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初中学业水平考试知识要点归纳
八年级（上）
一、我的视频类数字故事
1、数字故事的定义。
数字故事就是把讲故事的艺术与多媒体素材(文本、图片、音频和视频等)结合在一起，形成的一种新的讲故事方式。
2、数字故事的常用表现形式及特点。
数字故事按照创作的软件可以分为“演示文稿类数字故事”、“视频类数字故事”和“动画类数字故事”。
数字故事的特点：教材P5 表1-1-1
3、视频类数字故事的制作要求。
故事源于生活，有鲜明的主题。
视频简短，语言简洁，情节不能过于曲折、复杂。
能够方便地进行分享、发布与交流。
4、制作视频类数字故事的步骤。
第一步、需求分析，第二步、规划设计，第三步、素材采集，第四步、导入素材，第五步、制作片头，第六步、制作主体，第七步、制作片尾，第八步、保存视频，第九步、导出视频。
5、常用的素材采集工具。
数码相机：主要采集图片素材，也可以采集视频和音频。
数码摄像机：主要采集视频和音频素材，也可以采集图片。
扫描仪：将纸质的图片和文字素材转换为数字化素材。
智能手机和平板电脑：采集文本、图像、音频和视频素材。
录音设备：采集音频素材。
6、获取和保存素材的方法。
(1)文本素材的获取与保存
获取纸质媒体中的文本，可通过扫描或拍照将文本存为图片，再使用文字识别工具将图片中的文本识别为数字格式。
需要从网页上获取文本，可以先选中需要的文本，点击鼠标右键，点击“复制”选项，然后将文本粘贴到文本编辑工具中，将其保存为文本素材。
(2)图片素材的获取与保存
常见的获取图片素材的方式：数码相机拍摄、扫描设备扫描、网络下载、图形图像工具绘制、处理等。
要想将网页上的图片直接保存为图像素材，可以在网上找到想用的图片，然后在图片上单击右键，选择“图片另存为”选项，即可下载并保存图片。
如果需要对获取到的图像进行一些简单的编辑，可以使用“附件”中的图像编辑工具，将图片打开进行编辑。图片编辑完成后，点击左上角的“保存”按钮即可。
(3)音频素材的获取与保存
获取途径主要有:①素材光盘(CD、DVD等)；②使用录音设备录制；③在网上用搜索引擎查找、下载。找到自己需要的音频素材，将其保存到相应文件夹中即可。
(4)视频素材的获取与保存
视频素材主要是从资源库、素材光盘、网上搜索下载中获取或者使用摄像机进行拍摄。
获得的素材需要进行归类整理，以便于在制作视频类数字故事的过程中方便快捷地使用。可在计算机中建立不同文件夹来分类保存素材。
7、视频编辑软件的常用功能。
导入素材、制作片头、添加转场特效、添加背景音乐、保存视频、导出视频。
8、视频编辑与处理的基本操作。
掌握素材的导入操作。掌握添加转场特效以及使用随机添加的方式整体地为多个片段添加转场特效的方法。掌握对相应的视频素材进行分割和裁剪的方法。掌握添加背景音乐以及给视频轨道中的某个片段进行配音的操作。掌握制作片头片尾的制作。掌握视频的保存和导出操作。
9、视频的保存和导出方法。
点击"文件"菜单中的“保存项目"，就可以对视频文件进行保存。点击主菜单栏中的“导出”指令或者点击视频剪辑窗口中的“导出”按钮都可以将制作完成的视频导出。
二、让机器认识我
1、人脸定位的基本过程。（人脸定位首先要判断在检测的图片或场景中是否存在人脸，如果存在人脸，则给出人脸的位置、大小信息，再将信息标注在图片上。了解OpenCV是—个关于图像处理的库，人脸识别，无人驾驶等有关图像的事情都可以让它来帮忙。给Python安装OpenCV模块，在命令行（win+R）中直接输入命令pip install opencv-python后按一下回车键就开始下载安装了。）。
2、分类器的作用。（Haar分类器可以简单理解为计算机识别事物的一种工具。认识并会用人脸分类器haarcascade_frontalface_default.xml来进行人脸识别。特别注意，分类器文件和图像文件要和代码文件处于同级目录才能正确运行!）。
3、人脸定位。（修改标注颜色：通过绘制形状函数中的颜色参数修改就可以改变标注颜色了。）
4、机器学习的过程。（LBPH识别器的安装，命令pip install opencv-contirb-python）
5、基于图片的人脸识别训练过程。（首先要引入模块，读入训练用的图片，设置标签，然后加入LBPH识别器进行识别训练。人脸图片标签的作用在于：将人脸图片进行分类，同一个人的人脸图片设置相同的标签，这样方便标识出不同的人脸数据。）
6、基于图片的人脸识别预测。（第一步就是让计算机拿到测试图像，然后调用predict函数，该函数会返回对应标训练人脸标签和置信度。其中置信度为0时表示完全吻合。最后输出这两个返回值来判断识别情况。putText函数可以帮我们在图片上标注出人名。）
7、人脸识别技术应用领域。（人脸识别技术具有识别精度高、使用方便、识别速度快等特点，已广泛应用于我们的工作生活中。①单人识别：用户提前上传个人照片存储于系统中，每次验证时，实时拍照与系统中存储的照片信息进行对比，进而确定“你是不是你”。如刷脸支付、酒店入住登记、考试身份核验等应用场景。②多人识别：对场景内所有人进行面部识别并与人像数据库进行比对，比如刷脸考勤、公安机关追逃等。）
三、生活中的策略思维
1、策略的作用。（能帮助我们更高效地完成任务。）
2、策略的制定过程。（排列出所有路线，从而计算出最短距离。）
3、能将策略转变为伪代码。（伪代码作为算法和策略之间的桥梁，能够帮助人们读懂解决问题的思路和流程。编写伪代码可以使用中文、英文等任何自然语言。伪代码不需要严格按照编程语言的语法来书写，仅用于理清算法的思路。）
“快递员派送”的伪代码如下：
Begin
AB=10, BC=15, CD=9, BD=16, AD=13, AC=18
D1=AB+BC+CD+AD
D2=AB+ BD+CD+AC
D3=AC+BC+BD+AD
minD=min{D1,D2,D3}
Print(minD)
End
4、了解策略的效率。（如果策略可以完成任务，则为有效策略，如果不能完成任务，则为无效策略。）
5、理解“最优解”的概念。（能用简单的办法合理分配的策略即为“最优解”。）
6、常见的策略。（策略1——快速排序、策略2——冒泡排序、策略3——选择排序、策略4——插入排序，四种策略对应四种算法。）
7、选择最合适的策略。（虽然排队策略的四种方法都能够解决问题，但是它们耗费的时间和存储空间是不同的，在选择策略的时候，应尽量从全局出发进行思考。）

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