资源简介 相对原子量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Ba-137一.选择题（共10分，每小题2分，每小题只有一个正确选项）1．铝镁合金因坚硬、轻巧、美观、洁净、易于加工而成为新型建筑装潢材料，主要用于制作窗框、卷帘门、防护栏等。下列与这些用途无关的性质是（ ）A．不易生锈 B．导电性好 C．密度小 D．强度高2．下列各分子中所有原子都满足最外层为8电子结构的是（ ）A．H2O B．BF3 C．CCl4 D．C2H63．有机物命名中常使用三套数字，甲、乙、丙……，1、2、3……，一、二、三……。其中“一、二、三……”指的是（ ）A．碳原子数 B．氢原子数 C．碳链位置编号 D．一种基团的数目 4．下列各组物质中属于同分异构体的是（ ） A．35Cl和37Cl B．金刚石和石墨C．丁烷和2-甲基丙烷 D．甲烷和丁烷5．通过比较归纳可以加深对化学物质的认识。下列比较或归纳一定正确的是( )A．稳定性： NH3>PH3>H2S B．酸性：HClO4>H2SO4>H3PO4C．离子半径：阴离子>阳离子 D．熔沸点：离子化合物>共价化合物二.选择题（共30分，每小题3分，每小题只有一个正确选项）6．为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作：①过滤；②加入过量NaOH溶液；③加过量盐酸；④加过量Na2CO3溶液；⑤加过量BaCl2溶液。正确的操作顺序是（ ） A. ①④②⑤③ B. ①②⑤④③ C. ④①②⑤③ D. ⑤②④①③7．下列有关实验操作的说法正确的是 ( )A．用苯萃取溴水中的溴，分液时有机层从分液漏斗的下端放出B．用50mL的量筒量取20.00 mL KMnO4溶液C．用加热方法除去NH4Cl固体中混有的少量碘D．用蒸馏方法分离苯和碘的混合物8．与第二周期稀有气体元素的原子具有相同电子数的微粒是（ ）A．S2-? B．Cl― C．Al3+? D．K+9．某溶液中有NH4+、Na+、Fe2+和Al3+四种离子，若向其中加入过量的NaOH溶液，微热并搅拌，再加入过量盐酸，溶液中物质的量几乎不变的阳离子是（ ）A．NH4+ B．Na+ C．Fe2+ D．Al3+ 10．下列各组离子中，能在溶液中大量共存的是（ ） A．Ca2+、NO3—、K+、CO32- B．NH4+、Cl－、OH－、Na+ C．CO32-、Na+、K+、OH－ D．Na+、Ag+、H+、I－11．下列叙述正确的是A．同周期元素中，ⅦA族元素的原子半径最大B．现已发现的零族元素的单质在常温常压下都是气体C．ⅥA族元素的原子，其半径越大，越容易得到电子D．所有的主族元素的简单离子的化合价与其族序数相等12．我国报道的高温超导体中，铊是组成成分之一。已知铊和铝是同族元素，关于铊的判断错误的是（ ）A．铊是银白色的金属 B．氢氧化铊是两性氢氧化物C．能生成＋3价的化合物 D．能置换出盐酸中的氢13．生铁的熔点是1100℃～1200℃，则纯铁的熔点可能是（ ）A．1055℃ B．1100℃ C．1200℃ D．1535℃14．已知反应A2（g）＋2B2（g）2AB2（g）+Q的Q>0，下列说法正确的是（ ）A．升高温度，正向反应速率增加，逆向反应速率减小B．升高温度有利于反应速率增加，从而缩短达到平衡的时间C．达到平衡后，升高温度有利于该反应平衡正向移动D．达到平衡后，减小压强有利于该反应平衡正向移动15．右图是石油分馏塔的示意图，a、b、c三种馏分中（ ）A．a的沸点最高 B．b的熔点最低C．c的平均分子量最大 D．每一种馏分都是纯净物三、选择题(本题共20分，每小题4分，每小题有一个或两个正确选项，只有一个正确选项，多选不给分，有两个正确选项的，选对一个给2分，选错一个该小题不给分)16．在下表中，欲用一种试剂Z来检验盐溶液中的离子X。在同时有离子Y存在时，此时仍可以判别的是（ ） 试剂Z离子X离子YA．NH3.·H2OB．AgNO3C．Na2SO4D．Ba(NO3)2Al3+Cl－Ba2+ SO42－Mg2+CO32－Mg2+Cl－ 17．下列离子方程式正确的是 ( )A．FeCl3溶液中加入过量的氨水：Fe3＋+3OH― → Fe(OH)3↓ B．AlCl3溶液中加入过量的氨水： Al3＋+3NH3·H2O →Al (OH)3↓+3NH4＋ C．铁与稀盐酸反应：2Fe+6H＋ → 2Fe3＋ +3H2 ↑D．氯化亚铁溶液中通入少量氯气：Fe2＋+Cl2 → Fe3＋ +2Cl― 18．初学晶体结晶水含量测定选用胆矾而不选用其它结晶水合物(如FeSO4?7H2O、Na2SO4·10H2O等)，优点可能是（ ）A．胆矾价廉 B．胆矾较其它结晶水合物更易失去结晶水C．胆矾失水后有较明显的颜色变化，便于观察D．CuSO4不易在空气中被氧化19．X是铁与硫在隔绝空气的条件下反应后所得固体，倾斜A使稀硫酸(足量)与固体X充分反应，等反应停止后，B装置质量增加，C装置中溶液无变化。反应后进入量气管气体的体积VmL（已折算成标准状况），下列说法正确的是（ ）A．固体X中一定有的物质是FeS、Fe 和SB．B装置中的溶质一定是Na2S C．C装置的作用是检验H2S是否完全被吸收D．X中其中一种物质的质量为V/400g20．将2.4g Fe 、Mg 合金投入到一定量的稀硝酸中，金属与硝酸恰好完全反应，共收集到标准状况下的气体VL(硝酸被还原成NO)，若向反应后的溶液中加入足量的NaOH溶液，待金属元素全部沉淀后，再将沉淀过滤、洗涤、灼烧后称量，质量为3.6g. 则收集到的气体体积V值不可能的是（ ）A．0.784 B．0.896 C．1.00 D．1.12四、(本题共32分)21．（7分）化学实验的微型化可有效减少污染，实现化学实验的绿色要求。如图所示，某学生在一块衬白纸的玻璃片的不同位置分别加一滴含酚酞的NaOH溶液(a)、浓度为0.1mol/L KI淀粉溶液(b)、FeCl2(含KSCN)溶液(c),并在e处放置少量KMnO4晶体，向KMnO4晶体上滴加几滴浓盐酸后立即用表面皿盖好，形成一个气室。已知e 处反应中有关物质的转化过程为：2KMnO4+16HCl（浓）→2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O(1)e 处的化学反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为_____________，电子转移的数目为______(2) b处的实验现象为____，c处的实验现象为_____(3) a处的反应方程式为_______________________。(4)通过该实验可比较Cl2、FeCl3、KMnO4三种物质氧化性由强到弱的顺序是_______22．（8分）下表是元素周期表一部分，表中所列字母分别代表某一化学元素。 (1)表中元素f的氢化物的电子式为__________，此氢化物的还原性比e元素的氢化物的还原性_______（填“强”或“弱”）。 (2)h元素的最高价氧化物与g元素最高价氧化物对应的水化物反应的离子方程式为___________________________________________________。(3)左下图是表示第三周期8种元素单质的熔点(℃)柱形图，已知柱形1代表Ar；柱形2代表_____________；柱形8代表_____________（填化学式）。(4)b、c、d、e、f的氢化物的沸点(℃)见右上表，则下列叙述正确的是（ ）A．表列物质在一定条件下所形成的晶体类型一共有两种B．元素氢化物的沸点随元素非金属性的增强而升高C．表列物质中e的氢化物分子之间所存在的作用力最强D．表列物质中1mol在标况下体积约为22.4升的有三种 23．（7分）某化学学习小组设计以下实验方案，测定某含有NaCl的小苏打样品中NaHCO3的质量分数。[方案一]查资料：NaCl加热至801?℃时熔化而不分解；称取一定质量样品，置于坩埚中用酒精灯加热至恒重后，冷却，称量剩余固体质量，计算。(1)坩埚中发生反应的化学方程式为_________________________________；(2)实验中，需加热至恒重的目的是_________________________________。[方案二] 称取一定质量样品，置于小烧杯中，加适量水溶解；向小烧杯中加入足量澄清石灰水，过滤，洗涤、干燥沉淀，称量沉淀的质量，计算。(1)检验沉淀是否完全的方法是________________________(2)有同学提出用Ba(OH)2溶液代替石灰水更好，其理由是__________________[方案三]准确称取1.000g样品，用容量瓶配成100mL溶液，用滴定管量取20.00mL移至锥形瓶中, 加入2滴甲基橙为指示剂,用0.1000mol/L盐酸标准溶液滴定.。4次实验的数据如下： 滴定次数实验数据1234V(样品)/mL20.0020.0020.0020.00V (盐酸)/mL（初始）0.000.200.100.10V (盐酸)/mL（终点）20.9821.2221.1021.12以下叙述正确的是（选填序号）___________A．锥形瓶需要润洗 B．第4组的相对误差超过5% C．样品中NaHCO3的质量分数为88.20% D．造成第四组数据误差的原因可能是初读数仰视，末读数俯视24．（8分）乙炔是一种重要的有机化工原料，以乙炔为原料在不同的反应条件下可以转化成以下化合物。完成下列各题：（1）正四面体烷的分子式为______，其二氯取代物有_____种（2）关于乙烯基乙炔分子的说法错误的是___a. 能使酸性KMnO4溶液褪色b. 1 mol乙烯基乙炔能与3 mol Br2发生加成反应c. 乙烯基乙炔分子内含有两种官能团d. 等质量的乙炔与乙烯基乙炔完全燃烧时的耗氧量不相同（3）写出与环辛四烯互为同分异构体且具有六面体结构的分子的结构简式_________五、计算题(本题共10分)25．右图是表示往50mL AlCl3溶液中滴加4mol·L－1的NaOH溶液，生成沉淀的质量（y轴）与消耗NaOH溶液的体积（x轴）的关系。填空：（1）A点表示_______________________________，此时用去_______mL NaOH溶液。（2）原c(AlCl3) = _______mol·L－1。（3）在B点处，生成_______g沉淀。（4）若生成1.56g沉淀，则需要加入_________mL NaOH溶液。请化学加一的同学完成下列各题：六．本题共30分，每小题6分，每小题有一个或两个正确选项，只有一个正确选项，多选不给分，有两个正确选项的，选对一个给3分，选错一个该小题不给分。26．化学科学需要借助化学专用语言描述，下列有关化学用语正确的是（ ） A．CO2的电子式 B．Cl－的结构示意图 C．乙烯的结构简式 C2H4 D．质量数为37的氯原子 17 37Cl27．NA表示阿伏加德罗常数，下列叙述正确的是 （ ） A．等物质的量的N2和CO所含分子数均为NA B．2.54g C18H38中含有的共价键数为0.55NA C．1molNa2O2 固体中含离子总数为4 NA D．标准状况下，2.24L戊烷所含分子数为0.1 NA 28．等质量的铁与过量的盐酸在不同的试验条件下进行反应，测定在不同时间t产生氢气体积v的数据，根据数据绘制得到图1，则曲线a、b、c、d所对应的试验组别可能A．4-3-2-1 B．1-2-3-4 C．3-4-2-1 D．1-2-4-329．不能正确表示下列反应离子方程式的是（ ）A．碳酸氢钠溶液与少量石灰水反应 HCO3—+Ca2++OH－→CaCO3↓+H2OB．Fe2(SO4)3的酸性溶液中通过入足量硫化氢：2Fe3++H2S→2Fe2++S↓+2H+C．浓盐酸与二氧化锰反应制氯气：MnO2 + 4H+?+2Cl—→Mn2+ + 2H2O + Cl2↑D．氯化铝溶液中加入过量氯水 Al3++4NH3·H2O→AlO2－+4NH4++2H2O30．已知0.1mol/L的醋酸溶液中存在电离平衡：CH3COOHCH3COO－＋H＋要使溶液中c(H＋)/c(CH3COOH)值增大，可以采取的措施是（ ）A．加少量烧碱溶液 B．升高温度 C．加少量冰醋酸 D．加水七．计算（本题共20分）31．向含有MgCl2和AlCl3的混合液500 mL逐滴加入NaOH溶液，加入NaOH的物质的量与产生沉淀的物质的量关系如图所示：则（1）（6分）A点沉淀物的化学式为 ， 从O点到A点发生反应的离子方程式为 ， 。（2）（4分）B点时溶液的溶质为 ，写出A点到B点发生反应的离子方程式为 。（3）（6分）求原混合液中MgCl2 和AlCl3的物质的量浓度。（4）（4分）若向B点时对应的沉淀和溶液的混合物中加入盐酸，请在右图坐标系中画出沉淀的物质的量n(沉淀)随加入盐酸的物质的量的关系曲线。1、古希腊人在许多方面都胜古罗马人一筹，除了A哲学 B文学 C艺术 D法律2、13世纪左右，西欧确立了除国王外，贵族和市民阶层也能参与国家事务的政治体制。这一体制是A共和制 B君主立宪制 C等级君主制 D君主专制3、历史学家将商代的历史视为“信史”的依据是A活字印刷术的发明 B青铜工艺日臻完善C文献与文物相印证 D国家特征已经形成4、“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”的主张出自A孔子 B韩非子 C老子 D董仲舒5、使古代中国人走上读书—考试一做官这一人生轨迹的制度是A世卿世禄制 B推举制 C三省六部制 D科举制6、“省”作为我国地方一级行政区的名称沿用至今，它最初设立于A宋朝 B元朝 C明朝 D清朝7、在中国古代，作为一种怀柔远人和展示天朝威仪的对外贸易活动是A朝贡贸易 B全球贸易 C边境贸易 D民间贸易8、“中国王朝最后的盛世”指的是A文景之治 B贞观之治 C开元盛世 D康乾盛世9、表面上它是希腊罗马古典文化的再生，实际上它是欧洲文化的新生。它是指A新航路开辟 B文艺复兴 C宗教改革 D民族国家形成10、“国王斗议会，议会杀国王”发生于A英国革命 B法国革命 C美国内战 D十月革命11、19世纪中叶，美国南北方在一系列问题上产生了无法调和自的矛盾，其中不包括A．市场 B．关税 C．奴隶制度存废 D．总统的权限12、1904年纽约博览会上美国展出的最新工业成果是A．铁路设备、柴油大内燃机 B．蒸汽机车、铁路设备C．电话机、水力织布机 D．飞机、汽车13、有学者认为，普鲁士19世纪60、70年代的胜利，为“1918和1945年的失败打下基础”。下列各项能够作为其论断依据的是A．德国继承了普鲁士军国主义 B．德国结束了四分五裂的局面C．俾斯麦宰相实行“铁血政策” D．德国推行世界政策争霸全球14、清朝驻某国参赞在《樱花歌》诗句“一朝轮舶炮声来，惊破看花众人梦”中描述的史实涉及国家有：A．英、法 B．美、日 C．中、俄 D．日、俄15、日本从“中国的学生”一跃成为“东方的列强”的历史转折点是A遣使赴唐 B闭关锁国 C明治维新 D七七事变16、“企业的合并已经逐渐成为现代经济体系的灵魂”。这一现象始于A英国工业革命时期 B第二次工业革命时期C布雷顿森林体系的确立 D欧洲经济共同体的成立17、“古代的最后一位民族英雄，也是近代睁眼看世界的第一人”为A徐光启 B林则徐 C洪秀全 D李鸿章18、胡适原名胡嗣麋，因受某思想家“物竞天择，适者生存”的影响，故改名胡适，此思想家应为A林则徐 B康有为 C梁启超 D严复19、光绪帝在读到“皇上与诸臣求为长安布衣而不可得矣”的上书后深受震动，决定变法。康有为的这封上书起因于A．《马关条约》的签订 B．洋务运动的失败C．德国强占胶州湾 D．义和团运动的兴起20、“甲午战争”、“戊戌变法”、“辛丑条约”，这些历史事件用的纪年方法是A．年号纪年 B．干支纪年 C．民国纪年 D．公元纪年21、“请来各等众神仙。……一概鬼子都杀尽，大清一统庆生平。”这首歌谣反映的史实是A．洋务运动 B．太平天国运动 C．义和团运动 D．维新变法运动22、右图是20世纪初的一幅漫画，它说明A．清政府开始成为列强的工具B．列强开始成为清政府太上皇C．清政府逐步成为列强的工具D．列强完全成为清政府太上皇23、武昌起义后，孙中山结束长期海外流亡生活，回到上海。轮船刚一靠岸，孙中山就被记者团团围住，有人间他：“您这次带了多少钱来？”孙中山回答说：“予不名一文也，所带者革命之精神耳！”孙中山的“革命之精神”应该是A．改良立宪 B．实业救国 C．民主共和 D．民主和科学24、李大钊曾经在一篇文章中激情地写道：“自今以后，到处所见的，都是Bolshevism战胜的旗。到处所闻的，都是Bolshevism凯歌的声。人道的警钟响了！自由的曙光出现了!试看将来的环球，必是赤旗的世界！”他赞颂的是：A. 法国大革命的胜利 B. 俄国十月革命的胜利 C. 中国共产党的成立 D. 中国五四运动的胜利25、中方《济远航海日志》记载：“7点45分，倭三舰同放真弹子，轰击我船，我船即刻还炮。”日方《二十八年海战史》称：“7点45分，彼我相距约3000米距离。济远首先向我开炮。旗舰吉野立即迎战，以左炮向济远轰击。”对丰岛海战记述各异说明了：A．文献记录会受立场的影响 B．文献记录不能揭示出真相C．文献记录能还原历史真相 D．文献记录最接近历史真相26、1923年前后在孙中山对革命进行了反思：“改造中国、拯救人民之路到底在何方？”随后他A．发动二次革命 B．成立国民政府 C．进行北伐战争 D．主张国共合作.27、2011年是辛亥革命100周年，各地将举行隆重的纪念活动。小王同学想参加辛亥革命首义地举行的庆典活动，他可到右图的A．① B．② C．③ D．④28、观察右图，该漫画所反映的情景最早可能出现在A．鸦片战争后的广州B．洋务运动时的天津C．“新政”期间的北京D．进入民国后的上海29、南斯拉夫某城有一块石碑，碑文是：“1914年6月28日，加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和自由的向往。”当时“他的子弹”射向A，德国皇帝威廉二世 B．俄国沙皇尼古拉二世C．法国国王路易十四 D．奥匈皇储斐迪南大公30、一战结束后某位参加会议的代表说：“我们初来巴黎时，对即将建立新秩序满怀信心；离开时，则已觉悟，新秩序不过是使旧秩序更加纠缠不清。”他所说的“薪秩序”是指A．维也纳体系 B．华盛顿体系 C．凡尔赛体系 D．雅尔塔体系31、1918年，德国历史学家斯宾格勒在目睹当时的世界形势后，出版了他的名著（如右图）。就当时的历史而言，这个“西方”是指A．英国 B．德国 C．美洲 D．欧洲32、下列对“民国初年社会礼俗”的介绍，不符合史实的一项是A．政府明令废跪拜礼B．小学已准男女同校C．握手礼逐渐流行D．民间已普遍以“同志”相称33、一位美国记者赞叹道：“每一场革命都有它自身的传奇，毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移，就是中国革命史上的伟大传奇。”他所说的“伟大传奇”是指A．秋收起义 B．井冈山会师 C．红军反围剿 D．红军长征34、歌曲《松花江上》唱道：“我的家在松花江上，……从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日皆在关内流浪。”那个悲惨的时候是指 A．皇姑屯事件 B．九一八事变 C．一，二八事变 D．华北事变35、．“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”这场战争是指A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午战争 D．八国联军侵华战争36、右图是民国初年的传单，其最大的史学价值在于：A．足以证明袁世凯的专制祸国殃民B．能够说明当时的工商业极为萧条C．可作为研究五四运动的一手材料D．