【人教版】化学九年级上册 第18讲 金属的利用与防护 同步提优巩固学案(pdf版,含答案)

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【人教版】化学九年级上册 第18讲 金属的利用与防护 同步提优巩固学案(pdf版,含答案)

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第18讲金属资源的利用和保护
课前预热
趣味化学
守财奴被骗了
北宋有位贪财的张员外,听说有位道士能点银成金,请到家中,道士拿了一块银币投入炭火中,几个
时辰过后,道士扒开灰烬,从中拿出一块黄澄澄的金子。张员外见了大喜,将家中的
银子悉数交给道士,不料第二天去找道士,道士卷着银逃走了,张员外一气身亡。

原来这是道士利用汞(俗称水银)玩的把戏。汞是常温下唯一呈液态的金属,很
容易与其他金属形成合金,包括金和银,但不包括铁(可以用钢罐来做盛水银的容器),这些合金统称汞合
金(或汞齐)。金汞齐(金汞合金)是银白色的,在高温或硝酸中又会将金“释放”出来。
汞齐在各行各业有着广泛的应用。古建筑上的鎏金玻璃瓦和古寺庙中的“金身”菩萨,就是利用金汞
齐“镀”的。银、锡和水银组成的银锡汞齐能很快变硬,古代人们常用它来补牙。
课前小测

1.下列常见金属的活动性顺序中,关于X、Y、Z三种金属的推测正确的是()
K Ca Na X Al ZnY Sn Pb (H)Z Hg Ag Pt Au
A.X、Y、Z都能与稀硫酸发生反应
B.X、Y、Z对应的金属可能是Mg、Fe、Cu
C.X、Y、Z三种金属元素都位于元素周期表的第三周期
D.常温下,X、Y、Z都能将AgCl中的Ag置换出来
2.足量且形状相同的锌、铁分别于等质量、相同溶质质量分数的稀盐酸充分反应,生成氢气的质量与
反应时间t的关系正确的是()
m
m
Fe
Zn
A.0
B.
0
3.向AgNO3溶液中加入一定质量的Zn、Cu的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液。关于
该滤渣和滤液的下列四种说法中,正确的是()
A.向滤渣中加入稀盐酸,一定有气泡产生
B.向滤液中加入稀盐酸,一定有沉淀产生
C.滤渣中一定含有Ag,可能含有铜
D.滤液中一定含有Cu(NO3)2,一定不含AgNO3,不一定含有Zn(NO3)2
知识梳理
人人
知识点一
三金属资源的存在方式
1.存在方式
地球上的金属资源广泛存在于地壳和海洋中,除少数很不活泼的金属(如金、银等)以单质形式存在
外,其余都以化合物的形式存在。
2.铁矿石
在工业上从含有金属元素并有开采价值的矿石中来提炼金属。常见的铁矿石有:
磁铁矿(主要成分FesO4)、赤铁矿(主要成分Fe2O3)、菱铁矿(主要成分FeCO3)、黄铁矿(主要成分FeS2)。
注意:最适宜炼铁的两种矿石是磁铁矿和赤铁矿,原因是这两种矿石中铁的百分含量高,所含有害元素少,
治炼时产生的污染物少。
典例分析
1.“金银铜铁锡”俗称五金,在这五种金属中,以单质形式存在于自然界中的银白色固体是()
A.铁
B.铜
C.金
D,银
2.炼铁选用的铁矿石不仅要选含铁量高的,还要选“有害元素”少的。下列矿石不适宜用来炼铁的是(
A.磁铁矿石(主要成分是FeO4)》
B.赤铁矿石(主要成分是Fe2O3)
C.黄铁矿石(主要成分是FeS2)
D.褐铁矿石(主要成分是2Fe2033Hz0)
人人
知识点二套一氧化碳还原氧化铁
1.实验原理:在高温下,利用一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来。
3C0+Fe0,高暹2Fe+3C02
2.实验装置
氧化铁
一氧化碳
(1)仪器:铁架台、硬质玻璃管、单孔橡皮塞、
双孔橡皮塞、导气管、试管、酒精灯、酒精喷灯。
澄清的
石灰水
(2)药品:氧化铁粉末、澄清石灰水、一氧化碳气体。
3.实验步骤
(1)检查装置的气密性:
(2)装入药品并固定:
(3)向玻璃管内通入一氧化碳气体:
(4)加热:
(5)停止加热:
(6)停止通入一氧化碳气体。
4.实验现象、化学方程式
硬质玻璃管内
试管内
酒精灯处
现象
粉末由红棕色逐渐变黑
澄清石灰水变浑浊
导管口有蓝色火焰
化学
方程式
3C0+Fe20,高温2Fe+3C0,
CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O
2C0+0,点燃
C0,初三化学秋季课程
委知识点四置换反应
1.A
2.A
人人
知识点五亲
金属活动性顺序及其应用
1.B
2.B
课堂闯关
1.D
2.D
3.D
4.C
5.A
6.B
自我检测
2.D
3.D
4.A
5.C
6.C
7.B
8.C
9.(1)O2Mg+0,点燃2Mg0:
②4A|+302=2Al203:
③3Fe+20,点尴fe,0a:
④2Cu+02△-2Cu0
(2)①Mg+2HC1=MgCl2+H2↑
②2A1+6HC1=2A1Cl3+3H2↑:
③Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑:
④Fe+2HCl=FeCl2+H2t:
⑤MgtH2SO4=MgSO4+H2↑:
⑥2Al+3H2S04=Al2(S04)3+3H2↑:
7Zn+H2SO4=ZnSO4+H21:
⑧Fe+H2SO4=FeSO4+H2t
(3)①2AI+3CuS04=A12(S04)3+3Cu:
22Al+3Cu(NO3)2=2Al(NO3)3+3Cu:
③Fe+CuCl2=FeCl2+Cu:
④Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu:
5Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu:
⑥Zn+FeCl2=ZnCl2+Fe:
⑦Zn+feSO4=ZnSO4+fe;
8Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag:
OFe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag:
⑩CU+2AgNO=CuNO)2+2Ag。

n

18讲金属资源的利用和保护
课前预热
趣味化学
1.B
2.D
3.C
24
知识梳理
知识点一
条三金属资源的存在方式
1.D
2.C
知识点二
一氧化碳还原氧化铁
1.B
2.(1)气密性检查:(2)排净玻璃管中的空气以防止爆炸:
(3》变泽浊:(4)通入一氧化碳:Fe,04+4C0高温3Fe+4C02。

知识点三
铁的治炼
1.A
2.B
知识点四】
含杂质物质的计算
w内
1.B
562
2.(1)Fe203中铁元素的质量分数为:562+16100%=70%。
(2)设理论上可炼出纯铁的质量为×,
Fe20g+3C0高温
2Fe+3C02
160
112
160
112
800t60%
解得:X=336t
800t60%
答:理论上可炼出纯铁336t。

意知识点五
铁的锈蚀与防护

1.D
2.B
课堂闯关
1.A
2.C
3.C
4.B
5.C
6.(1)铁元素:铁原子;(2)导热;保持铁制品表面洁净干燥(合理即可):(3)剧烈燃烧,火星四
射,生成黑色图体:3e+20,点尴Fe,0:(43C0+Fe,0商温2Fe+3C0:还原性。
25

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