人教版七上第二单元第三课 世界大家庭

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人教版七上第二单元第三课 世界大家庭

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课件28张PPT。世界大家庭黑色人种白色人种黄色人种认识人种你知道三大人种的分布吗?人种分布的特点:
既有大范围的集中,又有小范围的散布。2只蚂蚁在一起慢慢的爬着……忽然一只蚂蚁发现一个很大的梨子……(猜国家的名) 两只蚂蚁是父子……儿子先发现了梨,
惊讶地说: “咦,大梨”
(意大利)
爸:“噢,大梨呀”
(澳大利亚)?
儿子征求父亲的意见是否可以把梨拿走:
“爸,拿吗”?
(巴拿马)
爸爸同意了,儿子又问把梨抱哪里去:
爸爸:“抱家里呀?”
(保加利亚)? 儿子很高兴说了句,“嘻,搬呀?”
( 西班牙)
回到家,爸爸叫儿子一起吃梨:
啃梨呀?
(肯尼亚)
儿子尝了一口皱着眉头说:梨不嫩??
(黎巴嫩)
蚂蚁爸爸咬了一口,觉得梨不够脆,说:
“面的。”
? (缅甸) 世界上的人口居住在不同的国家或地区中。现在,世界上有近200个国家,大家思考一下,什么是国家?国家国家是有一定的空间范围的,在这个空间内有自己的主权,不允许别国侵犯。 领土领陆领水领海领空克什米尔地区不具有国家主权地位,还未独立出来的区域称为地区。国旗、
国歌、
国徽、国家和国旗中 国韩 国埃 及俄 罗 斯澳大利亚英 国加拿大法 国美 国新加坡请你找一找到世界上面积最大的前六个国家是哪些?它们分布在哪个洲?巴西(提示:可参考图册56页数据)请拿到这些国家国旗的同学上台并依次
(按面积由大到小的顺序)排列。给世界上领土前六位的国家排队,并说出它们所在的大洲俄罗斯 加拿大
中国 美国
巴西 澳大利亚

351246以经线为界以山脉为界以河流为界以纬线为界我的家在非洲,我的国家非常美丽,但是人们的生活还比较贫困,许多小孩上不起学。很多农村没有自来水,也没有电。农民们仍然从事着原始繁重的体力劳动。我住在西欧一座非常宁静的小城中。虽然我家离学校比较远,但是便捷的的交通可以使我很快的到达学校。和我一样大的孩子全都在读书,学校里配备了先进的教学设备。 分角色朗读
请同学分角色朗读
来自这两个国家中学生
的一段对话。
发达国家与发展中国家比较表请分辨下列国家是发展中国家还是发达国家?澳大利亚、印度、意大利、中国、巴西、墨西哥、加拿大、埃及、韩国、英国、日本较高较低欧洲、北美洲、大洋洲、日本亚洲、非洲、拉丁美洲分布地区传染病的传播 世界上有很多世界性或地区性的问题,需要全世界联合起来,共同合作解决,任何一个国家都不可能孤立存在,因此加强国际合作具有极其重要的意义。维护世界的和平与发展联合国 一个确保为战争和武装暴力受害者提供人道保护及援助的独立与中立的组织
红十字国际委员会 国际奥林匹克委员会,简称国际奥委会。总部在瑞士洛桑。国际奥委会,是奥林匹克运动的领导机构,是一个不以营利为目的、具有法律地位和永久继承权的法人团体。在于增强各国运动员之间的友谊与团结,促进世界和平以及各国人民之间的相互了解,发展世界体育运动。由于拒绝采用具有环保性能的释放光滤镜,德国两大汽车生产商大众与戴姆勒-克莱斯勒遭绿色和平组织抗议。图为该组织成员在柏林戴姆勒-克莱斯勒办公楼外停放的一辆被装饰成小猪的梅塞德斯CDI豪华轿车绿色和平组织欧盟的宗旨是“通过建立无内部边界的空间,加强经济、社会的协调发展和建立最终实行统一货币的经济货币联盟,促进成员国经济和社会的均衡发展”,“通过实行共同外交和安全政策,在国际舞台上弘扬联盟的个性”。
欧洲联盟 EU  课堂小结
  世界这个大家庭中存在很多共同的问题(环境、资源、合作发展等),需要大家共同去关注它、研究它。作为国际社会的成员,任何国家都应该在相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、和平共处、平等互利的原则下,为世界的更加美好而贡献自己的力量。

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