印证了白话文运动的巨大影响力（图中文字为“本店不进日货”、“呜呼中国亡矣”“誓死力争还我青岛”）37、法国将领在1919年预言：“这不是和平，这是二十年的休战。”其主要依据是A．国际联盟软弱无力B．英国推行“均势”政策C．美国抛出了“十四点原则”，企图称霸世界D．战胜国的宰割行径，激起战败国的复仇情绪38、近代有学者呼吁，青年人应该摆脱是非荣辱听命他人的奴隶地位，脱离无常识之思、无理由之信仰的蒙昧时代。由此他主张A．求强求富 B．变法维新 C．共和革命 D．民主科学39、①90年前的 7月23日，②这是中国近代史上具有深远历史意义的一天。③中国共产党第一次全国代表大会在上海举行。④从此，中国革命的面貌焕然一新。以上文字中，属于历史评价的是A．①③ B．②④ C．②③ D．①④40、历史课上，学生们探讨《甲午战争是近代前期的一个重要转折点》这一课题，下列可以支持其观点的有：列强的侵略①由沿海地区深入内地各地区 ②由商品输出为主转变为资本输出为主③由军事侵略转变为经济侵略 ④使中国半殖民地半封建化的程度大大加深A．①③ B．②④ C．①④ D．②③④第二部分 非选择题（60分）1、百年屈辱用连线方式把下列侵华战争和相应不平等条约及其内容联系起来，并概述其对中国近代社会性质的影响。（10分）列强侵华战争不平等条约条约内容鸦片战争《天津条约》在北京东交民巷设立使馆区第二次鸦片战争《南京条约》长江自由航行甲午战争《辛丑条约》开放上海等五口通商八国联军侵华战争《马关条约》允许外资在华设厂中国近代社会性质的影响2、19世纪中后期的资本主义浪潮19世纪60年代19世纪70年代19世纪末20世纪初1862年，林肯政府颁布了①、②，扭转了形势，北方最终取得了南北战争的胜利。19世纪末，新能源逐步推广至工业、城市公用事业及大众日常生活，⑧到来了。③年，在④领导下，通过三次王朝战争，统一的德意志帝国在凡尔赛宫诞生。1861年，俄国沙皇亚历山大二世宣布农奴获得⑤，在缴纳赎金后，可得到一块⑥1868年日本开展明治维新，图中的鹿鸣馆外交体现了明治政府的⑦改革措施。（1）请将表格内所列的空格填写完整。（9分）（2）请概述上述历史事件所反映的19世纪后期世界历史发展的趋势。（4分）3、亚太世纪今年（2011年）美国的战略重心东移，高调提出美国的太平洋世纪。90年前的8月11日，美国向英、法、意、日、中五国发出正式邀请。邀请书的第一部分写道：巨额军费开支造成了沉重的经济负担，消耗了大量的人力，以至侵害了“社会之安定、正义之保持、和平之确定”。 目前有关各国会同讨论裁减军备的时机已到，而首先应讨论限制海军军备问题。邀请书的第二部分指出，须有要求和平的意愿并消除国家间误会，裁减军备才有成功的可能，因而在对太平洋及远东有关问题的讨论中应该遵循尊重友谊、去除争端的原则。英、法、意、中等国当即表示同意。（16分）（1）90年前，美国发起召开了什么会议？依据材料，美国发起这次会议的目的是什么？（不得摘抄原文）（3分）（2）依据所学，美国的真实意图又是什么？有无实现？以相关史实说明。（9分）（3）这次会议的一个重要议题是中国问题，有人评价这是中国人民近代以来取得的少有的重大外交成果，你如何看待？（4分）4、辛亥革命写历史小论文，列提纲是一项重要的技能。某同学在阅读课文及相关史料后，拟了一份有关辛亥革命的小论文提纲，请你帮他完成空缺的部分。（10分）5、创业艰难从1921年在上海法租界13名代表代表全国五十多位马克思主义者宣告党的成立，中国共产党已走过了90年辉煌的历程，党员人数已达八千多万。“创业艰难百战多”，党在成立之初经历了巨大的波折，请根据图表所示曲线，概述1921—1927年4月、1927年下半年1934年、1934年—1935年1月年党的历程。（要概括出此间党的发展呈何趋势及用相关史实说明原因）（11分） 2、19世纪中后期的资本主义浪潮（13分）（1）（9分）① 《宅地法》② 《解放宣言》 ③ 1871 ④ 俾斯麦 ⑤ 人身自由 ⑥ 份地 ⑦ 文明开化 ⑧电气（力）时代⑨垄断组织（2）（4分）19世纪中后期，资本主义工业化浪潮从西欧推向北美、中东欧和亚洲。（1分）第二次工业革命在推动生产力大发展的同时，也推动了资本主义从自由竞争向垄断过渡。（1分）列强掀起了瓜分世界的狂潮，资本主义世界体系最终形成。（2分）（3）（4分）削弱了日本在华势力，一定程度上维护了中国权益，但中国政府提出的取消领事裁判权、归还租借地以及关税自主等要求却未被采纳。因此不应夸大其对中国的作用。（只答到一个方面的最多给2分）1、在我国加入世界贸易组织 周年之际，国务院新闻办公室12月7日发表《中国的对外贸易》白皮书，对我国的对外贸易情况进行系统介绍。A、9 B、10 C、11 D、122、11月30日上午10时，我国首艘高速客滚轮“ ”，搭载500多位游客，从福建平潭综合实验区澳前客滚码头缓缓起航。平潭至台中的海上航线当日正式开通，此航线亦是大陆首条对台高速客滚航线。 A、海峡号 B、海湾号 C、海岛号 D、海陆号3、中国气象局11月22日透露，中国国家突发公共事件预警信息发布系统已正式启动建设。这一信息发布系统将在2012年底建成并投入运行，届时将能覆盖中国 以上的公众。A、72% B、80% C、82% D、90%4、胡锦涛主席和中央军委日前作出决定，组建中国人民解放军 。该部门是主管军队建设发展规划的职能部门，隶属总参谋部。A、战略规划部 B、战略参谋部 C、建设规划部 D、建设参谋部5、二十国集团领导人第六次峰会11月3日在法国 举行，国家主席胡锦涛出席并发表重要讲话。胡锦涛指出，二十国集团应该继续发扬同舟共济、合作共赢的精神，努力促进世界经济增长和金融稳定。A、巴黎 B、里昂 C、马赛 D、戛纳6、“没有政治体制改革，经济体制改革不可能成功，已经取得的成果也有失去的危险。”这一观点充分说明A、政治的核心是国家政权 B、经济决定政治C、政治问题就是经济问题 D、政治对经济的反作用7、我国第九颗北斗导航卫星成功发射，标志着中国北斗区域卫星导航系统建设又迈出坚实一步。这体现了我国实施 A、社会公共服务的职能 B、协调人民内部关系利益的职能C、组织现代化建设的职能 D、注重发挥消费的动力功能8、在中央的大力支持下，西部地区城市初步形成了社区卫生服务机构与城市医院相衔接的医疗服务体系。医疗服务体系的形成体现了政府在履行A、组织社会主义经济建设的职能 B、组织社会公共服务的职能 C、组织社会主义文化建设的职能 D、保障人民民主和维护国家长治久安的职能9、人民军队是人民民主专政的坚强柱石。下列不属于我国人民武装力量的是A、中国人民解放军 B、公安部队C、中国人民武装警察部队 D、民兵10、歼20是担负我军未来维护领空主权重任的中国第五代隐身重型歼击机。2011年1月11日，歼20在成都实现首飞，这标志着我国隐形战斗机的研制工作掀开了新的一页。材料体现了我国人民军队进行A、革命化建设 B、正规化建设 C、现代化建设 D、形象化建设11、十一届全国人大常委会第十九次会议表决通过了刑法修正案(八)、非物质文化遗产法、车船税法。这体现全国人大常委会行使A、任免权 B、决定权 C、立法权 D、监督权12、目前，我国有99.97％的18岁以上公民享有选举权和被选举权，保持90％以上的参选率，各个民族、各行各业、各个阶层的人都能当选各级人大代表。这表明 A、我国的人民民主是大多数人对极少数人的统治 B、我国的选举具有全民性 C、我国人民享有广泛的民主权利 D、我国人民民主的主体具有广泛性13、人民代表必须与人民群众保持密切联系，倾听群众心声，及时反映人民群众的愿望和要求。这是因为 A、人民代表应当代表人民的利益和意志 B、人民代表必须依法行使国家权力 C、人民代表要受人民的监督 D、人民对人民代表的权力委托是有期限的14、国家政权，又叫国家权力，通常由国家政权机关来行使。下列属于我国国家政权机关的是①人大及其常委会 ②人民法院 ③村委会和居委会 ④人民政协A、① B、①② C、①②③ D、①②③④15、2011年3月20日，杭州抓获首个网上散布核污染谣言者，并依法对其进行拘留。在我国司法体系中，负责刑事案件的拘留的是A、公安机关 B、人民法院 C、人民检察院 D、人民军队16、根据我国宪法，有权对刑事案件审查、批准逮捕、提起公诉的司法机关是 A、公安机关 B、人民检察院 C、人民法院 D、人大常委会17、发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容。下列属于基层群众自治组织的是 A、学生社团 B、业主委员会 C、居民委员会 D、乡政府18、国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，对“７?２３”甬温线特别重大铁路交通事故遇难者表示深切哀悼，对受伤人员和伤亡人员家属表示亲切慰问，决定采取坚决措施，以交通、煤矿、建筑施工、危险化学品等行业领域为重点，全面加强安全生产。这体现了A、我国政府坚持对人民负责的原则 B、国务院对地方各级人大有监督权 C、依法治国是我国的基本方略 D、我国加强社会主义精神文明建设19、上海宝山区人民法院对“染色馒头”案作出一审宣判，主犯被判处有期徒刑9年，并处罚金65万元。这反映了我国A、审判机关行使审判权 B、立法机关公正司法、严格执法 C、政府科学执政、依法执政 D、行政机关依法行政20、今年是中共中央印发《公民道德建设实施纲要》十周年。它的颁布，为新时期公民道德建设注入了强大动力，为以爱国主义为核心的中华民族精神的弘扬创造了条件。这体现了我国注重A、加强社会主义法制建设 B、提高社会成员的思想认识和道德觉悟C、加强社会主义政治文明建设 D、依靠法律的强制性来规范社会成员的行为21、基层民主是社会主义民主的基础性工作，下列属于基层民主自治体系的是A、消费者权益保护协会 B、职工代表大会 C、乡镇政府 D、企业董事会22、针对各地矿难频发的现象，国务院颁布了《关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》，对煤矿生产安全实行更加严格的制度和更加严厉的措施。这体现了 A、有法可依是社会主义法制建设的根本前提 B、司法公正是公民合法权益的有力保证 C、我国的国家机构，坚持以民为本 D、特殊情况下，国务院可以制定法律23、某村在网上开办的“村民博客”不仅方便了村民直接参与村委管理，而且创新了农村基层管理模式。“村民博客”有助于村民 A、行使国家权力 B、行使民主权利 C、行使选举权 D、履行政治性义务24、为了实现社会主义政治文明建设的目标，必须在坚持四项基本原则的前提下，继续 ①积极推进政治体制改革 ②扩大社会主义民主 ③健全社会主义法制，建设社会主义法治国家 ④巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④第二部分 综合题（共52分）一、填空题（共8分，每题1分）1、我国国家政权对内对外的国家职能，维护的是 的根本利益。2、人民代表大会制度是根据 的原则，由选民直接或间接选举代表组成人民代表，作为国家权力机关，统一管理国家事务的政治制度。3、人大代表是人民意志的表达者，也是人民权力的 。4、全国人大常委会和全国人大的关系是 关系。5、我国的政府坚持“权为民所用、情为民所系、 ”。6、我国人民检察院的组织体系是由最高人民检察院、地方各级人民检察院和 人民检察院组成。7、 是加强社会主义法制的中心环节。8、依法治国就是把坚持 、发扬人民民主和严格依法办事统一起来的依法治国，是中国特色社会主义的依法治国。二、是非题(共6分，每小题1分)1、正确处理人民内部矛盾是我国人民民主专政国家政权的最主要的职能。（ ）2、中华人民共和国国防部领导并统一指挥全国的武装力量。（ ）3、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。（ ）4、人大代表实行任期制，全国人大和地方各级人大每届任期3年。（ ）5、国家司法机关依法独立行使职权是法治社会的一项根本原则。（ ）6、公安机关是我国司法机关的一个组成部分。（ ）三、配对题（共6分）我国国家性质的首要标志 人民检察院我国国家政权的阶级基础 全国人大和地方各级人大我国的国家权力机关 人民法院我国的国家行政机关 工人阶级的领导我国的法律监督机关 各级人民政府我国的审判机关 工农联盟四、简答题（共16分，每小题8分）1、党和政府总结了改革开放以来社会主义现代化建设的成功经验，吸取世界上其他国家在发展进程中的经验教训，提出了以人为本的科学发展观。请运用所学过的政治常识简要回答：政府坚持“以人为本”的理由。2、党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出，党内民主是党的生命，推进党内民主，必须以保障党员的民主权利为根本，落实党员的知情权、参与权、选举权、监督权，提高党员对党的事务的参与度。请运用所学过的政治常识简要回答：我国应如何发展中国特色社会主义民主政治。五、分析说明题（16分）到2010年底，我国人民代表大会及其常务委员会已制定现行有效法律236件、国务院制定了行政法规690多件、地方人民代表大会及其常务委员会制定了地方性法规8600多件。一个以宪法为统帅，由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成。在立法过程中，认真听取各方面特别是基层群众的意见，选择法律草案中人民群众普遍关心的问题进行充分论证，不断完善法律草案。近日，上海市第二中级人民法院推出《关于当事人对审判委员会讨论决定案件提出回避申请的办法(试行)》，规定当事人如要求审判委员会某位委员回避，应提出理由和相关证明材料；申请理由经核实成立的，被申请回避的委员应退出对该案件的讨论。从今年3月下旬起至6月，上海全市检察机关将对2010年以来所办案件质量进行全面检查，其中包括检察机关办理刑事案件批准逮捕、起诉、审判监督、职务犯罪侦查、受理控告申诉以及民事、行政诉讼和监管场所减刑、假释、保外就医等案件法律监督。在迎办世博期间，上海每月开展“三五”集中行动，千万人参与世博知识、文明观博培训，3万名市民巡访团成员参与“城市文明啄木鸟”天天行动，组织“迎世博600天城市文明指数”每100天一次的测评等活动，市民文明素质在潜移默化中步步提升。请运用我国法律制度和国家机关知识分析说明上述材料。金山中学2011学年度第一学期高二年级政治学科期末考试答案第一部分 单项选择题（共48分，每题2分）12345678BACADDCB910111213141516BCCDABAB1718192021222324CAABBABD第二部分 综合题（共52分）三、配对题（共6分）我国国家性质的首要标志 人民检察院我国国家政权的阶级基础 全国人大和地方各级人大我国的国家权力机关 人民法院我国的国家行政机关 工人阶级的领导我国的法律监督机关 各级人民政府我国的审判机关 工农联盟四、简答题（共16分，每小题8分）2、（1）坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。（2）党要坚持民主执政，以发展党内民主带动人民民主建设。（3）坚持和完善人民代表大会制度、民族区域自治制度等政治制度，以保障我国民主的真实性和广泛性。一、填空题：（每题4分，共56分）1、二元一次方程组的系数矩阵为 。2、数列的前项和，则通项公式 。3、已知，若与平行，则m＝ 。4、计算：= 。5、已知四个数成等差数列，成等比数列，则= 。6、设++……+，那么 。7、圆锥的侧面展开图为扇形，若其弧长为，半径为，则该圆锥的体积为 。. 8、某程序框图如图1所示，则执行该程序后输出的结果是 ______________ 。9、在北纬东经有一座城市,在北纬东经有一座城市,设地球半径为,则、两地之间的球面距离是 。10、在正四棱柱中（如图2），已知底面的边长为2，点是的中点，直线与平面成角，则异面直线和所成角为__________。(结果用反三角函数值表示) 11、已知圆柱M的底面圆的半径与球O的半径相同，若圆柱M与球O的表面积相等，则它们的体积之比= (用数值作答) 。 12、定义为向量到向量的一个矩阵变换，其中是坐标原点，。已知，则的坐标为_________。13、面积为的平面凸四边形的第条边的边长记为，此四边形内任一点P到第条边的距离为，若，则；根据以上性质，体积为V的三棱锥的第个面的面积记为，此三棱锥内任一点Q到第个面的距离记为，若，则_________。 14、设为数列的前项和，若不等式对任意等差数列及任意正整数都成立，则实数的最大值为 _____ 。二、选择题：（每题5分，共20分）15、下列四个命题中真命题是 （ ）A．同垂直于一直线的两条直线互相平行；B．过空间任一点与两条异面直线都垂直的直线有且只有一条；C．底面各边相等、侧面都是矩形的四棱柱是正四棱柱；D．过球面上任意两点的大圆有且只有一个。16、无穷等比数列中，，则首项的取值范围是 ( )A． B．C． D．17、定义平面向量之间的一种运算“*”如下：对任意的，令。给出以下四个命题：（1）若与共线，则；（2）；（3）对任意的，有；（4）。（注：这里指与的数量积）其中假命题是 （ ）A．（1） B．（2）C．（2）（3） D．（2）（4）18、如图，正方体的棱长为，动点在棱上，动点分别在棱上，若，则四面体的体积 （ ）A．与都有关B．与有关，与无关C．与有关，与无关D．与有关，与无关三、解答题（共74分）19、（本题12分）如图，四棱锥中，平面，底面是直角梯形，且，，，。（1）求证：；（2）求点到平面的距离。20、（本题14分）已知命题：，其中为常数，命题：把三阶行列式中第一行、第二列元素的代数余子式记为，且函数在上单调递增。若命题与命题中有且只有一个是真命题，求实数的取值范围。21、（本题14分）已知向量, ， 。（1）若，求向量、的夹角；（2）若，函数的最大值为，求实数的值。22、（本题16分）野营活动中，学生在平地上用三根斜杆搭建一个正三棱锥形的三脚支架（如图3）进行野炊训练。 已知，、两点间距离为。（1）求斜杆与地面所成角的大小（用反三角函数值表示）；（2）将炊事锅看作一个点，用吊绳将炊事锅吊起烧水（锅的大小忽略不计），若使炊事锅到地面及各条斜杆的距离都不小于30，试问吊绳长的取值范围。23、（本题18分）已知数列是各项均不为的等差数列，公差为，为其前项和，且满足，。数列满足，为数列的前n项和。（1）求、和；（2）若对任意的，不等式恒成立，求实数的取值范围；（3）是否存在正整数，使得成等比数列？若存在，求出所有的值；若不存在，请说明理由。金山中学2011学年度第一学期高二年级数学学科期末考试卷(答案)2012.1（考试时间：120分钟 满分：150分 命题人：陈雅洁 审核人：孙冠军）一、填空题：（每题4分，共56分）1、二元一次方程组的系数矩阵为 。2、数列的前项和，则通项公式 。3、已知，若与平行，则m＝ 。4、计算：= 。25、已知四个数成等差数列，成等比数列，则= 。6、设++……+，那么 。7、圆锥的侧面展开图为扇形，若其弧长为，半径为，则该圆锥的体积为 。. 8、某程序框图如图1所示，则执行该程序后输出的结果是 ______________ 。1279、在北纬东经有一座城市,在北纬东经有一座城市,设地球半径为,则、两地之间的球面距离是 。10、在正四棱柱中（如图2），已知底面的边长为2，点是的中点，直线与平面成角，则异面直线和所成角为__________。(结果用反三角函数值表示) 11、已知圆柱M的底面圆的半径与球O的半径相同，若圆柱M与球O的表面积相等，则它们的体积之比= (用数值作答) 。12、定义为向量到向量的一个矩阵变换，其中是坐标原点，。已知，则的坐标为_________。13、面积为的平面凸四边形的第条边的边长记为，此四边形内任一点P到第条边的距离为，若，则；根据以上性质，体积为V的三棱锥的第个面的面积记为，此三棱锥内任一点Q到第个面的距离记为，若，则_________。 