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人教版4年级上册 第四单元 第二小节 找规律
可可：糖糖，我们来玩个快速抢答怎么样，我说一个算式，你要快速说出答案。
糖糖：没问题。
可可：看题： 5×1=
糖糖：5×1=5 一五得五，这也太简单了吧。
可可：5×10=
糖糖：5×10=50 ，10个5相加是50。
可可：50×10=
糖糖：50×10=500 ，10个50相加是500.
可可：你真厉害，算的又对又快。
糖糖：我发现了你出的题之间是有规律的，所以算的很快。
（旁白）这时小慧老师和小薇走过来。
小慧老师：你们在说什么呢？
糖糖：老师、小薇你们来看可可出的这3道题
（配音时以下算式要读出来。）
5×1=5
5×10=50
50×10=500
它们是有规律的。第二个算式和第一个算式相比，一个乘数不变，另一个乘数乘10，积也乘10；第三个算式和第二个算式相比，也是一个乘数不变，另一个乘数乘10，积也乘10。
小微：我也发现了，后面两个算式的答案都是在前一个算式答案的后面加上一个0.
可可：我发现算式中两个乘数的末尾一共有几个0，积的末尾就有几个0.
小慧老师：你们观察的真仔细，我也出两组算式来考考你们。（配音竖着读）
3×2= 12×4＝
3×20= 12×40=
30×20= 120×40=
小薇：我来我来：3×2= 6 12×4＝ 48
3×20= 60 12×40=480
30×20=600 120×40=4800
每组算式中的下面两行都和第一行有关系，它们的规律是两个乘数相乘，一个乘数不变，另一个乘数乘10，积就乘10；两个数相乘，如果每个乘数都乘10，积就乘100。
小慧老师：你们能根据刚才的发现，再写出几组算式，并计算出结果吗？每人写一组。
6×3= 15×4= 18×2=
可可：我写第一组 6×3=18
6×30=180
60×30=1800
小薇：我写第二组 15×4=60
15×40=600
150×40=6000
糖糖：第三组我来 18×2=36
18×20=360
180×20=3600
小慧老师：你们写的又对又快，看来你们已经掌握了这个运算规律了。
通过写这些算式你们有什么体会？
可可：在算这样有规律的算式时，还可以这样想，先把各个乘数中0前面的数相乘，再数一数乘数末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添上几个0.
小慧老师：可可总结得很好，现在根据16×3=48，你们能直接写出下面算式的结果吗？16×30= 160×3= 160×30= 16×300=
糖糖：我把每个算式都与16×3=48相比较，看看每个算式中两个乘数末尾共有几个0，就在48的末尾添上几个0。所以结果是这样的：16×30，160×3，他们的乘数末尾只有一个0，就在48的末尾加一个0，结果都是480；160×30和16×300，他们的乘数末尾共有两个0，结果就在48后面加两个0，即为4800.
小慧老师：糖糖真厉害！说的很正确。掌握了计算规律，再计算乘数末尾有0的乘法时，我们就简便多了。希望大家在以后的学习中，能够灵活运用这些规律，让这些规律为我们的计算服务。

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