小结并板书课题：美好生活的保证 观看图片猜出植物思考回答指名回答补充回答观看图片阅读文本了解文本感受文本阅读文本了解文本感受文本齐读课题 通过用“猜一猜”的方式导入新课，激发学生的学习兴趣。“人参”这一种植物也是本地区的一种重要产业，很多农民以此种植为生活来源，学生对此活动并不陌生。因为人参的药用价值很高，且种植面积大，产量高，所以家乡抚松是全国乃至世界有名的人参之乡，以此增进学生热爱家乡的情感。
讲授新课 教学环节一：农业生产的种类1.文本学习：我们国家是一个农业大国，农业生产种类多样，有种植业、畜牧业、林业和渔业等。农业生产与人们生活联系密切。2.图片+文本学习：农业生产种类（1）种植业 （2）畜牧业（3）林业（4）渔业教学环节二：本地区的种植业1.图片+文本学习：家乡种植业—粮食（1）玉米（2） 葵花籽 （3）大豆（4）高粱2.图片+文本学习：家乡种植业—中药材（1）黄芪（2）五味子（3）天麻（4）木灵芝3.播放视频素材：一分钟了解二十四节气教学环节三：来自种植业的物品1.文本学习：我国种植业遍布全国各地， 你知道生活中哪些物品是来自种植业吗？2.图片+文本学习：来自种植业的物品（1）花生 花生油（2）水稻 米饭（3）小麦 面粉（4）棉花 衣服、被褥3.图片学习：种植业物品连线教学环节四：畜牧业1.文本学习：畜牧业是饲养家禽、家畜的农业生产活动。为了更好地满足人们对肉食和禽蛋的需求，现在农村出现了许多养殖专业户。2.图片学习：畜牧业产品在生活中3.图片+文本学习：我国草原辽阔，生活在草原上的牧民以放牧牛羊为主。4.提出问题：生活中有哪些物品来自畜牧业？5.图片学习：来自畜牧业的物品教学环节五：林业、渔业1.文本学习：林业不仅承担着国家生态建设的主要任务，还肩负着提供多种林产品的重要使命。你知道林业为人们的生活提供了什么吗？2.图片学习：来自林业的物品3.播放视频素材：如果所有树都被砍光了？4.图片+文本学习：我国的渔业一般分为淡水渔业和海洋渔业两类。说一说我们餐桌上哪些食品来自渔业。5.图片学习：渔业产品在生活中6.播放视频素材：渔业教学环节六：农业生产的重要价值1.文本学习：农业是我们的衣食之源，我们吃的、用的、穿的、住的、行的，样样离不开农业。农业为我们提供食物，为工业生产提供原材料。 2.图片+文本学习：连一连把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。再说说这个行业生产哪些物品。 3.文本学习：思考（1） 如果没有种植业，我们的生活会怎么样 人们要生存，每天必须摄入一定数量的糖、脂肪、蛋白质、维生素等营养物质，这些物质大多来自种植业。通俗讲，种植业给我们提供了“米袋子”“菜篮子”“油瓶子”“果盘子”，种植业是人类赖以生存的食物与生活资料的主要来源。如果没有种植业，我们将无法生存。（2）如果没有畜牧业，我们的生活会怎么样？ 我们日常食物品类会更单一，没有了肉食和禽蛋可吃，营养素会更缺乏，也会影响到我们的穿戴，总之会影响到我们的生活质量。（3） 如果没有林业，我们的生活会怎么样？我们的空气会变得污浊，没有纸张、文具可用等等，我们的生活会不方便。（4）如果没有渔业，我们的生活会怎么样？我们食物会单一，我们所需的丰富的蛋白质含会因此而减少，它为农业提供优质肥料，为畜牧业提供精饲料，为食品、医药、化工工业提供重要原料都会随之减少甚至没有了。4.文本学习：知识窗 中国农民丰收节 自2018年起，我国将每年秋分日定为“中国农民丰收节”。这是为农民设立的节日，是一个中华民族共同参与、庆祝丰收的节日，体现了我国重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。5.播放视频：视频：中国农民丰收节6.文本学习：设立中国农民丰收节道的重要性习近平指出，设立中国农民丰收节，是党中央研究决定的，进一步彰显了“三农”工作重中之重的基础地位，是一件影响深远的大事。秋分时节，全国处处五谷丰登、瓜果飘香，广大农民共庆丰年、分享喜悦，举办中国农民丰收节正当其时。我国是农业大国，重农固本是安民之基、治国之要。广大农民在我国革命、建设、改革等各个历史时期都作出了重大贡献。今年是农村改革40周年，40年来我国农业农村发展取得历史性成就、发生历史性变革。