14、设为数列的前项和，若不等式对任意等差数列及任意正整数都成立，则实数的最大值为 。二、选择题：（每题5分，共20分）15、下列四个命题中真命题是 （ B ）A．同垂直于一直线的两条直线互相平行；B．过空间任一点与两条异面直线都垂直的直线有且只有一条；C．底面各边相等、侧面都是矩形的四棱柱是正四棱柱；D．过球面上任意两点的大圆有且只有一个。16、无穷等比数列中，，则首项的取值范围 ( B )A． B．C． D．17、定义平面向量之间的一种运算“*”如下：对任意的，令。给出以下四个命题：（1）若与共线，则；（2）；（3）对任意的，有；（4）。（注：这里指与的数量积）其中假命题是 （ B ）A．（1） B．（2）C．（2）（3） D．（2）（4）18、如图，正方体的棱长为，动点在棱上，动点分别在棱上，若，则四面体的体积 （ D ）A．与都有关B．与有关，与无关C．与有关，与无关D．与有关，与无关三、解答题（共74分）19、（本题12分）如图，四棱锥中，平面，底面是直角梯形，且，，，。（1）求证：；（2）求点到平面的距离。解（1）由平面可推得，又，所以平面。从而可得。 …………………5分（2）过作，由（1）知：平面，所以。所以平面。 在直角三角形中，，，，故点到平面的距离 …………………12分20、（本题14分）已知命题：，其中为常数，命题：把三阶行列式中第一行、第二列元素的代数余子式记为，且函数在上单调递增。若命题与命题中有且只有一个是真命题，求实数的取值范围。解：若命题是真命题，则。………………………………………………（2分），…………………………………………………（5分）函数在上调递增，则，。……………………………（8分）若命题是真命题且命题是假命题，则。…………………………（10分）若命题是真命题且命题是假命题，则。…………………………………（12分）因此满足题意的实数的取值范围为或。……………………（14分）21、（本题14分）已知向量, ， 。（1）若，求向量、的夹角；（2）若，函数的最大值为，求实数的值。解：（1）当时，， ……………………………1分所以 ……………………… 4分因而； ……………………………………6分（2）， ………………7分 ……………………………………10分因为，所以 ………………………11分当时，，即， …………………………12分当时，，即 .……………13分所以. ……………………………………………14分22、（本题16分）野营活动中，学生在平地上用三根斜杆搭建一个正三棱锥形的三脚支架（如图3）进行野炊训练. 已知，、两点间距离为。（1）求斜杆与地面所成角的大小（用反三角函数值表示）；（2）将炊事锅看作一个点，用吊绳将炊事锅吊起烧水（锅的大小忽略不计），若使炊事锅到地面及各条斜杆的距离都不小于30，试问吊绳长的取值范围。 （1）设P点在平面ABC上的射影为点O，连接CO，， 在Rt△POC中，，所以 。 即PC与底面ABC所成角的大小为。 ……6分（2）在Rt△POC中，解得，作交PC于D点，由，得。 又, 故吊绳长度的取值范围为. ……………………………16分23、（本题18分）已知数列是各项均不为的等差数列，公差为，为其前项和，且满足，．数列满足，为数列的前n项和。（1）求、和；（2）若对任意的，不等式恒成立，求实数的取值范围；（3）是否存在正整数，使得成等比数列？若存在，求出所有的值；若不存在，请说明理由。20、（1）（法一）在中，令，，得 即 ……………………………2分解得，， ……………………………3分．，． ……………5分（法二）是等差数列， ． …………………2分由，得 ， 又，，则． ………………3分(求法同法一)（2）①当为偶数时，要使不等式恒成立，即需不等式恒成立． …………………………6分 ，等号在时取得． 此时 需满足． ……………………………………7分②当为奇数时，要使不等式恒成立，即需不等式恒成立． ………………………8分 是随的增大而增大， 时取得最小值． 此时 需满足． …………………………………9分综合①、②可得的取值范围是． ………………………………10分（3）， 若成等比数列，则，即．…12分（法一）由， 可得，即， …………………………14分． ………………………16分又，且，所以，此时．因此，当且仅当， 时，数列中的成等比数列．……18分（法二）因为，故，即，，（以下同上）． …………………………………16分一．单项选择题(每题3分 3x12=36)1．在医疗手术中，为防止麻醉剂乙醚爆炸，地砖要用导电材料制成，医生和护士要穿由导电材料制成的鞋子和外套，一切设备要良好接地，甚至病人身体也要良好接地，这样做是为了（ ）A. 除菌消毒 B. 消除静电C. 利用静电 D. 防止漏电2．由磁感应强度的定义式可知，磁场中某处的磁感应强度的大小 （ ） A．随通电导线中的电流I的减小而增大 B．随IL乘积的减小而增大 C．随通电导线所受磁场力F的增大而增大 D．跟F、I、L的变化无关3．如图1所示的四种情况，通电导线均置于匀强磁场中，其中通电导线不受安培力作用的是（ ） 4．如图2甲所示为某一门电路符号及输入端A、B的电势随时间变化关系的图像，则下图中能正确反映该门电路输出端电势UY随时间变化关系的图像是 ( ) 图25．闭合电路的一部分导线ab处于匀强磁场中，图3中各情况下导线都在纸面内运动，那么下列判断中正确的是 （ ） A．都会产生感应电流 B．都不会产生感应电流 C．甲、乙不会产生感应电流，丙、丁会产生感应电流 D．甲、丙会产生感应电流，乙、丁不会产生感应电流6.一个检验电荷q在电场中某点受到的电场力为F，以及这点的电场强度为E，下图4中能正确反映q、E、F三者关系的是( )7．如图5所示，老师做了一个物理小实验让学生观察：一轻质横杆两侧各固定一金属环，横杆可绕中心点自由转动，老师拿一条形磁铁插向其中一个小环，后又取出插向另一个小环，同学们看到的现象是（ ）A．磁铁插向左环，横杆发生转动B．磁铁插向右环，横杆发生转动C．无论磁铁插向左环还是右环，横杆都不发生转动D．无论磁铁插向左环还是右环，横杆都发生转动8．如图6所示，绝缘细线上端固定，下端悬挂一个轻质小球a，a的表面镀有铝膜，在a的附近，有一个绝缘金属球b，开始a、b都不带电，如图所示，现在使a带电，则：（ ）A、a、b之间不发生相互作用 B、b将吸引a，吸住后不放C、b立即把a排斥开 D、b先吸引a，接触后又把a排斥开9．在图示7电路中，电源电动势为(，内阻为r，闭合电键后，当滑动变阻器的滑片P处于图中R的中点位置时，小灯泡L1、L2、L3的亮度相同，若将滑片P向左滑动，小灯泡的亮度变化情况是 （ ）（A）L1变亮，L2变暗，L3变亮， （B）L1变暗，L2变亮，L3变暗，（C）L1、L2变亮，L3变暗， （D）L1、L2变暗，L3变亮。10．条形磁铁竖直放置，闭合圆环水平放置，条形磁铁中心线穿过圆环中心，如图8所示。若圆环为弹性环，其形状由Ⅰ扩大为Ⅱ，那么圆环内磁通量变化情况是 （ ） A．磁通量增大 B．磁通量减小 C．磁通量不变 D．条件不足，无法确定 11．如图9所示，A、B两点各放有电量为+Q和+2Q的点电荷，A、B、C、D四点在同一直线上，且，将一正电荷从C点沿直线移到D点，则（ ）A、电场力一直做正功 B、电场力先做正功再做负功C、电场力一直做负功 D、电场力先做负功再做正功12．如图10所示，某型号手机电池的背面印有如图所示的一些符号,另外在手机使用说书上还写有“通话时间3 h,待机时间100 h”.则该手机通话和待机时消耗的功率分别约为( )A.1.8 W,5.4×10-2 WB.0.6 W,1.8×10-2 WC.3.6 W,0.108 WD.6.48×103 W,1.94×102 W 二．填空题（每空2分2x10=20)13.一根长0.2m的导线.通以3A的电流后垂直放进磁场，它受到磁场的作用力是6×10-2N，则磁场的磁感应强度B是________T；当导线的长度在原位置缩短为原来的一半时，磁感应强度为________T.14．某地地磁场的磁感应强度的水平分量是3.0×l0-5T，竖直分量是4.0×10-5T，则地磁场磁感应强度的大小为__________。在水平面上，面积为5m2的范围内，地磁场的磁通量为____________Wb。15．如图11所示装饰用的彩灯，串成一串串，接在220V电源上，观察灯的结构发现，每个灯的灯丝（R1）引线上方绕有金属电阻丝（R2），如图所示；即使R1断了，R2仍能导电。根据工作特性，R1应该________R2（填“大于”、“等于”或“小于”），当其中一个或几个灯的灯丝断了，其余的灯将__________（填“变亮”、“变暗”或“完全熄灭”）。16.如图12所示，A、B两球用等长的绝缘线悬挂在水平的支架上，A球带2×10-8C的正电荷，B球带与A球等量的负电荷两悬点相距3cm，在外加水平方向的匀强电场作用下，两球都在各自的悬点正下方保持静止状态，则该匀强电场的方向为水平向_______，场强大小为_______N／C(静电力常量k=9.0×109N·m2／C2)17有两个质量均为m的带电小球，电量分别为＋2q和－q，两小球用长为L的绝缘细线相连，另用绝缘细线系住带正电的小球悬于O点而处于平衡状态.如图所示，重力加速度为?g， “－q”小球受到细绳的拉力为________细线对悬点O的作用力等于___________ .三．实验题（每空2分 2x8=16）18．如图14是多用表的刻度盘，当选用量程为50mA的电流档测量电流时，表针指于图示位置，则所测电流为_____mＡ；若选用倍率为“×100”的电阻档测电阻时，表针也指示在图示同一位置，则所测电阻的阻值为_______Ω．如果要用此多用表测量一个约2.0×104Ω的电阻，为了使测量比较精确，应选的欧姆档是_________（选填“×10”、“×100”或“×1K”）．图1419．现用伏安法研究某电子器件的伏安特性曲线，要求特性曲线尽可能完整(直接测量的变化范围尽可能大一些)。备用的仪器有：直流电源（12V）、电流传感器、电压传感器、滑动变阻器（0~10Ω）、电键、导线若干。（1）在方框中画出实验电路图。（2）如图所示是的伏安特性曲线。从图中可看出，当电流超过某一数值后，其电阻迅速________(填“增大”或“减小”)；图1520．下图是某实验小组在研究磁通量变化时感应电流方向实验中的部分操作示意图，图甲所示是电流通过灵敏检流计时指针的偏转情况，图乙是磁铁从线圈中抽出时灵敏检流计指针的偏转情况．（1）（单选）图甲电路中串联定值电阻R主要是为了( )A．减小电路两端的电压，保护电源B．增大电路两端的电压，保护电源C．减小电路中的电流，保护灵敏检流计D．减小电路中的电流，便于观察灵敏检流计的读数（2）实验操作如图乙所示，当磁铁向上抽出时，检流计G中指针是____偏（填“左”或“右”）；继续操作如图丙所示，判断此时条形磁铁的运动是________线圈（填“插入”或“抽出”）．四 计算题（8+10+10=28）21.如图17所示，水平放置的两根平行金属导轨相距0.2m，上面有一质量为0.04kg的均匀金属棒ab，电源电动势为6V、内阻为0.5Ω，滑动变阻器调到2.5Ω时，要在金属棒所在位置施加一个磁场才能使金属棒ab对轨道的压力恰好为零.求：(1)磁场的方向 (2)磁场的大小 22.如图18所示的曲线表示某一电场的电场线(未标明方向),把一带电荷量为2×10-8C的正点电荷从A点移至B点时,电场力做了6×10-4J的功,且在B点受到电场力为4×10-6N,试求：(1)在图中标出每根电场线的方向并求出B的场强；(2)该电荷从A点移至B点电势能改变了多少?(3)A、B两点的电势差是多少. 图1823．如图19所示为检测某传感器的电路图，传感器上标有“3 V,0.9 W”的字样(传感器可看作一个纯电阻)，滑动变阻器R0上标有“10 Ω，1 A”的字样，电流表的量程为0.6 A，电压表的量程为3 V.(1)根据传感器上的标注，计算传感器的电阻和额定电流．(2)若电路元件均完好，检测时，为了确保电路各部分的安全，在a、b之间所加的电源电压最大值是多少？(3)根据技术资料可知，如果传感器的电阻变化超过了1 Ω，则该传感器就失去作用，实际检测时，将一个恒定的电源加在图中a、b之间(电源电压小于上述所求的电压的最大值)，闭合开关S，通过调节R0来改变电路中的电流和R0两端的电压，检测记录如下：电压表示数U/V电流表示数I/A第一次1.480.16第二次0.910.22若不计检测电路对传感器电阻的影响，通过计算分析，你认为这个传感器是否还能使用？此时a、b间所加的电压是多少？（第二卷）仅加一同学做一 单项选择题(每题3分 3x6=18)24.所示，有一根直导线上通以恒定电流I，方向垂直指向纸内，且和匀强磁场B垂直，则在图中圆周上，磁感应强度数值最大的点是（ ）A.a点B.b点C.c点D.d点25.灯泡通电后其电流I随所加电压U变化的图线如图21所示，P为图线上一点，PN为图线过P点的切线，PQ为U轴的垂线，PM为I轴的垂线。则下列说法中正确的是 （ ） A．随着所加电压的增大，小灯泡的电阻减小 B．对应P点，小灯泡的电阻为R＝ C．对应P点，小灯泡的电阻为R＝ D．对应P点，小灯泡的电阻为R＝26.如图22所示是一实验电路图，在滑动触头由a端滑向b端的过程中，下列表述正确的是： （ ）A、电路的总电阻变大 B、电流表的示数变大C、电源内阻消耗的功率变小 D、路端电压变小27.如图23中AB固定，并通以电流I，问在图示位置上从上往下看，磁铁怎样运动，线中张力如何变化（ ）A.顺时针转，T增大 B.顺时针转，T减小C.逆时针转，T增大 D.逆时针转，T减小28.图24所示，在真空中有两个带正电的点电荷，分别置于M、N两点．M处正电荷的电荷量大于N处正电荷的电荷量，A、B为M、N连线的中垂线上的两点．现将一负点电荷q由A点沿中垂线移动到B点，在此过程中，下列说法正确的是 ( )A．q的电势能逐渐减小 B．q的电势能逐渐增大C．q的电势能先增大后减小 D．q的电势能先减小后增大29.负电荷从电场中点由静止释放，只受电场力作用，沿电场线运动到点，它运动的速度—时间图象如右图所示，则、两点所在区域的电场线分布情况可能是下图中的（ ）二．填空题（每空2分2x5=10）30热水器系统的恒温器集成电路如图26所示。热敏电阻R2在温度低时其电阻值很大，在温度高时其电阻值就变得很小。只有当热水器中有水且水的温度低时，发热器才会开启并加热；反之，便会关掉发热器。如果热水器中没有水时，电路中BC部分就处于________路(填“短”或“断”)，这个逻辑电路是________门电路。31电.量q=2.0×10-3C、质量m=1.0×10-4kg的带正电粒子从电场中的A点沿直线运动到B点的速度图象如图27所示，该粒子运动的加速度为______m/s2，A、B连线上各点的场强______(填“相等”或“不相等”)，A点的场强为______N／C三．计算题（10+12=22）32.如图所示，A、B是带等量同种电荷的小球，A固定在竖直放置的10cm长的绝缘支杆上，B平衡于绝缘的倾角为30°的光滑斜面上时，恰与A等高，若B的质量为，则B带电荷量是多少?(g取10m/s2) 33.平面上两根足够长的金属导轨平行固定放置，问距为L，一端通过导线与阻值为R的电阻连接；导轨上放一质量为m的金属杆（见右上图），金属杆与导轨的电阻忽略不计；均匀磁场竖直向下.用与导轨平行的恒定拉力F作用在金属杆上，杆最终将做匀速运动.当改变拉力的大小时，相对应的匀速运动速度v也会变化，v与F的关系如右下图。（取重力加速度g=10m/s2）（1）金属杆在匀速运动之前做什么运动？（2）若m=0.5kg，L=0.5m，R=0.5Ω；磁感应强度B为多大？（3）由v—F图线的截距可求得什么物理量？其值为多少？ 草 稿 纸 金山中学2011学年度第一学期高二年级物理学科期末考试参考答案（第一卷）一．单项选择题(每题3分 3x12=36)1．在医疗手术中，为防止麻醉剂乙醚爆炸，地砖要用导电材料制成，医生和护士要穿由导电材料制成的鞋子和外套，一切设备要良好接地，甚至病人身体也要良好接地，这样做是为了（ ）A. 除菌消毒 B. 消除静电C. 利用静电 D. 防止漏电2．由磁感应强度的定义式可知，磁场中某处的磁感应强度的大小 （ ） A．随通电导线中的电流I的减小而增大 B．随IL乘积的减小而增大 C．随通电导线所受磁场力F的增大而增大 D．跟F、I、L的变化无关3．如图1所示的四种情况，通电导线均置于匀强磁场中，其中通电导线不受安培力作用的是（ ） A B C D图14．如图2甲所示为某一门电路符号及输入端A、B的电势随时间变化关系的图像，则下图中能正确反映该门电路输出端电势UY随时间变化关系的图像是 ( ) 图25．闭合电路的一部分导线ab处于匀强磁场中，图3中各情况下导线都在纸面内运动，那么下列判断中正确的是 （ ） A．都会产生感应电流 B．都不会产生感应电流 C．甲、乙不会产生感应电流，丙、丁会产生感应电流 D．甲、丙会产生感应电流，乙、丁不会产生感应电流6.一个检验电荷q在电场中某点受到的电场力为F，以及这点的电场强度为E，下图4中能正确反映q、E、F三者关系的是( )7．如图5所示，老师做了一个物理小实验让学生观察：一轻质横杆两侧各固定一金属环，横杆可绕中心点自由转动，老师拿一条形磁铁插向其中一个小环，后又取出插向另一个小环，同学们看到的现象是（ ）A．磁铁插向左环，横杆发生转动B．磁铁插向右环，横杆发生转动C．无论磁铁插向左环还是右环，横杆都不发生转动D．无论磁铁插向左环还是右环，横杆都发生转动8．如图6所示，绝缘细线上端固定，下端悬挂一个轻质小球a，a的表面镀有铝膜，在a的附近，有一个绝缘金属球b，开始a、b都不带电，如图所示，现在使a带电，则：（ ）A、a、b之间不发生相互作用B、b将吸引a，吸住后不放C、b立即把a排斥开D、b先吸引a，接触后又把a排斥开9．在图示7电路中，电源电动势为(，内阻为r，闭合电键后，当滑动变阻器的滑片P处于图中R的中点位置时，小灯泡L1、L2、L3的亮度相同，若将滑片P向左滑动，小灯泡的亮度变化情况是 （ ）（A）L1变亮，L2变暗，L3变亮， （B）L1变暗，L2变亮，L3变暗，（C）L1、L2变亮，L3变暗， （D）L1、L2变暗，L3变亮。10．条形磁铁竖直放置，闭合圆环水平放置，条形磁铁中心线穿过圆环中心，如图8所示。若圆环为弹性环，其形状由Ⅰ扩大为Ⅱ，那么圆环内磁通量变化情况是 （ ） A．磁通量增大 B．磁通量减小 C．磁通量不变 D．条件不足，无法确定 11．如图9所示，A、B两点各放有电量为+Q和+2Q的点电荷，A、B、C、D四点在同一直线上，且，将一正电荷从C点沿直线移到D点，则（ ）A、电场力一直做正功 B、电场力先做正功再做负功C、电场力一直做负功 D、电场力先做负功再做正功12．如图10所示，某型号手机电池的背面印有如图所示的一些符号,另外在手机使用说书上还写有“通话时间3 h,待机时间100 h”.则该手机通话和待机时消耗的功率分别约为( )A.1.8 W,5.4×10-2 WB.0.6 W,1.8×10-2 WC.3.6 W,0.108 WD.6.48×103 W,1.94×102 W二．填空题（每空2分2x10=20)13.一根长0.2m的导线.通以3A的电流后垂直放进磁场，它受到磁场的作用力是6×10-2N，则磁场的磁感应强度B是________T；当导线的长度在原位置缩短为原来的一半时，磁感应强度为________T.14．某地地磁场的磁感应强度的水平分量是3.0×l0-5T，竖直分量是4.0×10-5T，则地磁场磁感应强度的大小为__________。在水平面上，面积为5m2的范围内，地磁场的磁通量为____________Wb。15．如图11所示装饰用的彩灯，串成一串串，接在220V电源上，观察灯的结构发现，每个灯的灯丝（R1）引线上方绕有金属电阻丝（R2），如图所示；即使R1断了，R2仍能导电。