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第7讲化合价
课前预热
趣味化学
出奇制胜的“魔火”
673年，阿拉伯舰队入侵到了君士坦丁堡，而希腊人只有为数不多的几只战船，双方的实力相差太悬
殊了，在那种险境里，有谁会料到，来挽救希腊人的，不是友军的军团或舰队，而
是自己的化学兵团，是一种出奇制胜的“怪火”！
不知是哪位喜欢研究炼金术的希腊建筑师，无意中发现了一种能在水面上燃
烧的燃烧剂。正是这种燃烧剂，把阿拉伯舰队周围的水面变成一片火海，烧得敌人毫无还手之力。
侥幸逃命的阿拉伯的士兵说，希腊人叫了“闪电”来燃烧舰船，有说希腊人掌握了“魔火”，连海都着
火了。从这以后，拜占廷的舰队凭借着“魔火”在海上称霸了几个世纪，他们总打胜仗，神气极了，欧洲
人把这种燃烧剂叫做“希腊火”。
许多年过去了，这种“希腊火”的秘密才被化学家揭开，原来它不过是由普通的两种物质一石灰和
石油组成。使用时，生石灰遇水放出大量的热，足以将石油蒸汽引燃，火焰即在水面上漫延开来。
当希腊人利用他们的“魔火”在地中海耀武扬威的时候，我们中国人早以在其100多年前发明了有硝
石、硫磺和木炭组成的燃烧剂，利用它来制作焰火、黑火药和火箭。
几千年的人类文明史，几乎每一页都闪烁着化学的光辉！
课前小测
时含
1.NO2的读法是(
A.一氧化二氮
B.二氧化氮
C.氮化氧
D.一氮化二氧
2.某化合物由碳、氢、氧三种元素组成，已知46g的该化合物中，碳元素为24g,氢元素为6g,则该化
合物的化学式可能为()
A.CH2O
B.C2H6O
C.C2H402
D.CH4O
3.在m个H2S分子与m个H2S0a分子中，所含相等的是(
A.原子个数
B.氢原子个数
C.氢分子个数
D.氢元素个数
4.已知(NH4)2SO4和(NH4)2HPO4的混合物中，含氮元素为21.2%，则混合物中含氧约为()
A.42.2%
B.48.5%
C.81%
D.无法计算
5.在N2O、NO、N2O5、NO2四种物质中，当它们所含氮元素质量相等时，所含氧元素的质量比为()
A.I:I:1:1
B.1:2:5:4
C.1:2:4:5
D.5:4:1:2
知识梳理
知识点一
相关概念及表示方法
1.化合价
(1)定义：元素之间以一定的原子个数比形成化合物的性质，叫做化合价。
(2)本质：化合价是元素本身的一种性质，它用来表示原子之间相互化合的数目。
(3)理解：
①化合物均有固定的组成，即形成化合物的元素有固定的原子个数比，若没有这个原子个数比，就不
能使各个原子最外层电子数达到相对稳定的结构，就不能形成稳定的化合物。反映这个比值的就是元
素的化合价。
②如果还是比较抽象不好理解，我们也可以从原子得失电子的角度来理解化合价。
在离子形成的学习中，我们以氯化钠(Nc)为例学到了原子最外层电子得失的规律，即最外层电子
小于4易失去电子，最外层电子数大于4易得到电子，以此来达到最外层8电子的稳定结构，在氯化
钠的形成中，Na失去电子(e)形成Na,氯原子得到e形成CI,阴阳离子相互吸引结合成了NaCl。
如右图所示：
Na
在NC中，钠元素为+1价，氯元素为-1价，因此，我们可参考原子或原子团在形成离子时由于得失
电子而带的电荷数来进一步理解化合价。
(4)表示方法：
2
通常在元素符号或原子团的正上方用“+n”或“-n”来表示，如：0表示氧元素的化合价为-2价。
2.原子团
常作为一个整体参加反应的原子集团叫原子团，也叫根，如：OH、CO32、S042等，它们也是有化
合价的，如：OH显-1价，C032显-2价、S042显-2价等。
3.
化合价与离子符号的区别与联系
化合价
离子符号
用“+1、+2、-1、-2…”来表示，标在元素
用“+、2+、-、2…”来表示，标在元素
表示方法
符号或原子团正上方(“1”不省)
符号或原子团右上角(“1”省去)
正、负号和数值标注在元素符号或原子团的
所带电荷的数值和正、负号标注在元素符
区
位置不同
正上方
号或原子团的右上角
别
顺序不同
正、负号在前，数值在后
数值在前，正、负号在后
联系
同种元素（或原子团）的化合价和离子的电荷，通常数值相等，正、负号一致。142
尿素中氮元素的质量分数为12+16+14+12200%-46.7%，施用尿素的质量为0.84kg46.76=1.8kg
答案：35%：1.8。
第7讲化合价
课前预热
课前小测
1.B
2.B
3.B
4.B
5.B
知识梳理
知识点一
=相关概念及表示方法
1.元素：原子：得失电子：共用电子对。
2.C
3..2
Mgi CI:CO3:Na':A3:2
①化合价和离子所带电荷在数值上相同，正负也相同：
②化合价和离子所带电荷标注位置不同。
识点管凡元素和限子因的化合价及化合价的规维
“知识点二
典例分析
1.氢氧根，-1：硫酸根，-2：碳酸根，-2：铵根，+1：硝酸根，-1：氯酸根，-1
2.A
3.C
4.C
人1
知识点三
华应用
1.B
2.A
3.A
4.B
课堂闯关
提
1.A
2.D
3.C
4.A
5.C
6.B
7.D
9
初三化学秋季课程
自我检测
1.D
2.C
3.A
4.A
5.(1)56:(2)AB3,+3n:(3)R203
6.(1)2NH4:(2)H20:(3)碳+氧气
点燃
,二氧化碳。
7.略。
第8讲水
课前预热
课前小测
1.B
2.C
3.C
知识梳理
知识点一
爱护水资源
1.C
2.D
知识点二
水的净化
7代
1.D
2.(1)明矾：(2)活性炭：(3)引流：(4)D。
人从
产知识点三警过滤与燕馏
1.(1)漏斗；(2)D:(3)AC。
2.(1)a是酒精灯；b是蒸馏瓶：c是铁架台：e是锥形瓶：(2)e(3)冷凝：不行：这样的冷凝效果不
好(4)蒸馏烧瓶、冷凝管。
知识点四三
硬水与软水
1.B
2.C
10

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