希望广大农民和社会各界积极参与中国农民丰收节活动，营造全社会关注农业、关心农村、关爱农民的浓厚氛围，调动亿万农民重农务农的积极性、主动性、创造性，全面实施乡村振兴战略、打赢脱贫攻坚战、加快推进农业农村现代化，在促进乡村全面振兴、实现“两个一百年”奋斗目标新征程中谱写我国农业农村改革发展新的华彩乐章。7.文本学习：在老师或家长的带领下参观农村，了解那里的农业生产情况，以及农村发生的一些变化。 （1）图片：种植方式的变化（2）图片：灌溉方式的变化8.播放视频素材：晒晒我们的好光景，农业生产发生翻天覆地的变化 阅读文本了解文本思考文本观看图片阅读文本了解文本学习文本观看图片阅读文本了解文本学习文本观看图片阅读文本了解文本学习文本观看视频阅读文本思考文本观看图片阅读文本了解文本学习文本独立完成连线阅读文本了解文本学习文本学习图片学习图片阅读文本思考回答观看图片阅读文本了解文本思考回答看图学习观看视频看图学习阅读文本思考回答图片学习观看视频阅读文本了解文本学习文本阅读文本完成连线汇报连线结果思考汇报指名汇报补充汇报阅读文本了解文本学习文本反思文本阅读文本了解文本学习文本反思文本阅读文本了解文本学习文本反思文本阅读文本了解文本学习文本反思文本阅读文本了解文本学习文本反思文本观看视频阅读文本了解文本学习文本反思文本阅读文本了解文本学习文本反思文本阅读文本了解文本学习文本反思文本阅读文本了解文本思考文本观看图片阅读文本了解文本观看图片阅读文本了解文本观看视频了解视频 文本首先向学生介绍了我国农业生产的种类，即种植业、畜牧业、
林业、渔业等。根据当地农业生产情况，用当地的农产品替换教材所示的物品。让学生了解本地区的种植业情况，从粮食和中药材两方面介绍，以此拓展学生的知识面，进一步了解家乡，热爱家乡。此教学环节引导学生辨析哪些物品来自种植业，旨在加深他们对种植业的认识。
加深认识种植业引导学生了解和认识畜牧业。上半部分呈现的是人们饲养家禽的生产活动，家禽养殖为人们提供做羽绒服的鸭绒和食用鸡肉等。
下半部分呈现的是牧民放牧牛羊的生产活动，畜牧业为人们提供肉、奶、皮革等。上半部分主要介绍了林业在我国生态建设和经济发展中的重要作用。下半部分呈现的是渔业生产活动及其为人们生活提供的淡水产品和海产品。
“连一连”活动旨在进一步增强学生对农业的生产种类及其与人们生活密切关系的认识。
旨在引导学生开展实践活动，在实地了解农业生产和农村的变化中加深对农业的
认识。
可以结合当地的农产品引导学生判断和思考。
种植业给我们提供了“米袋子”“菜篮子”“油瓶子”“果盘子”，种植业是人类赖以生存的食物与生活资料的主要来源。如果没有种植业，我们将无法生存。我们的空气会变得污浊，没有纸张、文具可用等等，我们的生活会不方便。知识窗介绍了中国农民丰收节，体现了我国重视农业、尊重农民、感恩劳动的传统。设立中国农民丰收节，是党中央研究决定的，进一步彰显了“三农”工作重中之重的基础地位，是一件影响深远的大事。秋分时节，全国处处五谷丰登、瓜果飘香，广大农民共庆丰年、分享喜悦，举办中国农民丰收节正当其时。我国是农业大国，重农固本是安民之基、治国之要。广大农民在我国革命、建设、改革等各个历史时期都作出了重大贡献。改革开放以来农村发生的变化。
今年是农村改革40周年，40年来我国农业农村发展取得历史性成就、发生历史性变革。
课堂小结 同学们，不论长大以后我们从事何种职业，我们的心中都要有一份对农民的尊重，一份对农业的热爱，一份对农村的关注，用我们所学的知识为新农村做贡献。只有农民富裕了，咱们的国家才会变得越来越美丽，越来越强大。 总结归纳并汇报本节课的收获有哪些，了解农业生产的主要种类。 总结升华对知识的学习，懂得农业是衣食之源，生存之本， 尊重农民的意识。
板书 第7课《我们的衣食之源》 美好生活的保证 农业生产的种类 本地区的种植业美好生活的保证 来自种植业的物品 畜牧业 林业、渔业 农业生产的重要价值
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共42张PPT)
新知导入
猜一猜：这是什么植物？
1.你们见过人参吗？说说它的样子。
2.人参有什么用途？谈谈你对人参的了解。
3.“人参之乡抚松”为什么有这样的称呼？