根据工作特性，R1应该________R2（填“大于”、“等于”或“小于”），当其中一个或几个灯的灯丝断了，其余的灯将__________（填“变亮”、“变暗”或“完全熄灭”）。16.如图12所示，A、B两球用等长的绝缘线悬挂在水平的支架上，A球带2×10-8C的正电荷，B球带与A球等量的负电荷两悬点相距3cm，在外加水平方向的匀强电场作用下，两球都在各自的悬点正下方保持静止状态，则该匀强电场的方向为水平向_______，场强大小为_______N／C(静电力常量k=9.0×109N·m2／C2)17有两个质量均为m的带电小球，电量分别为＋2q和－q，两小球用长为L的绝缘细线相连，另用绝缘细线系住带正电的小球悬于O点而处于平衡状态.如图所示，重力加速度为?g， “－q”小球受到细绳的拉力为________细线对悬点O的作用力等于___________ . 三．实验题（每空2分 2x8=16）18．如图14是多用表的刻度盘，当选用量程为50mA的电流档测量电流时，表针指于图示位置，则所测电流为_____mＡ；若选用倍率为“×100”的电阻档测电阻时，表针也指示在图示同一位置，则所测电阻的阻值为_______Ω．如果要用此多用表测量一个约2.0×104Ω的电阻，为了使测量比较精确，应选的欧姆档是_________（选填“×10”、“×100”或“×1K”）．图1419．现用伏安法研究某电子器件的伏安特性曲线，要求特性曲线尽可能完整(直接测量的变化范围尽可能大一些)。备用的仪器有：直流电源（12V）、电流传感器、电压传感器、滑动变阻器（0~10Ω）、电键、导线若干。（1）在方框中画出实验电路图。（2）如图所示是的伏安特性曲线。从图中可看出，当电流超过某一数值后，其电阻迅速________(填“增大”或“减小”)；图1520．下图是某实验小组在研究磁通量变化时感应电流方向实验中的部分操作示意图，图甲所示是电流通过灵敏检流计时指针的偏转情况，图乙是磁铁从线圈中抽出时灵敏检流计指针的偏转情况．（1）（单选）图甲电路中串联定值电阻R主要是为了( )A．减小电路两端的电压，保护电源B．增大电路两端的电压，保护电源C．减小电路中的电流，保护灵敏检流计D．减小电路中的电流，便于观察灵敏检流计的读数（2）实验操作如图乙所示，当磁铁向上抽出时，检流计G中指针是____偏（填“左”或“右”）；继续操作如图丙所示，判断此时条形磁铁的运动是________线圈（填“插入”或“抽出”）．四 计算题（8+10+10=28）21.如图17所示，水平放置的两根平行金属导轨相距0.2m，上面有一质量为0.04kg的均匀金属棒ab，电源电动势为6V、内阻为0.5Ω，滑动变阻器调到2.5Ω时，要在金属棒所在位置施加一个磁场才能使金属棒ab对轨道的压力恰好为零.求：(1)磁场的方向 (2)磁场的大小 答案：水平向左由题意可知ab中的电流大小为I==2A，欲使ab对轨道压力恰为零则mg=BIL.得B==1T22.如图18所示的曲线表示某一电场的电场线(未标明方向),把一带电荷量为2×10-8C的正点电荷从A点移至B点时,电场力做了6×10-4J的功,且在B点受到电场力为4×10-6N,试求：(1)在图中标出每根电场线的方向并求出B的场强；(2)该电荷从A点移至B点电势能改变了多少?(3)A、B两点的电势差是多少.答案:(1)200 (2)6×10-4 J(3) 3×104V 图1823．如图19所示为检测某传感器的电路图，传感器上标有“3 V,0.9 W”的字样(传感器可看作一个纯电阻)，滑动变阻器R0上标有“10 Ω，1 A”的字样，电流表的量程为0.6 A，电压表的量程为3 V.(1)根据传感器上的标注，计算传感器的电阻和额定电流．(2)若电路元件均完好，检测时，为了确保电路各部分的安全，在a、b之间所加的电源电压最大值是多少？(3)根据技术资料可知，如果传感器的电阻变化超过了1 Ω，则该传感器就失去作用，实际检测时，将一个恒定的电源加在图中a、b之间(电源电压小于上述所求的电压的最大值)，闭合开关S，通过调节R0来改变电路中的电流和R0两端的电压，检测记录如下：电压表示数U/V电流表示数I/A第一次1.480.16第二次0.910.22若不计检测电路对传感器电阻的影响，通过计算分析，你认为这个传感器是否还能使用？此时a、b间所加的电压是多少？解析：(1)传感器的电阻R传＝U传2/P传＝10 Ω，传感器的额定电流I传＝P传/U传＝0.9/3 A＝0.3 A.(2)要求电路各部分安全，则要求电路的最大电流I＝I传＝0.3 A此时电源电压最大值Um＝U传＋U0U传传感器的额定电压，U0为R0调至最大值R0m＝10 Ω时R0两端的电压，即：U0＝I传R0m＝0.3×10 V＝3 V所以电源电压的最大值Um＝U传＋U0＝6 V.(3)设实际检测时加在a、b间的电压为U，传感器的实际电阻为R′传，根据第一次实验记录数据由：U＝R′传I1＋U1，即：U＝0.16×R′传＋1.48根据第二次实验记录数据由：U＝R′传I2＋U2即：U＝0.22×R′传＋0.91解得：R′传＝9.5 Ω，U＝3 V.传感器的电阻变化为ΔR＝R传－R′传＝10 Ω－9.5 Ω≤0.5 Ω此传感器仍然可以使用．答案：(1)10 Ω 0.3 A (2)6 V (3)可以使用 U＝3 V（第二卷）一 单项选择题(每题3分 3x6=18)24.所示，有一根直导线上通以恒定电流I，方向垂直指向纸内，且和匀强磁场B垂直，则在图中圆周上，磁感应强度数值最大的点是（ ）A.a点B.b点C.c点D.d点25.灯泡通电后其电流I随所加电压U变化的图线如图21所示，P为图线上一点，PN为图线过P点的切线，PQ为U轴的垂线，PM为I轴的垂线。则下列说法中正确的是 （ ） A．随着所加电压的增大，小灯泡的电阻减小 B．对应P点，小灯泡的电阻为R＝ C．对应P点，小灯泡的电阻为R＝ D．对应P点，小灯泡的电阻为R＝26.如图22所示是一实验电路图，在滑动触头由a端滑向b端的过程中，下列表述正确的是： （ ）A、电路的总电阻变大 B、电流表的示数变大C、电源内阻消耗的功率变小 D、路端电压变小27.如图23中AB固定，并通以电流I，问在图示位置上从上往下看，磁铁怎样运动，线中张力如何变化（ ）A.顺时针转，T增大 B.顺时针转，T减小C.逆时针转，T增大 D.逆时针转，T减小28.图24所示，在真空中有两个带正电的点电荷，分别置于M、N两点．M处正电荷的电荷量大于N处正电荷的电荷量，A、B为M、N连线的中垂线上的两点．现将一负点电荷q由A点沿中垂线移动到B点，在此过程中，下列说法正确的是 ( )A．q的电势能逐渐减小 B．q的电势能逐渐增大C．q的电势能先增大后减小D．q的电势能先减小后增大29.负电荷从电场中点由静止释放，只受电场力作用，沿电场线运动到点，它运动的速度—时间图象如右图所示，则、两点所在区域的电场线分布情况可能是下图中的（ ）二．填空题（每空2分2x5=10）30热水器系统的恒温器集成电路如图26所示。热敏电阻R2在温度低时其电阻值很大，在温度高时其电阻值就变得很小。只有当热水器中有水且水的温度低时，发热器才会开启并加热；反之，便会关掉发热器。如果热水器中没有水时，电路中BC部分就处于________路(填“短”或“断”)，这个逻辑电路是________门电路。31电.量q=2.0×10-3C、质量m=1.0×10-4kg的带正电粒子从电场中的A点沿直线运动到B点的速度图象如图27所示，该粒子运动的加速度为______m/s2，A、B连线上各点的场强______(填“相等”或“不相等”)，A点的场强为______N／C三．计算题（10+12=22）32. 14.B如图所示，A、B是带等量同种电荷的小球，A固定在竖直放置的10cm长的绝缘支杆上，B平衡于绝缘的倾角为30°的光滑斜面上时，恰与A等高，若B的质量为，则B带电荷量是多少?(g取10m/s2)如图所示，小球B受三个力而平衡①据库仑定律得②由①②得33.平面上两根足够长的金属导轨平行固定放置，问距为L，一端通过导线与阻值为R的电阻连接；导轨上放一质量为m的金属杆（见右上图），金属杆与导轨的电阻忽略不计；均匀磁场竖直向下.用与导轨平行的恒定拉力F作用在金属杆上，杆最终将做匀速运动.当改变拉力的大小时，相对应的匀速运动速度v也会变化，v与F的关系如右下图。（取重力加速度g=10m/s2）（1）金属杆在匀速运动之前做什么运动？（2）若m=0.5kg，L=0.5m，R=0.5Ω；磁感应强度B为多大？（3）由v—F图线的截距可求得什么物理量？其值为多少？（1）变速运动（或变加速运动、加速度减小的加速运动，加速运动）。（2）感应电动势①感应电流② 安培力③由图线可知金属杆受拉力、安增力和阻力作用，匀速时合力为零。④⑤由图线可以得到直线的斜率k=2，（T）⑥（3）由直线的截距可以求得金属杆受到的阻力f，f=2（N）⑦若金属杆受到的阻力仅为动摩擦力，由截距可求得动摩擦因数⑧I. Listening Comprehension Section A Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear aconversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard.?1. A. At home. B. In the post office. C. In the restaurant. D. In the bar.2. A. 3:15 B. 3:30 C. 3:25 D. 3:003. A. Christmas gifts. B. Cameras. C. Christmas shopping. D. The man’s wife.4. A. George should depend on himself. B. She is not able to help George. C. She will help George with his math. D. She won’t take the math exam tomorrow.5. A. She came twenty minutes earlier. B. She met with a traffic accident. C. She carried too heavy things with her. D. She was late for twenty minutes.6. A. Australia. B. Canada. C. New Zealand. D. Japan.7. A. By air. B. By ship. C. By train. D. By car.8. A. He was not a bit nervous. B. He was not a little nervous. C. He didn’t feel a thing. D. He didn’t go to see the professor.9. A. The man should work on his papers. B. The man should go to a movie. C. The man should buy a new pair of shoes. D. The woman wants to borrow shoes from him.10. A. It took a long time to fix the shower. B. The man waited for long but no one came to fix the shower. C. The woman called the front desk too early. D. Everybody was in hell. Section B Directions: In Section B, you will hear two short passages, and you will be asked three questions on each of the passages. The passages will be read twice, but the questions will be spoken only once. When you hear a question, read the four possible answers on your paper and decide which one would be the best answer to the question you have heard.Questions 11 through 13 are based on the following passage11. A. You don’t want to be noticed. B. You don’t want to be looked at by the people behind you. C. You are very attentive. D. You are confident of yourself.12. A. He won’t notice you at all. B. He may think you won’t focus your attention. C. He may give your special attention. D. He may ask you to change your seat. 13. A. The study of space and distance. B. How to use the space around us. C. How to choose seats. D. How to deal with students sitting in the back.Questions 14 through 16 are based on the following passage14. A. His brain and the environment that affects him. B. His parents’ intelligence and education. C. The community he lives in and the school he goes to. D. His living conditions and working conditions.15. A. 125 B. 125.25 C. 40 D. 85.2516. A. A child raised in a wealthy family is sure to be more intelligent than one raised in a poor family. B. Identical twins are not identical in the brains that they are born with. C. Environment is one of the determining factors of intelligence. D. Parents’ education level determines their children’s intelligence.Section C Directions: In Section C, you will hear two longer conversations. The conversations will be read twice. After you hear each conversation, you are required to fill in the numbered blanks with the information you have heard. Write your answers on your answer sheet.Blanks 17 through 20 are based on the following conversationWhen should the man go for the job interview tomorrow?At _____17_____ in the morning.What job will the man interview for?______18________.Why is the man worried about the interview?Because he thinks he lacks ____19____ and he is poor at languages.What languages can the man speak?____20____ and French.Complete the form. Write ONE WORD for each answer.Blanks 21 through 24 are based on the following conversation.Nancy’s ScheduleTomorrow night with Monica.