资源简介

六年级美术第六课《名人肖像漫画》教学设计
教学课题：名人肖像漫画
教学目标：1、了解幽默与人类生活的关系，了解漫画的主要特点、功用及种类，学习人物肖像漫画的意义及创作方法；
2、让学生在人物肖像漫画的学习中提高观察能力、概括表现能力和创造力，培养学生健康乐观的生活态度，培养学生的幽默感。
学习重点、难点：人物肖像漫画的特点和创作方法。
教学准备：图片、教材、相关资料、范画、铅笔、彩笔等教学过程：
一、课题导入：
1、让学生把自己用具摆放好。
2、通过多媒体课件及图片与学生共同欣赏名人漫画作品，使学生更加直观的观察名人肖像漫画作品。
2、看一看、谈一谈人物漫画与我们以前所画的人物有什么不同？
（学生们简单的谈谈自己的见解）
3、导入新课并板书课题：
名人肖像漫画
4、交待本课时的教学目标：
初步了解人物肖像漫画的艺术形式。
讲授新课：
1.课件继续展示有代表性的名人漫画。利用名人本人的照片与漫画人物进行对比，共同探讨一下漫画人物有什么不同？（小组讨论交流）
2.教师小结探究漫画知识。
（1）内容上：歌颂、讽刺、幽默、肖像漫画。
形式上：独幅、连环、长篇。
表现上：夸张、比喻。。。
3.肖像漫画（作品展示）
分析人物肖像漫画的创作过程。学生讨论，教师归纳。
(1)观察五官特征
(2)夸张主要特征
(3)添加道具
4.提出几点创作要求。
三、学生作业：
1、学生们利用自己所准备的工具，根据自己对人物漫画的理解进行创作。
2、教师巡视指导，适当帮助在制作上有困难的学生。
3、展示学生作品，相互品评作品。介绍自己的创作构思想法，相互提出意见及见解。
4、教师进行小结并适度提出意见。
四、课堂总结： 1、分小组展示学生中较优秀的作业。
2、学生们相互欣赏点评，提高学生的鉴赏水平。
3、整理工具，收拾好各自的用品。
板书设计：
名人肖像漫画
（ 作品展示与评价 ）

展开更多......

收起↑