长白山人参，是属于品质比较好的人参。它具有的功效是可以大补元气、复脉固脱、补脾益肺、安神益智。临床上可以通过人参来做成各种滋补品，来调养人体的气血。而且人参还可以美容养颜、改善皮肤的营养、防止皱纹的过早产生，还可以辅助治疗皮肤的干燥。人参也可以调整血压，特别是老年人患者出现的低血压，可以通过人参来进行调养。人参对于糖尿病人也有好处，可以少量应用，对于辅助治疗糖尿病所出现的一些并发症，具有保健和预防作用。人参可以补肺。对于长时间的慢性支气管炎、阻塞性肺气肿对身体的消耗，而出现了大量的咳嗽、咳痰，可以通过人参来进行调养。
长白山人参
新知讲解
我们国家是一个农业大国，农业生产种类多样，有种植业、畜牧业、林业和渔业等。农业生产与人们生活联系密切。
农业生产种类
种植业
畜牧业
渔业
林业
家乡种植业—粮食
玉米
大豆
葵花籽
高粱
家乡种植业—中药材
黄芪
天麻
木灵芝
五味子
素材：一分钟了解二十四节气
我国种植业遍布全国各地， 你知道生活中哪些物品是来自种植业吗？
来自种植业的物品
面粉
米饭
来自种植业的物品
棉花
种植业物品连线
畜牧业是饲养家禽、家畜的农业生产活动。为了更好地满足人们对肉食和禽蛋的需求，现在农村出现了许多养殖专业户。
畜牧业
畜牧业产品在生活中
畜牧业产品在生活中
我国草原辽阔，生活在草原上的牧民以放牧牛羊为主。
畜牧业
生活中有哪些物品来自畜牧业？
畜牧业
来自畜牧业的物品
来自畜牧业的物品
林业不仅承担着国家生态建设的主要任务，还肩负着提供多
种林产品的重要使命。你知道林业为人们的生活提供了什么吗？
林 业
来自林业的物品
素材：如果所有树都被砍光了？
我国的渔业一般分为淡水渔业和海洋渔业两类。说一说我们餐桌上哪些食品来自渔业。
渔 业
渔业产品在生活中
素材：渔业
农业是我们的衣食之源，我们吃的、用的、穿的、住的、行的，样样离不开农业。农业为我们提供食物，为工业生产提供原材料。
农业的价值
把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。再说说这个行业生产哪些物品。
连一连
畜牧业
渔业
种植业
林业
如果没有种植业，我们的生活会怎么样
人们要生存，每天必须摄入一定数量的糖、脂肪、蛋白质、维生素等营养物质，这些物质大多来自种植业。通俗讲，种植业给我们提供了“米袋子”“菜篮子”“油瓶子”“果盘子”，种植业是人类赖以生存的食物与生活资料的主要来源。如果没有种植业，我们将无法生存。
如果没有畜牧业，我们的生活会怎么样？
我们日常食物品类会更单一，没有了肉食和禽蛋可吃，营养素会更缺乏，也会影响到我们的穿戴，总之会影响到我们的生活质量。
如果没有林业，我们的生活会怎么样？
我们的空气会变得污浊，没有纸张、文具可用等等，我们的生活会不方便。
如果没有渔业，我们的生活会怎么样？
我们食物会单一，我们所需的丰富的蛋白质含会因此而减少，它为农业提供优质肥料，为畜牧业提供精饲料，为食品、医药、化工工业提供重要原料都会随之减少甚至没有了。
中国农民丰收节
自2018年起，我国将每年秋分日定为“中国农民丰收节”。这是为农民设立的节日，是一个中华民族共同参与、庆祝丰收的节日，体现了我国重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。
知识窗
视频：中国农民丰收节
设立中国农民丰收节道的重要性
习近平指出，设立中国农民丰收节，是党中央研究决定的，进一步彰显了“三农”工作重中之重的基础地位，是一件影响深远的大事。秋分时节，全国处处五谷丰登、瓜果飘香，广大农民共庆丰年、分享喜悦，举办中国农民丰收节正当其时。我国是农业大国，重农固本是安民之基、治国之要。广大农民在我国革命、建设、改革等各个历史时期都作出了重大贡献。今年是农村改革40周年，40年来我国农业农村发展取得历史性成就、发生历史性变革。希望广大农民和社会各界积极参与中国农民丰收节活动，营造全社会关注农业、关心农村、关爱农民的浓厚氛围，调动亿万农民重农务农的积极性、主动性、创造性，全面实施乡村振兴战略、打赢脱贫攻坚战、加快推进农业农村现代化，在促进乡村全面振兴、实现“两个一百年”奋斗目标新征程中谱写我国农业农村改革发展新的华彩乐章。
在老师或家长的带领下参观农村，了解那里的农业生产情况，以及农村发生的一些变化。
种植方式的变化
灌溉方式的变化
素材：晒晒我们的好光景，农业生产发生翻天覆地的变化
课堂总结
同学们，不论长大以后我们从事何种职业，我们的心中都要有一份对农民的尊重，一份对农业的热爱，一份对农村的关注，用我们所学的知识为新农村做贡献。只有农民富裕了，咱们的国家才会变得越来越美丽，越来越强大。

展开更多......

收起↑