______21______.Go to ______22______.Next Saturday.Watch_______23______.Go to ______24_____ with Ted.Complete the form. Write NO MORE THAN THREE WORDS for each answer.II. Grammar and VocabularySection ADirections: Beneath each of the following sentences there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one answer that best completes the sentence.25. It is often said that the joy of traveling is _______ in arriving at your destination _______ in the journey itself. A. /… but B. /… or C. not …or D. not… but26. _____ energy drinks are popular and can be bought anywhere, researchers recommend the drinks be consumed with caution. A. Unless B. As long as C. Even though D. In case27. The signs _______ “ No Smoking.” are placed in the public places, but we find many people still smoke there.A. read B. to read C. reads D. reading 28. The number of the people who ______ private cars ______ increasing. A. owns…are B. owns…is C. own … is D. own …are29. According to a report from Shanghai, the city has about 800,000 pet dogs, ______ more than half were unregistered.A. what B. which C. whose D. of which30. There is a large variety of stationary on show in that chain store, ________printers and fax machines to pencils, rubbers and rulers.A. ranged from B. ranging between C. ranged between D. ranging from31. After the huge fire in Jingan District , there are ______ about fire prevention to theagency this year as last year. A. calls twice as many B. twice as many calls C. as twice many calls D. calls as many as twice32. I suggested the thief _________ into prison in no time.A. referred to being put B. referring to being putC. referred to be put D. referring to be put33. The clothes ________ have been dry for it has been raining the whole day. A. must B. should C. needn’t D. can’t34. The performance of the famous actor Ge You was ______ made high box office for the film Let the Bullets Fly. A. what B. that C. who D. which35. When the teacher entered his office, he was surprised to find everything _____ in good order. A. arranging B. being arranged C. arranged D. having arranged36. The vocabulary and grammatical differences between British and American English are so trivial and few as hardly _________. A. to be noticed B. noticed C. being noticed D. to notice37. Barack Obama was described _______ “very surprised” when he received the news that he was ________ the 2009 Nobel Peace Prize. A. as… rewarded B. with…awarding C. as…awarded D. by…rewarding 38. Thanks to the teachers’ help, the new students from Xinjiang _______ themselves quickly to the environment and climate here. A. adapted B. was adapted C. adopted D. was adopted39. Victoria said, “I started my career twenty years ago and __________here ever since.”A. had been B. will have been C. have been D. will be40. Was it _________that Mr. Black owed his success? A. because of his effort B. with his effort C. in his effort D. to his effortSection BDirections: Complete the following passage by using the words or phrases in the box. Each word or phrase can only be used once. Note that there is one word or phrase more than you need.A. generalB. performC. detailD. focusing AB. familiarAC. SimilarlyAD. picking upBC. ConsequentlyBD. abilityCD. maintainThere is no doubt that people and even highly educated adults vary greatly in the speed and efficiency of their reading. Some proceed very slowly throughout; others dash along too quickly and then have to go back. Poor readers in particular may lack the ___41___ to vary their pace in reading. A great reader can move at great speed through the text of a novel or ___42___ light reading materials. He may be able to skim a page, ___43___ a word or two here and there, and gain a ___44___ idea what the text is about without really reading it. In reading more difficult materials, with the intention of taking in the whole of it, he proceeds more slowly, but even then he will vary his pace, ___45___ on the key words and passages and pass more quickly over the remainder. A less efficient reader, however, tends to ___46___ the same speed whatever materials he reads. ___47___, even light reading materials require special concentration at difficult points. A type of reading which requires careful attention to ___48___ is proofreading (校对), in which the reader, in order to detect misprints in a sample print, has to notice not so much the meaning of what he reads. This is extremely difficult for most people, since they are accustomed to overlooking such details. In fact, extreme practice is required to __49___ this task efficiently and it can be done only by reading very slowly, and by paying comparatively little attention to the general meaning on the text. III. Reading Comprehension Section ADirections: For each blank in the following passages there are four words or phrases marked A, B, C and D. Fill in each blank with the word or phrase that best fits the context. Terry was a middle-aged leather trader whose repeated failures in career made him a(n) 50 man, often complaining that he had been cheated by others. One day he told his wife he was so disappointed with the city that he had to leave. So his family moved to another city. It was the evening of a weekend. When Terry and his wife were busily 51 in tidying up their new home, the light suddenly 52 . Terry was regretful to have forgotten bringing along candles and had to wait 53 in a low mood. Just then he heard light, hesitant 54 on his door that were clear in the 55 night. “Who’s it?” he wondered, since Terry had no 56 in the new city and this was the moment he especially hated to be 57 . So he went to the door and opened it 58 . At the door was a little girl, shyly asking, “Sir, do you have candles? I’m your neighbor.” “No,” answered Terry in anger and shut the door abruptly. “What a nuisance (讨厌)!” he complained over it with his wife. “No sooner had we settled down 59 the neighbor came to borrow things.” After a while, the door was knocked again. He opened it and found the same girl outside. But this time she was 60 two candles, saying, “My grandma told me the new neighbor downstairs might need candles. She 61 me here to give you these.” Terry was very 62 by what he saw. At that moment he suddenly realized what caused his failure in life. It was his 63 and harshness (刻薄) with other people. The person who had cheated him in life was 64 nobody else but himself, for his eyes had been blurred (蒙蔽) by his unsympathetic mind.50. A. cheerful B. failing C. earnest D. depressed51. A. absorbed B. wasted C. abandoned D. devoted52. A. went on B. went out C. went down D. went through53. A. happily B. patiently C. hopefully D. helplessly54. A. steps B. words C. knocks D. screams55. A. dark B. quiet C. noisy D. crowded56. A. acquaintances B. strangers C. guests D. settlers57. A. offered B. disturbed C. watched D. embarrassed58. A. surprisedly B. delightedly C. impatiently D. relevantly59. A. when B. then C. as D. than60. A. holding B. hiding C. fetching D. seeking61. A. suggested B. forbade C. sent D. forced62. A. frightened B. disturbed C. confused D. struck63. A. warmth B. coldness C. kindness D. sympathy64. A. doubtfully B. hardly C. actually D. probablySection B Directions: Read the following passages. Each passage is followed by several questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one that fits best according to the information given in the passage you have just read. ( A )After the terrible car accident, the whole world had been completely dark and quiet for Robert Edwards for almost ten years, for he became both blind and deaf after the doctor had saved him. The loss of sight and hearing threw him into such a sorrow that he tried a few times to put an end to his life. His family, especially his wife, did their best to tend and comfort him. By and by he finally regained the courage to live on.On a hot summer afternoon he was taking a walk with a stick near his house when a thunderstorm started all of a sudden. He stood under a large tree in order not to get himself wet. Unfortunately he was struck down to the ground by a lightning. The witnesses(目击者) thought him dead but he woke up twenty minutes later, lying face down in muddy water below the tree. He felt that he was trembling badly, but when he opened his eyes, he didn’t dare to believe that he saw a plough lying near the wall. When Mrs. Edwards came running up to him, she shouted to their neighbors for help. And he saw her and heard her voice for the first time in nearly 10 years.The news of Robert’s regaining his sight and hearing quickly spread across his area, and many doctors came to prove the truth of the news. Most of them said that he gained sight and hearing again obviously from the knock of the lightning. However, none of them could give believable reasons. The only reasonable explanation given by one doctor was that, since Edwards lost his sight and hearing as a result of a sudden shock in a terrible accident, perhaps the only way for them to regain was by another sudden shock. 65. When Robert Edwards learned he lost both sight and hearing, he ______.A. was looked down upon by his former companions B. left his familyC. lost the courage of continuing his life D. regretted for what he had done 66. Which word can best describe the feeling of Robert Edwards when he came to himself? A. Regretful. B. Pleasantly surprised. C. Nervous. D. Doubtful.67. When hearing the news that Robert had regained his sight and hearing, many doctors came to______. A. treat the disease B. comfort him C. ask him for help D. know whether it was true.