【人教版】化学九年级上册 第6讲 化学式 同步提优巩固学案(pdf版,含答案)

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【人教版】化学九年级上册 第6讲 化学式 同步提优巩固学案(pdf版,含答案)

资源简介

1.A
2.D
人1
知识点二
元素分布
1.D
2.C
人不
知识点三】
元素符号
内代
1.A
2.B

知识点四元素分类
1.D
2.C
人人
交知识点五元素周期表
1.C
2.B
课堂闯关
B
1.
2.D
3.D
4.A
5.D
6.(1)失去;Mg2+;(2)49:五。
自我检测

1.C
2.D
3.C
4.A
5.D
6.C
7.C
8.D
9.D
10.(1)l:(2)Fe;(3)Ca:(4)Hg。
第6讲化学式
课前预热
课前小测
1.A
2.A
3.C
4.(1)失去;A3+:(2)质子数;(3)=。
初三化学秋季课程
知识梳理

密知识点一
化学式的含义
1.
2.B

知识点
二化学式的读写
1.D
2.略

知识点三
三化学式的基本计算
y酒
1.B
2.(1)3:
1:20:8:
(2)10:
130。
课堂闯关
1.B
2.(1)6:1:8;(2)48.6%:(3)C4H02
3.(1)2:5:1:
(2)48:10:71。
4.B
5.B
6.C
7.D
8.1:2
9.4:3。
10.11:7:
11:7:
11:14
40
11.解:需要食用碳酸钙的质量为4mg÷(40+12+163100%)=10mg。答:需要食用10mg的碳酸钙。
12
13
12.解:设需要水的质量为×,则×2+16100%=1.7g×14+13M00%
X=2.7g
答:2.7g水所含氢元素的质量与1.7g氨气所含氢元素的质量相等。
自我检测
1.D
2.A
3.B
4.B
5.B
6.B
7.A
8.17:917:917:1817:18
9.18:17
14+14
10.解:硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的质量分数为:14+4+14+163100%=35%,
2.4kg硝酸铵(NH4NO3)中含氮元素的质量2.4kg35%=0.84kg,
8
142
尿素中氮元素的质量分数为12+16+14+12200%-46.7%,施用尿素的质量为0.84kg46.76=1.8kg
答案:35%:1.8。
第7讲化合价
课前预热
课前小测
1.B
2.B
3.B
4.B
5.B
知识梳理
知识点一
=相关概念及表示方法
1.元素:原子:得失电子:共用电子对。
2.C
3..2
Mgi CI:CO3:Na':A3:2
①化合价和离子所带电荷在数值上相同,正负也相同:
②化合价和离子所带电荷标注位置不同。
识点管凡元素和限子因的化合价及化合价的规维
“知识点二
典例分析
1.氢氧根,-1:硫酸根,-2:碳酸根,-2:铵根,+1:硝酸根,-1:氯酸根,-1
2.A
3.C
4.C
人1
知识点三
华应用
1.B
2.A
3.A
4.B
课堂闯关

1.A
2.D
3.C
4.A
5.C
6.B
7.D
9第6讲化学式
课前预热
趣味化学
蒙屈的管家
话说在马提尼岛上有一些火山。火山下有一些小城镇,在小城镇里住有一个
商人,他精心收藏了一批古董,有次出门办事前发现家里一件银壶上有一层黑影,
擦了两下没擦干净,便叮嘱管家想办法擦干净。可是十几天后,他回家后发现银壶
依然如故,便发火,斥责管家偷懒,管家满脸委屈地说:“我已经想了许多办法,
仍然无法恢复如初。不仅如此,岛上其他银器也变黑了,像得了什么传染病似的。”商人见了,目瞪口呆,
却不知道这是为什么。
直至有一天,马提尼岛火山爆发,空气中充满着难闻的疏磺味儿,商人才恍然大悟。同学们知道这是
为什么吗?
课前小测

1.气、氘、氚三种不同原子在元素周期表中()
A.同占一个位置B.占不同位置
C.不占位置
D.只有氕占位置
2.118号元素为氮,其部分信息如图,有关氮的说法正确的是()
118 Uuo
A.元素符号为Uuo
B.相对原子质量为118

C.原子的质子数为176
D.原子的核外电子数为294
294
3.如表为元素周期表的一部分,A~E代表五种不同元素,下列说法正确的是(
A.原子序数B>C
B.核内质子数:A>D
AB
D
C.若D是钠元素,则E可能是铝元素
D.A、B、C同主族
4.图1是氮、铝两种元素在元素周期表中的部分信息,图2是元素周期表的一部分,请回答下列问题:
He
7
N
13①
A
B

14.01
26.98
图1
图2
(1)铝原子在化学反应中易
(填“得到”或“失去”)电子形成离子,铝离子的化学符号

0
(2)氮元素与铝元素的根本区别是
不同。
(3)A和D的原子结构示意图中,最外层电子数的关系是AD(填“<”、“=”或“>”)。
知识梳理
知识点一
委三化学式的含义
1.定义
由元素符号和数字组合而成,用来表示物质组成的式子,叫做化学式。
只有纯净物才能用化学式表示其组成
I提1
任何物质都有化学式吗?
种物质只能用一个化学式来表示
间1
同种物质可以有不同的化学式吗?
化学式的书写必须依据实验的结果
化学式可以任意的书写吗?
L.
2.意义
(1)化学式的意义
①表示某种物质;
②表示某种物质的组成:
③表示某种物质的一个分子;
④表示某种物质的一个分子的构成。
(2)各种数字的意义
①元素符号前面的数字:表示原子的个数:
②元素符号右上角的数字:表示离子所带的电荷数:
③元素符号右下角的数字:表示一个分子中所含的某种元素的原子个数:
④元素符号正上方的数字:表示某元素在化合物中的化合价:
⑤离子符号前面的数字:表示离子的个数:
⑥化学式前面的数字:表示分子的个数。
(3)对于由分子构成的物质:
意义
以水(H2O)为例
①表示一种物质
①表示水这种物质
化学
宏观
②表示这种物质的元素组成
②表示水由氢元素和氧元素组成
式的
①表示一个该物质的分子
①表示一个水分子
意义
微观
②表示每个该分子的构成
②表示一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
数字
①化学式中的数字表示每个该分子中
①H20中的2表示每个水分子中有2个氢原子:
的意
含有多少个某原子
②3H20前的3表示3个水分子

②化学式前的数字表示有n个该分子
(4)对于由原子构成的物质(以铜Cu为例):
宏观:①表示一种物质:这种物质为铜:②表示这种物质的元素组成:铜是由铜元素组成:
微观:表示一个铜原子

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