( B ) A serious threat to farmers in many parts of the world is erosion. Erosion occurs if a large area of land is cleared of trees and is then badly treated by farmers. The rain and winds may gradually wash away, or blow away much of the top soil. When this happens, crops of wheat become weaker and weaker until nothing grows well. If erosion continues, it will turn good land into desert.In the past, when erosion appeared, farmers sometimes moved to a new place to farm. Sometimes they could not move, but continued to try to grow food in the unhealthy soil. This caused them to sink into poverty. Soon some people realized that there was little rich, fertile soil in the world. Government began to try to stop erosion.One of the first experiments to stop erosion began in the United States in 1933. The experiment was carried out in the areas of the Tennessee River. Flood and bad farming in this area had ruined land that had once been rich. As a result, most of the people living around the Tennessee were very poor.The government built big dams across the river and stored the water for use during the dry season when there was no rain. The government workers also helped farmers to fertilize their soil and to learn new farming methods which could stop erosion.At the beginning, the farmers were not interested. But soon good healthy crops began to appear on the land where new methods were used. Ten years after the experiment began the Tennessee River areas had become extremely prosperous. The great success of this experiment had led similar projects in the other parts of the world.68. The word “erosion” in the first paragraph means _______________. A. the cleaning of trees B. excessive use of crops C. the destruction of crops D. gradual loss of top soil69. This passage tells us that erosion is a problem which _______________. A. first began in the United States in 1933 B. occurs mainly in river areas C. affects many parts of the world D. is becoming more and more serious70. Which of the following statements is NOT TRUE about the Tennessee River area? A. It was an area seriously affected by erosion. B. It used to be a poor and infertile land. C. It often suffered floods. D. It has become a model for other parts of the world to follow.71. The main purpose of this passage is to tell people ____________. A. how erosion occurs B. the importance of using new farming methods C. something can be done to prevent erosion D. the serious outcomes of erosion( C )Ears are for hearing — everyone knows that. But for a creature called the Cuvier’s beaked whale, hearing starts in the throat, a new study found. The observation might help explain how all whales hear. The work might also help scientists understand how animals are affected by underwater sonar (一种探测系统). This sonar, used by some ships, sends out sound waves to locate underwater objects. The Cuvier’s beaked whale is a so-called toothed whale. Toothed whales dive deep into the ocean in search of food. As the whales hunt, they produce sounds that reach objects and then return to the whales. This allows the animals to “see” the shape, size, and location of objects, even when they’re 1,000 meters under the sea, where it is totally dark. To better understand how the whale hears, researchers from San Diego State University in California took X-rays of two Cuvier’s beaked whales. The whales had died and washed up on the beach. Ted Cranford and his colleagues used the images to make a computer model of a Cuvier’s beaked whale’s head. Then, they modeled the process of sound traveling through the head. The researchers knew that some sounds get to the ears of a toothed whale through a structure called “the window for sound”. Found on the lower jaw, this structure is very thin on the outside and has a large pad (垫) of fat on the inside. When the researchers used their computer model to work out how sound waves travel in the whale’s head, they were surprised to find that sounds coming from right in front of the whale actually travel under the animal’s jaw. From there, sound waves move through the throat, into a hole in the back of the jaw, and finally to the pad of fat near the animal’s ears. Cranford guesses that other types of whales may hear through their throats. Further testing is needed to be sure. Eventually, the insight into how whales hear might explain whether sonar testing by military ships is causing the animals to wind up on beaches.72. Toothed whales look for food under the sea by ______.? A. watching the shape and size of their objects?? B. diving deep into the sea? C. sending and receiving sounds????? D. making lots of noises????? 73.?Researchers took X-rays of two Cuvier’s beaked whales in order to ______.? A. find out why they had died and washed up on the beach? B. make a computer model of a Cuvier’s beaked whale’s head? C. make sure that sound travels through the head? D. know more about the way the whale hears??? 74. Which of the following describes the way taken by sound waves through a Cuvier’s beaked whale?? A. A hole in the back of the jaw → the ears → the jaw → the throat.??? ? B.?The jaw → the throat → a hole in the back of the jaw → the ears.? C.?The throat → the jaw → the ears → a hole in the back of the jaw.??? ? D. The ears → the throat → a hole in the back of the jaw → the jaw.75. What can be inferred from the last sentence of the passage?? A. Ears are useless to the Cuvier’s beaked whale.? B. Military ships send out sounds like a Cuvier’s beaked whale.C. The whale’s unusual acts have nothing to do with human activities.? D. Further research might show human activities can influence whale’s activities.Section CDirections: Read the following text and choose the most suitable heading from the list A - F for each paragraph. There is one extra heading which you do not need.A. Building TrustB. Approval and encouragementC. CommunicationD. Belonging and AcceptanceAB. The importance of relationshipAC. Being responsible 76.Relationships are an important part of your life. Relationships help you meet your social and emotional needs. They help you feel accepted and liked by others. The feelings you have about yourself and others depend on how well these needs are met.77.One of the most important things in life is to be loved and accepted by others. This gives you a feeling of security. You feel secure when you know you can count on family and friends to love and to accept you the way you are. You add to your feeling of security by making others feel loved. Helping people you care about makes you feel giving and unselfish.78.Think about how good you feel when someone compliments or thanks you. “What a good job” or “I appreciate your help” are comments that you like to hear about yourself. Such comments make you feel worthwhile. Naturally you feel happy when you receive a compliment. Likewise, you can compliment your family members or friends on their accomplishments.79.Learn to express your thoughts clearly and listen to what others say. Talk things over with your family and friends. Share your hopes and dreams. Express your joys and frustrations. When family members and friends are talking, take time to listen to what they are saying. Give them clues that show you are listening, such as a nod of approval or a smile.80.Another relationship skill that helps people get along with one another is trust. To earn trust you need to show parents, adults, and friends that you can handle new experiences and responsibilities. Being honest and truthful with people can also help you. Section DDirections: Read the passage carefully. Then answer the questions or complete the statements in the fewest possible words.?This was no ordinary class. The students who came together were all science or engineering professors at Cornell University. They had interrupted their research to accept an invitation to take part in an unusual experiment: “an interesting week of poetry”. This class was part of a study to answer the questions: Why is science difficult for many non-science students?The students in the poetry class listened to lectures and took notes. They had reading tasks and had to write three short papers. All students noticed one thing—the importance of spoken words. In science and engineering classes, the instructors put tables and drawings on the blackboard. But in this poetry class, the instructors just talked. They didn’t write anything on the board.The scientists and engineers noticed one similarity between science and poetry. In both subjects, students need to find layers of meaning. Some layers are simple, clear, and on the surface; other layers are deeper and more difficult. This search for different levels of meaning doesn’t happen much in undergraduate science classes, but it is important later, in graduate school. And it is always important in humanities(人文科学).Both the poetry instructors and their students learned something about teaching from this experience. One poetry instructor, for example, now sees the importance of using informational charts as he teaches. Most of the scientists agreed on several points. First, humanities classes might help science students to see patterns and decide which information is important. Second, the poetry class was fun. One engineer decided, “We need to change the way we teach engineering to make it an enjoyable experience for students.” But perhaps the most important result of the experience was this: All of the professors began to think about how they teach and how they can teach better.（Answer the questions or complete the statements in NO MORE THAN TWELVE WORDS.）81. Why was this class very unusual?82. The experiment was designed to help teachers find out _________________. 83. The poetry class was different from science and engineering classes in that _________________________.84. What influence did the experiment had on those professors?第II卷 ( 45分)I．TranslationDirections: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.说实话，这篇文章很值得一看。（worth）普京（Putin）很有可能会再次成为俄罗斯总统。（likely）我从来没见过谁会像他这样热衷于集邮。（keen）玩电子游戏的时间越长，你的视力会越差。(the more…..the more)尽管当地政府已经采取措施缓解交通，但是交通仍是个严重问题。（despite）II．Guided Writing Directions: Write an English composition in 120-150 words according to theinstructions given below in Chinese.东方卫视正在播出第三季“中国达人秀”(China’s Got Talent)，此节目开播以来一直深受关注与热议，相信每个人心中都有着自己对达人的解读，请你介绍一个你身边或你心目中的达人（不要使用真实姓名）。内容包括：你心目中的达人是一个什么样的人你认为他或她是达人的理由金山中学2011学年度第一学期高二年级英语学科期末考试卷听力材料Section ADirections: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard.1.??M: I’d like a table, please.W: I’m sorry. You’’ have to wait for some time. You see there’re too many people at lunch time.Q: Where did the conversation probably take place?(C)2.??W: It’s 3:15 by my watch, but I’m afraid my watch is a few minutes slower. Do you have the time?M: Well, my watch says it’s half past three, but it gains five minutes.Q: What time is it now?(C)3.???W: Have you decided what to get your wife for Christmas yet? M: No, not yet. I know she likes cameras, but that’s too expensive. Q: What are the two speakers talking about?(A)4.?????M: I’m really worried about my maths exam tomorrow. Could you help me, Susan?W: I’d like to, George, but I know little about maths myself.Q: What does Susan mean?(B)5.????M: You should have come here twenty minutes ago. W: I’m sorry, but the heavy traffic delayed me. Q: What happened to the woman?(D)6.????M: Are you from Australia, Miss Brown? W: No, my friend Janie is. I’m from Canada. I’ve traveled to New Zealand with her by way of Japan and Singapore. Q: Where does Janie come from?(A)7.????M: How will you be traveling, Margaret? W: By air, Mr. Hill. I hate sea journeys. I get seasick! Q: Which way will Margaret not choose to travel?(B)8.????W: Weren’t you nervous when the professor called in you? M: I’ll say I shook all over. Q: What does the man feel?(B)9.????M: I think I’ll go to a movie tonight instead of working on my papers. W: I wouldn’t if I were in your shoes. Q: What does the woman imply?(A)10.??M: It’s two-thirty in the afternoon and they haven’t come to fix the shower yet. W: What! I call the front desk at eight o’clock in the morning. Where the hell are they? Q: What was the matter?(B)?Section BDirections: In Section B, you will hear two short passages, and you will be asked three questions on each of the passages. The passages will be read twice, but the questions will be spoken only once. When you hear a question, read the four possible answers on your paper and decide which one would be the best answer to the question you have heard.Questions 11 through 13 are based on the following passage.The study of space and distance concerns the way we use the space around us. The minute you enter a classroom, for example, you will have to decide where to sit. You may choose to sit in the back because you do not want to be noticed, or because you do not want people behind you to look at you. On the other hand, you might select a front row seat because you have a lot of confidence or because you want to be noticed. What is interesting about your choice of seating is that you might be sending your instructor a message. When he sees you sitting in the back or in the far corner, he might decide the front row, he might conclude that you are an unusually attentive student and he should give you special attention.11.?What can be revealed if you choose to sit in the front? (D)12.?What may the instructor do if he sees you sitting in the far corner? (C)13.?What does the passage mainly talk about? (A)Questions 14 through 16 are based on the following passage.An individual's intelligence is determined by two factors. The first is the kind of brain he is born with. An individual will have a low level of intelligence unless he has opportunities to learn, so the second factor is the kind of environment that affects him.The importance of environment can be demonstrated by the case history of the individual twins, Peter and John. When the twins were three months old, their parents died, and they were placed in separate homes. Peter was raised by parents of low intelligence in an isolated community with poor educational opportunities. John, however, was educated in the home of well-to-do parents who had been to college. The environment difference continued until the twins were in their late teens. When they were given tests to measure their intelligence, John's IQ was 125.25 points higher than the average and 40 points higher than his identical brother.14.?What are the two factors that determine an individual’s intelligence? (A)15.?What is Peter’s IQ? (D)16.?What does this case indicate? (C)Section CDirections: In Section C, you will hear two longer conversations. The conversations will be read twice. After you hear each conversation, you are required to fill in the numbered blanks with the information you have heard. Write your answers on your answer sheet.Blanks 17 through 20 are based on the following conversationW: Aren’t you going for the job interview tomorrow?M: That’s right. I have to go at 10 o’clock in the morning. I don’t know how to get there, though.W: I can take you there on my car, if you like.M: Thanks a lot. That’s a great help. I must say, I’m worried about this interview.W: Why? You’re the right person they were looking for. And I know they need engineers.M: I know, but I haven’t had much experience. W: I don’t think that matters. You’re sure to get the job.M: Well, I don’t know.W: Don’t you want the job?M: Of course I do. I really need it. And there’s another thing. I don’t think I’m good enough at languages. W: But your German is really good. I was impressed by the way you talked to those people we met on holiday last year.M: But I don’t think I speak German well enough for doing business, and my French is terrible.W: Well, I don’t agree. Your language is good.M: It’s very nice of you to try to cheer me up, but I still don’t think I’m going to get the job.W: Well, we’ll just have to wait and see, won’t we?(17. 10????????????????? 18. Engineers.???????????????????? 19.experience????????????? 20. German.)?Blanks 21 through 24 are based on the following conversation.M: Hello, Nancy. This is Ted. How are you?W: Fine, thank you. A bit too busy, though. You know, I’m trying to put everything in order in my new flat.M: Oh, I see. Well, I was wondering if you’d like to go to a concert tomorrow night. I think it will be good. And if I remember correctly, you did say you like country music.W: Yes, that’s right. I do. It’s nice of you to ask me, Ted. But I don’t think I can. Monica has already asked me to see a friend and then we’ll go to the theatre together. In fact, she’s getting the tickets this evening.M: Oh, well. Never mind. What about next Saturday? This concert is still on then, I think.W: Oh, I’d like to very much, but what time exactly?M: Well, it starts at 7:30, I think.W: Oh, good, that’ll be fine. The tennis match will be over by 5 o’clock, I’m sure.M: Good, I’ll call you again when I get the tickets.W: Sure. Bye for now.(21. See a friend????????22. the theatre??????????23. a tennis match?????? 24. the concert)金山中学2011学年度第一学期高二年级英语学科期末考试卷参考答案第I卷(共105分)II．Grammar and VocabularySection A （16分：每题1分）25-29 DCDCD 30-34 DBCDA 35-40 CACAC DSection B （9分：每题1分）41~49 BD, AB, AD, A, D, CD, BC, C, BSection C （5分：每题1分）76~80 AB, D, B, C, ASection D （8分：每题2分）81. Because the students were (science or engineering) professors at Cornell University/from a university.82. why many non-science students find science hard to learn83. the instructors just talked and they didn’t write anything on the board84. All of the professors/They began to reflect on their way of teaching.第II卷 ( 45分)（一）阅读下文，完成1-6题。(15分) ①自然界有两种美：老鹰古松是一种，娇莺嫩柳又是一种。倘若你细心体会，凡是配用 “美”字形容的事物，不属于老鹰古松的一类，就属于娇莺嫩柳的一类，否则就是两类的混和。 有两句诗说：“骏马秋风冀北，杏花春雨江南。”这两句诗每句都只提起三个状貌， 可以象征一切美。你遇到任何美的事物，都可以拿它们做标准来分类。比如说峻崖，悬瀑，狂风，暴雨，沉寂的夜或是无垠的沙漠，垓下哀歌的项羽或是床头捉刀的曹操，你可以说这是 “骏马秋风冀北”的美；比如说清风，皓月，暗香，疏影，青螺似的山光，媚眼似的湖水，葬花的林黛玉，你可以说这是“杏花春雨江南”的美。 ②我说“骏马秋风冀北”时，你会想到“雄浑”，“劲健”，我说“杏花春雨江南”时，你会想到 “秀丽”，“纤浓”；前者是“气概”，后者是“神韵”；前者是刚性美；后者是柔性美。在同一种艺术之中也有刚柔之别。如音乐，贝多芬的第三合奏曲和《热情曲》固然像狂风暴雨，极沉雄悲壮之致，而《月光曲》和第六合奏曲则温柔委婉，如悲如诉。 ③艺术是自然和人生的返照，创作家往往因性格的偏向，而作品也因而刚或柔。米开朗琪罗在性格上和艺术上都是刚性美的极端的代表。你看他的《摩西》！火焰有比他的目光更烈的么？钢铁有比他的须髯更硬的么？你看他的《大卫》！他那副脑里怕藏着比亚力山大的更惊心动魄的雄图吧？他那只庞大的右臂迟一会儿怕要拔起喜马拉雅山去撞碎哪一个星球吧？亚当是上帝首创的人，可是要结识世界第一个理想的伟男子，你须得到罗马西斯丁教寺的顶壁上去物色，这一幅大气磅礴的创世纪记，没有一个面孔不露着超人的意志，没有一条筋肉不鼓出海格立斯的气力。 ④达，芬奇恰好替米开朗琪罗做一个反衬。《蒙娜·丽莎》那庄重中寓着妩媚的眼，那轻盈而神秘的笑，那丰润而灵活的手，艺术家们已摸索了不知几许年代，到达·芬奇才算寻出，这是多么大的一个成功！米开朗琪罗画“夏娃”‘和“圣母”，像他画“亚当”一样，都是用他雕“大卫”和“摩西”的那一副手腕，始终脱不去那种峥嵘巍峨的气象。达·芬奇的天才是比较的多方面的，他的世界中固然也有些魁梧奇伟的男子，可是他的特长确为佩特所说的， 全在“能勾魂”。《圣约翰授洗者》活像女子化身固不用说，《酒神》也只是一位带醉的《蒙娜丽莎》。再看《最后的晚餐》中的耶稣！他披着发，低着眉，在慈祥的面孔中现出悲哀和恻隐。 ⑤历来艺术家对于刚柔两种美分得很严。在诗方面有李、杜与王、韦之别，在词方面有 苏、辛与温、李之别，在画方面有石涛、八大与六如、十洲之别，在书法方面有颜、柳与褚、 赵之别。这种分别常与地域有关系，大约北人偏刚，南人偏柔，所以艺术上的南北派已成为柔性派与刚性派的别名。清朝阳湖派和桐城派对于文章的争执也就在对于刚柔的嗜好不同。 ⑥统观全局，中国的艺术是偏于柔性美的。中国诗人的理想境界大半是清风皓月疏林幽 谷之类。环境越静越好，生活也越闲越好。他们很少肯跳出那“方宅十余亩，草屋八九间” 的宇宙，而凭视八荒，遥听诸星奏乐者。他们以“乐天安命”为极大智慧，因此，他们的诗 也大半是微风般的荡漾，轻燕般的呢喃。过激烈的颜色，过激烈的声音，和过激烈的情感都是使它们畏避的。他们描写 的时候百倍于描写 。《二十四诗品》中只有“雄浑”，“劲健”，“豪放”，“悲慨”四品算是刚性美，其余二十品都偏于阴柔。我读《旧约·约伯记》， 莎士比亚的《哈雷姆特》，弥尔顿的《失乐园》诸作，才懂得西方批评学者所谓“宇宙的情感”。 回头在中国文学中寻实例，除着《逍遥游》，《齐物论》，《论语·子在川上》章，陈子昂《幽州台怀古》，李白《日出东方隈》诸作以外，简直想不出其他具有“宇宙的情感”的文字。“雄浑”，“劲健”，“庄严”诸词都只能得其片面的意义。中国艺术缺乏刚性美在音乐方面尤易见出，比如弹七弦琴，尽管你意在高山，意在流水，它都是一样单调。⑦刚柔虽是两种相反的美，有时也可以混合调和，在实际上，老鹰有栖柳枝的时候，娇莺有栖古松的时候，也犹如男子中之有杨六郎，女子中之有麦克白夫人，西子湖滨之有两高 峰，西伯利亚荒原之有明媚的贝加尔。说李太白专以雄奇擅长么？他的《闺怨》，《长相思》，《清平调》诸作之艳丽微婉，亦何减于《金筌》，《浣花》？说陶渊明专从朴茂清幽入胜么？“纵浪 大化中，不喜亦不惧”，又是何等气概？1．第①段中对全文起引领作用的一句话是 （2分）2．第①段中空格处填上恰当的关联词。（2分） 3．第⑥段空格处应选择正确的项是： （2分） A．花 鸟 B．海 河 C．天 地 D．月 日4．根据文意，“艺术美”的形成有 、 因素。（2分）5．对于第⑥段理解不正确的一项是：（ ）（3分） A．中国诗人的“清风皓月疏林幽谷”和西方人的“宇宙情感”是不同的境界。 B．陶渊明的诗《归园田居》对中国诗人的影响很大。 C．中国艺术偏于“柔性美”有其背后深远的文化渊源。 D．文中提到《逍遥游》、《齐物论》、《论语·子在川上》章等体现了说理的严密性。6．以高中教材为范围，选择以下一位诗人或词人的作品（“在诗方面有李、杜与王、韦之别，在词方面有苏、辛与温、李之别”）来说明“刚”或“柔”之美。（4分） （二）阅读下文，完成7-12题。(22分)孤独的守望方爱华⑴在穿越了一条条宽阔马路，躲过来来往往的车辆以及川流不息的人群，准备走进那座高楼大厦的时候，却忽然被不知藏在什么地方的孤独感袭击。于是，我飞离城市，开始找寻那些遗失在远处的疼痛或者温柔，来到那个只有十几户人家的小山村。⑵转过一道山梁，又穿过一道峡谷，眼前豁然开朗。那是一种惊诧！仿佛一下子掉进了一幅最浓艳的油画里。一朵秋阳，斜挂山腰，被染红的山风成了最随心的画家。一笔画山，山披灿烂，一笔描水，水放金光，一笔泼在山沟里，沟里成了五彩的天堂。⑶拨开路边密密麻麻鲜嫩的细叶，下面，竟藏有一弯清溪。凝神敛息，闭目细听，一股山泉之清凉，潺潺之清音，朗朗之清虹，刹那间沁过心田，直达肺腑，更是说不出的爽朗。寻着水声一路走来，水却似多羞的少女般犹抱琵琶半遮面，一会被浓阴掩翠，一会儿环佩叮当，一会儿弯成一枚碧玉，一会儿又不知躲藏到哪里去了。细看那水宁静之极，无波无痕，柔润如美玉。那是谁家女儿悬挂于颈间的玉璞？押着唐韵，携着汉风，—点点的走近，走近，将心清凉成一片温润的水域。⑷这是一个真正意义上的“世外桃源”，是在尘世苦苦寻求而不得的心灵的栖息地。⑸我在进入小村的那一瞬，突然变得很宁静。我用了很大的努力，才从这幅静默的油画中走出来，一路跋山涉水而来的疲倦和烦躁一扫而光。一处处低矮的农舍以最简单的装束站立在我面前，而它后面是五彩锦缎装扮起来的山坡，像一首天地之间的赞歌，我看见纯朴与艳丽和谐的统一。⑹田园，多么美妙的字眼，它让许许多多流浪的心灵找到了家的温暖。袅娜的炊烟，鸡鸣狗叫，满山遍野的牛羊，子孙绕膝，我多么希望看到曾经在这里上演过的那些温暖和最原始的一幕幕生活图景啊。然而这里拥有的除了安静还是安静。看不见炊烟，听不见鸟语，也听不见动物的欢鸣，就连风都停驻在不知什么名字的山那边。⑺物竞天择，时代犹如一列火车，轰鸣着滚滚向前。贫困终被繁华取代，宁静总被喧哗掩盖，那些没了主人的房屋，虚掩的房门，荒凉的院落，都似在诉说着一种久已淡去的生活，房前屋后的柿子树上，挂满红艳艳的小灯笼，就连地上也落了许多熟透的柿子。这些原本代表丰收的累累果实，在这里忽然受到冷落。⑻一方石碾，丰碑一样默默地站在时光的怀抱里。深深的皱纹里记载着多少酸甜苦辣的过往？它在怀念那些五谷丰登的日子吧，还有那吱吱唱着的远去的歌谣。我看见空地上面的水井里面装满了生活的百般滋味。⑼所有的土地都荒芜着，那些被收割的玉米秸杆，怀抱成一堆坐在秋阳里，哀伤而无助。曾几何时啊，仿佛还看到它们挺拔着腰杆，向上生长着浓浓的丰收和喜悦。一些被开垦的梯田就那么闲散敞着怀，留着斑驳的印记，像是刻满了主人点滴的心事。几垄白菜，几颗萝卜成了这些被弃置土地的最后守望者。⑽我停下探访的脚步．对着一片宁静和绚丽沉默。⑾我不知道繁华在身后隐退的时候，是不是一些东西也会随之消失。一个名不见经传的村庄就这样被遗弃在远离尘世的地方，在时光的隧道里独自演绎着一场兴衰与荣辱。美丽与孤独同在，寂寞与哀愁共存。⑿在村庄的深处，终于见到了真正的主人。一位老人，就那么安然地倚在门口，身后巴掌大的小院里，两棵参天的老槐，像硕大的两把巨伞，卫士一样的护着庭院。树是老人出生时爷爷种下的。⒀老人手捧山里红，热情地招待我们这些远方来的客人，她说家里没什么好吃的，只有这些山里的果子。问她为什么不和儿女一起走，老人只憨憨地一笑：“舍不得啊，几十年的家！”⒁已是夕阳西下，那些山、那些树、那些落寞的房屋都开始变得暗淡起来。我最后一次回望山村的时候，老人正被金色笼罩，仿佛坐在一片灯影里。⒂她在守望着一个人的山水，守望着一个她自己的家么？(选自《散文百家》2010年第2期，有删改)7．第⑶段把清溪比作“少女”的表达效果是____ 。（2分）8．第⑵、⑶段作者极力渲染“世外桃源”般的自然美景，作用是 。（2分）9．第⑹—⑼段写村庄的各种景物和自己的感受，其作用是 。（3分）10．简析第⑽段“沉默”中包含的复杂情感。（3分） 11．对全文理解和分析不正确的两项是( )( )(6分)A．这是一篇写景抒情的散文，文章以作者探访山村的行踪为线索。B．文中老人既有热情淳朴的一面，也有落后守旧的一面，作者哀其不幸。C．本文写景状物虚实结合，并采用了“移步换景”的记游手法。D．本文运用比喻、比拟、排比、对比等修辞手法，增强了文章的可读性。E．本文记叙、描写、议论、抒情相结合，表达了作者对美丽山村行将消失的痛惜之情。F．本文感情真挚，语言朴实无华，写景状物淡而有味。12．纵观全文，说说文章标题的丰富含义。（提示：谁守望？守望什么？）(4分)①____ ② ③ ④ （三）默写（6分）（任选6空。超过6空，按前6空评分）。13. (1) ，白露未晞。（《诗经》） (2)郴江幸自绕郴山，________ 。（秦观《踏莎行》） (3) ，断桥头卖鱼人散。（马致远《寿阳曲·远浦帆归》）(4)白云回望合， 。（王维《终南山》） (5)____ ，到黄昏、点点滴滴。（李清照《声声慢》）(6)青树翠蔓， ，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）(7) ，杨柳岸、晓风残月（柳永《雨霖铃》）(8)鸟雀呼晴， 。 （周邦彦《苏幕遮》）（四）诗歌鉴赏，完成14-16题（7分）【中吕】普天乐滕宾柳丝柔，莎茵细（1）。数枝红杏，闹出墙围。院宇深，秋千系。好雨初晴东郊媚。看儿孙月下扶犁。黄尘意外，青山眼里，归去来兮。 【注】（1）莎茵：像毯子一样的草地。莎，即莎草。茵，垫子、席子、毯子之类的通称。14．（1分）“中吕”是这首小令的 。15．（3分）从写景的角度为画线句写一段鉴赏文字。 16．（3分）简析这首小令的思想感情。 （五） 阅读下文，完成17~21题。（18分）壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 于是饮酒乐甚，扣舷而歌之，歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨、如慕、如泣、如诉；余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也！”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州、下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空。酣酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 苏子曰；“客亦知夫水与月平？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所之而为声，目遇之而成声，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。” 客喜而笑。洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。17．解释下列加点字在句中的意思（4分）①纵一苇之所如 ( ) ②正襟危坐而问客曰（ ）③吾与子之所共适( ) ④不知东方之既白 （ ）18．下列各组加点字的用法不同的一项是( )（2分）A．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 B．侣鱼虾而友麋鹿C．后世之谬其传二莫能名者 D．非有能硕茂之也19．下列句子中与“客有吹洞箫者”文言句式相同的一项是（ ）（2分）A．此非孟德之困于周郎者乎 B．全石以为底C．凌万顷之茫然 D．月出于东山之上20．将下列句子译成现代汉语（6分）。①少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。 ②是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。 21． 本文继承了赋体文章常用的表现手法，是什么？说说作者使用这种手法表达的人生态度。(4分) （六） 阅读下面语段，完成22-26题。（12分）观鱼说 余读书朱氏西斋，左苑而右渠。书稍辍凭槛注目焉。 方天不雨，水涸可越，鱼皆徙而去之。其不及徙者，戢戢泥沙中，蹙鳞损介，日就于殆，将为乌鸢之所啄，蝼蚁之所噬，孰有援而活之者?余观之戚焉而悲。 及春夏之交，淫雨弥月不止，百川暴溢，浩平如云，不见涯溪。渠亦潴而为大泽矣。于是大小鱼毕萃。洋洋焉而泳，喁喁然而噞，有戏而唼者，有触而跃者，有惊而逝者。往来无时，隐见无方。余观之又欢焉而悦，乃为之叹曰： 噫嘻！天下之物各有所依，而鱼之所依者水也。昔之局而戚者，失所依也；今之纵而逝者，得所依也。苟得所依，其乐如是，矧①风雷乘洪涛而上龙门者当何如哉！ 以鱼之一物验天下之物，使各得所依，相生相保，其乐奚啻鱼之纵于水也！天下之物，各得其所依，相生相保，亦若鱼焉。则余之悦于心而无憾者亦不止于观此为足也。所惧不得如鱼之得所依，嗷嗷焉有泥沙之困而日就于殆，乌得不重余之戚乎?故为之说。【注释】①矧：况且。22．“说”是古代一种文体，请写出初中课本中相同文体的篇名《 》。(1分)23．“余之悦于心而无憾者亦不止于观此为足也”这句话，作者要强调的是什么?选出正确的一项( )。(2分)A．眼前的这些并不能使自己真正满足。B．眼前的这些让自己快乐而没有遗憾。C．眼前的这些景象够多了不要再看了。D．自己看了足够多的景象而没有遗憾。24．文中描绘了两幅图，一幅是鱼儿在 环境中 的情状；另一幅是鱼儿在 环境中 的情状。(4分)25．作者在文末抒发了“重余之戚”的感慨，产生这种感慨的原因是什么？ (用自己的话回答)。(2分) 26．联系全文，谈谈本文命名为“观鱼说”的理由。(3分) 二 写作 70分（写在作文纸上）27．阅读下面小诗，结合你对生活的思考，写一篇不少于800字的文章。题目自拟，文体不限 (不要写成诗歌)。(70分)风可以吹走 一张 无助的纸片却吹不走 一只会飞的蝴蝶金山中学2011学年度第一学期高二年级语文学科期末考试参考答案（二）现代文阅读（22分）（三）默写（6分）13、默写（一空一分，超过6空，按前6空评分）1、蒹葭萋萋2、为谁流下潇湘去3、落花水香茅舍晚4、青霭入看无5、梧桐更兼细雨6、蒙络摇缀7、今宵酒醒何处8、侵晓窥檐语（四）诗歌鉴赏（7分）14、（1分）宫调（曲调）15、（3分）角度1分：远近结合；动静相宜；数量、质地、颜色；赏析2分。示例：嫩柳的枝条又柔又细，莎草如茵铺满大地，几枝红杏争闹着探出围墙，划线句前句写静，后句写动，动静结合，描绘出春回大地，生机盎然的景象（秀淡之中见绚丽，沉静之中间热烈）。16、（3分）要点：作者通过描绘自然风光（柳丝、莎草）、生活环境（院宇静谧安逸）、人事（好雨初晴的明媚的春光中，在东郊看儿孙们月下扶犁春耕），批判了官场的名缰利锁（黄尘：借指官场昏暗、庸俗之气），表现了对大自然热爱和隐逸生活（归去来兮）的倾慕之情。（六）课外文言文阅读（12分）22．（1分）《捕蛇者说》 23. （2分）A 24．（4分）水涸（1分），日趋于衰竭（或日就于殆）（1分）；淫雨（1分），跃动悠游（1分） 25．（2分）现实生活中，人们不能如鱼一样得到所依靠的，嗷嗷地叫着有如在泥沙的围困中一天天接近死亡。 26．（3分）一方面作者不只是记叙描写观鱼，而是由此引发感受议论，阐述了“天下之物，各得其所依，相生相保”的道理（2分）；另一方面作者选择“说”这种文体，正好适合自己记叙、描写、议论和抒情的需要。（1分）。?????? 等到春夏相交的时节，大雨整个月不停，所有的河流都爆满，浩然如云，看不见边际。池塘也积水成为大湖了。在这个时候大小鱼全都聚集在这里。得意洋洋地游玩，悠闲地吐着水泡，有的边嬉戏边吞食， 有的互相触碰并跃起， 有的一闪就不见了。 往来不停， 隐现不定。 我看着它们又非常喜悦，于是为它们慨叹：?????? 哎呀！天下的事物各有自己的依靠，鱼所依靠的是水。前面那局促悲惨的情况，是失去了所依靠的啊；如今稍纵即逝的灵动情状，是得到了所依靠的啊。如果得到所依靠的，它们快乐得这样，更何况遇上风雷乘着洪涛上龙门的鱼，该是怎样地得意啊！?????? 以鱼这一种物来验证天下的万物， 假使让他们各自得到各自的依靠，大家相生相保，它们的快乐何止是鱼放纵于水中的快乐啊！天下 的物，各自得到它们的依靠，相生相保，也如同鱼一样。那么，我心中有快乐而没有遗憾，也不止在于看到这些为满足啊。我所害怕的是万物不能如鱼那样得到所依靠的， 嗷嗷地叫着有如在泥沙的围困中一天天接近死亡，怎么会不加重我的悲伤呢？所以写下这篇文章。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 上海市金山中学2011-2012学年高二上学期期末考试化学试题（无答案）.doc 上海市金山中学2011-2012学年高二上学期期末考试历史试题.doc 上海市金山中学2011-2012学年高二上学期期末考试政治试题.doc 上海市金山中学2011-2012学年高二上学期期末考试数学试题.doc 上海市金山中学2011-2012学年高二上学期期末考试物理试题.doc 上海市金山中学2011-2012学年高二上学期期末考试英语试题.doc 上海市金山中学2011-2012学年高二上学期期末考试语文试题.doc
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